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《青銅葵花》讀后感(合集15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編整理的《青銅葵花》讀后感，歡迎大家分享。
《青銅葵花》讀后感1
在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我就看到了這本書。后來，我家搬到了東山，也許是巧合，老師說，要我們買《青銅葵花》進(jìn)行閱讀、賞析。于是我有了第一本自己的課外書。
這本書的作者是曹文軒，他的《紅瓦》、《草房子》、《根鳥》以及一些短篇小說被譯成幾種文字。他的作品還獲得過國(guó)內(nèi)外許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我注意了一下，我們的《第二語文》就是由他主編的。這本書是作者在的最新力作。
《青銅葵花》，這是一個(gè)男孩與女孩的`故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望女孩葵花所在的地方……
讀了這本書，我真是感慨萬千，心理好象有許多話要說，卻又不知該從何說起。其實(shí)女孩葵花是不幸的，在她三歲時(shí)，媽媽因病去逝了，而兩年后，她的爸爸也因?yàn)橐粓?chǎng)意外去逝，但她又是幸運(yùn)的，正因?yàn)檫@場(chǎng)意外，才使她來到了青銅家中。她雖然沒有了親生父母，但她又有了哥哥、奶奶、媽媽、爸爸以及許多好心人。
讀完了這本書我也在祈禱：幸福早點(diǎn)來到葵花身邊吧!在享樂主義泛濫的今天，這本書無疑另一種聲音，但也只有這種聲音才能給人帶來震撼。
最后，我用羅曼·羅蘭的一段話作為我對(duì)《青銅葵花》這本書的理解——
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這位是妹妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類展開偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。
凡能體會(huì)她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。
《青銅葵花》讀后感2
我躺在床上最后翻看這本書《青銅葵花》。我百感交集，心中有一股不可抑制的力量，似乎要涌動(dòng)出來。
青銅，是一個(gè)鄉(xiāng)村的，不熟悉文明的，未受到教育的男孩；葵花，是一個(gè)城市的，有文化的，上過學(xué)的女孩。從此兩個(gè)孩子開始他們那艱苦卻又幸福的生活……
這兩個(gè)炎黃子孫，竟能結(jié)合在一起，想象一下，會(huì)擦出怎樣的火花呢？親情？親情！就是這樣的親情，將兩個(gè)稚嫩的.；截然不同的孩子結(jié)合在一起，成為親兄妹！
親情使葵花變得脆弱而又堅(jiān)?。她還太小太嫩，七歲，是她記憶最深刻的日子吧！也許是的。因?yàn)�，她擁有親情卻又失去了親情，這么年幼就要承受失去雙親的折磨，確實(shí)讓人灑下同情之淚。然而，殘酷的命運(yùn)沒有永遠(yuǎn)纏繞著她，她在大槐樹下做的決擇，讓她重新?lián)碛锌鞓�！因�(yàn)樗x擇了青銅一家！她在這個(gè)家，才擁有了親情！即使這個(gè)家很貧困，即使他們沒有血緣關(guān)系。但這一切能說明什么？貧困有何不妥？沒有血緣關(guān)系又怎樣了？不照樣是樂呵呵的一家子嗎？親情是不被任何困難阻擋的，管它呢！親情只隨日子增厚，在相互扶持，沖破層層難關(guān)中升華，登上圣潔的高峰！
青銅帶給了妹妹幸福，妹妹葵花饋贈(zèng)了哥哥青銅快樂。為什么青銅一見葵花就認(rèn)定她是他的妹妹；為什么葵花對(duì)所有的男孩子都不注意，偏偏在?青銅這個(gè)男孩呢？因?yàn)橛H情。不容置疑，是因?yàn)橛H情！
不管有多苦，不管有多難，青銅和葵花再也分不開了！就像太極圖的陰陽一樣環(huán)環(huán)相扣，心里生的根，一個(gè)死去，另一個(gè)就不會(huì)活著；一個(gè)生還，另一個(gè)就一定平安無事！不管有多苦，不管有多難，青銅和葵花將會(huì)在自己的人生道路上一步步走下去。
心里的感覺又在眼眶里涌動(dòng)，真想打開書來瞧瞧——哦，原來是親情……
《青銅葵花》讀后感3
