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元旦節(jié)目作文

時(shí)間:2023-06-11 09:44:04 元旦 我要投稿
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元旦節(jié)目作文合集10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的元旦節(jié)目作文10篇,希望能夠幫助到大家。

元旦節(jié)目作文合集10篇

元旦節(jié)目作文 篇1

  無法遺忘玫瑰的盛放,宇宙的歌謠動(dòng)聽輕唱,向蒼天詢問,怎樣書寫才是最美的神話?

  ——題記

  此時(shí),我在哪兒?元旦節(jié)目初審現(xiàn)場(chǎng),八班的節(jié)目早已演完,中途就被喊停,不知所以然。

  回憶起最初拿到這個(gè)節(jié)目任務(wù)的時(shí)候,內(nèi)心惶惶,最終動(dòng)筆寫下一個(gè)關(guān)于軍訓(xùn)的故事,結(jié)果一塌糊涂。過程總是艱辛得令人難過,這個(gè)小品,不禁意間的笑點(diǎn)流露,卻毫無亮點(diǎn),反觀其他班的節(jié)目,精彩又好看。

  留在這里,看完整個(gè)節(jié)目,預(yù)料到最后只能是被over的結(jié)局。到底是我功力太淺,不,是我太過……不知道該用怎樣的語言去形容一時(shí)一刻的心情。

  不過,到了這里,一切就真的該結(jié)束了,那些生過的悶氣,那種不抱任何希望的心情……花費(fèi)的時(shí)間,浪費(fèi)的精力,比之其他,付之東流……

  一個(gè)“終”字,怎了得?文字,只能是越寫越傷人,我想,如果時(shí)間能再來一次,我是否會(huì)換一個(gè)主題,是否能有一個(gè)挽回的機(jī)會(huì)?哪里知,如果只是結(jié)局之后驀然回首的心得。

  舞蹈,歌劇,小品,合唱……如同擺放在貨架上的商品,優(yōu)勝劣汰,自前世而固然。成長,真的是一條很長的道路啊,那么長,那么窄,走著走著,就又走到了一個(gè)失敗的'節(jié)點(diǎn)?赡埽也⒉缓ε;可惜,我辜負(fù)了隊(duì)友的信任。

  那黑暗中的三天三夜,我就是這樣熬夜打字,遣詞造句,才有了這個(gè)次品。縱說寫小說已近四年,可那又如何,文筆創(chuàng)新不過爾爾。曾經(jīng)有過要攻讀中國傳媒的念頭,而今,動(dòng)搖了。

  走一步,再走一步,我還未看清自己的目標(biāo)在哪條船駛向的渡口,我招手,誰又是我的擺渡人呢?

  歡樂的音樂響在耳邊,五彩的燈光交替變換,pass的節(jié)目一個(gè)連著一個(gè),襯著我的心情。我是座孤島,他們便是到處游移的浮船,孤零零無法向我靠近,我已無法接近他們的心。

  歷時(shí)三周,總該說一聲告別的話了,希望落空,究其根源是我的劇本有問題。

  懊惱嗎?后悔吧?下一次再說吧,你的作業(yè)堆的可以拿去打地基了。醒醒吧,收拾心情回去上課!

元旦節(jié)目作文 篇2

  高三有關(guān)于元旦的作文:元旦精彩故事

  元旦節(jié)了,學(xué)校給我們放了三天假。要知道,在緊張兮兮的年級(jí)考試氛圍中,這可是一個(gè)難得的輕松時(shí)刻,絕對(duì)絕對(duì)要好好把握,讓大腦好好放松放松!在這快樂的三天,發(fā)生了不少精彩的事哦!

  精彩之一:作業(yè)仗

  雖說是元旦節(jié),老師們還是不肯讓我們的作業(yè)少一點(diǎn)。我從早上9點(diǎn)就起床,向作業(yè)正式宣戰(zhàn)!首先,來勢(shì)洶洶的是申老師派來的學(xué)習(xí)指導(dǎo)將軍!我和它整整搏殺了足足有1小時(shí),那斗得是一個(gè)昏天地暗,日月無光啊。在這期間,我差一點(diǎn)就被一個(gè)名叫“擴(kuò)展提高”的少將給困住了,過不去。但是——經(jīng)過我的千辛萬苦,我終于把它打趴下了,讓它心甘情愿向我俯首認(rèn)輸。所以,第一個(gè)敵人被我成功殲滅,嘿嘿!

