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《童年》讀書心得

時間:2023-06-19 18:12:37 讀后感 我要投稿

《童年》讀書心得集錦15篇

  我們心里有一些收獲后,好好地寫一份心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的《童年》讀書心得,希望能夠幫助到大家。

《童年》讀書心得集錦15篇

《童年》讀書心得1

  每個人都擁有屬于自己的童年,可能悲哀也可能是完美的。但都是獨一無二的。我以前天真的以為一位文學(xué)家的童年應(yīng)是完美的,就像是甘露,甘甜,澄靜。但阿廖沙的生活卻是想象不到的心酸。

  年僅三歲的阿廖沙,就要承受失去父親的痛苦。被母親帶回家撫養(yǎng),但是外公由于當(dāng)時自己家族的`衰落,讓自己的親人受到毆打,辱罵。這讓還未長大的阿廖沙很早就學(xué)會了頑強斗爭。在一個家里,外公和外祖母是兩種截然不同的性格,阿廖沙在外祖母的保護下成長,學(xué)會了用樂觀的心態(tài)對待并理解任何事物。

  十一歲的阿廖沙結(jié)束了自己的童年,結(jié)束了悲慘的童年。而我們是否也該反思。

  年紀(jì)在父母看來還小的我們,已經(jīng)具有獨立思考和保護自己的潛力,但是,父母依舊把我們當(dāng)做掌上明珠,寶藏咿呀昂的呵護著。而阿廖沙他的年紀(jì)與我們不相上下,但他從未享受過這般待遇。

  而我的童年雖然沒有母親的陪伴,但是我依然幸福的生活著。因為我有愛我的爸爸,疼我的爺爺奶奶,寵我的哥哥,姑姑姑父。不是么?我為自己感到慶幸我生在如此幸福的小家,也能夠說我很幸運,被家長寵著。每一天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么……

  在阿廖沙匆匆過去的童年中,我懂得了要持之以恒。

《童年》讀書心得2

  1、童年,是每個人自己都值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好時光。對于我來說,童年是我最珍貴的收藏,然而大師高爾基的童年呢,真可謂窒息的'天地,苦難的童年,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

  2、我為此進(jìn)行了一個對比:如果我們現(xiàn)在也生活在那種環(huán)境里,長大了之后我們會怎樣?然而高爾基卻做到了,這是什么?我想,這是信念。

  3、讀了童年后,我多么希望時光能倒流,這樣的話,我就能和他一起玩、一起笑、一起唱。可是這是不可能的,我只好去想象那時的畫面:只見他在院門口玩耍,一見到我,就朝我揮了揮手

  4、阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。

  5、我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么。

《童年》讀書心得3

  童年,是使我們所向往的;童年,是我們再也買不到的美好禮物;童年,是我們永遠(yuǎn)回憶起來嘴角都會揚起的。這是我們現(xiàn)代兒童的童年,那么在19世紀(jì)的時候,那些孩子的童年又是怎么樣的呢?

  當(dāng)我打開《童年》這本書的時候,有一種像磁性的吸引著我,它是蘇聯(lián)著名的高爾基寫的,揭露了19世紀(jì)七八十年代俄國社會底層人民的`縮影,又用畫家的藝術(shù)描繪他們生活的環(huán)境,把一切的人和事物都寫得淋漓盡致!锻辍返闹魅斯前⒘紊常赣H在他三歲的時候就死去了,但年僅3歲的小孩,并不知道喪父的悲痛。善良聰明的外祖母把他借到尼日尼城的外祖父家,但很快母親有離開阿廖沙的身邊。在一個充滿殘酷冰冷的生活里只有外祖母是我最親的人,但是好景不長,阿廖沙讀完三年級就離開外祖母,自己便到人間謀生。

  當(dāng)我讀到:“他們(兩個舅舅)幾乎每天晚上都要搞出一些過火的名堂,去開那位視力不好的老師傅(格里戈里)的玩笑有時在火上把他的剪刀柄兒燒熱;有時在他的椅子上立一個尖釘子。他們的鬼名堂不但多而雜,可這位老師傅總是默默無言地忍受著,偶爾像鴨子一樣輕輕呼喝兩聲!笨蓱z的老師傅總是忍氣吞聲地在這個家下生活下去。還有“小茨岡”的慘死:“陽光已經(jīng)偏離了他,只能照到窗上。這是,他的臉呈現(xiàn)出了黑色,手指不在顫動,血泡也不在從嘴角冒出來,在他的頭頂。”這一切都是舅舅們的貪婪、冷心腸、殘酷所造成的。

