電子工藝實習報告(集合15篇)
在當下這個社會中,報告不再是罕見的東西,報告中涉及到專業(yè)性術語要解釋清楚。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編為大家整理的電子工藝實習報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
電子工藝實習報告1
一、實習單位及公司簡介:
瑞儀光電(蘇州)有限公司于20xx年2月成立,總廠設于臺灣,占地31600平方公尺,建筑面積5200平方公尺,主要以液晶顯示器光電元件為主,如背光板模組(B/L)、精密光電導光板(LGP)、膜片的組立,裁切。公司總投資金額計美金3580萬元,注冊資本額1500萬美元。公司位于江蘇省吳江松陵鎮(zhèn)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江興東路1621號。公司的主要客戶有:友達光電、松下電器、三星等等。公司品質政策:注意源頭、關心過程、追求卓越。公司的經(jīng)營理念:一流的員工、一流的產(chǎn)品、一流的設備。公司產(chǎn)品的進出口都按照國家有關規(guī)定進行辦理,在稅收方面做到,不偷稅、不漏稅,嚴格按照財政有關政策進行納稅。
在20xx年5月19日至20xx年9月15日,我院組織我們進行了頂崗實習。
實習單位:瑞儀光電(蘇州)有限公司,本次實習主要有兩個方面:一、參觀實習并從基層做起、二、鍛煉在工作中不怕苦、不怕累的精神及堅強的意志,堅持不懈的工作風貌。
這段時間,我經(jīng)過頂崗實習這段過程,我收獲頗多,為了給自己的工作做一個交待,也為了給日后寫實習報告帶給素材。我將頂崗實習報告寫下,敬請各位老師及同學提出寶貴意見。
二、實習目的:
生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)相結合的重要實踐性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中,學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實踐學習的潛力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團隊合作精神、牢固樹立群體意識,及個人智慧只有在融入團體中才能最大限度的發(fā)揮作用。
.透過這次生產(chǎn)實習,使我在生產(chǎn)實際中學到了背光板模組的全部操作流程以及技術管理知識,背光板模組的組裝過程知識是我們在學校無法學到的實踐知識。在向老員工學習時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風,謙虛謹慎的工作態(tài)度。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學生所務必的。從而進一步的提高了我們的組織觀念。
透過這次生產(chǎn)實習,對我們鞏固和加深所學的理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作潛力和加強勞動觀念起了重要作用。
三、實習任務:
較全面、綜合的'了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術,較深入、詳細的了解生產(chǎn)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關知識,了解了企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化與銷售等方面的知識和運作過程。
在實習過程中,積累了必須的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,在職業(yè)道德、職業(yè)素質、勞動觀念、工作潛力等方面都有所提高。逐步掌握了從學生到員工的主角轉換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎,提高就業(yè)競爭力。
四、實習的基本要求:
在實習期間我們嚴格遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應的勞動紀律,不能無故請假和擅自離崗,有特殊狀況需向我們的直接領導人請假或是獲得指導老師的一致同意。
在實習期間我們嚴格遵守崗位操作流程和安全管理制度,嚴防工作職責事故和人身安全事故的發(fā)生。
務必遵紀守法,不違反廠紀廠規(guī)、校紀校規(guī)所不允許的各種活動。
努力工作,用心完成領導所安排下來的任務,虛心主動的向他人學習、全身心的投入到工作中去。
和領導及員工之間多進行溝通,溝通才能理解,使全體員工意識到溝通的重要性。
透過在瑞儀的四個月的實習過程中,我收獲頗多,雖說是很苦很累,但最終還是受益匪淺。
實習期間我操作的具體工作是確認四角,看我們所做的產(chǎn)品是否合格,看Panel是否完全卡入到MF中,同時個性注意我們的產(chǎn)品有無欠品,看Panel有沒有Broken、Crack、Chipping,這些知識對以后的作業(yè)有很大的指導好處,在日常生活中有著更現(xiàn)實的好處。然后這次實習對自己的動手潛力是個很大的鍛煉,實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的,沒有足夠的動手潛力就沒有未來的科研成就,在實習中,我鍛煉了自己的動手潛力及技巧,提高了自己解決問題的潛力。
五、實習感悟:
我出來學校的四個月,已經(jīng)是半個社會人了,不能再像學生那樣,某些時候能夠隨心所欲。校外企業(yè)頂崗實習,為我們帶給了一個很好的實踐機會,能夠讓我們更好地把理論應用于實踐,在實踐中領悟理論。在實習過程中,我漸漸的認識到,每一份工作或是每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美,但每份工作都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴等等。這些都是工作成功者務必體驗的感受和必備的財富。在工作中每一天始終懷著一顆感恩的心,你必須會收獲頗多,同時你還會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢、堅強、豁達。這樣的你已是不斷前進在成功的路上了。
最后感謝這一段曲折的時光;感謝企業(yè)對我們的重視和培養(yǎng);感謝我們所遇到的同事們的一路支持和幫忙,讓我們在前進的道路上充滿了激情和勇氣;感謝渝州科技學院,讓我們在大學生涯中結識到很多良師益友,讓我們在知識的海洋里不斷吸取知識和完善自己;感謝我的指導老師動的辛勤付出與教導,給我們無微不至的呵護,讓我們在工作中振作起來并找到了迷茫的出口。最后,我要感謝我的父母,是他們給予我生命并竭盡全力給予我理解教育的機會,養(yǎng)育之恩沒齒難忘!
電子工藝實習報告2
本周我們班上進行了電子工藝實習,在這一周中,我們學到了很多,包括最后我們都自己看到親手打造的純手工的收音機時,內心的深處充滿了不可言語的喜悅。
回想一周的時間過的很快,我們沒有停下對做出一個收音機的興趣和熱情。從此至終,我都是一個人在認認真真的學習,遇到不懂的,自己先放下來思考,實在不行看看周圍的同學是怎樣做的,再實在弄不懂的時候才向師兄或者是老師請教。因為我知道,一個小小的收音機,里面也是有很多的元器件,有不懂的地方是非常的正常,但是,如果實習完之后,我還是沒有弄懂,那就有點對不起老師,甚至是自己啦。
我們實習的第一天是在實驗室里練習好焊錫,看起來多么簡單易懂,可是當你真正拿起電烙鐵的時候,并非像你想象的那樣輕松和簡單。你要控制好溫度,放電烙鐵的地方,以及焊錫的多少,這些都是要思考和練習。俗話說,熟能生巧,一天過去之后,我們都學的差不多了,對于電阻的焊角已經(jīng)有一定的熟悉程度了。
實習的第二天是焊接一些元器件,當然在這之前,老師給我們講了一些收音機的原理,以及元器件是如何進行分布的,還有一些注意事項,這些我們都非常認真的聽取,因為在接下來我們將會按照工位的次序進行焊接和排布電子元器件,這其中必需要知道一些實驗的原理和工作的一些小細節(jié),因為這些都是非常容易出錯的。
第三天我們在老師的指導下,觀看了芯片的焊接方式,有點難學,但是熟能生巧,我在嘗試了幾次之后,也學會了焊接,雖然不是很完美,但是還是可以用的。焊好之后的時間里,老師讓我們大家做電路的檢測以及調試,很幸運的是,我的沒有出現(xiàn)問題,這可能和我一直以來都很小心的焊接每一個電路點有關,呵呵,當時的內心非常激動,看來做足了準備功夫,后面時就會減少很多的不必要的檢查。
全部組裝完的時候是第四天的中午了,因為組裝時很多大型一點的框架,所以自己要看準方向,還要上螺絲頂,不夠第一次接受的不是很清晰,最大的原因是因為我們做實驗的地方是8a104,接收的信號太少了,很多同學調試不到,包括我,不過我果斷的接多了一根天線和電路之間的連線,這樣一來,試過以后發(fā)現(xiàn),好多了,可以收到一個臺了。
在宿舍里測試之后回到實驗室等老師說完報告要求時,我還問多了一個問題,因為我的am是沒有信號的,我拆了一次之后,找到了那塊am和fm轉換的開關我漏了一個焊接。不過最終的我,非常高心,因為收音的效果非常好。
就這樣結束的一周電子工藝實習,真是讓我學到了非常的多的東西,包括如何調試自己的收音機,如何焊接電路,收音機原理,如何和同學配合焊接一些死角。這一些,當我親自去做之后,感觸非凡,受益匪淺。
一、目的意義
熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。 基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的'生產(chǎn)流程,印制電路板設計的步驟和方法,手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實物。了解常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關的電子器件圖書。能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。通過收音機的通電監(jiān)測調試,了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調試過程,初步學習調試電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學作風。
二、原理
天線收到電磁波信號,經(jīng)過調諧器選頻后,選出要接收的電臺信號。同時,在收音機中,有一個本地振蕩器,產(chǎn)生一個跟接收頻率差不多的本振信號,它跟接收信號混頻,產(chǎn)生差頻,這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之后,就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻,我國中頻標準規(guī)定為465khz)一起送入變頻管內混合一一變頻,在變頻級的負載回路(選頻)產(chǎn)生一個新頻率即通過差頻產(chǎn)生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來的音頻包絡線并沒有改變,中頻信號可以更好地得到放大,中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放,功率放大后,推動揚聲器發(fā)出聲音。
三、安裝調試
1、檢測
(1)通電前的預備工作。
(2)自檢,互檢,使得焊接及印制板質量達到要求,特殊注意各電阻阻值是否與圖紙相同,各三極管、二極管是否有極性焊錯,位置裝錯以及電路板銅箔線條斷線或短路,焊接時有無焊錫造成電路短路現(xiàn)象。
(3)接入電源前必須檢查電源有無輸出電壓(3v)和引出線正負極是否準確。
初測。
(4)接入電源(注意+、-極性),將頻率盤撥到530khz無臺區(qū),在收音機開關不打開的情況下首先測量整機靜態(tài)工作總電流。然后將收音機開關打開,分別測量三極管t1~t6的e、b、c三個電極對地的電壓值(即靜態(tài)工作點),將測量結果填到實習報告中。測量時注意防止表筆將要測量的點與其相鄰點短接。
2、調試
經(jīng)過通電檢查并正常發(fā)聲后,可進行調試工作。
(1)調中頻頻率(俗稱調中周)
目的:將中周的諧振頻率都調整到固定的中頻頻率“465khz”這一點上。
a. 將信號發(fā)生器(xgd-a)的頻率選擇在mw(中波)位置,頻率指針放在465khz位置上。
b. 打開收音機開關,頻率盤放在最低位置(530khz),將收音機靠近信號發(fā)生器。
c. 用改錐按順序微微調整t4、t3,使收音機信號最強,這樣反復調t4、t3(2~3次),使信號最強,使揚聲器發(fā)出的聲音(1khz)達到最響為止(此時可把音量調到最小),后面兩項調整同樣可使用此法。
(2)調整頻率范圍(通常叫調頻率復蓋或對刻度)
目的:使雙聯(lián)電容全部旋入到全部旋出,所接收的頻率范圍恰好是整個中波波段,即525khz~1605khz。
a. 低端調整:信號發(fā)生器調至525khz,收音機調至530khz位置上,此時調整t2使收音機信號聲出現(xiàn)并最強。
b. 高端調整:再將信號發(fā)生器調到1600khz,收音機調到高端1600khz,調c1b使信號聲出現(xiàn)并最強。c. 反復上述a、b二項調整2~3次,使信號最強。 (3)統(tǒng)調(調敏捷度,跟蹤調整)目的:使本機振蕩頻率始終比輸入回 ...
b. 高端調整:再將信號發(fā)生器調到1600khz,收音機調到高端1600khz,調c1b使信號聲出現(xiàn)并最強。
c. 反復上述a、b二項調整2~3次,使信號最強。
(3)統(tǒng)調(調敏捷度,跟蹤調整)
目的:使本機振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個固定的中頻頻率“465khz”。
方法:低端:信號發(fā)生器調至600khz,收音機低端調至600khz,調整線圈t1在磁棒上的位置使信號最強,(一般線圈位置應靠近磁棒的右端)。
高端:信號發(fā)生器調至1500khz,收音機高端調至1500khz,調c1a’,使高端信號最強。
在高低端反復調2~3次,調完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上。
四、總結
問題分析:在電焊收音機得時候,焊接最需要注意得是焊接得溫度和時間,焊接時要使電烙鐵得溫度高與焊錫,可是不能太高,以烙鐵接頭得松香剛剛冒煙為好,焊接得時間不能太短,因為那樣焊點得溫度太低,焊點融化不充分,焊點粗糙容易造成虛焊,而焊接時間長,焊錫容易流淌,使元件過熱,容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象.
