傳承端午節(jié)文化的作文大全

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的傳承端午節(jié)文化的作文大全，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

傳承端午節(jié)文化的作文大全1

　　端午節(jié)的前兩天，我和媽媽上街去買(mǎi)艾。我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)瑸槭裁匆�過(guò)端午節(jié)，為什么還要買(mǎi)艾?媽媽在路沿石邊停下車(chē)回答：每年農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，又名端陽(yáng)節(jié)，據(jù)傳是中國(guó)偉大詩(shī)人世界四大文明人之一的屈原投汨羅江的日子。兩千多年來(lái)，每年的農(nóng)歷五月初五就成為紀(jì)念屈原的日子。公元前278年，楚國(guó)大夫愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原聽(tīng)到楚國(guó)都城被攻破和楚王被殺的消息后，悲痛不已，于是便抱石投入汨羅江。我聽(tīng)得很入神，這時(shí)，來(lái)了一位賣(mài)艾的老奶奶，媽媽說(shuō)：你先去買(mǎi)四捆艾，過(guò)來(lái)后再接著給你講。我蹦蹦跳跳地拿著錢(qián)買(mǎi)了四捆艾，媽媽接著說(shuō)：一會(huì)兒兩捆給你外婆，兩捆留著。我迫不及待地說(shuō)：媽媽?zhuān)�快講。媽媽接著講：艾散發(fā)出的香味可驅(qū)蚊蠅，防瘟疫還能凈化空氣。我心想：艾的作用可真大呀! 第二天下午，我們回到老家，奶奶正在包粽子，我心想：包粽子還不簡(jiǎn)單，看我怎么包出世界超級(jí)無(wú)敵奇怪粽子。在我的再三請(qǐng)求下，奶奶終于答應(yīng)了，我高興地坐下開(kāi)始包粽子。時(shí)間過(guò)得真快，可我包的.粽子不過(guò)五個(gè)，看了看我包的粽子，突然覺(jué)得好尷尬，原來(lái)我包的粽子奇形怪狀的，奶奶看了我包的粽子真是哭笑不得。我心想：包粽子真是看著容易辦著難呀。

　　到了端午節(jié)，不知道我哪根神經(jīng)出毛病了，竟然在6點(diǎn)多起來(lái)，我一起床就放聲大喊：爸-媽奶奶喊了好一陣也沒(méi)有回應(yīng)，我犯愁了，這一大早怎么一個(gè)人也沒(méi)有，我?guī)缀醢鸭依锒寂鼙榱诉�沒(méi)一個(gè)人影，原來(lái)他們都在房外。找到了家人，我說(shuō)：爸，我們干什么?奶奶說(shuō)：我先回家做飯。爸爸說(shuō)：走，我們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我們到河邊去了。

　　該吃早飯了，我看到香噴噴的粽子就真想把肚子打開(kāi)，把粽子都塞進(jìn)去，可肚子打不開(kāi)，我也吃不了那么多。奶奶又端來(lái)了雞蛋，爸爸說(shuō)：今天吃的雞蛋越多越好。我見(jiàn)了雞蛋聞到雞蛋的氣味就想吐，聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，只好閉氣閉眼吞了一個(gè)半。

　　這個(gè)端午節(jié)過(guò)得真快樂(lè)，不過(guò)每年到端午節(jié)，我最討厭吃雞蛋，可不吃不行呀。

傳承端午節(jié)文化的作文大全2

　　上世紀(jì)五十年代，在山東農(nóng)村老家過(guò)端午，印象有四：

　　一是吃粽子。粽子實(shí)際上頭天晚上就做好了。家鄉(xiāng)的粽子和外地不同，外地是用糯大米做的，家鄉(xiāng)是用黏小米做的;外地多數(shù)用葦子葉做，云南等少數(shù)民族地區(qū)還用竹筒做，我們家鄉(xiāng)除用葦子葉外，還用類(lèi)似薄羅葉那樣的粽子葉做，且兩個(gè)粽子對(duì)著捆在一起，其他地方少見(jiàn)。家鄉(xiāng)農(nóng)村人過(guò)端午吃粽子就是吃粽子，也沒(méi)說(shuō)紀(jì)念什么，只是學(xué)校的老師說(shuō)是紀(jì)念屈原投汨羅江，更沒(méi)人去考證屈原是因逆耳忠言的勸諫，還是和楚懷王的后宮私通，而遭嫉恨放逐。老百姓只知道“吃了端午粽，才把那棉襖扔”，那時(shí)人窮，沒(méi)有毛衣春秋衫，只有在單衣和棉襖兩者之間選擇。就是說(shuō)，過(guò)了端午節(jié)，就可完全脫掉棉襖了。

