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魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-06-18 16:46:18 讀書(shū)筆記 我要投稿

【熱】魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記

  看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下!那么讀書(shū)筆記到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記1

  魯濱遜,這個(gè)名字大家不再陌生,他是一個(gè)頑強(qiáng),執(zhí)著的冒險(xiǎn)者,為了追求自己一生的信念,寧愿離開(kāi)家里那種舒適安逸的生活,拋棄自己剛剛結(jié)婚的妻子。他是不安分的人,是追求刺激的冒險(xiǎn)家。正是這種信念,這種精神,這種執(zhí)著的個(gè)性,令他成為能夠?yàn)榍f(wàn)萬(wàn)個(gè)讀者心中的英雄,他成為能夠?yàn)榍f(wàn)萬(wàn)個(gè)冒險(xiǎn)家心中的偶像。

  任何人都有退縮的時(shí)刻,都有想放棄的`念頭。然成功與失敗就在此一舉。如果你堅(jiān)持下去了,你真正的做到了,你也許還是一位失敗者。但如果你退縮了,不必多說(shuō),你一定是一位真正失敗者,然而魯濱遜做到了,他堅(jiān)持住了。在本書(shū)的前幾篇描述了魯賓遜第一次出海的情景。當(dāng)時(shí)海面洶涌澎湃,波浪滔天,這對(duì)初次航海的魯賓遜來(lái)說(shuō)是心驚膽戰(zhàn)的一天。他也有想過(guò)回家,有想過(guò)回到爸爸身邊的念頭,然而風(fēng)暴過(guò)后,他早已把這事拋到九霄云外去了。這足以看魯賓遜對(duì)舒適生活的反感。那種貪生怕死的私念,在他心里是那么微不足道。

  他那永恒,堅(jiān)定的目標(biāo)與信念在任何一點(diǎn)上都充分的體現(xiàn)出來(lái)了,尤其是他在島上28年的生活,更將他那生的希望,活的動(dòng)力,完美的詮釋了出來(lái)。為了生存,找山洞,打獵物,找種子,種莊稼,采野果,馴養(yǎng)家畜……凡是生活中會(huì)遇到的一切問(wèn)題,他只能一個(gè)人承擔(dān),并且必須一個(gè)人承擔(dān),因?yàn)檫@樣的荒島上,是沒(méi)有人居住的。然而“星期五”的出現(xiàn)是以后的事情了!

  魯濱遜,作為我們心目中的英雄,作為一位偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的冒險(xiǎn)家,是永遠(yuǎn)綻放光芒的!

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記2

  “我希望世上的人都要從我最不幸的處境之中取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這教訓(xùn)就是:在最不幸的處境之中,我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái),從而找到聊以自我安慰的事情!边@是《魯濱孫漂流記》中的一句經(jīng)典話語(yǔ),總是在我消極的時(shí)候鼓勵(lì)著我。

  《魯濱孫漂流記》這本書(shū)是著名作家笛福的杰作,故事講述了在一次航海時(shí),魯濱孫在一次翻船事故中流落到了一座孤島上,孤身一人的他沒(méi)有放棄生的希望,頑強(qiáng)地面對(duì)各種自然災(zāi)害和困難,在經(jīng)歷了二十七年的種。種困難后,終于和被他救下的一艘船的船長(zhǎng)一起回到了英國(guó)。

  他真是一個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的.人!在面對(duì)困難時(shí),他不放棄,敢于拼搏。他那種樂(lè)觀積極的精神值得我們學(xué)習(xí)。在生活中,我們不管面對(duì)什么事,都要樂(lè)觀、鎮(zhèn)靜,才能打倒困難。也許你們認(rèn)為,魯濱遜是一個(gè)不真實(shí)的人,那些事情不會(huì)降落到我們生活中。那你就錯(cuò)了,生活中處處都有像魯濱孫那樣樂(lè)觀、鎮(zhèn)定、臨危不懼的人。

  據(jù)我所知,有一位小男孩被一位歹徒綁架了,關(guān)在了一所小木屋里。過(guò)了一會(huì)兒,歹徒帶著小男孩到了一輛車子里面,叫小男孩給爸爸打電話,那個(gè)小男孩十分機(jī)智,在電話中說(shuō)出了他在車?yán),還把車的號(hào)碼告訴給了家長(zhǎng);氐侥疚莺,他聽(tīng)到門外有說(shuō)話聲,就豎起耳朵偷聽(tīng)了一下,當(dāng)他聽(tīng)見(jiàn)明天就要?dú)⑺麜r(shí),他嚇得臉都發(fā)白了。怎么辦呢?突然,小男孩看見(jiàn)了桌子上有一個(gè)啤酒瓶,一個(gè)逃跑的方法立刻在他的腦子里呈現(xiàn)出來(lái)。他用力地踢了一下桌子,那個(gè)啤酒瓶“啪”地調(diào)掉在了地上,也許是歹徒睡著了,沒(méi)有覺(jué)察到,然后,小男孩用腳夾住了一塊平整的啤酒瓶碎片,用它隔割斷了繩子,從窗子里逃了出來(lái),跑回了家里。

  這位小男孩多機(jī)智!面對(duì)歹徒綁架時(shí),他沒(méi)有和歹徒搏斗,因?yàn)樗揪投凡贿^(guò)歹徒,只是在白白地浪費(fèi)氣力,弄不好還會(huì)激怒歹徒。于是,他想出了種。種辦法,從死神手中逃了出來(lái)。多么厲害啊!

