猜猜他是誰(shuí)作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的猜猜他是誰(shuí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰(shuí)作文1
我有一個(gè)同學(xué)，他皮膚白白的，瘦瘦的，笑的時(shí)候嘴角兩邊有兩個(gè)甜甜的小酒窩，他總是理著一個(gè)平頭，圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著濃密的眉毛，上課的時(shí)候戴著一副眼鏡。他是個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子，中午休息的時(shí)候，別的同學(xué)都在玩耍，而他卻常常一個(gè)人拿著書在課室認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，他知識(shí)淵博，老師常�？渌且粋�(gè)小博士呢。你可別小瞧他，他個(gè)子雖小，但跑起路來(lái)像離弦的箭一樣快。
他喜歡幫助別人，記得有一次，我生病在家休息，不能去學(xué)校上課，是他幫我把老師布置的作業(yè)幫我?guī)Щ亓思�，還有一次我過生日的時(shí)候，他還買了生日禮物給我呢，使我感動(dòng)得唏哩嘩啦的`。
在學(xué)校，我們一起學(xué)習(xí)，放學(xué)后我們一起打籃球一起玩游戲，他不僅是我的同學(xué)更是我的好朋友。
同學(xué)們，我們班原來(lái)有這么好的同學(xué)呀，真是太好了呀，我真希望能永遠(yuǎn)和他做好同學(xué)好朋友呀，我想你們都能猜到他是誰(shuí)了吧！他，高高的個(gè)子，紅撲撲的臉蛋像蘋果似的。
他十分喜歡踢足球，每次體育課的自由活動(dòng)，他總是球不離腿。他的球技很厲害，身體的每個(gè)部位都可以顛球。有一次體育課上，老師組織我們班和6班同學(xué)踢足球比賽。他是前鋒。只見他一個(gè)假動(dòng)作騙過兩個(gè)圍堵他的同學(xué)，然后迅速帶球飛快地向?qū)Ψ角蜷T跑去，一腳抽射，瞬間就把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門。我們都驚呆了。其實(shí)，他球踢得好和平時(shí)刻苦的訓(xùn)練是分不開的。我和他住在同一個(gè)小區(qū)，時(shí)�？吹剿谧闱驁�(chǎng)上練跑步、練球技。
他不僅球踢得好，學(xué)習(xí)也很棒。特別是他的英語(yǔ)成績(jī)，在班級(jí)里名列前茅。上次，他還代表班級(jí)參加了學(xué)校的英語(yǔ)演講比賽，取得了第二名的好成績(jī)呢！
同學(xué)們，你猜猜這個(gè)愛踢球，英語(yǔ)又好的同學(xué)是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)作文2
我有一個(gè)非常要好的朋友，我對(duì)他熟悉得不能再熟悉了。
他有一個(gè)小西瓜般的腦袋，短短的黑黑的頭發(fā)，頭發(fā)下面月亮似的眉毛，眉毛下面有一雙大而有神的眼睛，看起來(lái)神氣極了！
他是一個(gè)馬大哈，經(jīng)常都要寫一些錯(cuò)別字，算術(shù)算數(shù)的時(shí)候。有一次他的作業(yè)做錯(cuò)了，他就在座位上思考，大約十多分鐘后，他都還是沒有看出到底是哪里錯(cuò)了，于是他便非常苦惱的問我，他說：“兄弟，這道題到底哪里做錯(cuò)了，會(huì)不會(huì)是老師改錯(cuò)了呢？”。我看了看這道題，忍不住哈哈大笑起來(lái)。他看到我笑，又問：“怎么了，兄弟，你笑什么？”我指了指三時(shí)七十五分的七十五分，他一下子反應(yīng)邊來(lái)，說：“謝謝了，兄弟”。說完他便拍了拍我的.肩膀。
他畫畫的水平可是相當(dāng)?shù)暮�，有一次老師選他辦黑板報(bào)，只見他一個(gè)箭步爬上桌子，拿起粉筆在黑板上揮灑自如的畫著，有的剛勁有力，有的輕快流暢，畫出來(lái)的畫要有多漂亮就有多漂亮。
當(dāng)然，他寫的字也是相當(dāng)?shù)暮�，大家都叫他“小小書法家”呢�?/p>
