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《窗邊的小豆豆》讀后感

時間:2023-06-15 15:28:15 觀后感 我要投稿

【熱】《窗邊的小豆豆》讀后感

  讀完一本書以后,相信大家的收獲肯定不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編為大家收集的《窗邊的小豆豆》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】《窗邊的小豆豆》讀后感

《窗邊的小豆豆》讀后感1

  一年前,媽媽就給我買了這本書。里面講了一個小女孩名叫小豆豆,她因?yàn)樘詺舛辉鹊膶W(xué)校開除了,之后媽媽把她轉(zhuǎn)學(xué)去了巴學(xué)園。巴學(xué)園是一個神奇的學(xué)校,因?yàn)樾iL小林教師的新式教育模式,給每個學(xué)生自由成長的環(huán)境,讓他們歡樂學(xué)習(xí),生活在燦爛的陽光中,發(fā)揮各自的潛力,成就完美的'未來!

  我也期望我能在巴士里上課,每一天吃“山的味道,海的味道”。這本書給我?guī)砗芏鄽g樂和感動,我真想把黑柳徹子的書都看一遍,這樣我就能夠了解小豆豆所有的故事啦!

《窗邊的小豆豆》讀后感2

  今天我讀了《窗邊的小豆豆》,里面讓我影響最深刻的就是電車教室這一個環(huán)接。

  小豆豆因?yàn)樯蠈W(xué)調(diào)皮所以退學(xué)了小豆豆到了另一個學(xué)校,小豆豆報了名,小豆豆可開心了,因?yàn)樽约嚎梢栽陔娷噷W(xué)校里上課,小豆豆第一天到了電車教室里,小豆豆站在座位上,然后就將書包放到了網(wǎng)架上。小豆豆又看見又有一個男孩把自己的書包拿上,像投籃球一樣,投到了網(wǎng)架上,可是還沒投上去就掉下來了,男孩說:“失敗。”男孩又投了一次,剛穩(wěn)住了一會,男孩說:“成功。”可是沒一會又掉下來了,男孩又說:“失敗!毙《苟瓜脒@可能是因?yàn)槟俏木叩?事情。

  我覺得小豆豆的學(xué)?烧嫦裼螛穲@,居然還能有電車教室,我也好想再電車教室上學(xué),因?yàn)殡娷嚱淌艺婧猛。但不能因(yàn)閷W(xué)校好玩,上課不聽講被退學(xué)。

《窗邊的小豆豆》讀后感3

  《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子根據(jù)自己小時候的真實(shí)情況寫的一本很有意思的書。小豆豆非常調(diào)皮,剛上一年級的時候就被退學(xué)了,媽媽沒有放棄并且給她找了一個全新的學(xué)!蛯W(xué)院。

  在巴學(xué)園里小豆豆從一個調(diào)皮的小女孩慢慢地變成一個懂事的孩子,她的改變歸功于巴學(xué)園的校長——小林先生。他是一位非常和藹可親善于傾聽的校長,第一次跟小豆豆見面的時候他就非常耐心地聽小豆豆講了四個小時!澳阏媸且粋好孩子”小林先生的這句話一直鼓勵著小豆豆。

  我真羨慕小豆豆能碰到這么一位超級棒的小林先生做校長,用廢棄的電車來當(dāng)教室;每天上課的順序都是由自己安排的;每天每個人的座位都根據(jù)自己當(dāng)天的心情和需要來坐……這些在我們的`都是不可能發(fā)生的。∥乙擦w慕小豆豆有一個非常仁慈的媽媽,不管她做錯什么,媽媽都不會批評她,都會給她一個改過的機(jī)會。我也希望我的爸爸媽媽能這樣。

《窗邊的小豆豆》讀后感4

  一看這本書的名字——《窗邊的小豆豆》時,我想:“應(yīng)該是一顆掉在窗邊的豆子的故事吧!钡,我錯了。

  小豆豆雖然才上一年級就退學(xué)了, 但她依然很活潑。她曾經(jīng)對媽媽說長大要當(dāng)間諜的,可又想做其他工作。小豆豆找到了一所好學(xué)校,那里的教室都是電車,大家每天都可以坐自己要坐的位子,可以先上自己喜歡的課,一個上午把課全上完了就可以去散步,那里還有奇特的音樂課,還有溫柔的校長……

