園藝專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)15篇
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的園藝專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
園藝專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)1
前 言
為期六個月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。在這短短的六個月里，我學(xué)到了很多東西，不管是對自己專業(yè)知識還是適應(yīng)社會的能力都有了進(jìn)一步的提升。讓自己思想也不斷成熟起來。現(xiàn)將本學(xué)期實(shí)習(xí)內(nèi)容及心得總結(jié)如下：
一、概述
1、實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx.12.3—20xx.05.22 在陜西三木生態(tài)園林有限公司實(shí)習(xí)
2、實(shí)習(xí)單位及單位簡介：
實(shí)習(xí)單位：陜西三木生態(tài)園林有限公司
公司簡介：陜西三木生態(tài)園林有限公司，注冊資金2300萬元人民幣。公司于20xx年取得園林綠化貳級資質(zhì)，20xx年獲得中華人民共和國住房與城鄉(xiāng)建設(shè)部頒發(fā)的城市園林綠化壹級資質(zhì)，具有陜西省建設(shè)廳頒發(fā)的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)乙級資質(zhì)，為陜西園林行業(yè)之翹楚。公司現(xiàn)有正式員工58人，其中高級工程師5人，中級/助理職稱34人，一二級項(xiàng)目經(jīng)理11人；園林和工民建等專業(yè)的本/�？粕脊芾砣藛T總數(shù)的73.2%，中高級以上技工占工人總數(shù)的67.8%；公司擁有機(jī)械設(shè)備、設(shè)施與車輛49臺（套）。公司同時(shí)通過了ISO9001：20xx 質(zhì)量管理體系、ISO14001：20xx環(huán)境管理體系、GB/T28001：20xx職業(yè)健康安全管理體系的認(rèn)證。
三木園林公司設(shè)計(jì)與施工的范圍包括國內(nèi)外的綜合性公園、植物園、動物園、主題公園、郊野公園等各類公園；政府或企事業(yè)單位的附屬綠地、居住區(qū)綠地、道路綠地、廣場綠地、風(fēng)景林地等各類綠地的整地、栽植等園林工程；還包括園林綠化工程中的建筑小品、花壇、園路、水系、噴泉、假山、雕塑、廣場鋪裝、駁岸、橋梁、碼頭等園林設(shè)施及設(shè)備安裝項(xiàng)目；可從事園林綠化苗木、花卉、盆景、草坪的培育生產(chǎn)和經(jīng)營、園林綠化技術(shù)咨詢和信息服務(wù)以及各類園林綠化養(yǎng)護(hù)工程。
3、實(shí)習(xí)目的：
實(shí)習(xí)的目的是為了提高我們的實(shí)際運(yùn)用能力，通過自己在單位的實(shí)習(xí)，使自己在校期間對園林工程技術(shù)理論的學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間能和實(shí)踐很好的聯(lián)系結(jié)合起來。在實(shí)習(xí)過程中，通過在工地做資料、在工地實(shí)際動手等來認(rèn)識了解園林行業(yè)，鞏固我們的專業(yè)技能。通過在工作中對施工工藝的認(rèn)識和公司系統(tǒng)的培訓(xùn)，加強(qiáng)了我們對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解和實(shí)際操作的動手能力。
二、實(shí)習(xí)經(jīng)過
在陜西三木生態(tài)園林有限公司
1、擔(dān)任的工作崗位：
擔(dān)任資料員、預(yù)算員兼技術(shù)員。
2、任務(wù)：
理論結(jié)合實(shí)際，把在學(xué)校學(xué)的理論知識與實(shí)際情況聯(lián)系起來，做好公司承接工程的資料準(zhǔn)備及工地的部分綠化技術(shù)指導(dǎo)工作。
3、工作內(nèi)容：
剛到公司的時(shí)候剛好公司在進(jìn)行楊凌東環(huán)線道路綠化二標(biāo)段項(xiàng)目的招投標(biāo)，我有幸參與了本次招投標(biāo)，從制作標(biāo)書到膠裝標(biāo)書到開標(biāo)的整個過程。很幸運(yùn)地，我公司中了這個標(biāo)段，辛苦終于沒有白費(fèi)。
中標(biāo)后就開始了在工地上進(jìn)行勘察現(xiàn)場和測量，使用全站儀測量了工地的實(shí)際高程和長度，有時(shí)在辦公室準(zhǔn)備開工資料。3月20日，工程正式開工，我被分配到工地上任職技術(shù)員。開工后，一切都要跟著施工工序來一步一步的`操作。喬木的施工工序?yàn)椋?/p>
�、僬砭G化用地。整地要求精耕細(xì)作，原地不是熟地，需要進(jìn)行深翻，深度在40-50厘米，以便疏松土壤，增加蓄水保墑的能力。根據(jù)需要還要進(jìn)行回填土。
�、诙ㄎ环啪�。定位放線本應(yīng)與設(shè)計(jì)圖紙一致，但由于道路施工時(shí)的變動，綠化也要跟著變動。
�、弁诜N植坑。種植坑的大小要根據(jù)苗木的土球大小來定，土球多大就挖多大的坑，常用到的有100*80公分、80*50公分、60*40公分的。
�、茉灾裁缒�。由于是道路綠化，而且土球大小不一，因此，在栽植苗木的時(shí)候，要掌握好距離和高度。要掌握好苗木與苗木之間的距離、苗木離道牙的距離，苗木的高度以地面與土球平齊為好，或比地面低一點(diǎn)。
⑤覆土圍堰。覆土?xí)r到一定深度后把樹輕輕向上提拉一下，使土填實(shí)，覆土?xí)r一定要把土填實(shí)，不能留有空隙，以免澆水后苗木陷下去。然后進(jìn)行圍堰，圍堰大小與土球大小一致。
�、蘩p草繩。喬木新栽植后要進(jìn)行纏草繩，以抵擋烈日暴曬。還有打支撐的時(shí)候也不會傷到樹皮。
�、叽蛑�。苗木新栽植后還不穩(wěn)定，要對其進(jìn)行支撐，等苗木穩(wěn)定后去掉支撐物。 ⑧修剪。對新栽植苗木一定要進(jìn)行修剪，
⑨澆水。新栽植的苗木要及時(shí)進(jìn)行澆水，一般要澆三水，剛栽完澆第一水，要澆透，三天后再澆一水，一周后再澆一水。有時(shí)也可根據(jù)情況而定。
灌木的施工工序?yàn)椋?/p>
�、僬砭G化用地。整地要求精耕細(xì)作，原地不是熟地，需要進(jìn)行深翻，深度在40-50厘
米，以便疏松土壤，增加蓄水保墑的能力。根據(jù)需要還要進(jìn)行回填土。
�、诙ㄎ环啪�。定位放線本應(yīng)與設(shè)計(jì)圖紙一致，但由于道路施工時(shí)的變動，綠化也要跟著變動。
③栽植苗木。灌木不像喬木一樣要提前挖好種植坑，灌木一般在栽植的時(shí)候邊挖坑邊栽。距離和深度根據(jù)苗木而定。
�、苄藜�。小灌木栽植后要修剪一定的造型，而作為綠籬的灌木，因設(shè)計(jì)要求要修剪到要求高度。
�、轁菜９嗄疽惨粯�，新栽植后要及時(shí)進(jìn)行澆水，一般要澆三水，剛栽完澆第一水，要澆透，三天后再澆一水，一周后再澆一水。有時(shí)也可根據(jù)情況而定。
栽植工程完了還要進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，夏季苗木最容易產(chǎn)生病蟲害，因此，要經(jīng)常檢查苗木是否有病蟲害的威脅，一旦發(fā)現(xiàn)，立即處理。
這項(xiàng)道路景觀綠化工程既包括了綠化工程，還包括鋪裝工程，工程的施工日志由我來記，所以我經(jīng)常能和鋪裝工程的人接觸，
工程工期為60天，工程結(jié)束后，我又回到了辦公室，準(zhǔn)備竣工資料以及做竣工圖。 后來還接觸了楓林藝術(shù)小區(qū)綠化工程三期，已接近尾聲了，我覺得人真的很神奇，可以把不起眼的一塊空地，裝扮成一幅美麗的山水畫，在這幅畫里有山、有水、有樹、有河流。這個小區(qū)里我初步了解了我公司做塑石、塑木亭、廊的工藝。對于噴灌系統(tǒng)更是一無所知。接著就進(jìn)入古城建設(shè)東路工地，在這里我更近一步的了解了道路綠化系統(tǒng)，而且是自己親身到現(xiàn)場指揮栽苗施工的。這和鄧工的耐心指導(dǎo)和幫助是分不開的。與此同時(shí)，還跟著鄧工學(xué)習(xí)了噴灌的部分知識，怎樣去現(xiàn)場定點(diǎn)、怎樣畫噴灌走向圖、在哪個位置放噴頭最合、在哪放泄水點(diǎn)最恰當(dāng)，對現(xiàn)在來說都不是什么難事了。什么是三通、pe管、ppr管等一系列的問題都迎刃而解了。在這半年多里我的設(shè)計(jì)水平也有了很大的提高，對園林景觀設(shè)計(jì)、施工這方面的認(rèn)識更加清晰明了。后期在公司我也做一些塑石、木亭、廊、噴灌的簡單預(yù)算，在學(xué)校時(shí)雖然也學(xué)過這方面的內(nèi)容，但畢竟比較膚淺，沒有太多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。憑著自己的執(zhí)著和耐心，以及在同事的幫助下，我還是如期完成了這份任務(wù)。走上工作崗位，我認(rèn)為最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)。也許這里的一切對我來說都是從零的開始，但我相信，不懂多問、多聽少發(fā)表議論，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。平時(shí)，我一有時(shí)間就上網(wǎng)查閱各種與園林相關(guān)的資料和信息，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，不斷充實(shí)自己，才能在將來日益激烈的競爭中擁有立足之地。
4、實(shí)習(xí)體會：
20xx年12月3日，我懷著對本專業(yè)的喜愛和堅(jiān)持，我來到了陜西三木生態(tài)園林有限公司。剛到公司就參加了招投標(biāo)工作，覺得終于學(xué)有所用了在這整個過程中都是興奮的，但是，在這期間也第一次通宵加班，很累很累，但是很有成就感，尤其是聽到工程中標(biāo)的好消息，將近兩月的辛苦也就得到了相應(yīng)的回報(bào)。
招標(biāo)成功后就開始準(zhǔn)備開工資料以及為開工做準(zhǔn)備，在這期間，我與公司前輩一起在工
園藝專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)2
四月如春，時(shí)光飛逝，不知不覺實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束啦，回憶起實(shí)習(xí)的日子，那是豐富多彩、充實(shí)的生活。雖然辛苦了點(diǎn)，但是我們還是學(xué)到了很多實(shí)用的東西，這些都是課本上所不能學(xué)到的實(shí)際應(yīng)用操作。我很感謝學(xué)校給了我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會，也感謝實(shí)習(xí)單位給予的指導(dǎo)和幫助，讓我們受益頗多，感受頗深，在此我代表我們果樹組的成員感謝你們。以下是我對于我們組工作進(jìn)行的總結(jié)：
4月1號主要是進(jìn)行葡萄的覆蓋，主要是使用蘑菇渣對葡萄的栽培面進(jìn)行全面覆蓋，起作用主要有三個：1。起到保濕作用2。防治雜草的旺盛生長3。蘑菇渣具有比較高的營養(yǎng)，能為植株生長提供所需養(yǎng)份。但是有一個很不好的影響，即容易給病蟲害提供一個越夏或越冬的機(jī)會。所以一定要對蘑菇渣進(jìn)行定期數(shù)量的徹底消毒，并有條件的翻動一下，這樣可以阻止蟲卵的孵化。特別是蟲害流行前噴藥。
4月2號主要是對果園的水溝進(jìn)行疏通管理，做到水溝由東向西流水，切忌東低西高或者兩邊低中間高。5月份是南寧的`梅雨季節(jié)，提前對水溝進(jìn)行疏通處理，主要是防止5月份的雨水不能順暢流出，造成果樹根系積水過多，空氣濃度不夠而形成的爛根或黑根現(xiàn)象，以致于植株的樹勢而影響植株當(dāng)年的生長以及產(chǎn)量。除了疏通水溝之外，還進(jìn)行了臺灣大青棗的深耕改土和清理果園垃圾。深耕改土主要是對栽培土進(jìn)行改良，使得植株更合適的生長，主要使用了有機(jī)肥。
4月3號——5號五一勞動節(jié)放假。
4月6號對臺灣大青棗進(jìn)行施肥。主要是施放石灰、p肥和復(fù)合肥。施放石灰主要是為了中和土壤的ph值。p肥和復(fù)合肥為植株提供營養(yǎng)。
4月7號——08號早上進(jìn)行采接穗，接穗的長度為兩個芽眼為適，以當(dāng)年生枝條為佳。下午對大青棗進(jìn)行嫁接換種，砧木高度以20~30cm為適，用小鋸割斷，傷口必須平滑；對接穗進(jìn)行三刀處理法銷好，用水泡住，避免水分的丟失。進(jìn)行嫁接要掌握好快、準(zhǔn)、平、穩(wěn)、齊五個技術(shù)要點(diǎn)。形成層對準(zhǔn)后進(jìn)行薄膜包扎。由于青棗樹干比較大，包扎好后還要對其進(jìn)行套袋處理，此項(xiàng)工作的意義在于防水保濕，也是為了防止5月份的梅雨季節(jié)。
4月9號、12號對果園的水溝進(jìn)行疏通工作。
4月13號服從上級調(diào)遣，到教學(xué)花圃工作。
上午：對菊花進(jìn)行施肥和除草。菊花施肥的主要肥料是磷酸二氫鉀和硫酸亞鐵，磷酸二氫鉀以濃度為0。2%~0。3%為適，而硫酸亞鐵也是一樣的濃度進(jìn)行淋土。
下午：對三角梅進(jìn)行修剪，特別是徒長枝。
4月14號對果園的水溝進(jìn)行疏通工作。以及對葡萄大棚的葡萄進(jìn)行摘除卷須和綁蔓。摘除卷須的作用是為了防止樹體養(yǎng)份的浪費(fèi)，節(jié)約養(yǎng)份，為次年結(jié)果提供巨大的養(yǎng)料。
4月27號——30號服從上級調(diào)遣，去農(nóng)干校工作。主要工作是除雜草以及對闊葉雜草的噴藥處理。
上述為我們果樹小組在實(shí)習(xí)期間所進(jìn)行的所有工作，也是我個人對于此次實(shí)習(xí)的總結(jié)。關(guān)于四月份的實(shí)習(xí)，我感觸很深。我感覺我一直都翱翔于知識的海洋，在享受著無比燦爛的文化，接受著超高的實(shí)用技術(shù)。特別是大青棗的換種嫁接、葡萄的栽培技術(shù)以及草坪的管理。所以，我很感謝給予我們實(shí)習(xí)機(jī)會的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，更加感謝給予我們技術(shù)指導(dǎo)的老師們。在此我表示衷心地感謝。
四月，我們默默地實(shí)習(xí)，像這個月里的谷雨前后播種下去的種子，在土里無聲地孕育著新的生命；四月，我們活力無限，像個散落在風(fēng)中的蒲公英盡情地?fù)]灑著我們的汗水；四月，我們信心滿滿，像老鷹那樣在高空翱翔，勇往向前。四月的天，四月月的人，創(chuàng)造四月。。
4月15——16號服從上級調(diào)遣，到農(nóng)科院12畝葡萄園工作。主要進(jìn)行剪附梢和樹葉。主要是為了減少養(yǎng)份的浪費(fèi)以及養(yǎng)份集中運(yùn)往果實(shí)。而樹葉是為了果實(shí)更好的接觸光照。
4月19號在葡萄大棚內(nèi)對葡萄進(jìn)行v字型整枝和病蟲害防治。主要是對紋夜蛾和白粉病進(jìn)行防治，用藥為樂果15ml、百菌清1000倍、洗衣粉20g。
4月20號服從上級調(diào)遣，到教學(xué)花圃工作。主要工作為：
上午：修剪三角梅造型，以鱗片狀為主，并摘除所有植株的病、老黃葉。
下午：修剪三角梅造型、去除盆栽植株的雜草，以及對所有花卉品種進(jìn)行拍照做統(tǒng)計(jì)。
4月21服從上級調(diào)遣，在教學(xué)花圃對盆栽花卉進(jìn)行換盆、除雜草以及加泥土。換盆所用營養(yǎng)土配方為泥炭土：過磷酸鈣：田園土=3：2：5。
4月22號早上在教學(xué)花圃對盆栽植株進(jìn)行施肥，配方如13號工作一致。下午則到葡萄大棚對葡萄進(jìn)行病蟲害防治。主要用藥為甲維鹽15ml、唑效醇15ml。
4月23號服從上級調(diào)遣，去農(nóng)干校工作。對草坪進(jìn)行除雜草并輔助該小區(qū)的工作人員進(jìn)行鋪放草坪。
4月26號早上：在葡萄大棚進(jìn)行對病蟲害防治，主要對象是斜紋夜蛾。使用的農(nóng)藥是高效菊酯200倍、柴油5~10ml、洗潔精5~10cm。
園藝專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3
一、實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx.07.04——20xx.07.08
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：校園、南京市各個公園、廣場綠地景觀植物區(qū)。
實(shí)習(xí)目的：通過對植物換盆，公園中大樹移植栽植，及后期養(yǎng)護(hù)管理的學(xué)習(xí)，聯(lián)系課堂上的理論知識，把樹木栽培知識更好的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。
指導(dǎo)老師：
二、實(shí)習(xí)路線
南京林業(yè)大學(xué)樹木園——南京寶穿船廠遺址公園——樹種調(diào)查——南京濱河——南京石頭城——南京國防園
三、實(shí)習(xí)過程
為期五天的實(shí)地實(shí)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了蒲葵植物的換盆技術(shù)，親手進(jìn)行了換盆，到公園里觀看樹木的栽植養(yǎng)護(hù)管理是實(shí)習(xí)的重要部分，下面將會重點(diǎn)報(bào)告，最后還附錄一張樹木調(diào)查表，這也是實(shí)習(xí)的一個重要內(nèi)容，下面著重介紹樹木的栽植與養(yǎng)護(hù)。在栽培學(xué)中，常言道“種三管七”，環(huán)境綠化中種植的都是有生命的植物，不少單位在園林環(huán)境綠化時(shí)，往往規(guī)劃設(shè)計(jì)高標(biāo)準(zhǔn)，施工養(yǎng)護(hù)低水平，造成好景不長。所以園林施工過程中要重點(diǎn)抓好環(huán)境綠化樹種栽植及其養(yǎng)護(hù)管理的工作。
