幼師個人工作述職報告6篇

　　隨著個人素質(zhì)的提升，越來越多的事務(wù)都會使用到報告，不同種類的報告具有不同的用途。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編為大家收集的幼師個人工作述職報告，歡迎大家分享。

幼師個人工作述職報告1

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期過去了，在這里我對本學(xué)期的工作做個小結(jié)，并從中拮取精華加以保存，尋找不足加以彌補，爭取在新的一年中取得更大的進(jìn)步。開學(xué)出，我們對上學(xué)期研究的故事活動進(jìn)行了回顧，大家發(fā)現(xiàn)我們基本上運用的形式是很單一的，就是看圖片講述故事，在討論后，我們對另一種方法進(jìn)行了嘗試，就是清講故事，可能在以往運用的比較多，但是在二期可改的實踐中老師運用的不是很多，針對這個問題，在活動之前，我設(shè)計了思考題：我們現(xiàn)在的故事活動設(shè)計大多采用了圖片、媒體等來進(jìn)行設(shè)計，而對以往采用老師口述故事不借助教具的活動環(huán)節(jié)，采用很少，請老師思考你們?yōu)槭裁春苌俨捎眠@種形式，你的困惑在哪里？你認(rèn)為這樣一節(jié)以老師講述故事為主的活動什么時最關(guān)鍵的？這樣在活動老師就話說了，老師認(rèn)為她們并沒有否定這種形式，而是認(rèn)為老師在設(shè)計活動時，很難把握好度，是指導(dǎo)怎樣的提問才是合適的，什么樣的回應(yīng)應(yīng)該是真確……對清講故事展開實踐觀摩，結(jié)合《春天》主題我們選擇了故事《春天的電話》，老師們分頭進(jìn)行設(shè)計，然后進(jìn)行集體的交流，在交流中我讓大家說了自己的設(shè)計思路，每位老師都有自己的想法，然后由我和另一位老師進(jìn)行了活動實踐，在活動實踐中，大家發(fā)現(xiàn)清講故事只是活動中的一個環(huán)節(jié)，講故事的技巧也很重要。我們組里的每位老師對怎樣上故事活動都有了實踐過程，也積累了一定的經(jīng)驗。

　　我收集了一些有關(guān)的圖片和課例，請老師們設(shè)計排圖講述活動，并且請老師在三個分園自己進(jìn)行嘗試，并將嘗試的反思匯總給我們教研組長，在實踐中，大家遇到了很大困難，特別是中班的.孩子的邏輯思維能力不強，剛開始的排圖活動根本沒辦法上，一些老師就把以前的一些經(jīng)驗介紹給大家，然后大家在開始嘗試，漸漸的大家開始有點頭緒了。

　　匯報小結(jié)工作，應(yīng)該說在最后的匯報工作上，我們兩位教研組長花了一定的心思，活動設(shè)計反復(fù)推敲了好幾次，由于一些因素最后這次的活動匯報我們認(rèn)為不是很成功。就是如何在繼承傳統(tǒng)的經(jīng)驗，又能夠在繼承中創(chuàng)新。我想，這也是我們下學(xué)期要思考的問題。

　　當(dāng)然，在實踐的過程中，又會出現(xiàn)新的問題，需要自己認(rèn)真地思考和改進(jìn)。

　　1、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，這樣就可以避免閉門造車，在他人的經(jīng)驗中我們要學(xué)會思考，如何利用自己的二期可改的理念去創(chuàng)新。

　　2、要讓每個老師多參與實踐課，提高她們是實戰(zhàn)能力。幼師個人工作述職報告3

　　xx村委會：

　　本人于x年xx月xx日稟承各級領(lǐng)導(dǎo)和群眾信任，擔(dān)任xx村xx職務(wù)，任職期間，嚴(yán)格執(zhí)行村委會有關(guān)規(guī)定，按政策辦事，面對工作中的千頭萬緒，努力克服困難，力所能及地解決群眾實際困難。工作上得到了村委會領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可，對此，我表示由衷地感謝！

