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三毛流浪記讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編整理的三毛流浪記讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三毛流浪記讀后感1
讀完《三毛流浪記》，我知道了三毛是一個(gè)善良、聰明、樂于助人、愛打抱不平但又很不幸的孩子。
書中最讓我震驚的是在兒童節(jié)那天，三毛跟隨師傅在街頭賣藝，他的手腳被捆在一起，像個(gè)皮球似的被師傅一手托舉著，供人取樂。而在這個(gè)讓我神往的節(jié)日里，我和同學(xué)們一起在游園，還能得到豐厚的獎(jiǎng)品；爸媽又帶我去麥當(dāng)勞品嘗美食。同樣是兒童，三毛卻被當(dāng)成賺錢的工具，任人擺布，受盡折磨。而我，伸手接受父母親的零用錢，任意花費(fèi)。想著這可憐的'三毛，我不禁潸然淚下。
三毛一直過著流浪的生活，我真同情他，相比之下，我是多么的幸福啊！我一定要珍惜眼前的幸福生活，努力學(xué)習(xí)。
三毛流浪記讀后感2
有很多書讓我感動(dòng)過，但令我最感動(dòng)的是《三毛流浪記》這本書里的`三毛非常令我感動(dòng)。
這本書主要講三毛四處流浪去到各種國家，遇到各種人，三毛一直向往著美好的生活。三毛第一次快因溺水死亡時(shí)被一位老漁夫救上了他的船，后來老漁夫被大兵打死了，三毛繼續(xù)流浪。
三毛來到上海，他對什么事物都很好奇，這時(shí)三毛遇見一個(gè)好心人，因?yàn)樗瞄T打到三毛，所以好心人給三毛去看醫(yī)生和給他兩個(gè)大餅。這時(shí)我想對那個(gè)好心人說:“你是一個(gè)偉大的大好人�！比业搅艘粋�(gè)棲身之所過夜。
三毛想幫車夫推車掙點(diǎn)錢，可好人難做車上的老板不給錢三毛不肯放手摔了一跤，頭上有一個(gè)大包，車上的太太扔了一百元給三毛。這是我想對那個(gè)車上的太太說：“你那么有錢為什么不給三毛多一點(diǎn)錢呢？”
他認(rèn)識了一位小男孩，因?yàn)樾∧泻⑻I偷吃了大餅，三毛承認(rèn)是他偷了大餅，三毛進(jìn)了監(jiān)獄一個(gè)月后三毛出來了。
可憐的三毛一直想著美好的生活，可卻得不到。
三毛流浪記讀后感3
讀《三毛流浪記》前，我不知道“流浪”是什么意思，就先查字典，字典上說是“居無定所，四處漂泊”。其實(shí)我還是不太明白。后來完這本書終于明白了。三毛是個(gè)孤兒，他沒有自己的家，也沒有見過自己的`爸爸媽媽，穿的破破爛爛的，整天餓著肚子，晚上也只能睡在街上，還經(jīng)常被別人祈福，身上到處都是傷。
我多么幸福啊，爸爸媽媽愛我，我還在高新一小上學(xué)�？梢宰趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)，吃香香的飯菜。媽媽每天都會開車接送我。放假的時(shí)候還會去旅行。可有的時(shí)候，學(xué)習(xí)累了，我還會和媽媽發(fā)脾氣，惹媽媽著急。我錯(cuò)了！我一定會珍惜現(xiàn)在的幸福生活。好好學(xué)習(xí)，健康長大！
三毛流浪記讀后感4
最近，我閱讀了《三毛流浪記》。這是中國著名漫畫家張樂平老爺爺最著名的作品。書里畫的是在舊社會里，一個(gè)名字叫做三毛的孤兒四處流浪的故事。
在中華人民共和國建國以前，老百姓的生活都非�？唷Ｏ蛉粯拥腵孤兒很多，都很可憐。書里面讓我印象最深的是一次三毛和他的朋友在路上看到一個(gè)包裹，以為里面能有好東西，結(jié)果里面是一個(gè)皮包骨頭的嬰兒。三毛他們把嬰兒送到孤兒院和很多人家，但是都沒有人要孩子，最后他們只好把小嬰兒放在奶粉店門口。