1、環(huán)境綠化苗木的載植
苗木的移植，原則上要在苗木的休眠期，一般春季、秋季起苗。春栽宜早不宜遲；秋季起苗，一般在落葉的10月下旬開始。特殊情況應(yīng)特殊對待，如夏季起苗，要在凌晨、傍晚或夜間進(jìn)行，要隨起隨栽。
移植樹木除應(yīng)注重季節(jié)外，在栽植中應(yīng)該注意的個問題有：
(一)、精耕細(xì)作
對土壤要求精耕細(xì)作，植樹造林用的土地往往不是熟地良田，更需要進(jìn)行深翻，深度在40厘米～50厘米，以便疏松土壤，增加蓄水保墑的能力。整地要細(xì)致，采用溝植的要求整成水平溝，以利灌溉，也比較美觀。
(二)、樹種的選擇
要考慮到樹木植株枝葉的色彩、形態(tài)、風(fēng)韻，使之與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)，起到美化的作用，既要考慮到樹木的抗污、抗毒、凈化空氣的特殊功能，又要考慮到樹種是否適應(yīng)土壤性質(zhì)，如柳樹耐濕性強(qiáng)，栽培分布廣。土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鵑類等；土層較肥厚的可栽植楊樹、核桃楸等；鹽堿地可進(jìn)行改良換土，栽種耐鹽堿樹種，如檉柳、沙棘、沙棗、榆樹、小葉楊、紫穗槐等，苗木必須健壯，無病蟲害。
(三)、起苗方法
1.裸根起苗法：這種方法適用于大多數(shù)闊葉樹在休眠期的移植，其優(yōu)點(diǎn)是保存根系比較完整，便于操作，節(jié)省人力和物力，運(yùn)輸方便。
2.帶土球起苗法：栽植成活率高，但其施工費(fèi)用高。大苗移植時(shí)，一般土球直徑是植株頭徑的2倍～3倍。
(四)、樹木的修剪
一般來說，起苗過程中不能帶上完好土球的，應(yīng)將植株老根、爛根剪除，把裸根沾上泥漿，再用濕草和草袋包裹，在裝車前剪除枯黃枝葉，根據(jù)土球完好程度適當(dāng)剪除部分莖干，甚至可截干，再結(jié)合截枝整形等方法，最大程度保其成活。
(五)、樹木的包裝、運(yùn)輸與假植
移植規(guī)格較大的帶土球樹木(胸徑一般在10厘米～15厘米之間)，或?qū)φ滟F難成活的樹種要做好包裝�？捎貌莅�、麻袋、尼龍袋等軟質(zhì)材料包裝。在包裝過程中，注意要把苗木根對根放在包裝材料上，并在根間加濕潤物。當(dāng)苗木的重量達(dá)到50公斤，將苗木卷成捆，用繩子捆住，捆時(shí)不要太緊，以利于通透空氣。
苗木的運(yùn)輸要迅速及時(shí)，避免風(fēng)天運(yùn)苗。運(yùn)輸途中保持行車平穩(wěn)，較長距離運(yùn)輸時(shí)，中途停車應(yīng)停在樹蔭下，且經(jīng)常給苗木噴水；長距離運(yùn)輸，大苗必須帶土坨。
苗木如不能及時(shí)定植，必須假植。假植時(shí)使苗向背風(fēng)方向傾斜，用濕潤的土壤將苗木埋土并用腳踩實(shí)，埋土厚30厘米～40厘米。苗木在假植期間，應(yīng)注意經(jīng)常澆水、看管，一般針葉樹采用全埋法，即將苗木全埋入土中；闊葉樹一般埋全苗的2/3。
(六)、樹木的栽植
樹坑直徑應(yīng)比樹苗的根幅大1/3，清除坑內(nèi)雜物。株行距應(yīng)因林木用途而定，如防護(hù)林用2米×2米；株行距盡量筆直對稱；樹身垂直；裸根苗栽植時(shí)，埋土到一定深度后，應(yīng)將苗木輕輕向上提拉，埋后澆水；帶土球苗栽植時(shí)，不得砸土球。
(七)、養(yǎng)護(hù)管理
栽植后，一般最少澆3次水，并要澆透，澆水后根部培土；樹木發(fā)芽后，有條件的一兩天噴1次水，天氣干旱及時(shí)觀察噴藥，經(jīng)常鋤草松土。挖坑時(shí)，在樹坑底部先施基肥；栽植后，可用廄肥或化肥，用溝施或穴施肥料，促其生長。
2、環(huán)境綠化養(yǎng)護(hù)的技術(shù)措施
(一)環(huán)境綠化樹木的管理
園林環(huán)境綠化中，樹木種植面積并不是最大，但其所占的環(huán)境綠化空間最大，草地、鮮花、灌木、喬木合理搭配，體現(xiàn)了立體環(huán)境綠化的效果。習(xí)話講：“綠樹成陰，鮮花盛開”，創(chuàng)造了良好的小氣候和優(yōu)美的環(huán)境。另外，許多灌木樹種植后可以通過修剪造型，亭亭屹立在草地和景點(diǎn)中，甚至可產(chǎn)生立體動感。
1、肥水管理
喬木樹型高大，根系發(fā)達(dá)，根深幅廣，種植時(shí)需要開正方形0.8-1.0立方米的大穴，填上肥沃客土高于平地30厘米才種植。在施肥方面，用肥種類以復(fù)合肥為主，N、P、K的比例1-3年的幼年樹是5：3：2；三年以上的大樹是3：2：1。施肥的次數(shù)，植后三年內(nèi)，每年的春、夏、秋初各施一次，每次用復(fù)合肥1-2kg，小樹少施，大樹多施。施肥的方法是：小樹結(jié)合松土施液肥，大樹在冠幅內(nèi)地面均勻開穴干施，三年以上高大的喬木原則上可不施肥。灌木樹型小，以淺穴或淺溝種植為主，叢生根系淺，視土壤和樹勢施用適量的復(fù)合肥，液施干施結(jié)合，觀花觀果灌木適當(dāng)增加P、K肥，觀葉灌木適當(dāng)增加N肥施用。環(huán)境綠化樹木的水分管理，重在幼樹，原則是保濕不漬，表土干而不白。高大喬木，根深葉茂，不存在因缺水影響生長，灌木矮小，根系短淺，盆栽地栽都要防旱保濕不漬，才能正常生長。
2、樹型管理
環(huán)境綠化林木，通過藝術(shù)設(shè)計(jì)，認(rèn)真管理，使之有稀有密，有型有款，座落有置，是環(huán)境綠化成功的關(guān)鍵之一。喬木要求樹干筆直挺拔，不要過早拔掉種植時(shí)的固定拴護(hù)桿，以免引起樹桿彎曲。成年大樹及時(shí)鋸掉不規(guī)則的樹枝，對冠幅大，葉多枝小的擋風(fēng)枝不鋸掉，遇大風(fēng)雨會折枝斷干嚴(yán)重時(shí)連根拔起造成損失。灌木要求整齊有形有序，樹形是樹木不斷生長和通過人工不斷修剪而成，可修剪成園球型、方型、扇型、磨菇型、抽象圖案、線條、柱樁、椎樁等。并要及時(shí)清除枯枝落葉。
3、樹木的病蟲防治
環(huán)境綠化樹木主要的蟲害有天牛、木虱、潛葉蛾、潛葉虎、介殼蟲、金龜子等。近年來在喬木灌木中木虱為害較嚴(yán)重，其次是介殼蟲，采用常規(guī)殺蟲劑、速撲殺、介特靈等均能達(dá)到防治效果。主要的病害有：根腐病、病、炭疽病等，常用的防治藥物有托布津、多菌靈、炭疽病等，常用濃度800-1000倍。除了藥物防治外，栽培上要經(jīng)常清理枯枝落葉，保持清潔，同時(shí)要排除漬水，必要時(shí)修剪后噴藥。
(二)綠籬的養(yǎng)護(hù)管理
綠籬的養(yǎng)護(hù)管理原則是：保證肥水供應(yīng)，茂盛生長，修剪成籬成墻成形，達(dá)到觀賞和隔離的作用。
1、綠籬的肥水管理
綠籬要不斷修剪，肥水條件要求較高，初植綠籬，按設(shè)計(jì)要求的籬寬，挖40厘米深的溝，填上純凈肥沃的客土，或在客土中拌入適量腐熟的有機(jī)肥或復(fù)合肥，這樣植后生長快。施肥原則是：基肥足追肥速，以氮為主，磷鉀結(jié)合，群施薄施，剪后必施。必要時(shí)還進(jìn)行根外施肥。水分管理，以保濕為主，表土干而不白，雨后排水防漬，以免引起爛根，影響生長。
2、綠籬的修剪
平面綠籬、圖型綠籬、造案綠籬，都是為了符合設(shè)計(jì)要求通過人工修剪而成。修剪的作用：一是抑制植物頂端生長優(yōu)勢，促使腋芽萌發(fā)，則枝生長，墻體豐滿，利于修剪成型。二是加速成型，滿足設(shè)計(jì)欣賞效果。修剪的原則：從小到大，多次修剪，線條流暢，按需成型。一般的綠籬設(shè)計(jì)高度為60-150厘米，超過150厘米的為高大綠籬(也叫綠墻)，起隔離視線用。始剪修剪的技術(shù)要求是：綠籬生長至30厘米高時(shí)開始修剪。按設(shè)計(jì)類型3-5次修剪成雛型。修剪的時(shí)間：當(dāng)次修剪后，清除剪下的枝葉，加強(qiáng)肥水管理，待新的枝葉長至4-6厘米時(shí)進(jìn)行下一次修剪，前后修剪間隔時(shí)間過長，綠籬會失形，必需進(jìn)行修剪。中午、雨天、強(qiáng)風(fēng)、霧天不宜修剪。修剪的操作：目前多采用大籬剪手工操作，要求刀口鋒利緊貼籬面，不漏剪少重剪，旺長突出部分多剪，弱長凹陷部分少剪，直線平面處可拉線修剪，造型(圓型、磨茹型、扇型、長城型等)綠籬按型修剪，頂部多剪，周圍少剪。定型修剪：當(dāng)綠籬生長達(dá)到設(shè)計(jì)要求定型以后的修剪，每次把新長的枝葉全部剪去，保持設(shè)計(jì)規(guī)格形態(tài)。
3、綠籬的.病蟲防治
山子甲綠籬，常有木虱、潛葉蛾和病為害，福建茶有木、介殼蟲、病為害，黃心梅較抗病蟲害，偶有木虱。以上蟲病，用常規(guī)的殺蟲劑速撲殺等和殺菌劑、多托布津、多菌靈等除治均能達(dá)效。
(三)草地的養(yǎng)護(hù)管理
草地養(yǎng)護(hù)原則是：均勻一致，純凈無雜，四季常綠。據(jù)資料介紹在一般管理水平情況下環(huán)境綠化草地可按種植時(shí)間的長短劃分為四個階段。一是種植至長滿階段，指初植草地，種植至一年或全覆蓋(100%長滿無空地)階段，也叫長滿期。二是旺長階段，指植后2-5年，也叫旺長期。三是緩長階段，指植后6-10年，也叫緩長期。四是退化階段，指植后10-15年，也叫退化期。在較高的養(yǎng)護(hù)管理水平下草地退化期可推遲5-8年。
1、恢復(fù)長滿階段的管理
按設(shè)計(jì)和工藝要求，新植草地的地床，要嚴(yán)格清除雜草種子和草根草莖，并填上純凈客土刮平壓實(shí)10厘米以上才能貼草皮。貼草皮有二種：一是全貼、二是稀貼。稀貼一般20×20厘米一方塊草皮等面積留空稀貼，全貼無長滿期，只有恢復(fù)期7-10天，稀貼有50%的空地需一定的時(shí)間才能長滿，春季貼和夏季貼的草皮長滿期短僅1-2個月，秋貼冬貼則長滿慢需2-3個月。
在養(yǎng)護(hù)管理上，重在水、肥的管理，春貼防漬，夏貼防曬，秋冬貼草防風(fēng)保濕。一般貼草后一周內(nèi)早晚噴水一次，并檢查草皮是否壓實(shí)，要求草根緊貼客土。貼后二兩周內(nèi)每天傍晚噴水一次，二周后視季節(jié)和天氣情況一般二天噴水一次，以保濕為主。施肥植后一周開始到三個月內(nèi)，每半月施肥一次，用1-3%的尿素液結(jié)合澆水噴施，前稀后濃，以后每月一次畝用4-6斤尿素，雨天干施，晴天液施，全部長滿草高8-10厘米時(shí)，用剪草機(jī)剪草。除雜草，早則植后半月，遲則一月，雜草開始生長，要及時(shí)挖草除根，挖后壓實(shí)，以免影響主草生長。
2、旺長階段的管理
草地植后第二年至第五年是旺盛生長階段，觀賞草地以環(huán)境綠化為主，所以重在保綠。水分管理，一年中春夏干，秋冬濕為原則。旺長季節(jié)，以控肥控水控制長速，否則剪草次數(shù)增加，養(yǎng)護(hù)成本增大。剪草，是本階段的工作重點(diǎn)，剪草次數(shù)多少和剪草質(zhì)量的好壞與草地退化和養(yǎng)護(hù)成本有關(guān)。剪草次數(shù)一年控制在8-10次為宜，2-9月平均每月剪一次，10月至下年1月每二月剪一次。確保不漏剪，剪后及時(shí)清凈草葉，并保濕施肥。
3、緩長階段的管理
緩長期的肥水管理比旺長期要加強(qiáng)，可增加進(jìn)行根外施肥。剪草次數(shù)控制在每年7-8次為好。
4、草地退化階段的管理
水分管理，干濕高替，嚴(yán)禁漬水，否則加劇爛根枯死，加強(qiáng)病蟲害的檢查防治。對局部完全枯死處可進(jìn)行全貼補(bǔ)植。退化草地剪后復(fù)青慢，全年剪草次數(shù)不宜超過6次。另外，由于主草稀，易長雜草，需及時(shí)挖除。此期需全面加強(qiáng)管理，才能有效延緩草地的退化。
四、收獲感悟
五天的工程實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這樣短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到的東西卻不是用數(shù)字可以衡量的，所看到、聽到、感受到的，或用筆用心，我都記憶了下來，相信會為我今后的學(xué)習(xí)提供不可估量的作用。
園藝專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)4
四月如春，時(shí)光飛逝，不知不覺實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束啦，回憶起實(shí)習(xí)的日子，那是豐富多彩、充實(shí)的生活。雖然辛苦了點(diǎn)，但是我們還是學(xué)到了很多實(shí)用的東西，這些都是課本上所不能學(xué)到的實(shí)際應(yīng)用操作。我很感謝學(xué)校給了我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會，也感謝實(shí)習(xí)單位給予的指導(dǎo)和幫助，讓我們受益頗多，感受頗深，在此我代表我們果樹組的成員感謝你們。以下是我對于我們組工作進(jìn)行的總結(jié)：
×月1號主要是進(jìn)行葡萄的覆蓋，主要是使用蘑菇渣對葡萄的栽培面進(jìn)行全面覆蓋，起作用主要有三個：1。起到保濕作用2。防治雜草的旺盛生長3。蘑菇渣具有比較高的營養(yǎng)，能為植株生長提供所需養(yǎng)份。但是有一個很不好的影響，即容易給病蟲害提供一個越夏或越冬的機(jī)會。所以一定要對蘑菇渣進(jìn)行定期數(shù)量的徹底消毒，并有條件的翻動一下，這樣可以阻止蟲卵的孵化。特別是蟲害流行前噴藥。
×月2號主要是對果園的水溝進(jìn)行疏通管理，做到水溝由東向西流水，切忌東低西高或者兩邊低中間高。5月份是南寧的梅雨季節(jié)，提前對水溝進(jìn)行疏通處理，主要是防止5月份的雨水不能順暢流出，造成果樹根系積水過多，空氣濃度不夠而形成的爛根或黑根現(xiàn)象，以致于植株的樹勢而影響植株當(dāng)年的生長以及產(chǎn)量。除了疏通水溝之外，還進(jìn)行了臺灣大青棗的深耕改土和清理果園垃圾。深耕改土主要是對栽培土進(jìn)行改良，使得植株更合適的生長，主要使用了有機(jī)肥。
×月3號——5號五一勞動節(jié)放假。
×月6號對臺灣大青棗進(jìn)行施肥。主要是施放石灰、p肥和復(fù)合肥。施放石灰主要是為了中和土壤的ph值。p肥和復(fù)合肥為植株提供營養(yǎng)。
×月7號——08號早上進(jìn)行采接穗，接穗的長度為兩個芽眼為適，以當(dāng)年生枝條為佳。下午對大青棗進(jìn)行嫁接換種，砧木高度以20~30cm為適，用小鋸割斷，傷口必須平滑；對接穗進(jìn)行三刀處理法銷好，用水泡住，避免水分的丟失。進(jìn)行嫁接要掌握好快、準(zhǔn)、平、穩(wěn)、齊五個技術(shù)要點(diǎn)。形成層對準(zhǔn)后進(jìn)行薄膜包扎。由于青棗樹干比較大，包扎好后還要對其進(jìn)行套袋處理，此項(xiàng)工作的意義在于防水保濕，也是為了防止5月份的梅雨季節(jié)。
×月9號、12號對果園的水溝進(jìn)行疏通工作。
×月13號服從上級調(diào)遣，到教學(xué)花圃工作。
上午：對菊花進(jìn)行施肥和除草。菊花施肥的主要肥料是磷酸二氫鉀和硫酸亞鐵，磷酸二氫鉀以濃度為0。2%~0。3%為適，而硫酸亞鐵也是一樣的濃度進(jìn)行淋土。
下午：對三角梅進(jìn)行修剪，特別是徒長枝。
×月14號對果園的水溝進(jìn)行疏通工作。以及對葡萄大棚的葡萄進(jìn)行摘除卷須和綁蔓。摘除卷須的作用是為了防止樹體養(yǎng)份的浪費(fèi)，節(jié)約養(yǎng)份，為次年結(jié)果提供巨大的養(yǎng)料。
×月27號——30號服從上級調(diào)遣，去農(nóng)干校工作。主要工作是除雜草以及對闊葉雜草的噴藥處理。
上述為我們果樹小組在實(shí)習(xí)期間所進(jìn)行的所有工作，也是我個人對于此次實(shí)習(xí)的總結(jié)。關(guān)于四月份的實(shí)習(xí)，我感觸很深。我感覺我一直都翱翔于知識的海洋，在享受著無比燦爛的文化，接受著超高的實(shí)用技術(shù)。特別是大青棗的'換種嫁接、葡萄的栽培技術(shù)以及草坪的管理。所以，我很感謝給予我們實(shí)習(xí)機(jī)會的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，更加感謝給予我們技術(shù)指導(dǎo)的老師們。在此我表示衷心地感謝。
四月，我們默默地實(shí)習(xí)，像這個月里的谷雨前后播種下去的種子，在土里無聲地孕育著新的生命；四月，我們活力無限，像個散落在風(fēng)中的蒲公英盡情地?fù)]灑著我們的汗水；四月，我們信心滿滿，像老鷹那樣在高空翱翔，勇往向前。四月的天，四月月的人，創(chuàng)造四月。。
×月15——16號服從上級調(diào)遣，到農(nóng)科院12畝葡萄園工作。主要進(jìn)行剪附梢和樹葉。主要是為了減少養(yǎng)份的浪費(fèi)以及養(yǎng)份集中運(yùn)往果實(shí)。而樹葉是為了果實(shí)更好的接觸光照。
×月19號在葡萄大棚內(nèi)對葡萄進(jìn)行v字型整枝和病蟲害防治。主要是對紋夜蛾和白粉病進(jìn)行防治，用藥為樂果15ml、百菌清1000倍、洗衣粉20g。
×月20號服從上級調(diào)遣，到教學(xué)花圃工作。主要工作為：
上午：修剪三角梅造型，以鱗片狀為主，并摘除所有植株的病、老黃葉。
下午：修剪三角梅造型、去除盆栽植株的雜草，以及對所有花卉品種進(jìn)行拍照做統(tǒng)計(jì)。
×月21服從上級調(diào)遣，在教學(xué)花圃對盆栽花卉進(jìn)行換盆、除雜草以及加泥土。換盆所用營養(yǎng)土配方為泥炭土：過磷酸鈣：田園土=3：2：5。
×月22號早上在教學(xué)花圃對盆栽植株進(jìn)行施肥，配方如13號工作一致。下午則到葡萄大棚對葡萄進(jìn)行病蟲害防治。主要用藥為甲維鹽15ml、唑效醇15ml。
×月23號服從上級調(diào)遣，去農(nóng)干校工作。對草坪進(jìn)行除雜草并輔助該小區(qū)的工作人員進(jìn)行鋪放草坪。
×月26號早上：在葡萄大棚進(jìn)行對病蟲害防治，主要對象是斜紋夜蛾。使用的農(nóng)藥是高效菊酯200倍、柴油5~10ml、洗潔精5~10cm。
園藝專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)5
實(shí)習(xí)目的：
