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開學(xué)計劃

時間：2023-06-12 08:54:14 教育我要投稿

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關(guān)于開學(xué)計劃匯編十篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚恕？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編整理的開學(xué)計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于開學(xué)計劃匯編十篇

開學(xué)計劃篇1

　　“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。本學(xué)期，我們將一如既往地認真開展工作，針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整，使每一位幼兒健康快樂的成長。下面我對本學(xué)期的工作做以下計劃：

　　一、幼兒情況分析

　　孩子們經(jīng)過大班第一個學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。在身體方面：有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。在自我服務(wù)能力上，我班幼兒會正確地使用手帕、紙巾、便紙等。能獨力地穿脫衣服，并會放在指定處，逐步養(yǎng)成了物歸原處的好習(xí)慣。

　　在幼兒園中對老師有禮貌，能積極地參與各種活動，能大膽的繪畫，表達自己的情感。認知方面：幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會性發(fā)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣，個別幼兒的自我控制能力還有待進一步改善。

　　有與他人交往的愿望，初步學(xué)會與他人合作，初步學(xué)會同情和關(guān)心他人，初步會評價自己與同伴并勇于承認錯誤，改正缺點,但也存在一些不足之處，在閱讀方面，看圖書時，不會有順序地翻閱圖書，不能大膽，連貫的表達自己的想法。在一日活動中，不能堅持講普通話，集體觀念較弱。

　　二、班級管理目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。

　　2、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。

　　3、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。

　　4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的家園氛圍。

　　三、教師專業(yè)方面

　　教師的'一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設(shè)有特色的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。

　　四、衛(wèi)生保健工作

　　1、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行：本學(xué)期重點做好班級的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。

　　2、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長：注意幼兒活動前后的衣服更換，提醒幼兒主動小便、喝水，培養(yǎng)幼兒的自己照顧自己的能力。

　　3、加強體育鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。繼續(xù)開展各種有效的體育鍛煉活動，。

　　4、保證每天1小時的戶外活動，活動內(nèi)容豐富多彩，活動形式多樣。

　　5、通過各種有趣的游戲，鍛煉幼兒的走跑、跳、鉆爬、平衡、投擲等技能。

　　6、根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī)，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。

　　7、幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學(xué)會主動增減衣物，照顧自己。

　　五、安全工作方面

　　安全工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在戶外活動時，我們要時刻關(guān)注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培養(yǎng)幼兒的安全意識。

　　六、家長工作

　　1、開學(xué)初召開家長會，向家長介紹班務(wù)工作計劃，取得家長對工作的理解和支持，為以后的收集主題材料、各種游園系列工作打好基礎(chǔ)。

　　2、堅持每周及時更換“家長園地”，開展家長助教活動;繼續(xù)每月的家長開放日活動。

　　3、繼續(xù)對新生家訪、舊生約訪，平時電話聯(lián)系，取得家園教育的一致性。

　　4、要求家長配合教師，在家對幼兒嚴(yán)格要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、

　　生活習(xí)慣。

　　5、請家長跟孩子一同參加幼兒園及班級組織的各項活動，加強家長與家長間的交流。

　　6、豐富家園聯(lián)系欄，并能靈活運用家園聯(lián)系欄向家長及時反映幼兒在園情況或向家長介紹一些教育。

　　7、提供新的教學(xué)理念，與家長形成共識，共同教育好孩子。

　　七、班級工作安排：

　　二月份：

　　1、復(fù)習(xí)上學(xué)期所學(xué)的知識及備好本學(xué)期的課，寫好周月計劃和學(xué)期計劃。

　　2、新學(xué)期家長會。

　　三月份：

　　1、以班級為單位進行“我愛媽媽主題活動”，做一份禮物送給媽媽。

　　2、春游活動。

　　四月份：

　　1、教師觀摩活動。

　　2、家長開放日的準(zhǔn)備活動。

開學(xué)計劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　積極響應(yīng)上級教育主管部門的倡議，引導(dǎo)學(xué)生樹立起遠大的理想和人生奮斗目標(biāo)，學(xué)會自尊、自信、自強、自立，學(xué)會生存，努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，并且在不斷的社會實踐中開闊視野，增長知識，建立一支班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明，素質(zhì)全面的過硬之師，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，真正的培養(yǎng)出一批合格的復(fù)合型人才。