  小豆豆不但有活潑的'一面,還有粗心的一面。

  她上廁所時總愛低下頭看一眼。有一次,自己的錢包掉了下去,雖然里面一分錢也沒有,但是錢包非常漂亮。沒辦法,她只好去找,結(jié)果呢,還是沒找到。

  如果大家能像小豆豆一樣,有著愛心的話,世界的愛將永恒,世界有了愛,就不會再有戰(zhàn)爭,世界沒有了戰(zhàn)爭,大家就能一起開開心心地過著和平、幸福的生活。

《窗邊的小豆豆》讀后感5

  這個故事講的是巴學(xué)園改變了“奇怪”的小豆豆。我非常想去巴學(xué)園上學(xué)。

  小豆豆很“奇怪”,剛上一年級就被退學(xué)兩次。比如:她寫一個字就把文具全部放進(jìn)桌洞里,再把文具一一拿出來寫第二個字。上課的時候,站在窗邊和宣傳藝人打招呼。還有的'時候和燕子說話。讀到這里,我終于明白小豆豆為什么被退學(xué)了。她這樣不但自己無法學(xué)習(xí),還影響了整個班級的學(xué)習(xí)。不過我更為小豆豆擔(dān)心,害怕她找不到肯收她的學(xué)校。

  小豆豆非常幸運(yùn),來到了巴學(xué)園。巴學(xué)園里有電車教室,電車教室吸引小豆豆每天都想來上學(xué)。有和藹可親的校長,校長可以耐心地聽小豆豆講四個小時的話。還可以讓同學(xué)們光著身子游泳。巴學(xué)園里還有小豆豆的好朋友,會說英語的宮崎君、堅強(qiáng)的泰明和聰明的阿泰。這些人改變了小豆豆,讓她成為了可愛、單純又受大家歡迎的人。

  我非常向往巴學(xué)園,想坐在電車教室里上課。中午想吃“山的味道”、“海的味道”。更想找到巴學(xué)園里的老師和朋友。

《窗邊的小豆豆》讀后感6

  這個學(xué)期,我讀了一本書,名叫《窗邊的小豆豆》。這本書的作者是日本著名作家、著名電視臺主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使――“黑柳子”。

  這本書我最喜歡的片段是:“肉湯的.調(diào)味,是根據(jù)大家的意見決定的。每個小組都傳來“呀!”、“哇!”、“厭惡!”這樣的笑鬧聲。樹林中的各種鳥兒,也大聲的鳴叫起來,仿佛要和小學(xué)生們一齊玩鬧似的。不一會兒,每一只鍋里都冒出香氣。在這以前,大部分的孩子在家里,都沒有這么耐心的看過鍋里,也不曾自我照料爐火。大家都習(xí)慣了等飯菜擺在桌子上的時候才去吃。所以,經(jīng)過這次野炊,讓孩子們體會到了自我做飯的樂趣,同時也明白了做飯是多么不容易,還明白了各種食物從生到熟會發(fā)生好多變化。這些對孩子們來說,都是了不起的新發(fā)現(xiàn)!

  看完了片段,再看看我們。我們不正是小豆豆嗎?淘氣、天真、可愛?墒俏覀儽仨氁W(xué)習(xí),報答祖國的養(yǎng)育之恩!

《窗邊的小豆豆》讀后感7

  我看了一本書,這本書的名字是《窗邊的小豆豆》。

  小豆豆是個又淘氣又活潑的小女孩,她在學(xué)校總是玩桌子,所以被嚴(yán)格的校長難看掉了,被轉(zhuǎn)學(xué)到了巴學(xué)園。巴學(xué)園的校長,小林先生十分和善,他第一次和小豆豆談話時,就談了4個小時,所以他非常喜歡小豆豆。因?yàn)樗X得這個小姑娘有非常好的溝通能力,也很有好奇心,就象看見別人咬樹皮來看看身體健不健康,自己也想試試——。

  巴學(xué)園里的教室和午飯的味道和名字都很古怪。教室其實(shí)是一輛電車,電車的前窗變成了黑板,再搬來幾張桌子。中飯是叫“山的味道,海的味道”。飯菜里也有“山的味道,海的味道”的.感覺!

  小豆豆也很善良,有一次,她在集市上看見幾只身體很虛弱的小雞,就讓爸爸媽媽買了兩只。爸爸媽媽開頭不同意,但后來同意了?墒橇钊藗牡氖,過了一個星期,兩只可愛的小雞都死了。小豆豆知道后,就嚎啕大哭了起來。

  小豆豆的生活多么精彩呀!

