慶元旦朗誦稿(15篇)

　　在充滿活力，日益開放的今天，大家總免不了要接觸或使用朗誦稿吧，朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動。你所見過的朗誦稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的慶元旦朗誦稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

慶元旦朗誦稿1

　　元旦在華碧，不見雪花在長空飄舞，不見梅枝綻出幽雅的花蕾，在這充滿活力的校園，元旦的腳步象三月三的'鼓點般。

　　活潑而輕盈，在綠樹蔥郁的濃蔭下。

　　在紅花浪漫的花期里，元旦已將她寧靜的祝福，悄悄灑在每一顆純樸的心靈，請以天涯游子的名義，請以一個跌倒后又重新站立起的。

　　跋涉者名義，接受這元旦溫馨的祝福。

　　萬泉河的浪花會滌去我們，身心的塵垢，在元旦，在華碧，朋友，請象一棵樹那樣去生活，舒展枝葉吸納八面來風(fēng)，挺拔身軀撐起一片藍(lán)天！

慶元旦朗誦稿2

　　主持人丁曼卿，李家蔚，劉明浩，陳子豪

　　李�。河H愛的爸爸媽媽

　　劉陳：親愛的同學(xué)們

　　李�。阂磺�開門紅敲開了新年的大門

　　劉陳：一曲開門紅帶我們走進了日思夜想的2011

　　�。�2011五環(huán)旗將在中國北京高高飄揚

　　劉：2011世界將流行黃皮膚，黑頭發(fā)

　　李：2011全世界的目光將注視著北京

　　陳：2011中國健兒將再創(chuàng)輝煌

　　合：親愛的同學(xué)們

　　李�。盒履甑哪_步悄悄地來到了我們身邊

　　劉陳：首先，讓我們一起衷心地對辛苦養(yǎng)育我們的父母

　　李�。壕�心培育我們成長的老師說一聲：

　　合：爸爸媽媽，您辛苦了！

　　老師，您辛苦了！

　　謝謝你們！

　　�。簨寢�，我的淘氣一定又讓您添了白發(fā)幾根

　　劉：爸爸，我的頑皮一定又讓您添了皺紋幾道

　　李：老師，我那不認(rèn)真的作業(yè)本一定又讓您嘆息搖頭

　　陳：是我讓您們費心了！但我也懂事了很多，不信，您聽：

　　�。簨寢專�在日照市實驗學(xué)校這所美麗的校園里，我學(xué)會了感恩，

　　劉：爸爸，在二年級一班這個溫暖的大家庭里，我學(xué)會了愛

　　李：老師，在您的諄諄教導(dǎo)下，我們羽翼日漸豐滿

　　陳：我們懷揣一顆愛的心，駕著知識的風(fēng)帆，奔向理想的彼岸

　　李�。河H愛的爸爸媽媽

　　劉陳：親愛的老師

　　李丁：養(yǎng)育之情我們一定牢記在心

　　劉陳：教導(dǎo)之恩我們一定銘記心房

　　�。航裉爝@臺詩歌朗誦演出就是我們報答的心聲

　　劉：雖然我們的朗誦很稚嫩

　　李；雖然我們的朗誦不完美

　　陳：但卻是我們真摯的表白

　　丁：我宣布：日照市實驗學(xué)校二年級一班慶元旦迎奧運詩歌朗誦演出現(xiàn)在正式開始。

　　1、劉：大地，又迎來一個新春，新的的`一年，向我們敞開大門。請欣賞李政秦曉艷申家豪為我們朗誦《飛進新年的大門》

　　2、陳：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。請欣賞付曉月付千禧丁一鵬嚴(yán)世龍為我們朗誦《感恩的心》