  在和平的世界中總有著不可摸透的黑暗所在。小時候,有些事情是永遠(yuǎn)地讓我無法忘記的。我的父親有著不一般的人性格化,在外人看來他什么都一個友善的人,但是在家中就是一個殘酷的丈夫、父親。每次都因為小事而鬧,在我五歲那年,她跟媽媽鬧翻了,媽媽跑了出去,當(dāng)時我也跟著媽媽,那時候她痛苦欲絕,并想跳河自盡。我死活拉著媽媽并好好地勸服媽媽,每次想到當(dāng)時的情景都會情不自禁地流下淚來。而哥哥呢,從小就瞧不起他,罵他是笨蛋,總是壓迫他的信心。包括哥哥考高中的時候,也曾因為一件衣服的事情就拿起刀來,那個情景,父親已經(jīng)瘋了,頭像都公雞一樣。而我是幸運的,在他看來,我才是他的希望,而我卻從不想受他的寵。

  “環(huán)境可以造就一個人,也可以毀滅一個人”就是這樣的環(huán)境下就早就了高爾基,成就了高爾基。我佩服他的堅強,一直得持之以恒地下來。高爾基、我的母親、哥哥都是我心中的面旗幟,他們都擁有同樣的特點,那就是:堅強、勇毅、勇往直前、善良。

《童年》讀書心得4

  在這個假期中,我讀了高爾基寫的一部小說《童年》。這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。這部小說從一個側(cè)面反映了作家童年的成長經(jīng)歷,描繪了19世紀(jì)末俄羅斯社會生活的畫面。

  這本書主要講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的逐漸衰落,他變得吝嗇,貪婪,專橫,殘暴,經(jīng)常毒*外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布,竟被他打得昏死過去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺。他還暗地里放高利*,甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野,自私的市儈,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡;舅舅們?yōu)闋帄Z家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實反映了俄國下層人民沉重的生活狀況,批判了小市民的自私殘暴。 然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里,也有溫暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,過的另外一種生活。

  外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的`寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:"在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強,勇敢,正直和充滿愛心的人; 幸福的童年都是相似的。不幸的童年各有各的不幸!锻辍芬孕≈魅斯⒘紊吃谕庾娓讣业纳罱(jīng)歷為線索,刻畫了一群性格鮮明,生動的人物形象:這里有嚴(yán)厲而暴躁的外公,有慈祥的外婆,有愛喝酒鬧事的舅舅,有漂亮而憂郁的媽媽,還有會跳舞的“小茨岡”。有抬起長腿踢媽媽的繼父,有稱為"奶奶"的綠老太婆,有孤僻而執(zhí)著于化學(xué)實驗的房客“好事兒”,有自*的小偷彼得伯伯,還有一群玩草鞋大戰(zhàn),去冰天雪地的小島上偷木板過活的善良小流浪漢…… 而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中,體驗著人生的酸甜苦辣。

  愛豐富了他,使他充滿了堅強的力量去應(yīng)對困苦的生活?嚯y讓他明白,俄羅斯人大多像小孩子似的,喜歡拿憂傷來逗樂,玩弄,不為做不幸的人而羞愧……正是從這個足跡里,走出來了一個文學(xué)巨人,世界因他而增輝;《童年》,也為我們認(rèn)真了解一個偉大民族打開了一扇小小窗戶。 讀完這本書后,我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節(jié),獲得珍貴的精神食糧,而且還學(xué)習(xí)了作著刻畫人物性格的匠心獨運和簡練的敘事風(fēng)格。高爾基的生平教會我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生的危機與挑戰(zhàn)。我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新,明凈,一片蔚藍(lán)。

《童年》讀書心得5

  高爾基編著的《童年》一書是我從小到大看過的最喜歡的一本書。這部書主要以高爾基小時候為背景編寫的。

  本書主要敘述了:“我”因為父親的離世而跟隨外祖母與母親來到外祖父家。外祖父與兩個舅舅自私又殘暴,常常發(fā)生“家庭大戰(zhàn)”。后來,“我”有了一位繼父,不久之后,母親在繼父的打罵下死去!拔摇弊兂闪斯聝海詈,不得不走向社會。