　　二、班級情況分析：

　　本期接任c0903班班主任工作，班級學(xué)生略有異動，現(xiàn)全班一共 41人，其中男生20人，女生21人，寄宿生36人。根據(jù)近日從各方面對班級的初步了解，本班整體水平較好，學(xué)生思維活躍，上進心較強，有一定的集體榮譽感，絕大部分學(xué)生不甘落后，在學(xué)校的各項競賽中均取得過不錯的成績。但是也應(yīng)該看到，尚有極少數(shù)同學(xué)思想覺悟不是很高，組織紀(jì)律觀念較為淡薄，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不很理想，且存有畏難情緒，故班風(fēng)學(xué)風(fēng)均有待加強和提高。

　　三、班級發(fā)展目標(biāo)

　　1、近期目標(biāo)：

　　在學(xué)校、學(xué)部的正確領(lǐng)導(dǎo)和家長、社會的監(jiān)督和配合下，通過班主任、各任課教師和全班同學(xué)的共同努力，在保證正常的學(xué)習(xí)秩序和效果的前提下，在一個月的時間內(nèi)，讓班級同學(xué)說文明話，做文明事，逐漸改變存在的某些不良行為習(xí)慣，爭創(chuàng)文明班級。

　　2、長遠目標(biāo)：

　　建立一個師生關(guān)系良好，輿論文化高尚，學(xué)習(xí)氛圍濃郁，組織機構(gòu)健全，自強、自立、自律的優(yōu)秀班集體，實現(xiàn)思想健康、學(xué)習(xí)優(yōu)良、素質(zhì)全面、特長突出、懂得做人，善于生活的`班級目標(biāo)，讓集體主義和理想主義的光輝灑滿班級，爭創(chuàng)市級或以上級優(yōu)秀實驗班集體!

　　四、實施方案：

　　1：改選班級各項組織機構(gòu)，并將班級各項事務(wù)具體量化，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更加細化，明確分工，具體人頭，以個人、小組積分制的形式為保障，做到事事有人做，人人有事做，將班級常規(guī)事務(wù)做到條理化。

　　2：制定班級目標(biāo)，明確班級的發(fā)展方向，完善班規(guī)，使班級各項發(fā)展有“法”可依。

　　3：通過班級博客和班級群聯(lián)系家長及生活部，共同培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，矯正不良習(xí)慣。

　　4、開展系列主題班會，充分利用主題班會建設(shè)好班級主流文化，形成良好積極向上健康的文化氛圍。

　　5：通過板報墻報、告示欄、榮譽榜、讀書角等等宣傳形式，給同學(xué)們布置一個溫馨文明的環(huán)境，增強同學(xué)們的集體榮譽感，使之形成強烈的班級凝聚力、向心力。

　　6、以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，建立和健全班級各類興趣小組，舉辦豐富多彩的各類競賽活動，以活動促教育，以理想促學(xué)習(xí)。

　　五、本期工作重點：

　　本學(xué)期，我班將在配合學(xué)校下大氣力抓好文明禮儀和衛(wèi)生環(huán)保工作的基礎(chǔ)上，堅持不懈的繼續(xù)狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在班級特色建設(shè)方面，不斷完善“班級法庭”等各類班級機構(gòu)，繼一年級推出班徽、班旗，本學(xué)期將創(chuàng)作屬于我們自己的班歌，并且嘗試創(chuàng)辦班報(月刊)。此外，成立各類興趣小組隊伍，并保證興趣小組活動的經(jīng)�；�、制度化。

　　六、本期具體工作計劃安排：

　　略

開學(xué)計劃篇3

　　一、分工負責(zé)制度：在學(xué)生會主席團及各部部長全面負責(zé)的前提下，院學(xué)生會全體成員均實行分工負責(zé)制度，做到分工明確，責(zé)任到人，學(xué)生會工作計劃。

　　1．主席從總體上負責(zé)全面工作和辦公室工作計劃。

　　2．副主席協(xié)助主席的日常工作，并具體分管各部的工作。

　　3．在分工負責(zé)的同時，加強團結(jié)，加強各部成員之間的配合協(xié)作，做到分工不分家。

　　4．各部部長負責(zé)本部及各系相關(guān)委員的工作，部門內(nèi)部也實行具體分工負責(zé)制。

　　二、思想教育

　　在原有思想教育工作計劃基礎(chǔ)上，百尺竿頭、更進一步，形成以理論為指導(dǎo)，精神為基礎(chǔ)，能力為實踐的符合新時代要求的精神取向，最終實現(xiàn)“全心全意為全校師生服務(wù)的根本任務(wù)。