　　通過實踐，我深刻認(rèn)識到村官官職雖小，責(zé)任卻很重大，從村官的身上更能體現(xiàn)開展農(nóng)村基層工作的重要性，也體會到作為一個村官所要面臨的種種挑戰(zhàn)。農(nóng)村工作雖然看似簡單，但點點滴滴都是群眾關(guān)心的問題，都會涉及到群眾切身利益，因而工作中要能吃苦，對待群眾也要有耐心。

　　這些說起來很簡單，真正實踐起來并不容易，為此，村里的工作贏得群眾的信任，說明村委會成員付出了努力，我從心底里對積極為群眾辦事的村委成員感到敬佩。通過這些年的工作，我學(xué)到了很多東西，積累了一定的工作經(jīng)驗，本人從心理上來說也更愿意在此基礎(chǔ)上更好地為村委會分憂為群眾服務(wù)，但由于個人原因，無法繼續(xù)工作，不能很好地完成村委交給的任務(wù)，對這一點我個人感到非常遺憾，為不影響村委會的工作，經(jīng)過認(rèn)真思考，我決定辭去目前所擔(dān)任的村官職務(wù)，由此給村委會工作帶來的不便，我深感歉意，并愿意盡自己所能降低這種影響。

　　本人準(zhǔn)備在x月x日之前離職，在這段時間里，本人仍會將負(fù)責(zé)的工作繼續(xù)做好，如果村委在此期間安排接替工作的人員，我將悉心帶領(lǐng)新同志熟悉工作，幫助其快速走上正常工作軌道。如暫時無人接替，我愿將以前的工作經(jīng)驗以文字的方式整理留下來，以便接任的同志盡快掌握工作流程，程度減少因我的離職給村委會帶來的不便。

幼師個人工作述職報告2

　　xx村委會：

　　本人于x年xx月xx日稟承各級領(lǐng)導(dǎo)和群眾信任，擔(dān)任xx村xx職務(wù)，任職期間，嚴(yán)格執(zhí)行村委會有關(guān)規(guī)定，按政策辦事，面對工作中的千頭萬緒，努力克服困難，力所能及地解決群眾實際困難。工作上得到了村委會領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可，對此，我表示由衷地感謝！

　　通過實踐，我深刻認(rèn)識到村官官職雖小，責(zé)任卻很重大，從村官的身上更能體現(xiàn)開展農(nóng)村基層工作的重要性，也體會到作為一個村官所要面臨的種種挑戰(zhàn)。農(nóng)村工作雖然看似簡單，但點點滴滴都是群眾關(guān)心的`問題，都會涉及到群眾切身利益，因而工作中要能吃苦，對待群眾也要有耐心。

　　這些說起來很簡單，真正實踐起來并不容易，為此，村里的工作贏得群眾的信任，說明村委會成員付出了努力，我從心底里對積極為群眾辦事的村委成員感到敬佩。通過這些年的工作，我學(xué)到了很多東西，積累了一定的工作經(jīng)驗，本人從心理上來說也更愿意在此基礎(chǔ)上更好地為村委會分憂為群眾服務(wù)，但由于個人原因，無法繼續(xù)工作，不能很好地完成村委交給的任務(wù)，對這一點我個人感到非常遺憾，為不影響村委會的工作，經(jīng)過認(rèn)真思考，我決定辭去目前所擔(dān)任的村官職務(wù)，由此給村委會工作帶來的不便，我深感歉意，并愿意盡自己所能降低這種影響。

　　本人準(zhǔn)備在x月x日之前離職，在這段時間里，本人仍會將負(fù)責(zé)的工作繼續(xù)做好，如果村委在此期間安排接替工作的人員，我將悉心帶領(lǐng)新同志熟悉工作，幫助其快速走上正常工作軌道。如暫時無人接替，我愿將以前的工作經(jīng)驗以文字的方式整理留下來，以便接任的同志盡快掌握工作流程，程度減少因我的離職給村委會帶來的不便。