他還非常熱愛運(yùn)動(dòng)，喜歡打羽毛球，踢足球，跳高，跳遠(yuǎn)是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將呢！
他的英語(yǔ)非常好，英語(yǔ)考試幾乎次次都是100分呢！因此老師選他當(dāng)英語(yǔ)領(lǐng)讀人。
他的語(yǔ)文也非常好，在語(yǔ)文課上，他坐姿端正，認(rèn)真地聽老師講課，積極回答問題，所以他的語(yǔ)文成績(jī)才考得好。因?yàn)樗憩F(xiàn)好，老師選他當(dāng)班長(zhǎng)。
他也特別愛笑，在課堂上也不例外，老師稍不注意，他就嬉皮笑臉的，老師看向他，他立馬就嚴(yán)肅起來(lái)了。
好了，介紹了這么多，相信聰明的你已經(jīng)知道他的名字了吧！那就大聲地說出來(lái)吧！我可是很期待的喲！
猜猜他是誰(shuí)作文3
人的變化是巨大的，也可以是很極端的，也許不久之前你還習(xí)以為常的他人的臉，就會(huì)變得讓你覺得十分的陌生。
小時(shí)候喜歡看電視，也很喜歡中國(guó)民間一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，例如京劇阿，皮影戲啊，剪紙啊，但有一項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)我十分喜歡，他就是川劇的變臉，這項(xiàng)藝術(shù)是流行于四川，重慶以及貴州部分地區(qū)，表演者需要穿特定的服裝，帶上一頂類似古代的高管帽，臉上便是各色的面具，在他手搖或者擋住視線的某一瞬間，原先的臉就會(huì)變不見而出現(xiàn)一張全新的面具，速度之快，讓人十分詫異，聯(lián)想起平時(shí)的刻苦才能換取這一份速度和從容。
而今天想說的便是我的表弟，記得上一次見面的時(shí)候是過年，時(shí)刻許久再一次見面是我放學(xué)回家，見到家中有一人，由于是防窺玻璃門的緣故，我只能依稀看到一點(diǎn)輪廓，有一種龐然大物的感覺，我以為是爸媽的朋友在家中做客，當(dāng)我停好我的車進(jìn)門時(shí)，我媽媽說，看看誰(shuí)來(lái)了。我一臉問號(hào)？一副索大的如中年男人般的身體卻有著一張張生澀的臉，很陌生，不曾見面的感覺，當(dāng)我想禮貌性問候時(shí)，他開口了，叫到：表哥，你回來(lái)啦，我十分驚訝？表哥？他的聲音是那么的熟悉，但臉卻是人生初見，我滿腦子是所有親戚的臉，如幻燈片一樣一張一張閃過，可就是不曾有他的`記憶，當(dāng)我在發(fā)呆蒙圈時(shí)，他說，你不認(rèn)識(shí)我了嗎，我是驍驍阿，此時(shí)我如晴天霹靂，猶如五雷轟頂，你是驍驍？為什么你的臉和你的身軀變得如此“亢奮”，都不能稱為野蠻生長(zhǎng)，而是過激生長(zhǎng)啊這是。寒暄了一會(huì)這才十五歲的表弟，就已經(jīng)是一個(gè)小巨人了。不得不感嘆，歲月不留人啊，去年還是一個(gè)傻萌傻萌的小矮個(gè)，如今變成這等龐然大物著實(shí)震驚。
是的，我沒有猜出他是誰(shuí)，因?yàn)樗窃谖夷X中全新的人，是的，我也猜出他是誰(shuí)，因?yàn)槁曇暨�是那般童真，每個(gè)人都在變化，讓生活變得更加好玩一些吧，讓我們都來(lái)猜猜你身邊的他，“原先是誰(shuí)”吧。
猜猜他是誰(shuí)作文4
我們班有個(gè)小女生，她喜歡穿短袖、長(zhǎng)褲和運(yùn)動(dòng)鞋。在學(xué)校我很少看到她穿裙子。
她在我們班個(gè)子不算高，坐第一排。她有一頭烏黑的短發(fā)，一對(duì)黑黑的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，皮膚雪白像煮熟的雞蛋清一樣，一張櫻桃小嘴惹人喜愛。
她平時(shí)不是特別愛說話。一旦說起話來(lái)聲音又小語(yǔ)速又快。
