有關學會寬容作文四篇
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的學會寬容作文4篇,希望對大家有所幫助。
學會寬容作文 篇1
我以前總是不會體諒別人,不能容忍別人,處處會刁難別人,現(xiàn)在,我在教育弟弟的過程中學會了寬容。
弟弟以前愛哭,貪吃。他的哭聲令全家不得安寧,他的貪吃的壞習慣令奶奶心煩意亂,我也特別討厭他的哭聲。為了全家的安寧和奶奶的心情,我覺得該想辦法治一治弟弟。起初,我用責備的方法來解決,在弟弟哭時,就大聲的呵斥他,責罵他,刁難他,甚至恐嚇他,但是,這些方法只是治標不治本,弟弟在我的聲威下,只是稍稍安靜一會兒,就又放聲哭了起來,而且,一哭就再也難停止,奶奶無奈但更多的是心疼,我不好再責罵弟弟了,便另想妙計。
我想起了爸爸說過的“負荊請罪”的故事。藺相如從大局出發(fā),不計較廉頗的無禮無理,他的大度和寬容終讓廉頗慚愧不已,親自負荊請罪,將相和了,國家也就強大起來。我想,國家大事這樣,要解決家里的事情,寬容也許是最好的方法,我開始嘗試著以寬容的心去理解教育弟弟。
弟弟年紀小,才五歲,哭是小孩的天性,大人應該容忍;貪吃,也是小孩的天性,大人應該引導。我這樣想過了以后,一聽到弟弟哭時,就忍著怒氣,輕輕走到他身邊,拍拍他的手,溫和地跟他說:“弟弟乖,不要哭,哥哥跟你一起玩玩具。”弟弟沒有理會我,哭得更大聲。寬容的`薄紙最終包不住我心底的怒火,怒氣如火山噴發(fā)的巖漿一樣傾瀉而出,我一下子暴怒了,竟然出手打了弟弟。
爸爸看見了,將弟弟安慰好后,轉過身來瞪著我,我心跳加速,緊張地想著,爸爸肯定要發(fā)火了。出乎意料,爸爸不但不生氣,反而語重心長地對我說:“孩子,你已經(jīng)決心容忍弟弟的哭,一開始你做到了,為什么不堅持下去呢?對弟弟大量一些,寬容一些,他會懂你的苦心的,會慢慢改掉哭的毛病的。人非圣賢,何況,弟弟還太小呢?”聽了爸爸的話,我臉上發(fā)熱,低下了頭,也知道該如何去做了。
以后,每當?shù)艿芸迺r,我都按照爸爸的話去做,對弟弟寬容。弟弟哭,我就笑著安慰他,弟弟還是哭不停,我仍然耐心地教育他。在我不懈努力下,我的教育終于見效,弟弟少哭了,即使哭,我一哄他,他就停止哭,高興去玩他的玩具了,而且,也漸漸地改掉了貪吃的毛病,家里從此少了哭聲,多了弟弟清脆的笑聲,奶奶也常常臉含笑容,心情樂融融的。
經(jīng)過這些事,我學會了寬容,也深深體會到寬容是要用自己的愛。自己的真誠去溫暖別人的心:寬容,是能解開人與人之間感情矛盾的最好鑰匙。
學會寬容作文 篇2
小時候,媽媽經(jīng)常教育我要學會寬容,要善于原諒他人的過錯,不要斤斤計較。
記得有一次去書法班上課,剛坐下來靜靜地寫字。寫著寫著,忽然一個沒有蓋好的墨汁瓶掉進了我的書包里。我一驚,立即把瓶子拿了起來,可是已經(jīng)太晚了,書包里頓時黑乎乎的一片,什么也看不清了。
同學們看到了,都紛紛跑來幫我洗文具,有的用紙巾幫我擦書,有的幫我洗文具盒。我望著那位肇事者,他好像很怕我生氣,一臉的歉意?墒俏以娇丛缴鷼,心想一定不能原諒他。這時忽然想起媽媽曾經(jīng)對我說過的話,算了,算了,下次小心點就是了。
我覺得寬容真是一門大學問。寬容不是原諒別人后,又去找人家要求賠償,而是要去原諒別人。因為寬容,我們才有了那么多的'好朋友;因為寬容,我們的生活才會豐富多彩。寬容讓世界變得美麗和諧,寬容不是贈人玫瑰,卻能手留余香。其實寬容了別人,也磨煉了自己!