焊接順序:
一、焊接中周,為了使印刷電路板保持平衡,我門需要先焊兩個對角得中周,再焊接之前—定要辨認好中周得顏色,以免焊錯,千萬不能一下子將三個中周全部焊再上面,這樣以后得小元件就不好按裝
二、焊接電阻,測好電阻的阻值然后別在紙上,我門要按r1——r8的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我門需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前得值是一樣(檢驗是否有虛焊)。
三、焊接電容,先焊接瓷介電容,要注意上面得讀數(shù),緊接這就是焊電解電容了,特別要注意長腳是"+"極,短腳是"—"極。
四、焊接二極管,紅端為"+",黑端為"—"。
五、焊接三極管,—定要認清"e","b","c"三管腳(注意:[v1,v二,v三,v四]和[v五,v六]按放大倍數(shù)從大到小得順序焊接)。
六、剩下得中周和變壓器及開關都能夠焊了。
七、最需要細心得就是焊接天線線圈了,用四根線一定要按照電路圖準確無誤得焊接好。
八焊接印刷電路板上 ""狀得間斷部分,我門需要用焊錫把他門連接起來。
九、焊接喇叭和電池座.
測試與檢測:
測試是一個非常艱難而又需要耐心得任務,可是他得目得和意義是零分重大得.我門要通過對收音機得檢測與測試,明白—般電子產(chǎn)品得生產(chǎn)測試經(jīng)過,初步學習測試電子產(chǎn)品得辦法,培養(yǎng)檢測能力及—絲不茍得科學作風.首先我門要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞,檢查個電阻是否同圖紙相同,各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時有無焊接造成得短路現(xiàn)象,電源得引出線得正負極是否正確.第二,要通電檢測—再通電狀態(tài)下,仔細調節(jié)中周,—定要記下每次調節(jié)經(jīng)過,如果調節(jié)失敗,再重新調回帶原來得位置,實再不行就請老師幫忙!不過再整個經(jīng)過中我門—定要有耐心.
電子工藝實習報告3
一、實習目的
l掌握常用電子元件的識別方法
l掌握基本測量工具的使用
l掌握基本的電子工藝焊接技能
二、實習項目與時間安排
實驗項目一、電源模塊電路安裝
實驗項目二、時鐘模塊電路安裝
實驗項目三、計數(shù)器模塊電路安裝
實驗項目四、跑馬燈模塊電路安裝
實驗項目五、觸發(fā)器模塊電路安裝
實驗項目六、比較器模塊電路安裝
三、實習內容
實驗項目一
電源模塊電路安裝
電路圖:
工作原理:
直流穩(wěn)壓電源電路由變壓-整流-濾波-穩(wěn)壓輸出四部分組成。
三端穩(wěn)壓器7805是由輸入端、輸出端和公共端組成的集成塊。其中78為產(chǎn)品系列代號,05為輸出電壓值。
如圖所示:J1處是交流輸入,其值大約為9v。其后由四個整流二極管(4007)組成的單相橋式全波整流電路進行整流,再經(jīng)電容濾波,最后由三端穩(wěn)壓器7805輸出+5v直流電壓,其中電阻(R3)為限流電阻;發(fā)光二極管(D5)為電源指示燈。
元件清單:
焊接過程:
按照先安裝電阻、瓷介電容等貼板安裝元件,后安裝電容、三段穩(wěn)壓器、電源插座、發(fā)光二極管等較高較大的元件的原則進行焊接安裝;
焊接完成以后,剪去電路板后面多余元件引線,檢查相關焊接點,確保沒有虛焊的出現(xiàn);
檢查各個焊點,觀察其形狀,對于不符合形狀的.進行修整或者重新焊接。
實習心得:
由于第一次使用電烙鐵,而且是在電路板上面焊接電子元件,電路比較細小,顯得很緊張,手有些打顫,因此掌握不好焊錫的用量,焊出來的效果比較差,雖然有些困難,但還是按時完成了任務。在這次實習中,我認識了一些電子元件的實物,增加了對電路的認識,也對電焊有了更多的了解。
實驗項目二
時鐘模塊電路安裝
電路圖
工作原理:
555集成塊是一種多用途的數(shù)字-模擬混合集成電路,內部由兩個比較器、基本RS觸發(fā)器和集成電極開路的放電三極管構成,因其內部含有三個5K電阻而得名。
整個電路是由555集成塊在外部與阻容元件構成的時鐘電路,最后由555集成塊第三腳輸出-方波信號。
通電后由發(fā)光二極管D6和D7指示其輸出信號的狀態(tài)。
元件清單:
焊接過程:
按照先安裝電阻、瓷介電容、集成塊插座等需貼板安裝元件,后安裝發(fā)光二極管、電解電容等較高較大的元件的原則進行焊接安裝;
焊接完成以后,剪去電路板后面多余元件引線,檢查相關焊接點,確保沒有虛焊的出現(xiàn);
檢查各個焊點,觀察其形狀,對于不符合形狀的進行修整或者重新焊接。
實習心得:
由于有了第一次焊接的經(jīng)驗,這一次的電焊做起來就比較的順手了,雖然有點慢,但我感覺比第一次要好一些了,手雖然還是會顫抖,但焊錫的控制明顯好多了。這次老師讓我們把從電阻上面減下來金屬絲用來連接其中的一些電路,讓我懂得了廢物回收利用。
電子工藝實習報告4
實習是每個大學生的一段經(jīng)歷,也是每個大學生的一個過渡時期,完成了實習,離你參加社會工作就不遠了,也算是為正式參加工作做準備吧。我是電工電子專業(yè)的學生,在學校的安排下,我們一群學生在導師的帶領下外出實習,這次的實習對我們的幫助很大,在實習的過程中我們學到了很多的東西。
社會時代不斷的發(fā)展,社會對技術人員的需求大量增加,要求也是有增無減。所以為了讓我們在以后正式工作中會順利一些,學校就安排我們外出實習來增長見識。在實習的過程中難免會犯一些錯誤,但是在老師的指導和同學們的鼓勵下,我們克服了許多的困難,在實習中我所收獲的不僅是理論知識,還有如何分析問題處理問題的能力和方法,在實習中我也知道了團結的力量才是的。在整個實習的過程中,先從簡單的焊接,到最后復雜的組裝,是我了解到了理論知識和實踐操作都是不可缺少的,不管少了什么,都是無法成功的制作一臺收音機的。
經(jīng)過了這次的實習,我獲得的心得體會是:
1、我對焊接技術有了全新的認識,也熟悉了焊接的方法和技巧。
2、我對電子技術有了更加直接的了解,對放大和整流電路也有了更全面的了解。
3、自己對問題的分析能力有了很大的進步。先開始只知道胡亂操作,犯了很多低級的錯誤,比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成塊等等。但是通過這次實習,我的進步很大,最起碼不會犯些低級錯誤了。
4、增加了對社會的認識,擁有了一定的工作經(jīng)驗。紙上得來終覺淺,須知此事要躬行。這句話一點都沒錯,在書本上我們只學到理論知識,但是工作實踐離我們有著一定的差距,但是通過這次的實習,我對電子專業(yè)更加的了解,我們將學校學到的理論知識運用到工作當中去,從中吸取經(jīng)驗,為我們以后的`工作打下了基礎。
5、在實習中,我知道團結合作的重要性。畢竟靠一個人的力量是有限的,只有團結合作才能發(fā)揮的力量。
這次的實習讓我的收獲很大,首先謝謝學校安排的這次實習,還有指導老師的教導,同學們的鼓勵。在以后的學習工作中,我會不斷的努力,直到做到更好。
在實習期間,我很感謝張帆老師對我們的細心指導,從他那里我學會了很多書本上學不到的東西,教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理,這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助,在實習前我不慎將手弄傷,而王老師和班主任老師對我的關心,使我這異地學子感受到了一種很親切的感覺,這種感覺很溫暖,很親切……
兩周的實習短暫,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是思考著做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態(tài),也可以得到磨練,可以改變很多不良的習慣,例如:一個工位上兩個同學組裝,起初效率低,為什么呢?那就是沒有明確分工,是因為一個在做,而另一個人似乎在打雜,而且開工前,也沒有統(tǒng)一意見,彼此沒有應有的默契。而通過磨合,心與心的交流以及逐漸熟練,使我們學到了這種經(jīng)驗。
實習這幾天的確有點累,不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習慣,它讓我們更充實,更豐富,這就是一周實習的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,走向未知的將來。
電子工藝實習報告5
班級學號:XXX姓名:XXX
專業(yè):自動化實習類別:電子工藝實習時間:20xx年XX月XX日指導教師:XXX
電氣與電子工程系20xx年X月
指導教師評語:
成績:
在為期一周的實習當中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考,用所學的知識,再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內容包括電子元件的認識,焊接工藝的訓練,電路的焊接。本次實習的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識;對我們自動化專業(yè)中學到的知識做進一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質人才,為以后的順利就業(yè)作好準備。
在以前的學習的知識都是一些理論知識,就是有幾個實習我們也大都注重觀察的方面,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉,比如大二的金工實習。而這一次的實習,沒有多少東西要我們去想,更多的是要我們去做,好多東西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝?偟膩碚f,我對這門課是熱情高漲的。因為上高中的時候在學校測向隊時,老師就教過我們焊接技術,當時因為要參加全國比賽所以焊工練得還是不錯的,這次實習讓我拾起了丟掉三年的烙鐵,對自己也是種考驗,還能否像以前那樣很隨意的焊接了。而且電工電子實習,是大學里面第一次自己親自動手做東西,它是掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。
通過一個星期的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:
一.對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
二.對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的'能力。比如做收音機組裝與調試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務。
我很感謝老師對我們的細心指導和認真負責的態(tài)度,從他那里我學會了很多書本上學不到的東西,教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理,這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助。
一周的實習短暫而且很快的就過去了,它給我?guī)砹撕芏嗨伎甲屛覍W到了許多書本上學不到的東西,讓我重新認識了各種電子元件在實際中的運用和理論和實踐之間的差距。在一周的工藝實習中,我有抱怨也有歡笑;有被老師說焊點不好的失落也有被老師表揚的喜悅;有焊接失敗的難過也有最后驗收通過的喜悅。這周里讓我的動手能力有了進一步提高,讓我學會了思考和獨立解決問題的能力,讓理論結合實踐的能力有了進一步提升。總而言之在板子被老師收下的那刻是高興的,也是對這周的回報。
實習這幾天的確有點累,不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習慣,它讓我們更充實,更豐富,這就是一周實習的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,走向未知的將來。
電子工藝實習報告6
一.工藝實習的內容:
1.數(shù)字萬用表DT30B的安裝與調試
2.單片機SPCE061A的安裝與調試
二.工藝實習的目的:
通過對數(shù)字萬用表的焊接,安裝和調試來熟悉動手焊接及操作能力。單片機的.焊接安裝進一步熟練焊接動手能力。并且熟悉更多的元器件。充分調動我們的動手能力和細心的工作心態(tài)。
三.工藝實習的要求:
1、熟悉焊接的技術,熟悉各個工具的作用及注意事項。
2、熟悉電子安裝工藝,獨立完成簡單電子產(chǎn)品的安裝和焊錫。
3、理解電路板的焊接圖,掌握焊接時的流程。元器件和電路板上的焊接圖對上
號。
4、熟悉元件的型號,類別、規(guī)格和性能使用范圍,辨認出電阻值及二級管的正
負極。
5、熟悉使用數(shù)字萬用表。
四.總結
1.數(shù)字萬用表DT830B
數(shù)字萬用表主要是為了讓我們先熟悉焊接工具的使用及注意事項。首先熟悉電路板的數(shù)字標,。然后先安裝電阻,用萬用數(shù)字表測電阻值,相應的焊接到電路板上。焊接時注意電阻不要焊死,盡量整齊使其美觀。焊接時要規(guī)范操作。接著焊接電容及其他元件,焊接電容時要注意其的極性,切勿安裝錯。電路板焊接完后,把電源、保險焊上。在安裝檔位時要注意彈珠極易遺失,盡量弄多點凡士林。導電橡皮條要注意不要弄臟,與液晶屏接觸要壓緊。上好螺絲擰緊。檢查無誤后可以進一步來調試了。
2.單片機SPCE061A
單片機時我們這次的主菜,再用萬用表來試手后,要吸取上次教訓。單片機不是單看電路板的數(shù)字標識,要把元器件與板上的元件標志對上號。記住要先從小元件焊接起。測出電阻值并安裝好。接著焊接三個二極管,焊接時注意極性。然后是二極管指示燈。二極管焊好后可以把電容、按鍵、電位器及電源安裝上。接著焊接單排插針,五針座和麥克風,麥克風要先焊接上兩個針腳。最后焊接上
芯片座。檢查有無遺漏。無誤后進行調試。
3.調試說明
1、數(shù)字萬用表DT830B的調試:將探針插在相應的插孔上,依次測試
各個功能。
2、單片機SPCE061A的調試:
(1)語音報時電子鐘:按61板的按鍵1
報年月日,再按一下報時分。長按1鍵進入日期時間的調整,2鍵增加3
鍵減少。
。2)復讀機簡要說明:1鍵開始錄音,2鍵停止,3鍵播放。
4、結果及錯誤分析
1、數(shù)字萬用表的測試結果:我的成品功能有測電阻、電壓、交流電壓。
電流測試失敗,二極管由于損壞無法使用。
2、單片機各種功能齊全,老師檢查合格,版面整潔。
電子工藝實習報告7
一、 觀看“電子產(chǎn)品制造技術”錄像總結
通過觀看電子產(chǎn)品制造技術錄像,我初步了解了PCB板的制作工藝以及表貼焊技術工藝流程:
PCB版制作基本步驟:用軟件化電路圖,打印菲林紙,曝光電路板,顯影,腐蝕,打孔,連接跳線。制版布局要求整體美觀均衡,疏密有序,走線合理,防止相互干擾,盡量減少過線孔,減少并行線條密度等。
表貼焊技術是目前最常用的焊接技術,其基本步驟:解凍、攪拌焊錫膏,焊膏印制,貼片,再流焊機焊接。
通過觀看此次錄像,我初步了解了PCB板的制作方法以及表貼焊技術工藝流程,為以后的實踐操作打下了基礎。
一、 無線電四廠實習體會
通過參觀無線電四廠我了解了該廠的歷史和該廠從衰落重新振作走向輝煌的曲折發(fā)展歷程,了解了該廠的主要產(chǎn)品:直接數(shù)字合成(DDS)信號源;頻標比對自動測試系統(tǒng);銣原子頻率標準和晶體頻率標準;數(shù)字式頻率特性測試儀;數(shù)字式毫伏表;交直流穩(wěn)定電源;通用智能計數(shù)器、頻率計數(shù)器、邏輯分析儀等。通過參觀一條龍的流水線作業(yè)方式生產(chǎn)線,知道了產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,有了整體、全局的觀念,初步了解了如何使企業(yè)各部門協(xié)調發(fā)展更加順暢。
二、 PCB制作工藝流程總結
PCB制作工藝流程:
1用軟件畫電路圖
2打印菲林紙
3曝光電路板
4顯影
5腐蝕
6打孔
7連接跳線
在符合產(chǎn)品電氣以及機械結構要求的基礎上考慮整體美觀,在一個PCB板上,元件的布局要求要均衡,疏密有序。同時還要注意以下問題:
1.走線要有合理的走向,不得相互交融,防止相互干擾。最好的走向是按直線,避免環(huán)形走線。
2.線條要盡量寬,盡量減少過線孔,減少并行的線條密度。
三、手工焊接實習總結
操作步驟:
1、準備焊接:準備焊錫絲和烙鐵。
2、加熱焊件:烙鐵接觸焊接點,使焊件均勻受熱。
3、熔化焊料:當焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點,焊料開始熔化并濕潤焊點。
4、移開焊錫:當熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開。
5、移開烙鐵:當焊錫完全濕潤焊點后移開烙鐵
操作要點:
1、 焊件表面處理:手工烙鐵焊接中遇到的焊件往往都需要進行表面清理工作,去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質量的雜質。手工操作中常用機械刮磨和酒精、丙酮來擦洗等簡單易行的方法。
2、 預焊:將要錫焊的元件引線的焊接部位預先用焊錫濕潤,是不可缺少的操作。
3、 不要用過量的焊劑:合適的焊接劑應該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點,不要讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時不需要再涂焊劑。
4、 保持烙鐵頭清潔:烙鐵頭表面氧化的一層黑色雜質形成隔熱層,使烙鐵頭失去加熱作用。要隨時再烙鐵架上蹭去雜質,或者用一塊濕布或使海綿隨時擦烙鐵頭。
5、 焊錫量要合適。
6、 焊件要固定。
7、 烙鐵撤離有講究:撤烙鐵頭時輕輕旋轉一下,可保持焊點適量的焊料。
操作體會:
1、掌握好加熱時間,在保證焊料濕潤焊件的前提下時間越短越好。
2、保持合適的溫度,保持熔鐵頭在合理的溫度范圍。一般經(jīng)驗是烙鐵頭溫度比焊料溫度高50攝氏度為宜。
3、用烙鐵頭對焊點施力是有害的。
完成內容:
用手工焊的方法完成了元器件的焊接,導線的焊接,立方體結構的焊接等,掌握了手工焊的基本操作方法。
四、表貼焊接技術實習總結
1、解凍、攪拌焊錫膏:從冷藏庫中取出錫膏解凍至少4小時恢復至室溫,然后進行攪拌。
2、焊膏印刷機印制:定位精確,采用合適模版,刮刀角度35-65度涂焊膏,量不能太多也不能太少。
3、貼片:鑷子拾取安放,手不能抖,元件輕放致電路板合適處。完成后檢查貼片數(shù)量及位置。
4、再流焊機焊接:根據(jù)錫膏產(chǎn)品要求設置合適溫度曲線。
5、檢查焊接質量及修補。
注意事項:
1、SMC和SMD不能用手拿。
2、用鑷子夾持不可加到引線上。
3、IC1088標記方向。
4、貼片電容表面沒有標簽,要保證準確及時貼到指定位置。
出現(xiàn)的.問題及解決方案:
1、錫珠:看跟進焊盤、元件引腳和錫膏是否氧化,調整模板開口與焊盤精確對位,精確調整Z軸壓力,調整預熱區(qū)活化區(qū)溫度上升速度,檢查模板開口及輪廓是否清晰,必要時需更換模板。
2、元件一端焊接在焊盤另一端則翹立(曼哈頓現(xiàn)象):元件均勻和合理設計焊盤兩端尺寸對稱,調整印刷參數(shù)和安放位置,采用焊劑量適中的焊劑,無材料采用無鉛的錫膏或含銀和鉍的錫膏,增加印刷厚度。
3、不相連的焊點接連在一起:更換或增加新錫膏,降低刮刀壓力,調整模板精確對位,調整Z軸壓力,調整回流溫度曲線,根據(jù)實際情況對鏈速和爐溫度進行調整。
4、焊點錫少,焊錫量不足:增加模板厚度,增加印刷壓力,停機后再開機應檢查模板是否堵塞,選用可焊性較好之焊盤和元器件,增加回流時間。
5、假焊:加強對PCB和元器件的篩選,保證焊接性能良好,調整回流焊溫度曲線,改變刮刀壓力和速度,保證良好的印刷效果,錫膏印刷后盡快貼片過回流焊。
6、冷焊(焊點表面偏暗、粗糙,與北漢無沒有進行熔融):調整回流溫度曲線,依照供應商提供的曲線參考,再根據(jù)所生產(chǎn)之產(chǎn)品的實際情況進行調整,換新錫膏,檢查設備是否正常,改正預熱條件。
五、收音機焊接裝配調試總結
安裝器件:
1、安裝并焊接電位器RP,注意電位器與印刷版平齊。
2、耳機插座XS。
3、輕觸開關S1、S2,跨接線J1、J2。
4、變容二極管V1(注意極性方向標記)。
5、電感線圈L1-L4,L1用磁環(huán)電感,L2用色環(huán)電感,L3用8匝空心線圈,L4用5匝空心線圈。
6、電解電容C18貼板裝。
7、發(fā)光二極管V2,注意高度。
8、焊接電源連接線J3、J4,注意正負連接顏色。
調試:
1、所有元器件焊接完成后目視檢查。
2、測總電流:檢查無誤后將電源線焊接到電池片上,電位器開關斷開的狀態(tài)下裝入電池,插入耳機,萬用表跨接在開關兩端側電流。
3、搜索廣播電臺。
4、調節(jié)收頻段。
5、調靈敏度(由電路及元器件決定,一般不用調整)。
總裝:
1、臘封線圈:測試完后將適量泡沫塑料填入線圈L4,滴入適量臘使線圈固定。
2、固定SMB,裝外殼。
3、將SMB準確位置放入殼內。
4、裝上中間螺釘。
5、裝電位器旋扭。
6、裝后蓋。
7、裝卡子。
檢查:
總裝完畢,裝入電池,插入耳機進行檢查,使:點源開關手感良好,音量正?烧{,收聽正常,表面無損傷。
六、音頻放大電路焊接與調試實習總結
音頻放大電路電路圖:
該音頻功率放大器制作簡單,元件常見、易購買,容易組裝,智能化高。特別是使用方便。在此過程中,焊接是實驗成功的重要保證,所以每個焊點都很仔細。還有在調試時,必須分步驟完成,否則很容易燒毀元件。
七、工藝實習總結與體會
通過這次電子工藝實習,我掌握了常用元器件及材料的類別、型號、規(guī)格、符號、性能及一般選用知識,熟悉了常用儀器儀表的作用及其測量方法;掌握了電子產(chǎn)品安裝焊接的基本工藝知識,掌握了手工焊接技術,能夠獨立的焊接電子產(chǎn)品,掌握了電子產(chǎn)品的一般調試原理,能夠獨立的完成制作產(chǎn)品的調試工作;了解了印制電路板的制作工藝及生產(chǎn)流程,掌握了印制電路板的計算機繪制方法,能設計出簡單的印制線路板布線圖;了解了電子產(chǎn)品工業(yè)制造的工藝流程和新技術、新工藝。通過實習講述本上的知識運用到實際的生活工作中,自己的動手能力得到了很大的鍛煉,培養(yǎng)了面對困難解決困難的勇氣,提高了解決問題的能力,而且團隊意識和集體主義精神也得到了提高。最終在老師的指導下成功地完成了任務。
電子工藝實習報告8
前言:
任何電子設備,從原材料進廠到成品出廠,往往要經(jīng)過千百道工藝的生產(chǎn)過程,一個工廠的工藝壯況正是該廠生產(chǎn)管理狀況的概括。工藝工作是企業(yè)生產(chǎn)技術的中心環(huán)節(jié),是組織生產(chǎn)和指導生產(chǎn)的一種重要手段。電子設備結構和裝聯(lián)工藝方面的基本知識包括:電子設備設計制造概要,整機機械結構,電子設備的可靠性,電子設備的防護及電磁兼容性,印刷電路板的設計制造,電子設備的組裝工藝,焊接技術,電子設備的調試工藝及整機技術文件等。為了使我們學習了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過程,認識和理解電子工藝的基本內容,掌握基本的工藝技術,進一步提高學生的動手操作能力,初步樹立起電子工程意識,學校組織安排了為期兩周的電子工藝實習,以我們自己動手,通過51單片機學習板的焊接、調試,掌握一定的操作技能并對電子工藝有深刻的認識。
通過本次電子工藝實習,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法,掌握了用電烙鐵焊接的技巧和開發(fā)板調試技巧,鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神,幫助其他同學進行開發(fā)板的調試也是我對開發(fā)板有了進一步的認識。最終,我成功地完成了開發(fā)板的焊接與調試,通過燒入程序驗證開發(fā)板各功能實現(xiàn)良好。手捧著自己親手制作的學習板,心中充滿了喜悅與激動。本次電子工藝實習不僅是理論聯(lián)系實踐的重要過程,更留下了這段值得回憶的難忘經(jīng)歷。短短的兩周時間,我們從理論走上了實踐的光輝大道。我們學到了不僅僅是書本上學不到的知識,更重要的是毅造了我們一種精神,一種耐力,一種創(chuàng)新,一種挑戰(zhàn)!