　　1。積極配合學(xué)院的思想政治工作計劃，使我院學(xué)生干部起到表率作用

　　2。舉辦富有我院特色的科技文華娛樂活動，為廣大同學(xué)提供科技創(chuàng)新的實踐舞臺，培養(yǎng)廣大同學(xué)積極探索、勇于求實的精神。

　　3。加強學(xué)院與各系（院）之間的交流與合作，支持和幫助各系（院）開展各類活動豐富同學(xué)生活、富有教育意義的活動。

　　三、學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　在本學(xué)期，我們將充分發(fā)揮學(xué)生會的橋梁作用，開展切實可行的促進學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動，引導(dǎo)廣大同學(xué)以良好的精神風(fēng)貌取得優(yōu)異的成績，努力形成刻苦、勤奮、求實的學(xué)風(fēng)

　　1。利用學(xué)生會各種宣傳工具全方位、多層次地進行宣傳發(fā)動，弘揚正氣，努力營造濃厚的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”氛圍

　　2。定期組織各種座談會，有針對性的開展各種交流活動，解決同學(xué)們學(xué)習(xí)，生活等方面的問題。

　　3。圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極開展科技文化活動和專業(yè)技能競賽，提高學(xué)生綜合能力

　　四、文體活動

　　通過豐富多彩的文體活動，豐富同學(xué)的課余文化生活，滿足同學(xué)的精神文化要求，不斷增強學(xué)院的凝聚力，提高全院師生的身體素質(zhì)

　　1。組織開展校內(nèi)活動，增強全院同學(xué)的素質(zhì)

　　2。組織我院同學(xué)參加校運會，力爭在上屆基礎(chǔ)上取得更好成績

　　3．認真配合院里舉行的大型文藝晚會，學(xué)生會工作計劃《學(xué)生會工作計劃》。

　　五．生活方面，本學(xué)期學(xué)生會將聯(lián)合各系（院）對學(xué)生住宿和學(xué)生飲食方面加強治理，根據(jù)學(xué)�，F(xiàn)在存在的問題和實際情況，院學(xué)生會結(jié)合后勤處，以院學(xué)生會組織系學(xué)生會為主體，各系（院）認真配合的方法，對寢室和伙食進行檢查和監(jiān)督，讓學(xué)生在學(xué)校有一種家的感覺

　　1．組織成立伙食委員會，不定期的對伙食進行檢查和監(jiān)督

　　2．組織成立宿舍治理委員會，對寢室的住宿和衛(wèi)生進行綜合考評。

　　六、精神文明建設(shè)，本學(xué)期學(xué)生會將加強各系間的聯(lián)系，切實履行“全心全意為全校師生服務(wù)”的宗旨。通過各系創(chuàng)優(yōu)工程提高全院同學(xué)的整體素質(zhì)，加強我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

　　1。通過對宿舍成員思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面考察，推出星級宿舍評選制度

　　2。展開學(xué)生教研工作計劃，舉辦符合不同年級需要的、貼近同學(xué)生活的校園文化活動

　　3。探索新的.學(xué)生治理機制，調(diào)動廣大同學(xué)參與班級建設(shè)的積極性。

　　七、畢業(yè)生工作

　　針對各系（院）的實際情況，院學(xué)生會盡力為在校畢業(yè)生多提供就業(yè)信息和就業(yè)崗位，使XX屆同學(xué)文明離校，并愉快地走上工作崗位

　　“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在這萬象更新的時刻，我院學(xué)生會將繼續(xù)以自我服務(wù)、自我治理、自我教育的宗旨，傳承成功經(jīng)驗，開拓創(chuàng)新，在配合學(xué)院各項工作的同時，加強對學(xué)生會內(nèi)部的治理，為我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)添磚加瓦，最終實現(xiàn)全心全意為全校師生服務(wù)的根本任務(wù)