《青銅葵花》這本書講述了一個(gè)十分感人的故事。故事的主角是一個(gè)城里女孩兒葵花和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩兒青銅。
青銅是一個(gè)脾氣古怪的鄉(xiāng)下孩子。五歲那年，他因?yàn)榘l(fā)了高燒而變成了一個(gè)啞巴�？ㄊ且粋�(gè)來自城市的女孩兒。五歲時(shí)媽媽得病死了，葵花只能跟著爸爸到蘆葦蕩勞作。一次意外葵花的爸爸被水淹死了，于是，葵花被附近的大麥地村的青銅家收養(yǎng)了。他們變成了一對(duì)兄妹，一起生活了整整5年。他們?cè)谶@個(gè)一貧如洗的小家庭中，上演了一幕幕催人淚下的親情故事：家里的錢只夠一個(gè)人上學(xué)，青銅就讓葵花去上；為了讓葵花照一張相，青銅天天冒著大雪去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋；青銅上不了學(xué)，聰明的葵花教會(huì)了他識(shí)字；晚上，為了讓葵花寫字有光，青銅做了一個(gè)個(gè)南瓜燈放在房子里；為了讓葵花看得到馬戲，青銅讓葵花騎在自己的'脖子上幾個(gè)小時(shí)……一轉(zhuǎn)眼間，五年過去了，12歲的葵花已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了，城里人也把她接回了家。從此，青銅常常坐在大草垛上眺望……
這篇文章描寫了眾多“美麗的苦難”，正如曹文軒所說：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的苦難�？嚯y決不是今天的少年才有的，少年時(shí)就有一種對(duì)苦難的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！闭缜嚆~和葵花一樣。而現(xiàn)在的我們，夏天有空調(diào)冬天有暖氣，對(duì)“苦難”二字已經(jīng)失去了知覺。光是這點(diǎn)，我們就要和青銅、葵花學(xué)習(xí)。歡樂固然值得贊頌。痛苦又何嘗不值得贊頌？凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡是能體味她們的，方能懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。
《青銅葵花》讀后感4
過去我非常恐懼苦難，讀了《青銅葵花》這本書，我終于知道了苦難帶給我們的不只是痛苦，它讓我看到了善良�？嚯y也磨練了我們的意志，使我們?cè)絹碓綀?jiān)強(qiáng)。
這本書的主人公是鄉(xiāng)村男孩—青銅和城市女孩—葵花�？S爸爸到鄉(xiāng)下的“干校”生活，由于爸爸的溺水身亡，葵花成了可憐的孤兒，被好心的青銅一家收留了。青銅家在他五歲時(shí)發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)，青銅出于對(duì)災(zāi)難的恐懼變成了一個(gè)不會(huì)說話的孩子�；葹�(zāi)發(fā)生時(shí)，一家人相依為命。為了省糧食，寧愿一天只吃一頓飯。奶奶當(dāng)?shù)粢幻饵S燦燦的金戒指，換來了一袋小米；發(fā)生水災(zāi)時(shí)，大水沖垮了青銅家的房子。爸爸和青銅去海灘割茅草來蓋新房子，奶奶有當(dāng)了她帶了一輩子的玉耳環(huán)，換來了租草地的錢。
我們現(xiàn)在的孩子住在寬敞的房子里，房間里擺滿了四驅(qū)賽車、變形金剛、芭比娃娃等各種各樣的'玩具；吃起飯來挑三揀四，嚷著要吃必勝客、肯德基、冰激凌、薯片。過著“衣來伸手，飯來張口”的“神仙”生活。比起青銅一家和葵花來我們是多么幸福啊！
我們還沒有嘗過痛苦的滋味，可苦難幾乎是不可避免的。08年汶川地震毀了整個(gè)的青川縣城，十多萬人失去了生命。今年3月11日的日本九級(jí)大地震和隨之而來的海嘯讓那些在工廠里辛勤工作的工人、在學(xué)校里專心聽課的學(xué)生、在辦公室里專注寫資料的人們。頃刻間無家可歸、妻離子散。
正如作者說的：“每個(gè)時(shí)代的人，都有每個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)的才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！比绻粋�(gè)人沒有“對(duì)痛苦的風(fēng)度”，那他長(zhǎng)大后，必定是個(gè)“弱者”。我們不能懼怕困難，我們要在困難中磨練自己的意志，讓自己慢慢變成強(qiáng)者。