雖然三毛生活可憐，但是他非常樂觀，生存的能力很強(qiáng)，生活的經(jīng)驗(yàn)豐富，還總是樂于助人。所以老師說我們今天的美好生活來之不易，應(yīng)該感謝我們的黨帶領(lǐng)解放軍和人民建立了新中國。
我要好好學(xué)習(xí)，長大把祖國建設(shè)得更美好！
三毛流浪記讀后感5
今年暑假我讀過《三毛流浪記》后，我感想很多。
三毛他生活在舊社會的上海，他沒有吃，沒有穿，沒有住，更沒有爸爸和媽媽的關(guān)心和愛護(hù)。每天睡在垃圾的旁邊，吃著從垃圾堆里的東西，還經(jīng)常被舊社會的人欺負(fù)著，他非常的可憐。
有一次，一位老爺爺看見他很可憐，沒有吃和穿的，老爺爺收留了他，三毛非常的'懂事的照顧著爺爺。
讀過這本書后，我想起了我自己現(xiàn)在的生活，我現(xiàn)在不僅有豐盛的飯食，還有住著漂亮的房子，更有一個(gè)在環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校讀書。我想想我常惹爸爸和媽媽生氣的樣子，我慚愧極了。我以后一定想三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)聽話懂事的好孩子。
三毛流浪記讀后感6
三毛是一個(gè)孤兒，從小父母就去世了，整天以乞討為生，要是討不到吃的，就得一整天挨餓。三毛在乞討的時(shí)候，經(jīng)常受到別人的欺辱。
我的生活和他完全不一樣，我每天的過著"衣來伸手，飯來張口"的`生活，還時(shí)不時(shí)的跟媽媽吵架但三毛連一個(gè)媽媽都沒有，真是太可憐了。
我的生活和三毛的生活相比，真是一個(gè)天上一個(gè)地下。下雨的時(shí)候我撐著一把雨傘，三毛卻偷偷的躲在莫個(gè)角落哭泣。冬天到了，我在家里美滋滋的烤火，但三毛卻在鵝毛般的大雪里乞討。我每次吃飯都要挑三揀四，但三毛連一點(diǎn)剩飯剩菜都非常滿足了。我天天在寬闊明朗的教室里讀書，但三毛卻沒有的讀……為什么我們能做到的事三毛卻不能做到？我們應(yīng)該跟他一起分享。
我現(xiàn)在應(yīng)該珍惜自己的美好時(shí)光。
三毛流浪記讀后感7
最近我看了《三毛流浪記》，三毛從小沒有父母，四處流浪，他見到小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可是自己卻孤苦伶仃，于是他抱起小狗想親一親，母狗立刻撲上來，嚇的三毛趕緊爬到樹上。三毛忍不住了，淚水嘩嘩往下掉，沒媽的孩子好傷心�。�
三毛聽說上海有飯吃，于是來到了上海，可是發(fā)現(xiàn)來到上海窮人還是沒飯吃，三毛為了吃飯，他賣報(bào)紙、玩雜技、拉車、擦皮鞋等等，非常辛苦。
我們現(xiàn)在有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶疼愛，有老師教我們學(xué)習(xí)，有吃有喝，所以，我們要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長和老師的.期望！
三毛流浪記讀后感8
讀了三毛的故事，我覺得三毛好可憐。
他沒有爸爸媽媽，沒有家，到處流浪。三毛為了有飯吃，那么小就要做事掙錢，還經(jīng)常被壞人欺負(fù)。雖然這樣三毛也沒有學(xué)壞，還經(jīng)常幫忙別人。
看到?jīng)]有飯吃的'老爺爺，他把自我的半個(gè)燒餅全給了老爺爺，自我卻餓著肚子。和三毛相比，我簡直太幸福了，每一天在明亮的教室里上課，回到家奶奶做好了好吃的飯菜，休息時(shí)有玩具玩，過年了還有新衣服穿。我要向三毛學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，做個(gè)樂于助人的好孩子。
三毛流浪記讀后感9
小時(shí)候，大人們都叫我三毛，據(jù)說我出生時(shí)頭發(fā)稀少。一天，突然在同學(xué)家里看到一本漫畫書，書名是《三毛流浪記》，我很好奇，于是一口氣便看完了。
