科室護理質(zhì)控年終總結

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，是時候寫一份總結了。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編為大家整理的科室護理質(zhì)控年終總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科室護理質(zhì)控年終總結1

　　在20xx年，我所在的科室在院領導的支持和護理部門的領導幫助下，共同努力完成了年初下達的護理工作計劃。與此同時，我們還投入了“醫(yī)院管理年”活動中，逐項檢查并完善各項工作，為我科護理管理的制度化和規(guī)范化奠定了基礎。現(xiàn)對此做出總結如下：

　　一、護理質(zhì)量穩(wěn)步提高

　　為了滿足護理質(zhì)量管理標準的要求，我科在年初成立了護理質(zhì)量控制小組，組織小組成員和科內(nèi)護士進行學習和培訓。這些努力促進了科內(nèi)護理質(zhì)量的提高。在“醫(yī)院管理年”活動中，全體護理人員更加深刻地認識到，只有嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，才能提高護理質(zhì)量和確保醫(yī)療安全。通過對病室管理、基礎護理、分級護理等方面的`改善工作，加強消毒隔離等細節(jié)護理措施，有效提高了護理質(zhì)量和護理文書質(zhì)量。在全年的工作中，沒有發(fā)生嚴重的差錯事故。

　　二、提高了護理人員素質(zhì)

　　我科護理人員全面完成了護理部下發(fā)的各級護理人員培訓考核要求，并主動參加院內(nèi)的業(yè)務學習和護理查房。每月堅持進行科內(nèi)業(yè)務學習和護理查房，同時進行理論提問和操作考試，要求護理人員認真做好筆記。在參加護理部門組織的“三基”理論和操作考試中，所有護理人員都取得了100%的合格率。

　　此外，我們選派了一名護理人員到區(qū)醫(yī)院進行進修，并將該醫(yī)院先進的護理理念和臨床護理方法運用到實際工作中，進一步提高了護理人員的觀念和�？萍夹g水平。�？评碚搶W習的提高也促進了整體護理方面的進步，使患者得到了更加完善的服務和健康教育。

　　三、加強了護理人員醫(yī)德醫(yī)風建設

　　我科注重與職業(yè)道德教育、形勢教育、人事制度改革等相關工作結合，以更好地調(diào)動護理人員的積極性和端正工作和服務態(tài)度。今年，我們成功地完成了人事制度改革，使護理人員更加穩(wěn)定和有信心，同時也增強了危機感。我們堅信，未來的護理工作將會更加精彩和有成效。

　　XXX主管護師發(fā)揮了護理骨干的作用，工作認真負責，主動細致地對待病人服務，多次獲得病人及家屬的表揚。她為全科護理人員樹立了榜樣，因此病人的滿意度也有了提高。

　　四、加強了院內(nèi)感染管理

　　我們認真落實了消毒隔離制度，做好一次性物品的使用及管理工作，重點做好了一次性物品、內(nèi)窺鏡、眼科器械、耳鼻喉科器械、吸引用物、吸氧用物、無菌包的消毒管理工作。同時，認真進行空氣監(jiān)測及紫外線燈強度監(jiān)測，記錄保證監(jiān)測符合衛(wèi)生學要求。

　　我們還加強了護理人員職業(yè)防護技能的培訓，強化自我防護意識，要求人人熟悉職業(yè)防護的有關預案，并力求杜絕職業(yè)傷害事件的發(fā)生。

　　五、基本完成科研及護理教學工作

　　今年年初，我們制定了護理科研新項目，并對立項項目《扁桃體切除術后飲食研究》進行記錄、總結成論文。通過進行科研，我科護理人員不斷提高了觀察潛質(zhì)及鉆研意識，將工作經(jīng)驗記錄及分享，讓護理水平共同提高。在今年的護生帶教工作中，我們也取得了較好的成果。

　　六、較出色地完成了護理任務

　　我們始終堅持以“病人為中心”，以“質(zhì)量為核心”為病人提供優(yōu)質(zhì)服務。認真地完成了上級下達的各種任務，并積極參與到建立“醫(yī)院管理年”活動中來。在今年，我們科室病人出院數(shù)創(chuàng)下歷史新高，超過XXXX人，工作量巨大。尤其是在政府陽光工程“白內(nèi)障復明工程”開展期間，我們僅用了不到一個月，就完成了XXX多例白內(nèi)障復明手術，同時科室內(nèi)其他病人數(shù)不減少。護理人員付出了巨大的努力和毫無怨言的奮斗，使這項工作得到了很好的完成。