　　XXX

　　日期:20xx年X月XX日

　　20xx婦產(chǎn)科醫(yī)生年末個人工作述職報告范文【精】

　　歲月在不經(jīng)意中流逝，寫好婦產(chǎn)科醫(yī)生年度工作報告，算是給過去一年交出一份滿意的工作答卷，沒有對上一年的'認(rèn)真復(fù)盤，就不可能有下一年的起飛。我們怎樣才能讓自己寫好一篇婦產(chǎn)科醫(yī)生年度個人述職報告呢？下面是工作總結(jié)之家小編幫大家整理的《20xx婦產(chǎn)科醫(yī)生年末個人工作述職報告范文》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

幼師個人工作述職報告3

　　20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響，帶走了20xx年的忙碌與雜亂，我們在十一之后迎來了幼兒，面對26名稚嫩的幼兒，我們付出了辛勤的汗水，一份耕耘、一份收獲，經(jīng)過四個多月的相處，我們班孩子在生活自理能力、游戲規(guī)則意識、學(xué)習(xí)能力各方面都有不同程度的提高，我們見證了孩子們的點滴成長。在此對這一學(xué)期的工作做以總結(jié)：

　　家訪工作：

　　我們班級老師于九月份開始了家訪工作，在家訪工作前根據(jù)幼兒的家庭住址，合理規(guī)劃路線，班級老師做好分工，一名老師負(fù)責(zé)和幼兒父母溝通，了解幼兒的生活自理能力及發(fā)展情況，做好幼兒基本情況的記錄情況，兩名老師做好與幼兒的互動工作，減少幼兒的陌生感，為幼兒入園做好準(zhǔn)備利，用兩天時間完成全班幼兒的家訪工作，在家訪中及時留存照片，留下印記。

　　班級幼兒基本情況分析：我們班這學(xué)期共有26名幼兒，14名女生，12名男生，男女比例相當(dāng)。其中22名幼兒曾接觸過幼兒園或早教機(jī)構(gòu)，他們適應(yīng)情況較好，還有4名幼兒第一次離開家庭，進(jìn)入到幼兒園大集體中，個別幼兒哭鬧現(xiàn)象較為嚴(yán)重，比如李明奕、梁宸熙、霍宥寧、劉沐宸。我們班的老師用愛心、細(xì)心、耐心真誠地對待每一名幼兒，讓他們感受到老師的關(guān)懷和愛，允許他們帶自己喜歡的東西來幼兒園，他們很快就適應(yīng)幼兒園的生活，喜歡上幼兒園。適應(yīng)期過后，孩子們自由散漫的個性也暴露出來了，比如就餐時手不拿勺子、發(fā)呆、在教室里亂、不會坐小椅子、喜歡跪在地上等。針對這種情況，我們?nèi)�位老通過開班會討論，三位老師統(tǒng)一規(guī)則、嚴(yán)格要求每名幼兒，經(jīng)過一個月的練習(xí)，幼兒的班級常規(guī)逐漸建立起來。大部分幼兒的生活自理能力較弱，在家里習(xí)慣了衣來伸手，飯來張口，針對這種情況，我們一方面利用集體活動《我會穿衣》、《自己吃飯香》《多吃蔬菜不挑食》《口渴了喝什么》，同時在幼兒就餐時輕聲提醒幼兒來培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。通過《送玩具回家》《一起看，真快樂》《我想和你一起玩》等來培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。利用周五下午的整理活動教幼兒擦椅子、練習(xí)疊衣服來培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)意識。

　　教育教育工作：

　　這學(xué)期我擔(dān)任的語言組的`教學(xué)工作，按照學(xué)期初制定的教學(xué)進(jìn)度按時完成教育教學(xué)工作這學(xué)期嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)幼兒，沒有出現(xiàn)體罰或者變相體罰幼兒情況。注重因材施教，積極備課，準(zhǔn)備教具、學(xué)具和課件資料，按時上交各種材料，并積極參加幼兒園組織的各項培訓(xùn)活動，積極撰寫培訓(xùn)反思，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)幼師口袋上關(guān)于環(huán)創(chuàng)的文章，同時根據(jù)幼兒的年齡特點，提供教具，供幼兒操作，幼兒在動手操作中獲得知識。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面：

