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元旦作文

時間:2023-06-11 16:20:50 元旦 我要投稿

關(guān)于元旦作文集合8篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的元旦作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于元旦作文集合8篇

元旦作文 篇1

  夜深了,想必鄰居開的Party也已結(jié)束了吧。我望著天花板,靜聽著全家3只鐘一起擺動的聲音。我知道,再聽若干聲之后,舊的一年會離開,永遠不再回來。而我初中的黃金時代,也將戛然而止,這個元旦,或許將成為我初中生活中最后的一個有氣球和笑聲還有白雪的日子。

  這個元旦是與眾不同的,晶瑩的雪給這個日子蓋上了一層溫馨的白色。還記得那兩天下雪的日子,走廊上伸出一張張稚氣的臉,有的在感嘆,有的咧著嘴,還有的伸出滾燙的'舌頭,希望嘗一嘗雪的味道。我讓雪爬滿我全身,看著它們輕輕地著落,然后化成水,最終煙消云散。我還讓它們鉆進我的鞋子里,涼涼的,沒有夏季雷雨的那種粘稠的感覺。在洗手間照鏡子的時候,我發(fā)現(xiàn)我的臉紅紅的,喜洋洋的笑掛在正中,鼻子都笑沒了。是啊,這種情景是這個元旦特有的,也是專屬于我們這些不打傘在雪中玩耍的孩子的。

  如果說雪的到來是一種意外收獲的話,那元旦聯(lián)誼會就是我們預算中的一件樂事。我們從12月中旬開始準備,其間有否定的失落,有割愛的痛苦,有排演的艱辛,有尋找的繁瑣。然而這一切已是往事,我把它們沉到記憶的河底了,正真躍在水面上隨陽光跳動的是準備過程中的快樂,以及從未體驗過的經(jīng)歷。比如自由操作老師的電腦,借排演的名義逃課,聽許多搞笑故事以及看學校夜幕中的模樣。這一切歡樂在聯(lián)誼會當天達到了高潮,我們出乎意料的臺詞,奇怪的獎品,新奇的節(jié)目,讓大家酥軟了,像半溶的奶油喜字蛋糕。我們紅色的臉上顯出發(fā)燙的歡樂。

元旦作文 篇2

  今天晚上我們四十班的同學去餐廳里看了元旦節(jié)目。

  我們剛到餐廳面就做在置頂?shù)牡首由希覀冊诘首由祥T做了很長時間了,但是節(jié)目還是沒有開始,就在這時我聽到一個老師在廣播里說:“同學們讓我們來倒計時五個數(shù),5、4、3、2、1!碑斘覀兒巴暌坏臅r候舞臺上的簾子也慢慢的展開了,就在這時我的心里緊張的不能行,因為我根本就不知道第一個節(jié)目是什么,第個節(jié)目是好一個樂器特色同學的合奏,演出的時候這些聲音一會大一會小,第三個節(jié)目就是我們班和另外幾個班一塊演的,……這個節(jié)目的主跳是我們班的班長楊茜,他們拿的道具有黃色和粉色的手絹,還有一個牌子,牌子的上面學這五個字,由于我站的地方比較遠所以我只能看見中間的大字,節(jié)目演到一半就聽到下面同學們在給演員鼓掌。到了最后的.時候就是大結(jié)局了,小掌門了領(lǐng)導們陸陸續(xù)續(xù)的登上了舞臺,下面的兩個錄像老師給領(lǐng)導們還有這小表演的同學們來了一張合照。照完以后我們的年級主任就開始指揮我們回宿舍了。

  今天讓我非常的難忘。

元旦作文 篇3

  由熟悉的旋律勾起回憶,任音符去敲擊心靈,那溫暖的曲調(diào)不禁讓我想起了那件事……

  還記得那是臨近元旦的一天,我們準備在教室里舉行一次元旦聯(lián)歡會。我和幾個同學留在班上里布置教室,一節(jié)課的時間,教室煥然一新。教室頂端掛著一個彩球,四條亮晶晶的彩帶從角落延伸到中間,大有眾星拱月的效果。五彩的氣球,圍成圓形的課桌,更增添了濃郁的節(jié)日氣氛。下課了,同學們紛紛回來了,大家驚訝地看著美麗的.教室,像一只只快樂的小鳥,興奮地議論著。