《窗邊的小豆豆》讀后感8

  童年,每個人都有。如果有人問你的童年是怎樣的?大家一定會說開心、快樂、無憂無慮的。甚至有人會說每天在嬉鬧中度過。是的,童年是值得我們每個人回憶的。

  這本書的作者,日本的黑柳徹子女士用筆記下了自己的童年。作者因淘氣,被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個大家能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

  巴學(xué)園,是一個用現(xiàn)代化教育方式構(gòu)建的學(xué)校,它的教室、圖書館,都是由廢棄的電車改造的,唯一一個正常的建筑就是禮堂。那是一個讓全校五十多個孩子吃飯的地方,記得那飯盒里每天都要有山的味道,海的味道。

  《窗邊的小豆豆》這本書,有這么一些詞語,讀完后深深地刻在了我的`腦海中:山的味道、海的味道、小辮子、用手說話、電車教室、溫泉旅行、野炊、韻律操、尾巴、健康樹皮。

  這本書已經(jīng)成為中外名著,被廣大媒體和讀者評為“世紀(jì)最有價值的圖書”。的確,是本好書。

《窗邊的小豆豆》讀后感9

  今天我讀了一本書,名叫《窗邊的小豆豆》這本書講述了,作者小學(xué)時的一段真實(shí)的.故事,因?yàn)樾∨⑻詺獗粚W(xué)校退學(xué)。她淘氣的原因是因?yàn)闀捞猛媪,使她打擾老師、同學(xué)上課,所以被退了學(xué)。

  小豆豆成為媽媽的苦惱,媽媽開始給她找新學(xué)校,小豆豆新學(xué)校的名字叫巴學(xué)園。媽媽說:“明天小豆豆就可以去上學(xué)了!毙《苟惯B晚上都沒睡覺,就想看看新學(xué)校是什么樣。第二天,早上,媽媽送小豆豆上學(xué),小豆豆看見校長,鞠了躬,大聲說:“我叫小豆豆。”

  中午吃飯,小林老師,讓同學(xué)們表演他們午飯前先說海的味道,山的味道。然后才可以吃。小豆豆非常喜歡這個學(xué)校,就在這上學(xué)。小豆豆每天早早地起來,就去上學(xué)。每天到了學(xué)校,同學(xué)們和小豆豆先一起唱一遍校歌,對于小豆豆說,在巴學(xué)園的每一天都充滿了驚訝。原來奇奇怪怪的小豆豆,在老師的眼里確是一個好孩子。

《窗邊的小豆豆》讀后感10

  我讀過一本叫(窗邊的小豆豆的書》。

  作者黑柳徹子是把自己上小學(xué)的經(jīng)歷過的事全寫下來了。小豆豆有很多的名字,豆豆助、小豆豆、小淘淘……她比較淘氣但性格卻很可愛。

  小豆豆第一次去上學(xué)時,老師因?yàn)樗詺饩屯藢W(xué)了。后來小豆豆來到了巴學(xué)園。在新的學(xué)園里,因?yàn)橛行×中iL的關(guān)懷和照顧以及好多有趣的`活動,比喻說露營呀運(yùn)動會呀等等,她很快就適應(yīng)了巴學(xué)園的生活。讓一個不被同學(xué)接受的小女孩變得可愛了。

  當(dāng)我合上書本時,我的腦海里就開始浮現(xiàn)小豆豆在巴學(xué)園的整個小學(xué)生涯。她從一個愛調(diào)皮搗蛋的怪孩子轉(zhuǎn)變成一個循規(guī)蹈矩乖孩子,這和學(xué)校的特殊教育是分不開的。當(dāng)小豆豆想到要用廢棄的電車改裝成上課的教室時,校長竟然尊重她異想天開的想法等。

  我喜歡這本書,更羨慕小豆豆有這么一個好的學(xué)園。能讓一個學(xué)生有一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,還可以將自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

《窗邊的小豆豆》讀后感11

  每個人都有自己的童年。每個人的童年都是快樂的,童年記錄著我們童年生活的每一點(diǎn)。我一開始不這么認(rèn)為,因?yàn)樾r候?qū)W習(xí)讓我很害怕。但是自從看了《窗邊的小豆豆》這本書,我就改變了對童年學(xué)習(xí)的看法。

  她的小豆豆是一個調(diào)皮活潑可愛的'小女孩。她在學(xué)校很淘氣。她不上課,說話很大聲。無奈之下,學(xué)校開除了她。之后我媽帶她去了巴學(xué)園,讓她去巴學(xué)園讀書。這所學(xué)校有自己的電車教室。老師和校長都很和藹。學(xué)校里有很多有趣的事情:有一次,學(xué)校組織游泳。這個突如其來的消息讓學(xué)生們驚慌失措。大多數(shù)學(xué)生沒有準(zhǔn)備泳衣。只有部分同學(xué)的家長送了泳衣。其他學(xué)生都沒穿衣服在水里玩。他們非常高興!