  接下來,便是葉老師派來的終極BOSS——復(fù)習(xí)作業(yè)總指揮官!這可真是一個(gè)狠角色,它的手下足足包括了默聽背看四大天王呢!而這四大天王又細(xì)分為五行旗,一個(gè)一個(gè)來,不好對(duì)付啊!沒辦法,看來這是一場(chǎng)耐力戰(zhàn),我只有慢慢跟它們斗下去了。我先把默寫給一步步殲滅了,這一下讓我輕松了一些;接著,我步步為營,一個(gè)一個(gè)地把聽背看三個(gè)敵人給滅掉。但是,總指揮官仍不甘心,它找來幫手——我母親,對(duì)我進(jìn)行百般考驗(yàn),抽問我所有的資料袋和日積月累。哼哼,太小瞧我了吧,我可不是這么容易被考到的!我對(duì)媽媽問的所有問題對(duì)答如流,一臉輕松。沒辦法,總指揮官只有低下它那高貴的頭,向我——認(rèn)輸。所以,今天的作業(yè)仗,我大獲全勝!

  精彩之二:我和妹妹

  元旦3天,我的妹妹肯定要來咯。但是,她一來,我的東西的占有權(quán)就很有威脅了!不信,請(qǐng)聽——

  “那是我的手表你拿著干嘛!”

  “哎呀姐姐一個(gè)手表那么在乎干嘛,我覺得很漂亮所以你就送給我嘛!謝謝我拿走了哦!”

  “……”暈,我好像還沒答應(yīng)她就已經(jīng)很拽地拿著樂顛樂顛地跑了。而當(dāng)我極其無奈地轉(zhuǎn)身一看時(shí),我開始尖叫:“丁姚你干嘛!啊!我的筆我的書我的圍巾還有——我的衣服!姑奶奶你干什么啊,你這是殘害老百姓啊!天哪你給我住手別拿了算我求你了!”但是,丁姚同志似乎聽不到我垂死呼喊,仍然很快樂地把一件件物品甩進(jìn)她的包包充公。于是,某人實(shí)在忍不下去了,跟她打了起來。

  “該死的,把東西還給我!”我沖過去抓住她的包包,把東西全部抖出來,對(duì)她吼道:“你怎么這么放肆啊!”

  她不慌不忙面容鎮(zhèn)定地說:“你說吧你的筆有多少了?給我一點(diǎn)不過分吧?你說說看你的'圍巾書都這么多了給我點(diǎn)也不算怎樣是吧?還有你的衣服,都是你太肥穿不了給我穿穿又怎樣了?”我點(diǎn)頭。不對(duì)!她說什么?說我肥?我哪里肥了,你說前面幾句我還能接受吧,最后一句實(shí)在讓我發(fā)飆!于是,我滿腔怒火凝聚在身體的每一個(gè)角落。我開始攻擊她的弱處:胳肢窩。我一撓她那里她就會(huì)笑得花枝亂顫,根本連上下左右都分不清了。她一見我的手向前伸,她便警覺性地跳開了一步——這一招她已經(jīng)吃過了無數(shù)次虧了,她知道該躲開。

  但是,跟我比,她還嫩了點(diǎn)。我放下手,故作輕松地說:“算了不跟你計(jì)較了。對(duì)了,媽媽和我說,她要你——”我彎下腰,勾勾食指,示意她過來。嘿嘿,天真的她就真的以為我不計(jì)較了,一副好奇寶寶的樣子把身子伸了過來。我見準(zhǔn)時(shí)機(jī),猛地?fù)纤母熘C。她一下子來不及反應(yīng),便已開始哈哈大笑。邊笑,身子邊往里縮,想縮成一個(gè)球形,還斷斷續(xù)續(xù)地說:“哈……姐姐……我……我不……不拿你……你東……東西……哈哈哈哈……饒……饒了……我吧……哈哈哈哈哈……”于是,我問她:“真的?”她便一陣小雞啄米似的點(diǎn)頭。我才放心地放開了手。

  結(jié)果,一放手,她便大喊:“姨媽——姐姐欺負(fù)我——”想捂住她的嘴已經(jīng)不可能了。結(jié)果,當(dāng)面目猙獰的老媽走到我面前時(shí),我一副壯士一去不回復(fù)的樣子昂首挺胸。下場(chǎng)便是:

  “周若蘭你怎么可以欺負(fù)妹妹呢?你……”一陣狂罵。

  唉,本來我還以為這一場(chǎng)我會(huì)勝呢,結(jié)果妹妹卻來個(gè)反敗為勝!