  《魯濱孫漂流記》這本書(shū)讓我受益匪淺。在生活中,我也要像魯濱孫那樣,不管發(fā)生什么事情,都要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀而鎮(zhèn)定地積極應(yīng)對(duì)。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記3

  暑假里我認(rèn)真讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。故事的主要人物有:魯濱遜、一些小動(dòng)物和一堆臭貓。

  魯濱遜因?yàn)橐粓?chǎng)暴風(fēng)雨被困在了島上,他和島上的動(dòng)物成了朋友。可是在他們團(tuán)結(jié)一致做出樹(shù)屋和引水槽后,另一個(gè)不遠(yuǎn)的小島上的兩只貓生了很多小貓,開(kāi)始來(lái)主島上報(bào)仇。魯濱遜和小動(dòng)物們齊心協(xié)力打敗了臭貓們,后來(lái)他們?cè)趰u上幸福地生活著。

  看了這本書(shū)我有很多感想,我知道了,以牙還牙的壞人是會(huì)付出很大代價(jià)的。魯濱遜為了自由從海盜船上逃走,而臭貓們?yōu)榱擞谐杂泻壬狭撕1I船。這就是每個(gè)人不一樣的選擇。魯濱遜還用餅干和水果養(yǎng)活小動(dòng)物們,并且給小動(dòng)物們做樹(shù)屋躲雨,他對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛(ài)是一般人做不到的。他這樣和動(dòng)物們互幫互助地生活,是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。他也關(guān)上了回英國(guó)的窗戶,打開(kāi)了自由生活的窗戶。這是我們意想不到的`。

  小動(dòng)物們之間的感情也讓人感動(dòng)。胖哥為了救呆皮,自己和貓掉了下去還勇敢地和貓搏斗。星期二為了救呆皮,差點(diǎn)被貓吃了。他們是不會(huì)讓朋友被貓傷害的。

  我從中還學(xué)到了人和動(dòng)物、動(dòng)物和動(dòng)物都可以是朋友,大家應(yīng)該互相幫助。在大自然中,人和動(dòng)物是平等的,我也希望人類不要破壞大自然——人和動(dòng)物共同的家。

  總之,我從這本書(shū)中學(xué)到了很多,我強(qiáng)烈推薦你們也來(lái)讀一讀這本書(shū)。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記4

  在西方,有一部小說(shuō),18世紀(jì)歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議每個(gè)成長(zhǎng)的青少年,尤其是男孩子都應(yīng)該讀讀它。那么,這會(huì)是怎樣的一本書(shū)呢?

  這本書(shū)叫《魯濱遜漂流記》。故事并不復(fù)雜:出身于商人之家的魯濱遜,不甘于像父輩那樣平庸地過(guò)一輩子,一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活,于是毅然舍棄安逸舒適的生活,私自離家出海航行,去實(shí)現(xiàn)遨游航海的夢(mèng)想。有一次,風(fēng)暴將船給打翻了,魯濱遜一個(gè)人被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的海島上,然后在那里度過(guò)了28年孤獨(dú)的時(shí)光。最后被一艘船救回了英國(guó)。

  我認(rèn)為《魯濱遜漂流記》除了故事精彩離奇外,最吸引人的地方就是魯濱遜的性格。他敢于冒險(xiǎn),敢于追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活,即使流落荒島,也決不氣餒。在荒無(wú)人煙、缺乏最基本生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難,以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。他還搭救了一個(gè)野人,給他取名為“星期五”。在他的教育下“星期五”成了一名忠實(shí)的`仆人。就這樣,魯濱遜建立了一個(gè)自己的王國(guó)。

  如果我是他,我會(huì)像他一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)嗎?不,我不會(huì),我不得不承認(rèn)自己的軟弱,從呱呱落地到背上書(shū)包,父母和學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有大風(fēng)大浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè),其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記5

  【本書(shū)簡(jiǎn)介】

  該書(shū)主要寫(xiě)了英國(guó)青年魯濱遜從小就喜歡航海,曾三次離家到南美各地旅行。一日,他懷著周游四海的高遠(yuǎn)志向,告別親友去航海,后來(lái)他乘坐的船在太平洋上不幸遇難,船上的人都葬身海底,唯有他一個(gè)人奇跡般的活了下來(lái),并被拋棄到一座荒無(wú)人煙的小島上。魯濱遜從絕望中得到了生命的啟示,性格堅(jiān)強(qiáng)的他在小島上獨(dú)立生活了28年。他在孤島上開(kāi)拓荒野,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)作伴,克服了種種常人難以克服的困難。后來(lái)他搭救了一個(gè)土人,取名 “星期五”,并把他收作仆人。一直到第28個(gè)年頭,一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近。魯濱遜幫助船長(zhǎng)制伏了叛亂的水手,才得以返回英國(guó)。這時(shí)他的父母已雙雙亡故。后來(lái)魯濱遜收回了他巴西莊園的全部利益,并把其中一部分贈(zèng)給那些幫助過(guò)他的人。

  【相關(guān)資料】

  《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾·笛福,英國(guó)小說(shuō)家,英國(guó)啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的奠基人,被譽(yù)為“小說(shuō)之父”。1719年,年近60歲的笛福發(fā)表了第一部小說(shuō)《魯濱遜漂流記》,后來(lái)該小說(shuō)成為世界著名的冒險(xiǎn)小說(shuō)之一。

  【好詞】

  擱淺、吞噬、煙波彌漫、怡然自得、妒火攻心、心煩意亂、油然升起

  【好句】

  1、一般人往往有一種通病,就是對(duì)于上帝和大自然替他們安排得生活環(huán)境經(jīng)常不滿。照我看來(lái),他們的種種苦難,至少有一半是這種通病造成的。

  2、尤其是,在這種不幸的境遇中,上帝指引我認(rèn)識(shí)他,乞求他的祝福,這給了我莫大的安慰。這種幸福足以補(bǔ)償我曾經(jīng)遭受的和可能遭受的`全部不幸還有余。

  【感想與感受】

  當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候,能像魯濱遜這樣對(duì)生活充滿信心,實(shí)在是難得可貴。在困難面前,魯濱遜沒(méi)被嚇到,反而迎難而上,勇于挑戰(zhàn)自我,它始終保持著一種積極樂(lè)觀的心態(tài),正是這樣的心態(tài),幫助他戰(zhàn)勝困難,并最終回到故鄉(xiāng),回到親人和朋友中間。

  魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島上,也能克服千難萬(wàn)險(xiǎn),取得成功,可我們這些溫室里的花朵,不過(guò)過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的幸福生活,而且有這么優(yōu)異的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境,有老師的辛勤培育,有爸爸媽媽的精心呵護(hù),不更該好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績(jī)嗎?然而有的同學(xué)卻上課走神不認(rèn)真聽(tīng)講;有的應(yīng)付老師抄襲作業(yè);有的不遵守紀(jì)律……同學(xué)們請(qǐng)你們想一想,學(xué)習(xí)不是為了老師父母,而是為了自己!這怎么能對(duì)得起辛勤培育我們的老師和精心呵護(hù)我們的父母呢?魯濱遜憑借自己頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,我們更不能被困難所嚇倒,要做戰(zhàn)勝困難的主人。要像魯濱遜那樣自強(qiáng)不息,愈挫愈堅(jiān),那么在我們的生活中就會(huì)是晴朗明媚的春天。

  【讀書(shū)感悟】

  生活本身就是一幅畫(huà),有的人畫(huà)出了春天的生機(jī);夏天的綠蔭;秋天的收獲;冬天的希望。有的人則畫(huà)出了春天的寂寞;夏天的焦躁;秋天的凄涼;冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何,全取決于作畫(huà)人本身對(duì)生活的態(tài)度。我們應(yīng)學(xué)習(xí)魯濱遜的精神、意念和對(duì)生活的熱愛(ài)、憧憬。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記6

  讀完《魯濱遜漂流記》后,使我認(rèn)識(shí)到,人無(wú)論在何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能嚇倒,要勇敢地去面對(duì),始終保持 一種積極向上,從容樂(lè)觀的心態(tài),去挑戰(zhàn)命運(yùn)。

  在生活中,人會(huì)有很多困難,而我也有。以前,朋友們經(jīng)常找我打羽毛球,而我不會(huì),很不好意思。于是,我每天下午都要媽媽教我練羽毛球。終于有一天,我練好了,發(fā)球,抽球,反手打,我都已經(jīng)練熟了。然后,朋友再找我打羽毛球的時(shí)候,我把他們打得落花流水,心中一陣喜悅。從中我明白了:只有經(jīng)歷過(guò)磨難,才能真正成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  《魯濱遜漂流記》由英國(guó)作家丹尼爾.笛福編寫(xiě)。描寫(xiě)了英國(guó)北部約克城一個(gè)體面商人的兒子,勇于冒險(xiǎn)的精神,使他開(kāi)始了冒險(xiǎn)家的生涯。在海上遇到大浪,最后卷上了岸。在島上,有許多問(wèn)題需要他來(lái)解決,比如怎樣過(guò)夜?糧食鬧危機(jī)了怎么辦?生病了怎么辦?怎樣防備野人?沒(méi)有一個(gè)人,能像他一樣,一個(gè)人在孤島上整整活了二十八年。

  當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有野人的腳印時(shí),他起初是害怕,有一種說(shuō)不出來(lái)的恐懼,后來(lái),他打算把野人干掉,也是不行。聰明的他終于想了一個(gè)絕妙的辦法:弄一個(gè)俘虜做保護(hù)他的人。后來(lái),他就樂(lè)英國(guó)船長(zhǎng)等人,終返祖國(guó)。

  他把荒無(wú)人煙的小島建設(shè)成了一個(gè)精神和物質(zhì)上的樂(lè)園。魯濱遜不愿過(guò)平庸的生活,而是懷抱夢(mèng)想,用自己的雙手發(fā)財(cái)致富,用自己堅(jiān)強(qiáng)意志克服重重困難。

  一本好書(shū),就是一輪太陽(yáng);燦爛千陽(yáng),照耀我們成長(zhǎng)。大浪淘沙,江水滔滔,留下來(lái)的就是閃閃發(fā)光的金子。魯賓遜的故事,鼓舞了無(wú)數(shù)個(gè)懷抱夢(mèng)想與激情的歐洲人,也鼓舞了全世界渴望成功、希望擺脫平庸生活的年輕人。我小時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書(shū),那時(shí)只是聽(tīng)別人說(shuō):“很好看!”“很好看!”但一直沒(méi)能和它見(jiàn)到面。

  一次爸爸手里緊緊地拿著一本書(shū),笑瞇瞇地對(duì)在一旁玩耍的我說(shuō):“你知道這是什么書(shū)嗎?”邊說(shuō)邊把手慢慢地把書(shū)舉起來(lái)。配著爸爸微笑著的眼神,我興奮起來(lái),因?yàn)檫@本書(shū)是大名鼎鼎的作家丹尼爾?笛福的作品《魯濱遜漂流記》呀!爸爸看見(jiàn)我這么入神地望著它,便說(shuō):“那你要認(rèn)真看!”我不假思索地答應(yīng)了。

  《魯濱遜漂流記》這本書(shū)主要內(nèi)容是:魯濱遜出生在一個(gè)富裕的家庭。而還不算成熟的他,卻整天想著要去航海。一天,他出發(fā)了。第一次和第二次都很順利,但在第三次卻遇到了天大的麻煩—他被落在一個(gè)人跡不至,野獸遍布的`孤島上,孤零零地生活了二十八年。他經(jīng)歷過(guò)一次又一次的驚險(xiǎn)事,攀登了一座又一座勝利的山峰,另人贊嘆。最后,在一次偶然的機(jī)會(huì),魯濱遜塌上了回鄉(xiāng)之路…….。

  如果你看完這本書(shū),會(huì)覺(jué)得這樣的經(jīng)歷實(shí)在是不可思議,甚至覺(jué)得這不可能,這非常荒唐,隨你怎么想,怎么說(shuō),但是,你要記住幾點(diǎn),是什么力量讓魯濱遜堅(jiān)持下來(lái)呢?是因?yàn)樗兄孕、?lè)觀的力量,讓他在這個(gè)荒無(wú)人煙的島上頑強(qiáng)的生存下來(lái)!

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記7

  近日,我閱讀《魯濱遜漂流記》一書(shū),《魯濱遜漂流記》一書(shū)發(fā)表于一七一九年,作者為丹尼爾.笛福.