  本書大量運用了比喻、擬人的'修辭手法,把人物刻畫十分逼真。也寫出了人物的語言與動作,讓人讀來仿佛置身于其中,親眼目睹了事情的經(jīng)過一般。作者當(dāng)時生活的年代是沙皇的統(tǒng)治時期,平民的生活受到嚴(yán)重的剝削與壓迫。打架斗毆給作者的心里留下了陰影,使他從小不得不走入社會。有惡就會有善,書中的外祖母就是個光明的人物,她用自己的言行舉止給作者樹立了榜樣,使在她身上不會再發(fā)生這樣的事情。

  在我們身邊,也有許多像外祖母這樣的人,默默開導(dǎo)你,我們要滿懷感恩之情,感謝他們。我們比作者要幸福很多,有疼愛自己的家人,我們要好好學(xué)習(xí),回報社會。

《童年》讀書心得6

  我讀了高爾基《童年》這本書后,感觸非常深。

  阿廖沙那么小,卻飽嘗了人間酸甜苦辣,十一歲時,便被外公趕出家門,自己謀生去了。其間,他被一些人欺負(fù),嘲笑,歧視等等。比如,他在船上工作完后看書時被監(jiān)工發(fā)現(xiàn)了,監(jiān)工就會不分青紅皂白將高爾基打一頓;在他沒有住處時就只能睡在馬路上,這時就會有一些人欺負(fù)他,嘲笑他。凜冽寒風(fēng)使他直打哆嗦,酷熱烈日使他汗流頰背。這對于一個同齡人來說,想必沒有一個人可以做得到。然而,幼小阿廖沙卻以他頑強毅力和堅定信念做到了。他是一個"大寫人"。雖然他一生是坎坷,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服。因此,我非常敬佩他。

  依靠一個人,只能依靠一時,不能依靠一世呀!人生路還非常長,需要自己慢慢走。人生坎坷還非常多,需要自己一個一個克服。這樣一生才無愧于心!面對困難時只要我想起阿廖沙童年悲慘遭遇,那一切困難都會顯得微不足道,我便有信心去克服——阿廖沙在這樣黑暗污濁環(huán)境中都仍然保持著生活勇氣和信心,難道我們不應(yīng)該比他做得更好嗎?

《童年》讀書心得7

  一個想當(dāng)拳擊手的男孩,想要一個練習(xí)的對象。爸爸媽媽在一堆家中舊物里找到一只玩具熊,給他作為練習(xí)的工具。男孩看到這只破舊的小熊,卻伸不出他的拳頭。

  這只小玩具熊,是作者童年時代的'朋友。他和小玩具熊形影不離,走到哪里都要帶上它;無論快樂還是憂愁,都要告訴它……

  小熊陪伴他走過了快樂的童年……面對童年的朋友,帶著再度被喚起的友情,男孩低下頭對媽媽說:“我改變主意了,我永遠(yuǎn)也不想當(dāng)拳擊手了。”友情,是長久的,與親情一樣,如鋼鐵一樣堅固,沒有什么力量會摧毀友情與親情。

  而我們,對友情常常會視而不見:摔跤了,朋友將我扶起;學(xué)習(xí)遇到難題了,朋友教會了我;我們往往認(rèn)為這是理所當(dāng)然。但這一個個細(xì)小的幫助,是來自于朋友的友情,是金錢也換不來的!我們怎能不珍惜友情呢!

  珍惜每一個朋友,就是積蓄一筆人生的寶貴財富。

《童年》讀書心得8

  今天,在一個陽光燦爛的日子里,我閱讀了《童年》這本書,它是蘇聯(lián)著名作家高爾基先生以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。講述的是主人公阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活,雖然書中的內(nèi)容離我們很遙遠(yuǎn),很陌生,可是在閱讀完之后,卻讓我心緒萬千,久久不能平靜......