  這就是我精彩的元旦三天!

元旦節(jié)目作文 篇3

  今天下午,我們一年級(jí)、三年級(jí)和五年級(jí)一起觀看了20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)。

  我們?nèi)雸?chǎng)了。舞臺(tái)被幕簾遮住了,顯然聯(lián)歡會(huì)還沒有開始。這時(shí),已經(jīng)有一般的人已經(jīng)做好了,我們做到我們班的座位上,啊!不會(huì)吧!同學(xué)們傳來了一陣沮喪的嘆息聲因?yàn)槲覀冏谧詈。但?duì)于我就沒什么大不了的了,因?yàn)楹竺娴拿總(gè)節(jié)目都非常精彩。

  聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目種類繁多,有舞蹈、音樂劇、相聲、合唱、合奏但我最喜歡的還是我們五年級(jí)7、8、9、10、11、12班六個(gè)班的舞蹈《水月觀音》。這個(gè)舞蹈讓我難以忘懷。

  節(jié)目開始了,映入眼簾的是一群美麗的小觀音。她們戴著金黃色像扇子一樣頭飾,上身穿著鑲嵌著銀光亮片的背心,肩膀上掛著白沙,簡直就像仙女下凡!她們下身穿著半褲半裙的白色的褲子,褲子上還有幾片亮片。剛剛出場(chǎng)的他們一下子就獲得了全場(chǎng)的喝彩,我們九班更是喜出望外,如果不是老師和小紅帽維持紀(jì)律的話,估計(jì)我們?cè)缇图?dòng)的亂成一鍋粥了。表演開始了,呵!真不錯(cuò)!平時(shí)沒見她們練過幾次,這次竟然跳得鎮(zhèn)么好。我們瞪大了眼睛使勁吃奶的勁看著她們跳舞,生怕看漏了一個(gè)細(xì)節(jié)。我們班坐在稍靠前的幾個(gè)男同學(xué)一個(gè)勁的領(lǐng)著我們鼓掌,拍的我們手都疼,我想:他們的`手是不是鐵做的呢?舞臺(tái)上的小觀音們盡情的跳著舞,我們?cè)诘紫率箘诺乜粗虝旱膸追昼姾,舞蹈結(jié)束了,哇!她們跳的太好了,正所謂‘臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功’哇!我們說著。

  接著,我們又看了幾個(gè)節(jié)目,我都覺得沒有我們的《水月觀音》跳得好,我覺得,《水月觀音》一定能上得了邢臺(tái)春晚。加油吧!同學(xué)們!我相信你們一定能行!

元旦節(jié)目作文 篇4

  每一次都看到春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),看到美麗的茉莉花,我的心里就想到了美麗的舞姿,那是因?yàn)槭裁茨兀烤褪蔷褪且驗(yàn)槲业搅艘粋(gè)舞蹈叫《怡香春景》

  我說:“怎么辦怎么辦該我們上場(chǎng)了。”老師說:“別著急別著急,我們還有時(shí)間。到來臺(tái)上一定要笑,因?yàn)槟銈兪亲蠲雷蠲赖,你們要是不笑的花那就是非常非常的難看的,因?yàn)槟敲春每吹囊路,有那么好看的扇子,你們笑的`話,就顯得你們是最美的,我們這個(gè)舞蹈跳完了這場(chǎng)元旦晚會(huì)就結(jié)束了。”