　　最后我們學(xué)生會將以熱情的服務(wù)，端正的態(tài)度。為每一個同學(xué)提供方便，為每一位老師提供服務(wù)。希望全校的老師和學(xué)生能給我們學(xué)生會以支持和鼓勵，同時我們學(xué)生會也希望全校的老師和學(xué)生給我們多提寶貴的意見和建議，我們一定會努力的去做，去改正。只有改正了錯誤和不足，我們才能會進步，會得到成長。

開學(xué)計劃篇4

　　有人說：“新學(xué)期是一個新的開始。”我倒覺得，不如說：“每天都是一條起跑線。”我們都有新的目標(biāo)和計劃。下面，我想說一說我在新的學(xué)期的計劃、

　　首先，要有自信心，不管是在學(xué)習(xí)中，還是生活中，自信是至關(guān)重要的。我們還得把握好上課的四十五分鐘，上課時，認真聽講，積極回答問題。要經(jīng)常為自己定目標(biāo)，并一個一個的去實現(xiàn)。

　　在語文方面，我要做到課前預(yù)習(xí)，認識本課生字生詞，不會的字詞提前查字典。在上課的時候，做好課堂筆記。在課后，我會及時的復(fù)習(xí)課文，做到“溫故而知新”，除此之外，我還要多讀課外書籍，豐富自己的課外知識，及時完成老師布置的作業(yè)。

　　在數(shù)學(xué)方面，我會及時完成老師布置的各項作業(yè)，上課認真聽課，遇到不會問題的就及時請教老師，做到“不恥下問”。我還準(zhǔn)備建立一個“錯題本”遇到在作業(yè)上、課本上、卷子上寫錯的題就即時記到“錯題本”上面，到期末的時候，就可以復(fù)習(xí)那些不懂的題了。

　　在英語方面，我準(zhǔn)備認真完成老師布置的作業(yè)，平時多寫點小文章，來提高我的.英語方面的習(xí)作能力。

　　不光這些，還要經(jīng)常參加各類活動，多看課外書，不斷豐富自己的知識，做一個見多識廣的小少年。這些還不夠，我還想要在期末考一個好成績。只要我堅持，這些都非常容易。

　　莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。新的希望，新的征途，新學(xué)期，新面貌，讓我們一起憧憬更美好的明天!讓我們再一次踏上征途!

開學(xué)計劃篇5

　　暑假結(jié)束，新學(xué)期即將開始，如何調(diào)整好學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是每一個學(xué)生必須面對的問題。封強老師認為，家長、學(xué)生和老師應(yīng)該做好以下幾方面的工作：

　　首先是家長，應(yīng)該幫助孩子調(diào)整生物鐘，制訂一個與學(xué)校生活同步的“作息時間表”，然后再注重一下和老師之間的溝通，時刻了解孩子的真實學(xué)習(xí)情況，多鼓勵孩子，增加孩子學(xué)習(xí)的.信心。

　　其次是學(xué)生，一定要制訂下學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣做可以激發(fā)自己內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力，有助于自己盡快從暑假的懶散狀態(tài)中走出來。

　　最后，老師應(yīng)積極的引導(dǎo)學(xué)生制訂下學(xué)期學(xué)習(xí)的目標(biāo)和計劃，每一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)與復(fù)習(xí)計劃一定要完整詳盡，并且要監(jiān)督學(xué)生盡最大的努力去完成，根據(jù)不同階段的不同學(xué)習(xí)強度，及時調(diào)整計劃，以求最高效率。

開學(xué)計劃篇6

　　一.開學(xué)準(zhǔn)備工作：

　　1、布置教室，在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。

　　2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

　　3. 檢查作業(yè)，共有10種類型的作業(yè)。

　　4、發(fā)書，發(fā)本。

　　5. 讀文章：“生存教育在美國”。讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義。

　　二. 班主任工作的分類：

　　第一類：每天必做的事情

　　1、值日生日記，值日生檔案，班級日記。

　　2、每日一句。按學(xué)號寫。

　　3、中午的休息的安排，課前一支歌。

　　4.自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。

　　5．放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。

　　6. 檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。

　　7.值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問題并建議改正措施。

　　第二類：每周必做的事情。

　　1、小組評比，每周評出一個先進小組。

　　2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

　　3、每周批改一次日記，學(xué)生每周寫三篇。

　　4.組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育

　　5、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。

　　6、周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛”。

　　8.爭取全校每周的流動紅旗。小陳老師工作室原創(chuàng)