《三毛流浪記》的作者是“平民畫家”張樂平。張爺爺在那個(gè)時(shí)代經(jīng)�？吹胶⒆觽円虏徽隗w，骨瘦如柴，他們吃不飽，穿不暖，沒有可避風(fēng)雨的藏身之處，更談不上享受溫暖的家庭之樂與良好的教育。他很傷心，于是就誕生了《三毛流浪記》這個(gè)故事。
故事中的三毛是個(gè)勤勞、樸實(shí)、心地善良的小男孩。他無父無母，只身來到上海求生存，本以為會吃飽穿暖，可到最后，他還是逃不過悲慘的.命運(yùn)。
那時(shí)代是很不安蕩的，社會也全都被“黑色”籠罩，所以富人花天酒地、紙醉金迷；窮人饑寒交迫，露宿街頭；所以會有持槍的強(qiáng)盜、打人的警察……
所以作為新時(shí)代的少年，祖國母親的孩子，我們更應(yīng)該吸取教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，使國家繁榮富強(qiáng)，才不至于重蹈那時(shí)的覆轍，當(dāng)那個(gè)時(shí)代的三毛。
三毛流浪記讀后感10
今天我看了一本《三毛流浪記》的故事書，書中的三毛是一位孤兒，他沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著，四處流浪。他把垃圾桶當(dāng)成床，把報(bào)紙當(dāng)成被子，把溫暖的太陽當(dāng)成爸爸，把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。吃貼廣告用的漿糊，冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存，他賣過報(bào)，幫別人推黃包車，還總是受人欺侮。三毛來到烤鴨店，沒有錢只能看不能吃，餓了就把腰帶系緊。三毛嘗盡了我們無法想像的苦，我真佩服三毛的堅(jiān)強(qiáng)。他那種永不放棄的精神和求生的勇氣值得我學(xué)習(xí)。
我們現(xiàn)在擁有可以避風(fēng)擋雨的房子，爸爸媽媽的呵護(hù)，老師的.關(guān)愛，擁有明亮的教室，嶄新的書本，擁有著衣食無憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。我要向三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)又聰明、又善良、又堅(jiān)強(qiáng)的人。
三毛流浪記讀后感11
在寒假里，我看了不少課外書，最讓我難忘的是《三毛流浪記》。讀完這本書后，我的心情久久不能平靜。
由于殘酷的戰(zhàn)爭，制造了孤獨(dú)的三毛，炮火毀掉了他的家園，槍桿奪取了他的父母，三毛是個(gè)可憐的孩子，但我相信三毛一定會找到一個(gè)溫暖的家。
三毛是個(gè)善良的、助人為樂的孩子。三毛幫助被欺負(fù)小朋友，扶起被人推倒的老爺爺，還把自己的餅分給老爺爺吃。還不顧危險(xiǎn)，救起落水的.小男孩。幫助比他更可憐的人……
三毛是個(gè)好學(xué)、能干、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。他在流浪生活中，做報(bào)販、擦皮鞋、當(dāng)學(xué)徒，受盡苦難卻始終不屈不饒，沒有失去求生的勇氣。我很佩服三毛奮斗的精神和掙扎的勇氣，這是值得我學(xué)習(xí)的。
我們生活在新社會里，我要好好珍惜這樣的機(jī)會，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答社會，為我們祖國更美好的明天而努力奮斗。
三毛流浪記讀后感12
《三毛流浪記》是一本非常有意義的書。當(dāng)我第一次看到它時(shí)，就被她精彩的故事情節(jié)吸引住了。故事的主人公三毛是個(gè)苦命的孩子，他過著四處流浪的日子。在流浪的過程中，他做了許多事，遇到了許多好人和壞人，吃盡了舊社會的苦頭。