通過一個月的實(shí)習(xí)，了解第三方物流服務(wù)的特點(diǎn)、主要設(shè)備和作業(yè)流程，通過實(shí)習(xí)將之前的專業(yè)知識理論與實(shí)際的操作相結(jié)合，找出實(shí)際操作過程中與理論的不同點(diǎn)，在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識的能力，甚至對于一些問題能夠提出自己的一些觀點(diǎn)。同時(shí)讓我們對物流公司的運(yùn)營狀況有一個整體的了解以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力增強(qiáng)同學(xué)們對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識，鍛煉實(shí)際操作的能力，為今后的學(xué)習(xí)工作積累經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年1月—2月
實(shí)習(xí)單位的自然情況：
沈陽市于洪區(qū)鳳靜園藝種植基地是一個擁有200多平方米占地，三十幾位員工，事花卉培養(yǎng)、出售的個人企業(yè)。沈陽市于洪區(qū)鳳靜園藝種植基地創(chuàng)辦于1998年，由一個小型的花場，經(jīng)過了十幾年的艱苦努力與經(jīng)營，開拓進(jìn)取，已成為集花藝設(shè)計(jì)、花藝培養(yǎng)、禮品綠植、開業(yè)慶典、婚慶禮儀、櫥窗裝飾、酒店會展、網(wǎng)絡(luò)速遞等一體化鮮花服務(wù)的專業(yè)大型花場。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：在公司我主要負(fù)責(zé)商品的采購以及一些基本的管理工作，在這段期間我需要明確了解每一種花卉的特性、采購過程中需要注意的事項(xiàng)、存放的條件以及適用的人等等。作為一個采購員，要確保生產(chǎn)物料的消耗，為生產(chǎn)準(zhǔn)備足夠的原材料，做好后勤工作，對訂單進(jìn)行持續(xù)有效的跟蹤，工作有責(zé)任心，協(xié)調(diào)幫助客戶解決合作中出現(xiàn)的難題，建立良好的合作關(guān)系，想客戶之所想，心里時(shí)刻有成本概念，有利潤思維，有風(fēng)險(xiǎn)意識，有統(tǒng)籌能力，有交通溝通的好習(xí)慣。實(shí)習(xí)中的體會和提高
經(jīng)歷一段時(shí)間的工作，我對于企業(yè)、對于自己的工作都有了一個系統(tǒng)、全面的了解，在以后的工作中，我將繼續(xù)以飽滿的熱情對待工作，把自己的本職工作做好，學(xué)習(xí)更多的知識，提高自己各方面的綜合能力。不浪費(fèi)每一次來之不易的機(jī)會，讓這次實(shí)習(xí)真正的發(fā)揮作用，嚴(yán)格要求自己做到更好，爭取讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓客戶滿意。
實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)生畢業(yè)必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實(shí)踐中了解社會，打開了我們的視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，應(yīng)該更好的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯�？梢愿玫陌l(fā)揮自身的價(jià)值，可以為這個社會貢獻(xiàn)我們的力量。實(shí)習(xí)很快就要結(jié)束了，十幾年的學(xué)習(xí)生涯就要接近尾聲，實(shí)習(xí)是我跨入社會進(jìn)行的一個熱身運(yùn)動。
畢業(yè)后，我們又邁入一個新的起點(diǎn)。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)，實(shí)習(xí)其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識運(yùn)用到平時(shí)的實(shí)際工作中去，在實(shí)習(xí)中不斷的磨練自己，增加一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中找出自己的不足之處，虛心學(xué)習(xí)一些實(shí)用知識，在實(shí)習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)推敲，事事總結(jié)，增加自己的經(jīng)驗(yàn)。我抱著這樣的觀念和學(xué)習(xí)目的，去尋找自己的實(shí)習(xí)公司。在幾個月的工作中，我雖然也換過多次工作，但是我也從中獲得很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，看到了更廣大的社會，了解了許多以前從未知道的事物。
在整個實(shí)習(xí)過程中，我每天都有很多新的體會，想說的很多，我總結(jié)下來有一下幾點(diǎn)：此次實(shí)習(xí)是本人的畢業(yè)實(shí)習(xí)，自己希望通過本次實(shí)習(xí)能夠達(dá)到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用，力求適應(yīng)并掌握書本以外的知識，增長和擴(kuò)充知識面，增加對社會的接觸，為下一步步入社會打下基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)體會
1.個人角色的轉(zhuǎn)換及整個人際關(guān)系的變化
學(xué)校里成績不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣
改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中。
2.實(shí)際工作方面的收獲
實(shí)習(xí)過程中，我親眼看到工人師傅們對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。在家屬管理工作中，她們會經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來咨詢一些問題，她們中有些不識字，有些眼花，有些耳聾，工人師傅們耐心細(xì)致地一遍一遍地講解，真正做到“您的需要，我的責(zé)任”。通過這次實(shí)習(xí)，工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。
3.擺正位置
走出校門，踏進(jìn)社會，不能把自己要求太高。因?yàn)槠谕酱螅赡軙酱�，但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書、寫了多少萬字、
聽了多少堂課，自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭，沒有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，比起工人師傅來還差得很遠(yuǎn)。學(xué)校生活暫告一段，社會生活剛剛起步，應(yīng)該在步入社會后，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷增長和擴(kuò)展知識面，才能使自己在社會占有一席之地。
4.多聽、多看、多想、多做、少說
要知道自己是否能勝任這份工作，關(guān)鍵在于你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒有學(xué)過的專業(yè)知識，也是可以在工作中逐漸掌握的.。態(tài)度不好，就算自己有基礎(chǔ)也不可能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)并沒有太大的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭疼，可是經(jīng)過工作中不斷的學(xué)習(xí)，多看別人怎么做，多聽別人怎么說，多想自己又該怎么去做，然后自己親自動手實(shí)踐。終于在短短幾天對工作有了系統(tǒng)的認(rèn)知，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，這光靠嘴巴說是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度，才能把事請干到最好。
5.放平心態(tài)
在條件艱苦的地方實(shí)習(xí)，也許有的人會覺得這里不好、哪里不好的，同事的相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自己的工作
情緒。不但做不好工作，還增加自己的壓力。所以，我們應(yīng)該放平心態(tài)，要看到好的一面，對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的熱情。
6.與他人和睦相處，加強(qiáng)和同事以及他人之間的溝通
學(xué)校里成績不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里重頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣也改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對于溝通的認(rèn)知顯得非常的蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然，適應(yīng)環(huán)境是需要過程的，所以我相信時(shí)間和時(shí)間會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正的融入到工作單位跟這個與學(xué)校完全不同的社會大環(huán)境中。
7.虛心求教
學(xué)習(xí)在實(shí)習(xí)過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得得，但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應(yīng)該要向同事和領(lǐng)導(dǎo)虛心請教，當(dāng)別人教我們知識的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一些皮毛后就飄飄然，要把社會實(shí)踐當(dāng)成我們真正的老師。
8.同樣的錯誤不要放兩次
每一個人都有犯錯的時(shí)候，工作中第一次做錯了不要緊，領(lǐng)導(dǎo)會糾正并且原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時(shí)的待遇了。
實(shí)習(xí)總結(jié)
通過實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識，在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變，以前我總是想找一份適合自己愛好的工作，可是現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸，所以我們現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好的機(jī)會來臨，要建立起自己的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理，學(xué)會在社會上獨(dú)立，敢于參加與社會的競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社
會上快速成長。在就是保持一顆思考、學(xué)習(xí)的心。作為一位大學(xué)生，最重要的就是自己的學(xué)習(xí)思考能力。
這次實(shí)習(xí)使我獲得了人生一次寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然在步入社會后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，但我想我已經(jīng)做好了一定的準(zhǔn)備，無論是心態(tài)上還是技能上�，F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的，但是只要努力的付出，我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花朵，結(jié)出成功的果實(shí)。
實(shí)習(xí)經(jīng)歷是坎坷的同時(shí)又充滿了精彩，它讓我成長，讓我成熟。讓我更加自立自強(qiáng)，更教會了我怎樣做事，做人。我想我會在今后的日子里，帶著自己的夢想，，飛得更高，更遠(yuǎn)！
園藝專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)6
轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)園藝技術(shù)崗位工作：
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在園藝技術(shù)崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性。
在這兩個月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。
信息時(shí)代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合園藝技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的園藝技術(shù)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。
在園藝技術(shù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識不夠，覺得在園藝技術(shù)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對園藝技術(shù)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)園藝技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的`重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成園藝技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到園藝技術(shù)崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認(rèn)可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會齊心協(xié)力，成為一個強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。
但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和，工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對園藝技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
園藝專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)7
今年對我們麗江師專來說是不尋常的一年，是至關(guān)重要的一年，因?yàn)�，今�?月15日17日，我校將接受云南省教育廳高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估�，F(xiàn)在全校上下都全力以赴的投身到了這次迎評促建工作中，因?yàn)�，迎評是體現(xiàn)我們麗江師專精神風(fēng)貌的時(shí)刻，迎評是關(guān)乎我們麗江師專興衰榮辱的時(shí)刻，迎評是決定我們麗江師專未來發(fā)展的時(shí)刻，所以迎評促建是學(xué)校生存和發(fā)展的頭等大事，同時(shí)也將學(xué)校的發(fā)展和我們師生的發(fā)展更加緊密的聯(lián)系在了一起。
正因?yàn)橛u促建對我們每一位老師和同學(xué)的發(fā)展如此重要，所以我們要把這次評估看作我們生命科學(xué)系發(fā)展中的一次重要戰(zhàn)略機(jī)遇，以評促建設(shè)，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)，全面推進(jìn)麗江師專的改革和發(fā)展。
為了讓同學(xué)們更加深入的了解自己的專業(yè)和積極投身到迎評促建工作中，在系領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和大力支持下，我們于4月29日晚召集我系園藝技術(shù)專業(yè)的全體學(xué)生，進(jìn)行園藝技術(shù)專業(yè)剖析和迎評促建學(xué)習(xí)活動。
這次活動我們是按四個議程開展的，首先由王石華老師給同學(xué)們做了園藝技術(shù)專業(yè)的剖析，其次由周麗貞老師帶領(lǐng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)了迎評促建的知識和在迎評促建中學(xué)生應(yīng)注意的事項(xiàng)，再次由鄭鵬老師安排和指導(dǎo)學(xué)生活動的開展工作，最后由同學(xué)進(jìn)行園藝技術(shù)專業(yè)的討論和迎評促建知識的.學(xué)習(xí)。
在園藝技術(shù)專業(yè)剖析中，王石華老師主要從四個方面進(jìn)行了具體、生動的剖析：
一、園藝技術(shù)專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)；