《青銅葵花》讀后感5
當(dāng)我輕輕地合上那本書，深吸一口氣，閉上雙眼，無數(shù)個(gè)畫面在腦中回放，那本書的名字是——《青銅葵花》；他是青銅，她是葵花。
當(dāng)時(shí)間停留在那個(gè)潮濕的夏天，七歲女孩葵花赤著腳走在大河邊，與野花對(duì)話的她并不明白一場(chǎng)夢(mèng)魘即將來臨——無情的河水奪走了他的爸爸的生命，于是，在一片孤寂中，葵花被領(lǐng)到了一個(gè)陌生的家里，男孩青銅就這樣出此刻了她的世界里——他不會(huì)說話，他很孤獨(dú)。但自此之后，葵花的生活完全變了：關(guān)心他的.哥哥，愛干凈的奶奶，以及善良樸實(shí)的爸爸媽媽�？ê退麄円积R走過了一段歲月，經(jīng)歷了許多苦難，有歡笑，有淚水，青銅與葵花就在苦難中漸漸成長(zhǎng)。
苦難是不可避免的，就如作者曹文軒所說的一樣——每個(gè)時(shí)代的人都有每個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今日的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)待痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。沒錯(cuò)，痛苦是一個(gè)人成長(zhǎng)路上的必然階梯，心靈僅有經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的洗禮后才能開出美麗的花朵。我們每一個(gè)人都曾是一朵向日葵，都曾向著晴天的太陽努力生長(zhǎng)。然而那可是是晴天的明媚，如果有一天烏云遮住了我們的陽光，那我們還能勇敢地生活嗎？其實(shí)向日葵的精神就在于它對(duì)陽光的忠貞，無論明天怎樣，它們都會(huì)堅(jiān)持自我的方向。即使烏云密布，狂風(fēng)暴雨，他們也會(huì)如武士般筆直的站在那里，不卑不亢，他們?cè)诘却�，等待沖破烏云的第一縷陽光，然后便如火焰般綻放。
于是我回憶起我自我，那個(gè)輕言失敗的的自我，往往一些小挫折就會(huì)令我放棄。其實(shí)，有時(shí)應(yīng)對(duì)困難只需跨過一道坎就能成功，但我卻不愿意，只會(huì)在角落怨天尤人。那么青銅和他的家人呢？我又想起他們一家人在暴風(fēng)雨中相依為命的那個(gè)夜晚，蝗蟲來臨時(shí)他們望著荒蕪的草地省吃儉用的那段歲月，和他們比起來，我這些困難又算得了什么呢？于是我站起身，睜開雙眼，望向天空，在心底留下一個(gè)回音。
我要做那朵不畏風(fēng)雨的向日葵。
我要讓所有的陽光為我驕傲。
《青銅葵花》讀后感6
這本書為我們講述了農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花之間，催人淚下的感人故事。
五歲那年的一場(chǎng)大病，讓大麥地的青銅成了啞巴，一個(gè)性格古怪的啞巴。所以，很少有人可以進(jìn)入他的世界，也沒人理他。只有爸爸、媽媽、奶奶和他交流。七歲那年的變故，讓葵花成為了青銅的妹妹，成為了一個(gè)“農(nóng)村娃”。從此，葵花成為了青銅家的“小寶貝”，在青銅一家的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大：為了葵花上下學(xué)的安全，青銅每天按時(shí)接送；為了葵花和同學(xué)們一樣去照相，青銅寒冬去賣蘆花鞋；為了葵花不在寫作業(yè)而發(fā)愁，青銅深夜去捉螢火蟲為葵花做燈；為了葵花登臺(tái)時(shí)有好看的項(xiàng)鏈，青銅不顧寒冷不顧疼痛為葵花做了條“冰項(xiàng)鏈”……
然而十二歲那年，命運(yùn)又將葵花找回了城市。從此，愛妹妹的青銅每天都在又高又大的'大草垛上等著妹妹回來……
《青銅葵花》，寫得是難，人間的苦難；寫的是情，寶貴的真情；寫的是愛，無私的大愛！書的內(nèi)容講述了女孩葵花與男孩青銅的故事，講述了一個(gè)城市女孩和一個(gè)農(nóng)村男孩的美好友誼。
葵花七歲那年，父母就離開了他。在一次偶然的奇遇，讓葵花和青銅成了兄妹倆。青銅非常喜歡葵花，為了葵花他可以不去上學(xué)。為了讓葵花在有明亮的燈光下寫作業(yè)，青銅花費(fèi)很大的力氣捉來螢火蟲，做成了十盞南瓜花燈。為了葵花他可以犧牲掉他一直想做的事情……假如我是葵花，我會(huì)覺得我的哥哥很偉大，我很幸福！