　　二是插艾蒿。天不亮就趕到遠(yuǎn)處的山野，去采苗高葉壯的艾蒿，回來(lái)后就插在門(mén)框上，據(jù)說(shuō)可避邪。實(shí)際上是，家中有人得個(gè)瘡癤什么的.疾病，就把那干過(guò)后的艾葉采下來(lái)，揉成一個(gè)個(gè)圓錐型的小團(tuán)，用香點(diǎn)著，讓艾煙來(lái)熏患部，在中醫(yī)學(xué)上叫“灸”。再就是多割一些曬干，擰成“煙繩”，夏天用來(lái)熏蚊子，因?yàn)槟菚r(shí)多數(shù)人家沒(méi)有蚊帳。沒(méi)有象四川人在端午節(jié)扎艾狗掛在門(mén)上，是為了讓張獻(xiàn)忠識(shí)別是窮人家，起義軍不殺。

　　三是扎五絲。就是把五彩或七彩的絲線擰成一股細(xì)繩，捆在手脖腳脖上，據(jù)說(shuō)可以辟邪保平安。剛扎上的時(shí)候，色彩很鮮艷。時(shí)間一長(zhǎng)，被水濕了，掉了顏色，加上身上的灰沾上，就不新鮮了。五絲不能隨意剪掉，必須等到下雨，剪掉后扔到水里，據(jù)說(shuō)可以變成彩色的小蛇。

　　四是戴香囊。老家叫香布袋荷包。男孩戴大鋤刃，女孩戴心型的荷包。里面裝的香蓬子都是自己到野地里刨回來(lái)曬干的。那時(shí)一種長(zhǎng)在沙地里的草，根部象個(gè)黑色的棗核，用手掰開(kāi)，里面是白色的，硬硬的，很香。這時(shí)的小伙子大姑娘在一起，往往瞄著荷包互相扯來(lái)?yè)屓ユ音[調(diào)情。家鄉(xiāng)的習(xí)慣是，戴著香囊，不能去瓜地，說(shuō)一去就把瓜給轟了，光開(kāi)花不結(jié)瓜。

傳承端午節(jié)文化的作文大全3

　　一轉(zhuǎn)眼，眼看就要到端午節(jié)了，因?yàn)榻衲晔情c二月，所以端午節(jié)比平時(shí)晚了一個(gè)月，記得小時(shí)候端午都在六一節(jié)前的，這兩個(gè)節(jié)在一起，顯的頗有特色。

　　記得，在我老家后面的大壩下有條河。我到現(xiàn)在都忘記它叫什么河好象應(yīng)該是洮兒河!在它的上游就是我們整個(gè)城的人歡度端午節(jié)的重要__場(chǎng)地。這個(gè)__完全是自發(fā)的，不知道從何年開(kāi)始。好多年沒(méi)有回去了不知道今天它是否更壯觀。

　　在我小的時(shí)候，每到端午節(jié)前夕，家家都疊起五顏六色的葫蘆，準(zhǔn)備在端午這天早上掛起來(lái)，用樹(shù)枝掛在屋檐上，大門(mén)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，綠色的樹(shù)葉，紅色的，黃色的葫蘆隨風(fēng)飄蕩，是那樣牽掛我的心，讓我今天仍難以忘懷!那似乎就是家鄉(xiāng)春天的開(kāi)始!

　　我看到別家疊的葫蘆是那樣的漂亮，羨慕極了，無(wú)奈就齷瘥一回，在早上把別人家掛好的葫蘆偷走掛在自己家的屋檐下，來(lái)滿(mǎn)足自己的平衡心。

　　我和我的幾個(gè)小玩伴，在端午節(jié)的前夕就商量好，在節(jié)日的這一天凌晨1點(diǎn)多就起身一同來(lái)到河邊的大橋上，雖然早，可是這里的人已經(jīng)不少了