二、園藝技術(shù)專業(yè)的特色；
三、園藝技術(shù)專業(yè)存在的問題；
四、園藝技術(shù)專業(yè)未來的規(guī)劃。
在專業(yè)剖析過程中，同學(xué)們更加清楚的了解了園藝技術(shù)專業(yè)的設(shè)置背景，人才培養(yǎng)目標(biāo)，存在的問題和專業(yè)未來的發(fā)展方向。在周麗貞老師帶領(lǐng)全體學(xué)生進(jìn)行迎評促建學(xué)習(xí)和注意事項(xiàng)中，同學(xué)們更加深刻的認(rèn)識到迎評促建工作的重要性，同時(shí)也意識到自己的發(fā)展離不開學(xué)校的發(fā)展，把自己與學(xué)校更加緊密的聯(lián)系在了一起。通過鄭鵬老師對學(xué)生活動的安排和指導(dǎo)，同學(xué)們深深的感受到大學(xué)生活中學(xué)生活動的重要性，迎評促建工作就要從每一次學(xué)生活動中做起。在學(xué)生討論過程中，所有學(xué)生都積極主動的向我們老師提出一些專業(yè)課程安排，專業(yè)的未來發(fā)展和迎評促建中學(xué)生要注意的事項(xiàng)等諸多問題，我們老師們也盡力為學(xué)生解答每一個問題和傳授自己的一些經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也在學(xué)生的一些問題中發(fā)現(xiàn)，我們園藝技術(shù)這一專業(yè)存在的問題，這好是我們以后在教學(xué)過程中和制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)需要注意和完善的方面。
在這次園藝技術(shù)專業(yè)剖析和迎評促建學(xué)習(xí)活動中，學(xué)生更加清晰的認(rèn)識了園藝技術(shù)這一專業(yè)，也深刻的意識到迎評促建工作和個人發(fā)展的重要關(guān)系，同時(shí)也讓我們老師們更加明確了在以后的工作中改善的地方和努力的方向。
最后，我相信在我們每一位老師和同學(xué)的共同努力下，我們園藝技術(shù)這一專業(yè)一定會建設(shè)得更加完美，同時(shí)我們在迎評促建中把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，我們麗江師專一定會順利通過評估，擁有更加輝煌的明天。
園藝專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)8
一、實(shí)習(xí)目的
隨著時(shí)代發(fā)展和社會進(jìn)步，用人單位對園藝技術(shù)專業(yè)大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的園藝技術(shù)專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)園藝技術(shù)專業(yè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，參加園藝技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。
通過園藝技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)，能夠讓我們學(xué)到了很多在園藝技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識，提高調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索和搜集資料的能力，提高園藝技術(shù)理論與實(shí)際相結(jié)合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，同時(shí)也打開了視野，增長了見識。只有把從書本上學(xué)到的園藝技術(shù)專業(yè)理論知識應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門知識。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年02月01日～20xx年03月15日
(修改成自己園藝技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間)
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
杭州市濱江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江南大道
(修改成自己園藝技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn))
四、實(shí)習(xí)單位
杭州市振石教育集團(tuán)(修改成自己園藝技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)單位)
此處可以繼續(xù)添加具體你園藝技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)單位的詳細(xì)介紹
五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
我很榮幸進(jìn)入杭州市振石教育集團(tuán)(修改成自己園藝技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)單位)開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)園藝技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。
在實(shí)習(xí)過程，單位安排的了杜老師作為技術(shù)指導(dǎo)，杜老師是位非常和藹親切的人，他也是園藝技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的，從事園藝技術(shù)領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和園藝技術(shù)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作性質(zhì)以及園藝技術(shù)專業(yè)課堂上知識在實(shí)際工作中應(yīng)用容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識實(shí)習(xí)單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在園藝技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
在單位實(shí)習(xí)期間，我從事的園藝技術(shù)專業(yè)相關(guān)的工作之外，還負(fù)責(zé)協(xié)助人事部部的.日常工作，包括制定計(jì)劃，利用園藝技術(shù)知識處理相關(guān)文書。具體實(shí)習(xí)內(nèi)容過程如下：
第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切的聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況。
第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù)，包括簽訂協(xié)議、勞動合同、辦工作證等等；在合同方面遇到問題時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)園藝技術(shù)專業(yè)理論知識之外，更應(yīng)該學(xué)習(xí)合同相關(guān)實(shí)踐法律知識。
第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計(jì)算。雖然只是簡單的計(jì)算，但也需要Excel相關(guān)知識。在大學(xué)里學(xué)習(xí)園藝技術(shù)專業(yè)知識之外，我利用課余時(shí)間考取電腦應(yīng)用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用。
短暫的實(shí)習(xí)生活除了掌握園藝技術(shù)專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，最大的收獲莫過于學(xué)習(xí)到了很多在園藝技術(shù)課堂上無法學(xué)到的知識，還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入園藝技術(shù)專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎(chǔ)。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)
當(dāng)我們從母�！獂x大學(xué)(修改成自己園藝技術(shù)專業(yè)所在的大學(xué))畢業(yè)，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對于園藝技術(shù)專業(yè)的應(yīng)屆生的我來說，還沒有足夠的社會經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過了這兩個月園藝技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，感悟了很多。特別是在領(lǐng)導(dǎo)和園藝技術(shù)專業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。
園藝專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)9
一、實(shí)習(xí)目的：
(1)進(jìn)一步明確園藝專業(yè)思想，在理論與實(shí)際的結(jié)合中，聯(lián)系群眾、了解社會、了解生產(chǎn)，將所學(xué)習(xí)的理論應(yīng)用于生產(chǎn)；
(2)提高實(shí)踐技能，應(yīng)用、驗(yàn)證、鞏固、充實(shí)所學(xué)理論，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合；
(3)提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
從20xx年5月4日到20xx年5月24日，我們開始了為期三周的園藝專業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)地點(diǎn)包括：xx大學(xué)植物園、xx市xx村、xx市農(nóng)資市場、xx農(nóng)科院園藝分院。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：xx、xx、xx。實(shí)習(xí)形式多樣，有親自動手實(shí)踐、觀察、參觀、咨詢、調(diào)查等等。
5月4日張老師給我們開了實(shí)習(xí)動員大會，會上主要講了這次實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)、注意事項(xiàng)及重要性。還給我們進(jìn)行了分組，我被分在第一組，指導(dǎo)教師是張老師，組長劉配軍。會后園藝專業(yè)實(shí)習(xí)便正式開始。
(一)xxxx村實(shí)習(xí)：
我們先后兩次去了xx村，這兩次xx村之行給了我們很多感悟，真正感受到了自己知識的匱乏及局限性，理論知識無法應(yīng)用在實(shí)踐操作上，實(shí)際動手能力更是差的離譜，這讓我們開始正視自己的不足，以及今后努力的方向。
第一次5月6日，我們來到xx村的一戶農(nóng)戶家，這家農(nóng)戶大棚中種的是番茄，番茄苗已長至10cm左右，今天我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容便是給番茄苗吊蔓。番茄苗吊蔓的方法是：絲繩一端系于大棚頂端鐵架上，用絲繩另一端系在秧苗莖部，注意不能系成死扣，否則采收后拔秧會造成不便。然后繞蔓，注意不要將側(cè)枝繞在繩里面，這樣后期栽培管理時(shí)會給整枝帶來不便。還需特別注意的是：在系繩時(shí)不能給植株造成創(chuàng)口，否則秧苗易感病染病，直接影響產(chǎn)量。在秧苗繞到2-3圈時(shí)要特別注意不要碰掉花，因?yàn)榉呀Y(jié)果主要在第一到第三花序上。所以操作時(shí)應(yīng)格外小心。我們所進(jìn)行的操作屬于傳統(tǒng)的吊蔓方法，即將吊繩的下端拴在番茄植株上。但隨著莖稈變粗，坐果增多，吊繩往往會勒進(jìn)番茄莖稈內(nèi)，影響?zhàn)B分及水分的正常運(yùn)輸，甚至勒斷莖蔓，得不償失。
經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有一種改進(jìn)后的方法：在設(shè)好常規(guī)吊繩鋼絲的基礎(chǔ)上，再在種植行南北兩頭，距地面25厘米處，順種植行扯一根鋼絲，該鋼絲用于固定吊繩下端。用時(shí)，把上面鋼絲上的吊繩向下扯緊拴在下面的鋼絲上，然后把番茄莖蔓直接盤繞在吊繩上，無須在莖蔓上系扣。雖然每個種植行多用了一根鋼絲，但把吊繩下端系在鋼絲上，不僅可以避免勒傷莖稈，而且落蔓時(shí)，操作起來非常方便，減少了勞動力。
再一次去xx村實(shí)習(xí)是在5月11日，我們還是去了上次的農(nóng)戶家，時(shí)隔近一周，番茄苗又長了不少，我們這次的實(shí)習(xí)內(nèi)容是對番茄枝進(jìn)行打杈。番茄的側(cè)枝生長能力很強(qiáng)，如果不進(jìn)行人為調(diào)整控制，番茄就會變成叢生，葉、莖過密，株間通風(fēng)不良，必然影響產(chǎn)量。植株調(diào)整的目的是調(diào)節(jié)營養(yǎng)生長和生殖生長的關(guān)系，減少營養(yǎng)物質(zhì)的消耗，控制營養(yǎng)生長的速度，促進(jìn)生殖生長多結(jié)果。我們今天進(jìn)行的是番茄單桿整枝，方法是：植株保留1根主桿結(jié)果，將葉腋萌發(fā)的所有側(cè)枝摘除。在側(cè)枝長到3cm左右去除。且植株下部的老葉、枯葉已不能進(jìn)行光合作用或光合作用較弱，可以摘除。
打杈時(shí)要注意以下事項(xiàng)：
(1)注意杈的生長速度，做到適時(shí)打杈。菜農(nóng)的做法往往是杈無論大小，見了就打。當(dāng)然，打杈過晚，消耗養(yǎng)分過多，會影響坐果及果實(shí)膨大。但是，在番茄生長前期，植株?duì)I養(yǎng)同化體積較小，打杈過早，影響根系的生長發(fā)育，造成生長緩慢，結(jié)果力下降。尤其是早熟品種及生長勢弱的品種愈加明顯。正確的做法應(yīng)該是，待杈長到7厘米左右時(shí)，分期、分次的摘除。對于植株生長勢弱的，必要時(shí)應(yīng)在杈上保留1—2片葉再去打杈心，以保障植株生長健壯。
(2)把握好打杈的時(shí)間。在1天中，最好選擇晴天高溫時(shí)刻進(jìn)行打杈。早晨打杈產(chǎn)生傷流過大，造成養(yǎng)分的流失；中午溫度高，打杈后傷口愈合快，且傷流少；如果下午4點(diǎn)鐘以后打杈，夜間結(jié)露易使傷口受到病菌侵染。
(3)打杈前做好消毒工作，防止交叉感染。因人手特別是吸煙者的手往往帶有煙草花葉病毒及其他有害菌，如消毒不徹底極易引起大面積感染。所以，在進(jìn)行操作前，人手、剪刀要用肥皂水或消毒劑充分清洗。在打杈時(shí)，要有選擇性。即先打健壯無病的植株，后打感病的植株，打下來的殘?bào)w要集中堆放，然后清理深埋，切忌隨手亂扔。
(4)適當(dāng)留茬。很多菜農(nóng)在打杈時(shí)將杈從基部全部抹去。這種做法的缺點(diǎn)在于，一旦發(fā)生病菌侵染，病菌很快沿傷口傳至主干，且創(chuàng)傷較大，不利傷口愈合。正確的做法應(yīng)該是打權(quán)時(shí)在杈基部留1—2厘米高的茬，既有效的阻止病菌從傷口侵入主干，又能使創(chuàng)面小，有利傷口愈合。番茄整枝打杈結(jié)束后，我們來到了xx村另一農(nóng)戶家。這位農(nóng)戶原來是教育工作者，后離職搞大棚種植已有20年，是xx村首戶科學(xué)種植的模范，帶動了xx村周圍的種植事業(yè)。經(jīng)過多年的研究，楊老師對北方的番茄、黃瓜、茄子、辣椒、芹菜等多種作物種植都極富經(jīng)驗(yàn)。楊老師帶我們參觀過他的大棚后，針對番茄、黃瓜這兩種常見作物的大棚種植管理為我們做了講解：
1、現(xiàn)在xx村溫室大棚主要有兩種類型：
(1)6m大棚：一年四季都可進(jìn)行種植，冬天溫度可達(dá)到20℃以上。每畝產(chǎn)值大概在4萬元。
(2)7m大棚：一年只能種三季，冬天室內(nèi)溫度太低，不能進(jìn)行生產(chǎn)，加溫生產(chǎn)成本太高，不合算，每畝產(chǎn)值2-3萬元。
2、溫室大棚相關(guān)問題：
(1)一個大棚成本在7-8萬元，安裝卷簾機(jī)的價(jià)格在4-5千。內(nèi)部供暖用爐子，陰涼天氣加溫，平常則不需要。
(2)大棚的受光面積決定大棚的晝夜溫差。白天受光面積越多，晚上散熱也越多，晝夜溫差也越大。
(3)每個大棚每年的收益大概在該大棚年收益的.10%-15%。
3、冬春茬番茄的栽培管理：
(1)栽培技術(shù)：每年12月1日育苗，播種育苗1個月，后分苗到營養(yǎng)缽中生長1個月，此期間將溫度升高到20-30℃；2月1日定植，帶蕾定植，澆透水，3天后澆緩苗水；定植后7-10天開花正好，花期前少澆水，果實(shí)長到蛋黃大小時(shí)施大水肥。
(2)栽后管理：開花后用果激素，可�；ū９�，無需授粉。番茄自花授粉。開花溫度控制在35℃以下，超過此溫度花器受害，白天溫度小于30℃，晚上小于10℃，沾花后打杈。為了預(yù)防潛葉蠅、潰瘍病、灰霉病等多種病蟲害，定植后一周噴1次煙霧劑。
(3)市場：冬春茬番茄5月1日前可上市，屬于早上市番茄，價(jià)格較高，每斤2元，每周可采一次。
4、黃瓜的栽培管理：
(1)栽培技術(shù)：冬春茬黃瓜3-4片真葉時(shí)定植，苗齡小于25天，否則容易出現(xiàn)“花打頂”情況，定植后催秧，控溫不控水，溫度控制在13-30℃.