　　3、感謝父母給了我生命，感謝大地哺育我成長。請欣賞《感謝》，由秦康龍邱曉玉為我們朗誦。

　　4、�。簨寢屢惶煲惶斓慕o我洗腳，一天一天的洗去我的淘氣和頑皮，接下來，請聽顧柏瑗、孫乙博兩位同學(xué)為我們朗誦《腳》

　　5、李：媽媽，我有一個請求，請你答應(yīng)我，好嗎？下面，請欣賞李睿思、李艋同學(xué)為我們朗誦《請求》

　　6、劉：是誰引領(lǐng)我們在知識的海洋里翱翔，是您，親愛的老師。請欣賞《老師，辛苦了》，由馬兆陽、張淑婧朗誦。

　　7、陳：春去秋來，年年歲歲，老師用心血澆灌我們朝氣蓬勃的童年。請欣賞李晨、王志航為我們朗誦《老師，我們愛您》

　　8、陳：我們生活在一個美麗的星球上，這里到處青山綠水，鳥語花香，請欣賞《我愛美好的生活》，由秦志豪姜曉涵朗誦。

　　9、�。涸谶@廣大的世界上，孩子是最美的花束一樣。請欣賞由申家榮魏鑫同學(xué)為我們朗誦《最美的花束》

　　10、李：我想什么，就是什么，我愿做什么，就能做什么，多快樂�。≌埿蕾p《就我一個人的時候》，由安洋鄭毅同學(xué)朗誦。

　　11、劉：小朋友們，你們想不想和我一樣，做一個快樂的小精靈啊。下面，請欣賞馬夢楠張博欽同學(xué)為我們朗誦《快樂的小精靈》

　　12、陳：我想把自己種在春天的土地上，變小草，綠得生輝，變小花，開13、得漂亮。請欣賞詩歌《我想》，由田哲王藝霏同學(xué)朗誦。

　　14、丁：三個孩子看浪花，說說笑笑忘了回家，請欣賞《看浪花》，由王榮徐寶熙朗誦。

　　15、李：接下來，請欣賞一組兒童詩歌（《秋天到》《走山路》《捉浪花》）陳姿伊陳姿含、蘇香凝、王恩民等同學(xué)朗誦。

　　16、劉：誰沒看見過風(fēng)，不用說我和你了。請欣賞《風(fēng)》，由李馨惠張煒昊同學(xué)朗誦。

　　17、陳：四季的腳步悄悄地向我們走來的時候，你是否感受到它們帶給你的快樂。請欣賞《四季的腳步》，由張書琦畢祥凱同學(xué)朗誦。

　　18、�。汉�冷的冬天就要從我們身邊溜走，你是否感到了春的消息。請欣賞《春的消息》，由秦意琳李陽朗誦。

　　19、李：冬天的小路是我抽陀螺的響鞭，那春天的小路，夏天的小路又是我的什么呢？請欣賞《小路》由安豐凱秦亞倩朗誦。

　　20、劉：我有許多小秘密，你別問我為什么？請欣賞《你別問為什么》，由厲鵬飛陸?zhàn)┰吕收b。

　　21、陳：你雖然是一個石頭小姑娘，但你也有一個美麗的生命。請欣賞《一個石頭小姑娘》，由王睿聰梁晨朗誦。

　　22、�。荷�活中有很多的事情我們要學(xué)會記住，學(xué)會記住，就懂得了珍惜。請欣賞詩歌《記住》，由陳姝運董妍朗誦。

　　23、劉：踩著鞭炮聲響，伴著雪花向我們走來的人是誰？請欣賞劉加皓左文哲同學(xué)為我們朗誦《日歷老人》

　　24、李：五環(huán)旗迎風(fēng)飄揚，北京城神采飛揚。2010五環(huán)旗在中國大地上飄揚。請欣賞《五環(huán)旗迎風(fēng)飄揚》，由蘇峻童苗萌彭心禹朗誦。

