【精選】科技作文集錦十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的科技作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技作文 篇1
今天大隊部老師帶我們6年級級部的幾個班的同學一起去參觀科技大學的地球科技館，我坐上學校的大巴車，心情很激動，我正和幾個同學在一起討論科技館到底是什么樣呢？
到了科技館，我們又蹦又跳的下了車，排好隊，走進了科技大學，哇！原來科技大學這么大呀！我們在科技館合照，留作紀念。我們進入科技館，里面很亮堂，一個個恐龍化石、標本都顯得格外閃亮！田老師為我們介紹了很多化石和標本，有魚龍的.標本，幻龍的標本，柴煤樹干的標本，海百合化石。
最讓我感興趣的是肉石和柴煤樹干。肉石，上面是一層“肉皮”，中間有一層“肥肉”，最底下是“瘦肉”，田老師給我們做了介紹：肉石，產(chǎn)地為廣西柳州，又稱彩霞石，可給人以豬肉中五花肉之感。系呈巨大脈帶狀產(chǎn)生的張性斷裂破在結(jié)構(gòu)摩擦熱力和地下，形成不同深淺的紅、橙、白的方解石環(huán)帶狀沉淀、膠結(jié)而成……。柴煤樹干，取自山東臨沂，1958年在采挖石料時發(fā)現(xiàn)。該樹干屬陸生裸子植物松柏綱，產(chǎn)于二疊系石盒子組柴煤層位，遠看像單干木馬，近看像長頸鹿伸長脖子。
走出科技館，我們依依不舍的回頭看了看，還想再沉浸在那知識的“寶庫”里，吮吸著知識的甘霖。
我長大了，要來科技大學了解、學習更多的知識，為將來的祖國做貢獻！
科技作文 篇2
今天，媽媽帶著我去了科技館，剛領(lǐng)過票，我就立刻沖了進去。
我們先從一樓玩起，提線木偶、水的推動原理、音樂臺等等讓我們玩得不亦樂乎。接著，我們奔向了二樓。這里的`時空隧道、小小射門員、鏡子迷宮也讓我們樂得哈哈大笑。最有趣的就是上樓的小玩意了。我們先了解了成像的原理，還在上面試了試。有點像鐵沙掌的感覺，我們一起打上了無數(shù)個手印，那感覺太爽了！最后，向大家介紹一下我們的比賽現(xiàn)場，我們四個小伙伴發(fā)現(xiàn)了一個比賽現(xiàn)場――武器拼裝�？凑l在屏幕上能最先拼裝完整武器裝備。有步槍、AK-47、迫擊炮等等，我們幾個人沉醉在這個游戲里，感到自己就像一個士兵一樣，在完成領(lǐng)導派給自己的戰(zhàn)斗任務。心里升起一股自豪感。
在媽媽們的催促下，我們戀戀不舍地離開了科技館。今天真是太開心了！
科技作文 篇3
上�？萍拣^是全國最先進的科技館。里面有上海所有區(qū)的未來發(fā)展，有許多未來的科技。
我首先來到了二樓的蜘蛛館。只見里面有各種各樣的蜘蛛，有小的，也有大的，有的'還要用顯微鏡才可以看到。里面也有各種蜘蛛的湖泊，各種有毒蜘蛛，無毒蜘蛛的資料，整個館幾乎包攬了所有蜘蛛的類型。
接下來，我來到了機器人世界。這里的機器人類型眾多，有的機器人會跳舞，還是很先進的激光舞。有的還學著跳太空步；有的在修筑工地；還有的在下象棋……它們的技術(shù)都很高超。
然后，我們來到了館里的——信息時代。剛走進門，正前方是模擬馴狗。走進去，你的面前會擺著話筒。你叫它跑，它就會跑；你叫它停，它就會停；你叫它左轉(zhuǎn)，它就會左轉(zhuǎn)；你叫它右轉(zhuǎn)……真是厲害呀！再往左，是神奇玻璃球彈射器，你知道這是什么嗎？這是在演示網(wǎng)絡(luò)的傳播原理。玻璃球有黑白兩種顏色，按照屏幕上的顯示，把黑白玻璃球按順序排好，發(fā)送到你想發(fā)送的接收槽。發(fā)射的過程是這樣的：球先彈出去，再螺旋上升，最后猛沖下去，掉進對方的接收槽。