  童年是快樂的,多彩的,痛苦的。讓我們一起感受童年的快樂。

《窗邊的小豆豆》讀后感12

  《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時的一段真實(shí)的故事:主人翁小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在這里的學(xué)生都與小豆豆一樣淘氣,但是校長先生對待他們友好,教育他們許多道理,像他們的'大朋友一樣。巴學(xué)園的教育非常獨(dú)特,善于因材施教,極其注重對孩子自身個性的培養(yǎng),并給孩子們充分的自由空間。

  有許多能培養(yǎng)人好的品行和品性的游戲。小林校長常常對小豆豆說:“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,于是小豆豆們獲得了真正的來自于心靈的感動。一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,小豆豆在這里茁壯成長著,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。故事主角小豆豆即作者黑柳徹子,這是她上小學(xué)時的真實(shí)故事。

《窗邊的小豆豆》讀后感13

  我和女兒一起讀《窗邊的小豆豆》這本書,這本書讓我有一種愛不釋手的感覺,書中的小豆豆在巴學(xué)園中的一切讓我陷入了深深自責(zé)之中。

  我是一個獨(dú)斷專行的家長,總以自己出發(fā)點(diǎn)為目的去要求孩子,去忽略了孩子真正需要什么,真正想要什么,其實(shí)孩子更需要我們?nèi)ダ斫馑麄,去尊重他們。為什么因淘氣被原來退學(xué)的小豆豆,來到巴學(xué)園,在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,變成了一個守紀(jì)律好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。這本書敲響了我的警鐘,現(xiàn)在我們提倡素質(zhì)教育,我覺得應(yīng)該從孩子的內(nèi)心出發(fā),讓孩子懂得什么是真善美,培養(yǎng)他們的.興趣和愛好,讓他們有一個健康的心理,有一種奮斗向上的精神!

  我希望學(xué)校。老師和我一起攜起手來一起為孩子創(chuàng)造一個無憂無慮。健康成長的環(huán)境,一起努力吧!

《窗邊的小豆豆》讀后感14

  四年級的暑假里,我看完了一本由日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書,它講述了作者上學(xué)的一段真實(shí)故事。

  小豆豆在巴學(xué)園非常開心,新奇的.電車教室、刺激的大冒險、非同一般的運(yùn)動會,小豆豆在一般人眼里是一個“怪怪”的小孩,但在小林宗作校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,小豆豆慢慢地成為了一個大家都能接受的孩子。

  小豆豆她在學(xué)校里的東西比其他學(xué)校里學(xué)到的東西多得多,因?yàn)榘蛯W(xué)園是自由式的,但小豆豆就在這樣的環(huán)境中學(xué)到了很多東西。

  巴學(xué)園最后是在燃燒彈的摧毀下消失了,在離開時,小豆豆拼命地告訴自己千萬不要忘記小林老師教給自己的東西。

  看到這里,我合上了書:小豆豆,但愿你不要忘記這些東西。

《窗邊的小豆豆》讀后感15

  她們在找新學(xué)校的時候, 小豆豆的媽媽憤憤地說:“小豆豆,我不是跟你說了么?你怎么還不聽話?”就在這時她們看到了一所學(xué)校,這所學(xué)校的校長是一位白發(fā)蒼蒼的老人,走進(jìn)校長室,小豆豆的媽媽輕輕的敲響了校長的門。

  校長問道:“誰呀?”“校長先生,我們能進(jìn)來嗎?”小豆豆的媽媽問!爱(dāng)然可以,不過,得讓孩子進(jìn)來家長不能進(jìn)。”校長強(qiáng)調(diào)道。“好的,謝謝校長!毙《苟归_心的說。

  走進(jìn)校長室,校長看了看小豆豆說:“你叫什么名字?”小豆豆大聲地回答:“我叫小豆豆!毙《苟箍纯葱iL,他的頭發(fā)已經(jīng)有些稀疏,前面的牙齒有的'也脫落了,但臉上的氣色非常好。

  他的個子不算高,不過肩膀和胳膊都很結(jié)實(shí),黑色的三件套已經(jīng)舊得有些走了形,但穿在他的身上卻顯得非常整齊。

  經(jīng)過校長的了解、認(rèn)識最后小豆豆在這所學(xué)校留了下來!

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