　　李丁：同一個世界

　　劉陳：同一個夢想

　　25、合：讓我們一起來《暢想2010》

　　丁：親愛的同學(xué)們，本學(xué)期我們在老師的帶領(lǐng)下，一起走進中國五千年的經(jīng)典文化，

　　劉：我們徜徉其中體味唐詩宋詞的風(fēng)韻，

　　李：在《弟子規(guī)》中學(xué)習(xí)敬老愛老，處事做人。

　　陳：下面，我們就來展示一下一學(xué)期來的讀書成果吧。

　　首先，讓我們一起來背誦《弟子規(guī)》

　　丁：接下來進行的是古詩詞背誦

　　1、《將進酒》安洋

　　2、《滿江紅》邱曉玉

　　3、《回鄉(xiāng)偶書》李政

　　4、《贈汪倫》安豐凱

　　5、《春江花月夜》丁曼卿李家蔚劉明浩陳子豪

　　6、集體背誦古詩詞

慶元旦朗誦稿3

　　元旦，好比一個美麗的東西，看

　　元旦一來到

　　我們的臉上

　　便有了最燦爛的笑容，我們穿上新衣服，顯得多麼神氣

　　元旦，好比一個特別的節(jié)日，看

　　省吃儉用的爸爸媽媽，給你買來許多好吃的'零食，還有許多好玩的玩具，都給你買過來，讓你感到很驚奇

　　同時也讓你感到了家庭的溫馨，啊

　　元旦節(jié)是美麗的，也是快樂的

慶元旦朗誦稿4

　　男：當(dāng)冬雪悄然融化遁身遠(yuǎn)方的山脊，

　　女：當(dāng)花蕾無聲露頭展現(xiàn)面容的俏麗，

　　男：當(dāng)我們?yōu)樽蛱斓妮x煌而感到欣慰，

　　女：當(dāng)我們?yōu)槊魈斓木�彩而無限期許，

　　合：20xx新年的朝陽啊，即將在黎明的晨曦中冉冉升起。

　　男：帶著溪流的歡暢，

　　女：帶著春風(fēng)的和煦，

　　男：帶著百花的芬芳

　　女：帶著白云的飄逸

　　合：來吧，讓我們高舉我們的手臂，去和20xx年的朝陽來一次最熱烈地親密！

　　男：回眸昨天，千思萬緒

　　女：感動昨天，難忘的汗滴

　　男：在過去的'一年里，我們經(jīng)歷了太多太多的感動。

　　女：在過去的一年里

　　我們也創(chuàng)造了一個又一個神奇

　　男：服務(wù)學(xué)生，服務(wù)社會，情濃化雨

　　女：這是職教教工的從業(yè)內(nèi)涵，也是我們踐行的軌跡

　　男：勤勉于學(xué)，全面發(fā)展，勇于進取

　　女：這是職教學(xué)子的形象寫照，也是你們進步的秘籍

　　男：在這多姿多彩的舞臺上

　　女：師生攜手，齊心協(xié)力，共同演繹了一幕幕恢宏磅礴的話劇

　　男：數(shù)百名對口學(xué)生考取了理想的高等院校。

　　女：數(shù)百名就業(yè)學(xué)生踏上了理想的工作崗位。

　　男：努力拼搏抓辦學(xué)質(zhì)量，我們的口碑日益增長

　　女：踏踏實實抓管理質(zhì)量，我們的層次逐漸提高

　　合：這是常勝將軍的風(fēng)范，更是職教師生王者的霸氣！

　　…………（停頓時間稍長一些）

　　男：當(dāng)新年的鐘聲即將敲響，曾經(jīng)創(chuàng)造了輝煌的我們，將堅定的目光投向更遠(yuǎn)的地方

　　女：起跑線上，出發(fā)的那一刻，注定我們要追趕20xx年的朝陽。緊握住每一秒時光，任汗水在臉上流淌。

　　男：既然選擇了藍(lán)天，也就選擇了飛翔，我們定要翱翔在最高穹蒼

　　女：既然選擇了拼搏，也就選擇了風(fēng)雨，何懼荊棘叢生在未來的路上

　　合：來吧，20xx，來吧，即將升起的新年朝陽，讓我們沐浴晨暉，用我們的辛勤汗水，創(chuàng)造職教新的輝煌！

慶元旦朗誦稿5

　　誕生于南湖游船，

　　猶如天際升起的朝陽。

　　歷經(jīng)滄桑的祖國，如同沉睡的雄獅，黨啊，我的母親，您用超常的智慧，挽狂瀾，拯萬民，定國運……國共的幾度合作，統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成，工農(nóng)紅軍的改編……

　　黨啊，我的母親，處處顯示您：博大坦蕩的胸襟，酷愛和平的真誠。歷史的車輪滾滾向前，誰也無法阻擋，黨啊，我的母親，您以非凡的魄力，率領(lǐng)百萬雄師，過大江，追窮寇，縛蒼龍，把五星紅旗升起在祖國的上空。