　　陳鶴琴先生提到：“凡是能夠給孩子刺激的都是他的環(huán)境�！蔽覀儼嗉壚蠋熞沧⒅丨h(huán)境對孩子的影響，十月份幼兒入園時，班級里只有桌子、椅子、柜子、床和一些簡單的區(qū)域材料，我們在班級里設(shè)置六個區(qū)角，完成區(qū)域后墻的布置工作、設(shè)計制作了家園聯(lián)系欄、幼兒作品框、根據(jù)季節(jié)特點，更換主題墻從秋季的“秋之韻”到冬天的“擁抱冬天”，制作了24節(jié)氣以及班級的6S，平常填充區(qū)域材料，

　　安全工作：

　　安全工作是幼兒園工作的重中之重，一方面在家長會提出要求，請家長在家檢查幼兒的口袋，不帶零食和危險的物品來幼兒園。同時我們在幼兒入園時也檢查他們身上是否有危險物品，活動室里不擺放危險物品，戶外活動錢檢查器械，經(jīng)常檢查班級是否有安全隱患，同時我們還經(jīng)常教育幼兒在教室里不跑、用正確的方法搬小椅子，不玩火、玩電、玩水，組織幼兒進(jìn)行消防安全演練，教給幼兒保護(hù)自己的方法。

　　家園共育：

　　主要通過微信與家長進(jìn)行溝通交流。及時肯定幼兒的點滴成長和進(jìn)步，反饋幼兒在園表現(xiàn)情況，幫助家長及時了解孩子在園的表現(xiàn)，同時也積極詢問幼兒在家表現(xiàn)情況，逐步消除老師與家長之間的陌生感，樹立信任。同時用照片及時記錄下幼兒的在園時光，將其發(fā)在班級QQ群里，幫助家長切實感受幼兒在幼兒園的生活，留下幼兒成長的痕跡。

　　除此之外，我們完成幼兒學(xué)籍的錄入工作，下面說一說這學(xué)期工作中存在的不足以及下學(xué)期的規(guī)劃：

　　1、針對體能測試時個別幼兒走平衡木，上下樓梯中存在的問題，下學(xué)期中增加晨練寶寶的評比工作，鼓勵幼兒按時入園，積極參加晨練，增強體質(zhì)，進(jìn)一步提高出勤率。

　　2、在這次的集團(tuán)園檢查中，我們也發(fā)現(xiàn)了區(qū)域材料填充的不足之處，在下學(xué)期的工作中，我們將深層次挖掘區(qū)域材料，注重材料的分層次投放，投放符合本班幼兒的區(qū)域材料，及時留存幼兒區(qū)域活動中的過程資料，并及時做好區(qū)角觀察和個案觀察工作，做到在觀察中發(fā)現(xiàn)問題，以問題為支撐，做好班級區(qū)域材料的填充工作，真正做到因材施教，促進(jìn)幼兒的個性化發(fā)展。

　　3、在月末讀書節(jié)活動開展的過程中，家長初次接觸這種形式的活動，部分家長和幼兒的表演不盡如人意，在下學(xué)期的活動中，提前做好規(guī)劃，為家長和幼兒提供充足的準(zhǔn)備時間，并讓家長及時反饋表演的情況，加以改進(jìn)，促進(jìn)幼兒表演能力的提升，以及養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

　　4、班級老師方面，多為新畢業(yè)的老師，對于帶班、環(huán)創(chuàng)方面的理解不甚到位，在問題中不斷改進(jìn)，重新規(guī)劃主題墻，在下學(xué)期工作中，也將進(jìn)一步通過班會交流的方式，明確教師的崗位職責(zé)，規(guī)劃好班級各項工作，班級老師及時溝通，相互配合，做到班級活動有序進(jìn)行，幼兒快樂成長！