　　第三類：每月必做的事情。

　　1、統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學(xué)生。

　　2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單。（同上）

　　4、給每個過生日的`學(xué)生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。

　　5、給班干部提建議，給班主任提意見。

　　6、樹立永爭第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動。

　　三.班主任工作思路

　　1.以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。

　　2.營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

　　3.教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。

　　4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

　　5.關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。

　　6.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！

開學(xué)計劃篇7

　　按照《永寧縣應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校工作組文件》(永疫領(lǐng)學(xué)組發(fā)發(fā)〔20xx〕3號)要求,根據(jù)永寧縣教育體育局疫情防控(第7次)及開學(xué)準(zhǔn)備工作視頻會相關(guān)安排，現(xiàn)就我校20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期返校開學(xué)教學(xué)檢測，特制定本計劃。

　　一、實施原則

　　1.穩(wěn)實檢測，科學(xué)推進。穩(wěn)妥、扎實做好檢測工作，保障銜接教學(xué)檢測，有序有效。

　　2.分時檢測，錯峰降壓。分二個階段進行學(xué)業(yè)檢測。開學(xué)銜接教學(xué)期間，緩解各科同時高峰檢測教學(xué)壓力。

　　3.及時檢測，科學(xué)診斷。線上線下教學(xué)根據(jù)授課進度，及時跟進檢測，及時了解學(xué)生掌握情況，科學(xué)診斷確定線下銜接教學(xué)內(nèi)容。

　　二、實施保障

　　成立學(xué)業(yè)檢測領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：曹志文

　　副組長：劉自東、沈海俠、唐興成、盛會珍、馬玉峰、王新玲。

　　成員：雅進搏、各教研組長、各年級組長、各任課教師。

　　三、實施階段

　　1.第一階段：線上教學(xué)期間，及時檢測前三單元，科學(xué)診斷評估教學(xué)。

　　2.第二階段：線下銜接教學(xué)期間，及時檢測剩余線上教學(xué)知識，跟進診斷評估教學(xué)。

　　三、實施要求：

　　1.扎實開展空中課堂教學(xué)。

　　2.嚴(yán)格實施課程安排。嚴(yán)格按照教育廳空中課堂教學(xué)進度教學(xué)，每期(截止目前空中課堂教學(xué)8周)年級課程表提前發(fā)布。5至6年級4月7號開學(xué)，1至4年級4月13號開學(xué)，直至通知開學(xué)為止。

　　3.統(tǒng)籌安排：

　　建立語文、數(shù)學(xué)、英語、藝體綜合學(xué)科教學(xué)統(tǒng)籌推進體系和機制，做到教學(xué)同步、師資同配、管理同行、資源同享、平臺同用。

　　4..團隊合力：以教研組、年級組為單位，發(fā)揮教研團隊合力。

　　四、實施內(nèi)容、方法：

　　(一)檢測內(nèi)容：

　　空中課堂教學(xué)授課內(nèi)容。

　　(2)檢測方法：

　　1.分步推進：分線上線下教學(xué)二個階段，組織教學(xué)檢測

　　2.診斷評估分析。

　　診斷評估分析報告內(nèi)容要求：

　　(1)診斷分析，評估空中課堂授課和自己線上教學(xué)兩方面情況。

　　(2)診斷分析，評估學(xué)生學(xué)習(xí)維度目標(biāo)是否達到;存在的問題。

　　(3)課堂教學(xué)銜接的重難點內(nèi)容，課堂教學(xué)的`補救措施。

　　五、教師要求：

　　教研組長：

　　各教研組長嚴(yán)格按照要求，安排好檢測各項事宜，確保此項工作順利開展。線上檢測時，為確保考試成績真實，各年級組長，教研組長安排考試時間盡量考慮到家長的時間，便于監(jiān)督。

　　全體教師：

　　3月22日開始分單元，分階段線上檢測。全體教師，按照教研組活動安排，嚴(yán)格執(zhí)行每周的檢測。每單元制卷教師提前制作好試卷，提前推送給教研組長和同年級教師。