(2)栽后管理：黃瓜一個葉留一個瓜，黃瓜單性結(jié)實(shí)，雌雄可變，低于13℃時(shí)可互變，所以室內(nèi)溫度應(yīng)控制在13℃以上。黃瓜的肥水管理比番茄還要嚴(yán)格，主要還是憑借經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行肥水管理。
(3)市場：冬春茬黃瓜在四月便可上市，每斤1.5元，黃瓜每天可采收一次，可連續(xù)采摘一個月。
(二)xx市農(nóng)資市場調(diào)查：
5月7日，我們第一組在組長劉配軍的帶領(lǐng)下來到了xx市農(nóng)資市場。我們走訪了幾家種子化肥農(nóng)藥商店，調(diào)查內(nèi)容涉及常見蔬菜品種及其特性、常見病蟲害及其藥物防治、化肥農(nóng)藥的使用方法、商店的經(jīng)營狀況等。
通過調(diào)查我們對市場上銷量好的蔬菜品種、化肥農(nóng)藥種類有了一定的了解，在調(diào)查過程中我們還發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：
(1)在種植的早期，農(nóng)藥銷售量小，預(yù)防病害發(fā)生的農(nóng)藥銷量不好。說明農(nóng)民在早期播種不注意病害的預(yù)防。而在栽培管理的過程中遇到問題才去用藥，效果不會很好，產(chǎn)量和品質(zhì)將大大降低。
(2)作為種子化肥農(nóng)藥商店的銷售人員，大多不具備相關(guān)的專業(yè)知識，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和管理也是一知半解，而代理的商品也多以廣告和廠商推薦為主，所以不能給農(nóng)民在選種、選肥、選藥時(shí)提供正確的專業(yè)意見。
(3)由于當(dāng)前農(nóng)資市場秩序混亂，經(jīng)常有種子化肥農(nóng)藥以假充真，以次充好的現(xiàn)象，因?yàn)檗r(nóng)民意識薄弱，經(jīng)常會產(chǎn)生各種糾紛，給農(nóng)民帶來經(jīng)濟(jì)損失。
我們針對這種現(xiàn)象也提出了一些自己的建議：
(1)經(jīng)常組織農(nóng)民科學(xué)知識的學(xué)習(xí)，提高農(nóng)民對病蟲害提前預(yù)防的意識，盡量減少農(nóng)民經(jīng)濟(jì)損失。
(2)加強(qiáng)對農(nóng)資銷售人員的專業(yè)資格審核力度，促進(jìn)其專業(yè)知識的提高，使之在銷售過程中能過給農(nóng)民正確的指導(dǎo)意見。
(3)規(guī)范農(nóng)資市場秩序，嚴(yán)厲打擊假冒偽劣種子化肥農(nóng)藥的銷售，盡量減少糾紛，降低農(nóng)民損失。
(三)xx大學(xué)植物園實(shí)習(xí)：
在齊大植物園中，我們小組擁有了一片屬于自己的實(shí)驗(yàn)田，這片實(shí)驗(yàn)田雖然不大，卻真正給了我們動手實(shí)踐、創(chuàng)造發(fā)揮的空間，從翻地到播種到最后收獲果實(shí)，我們可以感受耕種的全過程。這是一件多么令人興奮的事情啊!在xx實(shí)習(xí)的二周中，除去xx村和農(nóng)資市場實(shí)習(xí)外，我們把時(shí)間都花在了這片屬于我們自己的實(shí)驗(yàn)田上。
在收獲果實(shí)的時(shí)候是高興的，但過程卻充滿了艱辛。在xx實(shí)習(xí)的兩周中我們經(jīng)歷了以下的過程：整地-選種-浸種-催芽-育苗-分苗-定植-覆膜，僅只這些我們便真真切切的感受到了耕種的艱辛。
翻地：用鐵鍬將土地表層一鍬厚度的土翻過來，同時(shí)將葡萄枯枝、雜草、磚塊、瓷器碎片等雜物揀出，全部翻完后用耙子耙平、整細(xì)。這樣簡單的過程就讓我們感受到了艱辛二字。選種：經(jīng)過協(xié)商我們選了二種黃瓜品種：唐秋一號、新津研七號；番茄三種：羅成一號、彩王番茄、齊研矮粉；甜瓜：甜帥；辣椒：特大甜椒王、五彩椒；茄子：黑帥哥，共九種，其他：金盞菊、蔥、香菜，從蔬菜到水果再到花卉，應(yīng)有俱有。
分苗：將苗從營養(yǎng)盤移至營養(yǎng)缽中，使苗有足夠的空間生長，防止苗徒長。注意在移至營養(yǎng)缽時(shí)要帶一些土，可提高苗的成活率。
番茄定植：在農(nóng)戶家?guī)兔Φ趼麜r(shí)，農(nóng)戶給了我們一些番茄苗。為了提高秧苗的成活率，我們在傍晚進(jìn)行了番茄苗的定植。由于接下來幾天，xx溫度偏低，出現(xiàn)番茄停長的現(xiàn)象，經(jīng)過咨詢，我們馬上對番茄苗進(jìn)行了覆膜保溫處理。
在育苗的過程中也我們遇到了一些難題，主要是有關(guān)水分、溫度、光照的控制的問題，通過查閱書籍、向老師請教，我們都一一解決了。一系列步驟辛苦而繁雜，但真正做到了理論與實(shí)踐的結(jié)合。
栽植草莓：草莓種植時(shí)埋根不埋芯，因?yàn)椴葺L點(diǎn)被土壓后會抑制草莓生長。同時(shí)草莓根系分布淺，葉片多，水分蒸騰量大，所以對水分要求較高，耐旱性較差。因此，在草莓栽培過程中應(yīng)供應(yīng)充足的水分，以滿足草莓生長結(jié)果的需要。
(四)xx園藝分院實(shí)習(xí)：
5月18日，我們來到了xx，開始了為期一周的xx實(shí)習(xí)。
在xx園藝分院實(shí)習(xí)過程中，我和xx被分到了西瓜園區(qū)，帶我們的指導(dǎo)教師是賈老師。賈老師首先介紹了一下西瓜的屬性及簡單的栽培管理方法，隨后我們便參與到真正的大規(guī)模種植中。
1、種植西瓜：首先分苗，將營養(yǎng)缽中不同品種的西瓜苗搬到指定壟前。然后擺苗，一坑一苗。具體做法為：在坑內(nèi)澆底水，然后再灌滿水，當(dāng)水滲下部分時(shí)，將苗從營養(yǎng)缽中取出，注意取出時(shí)營養(yǎng)缽內(nèi)的土不能散，將苗帶土放在坑內(nèi)。待水滲完后，填土扶苗。然后覆地膜，最后覆拱棚。經(jīng)過賈老師的講解，我們了解到：蓋兩層膜，可保證西瓜苗生長所需的溫度，還可防止風(fēng)沙大對西瓜苗造成影響。但也應(yīng)注意不要讓棚膜內(nèi)溫度過高，超過40℃時(shí)容易燒苗，可在棚膜上隔一段扎一個小洞，保證通風(fēng)，降低溫度。
2、種植觀賞南瓜：
觀賞南瓜是主要用于觀賞而非食用的一種南瓜，每個南瓜能長到130多斤。種植步驟為：
(1)定株距：觀賞南瓜生長面積大，株距定為5米；
(2)挖穴：挖50×50公分的洞穴；
(3)施肥：在挖好的穴里施肥，施一桶糞肥和半斤左右的化肥。施肥方法為：1/3桶糞肥+2把化肥，重復(fù)3次，施完后在上面澆幾鍬土，然后用腳踩一踩；
(4)澆水：向穴內(nèi)澆足水；
(5)定植：將南瓜苗放入穴中，然后培土，注意埋苗不埋芯；
(6)澆水：再澆一遍水，保證南瓜苗得到充足的水分；
(7)架拱棚：在對角線的位置架兩根竹條，交叉搭在一起，然后將塑料薄膜覆在竹條上，四圈用土蓋嚴(yán)。白天溫度高時(shí)，可打開一條縫，以便通風(fēng)散熱，防止燒苗，晚上將縫隙蓋上。
3、西瓜地施肥：施肥配方為：黃豆(4-6粒)+化肥1把(尿素+二胺+復(fù)合鉀肥)+有機(jī)肥(雞糞)。其中有機(jī)肥也可施豬糞，因?yàn)殡u糞和豬糞肥勁大，施黃豆可增加西瓜的含糖量，種植西瓜、黃瓜、甜瓜時(shí)都可施黃豆。
4、除雜草：在營養(yǎng)缽中育苗時(shí)，應(yīng)注意經(jīng)常并及時(shí)除雜草，防止雜草生長過旺吸收大量養(yǎng)分，擠占空間，影響苗的生長。
5月21日下午，老師帶我們?nèi)⒂^xx森林植物園和花卉大市場。在森林植物園中我見到了很多平常見不到的植物品種，有糖槭、落葉松、楊樹、柳樹等，還有許多瀕危物種，已被圈地保護(hù)，防止瀕危物種的滅絕。還有各式各樣的花卉：牡丹、丁香、郁金香、杜鵑、芍藥、還有許多野花遍地開放，襯托了四周各式樹木的高大聳立，也彰顯了植物園內(nèi)的勃勃生機(jī)。隨后我們來到了花卉大市場，看到了各式各樣的花卉爭奇斗艷，還有高超的插花藝術(shù)，令我們贊嘆不已。
三、實(shí)習(xí)結(jié)論：
經(jīng)過三周的實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了比較全面的知識。在齊大植物園實(shí)習(xí)中，我們真真切切的感受了園藝植物耕種的全過程，我們沒有經(jīng)驗(yàn)，但我們努力做好每一步。遇到問題，我們查資料，向老師請教，努力解決問題。雖然不完美，但完整的過程將我們以前學(xué)的知識很好的串聯(lián)在一起，做到理論與實(shí)際結(jié)合，加強(qiáng)記憶。在xx村和xx園藝分院實(shí)習(xí)過程中，在經(jīng)驗(yàn)豐富的農(nóng)民和專業(yè)研究人員的指導(dǎo)下，我們學(xué)到了很多真正應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)中的操作方法和技巧，并且已經(jīng)能夠做到熟練操作，如吊蔓、打杈、施肥、覆膜等。這些技巧是經(jīng)過長期實(shí)踐得到的，不同于書上講述的方法。難道是書上寫錯了嗎？不，這些只是在提醒著我們：不可不看書，也不可盡信書，書上的方法也不可能永遠(yuǎn)是對的，起碼不可能是永遠(yuǎn)最實(shí)用的。應(yīng)該根據(jù)具體情況做相應(yīng)的變化，所以我們應(yīng)重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
同時(shí)我們對園藝這個專業(yè)有了更加全面的了解，園藝方向眾多。園藝學(xué)的范疇一般可分為果樹園藝學(xué)、蔬菜園藝學(xué)、觀賞園藝學(xué)和造園學(xué)四大類，其中每一類又可分出很多研究方向。xx園藝分院蔬菜園藝學(xué)方向就分出了西瓜研究園、南瓜研究園等十多個研究方向。園藝分院的觀賞園藝更是受到人們的極大青睞。園藝專業(yè)的發(fā)展前景相當(dāng)寬廣。
xx農(nóng)資市場調(diào)查過程中，我們對現(xiàn)在市面上的種子、化肥、農(nóng)藥有了初步的了解，也看到了很多問題，對我們今后學(xué)習(xí)、研究、工作都起到了一定的指導(dǎo)作用。我們對將來的發(fā)展方向也因此做出了初步的規(guī)劃。
這次為期三周的實(shí)習(xí)，讓我們實(shí)實(shí)在在的看到了上理論課時(shí)無法想象的東西，形象生動，方便記憶；也實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)了生產(chǎn)的艱辛、管理的繁瑣、還有自己知識與經(jīng)驗(yàn)的不足；真真切切地體會到“粒粒皆辛苦”
園藝專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)10
實(shí)習(xí)報(bào)告書寫格式
1. 封面要求
各實(shí)踐環(huán)節(jié)報(bào)告封面統(tǒng)一由教務(wù)處設(shè)計(jì)制作，請到各學(xué)院教務(wù)員處領(lǐng)取。
2. 內(nèi)容要求
1）實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)調(diào)查報(bào)告、科研實(shí)踐報(bào)告和專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括實(shí)習(xí)項(xiàng)目、指導(dǎo)教師、目的與要求、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告和總結(jié)等方面；
2）課程設(shè)計(jì)、課程論文和課題設(shè)計(jì)內(nèi)容由指導(dǎo)教師根據(jù)自身課程特點(diǎn)確定；
3）具體內(nèi)容格式可參照附表，要求字跡工整，填寫認(rèn)真（填寫時(shí)括號中的說明內(nèi)容應(yīng)刪除）。
3.評閱要求
各實(shí)踐環(huán)節(jié)報(bào)告均應(yīng)有教師評語，批閱教師簽名，批閱日期，教研室主任意見，紅筆批閱。
4.格式與裝訂
各實(shí)踐環(huán)節(jié)報(bào)告內(nèi)容均用A4紙?zhí)顚懀瑑?nèi)容手寫打印均可，左側(cè)裝訂。如打�。阂患墭�(biāo)題字體黑體，字號四號；二級以下標(biāo)題和內(nèi)容字體宋體，字號小四號；單倍行距。
實(shí) 習(xí) 日 記
園藝專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)11
一、實(shí)習(xí)情況：
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：校園、南京市各個公園、廣場綠地景觀植物區(qū)。
實(shí)習(xí)目的：通過對植物換盆，公園中大樹移植栽植，及后期養(yǎng)護(hù)管理的學(xué)習(xí)，聯(lián)系課堂上的理論知識，把樹木栽培知識更好的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。
指導(dǎo)老師：xx
二、實(shí)習(xí)路線
xx
三、實(shí)習(xí)過程
為期五天的實(shí)地實(shí)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了蒲葵植物的換盆技術(shù)，親手進(jìn)行了換盆，到公園里觀看樹木的栽植養(yǎng)護(hù)管理是實(shí)習(xí)的重要部分，下面將會重點(diǎn)報(bào)告，下面著重介紹樹木的栽植與養(yǎng)護(hù)。
在栽培學(xué)中，常言道“種三管七”，綠化中種植的都是有生命的植物，不少單位在園林綠化時(shí)，往往規(guī)劃設(shè)計(jì)高標(biāo)準(zhǔn)，施工養(yǎng)護(hù)低水平，造成好景不長。所以園林施工過程中要重點(diǎn)抓好綠化樹種栽植及其養(yǎng)護(hù)管理的工作。
1、綠化苗木的載植
苗木的移植，原則上要在苗木的休眠期，一般春季、秋季起苗。春栽宜早不宜遲。秋季起苗，一般在落葉的10月下旬開始。特殊情況應(yīng)特殊對待，如夏季起苗，要在凌晨、傍晚或夜間進(jìn)行，要隨起隨栽。
移植樹木除應(yīng)注重季節(jié)外，在栽植中應(yīng)該注意的個問題有：
�。ㄒ唬┚�(xì)作
對土壤要求精耕細(xì)作，植樹造林用的土地往往不是熟地良田，更需要進(jìn)行深翻，深度在40厘米—50厘米，以便疏松土壤，增加蓄水保墑的能力。整地要細(xì)致，采用溝植的要求整成水平溝，以利灌溉，也比較美觀。
（二）樹種的選擇
要考慮到樹木植株枝葉的色彩、形態(tài)、風(fēng)韻，使之與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)，起到美化的作用，既要考慮到樹木的抗污、抗毒、凈化空氣的特殊功能，又要考慮到樹種是否適應(yīng)土壤性質(zhì)，如柳樹耐濕性強(qiáng)，栽培分布廣。土壤瘠薄的`可栽植白榆、松、柏、杜鵑類等。土層較肥厚的可栽植楊樹、核桃楸等。鹽堿地可進(jìn)行改良換土，栽種耐鹽堿樹種，如檉柳、沙棘、沙棗、榆樹、小葉楊、紫穗槐等，苗木必須健壯，無病蟲害。
�。ㄈ┢鹈绶椒�
1、裸根起苗法：這種方法適用于大多數(shù)闊葉樹在休眠期的移植，其優(yōu)點(diǎn)是保存根系比較完整，便于操作，節(jié)省人力和物力，運(yùn)輸方便。
2、帶土球起苗法：栽植成活率高，但其施工費(fèi)用高。大苗移植時(shí)，一般土球直徑是植株頭徑的2倍—3倍。
�。ㄋ模淠镜男藜�
一般來說，起苗過程中不能帶上完好土球的，應(yīng)將植株老根、爛根剪除，把裸根沾上泥漿，再用濕草和草袋包裹，在裝車前剪除枯黃枝葉，根據(jù)土球完好程度適當(dāng)剪除部分莖干，甚至可截干，再結(jié)合截枝整形等方法，最大程度保其成活。
（五）樹木的包裝、運(yùn)輸與假植
移植規(guī)格較大的帶土球樹木（胸徑一般在10厘米—15厘米之間），或?qū)φ滟F難成活的樹種要做好包裝�？捎貌莅⒙榇�、尼龍袋等軟質(zhì)材料包裝。在包裝過程中，注意要把苗木根對根放在包裝材料上，并在根間加濕潤物。當(dāng)苗木的重量達(dá)到50公斤，將苗木卷成捆，用繩子捆住，捆時(shí)不要太緊，以利于通透空氣。
苗木的運(yùn)輸要迅速及時(shí)，避免風(fēng)天運(yùn)苗。運(yùn)輸途中保持行車平穩(wěn)，較長距離運(yùn)輸時(shí)，中途停車應(yīng)停在樹蔭下，且經(jīng)常給苗木噴水。長距離運(yùn)輸，大苗必須帶土坨。
苗木如不能及時(shí)定植，必須假植。假植時(shí)使苗向背風(fēng)方向傾斜，用濕潤的土壤將苗木埋土并用腳踩實(shí)，埋土厚30厘米—40厘米。苗木在假植期間，應(yīng)注意經(jīng)常澆水、看管，一般針葉樹采用全埋法，即將苗木全埋入土中。闊葉樹一般埋全苗的2/3。
�。淠镜脑灾�
樹坑直徑應(yīng)比樹苗的根幅大1/3，清除坑內(nèi)雜物。株行距應(yīng)因林木用途而定，如防護(hù)林用2米×2米。株行距盡量筆直對稱。樹身垂直。裸根苗栽植時(shí)，埋土到一定深度后，應(yīng)將苗木輕輕向上提拉，埋后澆水。帶土球苗栽植時(shí)，不得砸土球。