三毛是個(gè)可憐的孩子。他沒有爸爸媽媽，總是被人欺負(fù)；三毛是個(gè)善良的孩子，他幫助人家干活、拎包，就算被人打，也不做壞人。
三毛身上有很多優(yōu)點(diǎn)，我要向他學(xué)習(xí)，更加珍惜現(xiàn)在的'幸福生活。三毛的生活和我們現(xiàn)在非常不同，我們現(xiàn)在是多么幸福��！如果三毛生活在現(xiàn)在，他應(yīng)該是一個(gè)很幸運(yùn)的孩子，會有很多人幫助他。我也會把自己的新衣服送給他穿，把我的零食給他吃。
我會和他成為好朋友！
三毛流浪記讀后感13
在這個(gè)豐富多彩的暑假里，我讀了很多書，我最喜歡的書是《三毛流浪記》，它帶給我很多觸動(dòng)。
我看到三毛沒有親人，沒有衣服，沒有飯吃，沒有地方睡，沒錢上學(xué)，很窮很苦，要自力更生養(yǎng)活自己，如果不努力就養(yǎng)活不了自己。我的生活是多么幸福完美啊!可以在美麗的學(xué)校上學(xué)，有親人，有溫暖的衣服，有好吃的`飯菜，有大大的房子，還可以坐飛機(jī)，坐車。
我記憶最深刻的是“人不如狗”，狗穿著棉裘，三毛卻穿著薄薄的短袖衣服，饑寒交迫。還有“兩個(gè)世界”，房子里面的人開著暖氣爐，吃著雪糕，外面的人冷的直哆嗦。
三毛這個(gè)世界真壞啊!三毛那么善良，那么可愛，總是被打，總是被騙。我們現(xiàn)在的社會真美好啊!我們要珍惜它。
三毛流浪記讀后感14
三毛是一個(gè)可憐的孤兒，他孤苦伶仃，四處流浪，過著饑寒交迫的日子。他見小羊有母羊地疼愛，小雞有母雞地照顧，小狗有母狗地喂養(yǎng)，可是他卻什么都沒有，他悲痛極了。
有一次，三毛遇到一位好心的漁夫爺爺，并收留了他，從此兩人相依為命�？墒呛镁安婚L，一天，河?xùn)|河西同時(shí)來了三個(gè)大兵，他們爭搶著讓漁夫爺爺先送他們過河，漁夫爺爺沒有搭理他們，結(jié)果大兵們打死了爺爺，可憐的三毛失去了爺爺，又開始了流浪。
關(guān)于三毛的`故事還有很多很多，比如有：想去上海、得意忘形、難以下手、情不自禁等等，而這些故事都出自于一位平民漫畫家，人們親切的稱他為“三毛之父”。雖然他此刻已經(jīng)去世，可是他創(chuàng)作的三毛形象卻給我留下了很深的印象。與生活在舊社會的三毛的相比，我們的生活是多么幸福啊。我們擁有爸爸媽媽的呵護(hù)，教師的關(guān)愛，擁有明亮的教室，嶄新的書本，擁有著衣食無憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們更要珍惜此刻的生活。
三毛流浪記讀后感15
今天，我讀了《三毛流浪記》這本書，里面講的是一個(gè)叫三毛的孩子，他非常可憐，沒有父母，沒有親人，就連頭發(fā)也只有三根�？墒�，三毛卻是一個(gè)很勇敢、很堅(jiān)強(qiáng)、很善良的人，他遇到了重重困難，但從不低頭。
我印象最深的一段是毛三救了一個(gè)小男孩的命，才有了屬于自己的家，小男孩的'爸爸媽媽對三毛很好，還送他去上學(xué)�？上г谝粓龌馂�(zāi)中，他們的房子被燒毀了，三毛只得繼續(xù)流浪……看到這里，我很心酸，我在想為什么三毛的命這么苦?為什么壞事情都落在三毛頭上?我多么希望三毛生活在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，如果那樣，我會把他當(dāng)親人一樣對待，讓他有好日子過，好衣服穿。
從這本書里，我懂得了一個(gè)道理，一定要做一個(gè)有愛心的人。碰到三毛一樣的苦命人，一定要伸出友愛之手，奉獻(xiàn)自己的愛心，這樣，我們的大家庭將充滿幸福和溫馨。
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