　　各組按照制卷人員分配。各教研組長，各任課教師提前安排到位。

　　各年級嚴(yán)格按安排，完成線上線下檢測。

　　四、具體安排

　　(一)第一階段：線上教學(xué)期間，及時檢測前三單元，科學(xué)診斷評估教學(xué)。

　　1.檢測時間安排：

　　3月22日——3月28日：各學(xué)科進行第一次線上檢測;

　　3月29日——4月4日：各學(xué)科進行第二次線上檢測;

　　4月5日——4月11日：各學(xué)科進行進行第三次線上檢測;

　　每周三3——6年級英語，60分鐘

　　每周四1——6年級數(shù)學(xué)，80分鐘

　　每周五1——6年級語文，80分鐘

　　2.教學(xué)診斷評估時間：于4月12日之前，完成診斷評估分析。各學(xué)科3次檢測全部結(jié)束后，針對“查看報告”數(shù)據(jù)結(jié)果，按之前指導(dǎo)要求，進行幾單元綜合診斷評估分析，于4月12日之前，完成《診斷評估分析報告》。

　　在線檢測平臺進行檢測。各年級，學(xué)科，統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一時間，開考和提交。

　　教研組長組織安排和組員商議好具體檢測時間和制作試卷人。

　　3.具體分工

　　低語組：

　　一年級出卷人：一單元魏月俠，二單元杜正菊，三單元沈鳳玲。

　　二年級出卷人：一單元常夢婷，二單元丁海云，三單元張新榮。

　　中語組:

　　三年級出卷人:一單元唐淑琴二單元張海榮三單元王曉琴

　　四年級出卷人：一單元胡玉珍二單元洪玲春三單元王曉麗

　　高語組

　　五年級出卷人：第一單元劉潔第二單元王曉蕓第四單元楊濤

　　六年級出卷人：第一單元李治湄第二單元張琴第四單元王麗娟

　　低數(shù)組

　　低數(shù)組單元測試安排：

　　一年級：王莉莉一單元，王主任二單元，張老師三單元，李娟老師輔助她們給出題。

　　二年級：王潔一單元，張睿二單元，滿璐三單元。

　　三年級：陳靜第一單元，朱靜怡第二單元，馬光榮第三單元。

　　高數(shù)組

　　高數(shù)組的制卷人員分配:

　　四年級組:一單元王玉紅，二單元劉燕芳，三單元陶衛(wèi)東。

　　五年級組:一單元馬海軍，二單元孫振華，三單元李曉琴。

　　六年級組:一單元楊雪，二單元王秀麗，三單元駱彩霞。

　　英語組

　　英語組制卷安排:

　　三年級王海俠四年級靳瑩五年級王麗艷六年級張曉彤

　　4.教學(xué)診斷評估分析：各學(xué)科3次檢測全部結(jié)束后，針對3次“查看報告”數(shù)據(jù)結(jié)果，按要求，進行幾單元綜合診斷評估分析，于4月12日之前，完成診斷評估分析。

　　(二)第二階段：線下銜接教學(xué)期間，及時檢測剩余線上教學(xué)知識，跟進診斷評估教學(xué)。

　　1.檢測時間安排：

　　五、六年級：4月7日-4月10月：各學(xué)科進行檢測;

　　一—四年級：4月13日——4月16日：各學(xué)科進行檢測;

　　2.教學(xué)診斷評估時間：第二階段檢測全部結(jié)束2日后，完成診斷評估分析。

　　永寧縣第三小學(xué)

　　20xx.3.20

開學(xué)計劃篇8

　　一、完善教學(xué)管理制度建設(shè)，做好教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)工作