  笛福是當(dāng)時(shí)歐洲文壇上一位重要人物,被譽(yù)為“歐洲小說(shuō)之父”,“英國(guó)小說(shuō)之父”與“英國(guó)報(bào)紙之父”,其文章無(wú)論在藝術(shù)形式和藝術(shù)質(zhì)量都有了新突破。沒(méi)有蒲柏的古典風(fēng)范,也沒(méi)有斯威夫特的辛辣諷刺,但也自成一家,在平直曉暢、細(xì)枝末節(jié)中見(jiàn)真實(shí)。此外他的作品不再對(duì)準(zhǔn)“英雄”或“偉人”,而是走在大街上的平平常常的老百姓及其美德,開(kāi)創(chuàng)了英國(guó)現(xiàn)代主義文學(xué)的風(fēng)氣之河,對(duì)英國(guó)及歐洲的文學(xué)發(fā)展都起了重要影響及作用,他因此成為英國(guó)啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的奠基人。

  看完《魯濱遜漂流記》一書(shū)后,我最大的感觸是十分震撼。魯濱遜來(lái)到荒島上28年2月19日,這么長(zhǎng)的一段時(shí)間里,幾乎無(wú)法想象他是怎么生存下來(lái),他從一開(kāi)始的自暴自棄到心懷感恩,從手無(wú)寸鐵到豐衣足食,從剛來(lái)到島上的貪心,到后來(lái)隨遇而安,很難想象他是如何做到的,但他還是做到了,在一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上活28年余,且生活也挺不錯(cuò),令人驚訝。如果我是魯濱遜,可能早就因?yàn)橐率筹嬘脝?wèn)題及思想上的障礙而早早的死了,根本不可能活那么久,所以在這種我無(wú)法想象與做到的情況下,我只對(duì)魯濱遜有無(wú)限的欽佩與感到吃驚“太不可思議了!”。

  小說(shuō)的敘述視角是少見(jiàn)的第一人稱和回憶錄形式,這本身就十分新穎,加上很多書(shū)籍都是采用別的敘述方式,使它十分亮眼,引人注目,在這其間,又穿插了日記內(nèi)容,所記敘和描寫(xiě)的一切事件和情境,都是主人公親眼所見(jiàn),親耳所聞,親身感受或者親身思考的,所以讓人感到十分新奇,又感覺(jué)真實(shí)可信。小說(shuō)只有一方面的內(nèi)容,就是魯濱遜荒島生活的記敘,這樣一個(gè)虛構(gòu)的、單一的中心內(nèi)容,卻被作者寫(xiě)得曲折新奇,不落俗套,從中可知作者的'想象力豐富。文中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)十分到位,精準(zhǔn)細(xì)膩,把魯濱遜的眼睛變成我們的眼睛,有頭有尾,細(xì)節(jié)交代非常清楚,且語(yǔ)言通俗,平鋪直敘的敘述方式,通俗樸素的語(yǔ)言風(fēng)格,讓所有讀者都能看得清楚和讀得明白。

  《魯濱遜漂流記》中,作者借人與自然的沖突,強(qiáng)調(diào)了人的精神力量,體現(xiàn)了自由發(fā)展的時(shí)代精神,肯定了勞動(dòng)力的偉大和價(jià)值,歌頌了人類的自強(qiáng)不息、永不氣餒的精神。不僅如此,這一書(shū)也體現(xiàn)出笛福的信仰自由,書(shū)中他借人與上帝的沖突,反映了自己的宗教觀,上帝是輔佐人克服困難的外在精神力量,具有安慰人心的作用,并對(duì)人的精神的自我完善起到了推動(dòng)作用,笛福在政治上反對(duì)專制,主張民權(quán),小說(shuō)中,他借人與人的沖突,反映了自己的政治理想:建立一個(gè)烏托邦。

  也許,在生活中我們需要魯濱遜這般堅(jiān)強(qiáng)的毅力,盡自己能力把每個(gè)學(xué)科學(xué)好,學(xué)習(xí)他的刻苦奮斗精神,這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力促使我們不斷前進(jìn)。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記8

  初讀《魯濱遜漂流記》這本書(shū)時(shí),我認(rèn)為它只是一篇平淡而又普通的人物傳記,沒(méi)有任何特別之處。讀到后來(lái),我漸漸被文中跌宕起伏的情節(jié)吸引了,尤其是在魯濱遜漂到島上后,我的靈魂仿佛都被吸進(jìn)了書(shū),與情節(jié)融為一體。他會(huì)活下去嗎?他會(huì)在島上建一座房屋嗎?島上有什么?許多問(wèn)題加快了我讀書(shū)的速度。他在船上搜集有用的東西時(shí),我仿佛看見(jiàn)了他絞盡腦汁弄來(lái)了將近一英擔(dān)的鉛,費(fèi)盡力氣才搬動(dòng)其中的一些箱子,巧妙地拆下了船上的一些木頭。我還對(duì)他的作為頗有同感,平時(shí)的我也喜歡把一樣?xùn)|西的有用性揮發(fā)到極致,即使是一個(gè)礦泉水瓶也能在我的手上變成一個(gè)迷你臺(tái)燈架。

  他在建造他的小房屋時(shí),更是讓我激動(dòng)不已:我最喜歡建筑房屋了。他為防御島上可能有的危險(xiǎn)而做的防御工事在我的想象中栩栩如生,仿佛我來(lái)到了故事里,而不僅僅是有畫(huà)面浮現(xiàn)在我眼前。這些都讓我感同身受:如果我沒(méi)有足夠的工具來(lái)造房子的話,那么只要把天然的.山洞加固一下就可以當(dāng)做天然的儲(chǔ)藏間了。而且如果我在一個(gè)陌生的島上且獨(dú)自一人的話,我也會(huì)筑起一些防御工事因?yàn)樵谀菚r(shí)我會(huì)很缺少安全感。

  我的心與內(nèi)容發(fā)生了強(qiáng)烈的共鳴,這使我懷著以前讀書(shū)從來(lái)沒(méi)有的熱情和同情心來(lái)閱讀這本書(shū)。其中的《圣經(jīng)》中的精神層面在我看來(lái)雖然有些夸張,但還是能在一個(gè)人精神和肉體都需拯救的時(shí)候安撫前者。當(dāng)他遇到“禮拜五”時(shí),我更是由衷的為他感到高興,盡管我并無(wú)法理解魯濱遜是怎么樣才讓禮拜五那么快就掌握英語(yǔ)和許多知識(shí)的。