　　黨啊，我的母親，您生命旅途的每分每秒，都凝聚著蓬勃生機。

　　您沾滿塵土的汗水，浸透了祖國的每一寸土地。您披荊斬棘，從希望走向新的希望。

　　建三峽，抗洪魔，收港澳，黨啊，我親愛的母親，您用慈母般的情懷，溫暖著普天中華兒女的心田。 黨啊，我親愛的母親，您用堅強的臂膀，

　　維護了祖國的統(tǒng)一，民族的.尊嚴(yán)。而今，您依然精力充沛，雄風(fēng)猶在，率領(lǐng)著億萬中國人民，演奏著改革開放的交響曲。從東海到西藏，從南沙到北疆。 黨啊，我的母親，在您英明正確的指引下，我們正唱著春天的故事，昂首跨越新的世紀(jì)。 黨啊，我的母親，今天是你的生日。作為您的兒女，

　　我們向您表示——最熱烈最誠摯的祝賀。無論何時何地，

　　您永遠(yuǎn)是兒女心中——

　　最慈祥，最偉大，最圣潔的母親。 黨啊，我的母親，您永遠(yuǎn)在我們心中。

慶元旦朗誦稿6

　　元旦，好比一個美麗的東西，看

　　元旦一來到，我們的臉上，便有了最燦爛的笑容，我們穿上新衣服，顯得多麼神氣，元旦，好比一個特別的節(jié)日，看

　　省吃儉用的.爸爸媽媽，給你買來許多好吃的零食，還有許多好玩的玩具，都給你買過來，讓你感到很驚奇

　　同時也讓你感到了家庭的溫馨，啊

　　元旦節(jié)是美麗的，也是快樂的

慶元旦朗誦稿7

　　元旦

　　辭歲的夜晚

　　夜幕被繁星燈光

　　撕成碎片

　　交相輝映的霓虹在黑夜中閃爍

　　照亮行人匆匆

　　萬巷人已空

　　或泡KTv

　　或漫舞街頭

　　或聚餐會友

　　寧靜中涌動著熱流

　　豐收的喜悅從胸中流出

　　消除一身的疲勞和煩愁

　　抖抖精神

　　迎接著明天的`奮斗

　　迎歲的鐘聲

　　被時間老人敲響

　　震徹夜空

　　黎明冉冉升騰的曙光

　　映紅祖國天空

　　不眠夜人們聚神凝視

　　新年的`希望在招手

　　景象萬千前程錦繡

　　激勵國人攜手

　　或創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

　　或踐行彰德

　　在政風(fēng)清明的大自然中

　　做展翅翱翔的雄鷹

　　共謀未來

　　描繪一幅嶄新的藍(lán)圖

　　同心同德

　　共建美好的家園

　　讓幸福涓涓涌流

慶元旦朗誦稿8

　　迎新年

　　心和晴空一樣明朗

　　時光能夠停留真好

　　我以為夢都是舊的有味

　　仍有不想長白胡子的老仗

　　站在水池邊

　　照自己有沒有白眉毛

　　但，不論老與不老

　　圓滿成了最愛

　　看萬物的.一個幢景

　　水珠清唱，都愿落進山泉

　　那叮咚的響聲

　　圓潤得不想有半點損傷

　　我在逝去的回音里

　　尋覓一份感動

　　新鮮的腳步聲

　　將我心門撞響

　　太陽在枝頭撫摸抽新的嫰芽

　　眼前的畫面染熱我目光

　　春的大門發(fā)出一陣響切世紀(jì)的轟鳴

　　元旦從東邊滾滾而來了

慶元旦朗誦稿9

　　每當(dāng)敲響新年的鐘聲，仿佛整個地球都在震動，新年的鐘聲在我的心中轟鳴，新年的鐘聲讓全人類沸騰！

　　新年的鐘聲在普天之下引出轟轟烈烈的歡呼聲。