葵花也很喜歡青銅，在聽到城里人要來接他這個(gè)消息的時(shí)候，他并沒有馬上告訴青銅，她是想留多一點(diǎn)玩耍時(shí)的歡樂與笑聲吧……在城里人來接她的時(shí)候，青銅媽媽是多么不愿意讓葵花離開她��！但最終，命運(yùn)還是把葵花帶回了城里……讀到這里，我感受到了，葵花很愛她的哥哥，他很舍不得離開青銅。表現(xiàn)了葵花與青銅深厚的友誼。
《青銅葵花》讀后感7
書是人類的精神糧食，書是人類進(jìn)步的階梯，書是開啟知識(shí)大門的鑰匙，書是引導(dǎo)我們登上知識(shí)殿堂的方針 ……只要我一天不看書，心里就覺得悶得慌。
我最喜歡的.一本書 ——《青銅葵花》。書中講述了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，是個(gè)啞巴，女孩叫葵花�？ㄐr(shí)候父母雙亡，青銅的家人領(lǐng)養(yǎng)了她。他們一起生活，一起成長(zhǎng)，直到第12歲那年葵花被接走。
感動(dòng)至極，是葵花被接走那段時(shí)間。媽媽讓青銅去外婆家取個(gè)鞋樣子，支開他。當(dāng)青銅跑到大河邊時(shí)，白輪船早已載著葵花遠(yuǎn)去。于是，青銅天天爬到村頭最高最大的草垛上，眺望著大河的盡頭——船就是從那個(gè)地方消失的。一天，青銅看到了葵花，她似乎正在向草垛跑來，可沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音，青銅忘了自己是在足有三層樓高的草垛上，邁開步子要去接葵花，一下子摔了下來。醒后，他張開嘴巴，有盡平生力氣，大喊了一聲 ：“葵——花！”淚水泉涌而出。
曾讀到羅曼羅蘭的一段文字：我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦何嘗不值得贊頌！這兩位是兄妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類展開偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡不能兼愛歡樂和痛苦的人，便也既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離別時(shí)的甜蜜。
每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦。今天的孩子，不要為自己的痛苦而大驚小怪，人類需要一種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。正視痛苦，感謝痛苦，改變痛苦。
《青銅葵花》告訴讀者的，大概就是這個(gè)意思。
《青銅葵花》讀后感8
這是一本充滿悲傷與溫情的書，處處都體現(xiàn)了青銅一家相依為命的悲與歡。
城里的女孩葵花隨父親來到了鄉(xiāng)下，因?yàn)楦赣H不幸去世而幸運(yùn)地和青銅成了兄妹。哥哥青銅雖然是啞巴，但他卻處處向妹妹。家里窮，只能供一個(gè)人上學(xué)，他就把機(jī)會(huì)給了妹妹；妹妹想照相，幼小的他就去賣蘆花鞋賺錢；鬧饑荒時(shí)，也是為了給妹妹補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，自己到蘆葦塘里守了倆天，捉了一只野鴨給妹妹做湯......在葵花12歲時(shí)，她又被接回了城里，因愛妹妹，想妹妹的青銅把放在心里的名字—葵花，用聲音喊了出來。
青銅真是一位好哥哥。他一直用心在照顧妹妹，他認(rèn)為照顧妹妹就是他的責(zé)任，當(dāng)時(shí)葵花有可能會(huì)被家里條件很好的嘎魚家領(lǐng)養(yǎng)。但我認(rèn)為他們家是養(yǎng)不好葵花的'。他們家只是會(huì)賺錢，嘎魚還老欺負(fù)葵花，有這樣的哥哥，她會(huì)幸福嗎？
青銅家每天都是清貧的，但確實(shí)快樂的。他們家里到處充滿了“愛”：奶奶為了給家里蓋房子，當(dāng)?shù)袅伺惆樽约憾嗄甑?耳環(huán)；爸爸媽媽為了不讓全家餓肚子，累得頭發(fā)都白了；奶奶為了讓他們冬天有棉衣穿，外出給人家打工摘棉花；在奶奶生病時(shí)，葵花為了給奶奶治病，自己跑到很遠(yuǎn)的地方去撿銀杏；青銅為了家里能住上新房，拼命和爸爸割茅草，為了給妹妹做南瓜燈照亮，冒著危險(xiǎn)去抓螢火蟲......