  聯(lián)歡會開始了,節(jié)目可精彩了。有雙簧,有小品,有詩朗誦,還有合唱……其中小品《裝修》最為精彩。我們班地危啟明平時看上去只會死讀書,沒想到表演起小品這么繪聲繪色的。一個個滑稽的動作,一句句逗人的話語,讓大家捧腹大笑。

  最后一個節(jié)目結(jié)束后,大家迅速站好了隊伍,優(yōu)美的曲子響起,大家紛紛唱了起來:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……歌聲中,溫馨的一幕上演了,兩個同學捧著鮮花獻給兩位老師。由于不是很熟,大多人都唱走調(diào)了,但歌聲中,透出了同學們由心底里對老師深深的感謝。

  曲畢,不知誰喊了一聲:1、2、3……老師您辛苦了!這句話從大家的心里發(fā)了出來。這聲音在教室的上空久久回蕩,就像是我們對老師的謝意,沒有終結(jié),沒有止境,用語言無法表達。從一年級還不認識a、o、e,到現(xiàn)在知道如何讀A、B、C;從一年級不識五線譜開始,到現(xiàn)在會唱動人的曲子,老師付出了多大的心血!老師,我真誠地感謝您!

  永遠忘不了那次聯(lián)歡會,也永遠忘不了老師的培育。我會把這份感激永存在記憶中。

元旦作文 篇4

今天就要在我們班級舉行元旦慶祝PARTY。這次活動是由我和班長負責的,準備了2天,這一天終于來了。

  班長與主持人有感情的宣讀著開幕詞:“親愛的同學們……我宣布元旦PARTY現(xiàn)在開始。全場立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲,交接成一曲動聽的.交響曲。

  首先,由主持人與班長合唱《歡樂頌》,背景音隨之響起。伴著那悠揚的歌聲,同學們揮舞著手臂,擺動著旋律。接著,進入游戲,第一場游戲:吹乒乓球,規(guī)則是:四個杯里都裝著面粉,求放在第一個杯子里,要通過技巧與力度來越過那三座,山嶺,落入第四個杯子里。難度很高。而且如果因為接觸本游戲而毀容者,概不負責的!

  大家聽了,爭先恐后的上臺試驗,都希望獎品能落在它手中,班長說:”我先試試。于是,他走到臺前看好目標,深呼吸,用力一吹,哎呀,這還是舉世聞名的班長嗎?是個大白臉了,鬧得大家哄堂大笑。班長慚愧的下了臺。大家沖上臺,輪流試驗。瞧!每個人都微笑滿面的,可吹完都愁眉白臉的。

  然后,大家拭目以待的游戲:擊鼓傳花。傳送物品:柑橘。在音樂播放中把橘子小右邊傳送,在音樂停止時候句子落在誰的手中,誰就得上臺表演一個節(jié)目。大家開始緊張了,傳到我該怎么辦?班長一聲下令:MUSICGO!交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過氣了,沒人敢耽誤一分鐘……音樂突然結(jié)束。橘子落在一個男同學手中,他慢慢走上臺,想大家吟誦了一首詩……

  接著,同學們可以唱自己拿手的歌,評出優(yōu)秀。主持人先登場,唱了一首歌,調(diào)皮王(綽號)偷偷拿著噴帶劑,向他身后噴了下去“刷拉”,噴中了腦中央,長了一朵蘭花……

  一個小時在大家同學們的歡聲笑語和激情澎湃中過去了,到了閉幕的時候,班長宣讀著閉幕詞:今天我們……這次元旦到此結(jié)束。

  我走出教室,天色已晚。但是我仿佛在那黑暗的天簾里看到了十二個大字,好好努力,不斷上進!蔽倚α,期末我一定會已最優(yōu)異的成績來報答他們!