她是一個(gè)既膽小又害羞的女生。記得有一次上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師點(diǎn)名提問問題，點(diǎn)到了她，她沒有像其她同學(xué)一樣站起來(lái)大聲回答問題，而是把頭埋在胳膊里坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。還有一次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)去鳳凰山博物館參加活動(dòng)，華老師讓每個(gè)小組表演節(jié)目，也可以個(gè)人報(bào)名表演。她報(bào)了一首英文歌，輪到她表演的時(shí)候，她卻怎么也不上臺(tái)了，只是站在臺(tái)上不動(dòng)，感覺緊張得不行。這時(shí)華老師和她媽媽一起上臺(tái)勸她、鼓勵(lì)她，臺(tái)下的小朋友耐心地等待著她，終于她開始表演她的節(jié)目了。表演結(jié)束后李昕玥的媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了她一根棒棒糖，她開心地跳了起來(lái)。
還有一件事，它發(fā)生在家門口的小院里，晚上吃完飯，小朋友們都會(huì)下來(lái)玩會(huì)兒，小區(qū)里遛狗的`人特別多，這時(shí)忽然有一只狗跑到她的旁邊去了，她害怕的像風(fēng)一樣連忙躲到她姥姥身后，我想：“她一定很害怕狗。”一會(huì)狗走了，她從她姥姥身后走了出來(lái)，開開心心的玩了起來(lái)。
其實(shí)我想說：“小動(dòng)物都很可愛，你不傷害它，它也不會(huì)傷害你，希望你以后不要再害怕�！�
她還是一個(gè)仔細(xì)、負(fù)責(zé)的女生。我們每天都要發(fā)本，她也是發(fā)本小組的一名成員，她發(fā)本又迅速又準(zhǔn)確，從來(lái)沒有把本發(fā)錯(cuò)過，減少了很多不必要的麻煩。
這就是我們班害羞的小女生，你猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文5
他有著炯炯有神的大眼睛，有著高鼻子，下面有一張能說的嘴。他也喜歡看書，而且還都如饑似渴地看！
并且，如果他拿到一本新書--比如，每年統(tǒng)一買的畫報(bào)--他就會(huì)像如獲至寶地，看的津津有味。而且，他的家長(zhǎng)都是老師，他都沒有因?yàn)槟莻�(gè)題目不會(huì)而發(fā)愁的！
上面都只是他優(yōu)點(diǎn)的冰川一角，下面這優(yōu)點(diǎn)……可能會(huì)讓某些同學(xué)目瞪口呆！連我也佩服。
這優(yōu)點(diǎn)就是……寫字好看！別小看哦！他寫的四四方方的，有時(shí)則瀟瀟灑灑。我看了他的字都贊不絕口，更夸張的是，我都想夸他是現(xiàn)代“王羲之”，就是沒敢夸出口。并且他語(yǔ)、數(shù)、英的成績(jī)，都考的倍兒好，尤其是數(shù)學(xué)這門科。我送他一個(gè)外號(hào)“數(shù)學(xué)小狀元”，或是“數(shù)學(xué)小天才”，二選其一。但是每個(gè)人，不可能只有優(yōu)點(diǎn)無(wú)缺點(diǎn)。那么我也講一講他的缺點(diǎn)吧！
就譬如這次期末考試（數(shù)學(xué)成績(jī)）吧！在公布數(shù)學(xué)成績(jī)的那一個(gè)晚自習(xí)，之前的一個(gè)下課，我就聽說我們班的“數(shù)學(xué)小狀元”，沒有考到100分。我的'第一個(gè)直覺就覺得，這只是個(gè)“謠言”。唉！我當(dāng)時(shí)就心想……唉！不對(duì)呀……唉！他上次模擬考還一百分呢！咋……咋這回就考不到一百了？
不行！我一定要去一探究竟！于是，我半信半疑地去看了一眼。結(jié)局讓我震驚了！他的確沒有考一百分，而且……而且他錯(cuò)的竟是一道送分題。題目答案應(yīng)該是“七個(gè)三角形”，而他的答案寫著“7個(gè)三角形”。
你是不是覺得平平無(wú)奇，老師批改錯(cuò)了？沒錯(cuò)，他把“七”（漢字）寫成了“7”（數(shù)字）。
唉！古代人說得真沒錯(cuò)，真是“大意失荊州”，和“一失足成千古恨”啊！
大家猜猜他是誰(shuí)？哈哈！他就是我的好朋友“王韓澤”。
猜猜他是誰(shuí)作文6
有這樣一個(gè)男孩，一頭又黑又短又硬的頭發(fā)，像刺猥身上的刺一樣。他圓臉低鼻梁像他奶奶，濃眉小眼睛像他爸爸。他還有一個(gè)大大的嘴巴，一口就能吃一個(gè)雞蛋，或者三個(gè)餃子。怎么樣？這個(gè)腦袋的搭配還不錯(cuò)吧。