  到了臺(tái)上我們?cè)诤笈_(tái)準(zhǔn)備,好了好了上一個(gè)舞蹈終于完了,我們就上場(chǎng)了。

  我們?cè)谛睦飻?shù)拍子,臉上的笑容始終沒有斷過,我們聽著音樂緩緩地打開了扇子,跳了幾分鐘,我就聽到了地小姑娘那些小觀眾的掌聲,我剛剛在后臺(tái)準(zhǔn)備的時(shí)候,我給那些跳舞的演員說:“別一會(huì)兒我們還沒有跳到一分鐘的時(shí)候然后他們就開始鼓掌!钡谴_實(shí)是在我的意料之中,還沒有跳到一分鐘然而他們就開始鼓掌了。

  到了大波浪的時(shí)候他們?cè)诘叵峦,我們心中覺得有滿滿的成就感。

  唉,現(xiàn)在元旦已經(jīng)過去了好幾天,但還是讓我記憶猶新。

元旦節(jié)目作文 篇5

  今天中午,我們神采奕奕的來到了我們的禮堂,井然有序的坐到德管員指定位置,便開始觀看20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì)。

  我們議論紛紛,都說今年又有什么好看精彩的節(jié)目。有的說舞蹈;有的說相聲;語的說音樂劇……讓人聽得頭昏目眩。這時(shí)候,一個(gè)聲音道破了我們那噪雜的聲音:“同學(xué)們,安靜下來,一會(huì)演出就要開始了!”我們沒有辦法,只得乖乖聽老師指揮,做到自己的位置上安靜等待演出開始。

  閑的沒事干的我,開始環(huán)顧四周。舞臺(tái)中央用一塊底色為紅色的把幕布遮蓋著。把平常死氣沉沉舞臺(tái)經(jīng)過五彩的燈光,紅色的幕布襯托,變得光彩照人,像一個(gè)胖嘟嘟的大娃娃。禮堂四周都用墨綠色的棉布籠罩著,這個(gè)禮堂加上孩子的笑聲,變成了一個(gè)熱鬧的集市。

  經(jīng)過了五六分鐘的等待,兩個(gè)大屏幕上終于響起了喜悅的歌聲。之后主持人們說完主持詞以后,就開始了第一個(gè)節(jié)目——器樂大合奏《紅旗頌》。那歌聲直到現(xiàn)在還回響在我的耳畔,時(shí)而高;時(shí)而低;時(shí)而緩;時(shí)而急……接下來有表演了很多精彩的節(jié)目,比如說我們班的霍佳程和南國杰我我們帶來的音樂劇《持竿入城》,我們的班級(jí)舞蹈《水月觀音》,我們年級(jí)為同學(xué)們帶來的相聲等等等等一系列精彩的節(jié)目。

  在這當(dāng)中,我最喜歡的還是有音樂老師帶來的節(jié)目——《青春修煉手冊(cè)》!巴,是我喜愛的偶像的歌!”我在心里暗暗歡喜。雖然原唱是由tfboys三位帥氣的男孩子唱的,但我們英華小學(xué)的五位女音樂老師也在臺(tái)上盡情的唱唱跳跳:“跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作,右手左手慢動(dòng)作重播!”相比較起來,我們英華小學(xué)的五位女音樂老師也表演的毫不遜色,這真是今年元旦帶給我的一個(gè)驚喜。

  優(yōu)美的舞姿還浮現(xiàn)在我們的眼前,歡快的歌聲還回響在我們的耳畔。雖然元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,但是這表明新的`一年開始了。新的一年,加油,羅澳!

  今天下午是我們一年級(jí)、三年級(jí)和五年級(jí),看元旦的時(shí)間。我們看的時(shí)候情景非常的熱鬧。節(jié)目開始了。

  首先出場(chǎng)的是四位主持人,他們的聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河。首先出現(xiàn)的是有很多穿著服裝出場(chǎng)的人,他們每一個(gè)人都拿著一個(gè)樂器,開始了這是后一個(gè)音樂老師出現(xiàn)了,他指揮著這個(gè)局面,聲音一會(huì)兒高,一會(huì)兒又低了。這就是一句讓人睡不著的音樂。但是很好聽。音樂結(jié)束了,臺(tái)下出現(xiàn)了一陣陣掌聲,這些掌聲驚天動(dòng)地,氣壯山河。