最后，就是地殼秘密。 在地殼探秘里，我們親身體驗了地震歷險，留下了深刻印象。當時我們乘快車從地下20xxm到了地下1000m。門打開了，一片廢墟出現(xiàn)在我們眼前�！斑@有什么好玩的，害得我白等了這么長時間！”我拉著爸爸媽媽的手往前跑，想快點離開這個鬼地方。當我們到達吊橋時，忽然聽到巨大的“轟隆”聲，我害怕極了，緊緊地閉上了眼睛，橋開始大幅度地搖晃起來，不時發(fā)出“咣”、“轟”的響聲，好像整個房子都要塌下來了！我連忙大叫：“救命啊，救命��！”伴著我的喊叫，門打開了，一個聲音傳了過來：“體驗結(jié)束，歡迎下次再來�！蔽议L出了一口氣，真是虛驚一場！
上�？萍拣^可真是上�？萍嫉慕Y(jié)合體��！
科技作文 篇4
“奧耶！終于，秋游了！”我們坐在公共汽車上，一路說笑。不一會兒，我們到達了目的地——上�？萍拣^。
我們一進入科技館，就看到了好斗的老虎、雄偉的獅子、熟睡的海獅和悠閑的'大象。它們都栩栩如生。我?guī)缀跸嘈帕怂麄儯阉緳C叔叔叫到錯誤的地方。
我們跟著人群來到了“智慧的小世界”，那里有許多參觀項目�！拌F索自行車”是最令人興奮的。我只能看到我的自行車不再在地上，而是半搖半擺空。一陣尖叫足以看到這場比賽的驚心動魄。
我對“地球引力的偉大探索”非常好奇。有許多關(guān)于地球引力的經(jīng)驗。我?guī)ьI(lǐng)一小群學生去了“魔法屋”。一旦我們脫下鞋子，走進“魔法屋”，我覺得房子的中心傾斜了，我的整個身體都超重了�！鞍�！”尖叫聲嚇得我“跳”起來，摔倒在墻上。我突然看見不遠處有一個球。我拿起桿子，一步一步走向球。然后用手拉著桿子，使吮吸的力量推動球，“咦？我怎樣才能把球推到我想要房子去的地方？”我想不出一個解決辦法。我看了看門口的標志，然后恍然大悟:“球有引力！”這一次我不僅玩得很開心，還帶給我很多知識。
科技作文 篇5
隨著人類文明的不斷進步，我們的生活得到了很大的改善�？萍家仓饾u融入老百姓的日常生活中，也大大改變了人們的交際方式：QQ、MSN成了我們的聊天工具；微博、博客成了我們的交流平臺；開心，人人成了我們的交友樂園……許多人都會提出疑問:”這樣到底是好還是壞呢?”
我認為,科技就是一把”雙刃劍”,有利有弊,但只要好好利用,也能讓它”百益無一害”.通過
網(wǎng)絡(luò),人們現(xiàn)在只需要敲幾下鍵盤或者觸摸幾下屏幕,再按下”發(fā)送”鍵,就能把自己想要說的話瞬間發(fā)給接收人.既不費時費力，又能使信息傳得又快又廣，古時的“飛馬傳書”、“飛鴿傳信”根本無法與之相提并論，實在是快捷方便。
可是，自從人們習慣使用如此方便的科技之后，便不再像從前一樣通過書信交流思想，也不再習慣性的深層思考。于是，微博過億的評論，交流中，有80%以上的毫無內(nèi)涵，毫無意義可言；網(wǎng)絡(luò)中各種新型文字也不斷涌出，如：犇、汗等；也不斷賦予許多名詞新的`涵義，例如：神馬、雷人、亞歷山大等等。高爾基曾經(jīng)說過：“文字是人類不斷進步的基石。”但科技卻讓人類不再重視自己的傳統(tǒng)文明，“力透紙背”、“入木三分”等絕技幾乎已經(jīng)成為
了“傳說”。但讓所有人再像以前一樣使用書信也是不可能的，人類需要進步，所以我覺得我們需要做到以下三點，才能“轉(zhuǎn)弊為利”。
我們應該學會深層思考，我們才能找到并看清事物的本質(zhì)，才能提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)。