�。ㄆ撸B(yǎng)護(hù)管理
栽植后，一般最少澆3次水，并要澆透，澆水后根部培土。樹木發(fā)芽后，有條件的一兩天噴1次水，天氣干旱及時(shí)觀察噴藥，經(jīng)常鋤草松土。挖坑時(shí)，在樹坑底部先施基肥。栽植后，可用廄肥或化肥，用溝施或穴施肥料，促其生長。
2、綠化養(yǎng)護(hù)的技術(shù)措施
�。ㄒ唬┚G化樹木的管理
園林綠化中，樹木種植面積并不是最大，但其所占的綠化空間最大，草地、鮮花、灌木、喬木合理搭配，體現(xiàn)了立體綠化的效果。習(xí)話講：“綠樹成陰，鮮花盛開”，創(chuàng)造了良好的小氣候和優(yōu)美的環(huán)境。另外，許多灌木樹種植后可以通過修剪造型，亭亭屹立在草地和景點(diǎn)中，甚至可產(chǎn)生立體動感。
1、肥水管理
喬木樹型高大，根系發(fā)達(dá)，根深幅廣，種植時(shí)需要開正方形0.8—1.0立方米的大穴，填上肥沃客土高于平地30厘米才種植。在施肥方面，用肥種類以復(fù)合肥為主，N、P、K的比例1—3年的幼年樹是5：3：2。三年以上的大樹是3：2：1。施肥的次數(shù)，植后三年內(nèi)，每年的春、夏、秋初各施一次，每次用復(fù)合肥1—2kg，小樹少施，大樹多施。施肥的方法是：小樹結(jié)合松土施液肥，大樹在冠幅內(nèi)地面均勻開穴干施，三年以上高大的喬木原則上可不施肥。
灌木樹型小，以淺穴或淺溝種植為主，叢生根系淺，視土壤和樹勢施用適量的復(fù)合肥，液施干施結(jié)合，觀花觀果灌木適當(dāng)增加P、K肥，觀葉灌木適當(dāng)增加N肥施用。綠化樹木的水分管理，重在幼樹，原則是保濕不漬，表土干而不白。高大喬木，根深葉茂，不存在因缺水影響生長，灌木矮小，根系短淺，盆栽地栽都要防旱保濕不漬，才能正常生長。
2、樹型管理
綠化林木，通過藝術(shù)設(shè)計(jì)，認(rèn)真管理，使之有稀有密，有型有款，座落有置，是綠化成功的關(guān)鍵之一。喬木要求樹干筆直挺拔，不要過早拔掉種植時(shí)的固定拴護(hù)桿，以免引起樹桿彎曲。成年大樹及時(shí)鋸掉不規(guī)則的樹枝，對冠幅大，葉多枝小的擋風(fēng)枝不鋸掉，遇大風(fēng)雨會折枝斷干嚴(yán)重時(shí)連根拔起造成損失。
灌木要求整齊有形有序，樹形是樹木不斷生長和通過人工不斷修剪而成，可修剪成園球型、方型、扇型、磨菇型、抽象圖案、線條、柱樁、椎樁等。并要及時(shí)清除枯枝落葉。
3、樹木的病蟲防治
綠化樹木主要的蟲害有天牛、木虱、潛葉蛾、潛葉虎、介殼蟲、金龜子等。近年來在喬木灌木中木虱為害較嚴(yán)重，其次是介殼蟲，采用常規(guī)殺蟲劑、速撲殺、介特靈等均能達(dá)到防治效果。主要的病害有：根腐病、炭疽病等，常用的防治藥物有托布津、多菌靈、炭疽病等，常用濃度800—1000倍。除了藥物防治外，栽培上要經(jīng)常清理枯枝落葉，保持清潔，同時(shí)要排除漬水，必要時(shí)修剪后噴藥。
�。ǘ┚G籬的養(yǎng)護(hù)管理
綠籬的養(yǎng)護(hù)管理原則是：保證肥水供應(yīng)，茂盛生長，修剪成籬成墻成形，達(dá)到觀賞和隔離的作用。
1、綠籬的肥水管理
綠籬要不斷修剪，肥水條件要求較高，初植綠籬，按設(shè)計(jì)要求的籬寬，挖40厘米深的溝，填上純凈肥沃的客土，或在客土中拌入適量腐熟的有機(jī)肥或復(fù)合肥，這樣植后生長快。施肥原則是：基肥足追肥速，以氮為主，磷鉀結(jié)合，群施薄施，剪后必施。必要時(shí)還進(jìn)行根外施肥。水分管理，以保濕為主，表土干而不白，雨后排水防漬，以免引起爛根，影響生長。
2、綠籬的修剪
平面綠籬、圖型綠籬、造案綠籬，都是為了符合設(shè)計(jì)要求通過人工修剪而成。修剪的作用：一是抑制植物頂端生長優(yōu)勢，促使腋芽萌發(fā)，則枝生長，墻體豐滿，利于修剪成型。二是加速成型，滿足設(shè)計(jì)欣賞效果。修剪的原則：從小到大，多次修剪，線條流暢，按需成型。一般的綠籬設(shè)計(jì)高度為60—150厘米，超過150厘米的為高大綠籬（也叫綠墻），起隔離視線用。始剪修剪的技術(shù)要求是：綠籬生長至30厘米高時(shí)開始修剪。按設(shè)計(jì)類型3—5次修剪成雛型。修剪的時(shí)間：當(dāng)次修剪后，清除剪下的枝葉，加強(qiáng)肥水管理，待新的枝葉長至4—6厘米時(shí)進(jìn)行下一次修剪，前后修剪間隔時(shí)間過長，綠籬會失形，必需進(jìn)行修剪。
中午、雨天、強(qiáng)風(fēng)、霧天不宜修剪。修剪的操作：目前多采用大籬剪手工操作，要求刀口鋒利緊貼籬面，不漏剪少重剪，旺長突出部分多剪，弱長凹陷部分少剪，直線平面處可拉線修剪，造型（圓型、磨茹型、扇型、長城型等）綠籬按型修剪，頂部多剪，周圍少剪。定型修剪：當(dāng)綠籬生長達(dá)到設(shè)計(jì)要求定型以后的修剪，每次把新長的枝葉全部剪去，保持設(shè)計(jì)規(guī)格形態(tài)。
3、綠籬的病蟲防治
山子甲綠籬，常有木虱、潛葉蛾為害，福建茶有木、介殼蟲為害，黃心梅較抗病蟲害，偶有木虱。以上蟲病，用常規(guī)的殺蟲劑速撲殺等和殺菌劑、多托布津、多菌靈等除治均能達(dá)效。
�。ㄈ┎莸氐酿B(yǎng)護(hù)管理
草地養(yǎng)護(hù)原則是：均勻一致，純凈無雜，四季常綠。據(jù)資料介紹在一般管理水平情況下綠化草地可按種植時(shí)間的長短劃分為四個階段。一是種植至長滿階段，指初植草地，種植至一年或全覆蓋（100%長滿無空地）階段，也叫長滿期。二是旺長階段，指植后2—5年，也叫旺長期。三是緩長階段，指植后6—10年，也叫緩長期。四是退化階段，指植后10—15年，也叫退化期。在較高的養(yǎng)護(hù)管理水平下草地退化期可推遲5—8年。
1、恢復(fù)長滿階段的管理
按設(shè)計(jì)和工藝要求，新植草地的地床，要嚴(yán)格清除雜草種子和草根草莖，并填上純凈客土刮平壓實(shí)10厘米以上才能貼草皮。貼草皮有二種：一是全貼、二是稀貼。稀貼一般20×20厘米一方塊草皮等面積留空稀貼，全貼無長滿期，只有恢復(fù)期7—10天，稀貼有50%的空地需一定的時(shí)間才能長滿，春季貼和夏季貼的草皮長滿期短僅1—2個月，秋貼冬貼則長滿慢需2—3個月。
在養(yǎng)護(hù)管理上，重在水、肥的管理，春貼防漬，夏貼防曬，秋冬貼草防風(fēng)保濕。一般貼草后一周內(nèi)早晚噴水一次，并檢查草皮是否壓實(shí)，要求草根緊貼客土。貼后二兩周內(nèi)每天傍晚噴水一次，二周后視季節(jié)和天氣情況一般二天噴水一次，以保濕為主。施肥植后一周開始到三個月內(nèi)，每半月施肥一次，用1—3%的尿素液結(jié)合澆水噴施，前稀后濃，以后每月一次畝用4—6斤尿素，雨天干施，晴天液施，全部長滿草高8—10厘米時(shí)，用剪草機(jī)剪草。除雜草，早則植后半月，遲則一月，雜草開始生長，要及時(shí)挖草除根，挖后壓實(shí)，以免影響主草生長。
2、旺長階段的管理
草地植后第二年至第五年是旺盛生長階段，觀賞草地以綠化為主，所以重在保綠。水分管理，一年中春夏干，秋冬濕為原則。旺長季節(jié)，以控肥控水控制長速，否則剪草次數(shù)增加，養(yǎng)護(hù)成本增大。剪草，是本階段的工作重點(diǎn)，剪草次數(shù)多少和剪草質(zhì)量的好壞與草地退化和養(yǎng)護(hù)成本有關(guān)。剪草次數(shù)一年控制在8—10次為宜，2—9月平均每月剪一次，10月至下年1月每二月剪一次。確保不漏剪，剪后及時(shí)清凈草葉，并保濕施肥。
3、緩長階段的管理
緩長期的肥水管理比旺長期要加強(qiáng)，可增加進(jìn)行根外施肥。剪草次數(shù)控制在每年7—8次為好。
4、草地退化階段的管理
水分管理，干濕高替，嚴(yán)禁漬水，否則加劇爛根枯死，加強(qiáng)病蟲害的檢查防治。對局部完全枯死處可進(jìn)行全貼補(bǔ)植。退化草地剪后復(fù)青慢，全年剪草次數(shù)不宜超過6次。另外，由于主草稀，易長雜草，需及時(shí)挖除。此期需全面加強(qiáng)管理，才能有效延緩草地的退化。
四、收獲感悟
五天的工程實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這樣短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到的東西卻不是用數(shù)字可以衡量的，所看到、聽到、感受到的，或用筆用心，我都記憶了下來，相信會為我今后的學(xué)習(xí)提供不可估量的作用。
園藝專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)12
一、實(shí)習(xí)目的：
�。�1）進(jìn)一步明確園藝專業(yè)思想，在理論與實(shí)際的結(jié)合中，聯(lián)系群眾、了解社會、了解生產(chǎn)，將所學(xué)習(xí)的理論應(yīng)用于生產(chǎn)；
�。�2）提高實(shí)踐技能，應(yīng)用、驗(yàn)證、鞏固、充實(shí)所學(xué)理論，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合；
�。�3）提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
從xx年5月4日到xx年5月24日，我們開始了為期三周的園藝專業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)地點(diǎn)包括：xx大學(xué)植物園、xx市xx村、xx市農(nóng)資市嘗xx農(nóng)科院園藝分院。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：xx、xx、xx。實(shí)習(xí)形式多樣，有親自動手實(shí)踐、觀察、參觀、咨詢、調(diào)查等等。
5月4日張老師給我們開了實(shí)習(xí)動員大會，會上主要講了這次實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)、注意事項(xiàng)及重要性。還給我們進(jìn)行了分組，我被分在第一組，指導(dǎo)教師是張老師，組長劉配軍。會后園藝專業(yè)實(shí)習(xí)便正式開始。
�。ㄒ唬﹛xxx村實(shí)習(xí)：
我們先后兩次去了xx村，這兩次xx村之行給了我們很多感悟，真正感受到了自己知識的匱乏及局限性，理論知識無法應(yīng)用在實(shí)踐操作上，實(shí)際動手能力更是差的離譜，這讓我們開始正視自己的不足，以及今后努力的方向。
第一次5月6日，我們來到xx村的一戶農(nóng)戶家，這家農(nóng)戶大棚中種的是番茄，番茄苗已長至10ｃｍ左右，今天我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容便是給番茄苗吊蔓。番茄苗吊蔓的方法是：絲繩一端系于大棚頂端鐵架上，用絲繩另一端系在秧苗莖部，注意不能系成死扣，否則采收后拔秧會造成不便。然后繞蔓，注意不要將側(cè)枝繞在繩里面，這樣后期栽培管理時(shí)會給整枝帶來不便。還需特別注意的是：在系繩時(shí)不能給植株造成創(chuàng)口，否則秧苗易感病染病，直接影響產(chǎn)量。在秧苗繞到2－3圈時(shí)要特別注意不要碰掉花，因?yàn)榉呀Y(jié)果主要在第一到第三花序上。所以操作時(shí)應(yīng)格外小心。
我們所進(jìn)行的操作屬于傳統(tǒng)的吊蔓方法，即將吊繩的下端拴在番茄植株上。但隨著莖稈變粗，坐果增多，吊繩往往會勒進(jìn)番茄莖稈內(nèi)，影響?zhàn)B分及水分的正常運(yùn)輸，甚至勒斷莖蔓，得不償失。
經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有一種改進(jìn)后的方法：在設(shè)好常規(guī)吊繩鋼絲的基礎(chǔ)上，再在種植行南北兩頭，距地面25厘米處，順種植行扯一根鋼絲，該鋼絲用于固定吊繩下端。用時(shí)，把上面鋼絲上的吊繩向下扯緊拴在下面的鋼絲上，然后把番茄莖蔓直接盤繞在吊繩上，無須在莖蔓上系扣。雖然每個種植行多用了一根鋼絲，但把吊繩下端系在鋼絲上，不僅可以避免勒傷莖稈，而且落蔓時(shí)，操作起來非常方便，減少了勞動力。
再一次去xx村實(shí)習(xí)是在5月11日，我們還是去了上次的農(nóng)戶家，時(shí)隔近一周，番茄苗又長了不少，我們這次的實(shí)習(xí)內(nèi)容是對番茄枝進(jìn)行打杈。番茄的側(cè)枝生長能力很強(qiáng)，如果不進(jìn)行人為調(diào)整控制，番茄就會變成叢生，葉、莖過密，株間通風(fēng)不良，必然影響產(chǎn)量。植株調(diào)整的目的是調(diào)節(jié)營養(yǎng)生長和生殖生長的關(guān)系，減少營養(yǎng)物質(zhì)的消耗，控制營養(yǎng)生長的速度，促進(jìn)生殖生長多結(jié)果。我們今天進(jìn)行的是番茄單桿整枝，方法是：植株保留1根主桿結(jié)果，將葉腋萌發(fā)的所有側(cè)枝摘除。在側(cè)枝長到3cm左右去除。且植株下部的老葉、枯葉已不能進(jìn)行光合作用或光合作用較弱，可以摘除。
打杈時(shí)要注意以下事項(xiàng)：
�。�1）注意杈的生長速度，做到適時(shí)打杈。菜農(nóng)的做法往往是杈無論大小，見了就打。當(dāng)然，打杈過晚，消耗養(yǎng)分過多，會影響坐果及果實(shí)膨大。但是，在番茄生長前期，植株?duì)I養(yǎng)同化體積較小，打杈過早，影響根系的生長發(fā)育，造成生長緩慢，結(jié)果力下降。尤其是早熟品種及生長勢弱的品種愈加明顯。正確的做法應(yīng)該是，待杈長到7厘米左右時(shí)，分期、分次的摘除。對于植株生長勢弱的，必要時(shí)應(yīng)在杈上保留1—2片葉再去打杈心，以保障植株生長健壯。
�。�2）把握好打杈的時(shí)間。在1天中，最好選擇晴天高溫時(shí)刻進(jìn)行打杈。早晨打杈產(chǎn)生傷流過大，造成養(yǎng)分的流失；中午溫度高，打杈后傷口愈合快，且傷流少；如果下午4點(diǎn)鐘以后打杈，夜間結(jié)露易使傷口受到病菌侵染。
�。�3）打杈前做好消毒工作，防止交叉感染。因人手特別是吸煙者的手往往帶有煙草花葉病毒及其他有害菌，如消毒不徹底極易引起大面積感染。所以，在進(jìn)行操作前，人手、剪刀要用肥皂水或消毒劑充分清洗。在打杈時(shí)，要有選擇性。即先打健壯無病的植株，后打感病的植株，打下來的殘?bào)w要集中堆放，然后清理深埋，切忌隨手亂扔。
（4）適當(dāng)留茬。很多菜農(nóng)在打杈時(shí)將杈從基部全部抹去。這種做法的缺點(diǎn)在于，一旦發(fā)生病菌侵染，病菌很快沿傷口傳至主干，且創(chuàng)傷較大，不利傷口愈合。正確的做法應(yīng)該是打權(quán)時(shí)在杈基部留1—2厘米高的茬，既有效的阻止病菌從傷口侵入主干，又能使創(chuàng)面小，有利傷口愈合。
番茄整枝打杈結(jié)束后，我們來到了xx村另一農(nóng)戶家。這位農(nóng)戶原來是教育工作者，后離職搞大棚種植已有20年，是xx村首戶科學(xué)種植的模范，帶動了xx村周圍的種植事業(yè)。經(jīng)過多年的研究，楊老師對北方的番茄、黃瓜、茄子、辣椒、芹菜等多種作物種植都極富經(jīng)驗(yàn)。楊老師帶我們參觀過他的大棚后，針對番茄、黃瓜這兩種常見作物的大棚種植管理為我們做了講解：
1、現(xiàn)在xx村溫室大棚主要有兩種類型：
�。�1）6ｍ大棚：一年四季都可進(jìn)行種植，冬天溫度可達(dá)到20℃以上。每畝產(chǎn)值大概在4萬元。
�。�2）7ｍ大棚：一年只能種三季，冬天室內(nèi)溫度太低，不能進(jìn)行生產(chǎn)，加溫生產(chǎn)成本太高，不合算，每畝產(chǎn)值2－3萬元。
2、溫室大棚相關(guān)問題：
（1）一個大棚成本在7－8萬元，安裝卷簾機(jī)的價(jià)格在4－5千。內(nèi)部供暖用爐子，陰涼天氣加溫，平常則不需要。
�。�2）大棚的受光面積決定大棚的晝夜溫差。白天受光面積越多，晚上散熱也越多，晝夜溫差也越大。
�。�3）每個大棚每年的收益大概在該大棚年收益的10％－15％。
3、冬春茬番茄的栽培管理：
(1)栽培技術(shù)：每年12月1日育苗，播種育苗1個月，后分苗到營養(yǎng)缽中生長1個月，此期間將溫度升高到20－30℃；2月1日定植，帶蕾定植，澆透水，3天后澆緩苗水；定植后7－10天開花正好，花期前少澆水，果實(shí)長到蛋黃大小時(shí)施大水肥。
(2)栽后管理：開花后用果激素，可�；ū９�，無需授粉。番茄自花授粉。開花溫度控制在35℃以下，超過此溫度花器受害，白天溫度小于30℃，晚上小于10℃，沾花后打杈。為了預(yù)防潛葉蠅、潰瘍并灰霉病等多種病蟲害，定植后一周噴1次煙霧劑。
(3)市場：冬春茬番茄5月1日前可上市，屬于早上市番茄，價(jià)格較高，每斤2元，每周可采一次。
4、黃瓜的栽培管理：
(1)栽培技術(shù)：冬春茬黃瓜3－4片真葉時(shí)定植，苗齡小于25天，否則容易出現(xiàn)“花打頂”情況，定植后催秧，控溫不控水，溫度控制在13－30℃.