一、 實習目的
1、學習電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過程,認識和理解電子工藝的基本內容,掌握基本的工藝技術,進一步提高學生的動手操作能力,初步樹立起電子工程意識。
2、 熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,印制電路板設計的步驟和方法,手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用萬用表。
3、掌握電子技術應用過程中的一些基本技能。 鞏固、擴大已獲得的理論知識。 了解電子設備制作、裝調的全過程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法。 培養(yǎng)學生綜合運用所學的'理論知識和基本技能的能力,尤其是培養(yǎng)學生獨立分析和解決問題的能力。
4、學習識別簡單的電子元件與電子線路,按照圖紙焊接元件,組裝一塊51單片機學習板,并掌握其調試方法。
5、初步了解印刷電路板制作流程,本次實習主要是學習了PCB板的制作,對于現(xiàn)階段實驗室的條件只能在實驗室做些簡單的單層板。
二、 實習要求
1、通過理論學習掌握基本的焊接知識以及電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程;
2、熟練掌握手工焊接的方法與技巧;
3、完成51單片機開發(fā)板的安裝、焊接以及調試。
三、實習內容
電子工藝實習是對電子技術基礎理論教學的補充和鞏固。本次實習主要內容有:
1、練習手工焊錫技術,掌握手工焊接的操作及技巧。
2、學習識別簡單的電子元件與電子線路并初步了解單片機學習板的工作原理,按照圖紙焊接元件,組裝一塊單片機學習板,并掌握其調試方法。
3、初步了解印制電路板(PCB板)的制作。
四、實習器材及介紹
1、 電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30 w,烙鐵頭是銅制。
2、螺絲刀、鑷子等必備工具;一塊電路板,用于練習焊接;銅絲,用于練習焊接模型。
3、萬用表:開發(fā)板調試時測量電壓、電流等數(shù)據(jù),進行學習板的調試與檢測。
4、松香和錫,由于錫它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散布在金屬表面焊接牢固,焊點光亮美觀。
5、印制電路板刷錫膏、載流焊烤箱等一系列儀器。
五、實習步驟
5.1 插接式焊接(THT) 操作步驟
首先準備好焊錫絲和烙鐵。電烙鐵的初次使用需要給烙鐵頭上錫:將焊錫絲融化并粘在烙鐵頭上,直到融化的焊錫呈球狀將要掉下來的時候停止上錫。 然后將電烙鐵預熱,使其達到一定的溫度,接著將焊錫絲和烙鐵同時移到焊接點,利用烙鐵的溫度使焊點預熱,當焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點,焊料開始熔化并濕潤焊點。當熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開。當焊錫完全濕潤焊點后移開烙鐵。
操作要點: 在手工烙鐵焊接中,焊件往往都容易被污染,所以一般需要進行表面清理工作,手工操作中常用砂紙刮磨這種簡單易行的方法來去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質量的雜質。在焊接的過程中可以使用松香來促進焊接,使之能更加好的焊接,但是也不能使用過量。合適的焊接劑應該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點,不要讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時不需要再涂焊劑。在焊接的過程中,烙鐵頭容易氧化形成一層黑色雜質的隔熱層,使烙鐵頭失去加熱作用。所以我們需要用一塊濕布或濕海綿隨時擦去烙鐵頭上的雜質。在焊接的過程中,我們要保證焊錫的量的適量,同時在焊接的過程中我們要固定好焊件,在撤離烙鐵頭的時候要快速,防止產(chǎn)生毛刺。完成內容: 用手工焊的方法,利用導線在萬能板上焊接出字體,了解和初步掌握了手工焊的基本操作方法。
5.2 錫膏絲網(wǎng)印刷、貼片與載流焊 操作步驟
將PCB板按規(guī)定方向放在刷錫膏儀器上,利用刮刀均勻地將錫膏刷在PCB板對應的矩形塊中,按照圖紙標識,將電阻、電容、二極管、芯片等微小器件放在涂好的PCB板上的相應位置,貼片完畢后平放入載流焊儀器中,待加熱一段時間后,用鑷子拿出,并檢查貼上的小器件是否平整的焊在PCB板上,以及芯片管腳是否有粘連等情況,如存在此種情況,則利用電烙鐵熱熔相應的小器件并擺正。
操作要點:向PCB板上刷錫膏時用力要均勻,不宜太多,也不能太少;貼片時要特別注意方向,切勿貼反貼倒;移動時要平穩(wěn),盡量不產(chǎn)生震動,不要在人多的地方來回走動,以免將貼好的器件碰掉或移位;貼完芯片后要再次仔細檢查是否已全部貼好,以及是否貼在了對應位置。
完成內容:將所有微小器件或芯片貼在相應位置,并利用載流焊完成焊接,以及解決糾正部分存在偏移、芯片管腳有粘連的情況。
5.3 單片機開發(fā)板其余器件的手工焊接
進行完單片機開發(fā)板的貼片工作之后,接下來就開始了手工焊接任務。 在前面提到的焊接材料當中,有很多的器件都是有方向性的。因此在焊接的時候必須注意元件的方向,以免出現(xiàn)不必要的失誤。在焊接時也一定要注意焊接元件的順序,基本上秉承著方便性原則,先焊接小部件,在焊接大部件,焊接元件管腳多時(雙排40腳排針)要注意焊接工藝,尤其注意的是在焊接芯片插槽時切不可把芯片連到插槽上一同焊接,因為焊接時過熱的溫度會燒壞芯片,一定要把芯片插槽焊接完畢之后,再把芯片插到插槽中。焊接的時間也不宜過長,否則不僅會燒毀元氣件、而且易使焊點容易脆裂。
另外,焊接時不可將烙鐵頭在焊點上來回移動或用力下壓,要想焊得快,應
加大烙鐵和焊點的接觸面。增大傳熱面積焊接也快。特別注意的是溫度過低烙鐵與焊接點接觸時間太短,熱量供應不足,焊點錫面不光滑,結晶粗脆,象豆腐渣一樣,那就不牢固,形成虛焊和假焊。反之焊錫易流散,使焊點錫量不足,也容易不牢,還可能出現(xiàn)燙壞電子元件及印刷電路板?傊稿a量要適中,即將焊點零件腳全部浸沒,其輪廓又隱約可見。焊點焊好后,拿開烙鐵,焊錫還不會立即凝固,應稍停片刻等焊錫凝固,如未凝固前移動焊接件,焊錫會凝成砂狀,造成附著不牢固而引起假焊。焊接結束后,首先檢查一下有沒有漏焊,搭焊及虛焊等現(xiàn)象。虛焊是比較難以發(fā)現(xiàn)的毛病。造成虛焊的因素很多,檢查時可用尖頭鉗或鑷子將每個元件輕輕的拉一下,看看是否搖動,發(fā)現(xiàn)搖動應重新焊接。
每次焊接完一部分元件,均應檢查一遍焊接質量及是否有錯焊、漏焊,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。這樣可保證焊接器件的一次成功而進入下道工序。
5.4 整板系統(tǒng)調試
調試過程所遇到的故障以焊接和裝配故障為主;一般都是機內故障,基本上不出現(xiàn)機外及使用當造成的人為故障,更不會有元器件老化故障。對于新產(chǎn)品樣機,則可能存在特有的設計缺陷或元器件參數(shù)不合理的故障。
整板系統(tǒng)測試主要有以下幾步:
(1) 將撥碼開關K23,K24打開,K25,K26關閉,按下電源開關。
(2) 靜態(tài)數(shù)碼管檢測及按鍵檢測。按K1,蜂鳴器發(fā)出“滴”聲,靜態(tài)數(shù)碼管中間一段亮。然后按K1-K16,蜂鳴器發(fā)出“滴”聲,靜態(tài)數(shù)碼管對應顯示0-F。
(3) 8路流水燈檢測。按復位按鈕,對單片機復位。按K2,蜂鳴器發(fā)出“滴”聲,八路LED會閃爍發(fā)光。
(4) 動態(tài)數(shù)碼管檢測。復位單片機,按K3,蜂鳴器發(fā)出“滴”聲,動態(tài)數(shù)碼管會顯示12345678。
(5) 繼電器檢測。復位單片機,按K4,蜂鳴器發(fā)出“滴”聲,繼電器會一秒吸合一秒切斷,對應指示燈會閃爍。
(6) DS18B20測溫檢測。復位單片機,按K5,蜂鳴器發(fā)出“滴”聲,動態(tài)數(shù)碼管后三位會顯示“---”,等待DS18B20初始化后,動態(tài)數(shù)碼管后三位顯示溫度
電子工藝實習報告9
實習時間:
20xx年6月12日至6月25日(期間端午節(jié)放假三天)
實習地點:
華北水利水電學院綜合實驗樓1007實驗室
實習人:
王仁宗
實習目的:
電子工藝實習,使我們對電子元件焊接以及半導體收音機和數(shù)字萬用表的裝配工藝有了一定的感性和理性認識,以及對電路板的一些知識。收音機和萬用表的安裝、焊接以及調試;讓我們了解了電子產(chǎn)品的裝配過程;掌握電子元器件的識別和質量檢驗,學會了整機的裝配工藝;同時也培養(yǎng)了我們綜合運用所學的理論知識和基本技能的能力,尤其是培養(yǎng)我們的獨立分析和解決問題的能力。
實習輔導老師:
申老師,運老師
實習器材
電烙鐵及支架、焊錫膏、焊錫絲、萬用表、斜口鉗、螺絲刀、鑷子、實驗所需元器件清單等
實習內容:首先我們需要熟悉各個元器件,包括電阻、電容、二極管、三極管等,認識了半導體收音機裝配的元器件,熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其適用范圍,能夠讀出電阻的阻值和各個元器件的量值大小。由輔導老師給我們講解了焊接時的一些技巧,每人發(fā)了一個練習用電路板,嘗試著初步的手工焊接,慢慢熟悉焊接的基本技巧。手工焊接是一個技術活,稍有不慎就可能導致元器件喪失其部分性能,甚至導致元器件報廢。
我們先進行了恒興牌S60袖珍型收音機元器件的焊接,首先我們得看懂收音機的電路圖,然后是認識電路圖上所對應的元器件,找到所對應的實物,在焊接前應該用萬用表將各個元件測量一下,做到心里有數(shù)。安裝的過程中我們應該按照先裝低矮和和耐熱的元器件(如電阻),然后再裝大一點的元件(如中周、變壓器),最后裝怕熱的元器件(如三極管、二極管等)。電阻在安裝時選擇好阻值根據(jù)兩孑L的距離彎曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板設計,也可以采用立式安裝,高度要統(tǒng)一。另外瓷片電容和三極管的腳剪的長度要適中,不要剪得太短,也不能留得太長,他們不要超過中周的高度,電解電容要緊貼線路板立式安裝焊接,太高會影響后蓋的安裝。