他特別喜歡打乒乓球，一年級(jí)的'時(shí)候就已經(jīng)開始學(xué)了，到現(xiàn)在已經(jīng)兩年了。他每天都要接受超負(fù)荷的訓(xùn)練，每次回到家都揮汗如雨，叫苦不堪。如今他已經(jīng)是一個(gè)打乒乓球的超級(jí)無(wú)敵高手，只要不和教練打，幾乎是戰(zhàn)無(wú)不勝。
他還特別喜歡閱讀。至今，已經(jīng)讀完了好幾百本書。有故事書、漫畫、小說……光是四大名著就看了N遍了，故事，小說，那些更是讀得數(shù)不勝數(shù)。
他有一個(gè)表哥。他的表哥是個(gè)打游戲高手，還特別喜歡欺負(fù)她的表妹，也就是他表哥的親妹妹。每次當(dāng)他的表妹哭著向他的媽媽告狀的時(shí)候，他的表哥就會(huì)被罵一頓。于是他當(dāng)天不敢了，第二天還是會(huì)繼續(xù)欺負(fù)自己的妹妹，就這樣反復(fù)，讓眾人頭疼不已�？墒蔷褪沁@個(gè)表哥卻特別聽他的話，他真是個(gè)小能人，這讓家人很佩服他。
他也是一個(gè)樂于助人的孩子。一次，他和小伙伴們?cè)谕饷嫱嫠�，有一個(gè)人不小心被絆了一下，就在即將要摔倒的時(shí)候，一道人影閃過，把這個(gè)人扶住了。你一定猜到那道人影是誰(shuí)了吧，那個(gè)人就是他。
他還是一個(gè)貪玩的人。每天下課的時(shí)候，在操場(chǎng)上瘋狂玩耍的人群里一定有他。放學(xué)的時(shí)候，一回到家，便用以0。00001秒寫一個(gè)字的速度快速把作業(yè)完成，然后出去瘋玩。
你猜到他是誰(shuí)了嗎？沒錯(cuò)！那個(gè)人就是我——蔣昊陽(yáng)！
猜猜他是誰(shuí)作文7
她有一雙明亮的眼睛，一眨一眨的，像極了天上的星星，她的嘴唇紅紅的，有時(shí)嘟起嘴巴，好像在撒嬌呢！
她特別會(huì)“變化”。有時(shí)就說了她一句不合她心意的話，她就會(huì)生氣，氣起來(lái)不得了！她的嘴巴嘟了起來(lái)，眉頭擰成了“川”字，像一顆將要爆發(fā)的子彈！不過她有時(shí)也很溫柔，不管我說什么，她也不生氣，還是笑呵呵的�？傊退谝黄鹗强鞓返�！
她非常愛畫畫，一幅畫能讓她琢磨半天，發(fā)愣半天，我常想：她心里到底在想什么呢？有一次，快要放學(xué)了，可她還沉迷于她的畫中，在認(rèn)真地畫畫，卻不知道收拾書包，我推推她說：“已經(jīng)放學(xué)了，快回家呀！“你看，她想不想一只小“畫蟲”？
這是我們的同學(xué)，我的好朋友，你來(lái)猜猜她是誰(shuí)？
我有一個(gè)好朋友，戴著一副紅色眼鏡，皮膚不白，有點(diǎn)黑，但是有著像桃花一樣粉嫩的嘴唇，看起來(lái)格外可愛。
她喜歡看書。每次下課就急急忙忙的`跑到圖書角，津津有味的看起來(lái)。有一次，同學(xué)叫她一起去玩，她也不搭理。我想：“她肯定在自己的童話夢(mèng)里探險(xiǎn)吧！”她是我眼中的一只“小書蟲”。
她助人為樂。有一次，上體育課時(shí)，我腳扭傷了。這時(shí)，體育老師要集合了。她看見我走路痛苦的表情，連忙跟老師說了一聲，就跑過來(lái)扶著我，耐心地陪我從操場(chǎng)一步一步地走到醫(yī)務(wù)室。她是我眼中的美麗“小天使”。
她喜歡模仿。她經(jīng)常模仿同學(xué)們的動(dòng)作，模仿得惟妙惟肖，好玩極了。有一次，她心里癢癢，又忍不住想模仿自己的朋友了，她一個(gè)舉手動(dòng)作，配上她的認(rèn)真的表情，早已讓我們捧著肚子哈哈大笑，太有趣了。她是我眼中的出色“小演員”。
這就是我的那個(gè)愛看書的朋友，善良的朋友，有趣的朋友，我成長(zhǎng)中的好伙伴，你們猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文8
我們班里有這樣一個(gè)人，只要你向別人提起他，五年級(jí)一班的同學(xué)就會(huì)告訴你，他是一個(gè)地理小博士。他有一個(gè)圓圓的頭，肉嘟嘟的小臉，小小的眼睛上戴著一副圓圓的眼鏡，有一個(gè)胖胖的身體，西瓜般大小的肚子，他的這副模樣很像戴著眼睛的大白。如果你問我他是誰(shuí)，那就讓我來(lái)告訴你，他叫——曹明軒！