(2)栽后管理：黃瓜一個葉留一個瓜，黃瓜單性結(jié)實(shí)，雌雄可變，低于13℃時(shí)可互變，所以室內(nèi)溫度應(yīng)控制在13℃以上。黃瓜的肥水管理比番茄還要嚴(yán)格，主要還是憑借經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行肥水管理。
(3)市場：冬春茬黃瓜在四月便可上市，每斤1.5元，黃瓜每天可采收一次，可連續(xù)采摘一個月。
�。ǘ﹛x市農(nóng)資市場調(diào)查：
5月7日，我們第一組在組長劉配軍的帶領(lǐng)下來到了xx市農(nóng)資市常我們走訪了幾家種子化肥農(nóng)藥商店，調(diào)查內(nèi)容涉及常見蔬菜品種及其特性、常見病蟲害及其藥物防治、化肥農(nóng)藥的使用方法、商店的經(jīng)營狀況等。
通過調(diào)查我們對市場上銷量好的蔬菜品種、化肥農(nóng)藥種類有了一定的了解，在調(diào)查過程中我們還發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：
�。�1）在種植的早期，農(nóng)藥銷售量小，預(yù)防病害發(fā)生的農(nóng)藥銷量不好。說明農(nóng)民在早期播種不注意病害的預(yù)防。而在栽培管理的過程中遇到問題才去用藥，效果不會很好，產(chǎn)量和品質(zhì)將大大降低。
�。�2）作為種子化肥農(nóng)藥商店的銷售人員，大多不具備相關(guān)的專業(yè)知識，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和管理也是一知半解，而代理的商品也多以廣告和廠商推薦為主，所以不能給農(nóng)民在選種、選肥、選藥時(shí)提供正確的專業(yè)意見。
�。�3）由于當(dāng)前農(nóng)資市場秩序混亂，經(jīng)常有種子化肥農(nóng)藥以假充真，以次充好的現(xiàn)象，因?yàn)檗r(nóng)民意識薄弱，經(jīng)常會產(chǎn)生各種糾紛，給農(nóng)民帶來經(jīng)濟(jì)損失。
我們針對這種現(xiàn)象也提出了一些自己的建議：
（1）經(jīng)常組織農(nóng)民科學(xué)知識的學(xué)習(xí)，提高農(nóng)民對病蟲害提前預(yù)防的意識，盡量減少農(nóng)民經(jīng)濟(jì)損失。
（2）加強(qiáng)對農(nóng)資銷售人員的專業(yè)資格審核力度，促進(jìn)其專業(yè)知識的提高，使之在銷售過程中能過給農(nóng)民正確的指導(dǎo)意見。
（3）規(guī)范農(nóng)資市場秩序，嚴(yán)厲打擊假冒偽劣種子化肥農(nóng)藥的銷售，盡量減少糾紛，降低農(nóng)民損失。
�。ㄈ﹛x大學(xué)植物園實(shí)習(xí)：
在齊大植物園中，我們小組擁有了一片屬于自己的實(shí)驗(yàn)田，這片實(shí)驗(yàn)田雖然不大，卻真正給了我們動手實(shí)踐、創(chuàng)造發(fā)揮的空間，從翻地到播種到最后收獲果實(shí)，我們可以感受耕種的全過程。這是一件多么令人興奮的事情��！在xx實(shí)習(xí)的二周中，除去xx村和農(nóng)資市場實(shí)習(xí)外，我們把時(shí)間都花在了這片屬于我們自己的實(shí)驗(yàn)田上。
在收獲果實(shí)的時(shí)候是高興的，但過程卻充滿了艱辛。在xx實(shí)習(xí)的兩周中我們經(jīng)歷了以下的過程：整地-選種-浸種-催芽-育苗-分苗-定植-覆膜，僅只這些我們便真真切切的感受到了耕種的艱辛。
翻地：用鐵鍬將土地表層一鍬厚度的土翻過來，同時(shí)將葡萄枯枝、雜草、磚塊、瓷器碎片等雜物揀出，全部翻完后用耙子耙平、整細(xì)。這樣簡單的過程就讓我們感受到了艱辛二字。
選種：經(jīng)過協(xié)商我們選了二種黃瓜品種：唐秋一號、新津研七號；番茄三種：羅成一號、彩王番茄、齊研矮粉；甜瓜：甜帥；辣椒：特大甜椒王、五彩椒；茄子：黑帥哥，共九種，其他：金盞菊、蔥、香菜，從蔬菜到水果再到花卉，應(yīng)有俱有。
分苗：將苗從營養(yǎng)盤移至營養(yǎng)缽中，使苗有足夠的空間生長，防止苗徒長。注意在移至營養(yǎng)缽時(shí)要帶一些土，可提高苗的成活率。
番茄定植：在農(nóng)戶家?guī)兔Φ趼麜r(shí)，農(nóng)戶給了我們一些番茄苗。為了提高秧苗的成活率，我們在傍晚進(jìn)行了番茄苗的定植。由于接下來幾天，xx溫度偏低，出現(xiàn)番茄停長的現(xiàn)象，經(jīng)過咨詢，我們馬上對番茄苗進(jìn)行了覆膜保溫處理。
在育苗的過程中也我們遇到了一些難題，主要是有關(guān)水分、溫度、光照的控制的問題，通過查閱書籍、向老師請教，我們都一一解決了。一系列步驟辛苦而繁雜，但真正做到了理論與實(shí)踐的結(jié)合。
栽植草莓：草莓種植時(shí)埋根不埋芯，因?yàn)椴葺L點(diǎn)被土壓后會抑制草莓生長。同時(shí)草莓根系分布淺，葉片多，水分蒸騰量大，所以對水分要求較高，耐旱性較差。因此，在草莓栽培過程中應(yīng)供應(yīng)充足的水分，以滿足草莓生長結(jié)果的需要。
�。ㄋ模﹛x園藝分院實(shí)習(xí)：
5月18日，我們來到了xx，開始了為期一周的xx實(shí)習(xí)。
在xx園藝分院實(shí)習(xí)過程中，我和xx被分到了西瓜園區(qū)，帶我們的指導(dǎo)教師是賈老師。賈老師首先介紹了一下西瓜的屬性及簡單的栽培管理方法，隨后我們便參與到真正的大規(guī)模種植中。
1、種植西瓜：
首先分苗，將營養(yǎng)缽中不同品種的西瓜苗搬到指定壟前。然后擺苗，一坑一苗。具體做法為：在坑內(nèi)澆底水，然后再灌滿水，當(dāng)水滲下部分時(shí)，將苗從營養(yǎng)缽中取出，注意取出時(shí)營養(yǎng)缽內(nèi)的土不能散，將苗帶土放在坑內(nèi)。待水滲完后，填土扶苗。然后覆地膜，最后覆拱棚。經(jīng)過賈老師的講解，我們了解到：蓋兩層膜，可保證西瓜苗生長所需的溫度，還可防止風(fēng)沙大對西瓜苗造成影響。但也應(yīng)注意不要讓棚膜內(nèi)溫度過高，超過40℃時(shí)容易燒苗，可在棚膜上隔一段扎一個小洞，保證通風(fēng)，降低溫度。
2、種植觀賞南瓜：
觀賞南瓜是主要用于觀賞而非食用的一種南瓜，每個南瓜能長到130多斤。種植步驟為：
（1）定株距：觀賞南瓜生長面積大，株距定為5米；
�。�2）挖穴：挖50×50公分的洞穴；
�。�3）施肥：在挖好的穴里施肥，施一桶糞肥和半斤左右的化肥。施肥方法為：1/3桶糞肥＋2把化肥，重復(fù)3次，施完后在上面澆幾鍬土，然后用腳踩一踩；
�。�4）澆水：向穴內(nèi)澆足水；
�。�5）定植：將南瓜苗放入穴中，然后培土，注意埋苗不埋芯；
�。�6）澆水：再澆一遍水，保證南瓜苗得到充足的水分；
�。�7）架拱棚：在對角線的位置架兩根竹條，交叉搭在一起，然后將塑料薄膜覆在竹條上，四圈用土蓋嚴(yán)。白天溫度高時(shí)，可打開一條縫，以便通風(fēng)散熱，防止燒苗，晚上將縫隙蓋上。
3、西瓜地施肥：
施肥配方為：黃豆（4－6粒）＋化肥1把（尿素＋二胺＋復(fù)合鉀肥）＋有機(jī)肥（雞糞）。其中有機(jī)肥也可施豬糞，因?yàn)殡u糞和豬糞肥勁大，施黃豆可增加西瓜的含糖量，種植西瓜、黃瓜、甜瓜時(shí)都可施黃豆。
4、除雜草：
在營養(yǎng)缽中育苗時(shí)，應(yīng)注意經(jīng)常并及時(shí)除雜草，防止雜草生長過旺吸收大量養(yǎng)分，擠占空間，影響苗的.生長。
5月21日下午，老師帶我們?nèi)⒂^xx森林植物園和花卉大市常在森林植物園中我見到了很多平常見不到的植物品種，有糖槭、落葉松、楊樹、柳樹等，還有許多瀕危物種，已被圈地保護(hù)，防止瀕危物種的滅絕。還有各式各樣的花卉：牡丹、丁香、郁金香、杜鵑、芍藥、還有許多野花遍地開放，襯托了四周各式樹木的高大聳立，也彰顯了植物園內(nèi)的勃勃生機(jī)。隨后我們來到了花卉大市場，看到了各式各樣的花卉爭奇斗艷，還有高超的插花藝術(shù)，令我們贊嘆不已。
三、實(shí)習(xí)結(jié)論：
經(jīng)過三周的實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了比較全面的知識。在齊大植物園實(shí)習(xí)中，我們真真切切的感受了園藝植物耕種的全過程，我們沒有經(jīng)驗(yàn)，但我們努力做好每一步。遇到問題，我們查資料，向老師請教，努力解決問題。雖然不完美，但完整的過程將我們以前學(xué)的知識很好的串聯(lián)在一起，做到理論與實(shí)際結(jié)合，加強(qiáng)記憶。在xx村和xx園藝分院實(shí)習(xí)過程中，在經(jīng)驗(yàn)豐富的農(nóng)民和專業(yè)研究人員的指導(dǎo)下，我們學(xué)到了很多真正應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)中的操作方法和技巧，并且已經(jīng)能夠做到熟練操作，如吊蔓、打杈、施肥、覆膜等。這些技巧是經(jīng)過長期實(shí)踐得到的，不同于書上講述的方法。難道是書上寫錯了嗎？不，這些只是在提醒著我們：不可不看書，也不可盡信書，書上的方法也不可能永遠(yuǎn)是對的，起碼不可能是永遠(yuǎn)最實(shí)用的。應(yīng)該根據(jù)具體情況做相應(yīng)的變化，所以我們應(yīng)重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
同時(shí)我們對園藝這個專業(yè)有了更加全面的了解，園藝方向眾多。園藝學(xué)的范疇一般可分為果樹園藝學(xué)、蔬菜園藝學(xué)、觀賞園藝學(xué)和造園學(xué)四大類，其中每一類又可分出很多研究方向。xx園藝分院蔬菜園藝學(xué)方向就分出了西瓜研究園、南瓜研究園等十多個研究方向。園藝分院的觀賞園藝更是受到人們的極大青睞。園藝專業(yè)的發(fā)展前景相當(dāng)寬廣。
xx農(nóng)資市場調(diào)查過程中，我們對現(xiàn)在市面上的種子、化肥、農(nóng)藥有了初步的了解，也看到了很多問題，對我們今后學(xué)習(xí)、研究、工作都起到了一定的指導(dǎo)作用。我們對將來的發(fā)展方向也因此做出了初步的規(guī)劃。
這次為期三周的實(shí)習(xí)，讓我們實(shí)實(shí)在在的看到了上理論課時(shí)無法想象的東西，形象生動，方便記憶；也實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)了生產(chǎn)的艱辛、管理的繁瑣、還有自己知識與經(jīng)驗(yàn)的不足；真真切切地體會到“粒粒皆辛苦”。
園藝專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)13
一、參觀目標(biāo)及任務(wù)
園藝校外參觀實(shí)習(xí)是園藝專業(yè)本科教學(xué)必須完成的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，安排在第七學(xué)期，學(xué)生在學(xué)完園藝學(xué)總論和各論的理論教學(xué)后進(jìn)行。參觀實(shí)習(xí)的目的：一方面在于加深理解和消化園藝學(xué)總論和各論的理論教學(xué)內(nèi)容，增加感性認(rèn)識，彌補(bǔ)校內(nèi)和課堂教學(xué)的不足；另一方面是實(shí)地考察和體驗(yàn)，了解園藝產(chǎn)業(yè)的.生產(chǎn)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，體驗(yàn)園藝產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)、新品種和新技術(shù)應(yīng)用、市場開發(fā)和產(chǎn)品銷售等方面的實(shí)際情況。通過參觀實(shí)習(xí)，學(xué)生對園藝學(xué)理論教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)踐內(nèi)容均有較好的了解和理解，從而提供專業(yè)知識的應(yīng)用能力和專業(yè)綜合素質(zhì)。
二、參觀內(nèi)容及時(shí)間安排
1.參觀內(nèi)容
(1)總體安排
園藝校外參觀實(shí)習(xí)分兩次進(jìn)行，第一次安排在蘇北地區(qū)，主要進(jìn)行落葉果樹、出口蔬菜和設(shè)施蔬菜規(guī)�；a(chǎn)的參觀和調(diào)研，在暑假開學(xué)前1周進(jìn)行；第二次安排在蘇南和上海地區(qū)進(jìn)行，主要進(jìn)行現(xiàn)代園藝、設(shè)施花卉和綠化苗木、現(xiàn)代設(shè)施蔬菜生產(chǎn)、工廠化育苗及常綠果樹生產(chǎn)參觀和調(diào)研，一般安排在10月中下旬進(jìn)行。
(2)蘇北實(shí)習(xí)
蘇北地區(qū)參觀實(shí)習(xí)主要以徐州豐縣、沛縣、銅山、邳州等縣市進(jìn)行，根據(jù)情況還可以到宿遷沭陽等地。主要內(nèi)容有：
①蘋果、梨、葡萄、板栗等落葉果樹的規(guī)模化生產(chǎn)情況，掌握我國蘇北地區(qū)的主要果樹種類和生產(chǎn)規(guī)模，了解生產(chǎn)上應(yīng)用的果樹新品種、新技術(shù)和產(chǎn)品銷售和市場開拓情況。通過參觀和調(diào)研，使學(xué)生增加對果樹規(guī)�；a(chǎn)的感性認(rèn)識，了解當(dāng)前江蘇省乃至全國果樹發(fā)展的概況。