　　，我們家鄉(xiāng)的習(xí)慣，節(jié)日這一天是必須在這個(gè)河邊洗臉的，年輕的人跳起歡快的舞蹈，在那個(gè)年代，真是時(shí)興迪斯科的.時(shí)候，我們不懂就看熱鬧!順便折幾根柳枝，回家掛葫蘆去，由于我當(dāng)時(shí)10歲左右，記得回家的路由于天早的過(guò)，好象特別的遠(yuǎn)。到家后，家里把雞蛋都煮好了，我們這些孩子紛紛拿出雞蛋開(kāi)始磕，看誰(shuí)的雞蛋最硬，誰(shuí)就是最厲害的，這樣的推薦到學(xué)校進(jìn)行戰(zhàn)斗，通常學(xué)校里最厲害的雞蛋由于舍不的吃，都以放壞為結(jié)局。

　　在外面多年，我始終有個(gè)心愿，那就是回老家去過(guò)個(gè)端午節(jié)，去河邊洗一下我這好多年沒(méi)洗過(guò)的臉啊，去喝一口家鄉(xiāng)河的水!去起一回大早去看看家鄉(xiāng)的河家鄉(xiāng)的景!去看看家鄉(xiāng)的葫蘆，順便偷幾枝帶回來(lái)~!現(xiàn)在長(zhǎng)大了，過(guò)節(jié)的氣氛也沒(méi)有以前濃郁了，好懷念以前的日子~!

傳承端午節(jié)文化的作文大全4

　　端午節(jié)帶孩子一起回父母那，粽子水果肯定少不了買(mǎi)的，又在路邊看到了掛了匯成商學(xué)院小車(chē)的紅紅的香包彩繩等端午節(jié)的一些小掛飾，孩子歡呼著去挑選自己中意的小物件。

　　買(mǎi)了一大推的粽子水果，感覺(jué)還缺點(diǎn)什么?對(duì)了，少了菜角糖糕和油條! 童年的端午節(jié)是在老家過(guò)的，那時(shí)吃粽子的不多，倒是每家每戶(hù)都少不了菜角糖糕和油條，走親戚也拿的是這幾樣，這可能和當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境有關(guān)。那時(shí)，家鄉(xiāng)過(guò)端午都是自己動(dòng)手做食物，很少在外面買(mǎi)的。家鄉(xiāng)盛產(chǎn)小麥玉米，但大米就少之又少了，所以端午就以菜角油條這些面食唱主角了。幾乎家家都動(dòng)手制作，大人忙著和面支油鍋，我們小孩則眼饞地耐心地等著香噴噴的端午美食……

　　現(xiàn)在，人人都注意膳食結(jié)構(gòu)，油炸的東西人們都敬而遠(yuǎn)之了，我也很反對(duì)孩子吃這些油炸食物。

　　今天端午!于是我走到賣(mài)菜角油條的攤前，呵呵，竟然還要排隊(duì)等候，這在平時(shí)可是沒(méi)有的現(xiàn)象，兒時(shí)的端午記憶太誘人了，我耐心地排著隊(duì)，一樣買(mǎi)了些，孩子在一邊不解的問(wèn)：“你不是不讓經(jīng)常吃這些東西，咋還買(mǎi)這么多?”“今天端午，這些東西也和粽子一樣少不了的�！蔽掖舐暤馗嬖V孩子。

　　是啊，端午是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，它和其他一些“國(guó)內(nèi)”的節(jié)日似乎都曾經(jīng)淡出了人們的視線，這幾年，我們都又風(fēng)風(fēng)火火的過(guò)起了我們自己的節(jié)日，幾天的`假期更為我們創(chuàng)造了過(guò)節(jié)的條件和氣氛，看來(lái)，傳統(tǒng)的節(jié)日啥時(shí)候也不會(huì)過(guò)氣呀! 我故意問(wèn)孩子，你給我講講端午節(jié)的由來(lái)，孩子得意地告訴我，我們前幾天的課文剛剛學(xué)過(guò)《端午節(jié)的由來(lái)》，孩子也央求道：你給我說(shuō)說(shuō)你小時(shí)候的“端午節(jié)”唄。正好，我給孩子講自己童年的“端午”，再和孩子一起學(xué)學(xué)端午的知識(shí)……

【傳承端午節(jié)文化的作文】相關(guān)文章：

傳承端午節(jié)文化的作文06-15

文化傳承作文02-14

文化傳承的作文05-15

傳承經(jīng)典文化作文02-11

傳統(tǒng)文化的傳承作文03-14

文化傳承作文（精選39篇）10-08

提倡傳承文化的名言12-28

中華傳統(tǒng)文化傳承作文03-01

傳承文化作文（精選11篇）12-29