因?yàn)橛羞@么的的愛，他們家才不會(huì)因?yàn)樨毟F而傷心，反而常常飄出笑聲，讓鄰居們羨慕。在這種環(huán)境里�？ǜ揪筒徽J(rèn)為自己是領(lǐng)養(yǎng)的，感覺這就是自己真正的家。
我的家雖然不像青銅家那么貧苦，經(jīng)歷那么多波折�？晌覀兗乙彩菢啡谌诘�，我和媽媽已經(jīng)商量好了，我們要向他們家學(xué)習(xí)，也讓我們的家時(shí)時(shí)飄出笑聲。
《青銅葵花》讀后感9
在這個(gè)暑假，我看了《青銅葵花》這本書，令我感受到了作者把苦難寫到深刻之處，更感受到了青銅葵花在苦難中給我的感動(dòng)。
這是一個(gè)男孩和女孩的故事，男孩叫青銅，他是一個(gè)啞巴。女孩叫葵花，她很純樸、善良。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起玩耍，一起生活，一起做事，一起長(zhǎng)大�？墒�，12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市。從那以后，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方······終于有一天，葵花回來了，青銅用盡全身力氣，大喊了一聲：“葵花——”······淚水泉涌而出。
為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己想上學(xué)、想認(rèn)字的夢(mèng)想；為了讓葵花在學(xué)校能照一張相，青銅在冰天雪地里忍著寒冷賣掉了自己腳上穿著的的'蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)能有燈光照亮，青銅不顧一切地從田野捉來最大的螢火蟲做了十盞美麗的花燈；為了讓葵花能看一場(chǎng)戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上；為了等去賺錢葵花回來，青銅天天玩上提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來后不怕；為了葵花在表演時(shí)、報(bào)幕時(shí)美麗，青銅做了一串世界獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈，但吹的腮幫子都疼了……貧窮是人生最大的苦難，為了蓋一間大的房子，讓青銅葵花過上好日子，青銅和爸爸就去刈草賺錢，父子倆累得全身筋疲力盡，讓我知道：有付出就會(huì)有收獲，堅(jiān)持就是力量、就是無窮的財(cái)富！
在人的一生中，苦難是不可避免的，他們生活雖然艱辛，但這家人都過得很開心，可我們卻是“飯來張口，衣來神手”，我們應(yīng)當(dāng)勇敢面對(duì)苦難，克服苦難�？嚯y又何嘗不是挑戰(zhàn)自己呢？而且我們還要善待周圍的人，以樂觀的心態(tài)去付出，去感恩別人。
《青銅葵花》這本書令我受益匪淺，讓我開啟了人生又一扇窗戶。
《青銅葵花》讀后感10
早就聽說《青銅葵花》這本書的內(nèi)容很精彩，吸引許多讀者。這次國(guó)慶長(zhǎng)假，我什么地方也沒去，一門心思要一睹《青銅葵花》的風(fēng)采。捧著從新華書店才買來的這本新書，我津津有味地看了起來�？粗粗�，我的淚水就不知不覺地流淌下來。鹽城作家曹文軒的文采令我折服，而這本書中記敘的一個(gè)個(gè)催人淚下的故事更令我感動(dòng)。