  笛福通過(guò)這本書(shū)向我們展現(xiàn)了魯濱遜從不甘于現(xiàn)實(shí)生活的普通,出海去探險(xiǎn)到他流落荒島,為生存而奮斗,最后被解救,過(guò)上了美好的資產(chǎn)階級(jí)生活這樣一個(gè)故事。笛福通過(guò)這樣一個(gè)鮮為人知的角度向人們展示了早期英國(guó)殖民主義,不僅沒(méi)有被當(dāng)局發(fā)現(xiàn),還由于當(dāng)時(shí)注明文學(xué)家的誤讀而宣揚(yáng)它是一部經(jīng)典名著,讓這部英國(guó)歷史上第一部真正意義上的長(zhǎng)篇小說(shuō)成為一部聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的史實(shí)記載體。

  笛福的寫(xiě)法讓我驚嘆。只能讓大家看見(jiàn)里面的批判內(nèi)容和歷史記實(shí)的作家,并不厲害;真正深藏不露的大作家就像笛福一樣,讓人閱讀了一個(gè)驚險(xiǎn)精彩的故事后只感受到了魯濱遜的力量強(qiáng)大,并未發(fā)現(xiàn)這是一部描述殖民主義的小說(shuō),筆法之神,令我佩服。另外,這部小說(shuō)的字?jǐn)?shù)多達(dá)190943字(不同版本之間可能有誤差),作者的耐心也令我驚訝。在寫(xiě)過(guò)長(zhǎng)的隨筆時(shí),開(kāi)始時(shí)我熱血沸騰、奮筆疾書(shū),直到因?yàn)閷?xiě)作某些原因打斷或是我心中有了新的靈感時(shí),我的寫(xiě)作速度就會(huì)時(shí)快時(shí)慢,直到寫(xiě)了很多部分后,火熱的心已冷卻下來(lái),只是緩慢的給隨筆添上一個(gè)結(jié)尾,結(jié)束這一篇。單篇寫(xiě)作字?jǐn)?shù)不會(huì)超過(guò)1萬(wàn)字,比起笛福來(lái),真是滄海一粟啊!

  讀了這本書(shū)后,我所收獲的不僅僅是魯濱遜的經(jīng)歷,更是他的經(jīng)歷中那些為他指明方向的心靈燈塔,以及我與他那段心有靈犀的歷程。

  書(shū)中不僅有一段耐人尋味的故事,還有一些可愛(ài)的小錯(cuò)誤。在前文中作者提到在薩累當(dāng)奴隸的除他之外沒(méi)有英格蘭人,但后一頁(yè)就說(shuō)到了“那個(gè)木匠也是淪為奴隸的英格蘭人”這個(gè)小紕漏,還有非常明顯的一個(gè):作者說(shuō)魯濱遜給了西班牙人和禮拜五的父親一份書(shū)面指示,但在好幾年前他就沒(méi)有墨水了。這種有些俏皮可愛(ài)的錯(cuò)誤在全書(shū)中還有許多個(gè),但是越發(fā)讓我喜歡這本書(shū)了,而我也不知道是為什么。

  雖然其中的一些語(yǔ)言有些不通順,但這可能是由于翻譯的錯(cuò)誤而導(dǎo)致的。在寫(xiě)完一篇作文后,我往往都會(huì)再讀一遍,改正那些不恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和錯(cuò)別字。而作者笛福如果也那么做的話,那他實(shí)在是一個(gè)了不起的作家:仔細(xì)地看了975多萬(wàn)個(gè)字母,要保證其中沒(méi)有拼寫(xiě)錯(cuò)誤,還要檢查語(yǔ)言的通順性和連貫性,且光是單純的看一遍就要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間,更別說(shuō)改的或是寫(xiě)的時(shí)間了。況且在如此高齡寫(xiě)下這本小說(shuō),他是有多么堅(jiān)持不懈,才能夠完成這樣一部巨作!回想我自己,有時(shí)連寫(xiě)完幾百字的作文都懶得再看一遍,檢查錯(cuò)誤,導(dǎo)致了整篇文章沒(méi)有達(dá)到“力所能及的完美程度”。一件事不可能做到完美,但關(guān)鍵是你做了沒(méi)有和你的盡力與否。人不可能創(chuàng)造完美,但可以趨向完美,只要他努力過(guò)。

  這本書(shū)讓我與魯濱遜結(jié)伴同行,“看”到了許多新奇的東西。最重要的是,懂得了要堅(jiān)持、要自信,還要在危險(xiǎn)與挫折面前,讓心靈去指引自己……

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記9

  這個(gè)暑假里我讀了許多書(shū),如《中華上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。其中,《魯濱遜漂流記》讓我有了不小的收獲。

  這是一部世界名著,講述一位航海商人獨(dú)自一人漂流到一個(gè)荒島。他克服種。種意想不到的困難,靠頑強(qiáng)的意志和自己掌握的科學(xué)知識(shí),在島上生活了28年,終于遇救返回故鄉(xiāng)。

  這本書(shū)的主人公是魯濱遜,在他航海途中遇到的風(fēng)暴算不了什么,真正的生存危機(jī)無(wú)處不在。比如:缺衣少食、沒(méi)有住房、缺少生活必需品……常人如果遇到這種情況,肯定會(huì)失去信心,自暴自棄,埋怨命運(yùn)。但魯賓遜不同,信念支撐著他對(duì)生存的希望,讓他堅(jiān)強(qiáng)地活下去。

  讀了這本書(shū)后,我感觸很深。魯濱遜的精神值得我

  們敬佩、學(xué)習(xí)。在未來(lái)的人生道路中,有很多的困難和挫折,我要以堅(jiān)強(qiáng)的毅力,臨危不亂地去面對(duì)擺在眼前的.困難,去戰(zhàn)勝它、克服它。我還要多讀書(shū),學(xué)習(xí)更多的知識(shí)!為什么呢?如果魯濱遜沒(méi)知識(shí),只有信念,也是沒(méi)用的,早就活不下去了。

  當(dāng)我合上書(shū)時(shí),我不禁也想做一次“魯濱遜”,踏上上天為我準(zhǔn)備的磨煉之路。那時(shí)候,我會(huì)用自己的信念戰(zhàn)勝一切,用自己的智慧創(chuàng)造一切!