  一大堆節(jié)目都過去了其中有拿凳子當(dāng)?shù)谰叩模钟心螟喿赢?dāng)?shù)谰叩,有拿燈籠、糖葫蘆當(dāng)?shù)谰叩摹。這些都非常的好看,但是一會(huì)兒就過去了。這時(shí)到了我們班的節(jié)目了,我們班的節(jié)目是《水月觀音》,這時(shí)又出來了一個(gè)主持人,主持人說:“……叫‘水月觀音’……!惫(jié)目開始了,這個(gè)節(jié)目剛剛開始的,掌聲非常的激烈,后來沒過一會(huì)兒,我們班的班長就帶頭鼓掌,我們的手都拍麻了,但是班長他還是要繼續(xù)鼓掌。我們就做一個(gè)觀眾觀看。結(jié)束了掌聲更加的熱烈。

  臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。

元旦節(jié)目作文 篇6

  前天的晚上是我們看元旦節(jié)目。

  我們吃完飯數(shù)學(xué)老師把我們帶到了騰飛園去集合,我們排好隊(duì)就去了騰飛園,我們來到騰飛園以后還沒有一個(gè)隊(duì)伍我說:“是不是不集合呀?”數(shù)學(xué)老師說:“集合!边^了一會(huì)其他的班也來了,主任就給我們講了一些看元旦節(jié)目的秩序,我們就進(jìn)餐廳做好準(zhǔn)備看節(jié)目,過了一會(huì)兒有人把臺(tái)上的簾子拉住了,突然有一位老師說:“元旦節(jié)目馬上要開始了,請(qǐng)往我們倒數(shù)五個(gè)數(shù)!甭牭搅诉@個(gè)我們一起喊五,四,三,二,一,簾子就自己打開了,然后就看是表演了,老師給我們說:“第三個(gè)節(jié)目是我們班表演的,所以要熱烈鼓掌!币粫(huì)兒就到我們的班表演的節(jié)目了,我們班的節(jié)目才演了四分之一別的班就開始鼓掌,我們班也熱烈鼓掌,我數(shù)了數(shù)一共鼓了五次掌,后來我又給第二個(gè)的節(jié)目對(duì)比了一下,他們班表演的節(jié)目,要比我們班表演節(jié)目鼓掌的次數(shù)要少,所以我認(rèn)為我們班表演的節(jié)目是最好的.,后來我繼續(xù)往下看,沒有想到有一個(gè)節(jié)目鼓掌的次數(shù)比我們鼓掌的次數(shù)還要多。

  今天我懂看到了這個(gè)我知道了人外有人,天外有天的道理。

元旦節(jié)目作文 篇7

  今天下午,到了我們一、三、五年級(jí)觀看元旦聯(lián)歡會(huì)了,這次元旦聯(lián)歡會(huì)是20xx年的,20xx年時(shí)猴年。

  吃完中午飯,我們陸續(xù)來到文化廣場(chǎng),我們來集合,宣布要點(diǎn),要求,我們還一起唱了《中國少年強(qiáng)》《厚德載物》《最美的光》然后我們就先后順序進(jìn)餐廳,觀看20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì)。

  來到餐廳,我們來到自己的座位上,節(jié)目開始了,倒計(jì)時(shí)開始5、4、3、2、1、0開始,黑色的布拉開了,開始演出。合唱、獨(dú)唱、大合奏、獨(dú)舞、獨(dú)奏、相聲……各式各樣的,特別全,樣樣都有,而且每個(gè)節(jié)目都很出色。我們班級(jí)的節(jié)目——《水月觀音》,這是五年級(jí)7——13班演出,很漂亮,整齊。

  節(jié)目開始了。首先映入眼簾的`是水月觀音,全場(chǎng)嘩嘩的鼓掌,震耳欲聾,動(dòng)作好整齊,刷刷的,他們都穿著銀色的衣服,頭上,帶著黃色的觀音花,身上貼著發(fā)亮小片片,很美麗,手上帶著金色的指甲。

  后來是最近的火熱歌曲《青春修煉手冊(cè)》是所有音樂女老師表演的,活力無限,從全場(chǎng)都跟著一起唱。

  今天元旦聯(lián)歡會(huì)太精彩了,比以前的,精彩多了!