對于磁棒線圈的四根引線頭可以直接用電烙鐵配合松香錫絲來回摩擦幾次即可自動鍍上錫,四個線頭對應的焊在線路板的銅泊面。由于調諧用的雙連接盤安裝時離電路板很近,所以在它的圓周內的高出部分的.元件腳在焊接前要先用斜口鉗剪去,以免安裝或調諧時有障礙,影響撥盤調諧的元件有T2和T4的引腳以及接地焊片、雙連的三個引出腳、電位器的開關腳和一個引腳腳。對于耳機插座的安裝,焊接時速度要快,以免燙壞插座的塑料部分而導致接觸不良。發(fā)光二極管的安裝要根據(jù)外殼上給出的部位,正確布局。喇叭安放挪位后再用電烙鐵將周圍的三個塑料柱子靠近喇叭邊緣燙下去把喇叭壓緊以免喇叭松動。安裝完畢后,裝上電池,用萬用表分別測量D、C、B、A四個電流缺口,若被測量的數(shù)字在規(guī)定的參考值左右即可用烙鐵將這四個缺口依次連通,再把音量開到最大,調雙連撥盤即可收到電臺。
最后經(jīng)過自己的辛苦努力,收音機終于收到了電臺,第一次自己制作出一個小產(chǎn)品,收獲頗豐。
再然后我們又進行了萬用表的焊接,主要通過數(shù)字萬用表的安裝和調試操作實習,了解數(shù)字萬用表的基本原理與安裝工藝,掌握一般元器件識別與檢測,練習常用儀器的使用,掌握焊接技術和數(shù)字萬用表的檢測方法。
看了說明書,核對清點了各個元器件,了解了工作原理以后就是焊接,由于電路板空間有限,部分電阻需要采用立式焊接,以為余下的元器件保證空間,所有元器件焊接完畢后,接下來需要組裝所有零件,最困難的應該就是旋鈕安裝了。把V行彈簧片輕裝到旋鈕上,再將兩個小彈簧放入旋鈕兩圓孔內,把兩個小鋼珠放到表殼中間位置,然后把旋鈕按相應的方向放入表殼即可,然后把印制板放進表殼,用螺釘緊固,最后裝上電池這樣就完成了萬用表的焊接和組裝。我自己焊接組裝的萬用表也正常工作了,或許是由于焊接過程中出現(xiàn)的問題吧,萬用表歸零總是有點問題,但是第一次焊接完畢就可以顯示正常,我對自己的作品還是很滿意的。
實習體會:
經(jīng)過兩個星期的電子工藝實習,培養(yǎng)了我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,雖然時間不長,可是仍然讓我學到了很多很多,首先加強的就是我的動手能力,其次就是我對問題的分析能力,以及排除一般故障的能力,真的非常感謝學校安排的這樣的學習。我學會了基本的焊接技術,收音機的檢測與測試,萬用表的基本原理與安裝工藝,掌握了一般元器件的識別與檢測,練習常用儀器的使用,知道了電子產(chǎn)品得經(jīng)過焊接、組裝和測試,才能完成最基本的工序。在練習焊接時,雖然多次失敗,但我從沒放棄,在申老師和運老師的指導下,在自己的不懈努力下,功夫不負有心人,最終我制作的產(chǎn)品都正常工作了。
經(jīng)過這次學習,又讓我們重新明白了許多東西,而且這是我們以后的專業(yè)課學習中也是很有用的。還讓我明白了必須去考察,去學習,去實踐考察,只有這樣才能有實質的進步,還有要和同學共同討論,解決各種困難,在困難中能了解很多課本上沒有的知識,還能在尋找錯誤的同時鍛煉我們的觀察力。非常感謝申老師和運老師對我們實習過程中的精心指導,小小的成功會給我很大的動力,我會繼續(xù)努力的。
電子工藝實習報告10
電度表配電線路的安裝與調試
一、實習目的
了解單相電度表的工作原理和構造。
了解空氣開關的作用和構造。
學會正確安裝電度表以及室內動力、照明線路
二、實習內容
電度表工作原理:
當電度表接入電路中,電流通入檢測電壓的并聯(lián)線圈與檢測電流的串聯(lián)線圈時產(chǎn)生交變磁場。當交變磁場穿過鋁質轉盤時,鋁盤上感應出渦流。渦流在這兩個通電線圈的磁場中,受到電磁力的作用,致使轉盤受到一轉動力矩的作用而轉動,從而帶動計數(shù)器轉動,得到消耗的電能數(shù)值。
三、實習所需元件
電源插頭、電度表、空氣開關、白熾燈、日光燈、導線若干
四、實習步驟
先把閘刀開關、吊線盒、拉線開關預置的位置固定好。
閘刀開關的安裝,必須使閘刀向上推時為閉合狀態(tài),不可倒裝。
拉線開關必須與火線串接,螺口燈頭的螺旋套必須與零線連接。燈頭和吊線盒接線時裸銅絲不能外露,以防短路和觸電。
閘刀開關的進線端用插頭接線,接線時注意不要使連接插頭的兩根導線的裸露部分相互接觸而發(fā)生短路現(xiàn)象。
經(jīng)檢查無誤后,在閘刀開關上接好功率相配的保險絲,裝上燈泡后將電源插頭插入實驗室電源插座內,將閘刀開關合上,拉動拉線開關,看燈泡是否發(fā)光。
用試電筆測試你的開關是否接在火線上,如果沒有,可將電源插頭調向。 將插頭取下,拆除電路。
五、注意事項
電度表應垂直于地面安裝。
在拆除電路時,應首先將總電源斷開,方能動手拆除電路。
嚴禁帶電操作,以防觸電事故發(fā)生。
六、小結
在早上做照明電路的基礎上,這次我們做電度表配電電路的'安裝和調試,總體來說就是在照明電路的基礎上加了電度表和空氣開關,不過在接線上要注意接線的順序和位置,零線接哪,火線又接哪?炊娐穲D是安裝好電路的基礎,所以在加強動手能力的同時還要結合理論知識。
電子工藝實習報告11
在電子工藝實習期間,我很感謝張帆老師對我們的細心指導,從他那里我學會了很多書本上學不到的東西,教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理,這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助,在實習前我不慎將手弄傷,而王老師和班主任老師對我的關心,使我這異地學子感受到了一種很親切的感覺,這種感覺很溫暖,很親切……
兩周的實習短暫,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是思考著做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態(tài),也可以得到磨練,可以改變很多不良的.習慣,例如:一個工位上兩個同學組裝,起初效率低,為什么呢?那就是沒有明確分工,是因為一個在做,而另一個人似乎在打雜,而且開工前,也沒有統(tǒng)一意見,彼此沒有應有的默契。而通過磨合,心與心的交流以及逐漸熟練,使我們學到了這種經(jīng)驗。
實習這幾天的確有點累,不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習慣,它讓我們更充實,更豐富,這就是一周實習的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,走向未知的將來。
電子工藝實習報告12
一、實訓目的
通過對一臺調幅收音機的安裝、焊接和調試,使學生了解電子產(chǎn)品的裝配過程,掌握電子元器件的識別方法和質量檢驗標準,了解整機的裝配工藝,培養(yǎng)學生的實踐技能。
二、實訓要求
1.會分析收音機電路圖。
2.對照收音機原理圖能看懂印制電路版圖和接線圖。
3.認識電路圖上的各種元器件的符號,并與實物相對照。
4.會測試各種元器件的主要參數(shù)。
5.認真細心地按照工藝要求進行產(chǎn)品的安裝和焊接。
6.按照技術指標對產(chǎn)品進行調試。
三、實訓預習內容
1.標準超外差式調幅收音機簡介
標準超外差式調幅收音機一般為六管中波段收音機,采用全硅管線路,具有機內磁性天線,收音效果良好,并設有外接耳機插口。
2.詠梅838型超外差式收音機的技術指標頻率范圍:535——1605kHz輸出功率:50mW(不失真)、150mW(最大)揚聲器:Φ57mm、8Ω
電源:3V(兩節(jié)五號電池)體積:寬122×高65×厚25mm重量:約175克(不帶電池)
四、實訓步驟
1。詠梅838型超外差式收音機的材料清單,見表1。
2.用萬用表檢測收音機各個元器件檢測順序和要求見表2,將測量結果填入實習報告。注意:V5、V6的hFE相差應不大于20%,同學之間可互相調整使管子性能配對。
3.用萬用表檢測輸出、輸入變壓器繞組的內阻,見表3
4.對元器件的引線進行鍍錫處理
5.檢查印制板的銅箔線條是否完好
詠梅838型超外差式收音機的印制電路板如圖1所示。要特別注意檢查板上的銅箔線條有無斷線及短路的情況,還要特別注意板的邊緣是否完好,如圖2所示。
6.安裝元器件
焊接
。1)焊接T5輸入變壓器(要使之與印刷版緊緊相貼)(2)R2、R3要平著版焊接且要高于版0。5cm,然后焊接剩下的電阻(電阻成三角形狀)(3)二極管(紅正黑負且焊接形狀為三角形(紅色為短腿))(4)瓷介電容(5)三極管(平向自己三條腿從左到右為E、B、C)(6)滌綸電容(7)電解電容(形狀為)(8)T2、T3、T4(9)雙聯(lián)電容(10)T6(11)天線線圈(先焊L2)
7.收音機的檢測和調試
學生通過對自己組裝的收音機的通電檢測調試,可以了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調試過程,初步學習調試電子產(chǎn)品的方法。詠梅838型超外差式收音機的電原理圖如圖3所示。收音機的檢測調試步驟,如圖4所示。
、磐娗暗臋z測工作
、偻瑢W之間對安裝好的收音機進行自檢和互檢,檢查焊接質量是否達到要求,特別注意檢查各電阻的阻值是否與圖紙所示位置相同,各三級管和二極管是否有極性焊錯的情況。
表1詠梅838型超外差式收音機的材料清單
表2用萬用表檢測元件的參數(shù)
、谑找魴C在接入電源前,必須檢查電源有無輸出電壓(3V)和引出線的正負極是否正確。
⑵通電后的初步檢測
表3變壓器繞組的內阻測量
圖1收音機印制電路板圖
圖2有問題的線路板示意圖
將收音機接入電源,要注意電源的正、負極性,將頻率盤拔到530KHz附近的無臺區(qū),在收音機開關不打開的情況下,首先測量整機靜態(tài)工作的總電流“I0”。然后將收音機開關打開,分別測量三極管V1——V6的E、B、C三個電極對地的電壓值(即靜態(tài)工作點),將測量結果填到實習報告中。注意:該項檢測工作非常重要,在收音機開始正式調試前,該項工作必須要做。表5給出了各個三極管的三個極對地電壓的參考值。
⑶試聽
如果元器件質量完好,安裝也正確,初測結果正常,即可進行試聽。將收音機接通電源,慢慢轉動調諧盤,應能聽到廣播聲,否則應重復前面做過的各項檢查,找出故障并改正,注意在此過程不要調中周及微調電容。
⑷收音機的調試
收音機經(jīng)過通電檢查并正常發(fā)聲后,可以進行調試工作。
、僬{中頻頻率(俗稱調中周)
目的:將各中周的諧振頻率都調整到固定的中頻頻率465kHz這一點上。
方法:
將信號發(fā)生器(XGD—A)的頻率選擇置于中波位置,頻率指針放在465kHz位置上。打開收音機開關,將頻率刻度盤放在頻率指示的最底位置530kHz附近,將收音機靠近信號發(fā)生器。
表4元器件的安裝順序及要點
圖3收音機的電原理圖
用無感螺絲刀按順序微微調整中周T4和T3的磁心,使收音機收到的信號最強。這樣反復調T4和T3的磁心兩到三次,使收音機的信號最強。調中周時的可調元件位置圖如圖5所示。
確認收音機信號最強的方法有兩種,一是使揚聲器發(fā)出的聲音(1kHz)達到最響為止,此時可把音量調到最小;二是測量電位器RP兩端或R8對地的直流電壓,使電壓表的指示值