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記10

  《魯濱遜漂流記》講述了大洋中一個(gè)由動(dòng)物主宰的小島被一場(chǎng)暴風(fēng)雨打破了寧?kù)o,“不速之客”魯濱遜與動(dòng)物島主們上演了一出啼笑皆非的遭遇戰(zhàn),更攜手保衛(wèi)家園的故事。

  時(shí)代背景

  本書(shū)成書(shū)于1719年左右,是18世紀(jì)英國(guó)著名作家丹尼爾·笛福(1660—1731)受一個(gè)名叫塞爾柯克的蘇格蘭水手的海上歷險(xiǎn)經(jīng)歷啟發(fā)而寫(xiě)成的。書(shū)中主人公魯濱遜在流落荒島以后所體現(xiàn)出來(lái)的進(jìn)取精神以及挑戰(zhàn)自然的信心與勇氣受到了人們的廣泛推崇,而笛福也因本書(shū)的成功而被喻為“英國(guó)小說(shuō)之父”。

  笛福本人的生活經(jīng)歷相當(dāng)豐富,年輕時(shí)在多種行業(yè)中謀過(guò)職,混跡于復(fù)雜的英國(guó)政壇,甚至為政客們充當(dāng)秘密情報(bào)員。年近花甲時(shí),他提筆創(chuàng)作《魯濱遜飄流記》,獲得極大的成功,并因此奠定英國(guó)小說(shuō)鼻祖的地位!遏敒I遜飄流記》是笛福文學(xué)作品中最有影響的一部,在世界范圍內(nèi)廣泛流傳,到20世紀(jì)初,己出版譯本或模仿本至少達(dá)700種之多。

  作者生平

  丹尼爾.笛福(1660-1731)被譽(yù)為“英國(guó)與歐洲的小說(shuō)之父”,他的作品《魯濱遜漂流記》、《摩爾.弗蘭德斯》等對(duì)英國(guó)及歐洲小說(shuō)的發(fā)展起了巨大的作用。

  笛福生于倫敦一個(gè)商人家庭,到二十多歲的時(shí)候他已是一個(gè)體面的商人,他從事過(guò)內(nèi)衣業(yè)、煙酒貿(mào)易,還開(kāi)過(guò)磚瓦廠。經(jīng)歷過(guò)破產(chǎn)。他在從事商業(yè)的同時(shí)從事政治活動(dòng),代表當(dāng)時(shí)日益上升的資產(chǎn)階級(jí)出版大量的政治性小冊(cè)子,并因此被捕,后來(lái)靠疏通關(guān)系才得以出獄。此后他繼續(xù)辦報(bào)紙刊物,寫(xiě)了大量的政治、經(jīng)濟(jì)時(shí)文,又幾次被捕,都是因?yàn)檠哉撽P(guān)系。笛福到了晚年才開(kāi)始創(chuàng)作他的那些長(zhǎng)篇小說(shuō),寫(xiě)《魯濱遜漂流記》的時(shí)候他已是59歲了,此前他也許從未想過(guò)當(dāng)個(gè)文學(xué)家。

  主要內(nèi)容

  小說(shuō)采用第一人稱的寫(xiě)法,描寫(xiě)了出身于商人之家的魯濱遜,不甘過(guò)平庸的生活,一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活,于是私自離家出海航行,去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想,但每次都?xì)v盡艱險(xiǎn)。小說(shuō)第一部分寫(xiě)魯濱遜離家三次航海的經(jīng)歷,在巴西買了種植園;第二部分是小說(shuō)的主要部分,寫(xiě)魯濱遜在一座荒無(wú)人煙的海島上度過(guò)了28年孤獨(dú)的時(shí)光的經(jīng)歷。第三部分?jǐn)⑹鏊麖幕膷u回來(lái)后的事情,主要經(jīng)歷是由陸路從葡萄牙回英國(guó)途中遇狼群的經(jīng)歷。仆人:星期五

  閱讀感受

 、俟适戮孰x奇;②小說(shuō)表現(xiàn)了魯濱遜敢于冒險(xiǎn),勇于追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活的性格;③小說(shuō)對(duì)魯濱遜荒島生活的描寫(xiě)逼真自然,表現(xiàn)了作者非凡的想像力和藝術(shù)表現(xiàn)力;④小說(shuō)通篇采用第一人稱的敘述方式,情節(jié)完全通過(guò)人物的自白串聯(lián)起來(lái);⑤小說(shuō)語(yǔ)言明白曉暢,樸素生動(dòng)。

  人物相關(guān)故事性格特征

  魯濱遜自己搭建房屋,嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干,自己摸索著做桌椅、做陶器,用圍巾篩面做面包,還搭救并訓(xùn)練了一個(gè)野人“星期五”,使他成為自己的忠實(shí)奴仆。就這樣,他在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國(guó)”。敢于冒險(xiǎn),勇于追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活,面對(duì)人生困境,魯濱遜的所作所為顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開(kāi)拓精神。“魯濱遜”已成為冒險(xiǎn)家的.代名詞。

  內(nèi)容精要

  英國(guó)青年魯濱遜從小喜歡航海,曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向,告別家人,越過(guò)大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情,后來(lái)整條船在太平洋上不幸罹難,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇跡般地活下來(lái),并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了28年。他在孤島上勞作生息,開(kāi)拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴,克服了種種常人難以克服的困難!妒ソ(jīng)》成為他的精神支柱,憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng),他蓋起了房子,收獲谷物,馴養(yǎng)山羊,用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。后來(lái)他搭救了一個(gè)土人,稱他為“星期五”,把他收作仆人。他以非同尋常的毅力和勇氣,克服了難以想象的艱難困苦,用勤勞的雙手,為自己創(chuàng)造了一個(gè)生存的家園。

  一直到第28個(gè)年頭一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近,魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手,才返回英國(guó)。這時(shí)他父母雙亡,魯濱遜收回他巴西莊園的全部受益,并把一部分贈(zèng)給那些幫助過(guò)他的人們。