元旦節(jié)目作文 篇8

  今天我們校園叫我們看元但節(jié)目了。

  我們要去餐廳卡元旦節(jié)目了,我剛進(jìn)門就看見了舞臺(tái)旁邊有兩個(gè)電視,電視上顯示著五這個(gè)數(shù)字,于是,我心里一直疑惑著這個(gè)數(shù)字是干啥的呢?然后,我?guī)е苫蟾嗉?jí)到了觀看元旦節(jié)目的觀看地點(diǎn)是,然后,老師給我們分了自己的觀看元旦的位置,我們?cè)谧约河^看的位置上等了幾分鐘,然后元旦聯(lián)歡會(huì)就開始了,我聽著舞臺(tái)上的人,說:“大家跟著我術(shù)數(shù)五個(gè)數(shù)字,好不好!蔽覀?cè)谙碌挠^眾都異口同聲的說:“好!庇谑,在大家數(shù)大師后我就聽找了噴噴的聲音,我一看是前面的那兩個(gè)電視,于是這個(gè)疑惑我終于揭開了,然后我就在觀看地上看他們演出,我們的'老師給我們說:“到我們班的時(shí)候我們就熱烈鼓掌,別的班的時(shí)候要熱烈鼓掌聽到?jīng)],就是不管到哪個(gè)班的時(shí)候都要熱烈鼓掌?”我們?nèi)讶水惪谕暤恼f:“好……!庇谑牵铱吹轿矣X得最好看的演出就是“蹦床”了,他們首先是搬來一個(gè)小蹦蹦床,然后,再做熱身運(yùn)動(dòng),昨晚熱身運(yùn)動(dòng)就總過來一個(gè)老師,和他們一起做……

  我喜歡今年的元旦。

元旦節(jié)目作文 篇9

  元旦聯(lián)歡會(huì)離現(xiàn)在已經(jīng)有好幾天了,但是每當(dāng)別人談起的時(shí)候就會(huì)想起我們這次元旦節(jié)目,我們班的節(jié)目是《怡香春景》,不僅讓我想起了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面。

  這時(shí)主持人上臺(tái)介紹了一下我們的節(jié)目,于是節(jié)目就開始表演了。先是一排一排的打開扇子,再同時(shí)合攏扇子,接著是出現(xiàn)一個(gè)漩渦一樣的圖案,他們依次消失,再依次出現(xiàn)。

  接著又是出現(xiàn)由四個(gè)人圍成的一朵粉色的花,所有人都看著這朵花。又出現(xiàn)了一朵粉色的花,所有人又都看著多花。又出現(xiàn)了一朵粉色的花,所有人再次改變視線,看向了這朵粉色的花。

  然后是他們排成一排,分成3個(gè),圍著中間的人轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,接著是每個(gè)人都舉起扇子,一塊扇扇子,整個(gè)場(chǎng)面形成了一個(gè)大寫的“w”形狀的.大波浪,而且每一個(gè)人都配合的非常的有默契。

  這是我們所有人看過最好看的一個(gè)節(jié)目,這讓我非常的開心,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目實(shí)在是太好看了,第二是因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目是我們班的節(jié)目所以讓我非常的開心,我希望以后他們更加的厲害。

元旦節(jié)目作文 篇10

  元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節(jié)目,我聽了,高興極了!

  回到家,我和爸爸媽媽說了后,非常支持我,而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)主持詞抄寫了下來,我真是感激不盡!啊!的母愛! 等星星,盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝,來到了學(xué)校。我不敢相信的眼睛,教師的黑板被畫得花花綠綠,還寫著“元旦快樂”幾個(gè)字樣;窗戶上掛著氣球,拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間,原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛,美麗! 看完抄本展覽后,就開始了聯(lián)歡會(huì),“當(dāng)日歷又翻開新的一頁,當(dāng)小樹又年輪……四年級(jí)一班新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”頓時(shí),教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,久久不息…… 下面,同學(xué)們就開始表演節(jié)目了,在我印象中最的牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的'雙簧《元旦倒霉》了,那奇怪的樣子,讓捧腹大笑……是表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù),都非常奪人眼球。,我也非常高興,我是主持人,我還自編自演了小品《學(xué)英語》,里面也有我的一份功勞。

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