最大為止,此時可把音量調到最小。
②調整收音機的頻率范圍(通常叫調頻率覆蓋或對刻度)
目的:使雙聯(lián)電容全部旋入到全部旋出時,收音機所接收的頻率范圍恰好是整個中波波段,即525——1605kHz。
圖4收音機的調試流程圖
圖5調中周時的可調元件位置圖
先進行頻率底端的調整:將信號發(fā)生器調至525kHz,收音機的刻度盤調至530kHz位置上,此時調整中周T2,使收音機的信號聲出現(xiàn)并最強。再進行高端頻率的調整:將信號發(fā)生器調到1600kHz,收音機刻度盤調到1600kHz位置上,調雙聯(lián)上的微調電容器C1b使信號聲出現(xiàn)并最強。將上述步驟反復調整2——3次,使收音機接收的信號最強。
、劢y(tǒng)調(調收音機的靈敏度和跟蹤調整)
目的:使本機的`振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個固定的中頻頻率465kHz。
方法:
低端調整:將信號發(fā)生器調至600kHz,收音機刻度盤調至600kHz,調整線圈T1在磁棒上的位置,使接收的信號最強,一般線圈的位置應靠近磁棒的右端。
高端調整:將信號發(fā)生器調至1500kHz,收音機刻度盤調至1500kHz,調雙聯(lián)電容器C1a',使收音機在高端接收的信號最強。在高低端要反復調2——3次,調完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上。
8.收音機產(chǎn)品的驗收
要按產(chǎn)品出廠的要求進行驗收:
(1)外觀:機殼及頻率盤清潔完整,不得有劃傷、燙傷及缺損。
。2)印制板安裝整齊美觀,焊接質量好,無損傷。
。3)導線焊接要可靠,不得有虛焊,特別是導線與正負極片間的焊接位置和焊接質量要好。
。4)整機安裝合格:轉動部分靈活,固定部分可靠,后蓋松緊合適。
(5)性能指標要求:
、兕l率范圍:525——1605kHz;
②靈敏度較高。
、凼找魴C的音質清晰、洪亮、噪音低。
9.六管超外差式收音機的維修指南
(1)維修基本方法
、傩盘栕⑷敕ǎ菏找魴C是一個信號捕捉、處理、放大系統(tǒng),通過注入信號可以判定故障位置。用萬用表擋,紅表筆接電池負極(地),黑表筆觸碰放大器輸入端(一般為三極管基極),此時揚聲器可聽到“咯咯”聲。然后用手拿螺絲刀金屬部分去碰放大器輸入端,從揚聲器聽反應,次法簡單易行,但響音信號微弱,不經(jīng)三極管放大則聽不到聲音。
②電位測量法:用萬用表測各級放大管的工作電壓,可具體判定造成故障的元器件。
③測量整機靜態(tài)總電流法:將萬用表撥至250mA直流電流擋,兩表筆跨接于電源開關的兩端,此時開關應置于斷開位置,可測量整機的總電流。本機的正?傠娏骷s為10±2mA。
(2)故障位置的判斷方法
判斷故障在低放之前還是低放之中(包括功放)的方法:
、俳油娫撮_關,將音量電位器開至最大,喇叭中沒有任何響聲,可以判定低放部分肯定有故障。
、谂袛嗟头胖暗碾娐饭ぷ魇欠裾,方法如下:將音量減小,萬用表撥至直流電壓擋。擋位選擇0。5V,兩表筆并接在音量電位器非中心端的兩端上,一邊從低端到高端撥動調諧盤,一邊觀察電表指針,若發(fā)現(xiàn)指針擺動,且在正常播出時指針擺動次數(shù)約在數(shù)十次左右,即可斷定低放之前電路工作是正常的。若無擺動,則說明低放之前的電路中也有故障,這時仍應先解決低放中的問題,然后再解決低放之前電路中的問題。
。3)完全無聲故障的檢修方法
將音量電位器開至最大,用萬用表直流電壓10V擋,黑表筆接地,紅表筆分別觸電位器的中心端和非接地端(相當于輸入干擾信號),可能出現(xiàn)三種情況:
、倥龇墙拥囟死戎袩o‘‘咯咯’聲,碰中心端時喇叭有聲。這是由于電位器內部接觸不良,可更換或修理以排除故障。
、谂龇墙拥囟撕椭行亩司鶡o聲,這時用萬用表“Ω×10”擋,兩表筆并接碰觸喇叭引線,碰觸時喇叭若有“咯咯”聲,說明喇叭完好。然后將萬用表拔至電阻擋,點觸T6次級兩端,喇叭中如無“咯咯”聲,說明耳機插孔接觸不良,或者喇叭的導線已斷;若有“咯咯”聲,則把表筆接到T6初級兩組線圈兩端,這時若無“咯咯”聲,就是T6初級有斷線。
③將T6初級中心抽頭處斷開,測量集電極電流
若電流正常,說明V5和V6的工作正常,T5次級無斷線。
若電流為0,則可能是R7斷路或阻值變大;V7短路;T5次級斷線;V5和V6損壞(同時損壞情況較。。
若電流比正常情況大,則可能是R7阻值變小,V7損壞;V5和V6初、次級有短路;C7或C10有漏電或短路。
、軠y量V4的直流工作狀態(tài),若無集電極電壓,則T5初級斷線;若無基極電壓,則R5開路;C8和C11同時短路較少,C8短路而電位器剛好處于最小音量處時,會造成基極對地短路。若紅表筆觸碰電位器中心端無聲,碰觸V4基極有聲,說明C8開路或失效。
、萦酶蓴_法觸碰電位器的中心端和非接地端,喇叭中均有聲,則說明低放工作正常。
。4)無臺故障的檢修
無臺故障是指將音量開大,喇叭中有輕微的“沙沙”聲,但調諧時收不到電臺。
①測量V3的集電極電壓:若無,則R4開路或C6短路;若電壓不正常,檢查是T4是否良好。測量V3的基極電壓,若無,則可能R3開路(這時V2基極也無電壓),或T4次級斷線,或C4短路。注意,此時工作在近似截止的工作狀態(tài),所以它的發(fā)射極電壓很小,集電極電流也很小。
、跍y量V2的集電極電壓:無電壓,是T4初級斷線;電壓正常而干擾信號的注入在喇叭中不能引起聲音,是T4初級線圈或次級線圈有短路,或槽路電容(200pF)短路。
、蹨y量V2的基極電壓:無電壓,是T3次級斷線或脫焊;電壓正常,但干擾信號的注入不能在喇叭中引起響聲,是V2損壞。電壓正常,喇叭有聲。
④測量V1的集電極電壓:無電壓,是T2次級線圈、初級線圈有斷線;電壓正常,喇叭中無“咯咯”聲,為T3初級線圈或次級線圈有短路,或槽路電容短路。如果中周內部線圈有短路故障時,由于其匝數(shù)較少,所以較難測出,可采用替代法加以證實。
、轀y量V1的基極電壓:無電壓,可能是R1或T1次級開路,或C2短路;電壓高于正常值,是V1發(fā)射結開路;電壓正常,但無聲,是V1損壞。到此時如果仍收聽不到電臺,可進行下面的檢查。
、迣⑷f用表撥至直流電壓10V擋,兩表筆分別接于R2的兩端。用鑷子將T2的初級短路一下,看表針指示是否減小(一般減小0。2——0。3V左右)。若電壓不減小,說明本機振蕩沒有起振,振蕩耦合電容C3失效或開路,C2短路(V1發(fā)射極無電壓),T2初級線圈內部短路或斷路,雙連質量不好。若電壓減小很少,說明本機振蕩太弱,或T2受潮,印刷板受潮,或雙連漏電,或微調電容不好,或V1質量不好,用此法同時可檢測BG1偏流是否合適。若電壓減小正常,可斷定故障在輸入回路。檢查雙連對地有無短路,電容質量如何,磁棒線圈T1初級有否斷線。到此時收音機應能收聽到電臺播音,可以進行整機調試。
電子工藝實習報告13
一.工藝實習的內容:
1.數(shù)字萬用表DT830B的安裝與調試
2.單片機89C52單片機系統(tǒng)的電路制作、安裝和與調試
二.工藝實習的目的:
通過對數(shù)字萬用表的焊接,安裝和調試來熟悉動手焊接及操作能力。單片機的焊接安裝進一步熟練焊接動手能力。并且熟悉更多的元器件。充分調動我們的動手能力和細心的工作心態(tài),F(xiàn)代的生活電很重要,所以我們大學生有必要掌握一定的用電知識和電工操作技能,學會使用一些常用的`電工工具及儀表,并要求掌握一些常用儀器的使用方法及工作原理。
三.工藝實習的要求:
1、熟悉焊接的技術,熟悉各個工具的作用及注意事項。
2、熟悉電子安裝工藝,獨立完成簡單電子產(chǎn)品的安裝和焊錫。
3、理解電路板的焊接圖,掌握焊接時的流程。元器件和電路板上的焊接對上號。
4、熟悉元件的型號,類別、規(guī)格和性能使用范圍,辨認出電阻值及二級管的正負極。
5、熟悉使用數(shù)字萬用表。
四.總結
1.數(shù)字萬用表DT830B
數(shù)字萬用表主要是為了讓我們先熟悉焊接工具的使用及注意事項。首先熟悉電路板的數(shù)字標,。然后先安裝電阻,并且為了方便操作,焊接時元件從低到高,用萬用數(shù)字表測電阻值,相應的焊接到電路板上。焊接時注意電阻不要焊死,盡量整齊使其美觀。焊接時要規(guī)范操作。接著焊接電容及其他元件,焊接電容時要注意其的極性,切勿安裝錯。電路板焊接完后,把電源、保險焊上。在安裝檔位時要注意彈珠極易遺失,盡量弄多點凡士林。導電橡皮條要注意不要弄臟,與液晶屏接觸要壓緊。上好螺絲擰緊。檢查無誤后可以進一步來調試了。
2.單片機89C52
單片機是我們的主要任務,通過上次用萬用表來試手后,要吸取上次教訓。單片機不是單看電路板的數(shù)字標識,要把元器件與板上的元件標志對上號。記住
要先從小元件焊接起。測出電阻值并安裝好。接著焊接發(fā)光二極管,焊接時注意極性。然后是二極管指示燈。二極管焊好后可以把電容、按鍵、電位器及電源安裝上。接著焊接單排插針,五針座和麥克風,麥克風要先焊接上兩個針腳。最后焊接上芯片座。檢查有無遺漏。無誤后進行調試。
3.調試說明
1、數(shù)字萬用表DT830B的調試:
將探針插在相應的插孔上,依次測試電阻、電壓、交流電壓等各個功能。
2、單片機89C52的調試:
分部分測單片機的電路是否良好:
。1)將單片機連接到電腦上,發(fā)現(xiàn)電源指示燈亮,表示此部分電路良好
(2)然后將芯片插入單片機,發(fā)現(xiàn)流水燈亮,并且蜂鳴器發(fā)出響聲,表示此部分電路良好
。3)最后把電路連接完整,發(fā)現(xiàn)八段數(shù)碼管亮,表示此部分電路良好
4、結果及錯誤分析
1、數(shù)字萬用表的測試結果:我的成品功能有測電阻、電壓、交流電壓。剛開始由于正負極接線沒導通,不能測試,后在老師指導下糾正錯誤,數(shù)字萬用表功能齊全。
2、單片機的測試結果:電源指示燈亮,流水燈亮,蜂鳴器發(fā)出響聲,但是八段數(shù)碼管不亮。我們所有同學八段數(shù)碼管功能測試都失敗,可能是由于芯片沒有輸入相應功能。所以單片機測試基本達到預期效果,老師檢查合格,并且版面整潔。
電子工藝實習報告14
一、前言
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,為了適應社會發(fā)展對人才的需求,就要求我們不僅需要很強的理論知識,還要有很強的實踐能力.這就要求我們把所學到的知識用于實際工作之中.只有做到了這樣一點,才能使我們在今后的求職生涯和社會工作中立于不敗之地. 我所學的是材料物理,因此對實際操作能力的培養(yǎng)是很重要的.學校為了提高我們的能力,特別為我們安排了這次實訓,希望我們可以將自己所學的東西用于實踐. 我們這次的實訓內容是收音機的調試與安裝.要求我們不僅要學會裝收音機,還要去研究這樣修收音機. 現(xiàn)在特把此次實訓的內容及過程介紹如下,敬請大家閱讀,并提供廣大的意見.