  讀過(guò)上一章,知道了魯濱遜真是命運(yùn)多舛,不但海上遇難,流落荒島,缺吃少穿,孤苦伶仃,而且又屢遭塌方和地震的侵?jǐn)_,真夠悲慘的。但讀了第六章才明白,“上帝”的“懲罰”遠(yuǎn)不止這些。經(jīng)受住了惡劣環(huán)境考驗(yàn)的魯濱遜竟又身患瘧疾,備受折磨。在身心俱疲的關(guān)頭,魯濱遜深深反思起自己以往的所作所為,并努力自救。我覺(jué)得他最終能獲救并非他所認(rèn)為的“上帝”的功勞!肮Τ肌睉(yīng)該是他內(nèi)心反思后精神變得強(qiáng)大及他一貫的不放棄態(tài)度。自己內(nèi)心強(qiáng)烈的求生欲望迫使他不斷反思,不斷思考,如何將自己從生死邊緣拉回來(lái)。同時(shí),閱讀《圣經(jīng)》也讓他的精神有所寄托,使他內(nèi)心不再孤寂,不再那么愁眉不展,為他積極樂(lè)觀地看待自己的境遇,并努力建設(shè)嶄新生活做了心理建設(shè)。

  可見(jiàn),精神世界在人類生活中占據(jù)著重要的主導(dǎo)地位。

  書(shū)的第七章講的是魯濱遜找到了治療肉體和精神兩重疾病的良藥后,開(kāi)始創(chuàng)造并安排嶄新的生活了,積極面對(duì)一切困境,努力建設(shè)自己生活的“家園”。他慢慢稱自己的海邊住宅為“家”了,這說(shuō)明他已放松心情,平和心態(tài),去適應(yīng)荒島生活,并試著去享受自己雙手創(chuàng)造的新生活。雖然制造工具,改善生活條件的過(guò)程是艱難復(fù)雜的,但是魯濱遜的輕松心態(tài)決定著他的工作、生活都愉快了許多。

  試想,如果自己遇到魯濱遜的境況,那該是多么手足無(wú)措,無(wú)所適從。反思自己,其實(shí)是個(gè)不太擅長(zhǎng)生活的人。雖然做家務(wù)做得也不錯(cuò),但是一些生活常識(shí)性知識(shí)卻匱乏得可憐,就像溫室的花朵一樣,走到陽(yáng)光下,走到曠野中,便可能會(huì)經(jīng)受不住環(huán)境的變化而沒(méi)有精神、枯萎死去。也想提醒今天的孩子和父母,多讓孩子和自己走到陽(yáng)光下,呼吸自由新鮮的空氣;走到曠野中,去親近自然,親近生活,做個(gè)會(huì)生活也善于生活的人!

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記11

  通過(guò)閱讀第六章魯濱遜的日記,可以看出他是一個(gè)善于思考、勤于動(dòng)手的擁有智慧的聰明人。主要表現(xiàn)在:

  1、他未雨綢繆地、竭盡己能地將失事大船上的東西盡可能多的轉(zhuǎn)移到岸上,相信它們必有用武之地;

  2、他每天安排好自己的工作,或挖洞,或造圍墻,或搬運(yùn)東西,或四處巡查,或覓食,不論做什么,只要不呆坐等死,就證明他活著還有意義;

  3、當(dāng)意外(地震、塌方等)降臨時(shí),他沒(méi)有被擊垮,沒(méi)有沮喪,而是選擇積極樂(lè)觀地面對(duì),分析當(dāng)前形勢(shì),以尋求最佳的解決辦法。他看的往往長(zhǎng)遠(yuǎn)長(zhǎng)久,而不是只盯著眼前既得利益,這為他長(zhǎng)時(shí)間生活荒島奠定了物質(zhì)基礎(chǔ);

  4、為了緩解自己獨(dú)身生活荒島的孤寂,他利用從大船上“拯救”下來(lái)的紙筆和墨水,開(kāi)始記錄自己的生活點(diǎn)滴。不僅能夠弄清楚自己的`每日行為,也是傾吐心聲,排解孤寂的好辦法。更重要的是,“日記”這種小說(shuō)中的“文中之文”讓讀者感覺(jué)更真實(shí)可信,被深深地吸引其中。(我就是其中之一,好幾次看這本書(shū)看到午夜。)

  魯濱遜這種身處絕境不悲觀(樂(lè)觀)、不放棄(堅(jiān)持)的態(tài)度與行為令人欽佩!

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記12

  今天,我終于讀完了世界名著《魯濱遜漂流記》,我合上書(shū)本,坐在椅子上靜靜地想:假如是我,能夠孤身一人在荒島上生活多年嗎?能夠自己蓋房子嗎?能夠?qū)W種各種各樣的植物嗎?我想這些我都做不到。

  但是魯濱遜卻做到了,因?yàn)樗袌?jiān)定不移的勇氣去面對(duì)困難,但是只有勇氣是不夠的,還需要開(kāi)動(dòng)腦筋去利用一些身邊的材料來(lái)制造生活必需品?伞扒蓩D難為無(wú)米之炊”呀,是大自然為他提供了豐富多彩的材料,水果和稻谷為他充饑,木柴建造的房子為他遮風(fēng)擋雨,野山羊?yàn)樗峁┭蚰獭绻麤](méi)有大自然為魯濱遜提供的這些材料,魯濱遜就會(huì)沒(méi)有吃喝,也沒(méi)有遮風(fēng)擋雨的地方,無(wú)法在荒島上生存。我認(rèn)為魯賓遜應(yīng)該感謝大自然,感謝大自然幫助他克服了一道又一道的難關(guān)。

  我們世界上的每一個(gè)人,都是大自然的一份子,大自然給了我們良好的生活環(huán)境、各種各樣的食物、豐富的物產(chǎn)和資源……但是,每年都有人在燒麥桿,弄的城市里到處都是煙霧;最近在美國(guó)的.墨西哥灣,由于油井原油的泄漏,造成幾十萬(wàn)的海鳥(niǎo)死亡,嚴(yán)重地污染了自然環(huán)境。讓我們別再做那些破壞大自然的行為,去懷著一顆感恩的心對(duì)待大自然,讓大自然變得更加美麗。