那透明發(fā)亮的冰項(xiàng)鏈，在光的'照耀下顯得多么美麗，里面包含著哥哥青銅的多少智慧和汗水�。荒俏⑽⒍秳�(dòng)的紙燈，在夜的黑暗中顯得多么明亮，里面又包含著青銅對(duì)葵花的多少想念啊……
青銅和葵花遇到困難，永不退縮的精神，最讓我佩服。想想自己，平時(shí)遇到一點(diǎn)困難就畏縮不前，為自己的懶惰和自私找出各種理由。僅僅因?yàn)楦改傅囊淮瓮獬�，丟下我一人在家，就大哭大鬧。他們呢？無論遭遇怎樣的苦難，遇到多大的難題，他們都不會(huì)選擇放棄，而是想盡方法解決難關(guān)。和青銅葵花比起來，我真的感到很慚愧。雖然生活條件比他們好，可是我卻沒有他們那么善解人意，那么珍惜生活，善待家人。
我身邊的有些同學(xué)經(jīng)常抱怨自己是世上最痛苦的人，如果他們看了這本書，就會(huì)知道青銅葵花他們?cè)庥鲞^多少磨難。生活的貧困、父親的意外死亡﹑奶奶的病重……種種災(zāi)難纏繞著他們，但是他們都咬緊牙關(guān)，堅(jiān)強(qiáng)地走過來了。而我們現(xiàn)在所面臨的困難跟青銅葵花比起來，又算得了什么呢？我們?nèi)鄙俚氖撬麄兡欠N勇于面對(duì)困難，永不退縮的精神。
俗話說的好“真金不怕火煉”，青銅和葵花禁得住磨煉，他們兄妹倆就是“真金”，就是我們學(xué)習(xí)的楷模！在生活中，在學(xué)習(xí)中，我們不能避免各種風(fēng)風(fēng)雨雨，那就讓我們一起挺起胸膛，去迎接各種各樣的困難吧！
《青銅葵花》讀后感11
這個(gè)寒假里我讀了很多的書，最讓我感動(dòng)的還是曹文軒的作品青銅葵花，這本書曾獲得“十大好書”優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)等。
這本書的主要內(nèi)容為：一位畫家由于獨(dú)愛葵花，曾經(jīng)描繪出千張形態(tài)各異，生機(jī)勃勃的葵花，由于對(duì)葵花的喜愛，所以，給女兒起名叫葵花，一個(gè)帶有一點(diǎn)俗氣而有那么詩(shī)情畫意的名字，故事發(fā)生在油麻地，有許多的文化人被趕到鄉(xiāng)下，其中就有畫家和他的女兒葵花。在一次龍卷風(fēng)中，葵花失去了父親成了一名孤兒。一次偶然的機(jī)會(huì)，她認(rèn)識(shí)了青銅，住進(jìn)了他家，雖然青銅家很窮，但是她生活得很高興，因?yàn)檫@個(gè)家充滿了愛，給她溫暖，還有非常關(guān)心疼愛她的青銅哥哥。
讓我感受最深的是青銅為了能讓葵花拍上照片，天天都去賣蘆花鞋。有一天下大雪青銅還是堅(jiān)持去賣鞋，可是一直到中午都沒賣掉，為了省錢，他把原本買包子的錢省下，只吃了一塊又冷又硬的餅子，過了很長(zhǎng)時(shí)間，有一幫干校的`人買走了全部的蘆花鞋。在回家的路上，青銅為了積更多的錢把自己穿得蘆花鞋也賣了，自己光著腳踏雪回家。讀到這里，我的眼里全是“銀豆豆”，這是多么樸實(shí)善良的人，一個(gè)為了葵花什么都愿意做的好哥哥!而我生活在一個(gè)幸福的家庭，卻身在福中不知福，整天要這要那的，一點(diǎn)不知道節(jié)省，對(duì)比青銅，我真是慚愧極了。
青銅葵花真的是一本好書，它告訴我們?cè)谏钪幸暲щy，不要?dú)怵H，不能遇到一點(diǎn)小挫折就放棄。要懂得人生的價(jià)值，要多為他人想想，樂于幫助他人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。希望大家都去用心去讀這本書，你們有什么好書可以推薦給我的，快點(diǎn)告訴我吧!
