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笑聲的作文400字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的笑聲的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
笑聲的作文400字 篇1
那是一堂有趣的語文課，老師叫我們自學(xué)課文，但教我們生字組詞。
討論課文過后，教室里頓時安靜下來。老師在黑板上抄下了課文的生字，讓我們組詞�！昂昧�，誰來給‘國’爺爺組詞？”第一個舉手的是小萍同學(xué)�！皣摇�，小萍同學(xué)以響亮的聲音給“國”組了詞。就這樣下去，到了用“豬”字組詞，但老師卻寫成了“渚”字。很多同學(xué)不約而同地說：“老師是‘豬’。”老師聽了，氣憤地說：“是誰說我是豬的`？抄‘老師不是豬’一百次。”但同學(xué)們還是說：“老師是‘豬’�！崩蠋燁D時火冒萬丈，吼著說：“抄一千次。。”大家都不敢再說了。過了一會兒，不知是誰猛地站了起來，對老師說：“老師不是豬�！鳖D時，老師的目光馬上變得柔和起來。但同學(xué)們卻異口同聲地說：“不，老師是‘渚’，不是‘豬’�！崩蠋熡X得非常奇怪，望了望黑板上的“渚”字，面紅了，說：“對不起，錯怪你們了，原來是我寫錯了�。 闭f著，老師又和同學(xué)們開起了玩笑，說：“老師差點(diǎn)真的變成大笨豬了。”一句話說完，教室里頓時蕩漾起一陣快樂的笑聲，笑聲傳遍了教室的每一個角落，老師抓抓頭，也開心地和我們一起笑了。
我真希望把這笑聲錄下來，好讓我們每時每刻都可以聽得到，同時，也讓它時刻提醒我們：粗心，是會鬧笑話的。
笑聲的作文400字 篇2
“哈哈哈”誰都有笑聲，但我今生最難忘的笑聲是班里同學(xué)們天真的活潑的笑聲。
我們經(jīng)常都會聽到這種笑聲，笑的夸張的，笑的靦腆的都有。有的笑聲進(jìn)了你的耳朵就難以忘懷了，特別是我們班同學(xué)們的笑聲，我想我一定忘不了。
“嘿嘿嘿”一陣有點(diǎn)恐怖的笑聲傳出。走進(jìn)一看，原來是調(diào)皮鬼——蘇凱的笑聲。只見他使出兒時吃奶的勁，死死地拉住后門，被他關(guān)在外面的`陳婧氣得直跺腳。但是蘇凱還是無動于衷，陳婧只好繞到前門再走進(jìn)來。頓時，蘇凱臉上露出了狡猾的笑容，“嘿嘿嘿……”
“哈哈哈”一聲比較粗魯?shù)穆曇粲置俺鰜砹�。我便知道是誰。不出我所料，是中隊(duì)長顧雪的笑聲呀！原來是她聽見了一聲屁聲，不由得笑了。那笑聲壯如山河，勝過教室里的喧鬧聲。班上的同學(xué)都詫異的望著她，嘴里不由從弧形變?yōu)镺形。她的笑聲還會傳染呢！先由她獨(dú)自“奏響樂曲”，又加入了幾個“鼓手”，“小提琴手”一起奏響，教室里的一片笑聲。
……
就是因?yàn)橛辛诉@么多的笑聲，班級里才更加生機(jī)勃勃，我們的生活才多了那么多的樂趣，不是嗎？
我喜歡笑聲，我忘不了同學(xué)們的笑聲，希望不管走到哪里，大家都能繼續(xù)用笑聲感染身邊的人！
笑聲的作文400字 篇3
一眨眼，六年的小學(xué)生活即將過去，在這六年的生活中，最讓我難忘的是小伙伴們的笑聲。
伙伴們的笑聲各形各色，各有不同�！昂呛呛恰�，這是章錫謙的笑聲。他正一邊笑著，一邊看笑話。笑話里搞笑的.語句逗得章錫謙哈哈大笑，他把笑話念給我聽，我立刻捧腹大笑。
“嘻嘻嘻！”這是矮個子胡俊杰的笑聲。胡俊杰的笑很文雅：嘴巴一抿，有時用手捂住嘴，發(fā)出“嘻嘻嘻”的笑聲，一聽到這樣的笑聲，就知道他在捉弄人了。原來，他嘲笑章登是“章胎記”，章登氣得揮拳要來打他，結(jié)果卻被胡俊杰制服了�？戳诉@一幕，大家被“章胎記”這個綽號給逗笑了。
“格格格！”這是王強(qiáng)的笑聲。王強(qiáng)是班上數(shù)一數(shù)二的搗蛋鬼，誰也不喜歡他。在班上，王強(qiáng)總算笑嘻嘻的，一次拔草時，王強(qiáng)對我笑著走來，并對我講發(fā)笑的原因，結(jié)果我逗得哈哈大笑，連拔草的力氣也沒有了。
“哈哈哈！”這是許慧琳的笑聲。許慧琳的笑很大方：眼睛一彎，嘴巴張開，露出一顆大門牙，“哈哈哈”地大聲笑起來。一聽到她的笑聲，就知道她一定聽了好笑的笑話。原來宋文君對許慧琳說了一個笑話，那搞笑的內(nèi)容引得許慧琳張嘴大笑，那摸樣，引起我們的哄堂大笑。
校園里笑聲無處不在�？萍蓟顒拥男β�，獲獎時的笑聲，運(yùn)動會獲勝的笑聲，玩耍時的笑聲……啊，快樂的笑聲，美妙的笑聲，陽光向上的笑聲！伙伴們的笑聲已經(jīng)印在我的腦海深處，我會永遠(yuǎn)記住我們這個快樂的班級！
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