  在《魯濱遜漂流記》中記述了一個(gè)了不起的冒險(xiǎn)人物—魯濱遜。這個(gè)人最喜歡的就是冒險(xiǎn),他出海航行,慢游世界。有一次,在航海中,船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁,船身破裂,水手和乘客都淹死了,只有魯濱遜活了下來(lái)。他被海浪卷到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。在那里,魯濱遜竟然生活了28年。28年呢!很不簡(jiǎn)單,要是一個(gè)普通人不足一個(gè)月就會(huì)死亡了,而他堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。在這期間他救活了一個(gè)野人并給他取名“星期五”,魯濱遜教他說(shuō)話,打獵,做飯等。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記13

  初讀這本書(shū),我就被它深深的吸引了,每一次閱讀都帶給我更多的智慧與信念。

  魯濱遜不甘于平庸的生活,多次出海闖天下,當(dāng)他遭遇海難,流落荒島后,他并沒(méi)有怨天尤人,而是開(kāi)始充分利用自己的頭腦和雙手修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造工具……最終把荒島改造的欣欣向榮。

  可以想象,當(dāng)魯濱遜剛流落到荒島上的時(shí)候,他該是多么沮喪與絕望啊,幸而他頭腦聰慧,意志堅(jiān)強(qiáng),相信自己能運(yùn)用智慧與雙手去創(chuàng)造奇跡,結(jié)果他真的成功了,在付出艱辛的勞動(dòng)后,本來(lái)貧瘠荒蕪的孤島,變得一派繁榮昌盛。魯濱遜,他就是憑著自己的一雙勤勞的手,一顆堅(jiān)韌不拔的心,創(chuàng)造出了令人驚嘆的偉大奇跡。

  我通過(guò)讀這本書(shū)也成長(zhǎng)了不少,這個(gè)假期老師每天都會(huì)給我們布置背誦任務(wù),有一次,我一連三首古詩(shī)都不會(huì)背,原因就是因?yàn)槲姨珣,不想早起讀書(shū),人們常說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”第二天早上,媽媽依舊六點(diǎn)半叫我,我心想人家魯濱遜都能在荒島上生存下來(lái),還自己制造各種東西,幫助他人,我就連早起讀書(shū)都這么困難嗎?想到這里所以我三下五除二的'穿上衣服,坐在床上認(rèn)認(rèn)真真的讀了起來(lái),就在那天早上,我把三首古詩(shī)全部背會(huì)了,那一刻我的心情有克服困難成功后的喜悅。

  總之在讀完這本書(shū)后,我堅(jiān)信:一個(gè)人,無(wú)論在多艱難的時(shí)刻,只要有信心,有毅力,就一定能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝挫折。這本書(shū)將會(huì)像我的“充電器”一樣,正能量滿滿的伴我一生。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記14

  今天下午,我讀了一篇文章《魯濱遜在荒島上》,這個(gè)故事給了我一個(gè)很大的啟發(fā)。

  文中說(shuō):魯濱遜來(lái)到了荒島上,搭起了一架帳篷,為了避免雨水,帳篷有兩層,也就是說(shuō)小的帳篷被大的帳篷蓋住了。魯濱遜把容易潮濕的東西放入了帳篷,比如錢、食物等東西,魯濱遜把帳篷搭在了能看到海的'山坡上,目的是為了如果有一只救命船來(lái)了話,就能搭乘這架船回家。魯濱遜并不使用平常的床,而是用原來(lái)來(lái)的那架船上大副的吊船,為了能夠更好的保護(hù)自己,避免野人、野獸以及對(duì)自己有傷害的東西靠近。

  魯濱遜把一切都想得很周到,我很佩服他,遇到困難的事情能夠馬上想出辦法。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記15

  讀完《魯濱遜漂流記》,我仿佛和主人公一起經(jīng)歷了一場(chǎng)生死劫難,心情久久不能平靜。

  本書(shū)講述了主人公魯濱遜在一次海難中僥幸漂到一個(gè)荒島上,在荒島上生存的故事。二十八年,他孑然一身,沒(méi)有伙伴、沒(méi)有糧食、沒(méi)有淡水,但是他并不屈服于自己的命運(yùn),靠著自己的雙手和智慧,創(chuàng)造出了工具、船、房屋,培育加工出了糧食、淡水。最終,他獲救了,回到自己日思夜想的祖國(guó)——英國(guó)。

  一個(gè)人在孤島上生活的這二十八年,是什么支撐魯濱遜走過(guò)了這無(wú)比艱難的歲月?答案只有一個(gè):依靠一顆堅(jiān)韌不拔的心。他在島上跑了一天,才收集好做陶器要用的陶土,好不容易做好了泥模,又在烤火時(shí)碎裂了。就這樣反反復(fù)復(fù)了幾十次,才做出了一個(gè)可以用來(lái)裝湯的陶罐。又有一次,他帶著沉船上的槍追捕山羊時(shí),每次都不能開(kāi)槍打中山羊,經(jīng)過(guò)多次嘗試后改變了方法,終于在自己挖的陷阱里成功捉住了山羊。這些使我聯(lián)想起很多熟悉的人物事跡:追逐太陽(yáng)的夸父、雜交水稻之父袁隆平;在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到第191次研制出了青蒿素,挽救百萬(wàn)生命的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦等等,他們都有著一顆堅(jiān)韌不拔的心。

  在我的生活中,也有太多太多的事要堅(jiān)持。記得我有一次拼一版一千片的拼圖,連續(xù)幾個(gè)小時(shí)才拼出了那可憐的一小部分,很想放棄,但是腦海中浮現(xiàn)出了魯濱遜那從容不迫的'身影,他的精神給了我無(wú)限動(dòng)力,支撐著我繼續(xù)拼下去,最終完成了拼圖。

  孟子有云:源泉混混,不舍晝夜,盈科而后進(jìn)。意思是流水晝夜奔騰,遇到坑洼時(shí),也要把它們填滿了再向前。看來(lái),小小的流水,也和魯濱遜一樣,有著永不放棄的精神啊!

  放棄很簡(jiǎn)單,堅(jiān)持才更可貴!這就是我閱讀《魯濱遜漂流記》的最大收獲。

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