《青銅葵花》讀后感12
自從葵花被接回城里之后，一直刻苦勤奮的學(xué)習(xí)，考上了科技農(nóng)業(yè)大學(xué)，這是她12歲那一年從大麥地被接回城市時(shí)的一個(gè)萌芽，因?yàn)樗屒嚆~和大麥地所有人都不再餓肚子，教他們?cè)趺答B(yǎng)殖豬、牛、羊、雞、鴨、鵝不再讓大麥地是個(gè)弱小、貧窮、饑餓的村莊，要讓這村子富裕起來。從初中到大學(xué)，她省吃儉用，還每個(gè)月給青銅人寫信，從信中她得知，哥哥青銅能說一點(diǎn)話了！在她21歲那一年，葵花了，她現(xiàn)在要立馬回到已久的大麥地，她要教他們種地，養(yǎng)殖家禽。從那以后，大麥地人漸漸好了起來
期間，我讀了《青銅葵花》這一本書，它是國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的主曹文軒著的。這本書主要講：一個(gè)女孩和男孩的。男孩是個(gè)啞巴，名叫青銅，女孩是個(gè)孤兒，名叫葵花，在她七歲那年，走了，也意外去世了。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓兩個(gè)苦難的，成了兄妹相稱的.，他們一起生活，一起�？�12歲那一年，又將她召回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。
這一本書總共有九大章節(jié)，其中，我最第八章紙燈籠。這一章寫老牛老了走了。最疼愛葵花的因?yàn)橄虢o家人省幾口飯，就騙家人說去她家，其實(shí)是想去那邊摘棉花做棉襖給兩孩子過冬。因?yàn)閯诶圻^度，所以臥床一病不起。懂事的葵花想給奶奶治病，瞞著家人去別的村莊摘銀杏果賣錢。而青銅不知道葵花什么時(shí)候回來，所以他每晚都要提著紙燈籠去油麻地橋頭等妹妹回來，他怕她晚上害怕。正如作者所寫的：青銅家的日子，就像一輛破舊的馬車，在許多年里，它在坎坷不平的路上，風(fēng)里里，向前滾動(dòng)，車軸缺油，輪子破損，咯吱咯吱轉(zhuǎn)動(dòng)著，樣子很吃力，但還是一路向前，沒有耽誤路程。再后來，奶奶去世了，葵花哭了，我也哭了
我喜歡這本書，因?yàn)檫@里面有懂事的葵花；因?yàn)樗脼榧依锶朔謸?dān)困難，奇怪而又聰明的啞巴青銅；慈祥的奶奶除此之外，還喜歡作者筆下的蘆葦蕩、老黃牛、葵花田等等。我很期待《青銅葵花》的續(xù)寫，那里面的葵花是不是也上了農(nóng)業(yè)科技大學(xué)？
《青銅葵花》讀后感13
青銅葵花描寫了眾多“美麗的苦難”，而曹文軒本人也說“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的苦難�？嚯y決不是今天的少年才有的，少年時(shí)就有一種對(duì)苦難的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！彼窍敫嬖V我們一個(gè)道理：凡能體味苦難和歡樂這兩姐妹的，方能懂得人生的價(jià)值和甜蜜。也就是“吃得苦中苦，方為人上人”這個(gè)深刻的道理。
輕輕放下書，抬起頭，詫異地打量著，詫異這樣一段故事能如此完整、自然地填在紙上。
這本書描述的是一個(gè)發(fā)生在大麥地的故事。城里的女孩葵花與父親一起來到鄉(xiāng)下，但隨著父親的意外去世，她成了孤兒。貧窮的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)女孩，而青銅也成了葵花的“親哥哥”�？ǜ赣H設(shè)計(jì)的“青銅葵花”與這兩個(gè)孩子的.名字，是巧合？還是命中注定。更多讀者愿意相信后者。
于是，城里女孩與鄉(xiāng)下一家的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。不，現(xiàn)在我更習(xí)慣于總稱他們?yōu)椤扒嚆~一家”，因?yàn)閺目ㄔ诶匣睒湎卤粠ё�，他們就已�?jīng)是一家人了，或許更早些吧！總之，為了讓家里人過得更好，每一個(gè)人都更辛勤地勞動(dòng)。全家的六位成員，三位大人、兩個(gè)小孩、一頭老牛都全心全意地愛這個(gè)家，愿意為此付出。他們很窮，但又不窮。命運(yùn)總將他們摔下馬，而他們總是咬咬牙又爬上來。
在這個(gè)時(shí)代，有一些孩子甚至是一些成年人會(huì)因?yàn)槟撤N壓力而選擇輕生時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正處于一個(gè)看上去很深刻，很人性化的社會(huì)，其實(shí)所有的人都因該對(duì)其承受苦難的能力進(jìn)行反思。