　　七、存在問題

　　盡管我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽�，但仍需提高我們護理人員的整體素質(zhì)，尤其需要加強“三基”及專科理論知識的學習。我們還需要進一步提高護理質(zhì)量和個別護理人員工作主動性，同時，還需要加強醫(yī)療護理安全，尤其是健康教育。

　　在過去的一年中，護理行業(yè)在護理質(zhì)量和職業(yè)道德建設方面取得了顯著進步，但仍然存在一些值得改善的問題。

科室護理質(zhì)控年終總結2

　　一、提高護理服務質(zhì)量，強化基礎護理。

　　在全國掀起的“優(yōu)質(zhì)護理服務示范醫(yī)院”和“優(yōu)質(zhì)護理服務示范病房”競賽中，我們科室組織全體護理人員認真學習了住院患者基礎護理服務項目、基礎護理服務規(guī)范、常用臨床護理技術服務規(guī)范等資料。

　　通過學習，我們要求每位職責護士熟悉服務范圍、服務項目和工作標準。在臨床護理工作中，為了能提高患者的生活自理能力，我們要求護理人員對康復期患者進行指導和協(xié)助。對于生活不能自理、病情穩(wěn)定或危重、臥床不起的患者，我們要求定期為其修剪指甲、理發(fā)、喂水喂飯、大小便等，確保基礎護理的落實和服務的質(zhì)量。

　　二、加強護理質(zhì)量控制，提升工作水平。

　　我們科室認真貫徹護理部和科室雙重護理質(zhì)量管理網(wǎng)絡，選派部分有責任心的護理人員參加科一級的護理質(zhì)量管理，實行每周、每月的自查和抽查，及時反饋并糾正發(fā)現(xiàn)的問題。同時，簡化護理文書后，進一步加強了文書書寫的規(guī)范自查。

　　此外，我們還加強了對白天、夜班、雙休日、節(jié)假日的查房頻次，以便及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和缺陷，予以糾正。

　　三、提高患者生活自理潛能，開展康復訓練。

　　針對科室患者的特殊需求，我們精心設計組織了各種康復訓練活動，包括大賽、棋類競賽，以及洗臉、刷牙、洗衣、整理床鋪等日常生活技能的訓練。通過這些活動和訓練，我們大大提高了患者的生活自理潛能和社會適應潛能。

　　四、提升護理隊伍素質(zhì)，開展多種形式的`學習。

　　科室根據(jù)患者特點定期開展專業(yè)業(yè)務學習。每月的護理工作會上，護理人員相互交流工作感受和經(jīng)驗。交流的內(nèi)容包括如何適應不同患者的需要以及如何進行操作來提高患者的舒適程度等。個性化的學習方式包括護士出外學習、參觀和進修，回來后則要向其他同事分享他們學習的經(jīng)驗和感受。這種多元化的學習形式在提高護理人員素質(zhì)的同時，也促進了護理團隊的溝通。

　　五、加強科室考核以促進管理。

　　為了落實各項臨床護理工作，科室制定了《五病區(qū)護理人員考核細則》。此規(guī)章制度覆蓋勞動紀律、護理質(zhì)量、護理安全和服務態(tài)度等方面，并包含了明確的懲罰金額和規(guī)避護理安全風險以及出色表現(xiàn)得到醫(yī)院和護理部表彰的獎勵措施。這種獎懲兼并的規(guī)章制度不僅提升了管理水平，而且也提高了所有科室員工的積極性。

　　六、存在的缺陷及問題。

　　雖然我們在20xx年的工作中表現(xiàn)出色，沒有發(fā)生醫(yī)療糾紛或投訴事件，但仍存在以下問題：

　　1、個別護士沒有良好的無菌操作意識，不戴口罩進行無菌操作，并且無法及時處理一次性無菌物品。

　　2、缺乏濃厚的學習氛圍，科研成果很少。

　　3、健康教育需要更深入，連續(xù)性需要加強。

　　4、病房管理需要提高。

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