　　1．做好常規(guī)教學(xué)材料的整理，方便教師使用，有序地開展工作。

　　2．設(shè)立年級組、教研組，有效落實教學(xué)教研常規(guī)管理工作。

　　3．根據(jù)學(xué)校實際，合理細化教學(xué)教研量化考核標(biāo)準(zhǔn)，力求管理考核有序、公平。

　　4．強化服務(wù)意識，在規(guī)范管理的同時，重視溝通交流，集思廣益，辦好事，講實效。

　　二、強化學(xué)校德育工作，重視學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生思想道德水平

　　1．關(guān)注學(xué)生日常行為細節(jié)，加大宣傳教育，營造良好的德育氛圍。

　　2．針對學(xué)生不良行為習(xí)慣和風(fēng)氣，上下齊抓共管，聯(lián)合整治，形成良好校風(fēng)。

　　3．結(jié)合重大時事和傳統(tǒng)節(jié)日，配合團支部，開展豐富多彩地“主題教育活動”。

　　4．班主任利用晨會、班會，重視對學(xué)生進行“成人”教育。

　　5．定期開展“法制、交通”安全主題教育活動，增強學(xué)生的法制、安全意識。

　　三、關(guān)注師生體質(zhì)健康，開展好大課間活動

　　1．宣傳校園每日1小時“陽光體育活動”的意義，倡導(dǎo)健康運動，快樂學(xué)習(xí)和工作。

　　2．體藝組籌劃好大課間活動方案，并因地制宜開展有序的鍛煉活動。

　　3．倡導(dǎo)教師參與學(xué)生的大課間活動，師生互動，融洽關(guān)系，增進情誼。

　　4．體藝組做好學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，準(zhǔn)確錄入信息，及時上報。

　　5．體藝組開展好“冬季長跑”運動，合理安排，全校動員，師生共同參與。

　　6．體藝組籌劃開展好“秋季運動會”。

　　四、重視常規(guī)教學(xué)管理，力求教學(xué)教研工作管理與考核逐步規(guī)范

　　1．統(tǒng)一認識，提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校才有發(fā)展的希望，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。

　　2．關(guān)注課堂教學(xué)行為細節(jié)，努力營造認真、嚴(yán)謹(jǐn)、盡職、奉獻的良好教風(fēng)。

　　3．建立教學(xué)業(yè)務(wù)階段檢查、評價制度，鼓勵教師專注課堂教學(xué)，用心上好課。

　　4．統(tǒng)一各學(xué)科的測試工作，倡導(dǎo)互助合作，做好試卷的命題和考后分析工作。

　　5．組織學(xué)生代表參加評教活動，重視學(xué)生的評價，促進教與學(xué)共同進步。

　　五、學(xué)習(xí)、掌握班級管理科學(xué)方法，提升班主任班級管理能力

　　1．建立班級管理與考核制度，使學(xué)校班主任工作有序、健康發(fā)展。

　　2．依據(jù)班主任平時表現(xiàn)和考核成績，逐步組建責(zé)任心強且能吃苦的班主任團隊。

　　3．創(chuàng)設(shè)條件，加大對學(xué)校骨干班主任的培養(yǎng)，發(fā)揮其示范領(lǐng)頭作用。

　　4．每周開設(shè)班主任工作理論與實踐學(xué)習(xí)專欄，進行專題學(xué)習(xí)研討。

　　5．關(guān)注“留守兒童”，重視學(xué)生心理健康教育，探究學(xué)生非智力因素與學(xué)習(xí)的關(guān)系。

　　6．制定“防流控輟”考核細則，做好對新生、問題生、學(xué)困生的家訪，加大對無流生班級的.獎勵。

　　六、關(guān)注校本教研，根據(jù)學(xué)校實際扎實開展教學(xué)探究活動

　　1．倡導(dǎo)關(guān)注課堂教學(xué)細節(jié)，開展好教學(xué)具體問題（專題）探究，提高課堂教學(xué)效率。

　　2．教研組加強對“集體備課”的研究，嘗試開展互助探究活動，不拘形式，有實效才好。

　　3．組織好教師參加各類校際教研交流活動，舉辦好四�！巴n異構(gòu)”活動。

　　4．教研組可根據(jù)學(xué)科特點，組織開展些比賽活動，豐富學(xué)生校園生活。

　　5．學(xué)期末，將對各教研組工作進行總評，對優(yōu)秀教研組進行表彰、獎勵。

　　七、重視教師理論學(xué)習(xí)，開展形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動，提高專業(yè)素養(yǎng)

　　1．學(xué)校創(chuàng)設(shè)條件，鼓勵教師開展各種形式的學(xué)習(xí)活動。

　　2．嘗試開展年青教師“專題讀書”學(xué)習(xí)活動，營造教師專業(yè)學(xué)習(xí)成長的氛圍。

　　3．利用學(xué)校宣傳欄，開設(shè)教師學(xué)習(xí)園地，定期張貼專題材料供學(xué)習(xí)，營造校園文化。

　　4．圍繞“命好題”專題，組織好全體教師進行階段學(xué)習(xí)與總結(jié)交流。

　　5．定期召開班主任、年級組長、教研組長專題會議，聯(lián)系實踐，交流學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗。