我們應該重視傳統(tǒng)文字。也是重視國家的文化，記得一位先哲說過：“沒有文化的國家就是沒有靈魂的國家�！�
我們應該有自己的主見。不要隨波逐流，盲目效仿，跟從，要做到“出淤泥而不爛”，否則只會成為一個被別人思想所支配的軀體。
人類需要不斷進步，但在進步的同時，不能忘記自己國家的傳統(tǒng)文化，甚至應該不惜一切代價地保護它。科技就是一個工具，人們必須要好好利用它，這樣才能發(fā)揮科技本身所發(fā)明出來的作用！
我相信，人類一定能依靠科技不斷地進步，發(fā)展，而我們也肯定會學會如何正確地使用科技！然后獲得最后的成功和和平！
科技作文 篇6
暑假，我參觀了家鄉(xiāng)的溫州科技館，科技館外觀有一個大大的玻璃球建筑，讓科技館有種神秘感，吸引著我們?nèi)ヌ矫亍?/p>
進去后首先看到一樓展廳的水晶字：科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。我們來到二樓展廳，里面很多設(shè)施都充滿了神奇的色彩，凝聚了科學的力量，我東摸摸西摸摸，感嘆科學的力量，雖然很多原理我們都還不懂，但這更能激發(fā)我們對科學的興趣。隨著一股電流，我和妹妹玩得興起突然相互觸電了，原來我們來到了高壓電流實驗區(qū)域，這時話筒里傳來工作人員的講解：“古時候有一個人，只要他一生氣頭發(fā)就會豎起來，叫做怒發(fā)沖冠，當然這是夸張的形容，但今天讓我們來感受真正怒發(fā)沖冠的樣子，我們通過電流能讓一個人的頭發(fā)豎起來，有哪位勇敢的長發(fā)女孩愿意來試試呢？”我也想去，可我又怕觸電，最后一個漂亮阿姨去了。工作人員讓她把一只手放在大圓盤上，電流開始運行了，她的頭發(fā)慢慢地豎了起來，真是有趣！
最有趣的`，當然要數(shù)三樓展廳的機器人了，第一個魔方機器人，它可以一分鐘不到就可以把被我們打亂的魔方恢復原樣。機器人說：”我給你十秒鐘的時間打亂，再把魔方放回原地方。”我趕緊胡亂的轉(zhuǎn)，不一會兒機器人就說：“好了，十秒鐘到了，快把魔方還給我�！蔽艺呕厝�，舅舅嫌我打的不夠亂，還說站在機器人面前會不會被它看到，還是離它遠點轉(zhuǎn)。只見機器人接著說:“誰看見我的魔方了嗎？我的魔方不見了，誰幫我找一找？”這句話惹得我們哈哈大笑。接著機器人研究了一下魔方又說：“哈哈，這太簡單了，給我50秒的時間我就能把魔方恢復原樣�！敝灰娨粋�魔方在它手里靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，又過了一會兒它又說：“我怎么感覺不對呢，看來是我太大意了�！蔽覀兌紴樗蟀押�，機器人繼續(xù)轉(zhuǎn)著，正到50秒后魔方就恢復原樣了，真是太厲害了。接下來是表情機器人，只要我們做什么它就會跟我們做，我做了很多表情讓它學，它抗議道：“你的表情太豐富了，但是能不能慢點，我快要抽筋了”。再次惹得我們爆笑�！�
我不僅參與了許多好玩的游戲，還親身實踐了很多科學活動，真是讓我受益匪淺。
科技作文 篇7
科技館神秘而又神奇，遨游其中，我被這里的奇妙科技迷住了。奇妙的科技之旅，讓我領(lǐng)略了中國科技的神奇之處。
首先，講解員阿姨領(lǐng)著我們來到了“叢林密地”，那時我才真正領(lǐng)略到雪峰山的樹木是如此蔥郁茂盛，空氣竟是如此清新。講解員繪聲繪色地比劃著，不一會兒功夫，我便沉醉其中，正準備把這“美好的空氣”吸入體內(nèi)時，“哇噻！”——同學們的尖叫聲把我拉回了現(xiàn)實，眼前已是一堵堵“人墻，”我艱難的穿行其中隊伍，費盡九牛二虎之力才脫離而出，映入眼簾的.是一條小船，同學們都擠坐在上面，我也來了興致，輕輕一躍，跳上了船。這時，講解員阿姨把手指向了屏幕上的水波紋，示意讓我們觀察，層層波紋緩緩推開去，此時此刻仿佛一切都靜止了，我不由地想起了一句詩：舟行碧波上，人在畫中游。隨后我們還了解了八大濕地公園、梯田、水電站、梯形水電站，講解員阿姨說：“懷化水電站多，所以叫五溪�！�
很快，我們又來到了地震體驗區(qū)，也是第一次體驗到了地動山搖、天崩地裂之感，同學們一片驚呼。然后我們上了二樓，了解了勾股定律、運動發(fā)電、隱身墻，其中最受大家喜愛的要數(shù)隱身墻了，一看到它大家就一擁而上，爭相去體驗。最神奇的是當你站在墻角時只見頭，身子卻消失了。我仔細觀察，反復看了好幾遍，才發(fā)現(xiàn)他在墻角修了一個正方體鏡子，在上方開了個洞，兩邊墻面和地板都是鏡子構(gòu)成的，講解員告訴我這是利用鏡子反射的原理，形成的視覺誤差，人站在正方體鏡子里，身體看不見，由于鏡子的反射，我們好像只看到了墻角處懸著一個人的頭，就像魔術(shù)一樣奇妙。
時間過得飛快，“叮”，閉館提示響起，此刻我腦中的記憶搜索開關(guān)也被開啟，今天和同學們一起游覽過的地方，體驗到的種種都一遍遍的在眼前閃現(xiàn)……我不禁發(fā)出贊嘆，科技館真神奇!這真是一次科技之旅，學習之旅，快樂之旅！
科技作文 篇8
今天，學校組織我們?nèi)⒂^南京青少年科技活動中心，我心里既高興又激動。
一大早，我就從床上爬了起來，匆匆吃了幾口，便提著昨天早就準備好了的包向?qū)W校跑。很快就上了旅游車，經(jīng)過兩個多小時的顛簸，終于到了目的地。
走到大門口，一座宏偉的半圓形的建筑物和兩個球形的建筑物便呈現(xiàn)在我們眼前。
走進半圓形的建筑物，沿著樓梯向上走，一架神舟五號火箭的模型出現(xiàn)在我們的眼前。這個火箭高十幾米，有四個推進器。20xx年，楊利偉就是乘神舟五號去太空遨游的。
看過火箭，我們便來到探索宇宙館。館里面有許多都是關(guān)于探索宇宙的設(shè)施，有模擬戰(zhàn)斗機，有模擬滑翔機，有“宇宙空間站”，有“飛碟”等。其中我最喜歡的是星球體重秤，因為每一個星球的地心引力不同，所以每個人在每個星球上的重量不同。在冥王星上，我只有四點零二公斤，而在木星上，我竟有一百多公斤。
下了三樓，我們便來到了二樓。一下電梯，我就看見了一個介紹各種能源的模型。在模型旁邊有一個指示臺。你按一個按鈕，模型上的發(fā)電設(shè)備就會運轉(zhuǎn)起來，向你演示這種能源的發(fā)電原理。當我正聚精會神地看模型的時候，一陣雷聲傳入我的耳朵中。我回頭一看，原來是旁邊的模型火山要“噴發(fā)”了。只見一陣黑煙從火山口飄出來，接著，火山就噴發(fā)了出來，幾道紅色的巖漿就從火山口流了出來，一直流到山腳下。
參觀完火山噴發(fā)，我們小組來到了一樓，剛到一樓，我就被一條“鐵龍”吸引了。一個鋼球從“鐵龍”身上滑過，在“鐵龍”身上有一些轉(zhuǎn)盤，是來控制“鐵龍”身上的鋼條，當鋼球過來的'時候，你就調(diào)整鋼條的高度和方向，讓鋼鐵順利的通過。
在一樓，有一個機器人，特別的是，它會吹薩克斯管。它體內(nèi)有一個電腦，電腦發(fā)出指令后，它就會吹奏歌曲。
站在展館大廳，我百感交集。近幾年來，我們國家的科技技術(shù)、航天事業(yè)發(fā)展極快，而這樣的一次活動，給了我們了解國防、了解太空、了解科技提供了一個極好的機會。
科技作文 篇9