  童年,是一條五彩斑斕的小河;童年,是一道亮麗的彩虹;童年,是一座神秘的橋,不知會通向哪里......是啊,童年是一個美好的詞匯,想到童年,我就聯(lián)想到了氣球和巧克力,聯(lián)想到了歡樂和幸福,但是高爾基先生的童年卻是那么的悲慘,高爾基先生在三歲時就失去了父親,隨母親投靠到了外祖父家,可是那里卻充滿了仇恨,只有外祖母十分關(guān)心他,在他十一歲那年母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),于是他便獨自走上社會,艱苦地謀生。

  讀了這本書后,我思考了許久,我深深地感受到了作者的童年生活,是多么的悲慘呀,當(dāng)時的社會是多么的黑暗啊。年幼的作者經(jīng)歷了父母去世、小小年紀(jì)被他人欺壓等種種痛苦,最終被無情地趕出了家門,這時的高爾基不過只有11歲,也就是和我們一樣大的年齡呀!回過頭來看看我們的童年是多么的截然不同呀!漫步在陽光和煦的午后,沐浴在親人的'關(guān)懷中,白天在學(xué)校里和同學(xué)老師們一起度過歡樂的時光,放學(xué)后迎接我們的是家人的噱寒問暖......這一切是多么地幸福!

  我為自己感到慶幸,慶幸沒有出生在高爾基那個時代,但同時也感到一些慚愧。不幸的高爾基沒有被童年的苦難所擊倒,反而在逆境中得到磨難,不斷成長,強大了他的意志,最終成為了聞名世界的大文豪。比起他來,我慚愧自己沒有高爾基那樣的堅強,有時遭遇一點困難都不敢面對,而是選擇了逃避。比如說家里一直讓我在暑假里去學(xué)游泳,但是因為我害怕水,遲遲不敢去學(xué),結(jié)果拖到今天還是不會游泳。看了這本書后我暗暗下定了決心,明年暑假我一定要學(xué)會游泳,面對困難,迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自己。

  我的童年充滿了歡樂,是無比幸福的,也許在不久的將來,我們將告別童年,永遠(yuǎn)告別這段美好的時光,但是,我將永遠(yuǎn)將它珍藏于心。

  童年是燦爛的,是彩色的,更是無憂無慮的,但并不是人人都擁有這份美妙,珍惜每個人人生中最美妙的一段日子——童年吧!

《童年》讀書心得9

  讀完高爾基《童年》的瞬間,心中伴隨著深深的嘆息!

  高爾基的整個童年都是灰蒙蒙的,他記憶的童年,快樂的事情很少,大多數(shù)是不幸的事情。

  從4歲到11歲,7年時間,高爾基經(jīng)歷的苦難,濃縮了許多人一生的大部分苦難,甚至有過之而無不及。

  喪父,喪母,喪失親密的朋友,冷酷的親情,虐打,險些致命的疾病,遠(yuǎn)去的母愛,學(xué)校里同學(xué)們的鄙視和侮辱,家庭破產(chǎn)。

  除了殘疾和作業(yè)多,所有孩子可以經(jīng)歷的磨難,高爾基幾乎都經(jīng)歷了,而且是反復(fù)經(jīng)歷了。

  苦難的陰風(fēng)慘雨,過早地凋謝了高爾基的童年。

  苦難的電閃雷鳴,同時也淬煉出了高爾基,這個世界級的大文豪。甚至在一些權(quán)威評價中,是世界十大文豪之一。

  為什么是大文豪,我不知道。

  但是他對事物觀察的細(xì)致程度,令我嘆為觀止,小說里大量的比喻和細(xì)節(jié)的描寫,就像綢緞上的精致的錦繡,那么華美,又有觸碰心靈的柔軟。

  要想錘煉出一塊精鋼,首先得是一塊鐵,如果是塊木頭,只能錘成壓縮板。

  要想成為大文豪,首先得有天賦,還要有毅力。

  從高爾基童年的歷程里,就能看出高爾基有非凡的天賦和毅力。

  他特別喜歡觀察,對什么事情都好奇,喜歡外祖母的童話,喜歡外祖父的祈禱詞,在禱告詞中找錯。記憶力驚人,但是又不循規(guī)蹈矩。把母親教給他的詩歌,隨便改成自己身邊的故事。

  高爾基還有著非凡的毅力,在那么艱苦的環(huán)境下,高爾基沒有受到他表哥逃學(xué)的影響,沒有在同學(xué)的鄙視和欺負(fù)面前退縮,堅持讀書,并且成績優(yōu)異。