　　新年的鐘聲響徹五湖四海，新年的鐘聲響徹南極北極的上空。

　　新年的鐘聲迎接新的浪花，新年的鐘聲迎接新的云涌，新年的鐘聲迎接新的明月，新年的鐘聲迎接新的旭日東升！

　　新年的鐘聲迎接新的財富，新年的鐘聲要送走那舊的貧窮。

　　新年的鐘聲要迎接新的創(chuàng)造，新的創(chuàng)造，新年的鐘聲要迎接新的`捷報，新的競爭！

　　每當(dāng)敲響新年的鐘聲，這鐘聲就回蕩在億萬人民的心中，青少年聽到這新年的鐘聲，快樂的舉起雙手歡跳亂蹦。

　　中老年聽到這新年的鐘聲，倍感酸酸甜甜這并非是自作多情。

　　成功人士聽這新年的鐘聲，再把新的奮斗目標(biāo)鎖定。

　　處在逆境中的人士聽到新年的鐘聲，悄悄的把那滾動的淚花擦凈。

　　新年的鐘聲讓我們邁出更堅決的步伐，新年的鐘聲讓我們釋放出那無比的豪情。

　　看大海，望長空，只有壯志凌云，才會有無比燦爛的人生！

　　回憶那新年的鐘聲，年年歲歲都是無比的沖動，查看那已出場的人生畫卷，一幕幕，時而轟轟烈烈，時而冷冷靜靜，時而站在低谷，時而攀上頂峰，時而捶胸頓足，時而笑語騰空。

　　享受著生活也在享受著競爭！

　　大千世界，云云眾生，總是熙熙攘攘，沸沸騰騰。

　　用新年鐘聲的震撼，去滌蕩那心中的不平，用新年鐘聲的震撼力，向著最新的目標(biāo)，發(fā)起新的進攻！

　　新年的鐘聲，猛勁響吧！可勁敲吧！

　　讓新春的鐘聲響的更美妙，把新春的鐘聲敲的更吉慶！

慶元旦朗誦稿10

　　親愛的同學(xué)們：大家下午好！

　　新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日溫暖的陽光，令人向往、充滿希望的xxxx年就要來到我們的身邊。在這個辭舊迎新美好、歡樂的時刻，我代表全校教師向同學(xué)們致以新年的問候和誠摯的祝福！

　　今天參加我們朗誦比賽的，不僅有xxxx小學(xué)所有的師生，同時，我們還隆重邀請了xxxx小學(xué)退休的老教師來參加我們的比賽，來給我們的比賽當(dāng)評委。下面，讓我們用最熱烈的掌聲，猛烈歡迎曾經(jīng)為xxxx小學(xué)的教育和發(fā)展作出巨大貢獻的老師們！

　　xxxx年是收獲的一年。我們xxxx小學(xué)又有四位優(yōu)秀的老師加入到我們的集體中來，為我們學(xué)校注入新的`更堅強的力量；xxxx年是充實的一年。校園里，是老師們忙碌而開心的身影，是同學(xué)們純真、笑顏如花的臉龐，是我們每個人都愿意為自己的明天而努力的步伐。真開心，我們平安順利地度過xxxx年，幸運幸福地迎來xxxx年。在這辭舊迎新的日子里，我們xxxx小學(xué)舉辦“慶元旦秀風(fēng)采”詩歌朗誦比賽，希望同學(xué)們在活動中感受到詩歌的魅力，感受到活動的歡樂，感受到付出努力和汗水后的收獲。俗話說：腹有詩書氣自華，同學(xué)們，讓我們在書、在詞、在詩歌的滋養(yǎng)下，更加豐潤、更加飽滿地成長；相信你們有書、有詞、有詩歌的陪伴，人生會更加充實而精彩！

　　最后，祝愿所有老師身體健康，心情舒暢！祝愿所有的同學(xué)們，珍惜時間，快樂成長！祝愿xxxx小學(xué)“慶元旦秀風(fēng)采”詩歌朗誦比賽圓滿成功！