元旦作文 篇5

  今天是元旦,學校給我們放假三天,這是第一天。 元旦真是熱鬧,到處是喜氣洋洋的。 從早到晚都能聽到煙花爆竹的聲音。

  元旦到了,超市里更熱鬧了,人來人往,有的在買衣服,有的.在買家用電器,有的在買吃的,收銀柜臺前排起了長長的隊伍。

  東方百貨商店里面真是火爆場面,從一樓到四樓,有買珠寶的,更多的是買衣服的,大家都想買新衣服,好快快樂樂地過新年。

  這就是我的元旦。

元旦作文 篇6

  今天我特別高興,因為今天下午的第二節(jié)課,本來是作文課,但丁老師說:“利用這節(jié)課的時間,咱們班開個元旦晚會吧!蓖瑢W們聽罷激動的叫到:“好啊,好啊,太好了!”

  老師讓同學們靜下來,先讓我們每個小組進行討論,選出幾名同學到講臺上表演節(jié)目。首先由我們組選出的仝珹瑋和崔倩楠一起合唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》,接著由徐子航給大家猜了一個謎語,緊接著是其他小組表演節(jié)目,有的唱動聽的歌曲,有的演講美麗的童話故事,還有的給大家猜有趣謎語......

  同學們精彩的.表演讓在坐的每位同學都陶醉了。

  今天我們過了個非常快樂的元旦晚會!

元旦作文 篇7

  我十分的想和作文班的同學們過一個元旦聯(lián)歡會,沒想到,我終于等到了。

  這一天,我們站成兩條長龍,向目的`地走去,說是要去一個幼兒園開元旦聯(lián)歡會。我們一路走啊走,一直走到鄉(xiāng)村小路。那時,我們隊有很多人都說累,也包括我。我們看到有一所幼兒園時,高興快跳起來了,誰知,不是那個幼兒園。我們有點兒沮喪,不過最后還是到了。那個幼兒園里面的樣子大部分是天藍色,還有一點小朋友做的工藝品。我們進到了那間教室,我們發(fā)現(xiàn)那個地方是個半圓形,好像可以坐兩百多人。

  我們坐了下來,吃著老師給我們的零食,我的心思全在零食上了?墒沁要看節(jié)目啊,節(jié)目分為:“小品、跳舞、唱歌、笑話、畫畫…

  每個人表演的都很不錯。但快到我時,我十分緊張,上臺說的時候沒有一個人在聽。這些人吃的吃、說的說。老師說讓我再說一次,可他們還是不聽。老師讓我回到座位,我下去了。

  這次我很疑惑,為什么沒人聽呢?是我說的不夠好嗎?雖然這個樣子,但我還是很開心!

元旦作文 篇8

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又過了一年,大家又老了一歲。昨天是元旦,我們“卓思英語·3L時代作文聯(lián)盟”去旺同的十里竹林小聚了一下。

  首先,我們來到了鄉(xiāng)林鳳農(nóng)家餐廳。男女生分坐兩桌,依次做自我介紹。大家都準備充分,雖然普遍是三四年級,但卻說得一口流利的英語。

  接著就到了頒獎。有“來稿積極獎”、“最勵志獎”、“最佳瀏覽獎”、“最有詩意獎”等等。獲獎的小朋友還要朗讀自己的獲獎作文,他們也一改往日的羞澀,張口就讀。我也很賣力地在旁邊鼓掌,堪稱“最佳現(xiàn)場導演”。

  然后,便是玩游戲環(huán)節(jié)。這時,旁邊有書法協(xié)會、音樂協(xié)會的人正在舉行“竹林雅集”活動。那些雄渾蒼勁的毛筆字和悠揚動聽的薩克斯聲,以及旁邊草叢中的雞,正好為我們構(gòu)成了一幅悠閑的.背景圖畫。

  我們的游戲是踩氣球。大家分成兩隊,每人腳上有兩個氣球,要想辦法踩破另一隊的所有氣球。雖然有些人作弊,但我們依然很開心。有不少別的孩子還想加入我們,可沒有辦法,誰叫他們不是“3L聯(lián)盟”的人呢?

  吃過午飯后,我們的活動也接近尾聲了。我們?nèi)チ擞螛穮^(qū),比賽走平衡木。令我非常驚奇的是,除了我,大家基本都通過了。但這不是重點,重點是開心。后來我們繞著竹林走了一圈,便回家了。

  我們雖然沒有那些協(xié)會的老師們那樣都有一手絕活。但是我們卻都保持有一顆天真的童心,都將以樂觀的心態(tài)面對未來,走出一條屬于自己的人生路!

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