  在那樣一個不幸的家庭中,在眾多的痛苦下,高爾基可能被錘煉成魔鬼,也可能錘煉成天使。

  為高爾基把握了這個方向的,就是他那個既善良隱忍,又會講故事的外祖母。是高爾基的外祖母扶著這個幼苗走上了正路。

  無盡的黑暗里一定要有光明。

  外祖父和外祖母其實都是很善良的人,他們心中都有上帝。只是表現(xiàn)得截然相反。因為他們的社會家庭角色不同。

  他倆的上帝看著不同,其實是同一個上帝。

  就像一堵墻,有人覺得這堵墻很溫暖,可以保護自己。有人卻懼怕這堵墻,因為他總是冒犯這堵墻,卻總被這堵墻撞疼。

  外祖母愛這堵墻,外祖父怕這堵墻。墻都是一樣的墻!

  善良可親的外祖母扶著高爾基這塊頑鐵,不讓他亂動,亂蹦。而周圍一切的.人,特別是他的外祖父,拿著大錘,把高爾基錘煉成了一塊精鋼。

  但是,這塊精鋼要想做成一把鋒利的寶劍,外祖母和外祖父就無能為力了。

  10多歲的高爾基就開始不愿意聽外祖母的童話了,不愿意和奧夫相尼科夫的孩子們玩耍了,外祖父的話再也引不起他的興趣了,表兄弟的到來只會讓他恐懼。他自己開始搭建只屬于自己的草棚子,他喜歡孤獨了,他長大了。

  高爾基長大了,家庭已經(jīng)不給予他更多的錘煉了,他就到人間去了。

  有些人的童年是幸福的,是家庭的寵兒,但他卻是上帝的棄兒。

  高爾基的童年是不幸的,是家庭的棄兒,但他卻是上帝的寵兒。

《童年》讀書心得10

  “我不想我不想不想長大,長大后世界就沒有童話”。童年對許多人來說就是一本童話故事,它是美好的,就像燦爛的陽光,五彩的獻(xiàn)花,但是并不是每個人的童年都是那么美好,前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基,他的童年卻是悲慘的。

  《童年》這本書籍生動的再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。它講述的是阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失去父愛,跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊,從此,黑暗的生活降臨到他的頭上,如貪婪,殘暴,愚昧,父子、兄弟、夫妻之間的勾心斗角,為爭財產(chǎn)經(jīng)常為一些小事爭吵,甚至動手。四周殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信,竟會發(fā)生那樣的事情,但是在這個黑暗的家庭里,卻擁有一個勤勞,堅強,執(zhí)著的外祖母。和阿廖沙相比,我們的童年卻是美好的,沒有煩惱和痛苦,總是無憂無慮的'。但是讀完《童年》之后,我卻突然有了一點點罪惡感,回憶我的童年,我想到的都是快樂的,在我小的時候,我總是以自我為中心,也許是小,什么都不懂,所以才會有這樣的想法吧。但是現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了,我也懂得了許多,開始有許多事都為他人著想了。在《童年》這本書中我收獲的不僅僅是這些,還有我們應(yīng)該執(zhí)著求知,不怕困難,持之以恒,并且以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。

《童年》讀書心得11

  《童年》“阿廖沙,親愛的孩子,你要記。翰灰艽笕说氖拢〈笕硕紝W(xué)壞了;上帝正考驗他們呢,你還沒有受考驗,你應(yīng)當(dāng)照著孩子的想法生活。等上帝來開你的心竅,指示你應(yīng)當(dāng)做什么,領(lǐng)你走那應(yīng)走的道路。懂不懂?至于什么人犯了什么過失——這不是你的事。這讓上帝來判斷,懲罰。這要他來管,不是我們!”

  書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的`童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了!