曹明軒不僅很可愛，而且他的學(xué)問還不少呢！
有一次，裴老師給我們說：“曹明軒知道各個(gè)國(guó)家的首都。你們不信可以問問他�！边@時(shí)李林軒問“德國(guó)的首都是哪？”“柏林，太簡(jiǎn)單了！”曹明軒把頭抬得高高的，自豪的回答�！叭鹗康氖锥际悄�？”徐錦泓挑挑眉問。曹明軒不假思索地說：“伯爾尼呀！”他說完，同學(xué)們有的連聲叫好，有的非常驚訝，還有的好像有點(diǎn)不服氣。裴老師看了看不服氣的'同學(xué)，說“大家繼續(xù)問。”顏瑞晨問：“澳大利亞的首都在哪兒？”“堪培拉，大簡(jiǎn)單了，能不能說點(diǎn)難的？”他驕傲地說�！坝《鹊氖锥际悄�？”劉玥辰問�！斑�......”我想，不會(huì)吧，這就把曹明軒難住了？裴老師不是說……“哦，哦，哦，對(duì)對(duì)對(duì)啦，是新德里！”我還在想，他已經(jīng)回答上來(lái)了。同學(xué)們都連忙鼓掌，裴老師說：“大家看，曹明軒知道各個(gè)國(guó)家的首都是名副其實(shí)的吧！”“對(duì)，對(duì)”同學(xué)們說“那我們給曹明軒一個(gè)稱號(hào)把，就叫地理小博士�！薄昂谩蓖瑢W(xué)們說，曹明軒呢，臉上露出了得意的笑容。
“地理小博士”的這個(gè)稱號(hào)就是這樣來(lái)的，不過他得到這個(gè)稱號(hào)也付出了很多，所以，我們要好好努力，也像曹明軒一樣，有豐富的知識(shí)。
猜猜他是誰(shuí)作文9
經(jīng)過一年左右的了解，想必同學(xué)們已經(jīng)對(duì)自己的同班同學(xué)很是了解了吧，現(xiàn)在你們來(lái)猜猜“他”是我們班的誰(shuí)？
他戴著一副黑框眼鏡，厚厚的鏡片下有著一雙烏黑色的小眼睛，但卻顯得炯炯有神，烏黑的頭發(fā)就像頂了個(gè)蘑菇，高高的鼻子。身高不高，身材卻偏瘦，是個(gè)愛玩游戲的小伙子，性格卻特別的幽默。
記得我們真正成為朋友是在剛升上初中的第三天，那時(shí)剛上完課，只聽下課鈴一響，只見“他”和“他”的同桌開始聊天，突然“他”轉(zhuǎn)過身來(lái)，將頭上的劉海，撥成了三股，兩股披在在眼睛上，其中最大的一股就如電視上的童子一般披在兩眼中間，一副自以為很帥的樣子，咧開嘴巴對(duì)我笑了笑，說：“看，我?guī)泦�？”看著“他“那一副自以為是的樣子，我不禁笑出了聲，還一邊說：“帥…哈哈…帥掉渣，別提有多帥了”就這樣我們漸漸熟悉了起來(lái)。
“他”不止是一個(gè)幽默的人，更是一個(gè)“膽大包天”的“兇徒”，特別是在英語(yǔ)課上。只記得在一次英語(yǔ)課上，他趁老師轉(zhuǎn)過身去板書時(shí)，突然，轉(zhuǎn)了過來(lái)將一張紙條放在我的桌子上，然后做了一個(gè)耍帥的動(dòng)作，看的我一陣惡心。過了一會(huì)我一臉憤怒的看著“他”，就差沒有一巴掌打上去了——只見那張紙條上畫著一只全身漆黑的大猩猩，同時(shí)上面還寫著我的'名字。突然，只聽老師大喊了一聲“給我站后面去！”就看見“他”慢慢地走向了教室后面，但誰(shuí)知“他”并沒有因此而消停，只見“他”慢慢地靠在墻上，然后趁老師不注意的時(shí)候，居然跳起了舞，只見“他”左扭一下，右扭一下，滿臉欠揍的表情，時(shí)不時(shí)還摸了摸自己的頭發(fā)，讓人不經(jīng)發(fā)笑。
記得有一次，我們因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的學(xué)習(xí)不好，被老師要求在中午的時(shí)候不睡覺，去他的班里復(fù)習(xí)單詞。我本以為這次“他”總不可能在那樣“膽大妄為”了吧！但“他”卻完全沒有改變自己那副樣子，一會(huì)站起來(lái)，一會(huì)蹲下，還動(dòng)不動(dòng)跟別人講講悄悄話。讓我不禁對(duì)“他”冒出了一種崇拜的感覺。
猜猜他是誰(shuí)作文10
我的這位朋友他的皮膚白白的，上頭有幾顆可愛的小雀斑。頭發(fā)軟軟的，摸起來(lái)特別像是一只可愛的.小白兔。我們?cè)谝黄鹁拖矚g比個(gè)頭，每次他都比我矮那么一丁點(diǎn)，于是我總勸他多吃點(diǎn)兒飯。