二、實習目的
。1)接觸電子產(chǎn)品生產(chǎn)實際,了解和掌握一般電子工藝知識和技能;
。2)常用電子元器件及材料類別、型號規(guī)格,主要性能及簡單測量;
。3)熟悉電子焊接工藝基本知識和原理;
。4)了解電子產(chǎn)品制作工藝流程,并裝焊一臺正規(guī)的電子產(chǎn)品;
。5)建立起對電子產(chǎn)品的感性認識,對后續(xù)課程打下良好的基礎。
三、實習原理
。1)錫焊原理
錫焊技術采用以錫為主的錫合金材料作焊料,在一定溫度下焊錫熔化,金屬焊件與錫原子之間相互吸引、擴散、結合,形成浸潤的結合層。外表看來印刷板銅鉑及元器件引線都是很光滑的,實際上它們的表面都有很多微小的凹凸間隙,熔流態(tài)的錫焊料借助于毛細管吸力沿焊件表面擴散,形成焊料與焊件的浸潤,把元器件與印刷板牢固地粘合在一起,而且具有良好的導電性能。
錫焊接的條件是:焊件表面應是清潔的,油垢、銹斑都會影響焊接;能被錫焊料潤濕的金屬才具有可焊性,對黃銅等表面易于生成氧化膜的材料,可以借助于助焊劑,先對焊件表面進行鍍錫浸潤后,再行焊接;要有適當?shù)募訜釡囟?使焊錫料具有一定的流動性,才可以達到焊牢的目的,但溫度也不可過高,過高時容易形成氧化膜而影響焊接質量。
。2)色環(huán)電阻表示法
色標法:是指不同顏色表示元件不同參數(shù)的方法。
顏色 第一位有效值 第二位有效值 乘數(shù) 偏差
黑 0 0 1
棕 1 1 10 ±1%
紅 2 2 100 ±2%
橙 3 3 1000
黃 4 4 10的4次
綠 5 5 10的5次
藍 6 6 10的6次
紫 7 7 10的7次
灰 8 8 10的8次
白 9 9 10的9次
金 0.1 ±5%
銀 0.01 ±10%
無色 ±20%
在電阻器上,不同的顏色代表不同的標稱值和偏差色標法可以分為:色環(huán)法和色點法。其中,最常用的是色環(huán)法。
色環(huán)電阻器中,根據(jù)色環(huán)的環(huán)數(shù)多少,又分為四色環(huán)表示法和五色環(huán)表示法。 四色環(huán)表示標稱阻值和允許偏差,其中,前三條色環(huán)表示此電阻的標稱阻值,最后一條表示它的偏差。
五色環(huán)表示法,精密電阻器是用五條色環(huán)表示標稱阻值和允許偏差,通常五色環(huán)電阻識別方法與四色環(huán)電阻一樣,只是比四色環(huán)電阻器多一位有效數(shù)字。 判斷色環(huán)電阻的第一條色環(huán)的方法
1.對于未安裝的電阻,可以用萬用表測量一下電阻器的阻值,再根據(jù)所讀阻值看色環(huán),讀出標稱阻值。
2.對于已裝配在電路板上的電阻,可用以下方法進行判斷:
。1)四色環(huán)電阻為普通型電阻器,從標稱阻值系列表可知,其只有三種系列,允許偏差為±5%、±10%、±20%,所對應的色環(huán)為:金色、銀色、無色。而金色、銀色、無色這三種顏色沒有有效數(shù)字,所以,金色、銀色、無色作為四色環(huán)電阻器的偏差色環(huán),即為最后一條色環(huán)(金色,銀色除作偏差色環(huán)外,可作為乘數(shù))。
。2)五色環(huán)電阻器為精密型電阻器,一般常用棕色或紅色作為偏差色環(huán)。如出現(xiàn)頭尾同為棕色或紅色環(huán)時,要判斷第一條色環(huán)則要通過方法(3)、(4)。
。3)第一條色環(huán)比較靠近電阻器一端引腳。
。4)表示電阻器標稱阻值的那四條環(huán)之間的間隔距離一般為等距離,而表示偏差的色環(huán)(即最后一條色環(huán))一般與第四條色環(huán)的間隔比較大,以此判斷哪一條為最后一條色環(huán)。如圖所示。
在識別色環(huán)電阻器時,要注意以下幾點:
1.色環(huán)表中的標稱阻值單位為歐姆 。
2.當允許偏差為±20%時,表示允許偏差的這條色環(huán)為電阻器本色,此時,四條色環(huán)的電阻器便只有三條了,一定要注意這一點。
3.對于一些功率大的色環(huán)電阻器,在其外表將顯示出它的功率,圖示色環(huán)電阻表面上的數(shù)字2表示為此電阻的功率為2W。
。3)ZX620收音機(CXA1691芯片)原理圖
(4)收音機的原理
就是把從天線接收到的高頻信號經(jīng)檢波(解調)還原成音頻信號,送到耳機或喇叭變成音波。由于科技進步,天空中有了很多不同頻率的無線電波。如果把這許多電波全都接收下來,音頻信號就會像處于鬧市之中一樣,許多聲音混雜在一起,結果什么也聽不清了。為了設法選擇所需要的節(jié)目,在接收天線后,有一個選擇性電路,它的作用是把所需的信號(電臺)挑選出來,并把不要的信號“濾掉”,以免產(chǎn)生干擾,這就是我們收聽廣播時,所使用的“選臺”按鈕。 選擇性電路的輸出是選出某個電臺的高頻調幅信號,利用它直接推動耳機(電聲器)是不行的,還必須把它恢復成原來的音頻信號,這種還原電路稱為解調,把解調的音頻信號送到耳機,就可以收到廣播。
最簡單收音機稱為直接檢波機,但從接收天線得到的高頻天線電信號一般非常微弱,直接把它送到檢波器不太合適,最好在選擇電路和檢波器之間插入一個高頻放大器,把高頻信號放大。即使已經(jīng)增加高頻放大器,檢波輸出的功率通常也只有幾毫瓦,用耳機聽還可以,但要用揚聲器就嫌太小,因此在檢波輸出后增加音頻放大器來推動揚聲器。 高放式收音機比直接檢波式收音機靈敏度高、功率大,但是選擇性還較差,調諧也比較復雜。把從天線接收到的高頻信號放大幾百甚至幾萬倍,一般要有幾級的高頻放大,每一級電路都有一個諧振回路,當被接收的頻率改變時,諧振電路都要重新調整,而且每次調整后的選擇性和通帶很難保證完全一樣,為了克服這些缺點,現(xiàn)在的收音機幾乎都采用超外差式電路。 超外差的特點是:被選擇的高頻信號的載波頻率,變?yōu)檩^低的固定不變的中頻(465KHz),再利用中頻放大器放大,滿足檢波的`要求,然后才進行檢波。在超外差接收機中,為了產(chǎn)生變頻作用,還要有一個外加的正弦信號,這個信號通常叫外差信號,產(chǎn)生外差信號的電路,習慣叫本地振蕩。在收音機本振頻率和被接收信號的頻率相差一個中頻,因此在混頻器之前的選擇電路,和本振采用統(tǒng)一調諧線,如用同軸的雙聯(lián)電容器(PVC)進行調諧,使之差保持固定的中頻數(shù)值。由于中頻固定,且頻率比高頻已調信號低,中放的增益可以做得較大,工作也比較穩(wěn)
定,通頻帶特性也可做得比較理想,這樣可以使檢波器獲得足夠大的信號,從而使整機輸出音質較好的音頻信號。
(5)無線電廣播和接收概述
聲波:聲波聲音是輻射振動產(chǎn)生的疏密波。人們說話時,聲帶的振動引起周圍空氣共振,并以340米/秒的速度向四周傳播,稱為聲波。
聲波頻率:聲波頻率在20Hz—20kHz范圍內,人能夠聽到。
聲波傳遞途徑:聲波只有依賴媒質傳遞,在不同的媒質中傳遞的速度不同。 聲波在媒質中傳播產(chǎn)生發(fā)射的散射,聲音強度隨距離增大而衰減,因此,遠距離聲波傳送必須依靠載體來完成,這個載體就是電磁波。
電磁波:電磁波是電磁振蕩電路產(chǎn)生的,通過天線傳到空中去,即為無線電波。電磁波的傳送速度為光速(3×108米/秒)。當無線電波在地球表面?zhèn)魉蜁r,其延時效應微乎其微。因此,選擇電磁波作為載體是非常理想的。
無線電的發(fā)射:聲波經(jīng)過電聲器件轉換成聲頻電信號,調制器使高頻等幅振蕩信號被聲頻信號所調制;已調制的高頻振蕩信號經(jīng)放大后送入發(fā)射天線,轉換成無線電波輻射出去。
無線電廣播的接收:收音機的接收天線收到空中的電波;調諧電路選中所需頻率的信號;檢波器將高頻信號還原成聲頻信號(即解調);
調制方式:利用無線電波作為載波,對信號進行傳遞,可以用不同的裝載方式。在無線電廣播中可分為調幅制 、調頻制兩種調制方式。
1.2電磁波的發(fā)射和接收
廣播節(jié)目的發(fā)送是在廣播電臺進行。廣播節(jié)目的聲波,經(jīng)過電聲器件如話筒等轉換成音頻電信號,并由音頻放大器放大,經(jīng)音頻放大器放大后送往調制器,對高頻載波信號進行調制,從調制器輸出的調副或調頻信號再經(jīng)過高頻放大器放大后送到發(fā)射天線,將載有聲音“信息”的無線電波發(fā)出,就形成無線電廣播。優(yōu)點:
1.抗干擾能力好;2.頻帶寬,音質好;3.頻道容量大,解決電臺擁擠問題。音頻信號加載到載波信號上的過程,稱為調制。根據(jù)調制方式不同,分成調幅(AM)、調頻(FM)和調相(PM)。無線電廣播的接收是由收音機實現(xiàn)的。收音機的接收天線收到空中的電波;調諧電路選中所需頻率的信號;檢波器將高頻信號還原成聲頻信號(即解調);解調后得到的聲頻信號再經(jīng)過放獲得足夠的推動功率;最后經(jīng)過電聲轉換還原出廣播內容?梢姡跓o線電廣播和接收過程中,無線電波是信息傳播的重要工具。
利用無線電波作為載波,對信號進行傳遞,可以用不同的裝載方式。在無線電廣播中可分為調幅制、調頻制兩種調制方式。
1.3 振幅調制(Amplitude Modulation)
所謂調幅,就是使載波的振幅隨著調制信號的變化規(guī)律而變化,其實質就是將調制信號頻譜搬移到載波頻率兩側的頻率搬移過程。經(jīng)過調制后的高頻已調波,其波形和頻譜都與原來的載波不同,因此調制過程也就是波形和頻譜的變換過程。 調幅波的特點是載波的振幅受調制信號的控制作周期性的變化。其變化的周期與調制信號的周期相同,而振幅的變化與調制信號的振幅成正比。
設調制信號為 UΩ(t)=UΩmcosΩt
式中, UΩm調制信號電壓振幅
Ω為調制信號角頻率(Ω=2πf)
電子工藝實習報告15
一、實習的目的和意義:
對于日益發(fā)達的21世紀來說,電是我們生活中必不可少的一部分,手機、電腦等電子產(chǎn)品也儼然成為了我們生活的必需品,所以我們大學生有必要掌握一定的用電知識和電工操作技能,學會使用一些常用的電工工具及儀表,并要求掌握一些常用開關電器的使用方法及工作原理,才能不落后與時代的步伐。通過兩周的實習,我們加強了對電子產(chǎn)品及其制作的認知,充分了解了工藝工作在電子產(chǎn)品制造過程中的重要地位。在掌握錫焊技術的同時,注意在培養(yǎng)自己細致、一絲不茍的工作作風。
從第一節(jié)的理論課開始,老師通過視頻讓我們熟悉了各種不同的電子元器件及其不同的功效,同時了解到任何電子產(chǎn)品,都是由基本的電子元件器件按電路工作原理,通過一定的工藝方法連接而成的。焊接方法也有很多種,使用最廣泛的及是我們著重練習的錫焊技術。而一個電子產(chǎn)品,焊接點少則幾個,多則成千上萬,因而保證焊點的質量,成為提高產(chǎn)品質量和可靠性的基本環(huán)節(jié),F(xiàn)代焊接技術飛速發(fā)展,焊接方法設備不斷推陳出新,但小批量生產(chǎn)研制和維修仍廣泛使用手工焊接。所以我們此次工藝實習也旨在培養(yǎng)手工焊接的技能,同時明白相應的電路原理。
二、實習要求:
通過理論學習,掌握基本的焊接知識以及簡單電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制作流程;同時通過本次實習能夠熟練掌握手工焊接的基本方法與技巧要領;完成直流充電器的焊接安裝和調試,使其能夠正常工作;再通過后期電路的繪制,掌握Protel99電路制作軟件的基本制版方法。
三、實習過程:
1、電路的焊接要領:
1)焊接姿勢:焊接時應保持正確的姿勢。一般烙鐵頭的頂端距操作者鼻尖部位至少要保持20cm以上,以免焊劑加熱揮發(fā)出的有害化學氣體吸入人體、同時要挺胸端坐,不要躬身操作,并要保持室內空氣流通。
2)電烙鐵的拿法:電烙鐵一般有正握法、反握法、握筆法3種。
a、正握法適用于中等功率電烙鐵或帶彎頭電烙鐵的操作;
b、反握法動作穩(wěn)定,長時間操作不易疲勞,適用于大功率電烙鐵的操作;
c、握筆法多用于小功率電烙鐵在操作臺上焊接印制電路板等焊件。
3)焊錫絲的拿法:焊錫絲的拿法根據(jù)連續(xù)錫焊和斷續(xù)錫焊的不同分為兩種拿法,焊錫絲一般要用手送入被焊處,不要用烙鐵頭上的焊錫去焊接,這樣很容易造成焊料的氧化,焊劑的揮發(fā)。因為烙鐵頭溫度一般都在300℃左右,焊錫絲中的焊劑在高溫情況下容易分解失效。焊錫絲成分中,鉛占一定的比例。而鉛是對人體有害的重金屬,故焊接畢后要洗手,避免食入。
2、焊接的操作步驟:
焊接操作的步驟一般分為準備施焊、加熱焊件、填充焊料、移開焊絲、移開烙鐵五步。一般稱為“五步法”:
1)準備施焊。備好電烙鐵和焊絲,此時烙鐵頭應保持干凈且吃上錫。一般是右手拿電烙鐵,左手拿焊絲,做好施焊準備。
2)加熱焊件。將烙鐵頭放在焊接點,使焊接點升溫。這時應注意準確掌握火候,操作要敏捷、熟練。也就是必須在有限的幾秒鐘內熟練地將被焊件加熱到最佳焊接溫度,然后迅速判斷“何時”向“何處”填充多少焊料為宜。若烙鐵頭上帶有少量焊料,則可使烙鐵頭上的熱量較快地傳到焊接點上。
3)填充焊料。在焊接點的溫度達到適當?shù)臏囟葧r,應及時將焊錫絲放置到焊接點上熔化。
操作時必須掌握好焊料的特性,充分利用它的特性,而且要對焊點的最終理想形狀做到心中有數(shù)。為了形成焊點的理想形狀,必須在焊料熔化后,將依附在焊接點上的烙鐵頭按焊點的形狀移動。
4)移開焊絲。當熔化一定量的焊錫后,應迅速將焊絲拿開。
5)移開烙鐵。當焊料的潤濕狀態(tài)和光澤、焊料量等均合適并無針孔時,應迅速將電烙鐵拿開。拿開電烙鐵的時間、方向、速度,對焊點的質量和外觀起關鍵作用。一般應使烙鐵頭沿焊點水平方向移動,在焊料接近飽滿,尚未完全揮發(fā)時快速使烙鐵頭離開焊接點,以保證焊接點光亮、平滑、無毛刺。
3、焊接注意事項:
1)烙鐵頭的溫度要適當;
2)焊接時間要適當(一般在3秒內完成焊接);
3)焊料和焊劑使用適量;
4)焊接過程中不要觸動焊點;
6)不能燙傷周圍的元件。
5)防止焊點上的焊錫道出流動;
4、Protel99軟件的使用:
1)原理設計圖的繪制:
a、設計圖紙大小,首先要構思好零件圖,設計好圖紙大小。圖紙大小是根據(jù)電路圖的規(guī)模和復雜程度而定的,設置合適的圖紙大小是設計好原理圖的第一步。
b、設置Protel設計環(huán)境,包括設置格點大小和類型,光標類型等等,大多數(shù)參數(shù)也可以使用系統(tǒng)默認值。
c、根據(jù)電路圖的需要,將零件從零件庫里取出放置到圖紙上,并對放置零件的序號、零件封裝進行定義和設定等工作。
d、利用Protel提供的各種工具,將圖紙上的元件用具有電氣意義的導線、符號連接起來,構成一個完整的原理圖。
e、將初步繪制好的電路圖作進一步的調整和修改,使得原理圖更加美觀。
f、文件保存及打印輸出。
2)網(wǎng)絡表的生成:
網(wǎng)絡表是電路原理圖設計(SCH)與印制電路板設計(PCB)之間的橋梁和紐帶,它是印制電路板設計中自動布線的基礎和靈魂。網(wǎng)絡表可以由電路原理圖生成,也可以從已有的印制電路板文件中提取。
3)印制電路板的生成:
a、啟動印刷電路板設計服務器執(zhí)行菜單File/New命令,從框中選擇PCB設計服務器(PCB Document)圖標,雙擊該圖標,建立PCB設計文檔。雙擊文檔圖標,進入PCB設計服務器界面。
b、規(guī)劃電路板根據(jù)要設計的電路確定電路板的尺寸。選取Keep Out Layer復選框,執(zhí)行菜單命令Place/Keepout/Track,繪制電路板的邊框。執(zhí)行菜單Design/Options,例如在“Signal Lager”中選擇Bottom Lager,可以把電路板定義為單面板。
c、設置參數(shù)參數(shù)設置是電路板設計的非常重要的步驟,執(zhí)行菜單命令Design/Rules,左鍵單擊Routing按鈕,根據(jù)設計要求,在規(guī)則類(Rules Classes)中設置參數(shù)。
d、裝入元件封裝庫執(zhí)行菜單命令Design/Add/Remove Library,在“添加/刪除元件庫”對話框中選取所有元件所對應的元件封裝庫,例如:PCB Footprint,Transistor,General IC,International Rectifiers等。
e、裝入網(wǎng)絡表執(zhí)行菜單Design/Load Nets命令,然后在彈出的窗口中單擊Browse按鈕,再在彈出的窗口中選擇電路原理圖設計生成的網(wǎng)絡表文件(擴展名為Net),如果沒有錯誤,單擊Execute。若出現(xiàn)錯誤提示,必須更改錯誤。
f、元器件布局Protel 99 SE既可以進行自動布局也可以進行手工布局,執(zhí)行菜單命令Tools/Auto Placement/Auto Placer可以自動布局。布局是布線關鍵性的一步,為了使布局更加合理,多數(shù)設計者都采用手工布局方式。
g、自動布線Protel 99 SE采用世界最先進的無網(wǎng)格、基于形狀的對角線自動布線技術。執(zhí)行菜單命令Auto Routing/All,并在彈出的窗口中單擊Route all按鈕,程序即對印刷電路板進行自動布線。只要設置有關參數(shù),元件布局合理,自動布線的成功率幾乎是100%。
h、手工調整自動布線結束后,可能存在一些令人不滿意的地方,可以手工調整,把電路板設計得盡善盡美。
i、打印輸出印刷電路板圖執(zhí)行菜單命令File/Print/Preview,形成擴展名為PPC的文件,再執(zhí)行菜單命令File/print Job,就可以打印輸出印刷電路板圖。
四、實習收獲:
這次工藝實習雖然只有短短里兩周,但我從這短短的兩周中學到了不少很實用的東西,比如電阻上的那些色環(huán)奧秘,怎樣分辨二極管的極性以及其它的一些簡單電工知識,非常容易混淆。以前都是在紙上談兵,見到實際的元器件真的有點手足無措,通過實習我們掌握了這些基本技能。第一次課老師并沒有讓我們直接上手制作,而是觀看視頻,通過視頻這樣直觀的方式了解電子元器件的特性以及電子產(chǎn)品在制作技術,在老師的講解下大家都被這次實習自身所散發(fā)出的強大的實踐性與趣味性深深地吸引。接下來的一節(jié)課,我們做一些基本工的練習,練習如何用電烙鐵去焊接元件,如何將焊接錯誤的原件拿下來。因為以前沒有接觸過焊接的電器,所以我有著極大的興趣,也很認真地對待這練習的機會,但由于看視頻是不是很認真,沒能注意到要領,將手燙傷,不過何時無法住址我的澎湃的激情的!
通過這次實習,增強了我理論聯(lián)系實際的能力,將從課本上所學習到的知識能運用到實際當中,使自己不僅能在實踐中鞏固自己所學過的知識,還能通過實踐去發(fā)現(xiàn)新的問題以彌補自己知識積累中存在的不足,提高了我的實際動手能力,和解決一些實際問題的能力。電工電子實習,是以學生自己動手,掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標和掌握理論知識是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。沒有基本的動手能力,那么所學的知識就不能運用到實際中,即使學的再多也只是理論,沒有任何實際意義。所以實習是一個非常難得的能自己動手實踐自己所學知識的機會,不僅要把握這個機會,而且要利用這個機會去解決自己在平時學習中所遇到的一些實際問題。比如元件的選取,平時的學習中元件的參數(shù)只管按照自己的設想隨便寫,像電阻、電容、三極管之類的元件都只是寫一個元件最主要的參數(shù),通過這次實習,了解和學習了不同參數(shù)型號的同種元件之間的區(qū)分,還發(fā)現(xiàn)實際電路中元件要根據(jù)很多的條件去選擇,而在沒有所需要性能的元件時要想辦法用其他型號的同種元件去代替,這時就要根據(jù)平時所掌握的知識和對元件的了解和電路的需要通過元件之間的組合設計一個能滿足需要的元件,將平時所學和實際操作相結合,從而使自己對知識的'理解更加的到位和準確。
我覺的自己在這次實習中有很多的收獲,首先,通過自己動手制作了一些電子元件,雖然自己的焊接水平還有待提高,但當完成一件器件時還是有不小的成就感,了解了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。其次,通過自己動手對一件電子器件從設計到完成整個過程有了親身體會,發(fā)現(xiàn)手工焊接需要操作員仔細認真、一絲不茍,同時還要有耐心,焊接過程中不僅要做到心、眼、手三者的步調一致,還要利用通過大量練習總結的經(jīng)驗解決一些突發(fā)情況,只有這樣才能焊出一塊合格的電路板。
再者,通過這次實習,增加了我和同學一起解決問題的能力和合作能力,增加了同學們之間的溝通和協(xié)作。通過這次實習,提高了我的動手能力和解決問題的能力,雖然在實際操作中手被電烙鐵燙傷了,但還是覺得很開心,因為東西是自己動手做的,唯一的遺憾就是沒有自己設計電路板,要是能自己設計電路板,我想同學們會更加的投入。在有收獲的同時我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足,主要是在細節(jié)問題上不夠仔細,比如看電路原理圖時不夠認真,將元件型號看錯,或把元件焊接位置看錯。焊接操作時不夠仔細,往往出現(xiàn)虛焊和焊珠,不得不返工重焊,安裝元件時將元件型號裝錯,三極管集性裝反,元件焊接時間不足等,這問題看似都是小問題,但暴露出我在實際動手時不夠認真仔細,這是我在今后的學習中需要重點注意的問題,關系著我以后的學習工作習慣的養(yǎng)成。
總的來說,對這次電子工藝實習我感受頗多,明白了學以致用的意義,以前覺得學的知識離實際生活很遙遠,但通過實習過程中的親生體會,發(fā)現(xiàn)只有在平時的學習中積累了大量的理論知識,才敢去實際操作,才能去實際操作,沒有大量的理論知識的積累,就不能在實際操作中解決一些問題,就算實際操作了,也沒有什么意義,只是像個無頭蒼蠅一樣亂撞。只有理論聯(lián)系實際,才能最大化的幫助自己真正掌握和鞏固自己所學的知識。從而不斷的提升自我的能力!
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