　　謝謝大家！

慶元旦朗誦稿11

　　元旦

　　作者：一夏飄雪

　　就那么過著每一天

　　元旦恍惚就到眼前

　　意念在這一瞬間

　　不禁感嘆

　　不一樣的生活

　　不同的`人有不同的答案

　　心沉默，望著屏顯

　　追尋昨天所有的云煙

　　沉入書香少了閑談

　　寫博一如從前

　　身邊的人不斷改變

　　悲喜酸甜游弋在心間

　　眼前的事

　　像未來一般的迷亂

　　擔(dān)憂似霧彌漫

　　看不清心欲亂

　　生活事事連連

　　年年有收獲改變

　　獨自在客居回想

　　未來是什么樣的年限

　　無喜無悲平常的日子

　　像那鄉(xiāng)村裊裊炊煙

　　飄渺無聲不間斷

　　又到元旦

　　又是新的一年

　　喜慶歡笑浮現(xiàn)

　　祈愿美好永遠(yuǎn)相伴

慶元旦朗誦稿12

　　《元旦的雨》

　　雨水落在20xx年的元旦

　　沁涼，圓潤，多汁

　　到戶外去，手中的傘

　　撐出一爿明亮的天空

　　道路泥濘彎曲

　　模擬新鮮的足跡

　　鏗鏘，堅定，深沉

　　風(fēng)在呼嘯，行人拿出小寒的身段

　　藍(lán)色，黃色，紫色的`服裝

　　柔美，繽紛，亮澤

　　我停下來

　　仰頭望見光裸的枝椏

　　晶瑩閃爍光芒

　　這些透明的詞語

　　好像在修飾某個長句或者短語

　　大寒之后就立春了

　　得意之下

　　我摟了摟勃發(fā)的內(nèi)心

慶元旦朗誦稿13

　　小路

　　甲：冬天的小路

　　是我抽陀螺的響鞭

　　乙：春天的小路

　　是我放風(fēng)箏的長線

　　甲：夏天的小路

　　是錄滿昆蟲音樂的磁帶

　　乙：秋天的小路

　　是彈著鳥兒歡笑的琴弦

　　甲：小路啊小路

　　乙：像一條彩帶系著搖籃

　　甲：搖著多少歡樂夢幻

　　乙：搖著我

　　合：無憂無慮的童年

　　你別問為什么

　　甲：早晨，媽媽給我兩塊蛋糕，

　　我悄悄地留下了一塊。

　　你別問，這是為了什么？

　　乙：中午，爸爸給我穿上棉衣

　　我一定不把它弄破。

　　你別問，這是為了什么？

　　甲：下午，哥哥給我一盒歌片，

　　我選出最美麗的一張。

　　你別問，這是為了什么？

　　乙：晚上，我把它們放在床頭邊，

　　讓夢兒趕快飛出我的被窩。

　　你別問，這是為了什么？

　　甲：我要把蛋糕送給她吃，

　　把棉衣給她去擋風(fēng)雪，

　　在一起唱那首美麗的歌。

　　乙：你想知道她是誰嗎？

　　請你去問一問安徒生爺爺

　　她就是賣火柴的那個小姐姐

　　快樂的小精靈

　　甲：你可知道我是誰？

　　乙：我是個快樂的小精靈

　　是一滴喜悅的眼淚。

　　甲：我會使焦渴的心兒

　　滋生溫潤的甜美

　　乙：你可知道我是誰？

　　甲：我是個快樂的小精靈，

　　是一朵稚嫩的花蕾。

　　乙：我會使冷漠的心兒

　　煥發(fā)蓬勃的春暉。

　　甲：你可知道我是誰？

　　乙：我是個快樂的小精靈

　　是一串無憂無慮鈴鐺般暢笑的清脆。

　　甲：我會敲開

　　所有刻滿皺紋的心兒，

　　那些嚴(yán)閉的沉重的心扉。

　　乙：你可知道我是誰？

　　甲：我是個快樂的精靈

　　乙：我是理想！

　　甲：我是創(chuàng)造！

　　合：我是真！我是善！我是美！

　　請求

　　甲：媽媽，請放開您

　　春天一樣溫暖的手，

　　讓我獨個兒在坎坷的`路上，

　　磕磕碰碰向前走。

　　乙：別擔(dān)心我會跌跤，