希望大家學會寬容,做一個懂得寬容的人。
學會寬容作文 篇3
釋放自己的愛吧,讓他人感到溫暖一些,不要吝嗇你對他人的寬容,讓你的伙伴不要感到愧疚。早上,你高高興興地穿著新裙子來到學校,可有一位同學不小心把你的新裙子給弄臟了,畢竟他也不是故意的,所以,你要學會寬容。
生命中來來往往的人,遠的,近的,親的,陌生的,每個人猶如大海之舟,難免都會有嗑嗑碰碰的時候,但是一個寬容的微笑就可以改變一切,不是嗎?
每個人都會“犯罪”那就是誤會。在生命中有不少人會為一點兒小事爭地面紅耳赤,浪費時間,我看不如把它放在事業(yè)上,工作上,學習上……把這些做得更完美些,向他人投以寬容的微笑,寬容對方。假如世界上的人都明白了寬容,我認為世界上的戰(zhàn)爭也會“滅絕”吧!從古到今,人們的生活會有更大的改變。這就是寬容的力量。
會寬容是一件高興而又快樂的事。就拿我來說吧!有一次,我走在大街上,突然有一人從我前面穿過,踩到我的腳,他趕忙說:“對不起……”并向我投以懇求寬容、原諒的微笑。然而,我就因為很疼,大聲地罵道說:“瞎了你的狗眼啦!”我周圍滿是觀眾,于是又故意大聲地對這些“觀眾”說:“你們看啦!這個瞎了狗眼的人,踩了我的'腳就想跑……”我想這樣做周圍的人一定會為我抱不平,然而事與愿違,突然跳出來一個人問我說:“小伙子,你的身份是什么?”“學生”,我趕緊回答。他又說:“那你老師教過你寬容嗎?”“教過”“那你為什么不寬容他呢?”“我明明聽到,他說了‘對不起’!蔽掖藭r覺得,不知道把臉往哪兒放,但我趕快對自己說,現(xiàn)在不能表現(xiàn)出來。過一會兒,我低著頭對那個踩我腳的人說了聲:“對不起!”又對批評我的那個人說:“謝謝!”隨后我趕緊轉身溜了。經(jīng)過這次教訓,我再以不敢像以前那樣了,我的生活也開始快樂起來了。一年后,我在一個火車站候車,被一個同齡人踩了腳。那人笑著對我說:“對不起。”我也趕緊笑著回應他說:“沒關系。”我說了“沒關系。”之后,心理覺得好輕松!在回家的路上,我的腦海里閃現(xiàn)著一年前批評我的那個人那高大的身影。是他讓我學會了寬容,“寬容”是無價的。從此以后,我每天都過得很開心,活得很自在。
總之,寬容會給人無比的力量。他起碼會讓人快樂常在……
學會寬容吧,它會給你帶來無限的歡樂,無限的關愛。
學會寬容作文 篇4
我以前的同桌是董懿昶,他很淘氣,幾乎每天上課他都要欺負我。
那天第一節(jié)課是語文課,我正專心致志地讀課文,董懿昶伸手來拉我的書,我生氣地說:“別拉!”他不聽,繼續(xù)拉,我只好跟他像拔河一樣把書扯來拉去。一會兒他又用書包的帶子來打我,而且很用力,打得我直叫喚,讀課文時又不能告訴老師,我只能忍著痛繼續(xù)讀。
上午的那節(jié)英語課上,老師叫我們自由讀課文。我正讀著,董懿昶忽然用胳膊肘來壓我的手,我的手被壓得通紅,還隱隱作痛。我去告訴了老師,老師讓他給我道歉,他乖乖地道了歉。老師走后,他卻說:“哼,只知道告老師!”
下面幾節(jié)課他還是照常欺負我,沒有要停的'意思。
放學了,我回到家中,一家人圍在桌邊吃午飯。吃著吃著,我想起了董懿昶欺負我的情景,便委屈地放聲大哭起來。爸爸問我:“你為什么哭呀?”我哭著說了董懿昶欺負我的事。但爸爸卻說:“他不可能每節(jié)課都欺負你吧?你告訴過老師嗎?”
我邊哭邊說:“告訴過!
“難道他還這樣嗎?”爸爸問。
“嗯!”我回答。我更傷心了,而且非常生氣。
爸爸看了看我,拍拍我的背,沒說什么。等我平靜下來,開始吃飯時,爸爸又告訴我:“那你就換一種方式處理,別理他,寬容一點,不去計較!
下午,上課時他又來打我,我記住了爸爸的話,不理他,不計較。一會兒,他就沒興趣了,不打我,也不惹我了。
就這么一件小小的事讓我學會了寬容,也讓我得到了安寧。同學們,如果你們也遇到了類似的事,一定也要學會寬容。
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