  高爾基的生平教會我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生的危機與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新、明凈,一片蔚藍(lán)。

《童年》讀書心得12

  蘇聯(lián)作家高爾基寫的《童年》一書。這本書讓我感受到了高爾基童年的貧困。

  我認(rèn)為,對于我們現(xiàn)在生活的人來說,幾乎每個人的童年都是快樂和無憂無慮的。從小在父母的懷抱中快樂成長,沒有想到饑餓的生活,沒有想到有一天會被打敗,沒有想到有一天父母會離開我們,也沒有想到會失去我們的好朋友,正是這些不幸,但發(fā)生在高爾基年輕,讓他承受了很多痛苦。

  高爾基小時候失去了父親和母親。他的兩個叔叔都很討厭他。從他進(jìn)門的第一天起,他發(fā)現(xiàn)他的兩個叔叔要求分開,他對他的態(tài)度非常糟糕,經(jīng)常打他,罵他。他非常害怕他的兩個叔叔。

  爺爺把錢看得比生活更重要,經(jīng)常打人。但他經(jīng)常教他知識和讀圣經(jīng)。告訴他很多道理,雖然嚴(yán)格對他有好處。有時候脾氣溫柔,有時候脾氣暴躁。

  在他家里,只有祖母對他最好,非常愛她,善良,有趣,善良,讓人們愿意聯(lián)系她。他和祖母睡在一起,祖母經(jīng)常給他講“上帝”的故事。告訴他上帝對每個人都是公平的,他對每個人的愛也是一樣的。上帝會派天使到每個人身邊,每個人做的好事和壞事都會向上帝報告。相信“好人會得到好的.回報”。

  他的好朋友小茨岡是一個活潑可愛的小男孩,但因為他的兩個叔叔讓他搬十字架,他最終被十字架壓死了。結(jié)束了他年輕的生活。他是多么悲慘啊。

  讀完這本書后,讓我體驗一下我們現(xiàn)在的生活有多幸福。我們是父母手中的“掌上明珠”和祖父母眼中的“小皇帝”和“小公主”。我們的父母和祖父母都能滿足我們的要求。在我們看來,這就是我們認(rèn)為的幸福。

  總之,珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜愛你的人,不要傷害他們。

《童年》讀書心得13

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”聽著這首歌,我不由得想到了那美好、快樂的童年。童年是我們一生中寶貴的時間,每個人都有自己無憂無慮的童年,但是,也有些孩子的童年并不快樂,這幾天我讀了高爾基的《童年》,其中的主人公阿廖沙就是一個例子。我讀完這本書后受益匪淺,明白了許多道理。

  《童年》這本書的主人公阿廖沙就是高爾基本人的經(jīng)歷,他自幼喪母,隨著父親和外祖母來到外祖父家,這之后,阿廖沙艱苦的生活就開始了。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

  高爾基的童年是那么悲慘,和他比起來,我們簡直太幸福了。生活中,父母呵護我們;學(xué)習(xí)中,老師鼓勵我們,社會中,也有好心人幫助我們。我們不愁吃、不愁穿,我們的童年是多么快樂啊!但是,有的同學(xué)還是身在福中不知福,覺得自己生活還不好,家人過度溺愛,導(dǎo)致他會逐漸變成脆弱的花朵,經(jīng)不起風(fēng)雨。不能在外面獨立生存,好比是一只要破蛹而出的蝴蝶,一只破殼而出的蟬,一片剛剛伸出頭來的芽兒,嬌生慣養(yǎng),不能經(jīng)歷一點磨難,而這樣的結(jié)果就勢必導(dǎo)致將來的痛苦。所以,只有吃了別人吃不了的苦,才能在將來享到別人享不到的`福。

  記得有一次,我在電視上看到一個孩子從小吃苦耐勞,與奶奶相依為命,經(jīng)常用一句名言鼓勵自己:吃得苦中苦,方為人上人。最后在他勤工儉學(xué)讀完大學(xué)之后,終于被人慧眼識英,成為了一名月薪兩萬的銷售部總經(jīng)理。他的事跡很鼓舞我,我知道,一粒細(xì)沙,不經(jīng)水流的一次次沖洗不會變成一顆價值連城的珍珠;一棵小樹,不經(jīng)常年的風(fēng)吹雨打也不會長成參天大樹;一只幼虎,不經(jīng)歷草原上的一次次生死搏斗,也不會成為森林之王。我們也一樣,不經(jīng)歷磨練,也就不會成為一個有價值的人。所以我決心埋頭苦讀,通過努力學(xué)習(xí)來實現(xiàn)家人及老師對我的期望。

  通過閱讀《童年》,我深深地感悟到:只有當(dāng)我們感受到到生活的困苦,我們才知道了現(xiàn)在的生活來之不易。所以,我們要珍惜這擁有的一切,努力奮斗,好好學(xué)習(xí),將來回報父母,讓自己將來的生活水平步步高升,成為國家、社會的棟梁之才。