　　即使摔破細(xì)嫩的皮肉，

　　我也不會拉著您的衣角哭泣，

　　在風(fēng)雨里渾身發(fā)抖。

　　甲：媽媽，請您相信，

　　我不是一只膽小的小狗

　　乙：在一次次摔跤之后，

　　我才能登上九十九座山，

　　越過九十九條狗。

　　甲：媽媽，親愛的媽媽，

　　請您松開慈愛的手，

　　乙：讓我踩著堅實的土地，

　　跟困難和勝利交朋友。

　　我想

　　甲：我想把小手

　　安在桃樹枝上。

　　帶著一串花苞，

　　牽著萬縷陽光，

　　悠呀，悠

　　悠出聲聲春的歌唱。

　　乙：我想把腳丫

　　接在柳樹根上。

　　伸進濕軟的土地，

　　汲取甜美的養(yǎng)分，

　　長呀，長

　　長成一座綠色的帳篷。

　　甲：我想把眼睛

　　裝在風(fēng)箏上。

　　看白云多柔軟，

　　瞧太陽多明亮，

　　望呀，望

　　藍(lán)天是我的課堂。

　　乙：我想把自己

　　種在春天的土地上。

　　甲：變小草，綠得生輝，

　　變小花，開得漂亮。

　　乙：成為柳絮和蒲公英，

　　更是我最大的愿望。

　　甲：我會飛呀，飛

　　乙：飛到遙遠(yuǎn)的地方。

　　甲：不過，飛向遙遠(yuǎn)的地方

　　合：要和爸爸媽媽商量商量

　　甲：就我一個人的時候

　　乙：閉起眼睛，

　　我真快活。

　　甲：我是雙胞胎，

　　乙：我是小酒窩兒

　　甲：我是玩具倉庫，

　　乙：我是動人的歌兒，

　　甲：我是吱吱叫的松鼠，

　　乙：我是一面銅鑼，

　　甲：我是棕色的面包皮

　　乙：我是樹枝變成了紅色

　　甲：反正，我想什么，就是什么，

　　乙：反正，我愿做什么，就能做什么。

　　甲：可是，

　　一睜看眼睛

　　合：唉！我還是我。

　　春的消息

　　甲：風(fēng)，搖綠了樹的枝條。

　　乙：水，漂白了鴨的羽毛，

　　甲：盼望了整整一個冬天，

　　乙：你看，春天已經(jīng)來到！

　　甲：讓我們換上春裝

　　像小鳥換上新的羽毛，

　　乙：飛過樹林，飛過山岡

　　到處有春天的歡笑。

　　甲：看到第一只蝴蝶，

　　它牽引著我的雙腳，

　　我高興地捉住它，

　　又愛憐地把它放掉。

　　乙：看到第一朵雛菊開放，

　　我會禁不住欣喜雀躍，

　　小花朵，你還認(rèn)識我嗎？

　　你看我又長高了多少！

　　甲：來到去年葉落的枝頭，

　　等待她吐出新的綠苞

　　乙：再去喚醒沉睡的溪流，

　　聽它唱歌，

　　和它一起奔跑。

　　甲：跑累了，

　　我就躺在田野上，

　　乙：頭頂有明麗的太陽照耀。

　　甲：是誰搔癢了我的面頰

　　合：啊，身邊又鉆出嫩綠的小草

　　一個石頭小姑娘

　　甲：我想，你一定也知道疼痛，

　　乙：當(dāng)夜深人靜的時候，

　　一定有人聽到過你的哭聲。

　　甲：你雖然是一個石頭小姑娘，

　　乙：但你也有一個美麗的生命。

　　甲：你那樣天真，有一雙

　　白白的、胖胖的小腳丫；

　　乙：為什么小腳丫被人砸壞了？

　　我老是想不通。

　　甲：你雖然是一個石頭小姑娘，

　　乙：但你也是我們城市的公民。

　　甲：每當(dāng)我看到你傷殘的腳，

　　我就失去了笑容。

　　乙：在你面前，我再也跳不起來，

　　我的小腳丫也感到了疼痛。

　　甲：你雖然是一個石頭小姑娘

　　乙：但你的心早已和我們相通。

　　記住

　　合：我們的書桌、紙張.