有一段時(shí)間他是我的同桌。其實(shí)一開始我并不是很想跟他坐一起，因?yàn)樗恼Z(yǔ)文成績(jī)不是很好�；丶椅野堰@件事告訴了媽媽，我本以為媽媽會(huì)跟老師提出讓我調(diào)座位，媽媽卻跟我說：“你可以試著去發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，說不定會(huì)有驚喜哦！”
媽媽還真說對(duì)了。同桌沒多久，我就發(fā)現(xiàn)他是個(gè)溫柔又細(xì)心的同學(xué)，說話輕輕柔柔的。而我是個(gè)急脾氣，但每次只要他一說話，我的脾氣就全沒了。有一天早上交語(yǔ)文作業(yè)，我怎么也找不到聽寫本了，急得都快哭了。這時(shí)，我同桌拍拍我的肩膀，說：“想一想，昨天有沒有放進(jìn)書包？要不我?guī)湍阍僬艺铱窗�！”那時(shí)我腦子里一團(tuán)亂麻，就把書包遞給了他。沒想到，只一會(huì)兒，他就在我書包底下發(fā)現(xiàn)了我的聽寫本。我一個(gè)勁地跟他道謝，心里覺得既溫暖又特別不好意思。
他上課聽講很認(rèn)真，從不會(huì)開小差也不會(huì)做小動(dòng)作。不像我，時(shí)不時(shí)地想玩玩鉛筆，動(dòng)動(dòng)橡皮的。有一次上數(shù)學(xué)課，老師在講數(shù)學(xué)題，這道題目我已經(jīng)會(huì)解了，就不太想聽了。于是我開始想中午食堂會(huì)燒什么菜吃呢？我就用胳膊肘捅了捅我同桌，想跟他討論討論，他卻不理我，還跟我做了個(gè)“噓”的動(dòng)作。下了課，他還記著這件事，認(rèn)真地對(duì)我說：“上課的時(shí)間多寶貴��！如果不專心聽，漏了新知識(shí)，可就糟糕了。再說你是班主部，更要帶頭遵守紀(jì)律呀。”被他這么一說，我羞得真想鉆進(jìn)墻縫。
他是個(gè)迎難而上的人。我記得他很喜歡打籃球，但運(yùn)球技術(shù)不怎么好，球總是從他身旁滾開去。球滾走了，他并不怕麻煩，而是一次次地把球撿回來(lái)再接著運(yùn)，好多次，我瞧見他都練得滿頭大汗了也沒喊累。一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)他的技術(shù)慢慢變好了，每次運(yùn)球比賽，他總是最快最穩(wěn)的那個(gè)。不怕困難，堅(jiān)持下去總有收獲，我真該向他學(xué)習(xí)！
同學(xué)們，大家猜一猜他是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)作文11
一個(gè)橢圓形的大腦袋，一個(gè)小平頭，一雙大大的眼睛，一張小嘴巴，中等身材，偏瘦。
但是，別看他瘦，他可是全班跑前三，武功第四名。對(duì)于他的跑步和武功我有一定的了解，比賽跑的時(shí)候，他像一個(gè)火箭跑出去，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。比武的時(shí)候我們打得筋疲力盡。但就在這時(shí)有一個(gè)人來(lái)攪局，那就是周宇飛。周宇飛很壞，被我們稱為“小霸王”，我們見周宇飛來(lái)了沒理他，不知怎么回事，周宇飛也和我們兩個(gè)打起來(lái)了，我和他第一次看見這樣的情況，想都沒想就和他打起來(lái)，不會(huì)吧？這個(gè)小霸王一打不害怕？沒錯(cuò)，他真的不害怕，自從上次比武大賽過后，武功十分了得，所以，他才不害怕。雖然他的武功十分了得，但我們畢竟是兩個(gè)人，雙拳難攻四手嘛！兩個(gè)人的'力量終比一個(gè)人的力量大，也許是我和他想一塊了，那個(gè)所說的八卦戰(zhàn)術(shù)，這個(gè)所說的八卦陣，就是圍著一個(gè)人不停地轉(zhuǎn)，將對(duì)手弄的暈頭眼花，然后給他來(lái)一“致命一擊”，但周宇飛好像也知道這個(gè)戰(zhàn)術(shù)，他竟然不繼續(xù)攻打，就在千鈞一發(fā)之時(shí)，我和他同時(shí)踢一腳，飛快地跑了。
他還是一個(gè)急性子，動(dòng)不動(dòng)就愛發(fā)脾氣。比如：有一次下課，他在班里大聲說：“我的黑筆芯呢？”，我故意說：“我拿了，怎么了？”，沒想到他一把抓住我大聲說：“把筆芯還給我”，我說：“我沒…沒拿”，他又氣勢(shì)洶洶地說：“那在哪兒？”，我說：“不知道”。他聽了跑了出去，等他再回來(lái)，我問他：“你去哪了？”，他說：“出去玩了”。