幼師個人工作述職報告4

　　一年當(dāng)中，我在思想上，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，全力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，在作風(fēng)上謙虛謹(jǐn)慎，講真話，不圖虛名，在做好自身工作的同時，樂于分擔(dān)和承擔(dān)更多的事務(wù)，工作上從未分過份內(nèi)份外。現(xiàn)將一年中的主要情況總結(jié)如下：

　　在工作上，作為幼兒園教育教學(xué)工作的主管者，在給我無限信心的同時也給我更多的壓力，深知自己的任務(wù)與責(zé)任重大。幼兒園的教育教學(xué)工作不僅是幼兒園質(zhì)量的體現(xiàn)，更是幼兒園各項活動的精髓。所以，工作中，我不斷努力要求提高自己。一方面加強自身管理藝術(shù)與能力，通過讀書學(xué)習(xí)，并且在實踐中摸索總結(jié)，提高個人管理藝術(shù)，以個人工作態(tài)度與能力，促進(jìn)管理質(zhì)量。另一方面，從幼兒園實際出發(fā)，合理制定幼兒園教育教學(xué)工作計劃，為孩子創(chuàng)設(shè)豐富寬松的學(xué)習(xí)氛圍，使他們愉快的掌握知識開發(fā)智力;為教師搭建學(xué)習(xí)提高的平臺，促進(jìn)每個教師富有個性的全面發(fā)展，充分發(fā)揮教師自身的潛能優(yōu)勢;并且通過各種形式努力做好家園溝通工作，增加幼兒園工作的透明度，使家長相信幼兒園，支持幼兒園。

　　有了這樣工作的目標(biāo)和計劃，指引著我在工作中勇往直前，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研。做好手中的每一件事，認(rèn)真對待和完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事，不管事務(wù)再繁雜，工作量再大，總是盡努力完成各項任務(wù)。

　　本學(xué)期在保證進(jìn)行正常教學(xué)的同時，帶領(lǐng)教師們突破性的進(jìn)行西安市貫徹落實《綱要》十一五課題研究——幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成研究。指導(dǎo)教師進(jìn)行課程實踐，個案跟蹤記錄分析等，循序漸進(jìn)的開展課題研究。組織教師參加西安市學(xué)前教育科學(xué)研究所課題論文比賽，我的論文《幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育五法》獲一等獎。并邀請區(qū)科研員王莉老師來園對課題研究進(jìn)行檢查指導(dǎo)，得到了高度的評價和肯定。因此，我園也光榮的承接了“新城區(qū)幼兒園教育教學(xué)工作現(xiàn)場會”這個活動。我從思想上高度重視，對活動的會場布置，教學(xué)工作展示，以及幼兒園的教育教學(xué)氛圍等做以部署安排，力爭把我園的教育教學(xué)成績和優(yōu)勢充分的展示給大家。我也很榮幸的代表我園向同行們匯報交流我園教育教學(xué)開展情況，得到大家的一致好評。

　　工作中從大局出發(fā)，不計個人得失，深入教學(xué)一線聽課，并對年輕教師進(jìn)行指導(dǎo)。組織形體班參加__市幼兒體操比賽，同教師一起加班加點訓(xùn)練體操，在體操班教師生病的情況下，合理調(diào)整安排各項事宜，主動帶頭給幼兒進(jìn)行體操訓(xùn)練，我園代表隊取得了__市第二名的好成績。帶領(lǐng)幼兒參加“__區(qū)幼兒美術(shù)繪畫比賽”，獲得一個一等獎兩個二等獎的好成績。