開學(xué)計劃篇9

　　年秋季期即將開學(xué)，新學(xué)期是我們貫徹落實黨的教育方針和政策，加快基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展，迎接建國周年的到來，重要的一個學(xué)期，為了做好新學(xué)期的開學(xué)工作，特制訂以下計劃：

　　一、成立學(xué)校開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，部署新學(xué)年開學(xué)的各項工作。

　　二、成立學(xué)校安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)人韋副校長。從8月31日起對學(xué)校的.基礎(chǔ)設(shè)施進行全面的檢查，重點檢查學(xué)校的防雷、防盜、防火設(shè)備，檢查教室、宿舍的電線電路。

　　三、8月28日－8月31日，全體教師回校進行思想政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，負責(zé)人李校長。

　　四、8月28日－8月30日，組織教師進行新課程培訓(xùn)，負責(zé)人黃偉林。

　　五、任課教師做好上課的準(zhǔn)備工作，9月1日前備好三節(jié)課以上的教案，8月31日晚交教導(dǎo)處檢查。

　　六、由教導(dǎo)處韋副主任組織人員把課本分發(fā)到各班，8月31日晚各班主任一定要把課本發(fā)到學(xué)生手上。

　　七、8月31日下午，各班班主任、副班主任做好學(xué)生回校接待的各項工作。

　　八、成立學(xué)校衛(wèi)生督查領(lǐng)導(dǎo)小組，做好學(xué)校的各項衛(wèi)生工作。

　　1、總務(wù)處組織人員對學(xué)校進行全面的清潔大掃除。

　　2、后勤人員清理學(xué)生食堂衛(wèi)生，做好各項準(zhǔn)備工作。

　　九、9月1日－9月6日

　　1、組織教師按時上好第一節(jié)課，領(lǐng)導(dǎo)按分管年級下班檢查。

　　2、深入了解各年級學(xué)生出現(xiàn)的各種情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　3、整頓校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　4、成立動員學(xué)生回校學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，對未回校學(xué)生進行家訪，動員回校學(xué)習(xí)。并做好家訪、動員記錄，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分片負責(zé)，任務(wù)分解到正、副班主任、科任老師。

開學(xué)計劃篇10

　　新學(xué)期的開始，也意味著初三學(xué)年將進入一個最緊張、最繁忙的時期，如何搞好初三學(xué)習(xí)工作，如何使我們在初中階段的最后幾個月學(xué)有所獲，在中考考場上交一份令老師、家長滿意的答卷，這是擺在每一位初三學(xué)子面前的重要任務(wù)。語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，語文學(xué)習(xí)的'成效如何，往往決定或影響著其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，因此，對我們每一位學(xué)生來說，肩負著光榮而沉重的使命。為此，我在新學(xué)期的開始階段，認真地回顧和思索一下自己以往的語文學(xué)習(xí)情況，籌劃一下新學(xué)期的語文學(xué)習(xí)及后階段的語文復(fù)習(xí)計劃，是十分必要的。

　　我以往的問題：(可能有點夸張,你看著修改吧)

　�。�1）語文積累貧乏，語文視野狹窄，語文基本知識零碎或一知半解。

　　（2）思想膚淺，思維單一，缺少靈活性和深刻性。

　�。�3）閱讀理解能力、文字組織和表達能力、寫作能力不強。

　　（4）語文習(xí)慣較差，讀書缺乏耐心，做題不夠細心，書寫缺少規(guī)范。

　�。�5）語文學(xué)習(xí)態(tài)度不正確，認為憑自己現(xiàn)有的知識水平即可應(yīng)付。

　　應(yīng)該閱讀學(xué)習(xí)

　　提升思想，提升語言，提升技巧。

　　提升思想，有四個目標(biāo)：

　�。�1）面對生活或語言材料會展開思考。就是說要習(xí)慣于思考，不人云亦云，不全盤接收。

　�。�2）面對生活或語言材料會正確思考。就是說要有思考的方法，不偏激，講辨證。

　　（3）面對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想廣度，力求不鉆牛角尖，既會逆向思維，又會發(fā)散思維。