《童年》讀書心得14

  《童年》是高爾基自傳體小說三部曲的第一部,講述了主人公阿廖沙悲慘的童年生活。阿廖沙很小就失去了父親,母親很少回家,因為她和脾氣暴躁的祖父不和。阿廖沙童年的親人是善良的祖母。在祖母童話故事和深刻語言的影響下,阿廖沙對沙皇俄羅斯制度充滿了正義感和不滿。不幸的是,母親再婚,繼父兇殘。阿廖沙11歲時,母親和祖母相繼去世,阿廖沙不得不出去自己生存。

  童年對我們每個人來說都應(yīng)該充滿歡笑和溫暖。但對主角阿廖沙來說,卻是如此難以忍受。他感覺不到父母的愛,經(jīng)常被祖父毆打。他的生活就像地獄。給我印象最深的是阿廖沙和好事的友誼。作為一名學(xué)者,好事在一個簡陋的小屋里探索奧秘。不顧全家人的反對,阿廖沙與好事交了朋友。阿廖沙似乎在好事中找到了另一個自己——被很多人嘲笑,孤獨得可怕。阿廖沙學(xué)會了用美麗的眼睛觀察生活,樂觀善良地面對生活。

  我很高興我沒有出生在那個時代。我的童年是美好而難忘的。想想我小時候,全家人都把我當(dāng)成掌上明珠。我可以隨意提出要求,我的父母會盡力完成。三歲時,我和奶奶去購物,一進(jìn)超市,悅耳的音樂就溜進(jìn)了我的耳朵。我立刻跟著音樂跳舞,像一只翩翩起舞的蝴蝶。奶奶看到了,以為我有跳舞的天賦,給我買了很多音樂CD,送我去舞蹈班……回憶起這一點,我的心里洋溢著一絲甜蜜。多幸福!

  在生活中,我們都有過這樣的.經(jīng)歷——當(dāng)父母不給自己買生日禮物時,他們會對父母發(fā)脾氣,為瑣事和朋友鬧事……但是你有沒有想過阿廖沙的生活比我們苦很多?所以,當(dāng)我們遇到不開心的事情時,想想阿廖沙。他的生活是如此悲慘,但他以樂觀的態(tài)度對待一切。我們有什么資格抱怨自己的生活?我們有良好的生活環(huán)境,接受學(xué)校教育,應(yīng)該以積極的態(tài)度回報社會、家長和學(xué)校。

  因此,當(dāng)我們遇到麻煩時,我們不妨用美麗的眼睛觀察我們周圍的世界。你會發(fā)現(xiàn)有很多事情值得我們快樂。如果我們冷靜下來,仔細(xì)品味這種充滿古茶韻味的生活,我們就會明白生活的意義——無論多么艱難,它都值得回憶!

《童年》讀書心得15

  我在假期里有幸讀了《童年》這本書!锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲的第一部,主要講述了高爾基幼年時期三歲至十歲這段時間生活的斷面。

  本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父與兩個舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧,大人都中了毒,連小孩也熱烈的參加了一份。兩個舅舅為了爭奪財產(chǎn),每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子,只有他的母親與外祖母疼愛他。這本書獎的就是阿廖沙在這一個環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得我們學(xué)習(xí)的地方時,雖讓他在黑暗的生活中度過了自己的童年,但是他并沒有被黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒,反而他鍛煉成長為了一個堅強、勇敢、正直與自信的人我想這與他的`頑強毅力是分不開的,難道他的這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  在平時的生活中,我們遇到點困難就害怕,就知難而退。就拿做題來說吧。每次一遇到難題,只是泛泛的看一眼就說不會,而沒有仔細(xì)去理解它。最后,不是抄別人的,就是扔了不做。那時,我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r候呢?他遇到困難是怎樣克服的。我們?yōu)槭裁床幌袼麑W(xué)習(xí)呢?

  《童年》這本書主要揭露與批判了當(dāng)時俄國幾十紀(jì)形成的小市民的生活方式及精神特征,鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應(yīng)該廟是那些卑鄙的小人,而尊重正直善良的人,最后我要說的是:“黑暗終究會過去,我們向著光明而奮斗吧!”

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