你們能猜出他是誰(shuí)嗎？他就是朱俊瑜。
猜猜他是誰(shuí)作文12
她有一頭微卷的頭發(fā)，一雙彎彎的眉毛像月牙一樣，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，挺拔的鼻子，有一張櫻桃小嘴，對(duì)了，還有兩個(gè)深深的小酒窩。她喜歡穿粉色上衣，白色的裙子，黑白相間的鞋子，白色皮大衣，這搭配漂亮極了！
她特別內(nèi)向，記得有一次下課，大家都出去玩了，可是她卻窩在班級(jí)里的一個(gè)角落，一聲也不吭地等待著上課。上課老師提出問題，她本身是會(huì)的，可是她就是不舉手。
她特別愛看書，只要你去她家看看她的書柜就可以知道她有多愛看書了。有一次，我們約好了一起去籃球場(chǎng)打籃球，可是我到了她家樓下，我連她的一個(gè)人影也沒看著。我等了她半個(gè)小時(shí)，她還沒有下來(lái)，我就去她家敲門，我等了好久她才開門，原來(lái)她在那兒看書呢，我無(wú)奈地對(duì)她說：“你怎么還在看書呢，說好的'今天是打籃球的呢？”她說：“對(duì)不起，我早就把這事兒忘到九霄云外去了�！�
她還是一個(gè)拾金不昧的人，上次我們一起放學(xué)回家，我們走了一會(huì)兒，她就松開了我的手，對(duì)我親切的說：“你等我一會(huì)兒，我去拿一個(gè)東西�！蔽艺f：“好吧�！睕]過一會(huì)兒她回來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)她手里多了兩張一百塊錢，我疑惑的說：“你手里怎么多了兩百塊錢呢？”她說：“這是我撿到的�！蔽矣终f：“那我們是把它花掉嗎？”她說：“不，我們?cè)谶@兒等一會(huì)兒吧，它的主人一定會(huì)來(lái)找的�！蔽覀兊攘瞬畈欢嘁粋�(gè)小時(shí)，錢的主人終于來(lái)了，她說：“謝謝你們，小姑娘�！蔽覀儌z同聲說：“不用謝了，這是我們應(yīng)該做的�！蔽覀冮_開心心地走了。從那以后，我更覺得她是一個(gè)既樂于助人又拾金不昧的人了。
各位同學(xué)們，我都說了這么一大堆了，你猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文13
話說廟中有奇師一枚，其武藝蓋世，兼數(shù)理化無(wú)一不精。但要問他為何得這奇師稱號(hào)，且聽我慢慢道來(lái)。
他，精瘦的身板兒，個(gè)子也算不上高。還留著極短的板寸頭，腦門锃亮的，堪比100瓦的電燈泡。即使戴著一副銀框眼鏡，也遮蓋不了他那犀利的眼神。
但別看他外表那么冷酷，其實(shí)他是個(gè)很幽默的人。他常用簡(jiǎn)單明了的例子來(lái)引導(dǎo)我們解決復(fù)雜的題目。為了讓我們能夠明白哪個(gè)是因變量哪個(gè)是自變量，他就用“是兒子像爸爸還是爸爸像兒子”這個(gè)例子來(lái)教我們理清楚各個(gè)量之間的關(guān)系。于是，我們常常能在歡聲笑語(yǔ)中解決一道道難題。
他還是個(gè)出了名的偵探，只要當(dāng)過他一天的學(xué)生，就知道他平時(shí)最痛恨的就是抄作業(yè)。不管你有多狡猾，他都能發(fā)現(xiàn)。但他不會(huì)隨意斷定某某同學(xué)抄作業(yè)，只有在證據(jù)充足的.時(shí)候，他才會(huì)以犀利的眼神盯著抄作業(yè)的同學(xué)，直至那些同學(xué)心理防線全面崩潰，自己承認(rèn)確實(shí)抄了作業(yè)。這也是他奇的一個(gè)地方。
他還是個(gè)電腦高手，那讓幾個(gè)任課老師都擺平不了的電腦罷工事件經(jīng)他妙手一弄，不過數(shù)秒，電腦就能繼續(xù)工作了。
哎，什么？你說這不算什么？行別急，這還有讓你驚訝的事呢！
每當(dāng)大課間的時(shí)候，我們都?xì)獯跤鯐r(shí)，卻總能看到他在單杠上做引體向上，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……嘖，那利索勁兒，真是要叫我們班上的男生都羞愧而死。