溫暖得要融化的文字，把心也變成了溫軟春夜田間的一汪水。側(cè)身望著空白的墻，好像看見大片大片的葵花在銀白的月光下閃著青銅般肅穆的光。我們這個(gè)時(shí)代還有一種享樂主義，那是我們?cè)诿鎸?duì)苦難，痛苦時(shí)的怯懦表現(xiàn)，是一種對(duì)生命缺乏深刻體驗(yàn)與理解的必然選擇。
《青銅葵花》讀后感14
《青銅葵花》是曹文軒寫的一本書。
書里講到的青銅是一個(gè)啞巴，葵花是城市知青的孩子，他們?cè)诖篼溙锏墓适隆?/p>
葵花是個(gè)不幸的孩子，爸爸白天忙工作晚上陪她，盡管這樣葵花的爸爸還是在意外中被淹死了，好心的村長(zhǎng)把葵花領(lǐng)到大麥田的一棵大槐樹下，希望有人能夠收養(yǎng)葵花，青銅之前就在河邊幫助過葵花，他一直想讓自己家去把葵花領(lǐng)回去，可是他家里太窮，爸爸媽媽怕把葵花領(lǐng)回去受委屈，一直猶豫。最后，各種原因，青銅一家還是把葵花領(lǐng)回去了，從此，葵花有了新有爸爸、媽媽、奶奶還有一個(gè)哥哥，就是青銅。青銅一家對(duì)葵花特別好，供她吃，供她穿，家里有好的都僅著葵花。到了上學(xué)的年紀(jì)，因?yàn)榧依锾F，他們家的錢只能供得起一個(gè)孩子上學(xué)。他們兩個(gè)相互謙讓以后，青銅還是想了個(gè)辦法，讓葵花去上學(xué)，回到家，葵花再把學(xué)的字教給青銅認(rèn)識(shí)。他們生活雖然清貧，但是從來都很快樂，不管遇到什么困難，他們一家人都能齊心協(xié)力共同渡過難關(guān)。
幾年后，奶奶得了病，葵花不顧家人偷偷出去跟別人一起采摘銀杏葉子掙錢，可是她回來之后，奶奶苦撐著最后一口，見了葵花一面。奶奶去世后，大城市里的市長(zhǎng)要把葵花接回城里讀書。一家人都很舍不得，最后爸爸媽媽為了葵花能有更好的前程，決定讓葵花回城里，寒暑假的`時(shí)候再回大麥田。可是青銅舍不得他這個(gè)妹妹
這本書我最喜歡的人物是葵花，她是一個(gè)善良懂事的孩子。另外青銅也不錯(cuò)，勇敢、機(jī)智，執(zhí)著。我為他們一家純樸的感情感動(dòng)�！肚嚆~葵花》這本書建議大家去看看。
《青銅葵花》讀后感15
我在寒假看了一本書 ，書名叫《青銅葵花》。書中主要講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事 。男孩名叫青銅 ，女孩名叫葵花 。一個(gè)偶然的機(jī)緣 ，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友 ，他們一起生活 ，一起成長(zhǎng) �？珊镁安婚L(zhǎng) ，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
這本書的作者是曹文軒，他是中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員，北京大學(xué)教授，博士導(dǎo)師。他主要寫了《追隨永恒》，《紅葫蘆》，《紅瓦》……
《青銅葵花》有許多地方寫的很好，感動(dòng)的讓我不禁流下眼淚，如“在水簾下往大草垛跑動(dòng)的`，分明就是葵花。青銅無聲無息地躺在了地上。不知道過了多久，他醒來了。他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了醫(yī)生：‘葵花’。”這話讓我感觸很深，啞巴“哥哥”在妹妹走之后，他用來吃奶的力氣喊了出來，這是他第一次說話��！雖然有點(diǎn)不是很清楚，但是他從喉嚨里發(fā)出來的。還有一處是“用火取暖的人就招呼青銅�？汕嚆~卻搖了搖手。堅(jiān)守在蘆花旁邊�！鼻嚆~為了讓全家都去拍照，一個(gè)人在城市里買鞋，他不管天氣多么寒冷，也要把鞋子賣完為止。
《青銅葵花》是想告訴大家：我們應(yīng)當(dāng)干預(yù)直視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是兄妹，而且都是勝者。他們鍛煉人類開展偉大的心。他們是里，生，神。凡事不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，也不能愛痛，凡能體會(huì)他們的，方懂得人生價(jià)值和離開人生的甜蜜！
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