　　從前都是山上樹

　　甲：它們的枝頭上，

　　曾有小鳥愉快地歌唱；

　　乙：它們的樹陰下，

　　曾有小鹿悠閑地散步。

　　甲：樹是動物和人類的朋友，

　　乙：樹是地球?qū)氋F的財富。

　　甲：它們長了很多年，

　　才長成有用之材。

　　乙：它們走了很遠(yuǎn)的路，

　　才走進千家萬戶。

　　甲：人人都在使用木材，

　　是不是人人都應(yīng)栽樹、愛樹？

　　乙：要是世界上的樹都砍光了，

　　人們用什么造書桌、紙張

　　甲：那些可愛的小鳥和小鹿，

　　乙：到哪兒唱歌散步？

慶元旦朗誦稿14

　　領(lǐng)：暑去冬來，20xx年元旦正向我們走來！幾次輪回，我們又長了一歲。

　　合：跨入蛇年的征程，朋友們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

　　領(lǐng)：請問小樹，

　　根是不是扎得更深？當(dāng)春風(fēng)吹拂大地的時候，能不能給枝葉更多的養(yǎng)分？甲：小樹說，我的根須，已經(jīng)在大地扎深；

　　我將向樹干、樹枝和樹葉，輸送更多、更好的養(yǎng)分。

　　領(lǐng)：請問大地，怎樣迎接新春？

　　報春花會不會開得更鮮？小蜜蜂會不會更加辛勤？

　　乙：大地說，我將獻出，繽紛的花朵，豐收的歌聲。想信吧，報春花會更鮮艷，小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。

　　領(lǐng)：哦，還要問你們，可愛的紅領(lǐng)巾，

　　當(dāng)你跨進新年的門坎兒，想怎樣大步前進？

　　甲：過去的一年，曾經(jīng)那樣激動人心；老師在我的成績冊里，寫上新的優(yōu)和滿分。

　　在新的一年里，

　　我要更加努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)。像戰(zhàn)士攻下一個個碉堡，我要向知識的殿堂勝利進軍。

　　乙：過去的一年，

　　文明之風(fēng)吹遍城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村；紅領(lǐng)巾衛(wèi)生街的美麗容貌，正是我們勞動的結(jié)晶。在新的一年里，

　　我們要做精神文明的學(xué)生。讓祖國高興地稱贊她的孩子；人人都有一顆美麗的心。甲：過去的一年，少先隊活動豐富又新穎，《中國園地》上的小紅花呀，又紅又艷，多么喜人。在新的一年里，

　　決不愧對我們胸前的.紅領(lǐng)巾；要為它增添新的光彩，不是用語言，而是用行動。

　　乙：過去的一年，

　　我們和操場的感情越來越深。打球、賽跑，個子長高了一寸，拔河、投擲，力氣增加了幾分。在新的一年里，

　　我們要通過體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)；像小雄鷹在遼闊藍(lán)天飛翔，我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。

　　領(lǐng)：�。』卮鸬煤醚�，祖國聽見了你們的聲音。把眼光放得更遠(yuǎn)些吧，二十一世紀(jì)，中國的新主人！

慶元旦朗誦稿15

　　《新年》

　　新年，一場無聲的誓言

　　鋪天蓋地

　　從北方鋪到南方

　　一片潔白

　　在蝶花飛舞的眼前

　　你掙脫我軀體的韁繩踏雪如馬

　　我依然，在固有的'起點和終點

　　背著我的時光和我的巢

　　用蝸牛的姿勢前行

　　從根處或者從潮濕的墻角向上

　　一寸一寸地向上

　　伸出觸角，撫摸陽光

　　這陽光，一定是來自你采摘的

　　三月的山鄉(xiāng)

　　或我夢中去過的地方

　　你已經(jīng)離得很遙遠(yuǎn)

　　伸手之際我已觸到秋陽

　　才發(fā)現(xiàn)你是一粒種子

　　在我的心田發(fā)芽

　　在潔白的紙上長出了模樣

　　一份堅韌，一份感動

　　鍵盤敲出的一縷清月

　　站在我的窗前

　　那是與你的對話

　　撒成漫天星斗的暢想

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