②蘆筍、牛蒡、山藥等出口蔬菜和日光溫室、塑料大棚等設(shè)施蔬菜的規(guī)模化生產(chǎn)情況，掌握蘇北地區(qū)出口蔬菜和設(shè)施蔬菜的主要種類和生產(chǎn)方式，了解出口蔬菜和設(shè)施蔬菜新品種、新技術(shù)的運(yùn)用及采后加工、產(chǎn)品銷售和市場開拓等情況，使學(xué)生對出口蔬菜規(guī)�；a(chǎn)和設(shè)施蔬菜生產(chǎn)增加感性認(rèn)識，了解當(dāng)前江蘇省乃至全國出口蔬菜生產(chǎn)和加工業(yè)的發(fā)展概況。
③綠化苗木規(guī)�；a(chǎn)情況，主要了解蘇北地區(qū)綠化苗木的種類、生產(chǎn)方式和生產(chǎn)規(guī)模，掌握綠化苗木規(guī)�；a(chǎn)技術(shù)。
(3)蘇南和上海實(shí)習(xí)
在蘇南和上海實(shí)習(xí)等地進(jìn)行現(xiàn)代設(shè)施花卉和綠化苗木生產(chǎn)、現(xiàn)代設(shè)施蔬菜生產(chǎn)、工廠化育苗及常綠果樹生產(chǎn)的參觀和調(diào)研。主要內(nèi)容有：
�、偬K南和上海地區(qū)現(xiàn)代設(shè)施花卉和綠化苗木生產(chǎn)的規(guī)模生產(chǎn)情況、新品種和新技術(shù)的運(yùn)用情況、以及產(chǎn)品銷售和市場開拓等情況，使學(xué)生對設(shè)施花卉、綠化苗木的生產(chǎn)增加感性認(rèn)識，掌握設(shè)施花卉的重要種類和生產(chǎn)方式，了解當(dāng)前我國設(shè)施花卉和綠化苗木生產(chǎn)的發(fā)展概況；
�、谔K南、上海地區(qū)現(xiàn)代設(shè)施蔬菜和工廠化育苗的生產(chǎn)情況、新品種和新技術(shù)的運(yùn)用情況、產(chǎn)品銷售及市場開拓情況等情況，使學(xué)生對現(xiàn)代設(shè)施蔬菜和工廠化育苗增加感性認(rèn)識，掌握現(xiàn)代玻璃溫室蔬菜生產(chǎn)的種類及生產(chǎn)方式，了解當(dāng)前我國現(xiàn)代設(shè)施蔬菜生產(chǎn)及工廠化育苗概況；
③蘇南地區(qū)常綠果樹生產(chǎn)的規(guī)模及新品種和新技術(shù)的應(yīng)用情況，使學(xué)生對常綠果樹生產(chǎn)增加感性認(rèn)識，掌握在江蘇能進(jìn)行正常栽培的常綠果樹種類和主要栽培方式，了解當(dāng)前江蘇省常綠果樹生產(chǎn)發(fā)展的概況。
園藝專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)14
四月如春，時(shí)光飛逝，不知不覺實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束啦，回憶起實(shí)習(xí)的日子，那是豐富多彩、充實(shí)的生活。雖然辛苦了點(diǎn)，但是我們還是學(xué)到了很多實(shí)用的東西，這些都是課本上所不能學(xué)到的實(shí)際應(yīng)用操作。我很感謝學(xué)校給了我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會，也感謝實(shí)習(xí)單位給予的指導(dǎo)和幫助，讓我們受益頗多，感受頗深，在此我代表我們果樹組的成員感謝你們。以下是我對于我們組工作進(jìn)行的總結(jié)：
x月1號主要是進(jìn)行葡萄的覆蓋，主要是使用蘑菇渣對葡萄的栽培面進(jìn)行全面覆蓋，起作用主要有三個：1.起到保濕作用2.防治雜草的旺盛生長3.蘑菇渣具有比較高的營養(yǎng)，能為植株生長提供所需養(yǎng)份。但是有一個很不好的影響，即容易給病蟲害提供一個越夏或越冬的機(jī)會。所以一定要對蘑菇渣進(jìn)行定期數(shù)量的徹底消毒，并有條件的翻動一下，這樣可以阻止蟲卵的孵化。特別是蟲害流行前噴藥。
x月2號主要是對果園的水溝進(jìn)行疏通管理，做到水溝由東向西流水，切忌東低西高或者兩邊低中間高。5月份是南寧的梅雨季節(jié)，提前對水溝進(jìn)行疏通處理，主要是防止5月份的雨水不能順暢流出，造成果樹根系積水過多，空氣濃度不夠而形成的爛根或黑根現(xiàn)象，以致于植株的樹勢而影響植株當(dāng)年的生長以及產(chǎn)量。除了疏通水溝之外，還進(jìn)行了臺灣大青棗的深耕改土和清理果園垃圾。深耕改土主要是對栽培土進(jìn)行改良，使得植株更合適的生長，主要使用了有機(jī)肥。
x月3號——5號五一勞動節(jié)放假。
x月6號對臺灣大青棗進(jìn)行施肥。主要是施放石灰、p肥和復(fù)合肥。施放石灰主要是為了中和土壤的ph值。p肥和復(fù)合肥為植株提供營養(yǎng)。
x月7號——08號早上進(jìn)行采接穗，接穗的長度為兩個芽眼為適，以當(dāng)年生枝條為佳。下午對大青棗進(jìn)行嫁接換種，砧木高度以20~30cm為適，用小鋸割斷，傷口必須平滑；對接穗進(jìn)行三刀處理法銷好，用水泡住，避免水分的丟失。進(jìn)行嫁接要掌握好快、準(zhǔn)、平、穩(wěn)、齊五個技術(shù)要點(diǎn)。形成層對準(zhǔn)后進(jìn)行薄膜包扎。由于青棗樹干比較大，包扎好后還要對其進(jìn)行套袋處理，此項(xiàng)工作的意義在于防水保濕，也是為了防止5月份的梅雨季節(jié)。
x月9號、12號對果園的水溝進(jìn)行疏通工作。
x月13號服從上級調(diào)遣，到教學(xué)花圃工作。
上午：對菊花進(jìn)行施肥和除草。菊花施肥的主要肥料是磷酸二氫鉀和硫酸亞鐵，磷酸二氫鉀以濃度為0.2%~0.3%為適，而硫酸亞鐵也是一樣的濃度進(jìn)行淋土。
下午：對三角梅進(jìn)行修剪，特別是徒長枝。
x月14號對果園的水溝進(jìn)行疏通工作。以及對葡萄大棚的葡萄進(jìn)行摘除卷須和綁蔓。摘除卷須的作用是為了防止樹體養(yǎng)份的浪費(fèi)，節(jié)約養(yǎng)份，為次年結(jié)果提供巨大的養(yǎng)料。
x月27號——30號服從上級調(diào)遣，去農(nóng)干校工作。主要工作是除雜草以及對闊葉雜草的噴藥處理。
上述為我們果樹小組在實(shí)習(xí)期間所進(jìn)行的所有工作，也是我個人對于此次實(shí)習(xí)的.總結(jié)。關(guān)于四月份的實(shí)習(xí)，我感觸很深。我感覺我一直都翱翔于知識的海洋，在享受著無比燦爛的文化，接受著超高的實(shí)用技術(shù)。特別是大青棗的換種嫁接、葡萄的栽培技術(shù)以及草坪的管理。所以，我很感謝給予我們實(shí)習(xí)機(jī)會的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，更加感謝給予我們技術(shù)指導(dǎo)的老師們。在此我表示衷心地感謝。
四月，我們默默地實(shí)習(xí)，像這個月里的谷雨前后播種下去的種子，在土里無聲地孕育著新的生命；四月，我們活力無限，像個散落在風(fēng)中的蒲公英盡情地?fù)]灑著我們的汗水；四月，我們信心滿滿，像老鷹那樣在高空翱翔，勇往向前。四月的天，四月月的人，創(chuàng)造四月。
x月15——16號服從上級調(diào)遣，到農(nóng)科院12畝葡萄園工作。主要進(jìn)行剪附梢和樹葉。主要是為了減少養(yǎng)份的浪費(fèi)以及養(yǎng)份集中運(yùn)往果實(shí)。而樹葉是為了果實(shí)更好的接觸光照。
x月19號在葡萄大棚內(nèi)對葡萄進(jìn)行v字型整枝和病蟲害防治。主要是對紋夜蛾和白粉病進(jìn)行防治，用藥為樂果15ml、百菌清1000倍、洗衣粉20g。
x月20號服從上級調(diào)遣，到教學(xué)花圃工作。主要工作為：
上午：修剪三角梅造型，以鱗片狀為主，并摘除所有植株的病、老黃葉。
下午：修剪三角梅造型、去除盆栽植株的雜草，以及對所有花卉品種進(jìn)行拍照做統(tǒng)計(jì)。
x月21服從上級調(diào)遣，在教學(xué)花圃對盆栽花卉進(jìn)行換盆、除雜草以及加泥土。換盆所用營養(yǎng)土配方為泥炭土：過磷酸鈣：田園土=3：2：5。
x月22號早上在教學(xué)花圃對盆栽植株進(jìn)行施肥，配方如13號工作一致。下午則到葡萄大棚對葡萄進(jìn)行病蟲害防治。主要用藥為甲維鹽15ml、唑效醇15ml。
x月23號服從上級調(diào)遣，去農(nóng)干校工作。對草坪進(jìn)行除雜草并輔助該小區(qū)的工作人員進(jìn)行鋪放草坪。
x月26號早上：在葡萄大棚進(jìn)行對病蟲害防治，主要對象是斜紋夜蛾。使用的農(nóng)藥是高效菊酯200倍、柴油5~10ml、洗潔精5~10cm。
園藝專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)15
為了鞏固所學(xué)的知識，讓理論與實(shí)際相結(jié)合，我來到了園藝試驗(yàn)基地學(xué)習(xí)，經(jīng)過這次學(xué)習(xí)使我對花卉的栽培，管理都有了進(jìn)一步的了解，對花卉的種植發(fā)展趨勢有了初步了解，并通過這次的學(xué)習(xí)對我的耐力進(jìn)行了一次考驗(yàn)。
在實(shí)踐過程中，聽取了園藝試驗(yàn)基地人員的學(xué)習(xí)安排。安排好后，在工作人員的帶領(lǐng)下來到了位于鎮(zhèn)區(qū)的園藝場進(jìn)行參觀，對學(xué)習(xí)項(xiàng)目有了實(shí)質(zhì)了解，通過幾天的實(shí)踐操作，并且在專業(yè)的工作人員的指導(dǎo)下有序的進(jìn)行工作，其中包括了對種植植物的栽培方法，淋水管理以及花場種植調(diào)節(jié)，使我對花卉植物的栽培方法以及淋水管理有了一定的認(rèn)識，最終使自己對花卉的種植與管理更加合理，更加具有科學(xué)性，使植物的生長更加茂盛。
除了在工作實(shí)踐中有了一定的成果外，在平時(shí)的人際交流和工作過程中，都能夠與員工和諧共處，互助互愛。在與技術(shù)人員交流時(shí)，能夠認(rèn)真聽取他們的看法，虛心請教花場內(nèi)的專業(yè)人員，遵守花場的規(guī)章，準(zhǔn)時(shí)上班，不遲到，聽從專業(yè)人員和主管的安排。通過幾天的實(shí)踐操作后，使我慢慢地熟識了花卉行業(yè)的程序。三天后，通過花場的人員的再次指導(dǎo)下，使我對部分的名貴花木的栽培與管理要領(lǐng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。學(xué)會了花木的栽培和管理的基本方法后，學(xué)習(xí)期間，在園藝試驗(yàn)基地人員的帶領(lǐng)下來到了個體花場進(jìn)行個人的現(xiàn)場實(shí)踐以及交流，在通過當(dāng)?shù)鼗▓龅膶I(yè)人員的指導(dǎo)和交流下，繼續(xù)學(xué)習(xí)花木的栽培與管理，以及現(xiàn)場地進(jìn)行鑒別花木的病蟲害，從而作出合理的防治措施，使花木能夠正常生長。
在工作的同時(shí)，通過與花場的專業(yè)人員的經(jīng)驗(yàn)交流，從中獲得了大量的栽培和管理方法，實(shí)踐時(shí)的注意事項(xiàng)以及栽培好花木，管理好花木的最基本的要領(lǐng)和花木的病蟲害的防治措施以及肥料的合理使用，農(nóng)藥的'合理運(yùn)用，使花木的美觀不受損害以及使花木旺盛生長�；▓鋈藛T帶領(lǐng)我們進(jìn)行百合花的栽植。
百合花的種類很多，花色豐富，花形多變，花期較長(自春至秋)，具有濃香，是世界著名花卉之一。百合花既合適盆栽觀賞，又適宜于地栽作切花，地下鱗莖還可供食用和藥用，有潤肺止咳、清心安神之功效。
百合花為百合科多年生草本，原產(chǎn)我國，日本、朝鮮等，性喜濕潤、光照，要求肥沃、富含腐殖質(zhì)、土層深厚、排水性極為良好的砂質(zhì)土壤，多數(shù)品種宜在微酸性至中性土壤中生長。
栽種百合花，北方宜選擇向陽避風(fēng)處，南方可栽種在略有遮蔭的地方。種植時(shí)間以8-9月為宜。種前一個月施足基肥，并深翻土壤，可用堆肥和草木灰作基肥。栽種宜較深(一般深度為鱗莖直徑的3-4倍)，以利根莖吸收養(yǎng)分。北方如栽種太淺，冬季易受凍害，并會影響根須和小鱗莖的生長。生長期間不宜中耕除草，以免損傷根莖。若有條件，可在種植地面撒一些碎木屑作土壤覆蓋。這樣，既可防止雜草生長，又可保墑和降低土壤濕度，以利鱗莖發(fā)育。
盆栽，宜在9-10月份進(jìn)行。培養(yǎng)土宜用腐葉土、砂土、園土以1：1：1的比例混合配制，盆底施足充分腐熟的堆肥和少量骨粉及為作基肥。栽種深度一般約為鱗莖直徑的2-3倍。百合對肥料要求不很高，通常在春季生長開始及開花初期酌施肥料即可。國外一些栽培者認(rèn)為，百合對氮、鉀肥需要較大，生長期應(yīng)每隔10-15天施一次，而對磷肥要限制供給，因?yàn)榱追势鄷鹑~子枯黃�；ㄆ诳稍鍪�1-2天磷肥。為使鱗莖充實(shí)，開花后應(yīng)及時(shí)剪去殘花，以減少養(yǎng)分消耗，澆水只需保持盆土潮潤，但生長旺季和天氣干旱時(shí)須適當(dāng)勤澆，并常在花盆周圍灑水，以提高空氣濕度。盆土不宜過濕，否則鱗莖易腐爛，盆栽百合花每年換盆一次，換上新的培養(yǎng)土和基肥。此外，生長期每周還要轉(zhuǎn)動花盆一次。不然植株容易偏長，影響美觀。
總的來說，通過這么一次有意義的外出學(xué)習(xí)，不但使我在學(xué)校所學(xué)到的理論知識得到充分地運(yùn)用到實(shí)踐中去，還能夠通過與專業(yè)人員的交流，從中獲得大量的經(jīng)驗(yàn)和課本上從沒提及到的專業(yè)知識，以及了解到現(xiàn)在流行的栽培技術(shù)，最終使我對本專業(yè)更深入地了解，對本專業(yè)的理論知識更加牢固，充分達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)和!
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