　　本學(xué)期還在原有教學(xué)的基礎(chǔ)上，嘗試進(jìn)行了“幼兒美文誦讀比賽”，和教師們一起設(shè)計課程，進(jìn)行實踐試驗，并帶領(lǐng)教師們與“幼兒美文誦讀”實驗組進(jìn)行交流，得到專家們的好評，對我園誦讀嘗試的做法做以肯定。我園在被__省__市科學(xué)技術(shù)協(xié)會推薦參加由中國青少年科技輔導(dǎo)協(xié)會組織的“科技教育活動室”試點單位的申請工作中，我竭盡全力搜集整理資料，積極書寫匯報材料，積極同市、區(qū)各科協(xié)聯(lián)系，最終，我園被北京中國青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會確立為“科技教育活動室試點單位”。

　　在做好工作的同時，不忘加強自己的學(xué)習(xí)鍛煉，本學(xué)期我榮幸的成為“__市幼兒園調(diào)研組”的'成員，對__市各區(qū)縣幼兒園進(jìn)行調(diào)研，通過參加調(diào)研，使我學(xué)習(xí)到了很多園所的先進(jìn)管理經(jīng)驗，豐富自身見聞，提高對幼教工作的認(rèn)識，進(jìn)一步促進(jìn)了我更好的全身心的投入幼兒園工作當(dāng)中。

　　在生活中，我堅持艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于幫助他人，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，尊老愛幼，不欺騙領(lǐng)導(dǎo)和同志，不說假話，不辦假事，真誠待人，時刻牢記自己是共產(chǎn)黨員就要做一個共產(chǎn)黨員的樣子。作為工會主席，也時刻牢記自己的職責(zé)，深入群眾，了解群眾，主動幫助大家做一些生活上的力所能及的事情，認(rèn)真地組織教職工召開教職工大會，為大家創(chuàng)設(shè)輕松愉快的工作氛圍，了解群眾的心聲，協(xié)助行政園領(lǐng)導(dǎo)做好園內(nèi)的各項工作，起到協(xié)調(diào)紐帶作用。

　　這一年繁忙而充實，這一年學(xué)習(xí)了很多進(jìn)步了很多，獲得了以寫成績，同時也使我不斷地提高對自己的要求，在以后的工作中還要努力堅持學(xué)習(xí)提高，完善自己，使工作做得更好。

幼師個人工作述職報告5

　　在園領(lǐng)導(dǎo)和教師的指引下，我在本學(xué)期中，用心做好本職工作。用心完成教學(xué)任務(wù)，用心做好本職工作。在教育教學(xué)中，能用心開展教研活動，用心學(xué)習(xí)新理念，認(rèn)真開展聽課評課活動，并做好記錄，用心開展園內(nèi)外聽課活動，取得了一些良好的教研成果。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本學(xué)年我對自我的工作總結(jié)如下：

　　一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)。

　　我熱愛幼兒，關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對待每個幼兒。能用“游戲”這一最先進(jìn)的教育手段去組織活動，工作上嚴(yán)格要求自我，對幼兒加強德育教育，注重幼兒自身潛力的培養(yǎng)，用心開展各類活動，在陶冶幼兒情操方面，用心開展各類游戲，努力提高幼兒的全面發(fā)展水平。平時用心學(xué)習(xí)，用心參加聽課、評課活動，向經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，領(lǐng)會教育教學(xué)方法，透過同事間的探討、交流使我學(xué)到了很多，在教學(xué)活動中也得到了很多啟發(fā)。

　　二、在教育教學(xué)中，我認(rèn)真做好安全，在常規(guī)中求發(fā)展。

　　我們班是剛從小班升入中班的幼兒，在各方面都有了很大的提高，我班的三位教師一向注重幼兒的安全方面的教育，以游戲常規(guī)培養(yǎng)為主，幫忙幼兒認(rèn)識自我的杯子毛巾，學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多，自理潛力差，因此在大時都要給予幫忙，有的還經(jīng)常不大解在褲子上，這時我就給幼兒擦好身子，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好�；顒訒r，對出汗過多的幼兒及時擦汗，以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每一天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理午睡，做到讓每個幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見的工作，常曬被子、枕頭，減少細(xì)菌滋生。