上個星期我們學校是科技節(jié)。大家在科技節(jié)盡情地玩耍，享受著科技的奧妙和神奇�？萍脊�(jié)的活動可多啦！有可愛的冰項鏈，有撲克牌搭高塔，有噴水塑料瓶，還有畫環(huán)保畫等等。大家玩得可高興啦！
我最喜歡的活動是畫環(huán)保畫。那天下午，老師發(fā)給大家每人一張白紙，并且點明今天的主題：畫環(huán)保畫。話音剛落，同學們都爭先恐后動起筆來，那個說我畫這，那個說我畫那。不一會兒教室里鴉雀無聲，只聽見畫筆的.沙沙聲。我想了一會兒，腦海中浮現(xiàn)出一幅美麗的畫卷，于是馬上在紙上畫了一個紅紅的太陽，因為萬物生長靠太陽。又畫了一塊土地和一條小河，該畫動植物了。土地上畫了一棵樹，還在下面畫了許多根，旁邊畫了些草叢，當然它們也有根，草叢中間畫了幾朵五顏六色的花兒。整個大地變得生機勃勃。
我開始畫水中的生物了。我在水里畫了兩條五彩繽紛的大魚。還在它們中間畫了一條小金魚。小金魚的頭大大的，身體胖胖的，尾巴長長的，就這樣一條栩栩如生的小金魚出現(xiàn)在畫面上了。我在水中還畫了龍蝦、螃蟹、泥鰍這時我仿佛看到清澈的小河中，魚蝦們在水中自由自在地游來游去，它們有的在戲水，有的在吹泡泡，還有的在親嘴呢！它們好像在說：謝謝人們保護環(huán)境，讓我們在這樣好的水中生活。接著我又在水面上畫了一條小船，船上有一位水上保潔員在撈水中的垃圾呢！大功告成了，我心里有說不出的高興�？墒沁@幅畫能讓大家看得懂嗎？于是我在天空寫了幾個美術(shù)字，多一點綠色，少一點白色。�。≌媸清\上添花。
畫完了，大家把畫紛紛交給了老師。評獎時，我的心忐忑不安，不知我的畫得怎么樣？最后，老師宣布我的環(huán)保畫得了一等獎，真是欣喜若狂，心里比吃了蜜糖還要甜呢！
科技作文 篇10
盼星星，盼月亮，我們終于盼來了一年一度的秋游。星期四，在 一片歡聲笑語中，我們離開了校園，踏上了去集美誠毅科技探索中心 的路。
不到半個小時的路程，我們就來到了位于集美誠毅科技探索中 心。
進入科技館， 首先映入眼簾的是一個大屏幕， 屏幕上是整個宇宙， 有地球、 月球、 火星、 水星等。
集美誠毅科技探索中心是圍繞 “航天” 、 “航�！� 、 “信息溝通” 、 “自然災害”這四大主題，科技館設(shè)立六個展 區(qū)，分別為“夢想啟航展區(qū)” 、 “星際探索展區(qū)” 、 “航空實驗室展區(qū)” 、 “海洋總動員展區(qū)” 、 “自然啟示錄展區(qū)” 、 “溝通無限展區(qū)” 。
我們爬到四樓，來到自然災害的主題展區(qū)，我們看了自然災害劇 場秀，玩了海嘯體驗、地震體驗、泥石流體驗，這些游戲既過癮又好 玩。
五大國內(nèi)首創(chuàng)的核心展區(qū)有三項位于主展館，分別是“巨型滑 梯” 、 “中庭光影秀” 、 “天宮一號” 。其中“天宮一號”在三樓的星際 探索展區(qū)內(nèi)， 是中國唯一還原天宮一號和神舟飛船相似的體驗艙。
“巨 型滑梯”在三樓的天空一號旁邊，高達 17 米，有三層樓那么高，由 鋼材管道和透明罩組成，上面有五顏六色的燈是 LED 燈帶。我和班 里的幾個女生一起排隊，輪到我了，我把墊子鋪在滑梯上，雙手抱著 胸前慢慢的移下去，接著越滑越快，冷風在我耳邊吹過，嚇得我都不 敢睜開眼睛，心想：太可怕了，早知道這么可怕，就不來玩了。直到 看到同學們那昔日可愛的笑臉，我懸著的'心才落下來。
到了中午，我們都集中在一起吃各種各樣的食物。吃完午餐后， 老師又我們自己玩，我們玩得不亦樂乎。
在老師的集合聲中， 我們帶著依依不舍的心情離開了集美誠毅科 技探索中心。
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