　　生活老師對幼兒來說，也是很是很是很重要的'，因為他們的一天生活都由你管理，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水，要用自我的熱情和愛心去感染他們。透過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情。我喜歡這群活潑可愛、聰明乖巧的孩子，我會在以后的日子中更加努力，給他們帶好榜樣。

幼師個人工作述職報告6

各位指導(dǎo)、各位同事：

　　在過去的一個學(xué)年里，我一直擔(dān)任配班一職，在工作中，我可以和班主任親密配合，和睦相處，共同營造班級穩(wěn)定向上的良好氣氛，為幼兒身心開展做了大量工作，獲得了一定的成果。在做配班工作的過程中，我認(rèn)識到，不管是班主任還是配班，都是幼兒園必不可少的角色，兩者工作都很重要，它們之間不應(yīng)有上下之分;無論身處哪個崗位，都應(yīng)該認(rèn)真努力地工作，力爭讓家長滿意，讓幼兒得到充分全面的開展。所以，在即將到來的新學(xué)期里，出于班級保持穩(wěn)定老師隊伍的考慮，我希望能繼續(xù)擔(dān)任配班工作，和班主任繼續(xù)合作，在工作中獲得更大成績。

　　雖然我任職不久，但我已在工作中積累了一定的教學(xué)，也獲得了一些成績，但這都只能代表過去，人的目光應(yīng)該向前看，不斷給自己制定新的目的，盡力做好本職工作，才會充實到有意義。

　　時代在進(jìn)步，社會在開展，21世紀(jì)呼喚著高素質(zhì)的幼兒園老師。在今年，我將利用業(yè)余時間攻讀大專學(xué)歷，力爭做一名具有先進(jìn)觀念和現(xiàn)代構(gòu)造，掌握現(xiàn)代化技術(shù)手段的老師。新學(xué)期，在進(jìn)入新的崗位后，我將努力做好以下幾點：

　　一、積極主動地與班主任老師協(xié)調(diào)配合，共同管理好班級。認(rèn)真做好班級衛(wèi)生清潔工作、幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)工作，在工作中堅持面向全體幼兒，并注意個體差異。

　　二、開展好家園共育工作，主動、熱情地為家長效勞，利用早送晚接的時間與每位家長充分交流，并定期與家長交流的情況，力爭做到不冷落任何一位家長，讓每一位家長都能感受到老師對孩子的.關(guān)愛之心。在工作中，當(dāng)家長遇到教養(yǎng)方面的難題時，能及時為其解答疑問;當(dāng)家長提出合理化建議時，那么應(yīng)該虛心承受;當(dāng)家長反映問題時，能及時認(rèn)真地解決。

　　三、繼續(xù)美術(shù)園本課程的研究工作。21世紀(jì)，我國市場經(jīng)濟(jì)將逐步完善，社會將進(jìn)一步表現(xiàn)出競爭性、開放性、創(chuàng)造性的特征，為了更好地讓孩子們適應(yīng)將來的社會，從如今起，就要在幼兒教育目的中，表達(dá)將來社會對人才素質(zhì)的要求，培養(yǎng)孩子們的競爭意識、開放的思維習(xí)慣，重視幼兒創(chuàng)造力的開發(fā)，我們的美術(shù)科研課題《《關(guān)于幼兒繪畫活動中創(chuàng)新才能的培養(yǎng)研究》》，將努力讓幼兒在這三方面可以得到充分的開展。

　　四、為適應(yīng)現(xiàn)代社會開展，在教學(xué)中應(yīng)該適當(dāng)增加如下教育內(nèi)容：

　　1、全球教育：讓幼兒理解世界，關(guān)心中國在世界的地位;

　　2、環(huán)保教育：讓幼兒從小形成強烈的環(huán)保意識，養(yǎng)成自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣;

　　3、合作教育：培養(yǎng)從小樂于合作的態(tài)度，擅長合作的才能，增強交往技能，在社會性方面得到的開展。

　　總結(jié)過去，方案將來，都是為了把工作做得更好，讓我們腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，為幼兒園的美妙前景奉獻(xiàn)自己的力量。

　　謝謝大家!

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