不知道是不是上天的疏忽，忘了給他感知溫度的神經(jīng)。他常常在外面只有四五度的時(shí)候，僅僅穿兩件薄薄的襯衫，與裹成粽子的我們形成了鮮明的視覺差。
各位猜到這位奇師的名號(hào)沒？嗯，他就是我的物理老師——張建方，你看，他夠不夠奇特？
猜猜他是誰(shuí)作文14
大家好，今天俺給自己的外貌擬了一份稿，大家看能不能知道俺是誰(shuí)？
我的眼睛是丹鳳眼，大小適中，雖然有點(diǎn)近視，但還是非常靈敏。我的臉蛋肥胖，但是笑起來(lái)非常得體，還未曾堆過肉。我的鼻子上體很細(xì)、鼻孔大，嗅覺很靈敏，因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn)，每次爺爺要炒菜，他正在熱油時(shí)，我就會(huì)聞到明顯的油味。我的嘴巴尺寸小，但是內(nèi)存非常大，記得有一次我塞下了爺爺做的大丸子。
如果你還沒猜出來(lái)，那就看以下吧！
我在班上特別勇敢，記得有一次，我掉了牙齒流了很多的血。同學(xué)剛要給老師說，被我拒絕了。我說：“這點(diǎn)血算什么？我不是懦夫�！蓖勒f：“男人婆杜欣宜，果然名不虛傳。”我裝作若無(wú)其事地用紙擦了擦牙齒，瞪了同桌一眼。把牙齒用紙包住放進(jìn)口袋里，后來(lái)我嫌他話多，半個(gè)月沒跟他說話。后來(lái)我被換了一個(gè)同桌，結(jié)果他更愛調(diào)侃我。
但是我在家里特別膽小，我們家的廁所特別黑。所以，我晚上上廁所時(shí)得要人陪，因此我經(jīng)常被媽媽調(diào)侃：“你不是很勇敢嗎？怎么在家就是個(gè)縮頭烏龜�！币惶焱砩希野胍蛊饋�(lái)上廁所，因?yàn)閷?duì)面店鋪的招牌還沒關(guān)燈，燈光倒影出了我的影子，那就像幽靈一樣向我走過來(lái)，令我瑟瑟發(fā)顫。我看見后立馬“啊”的一聲叫出來(lái)，便傻呆呆的站在那里，所以就出現(xiàn)了媽媽調(diào)侃的情景。
我的理想是當(dāng)一名刑警，人們說吃月餅會(huì)夢(mèng)見刑警。但我一直沒有夢(mèng)見刑警，如果吃一盒就可以夢(mèng)見，那我愿意吃兩盒。現(xiàn)在的`我正在訓(xùn)練乒乓球，雖然被體育局教練看上了，但我一直都拒絕了。因?yàn)槲以跒楫?dāng)刑警做準(zhǔn)備，現(xiàn)在我也在做奧數(shù)題，看推理書，因?yàn)檫@樣以后破案時(shí)腦子才轉(zhuǎn)得快。
說到這兒，我也該公布我的名字了。我叫“杜欣宜”我就是那個(gè)永遠(yuǎn)不敢邁出下一步的精靈鬼——杜欣宜。我姓“杜”讓我感動(dòng)很榮耀，比如杜康、杜甫、杜牧這些名人都是我的家門。我為什么要叫“杜欣宜”呢？那是因?yàn)槲业募胰讼Ｍ议_心的，適宜地融入這個(gè)社會(huì)！
猜猜他是誰(shuí)作文15
佝僂的背影，毫無(wú)特色的平頭，黝黑的膚色，銅鑼般大的眼睛。他是誰(shuí)呢？
記憶成迷茫的白霧色，他的氣息是那么地熟悉，那么地讓人安心。他總是在我的背后默默地為我付出，總是不動(dòng)聲色的替我解決難題。我總想表達(dá)謝意，卻又將話咽了回去。
他是最無(wú)私的人，至少對(duì)我，他從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔。我喜歡看書，他為我找來(lái)幾箱子的書；我喜歡散步，他陪我一起奔跑；我喜歡訴說心中的想法，他與我暢談不休。這樣的人，真奇怪，對(duì)什么事都能做到盡善盡美！
他是最堅(jiān)強(qiáng)的人，面對(duì)疾病，總是笑著對(duì)我說，沒事！如果我受欺負(fù)了，他總是站在我的前頭，事后又安撫我，讓我覺得安心。我覺得他是世界上最可靠的.人！
他很貧窮，可以說是家徒四壁，除了能夠滿足家里的生活以外，幾乎毫無(wú)多余的經(jīng)濟(jì)來(lái)源�？墒撬麖膩�(lái)沒有放棄過生活的希望，每天都是精神飽滿地迎接著新生活。在他的影響下我也變得很有活力。
曾經(jīng)，他問過我，我的夢(mèng)想是什么，我說，考大學(xué)。他又問，考什么大學(xué)？我說，考清華北大。他，沒有嘲笑我，反而夸我是好樣的！他說，我一定可以！我也相信我一定可以！盡管前方路途漫漫，我也不會(huì)放棄！他總是鼓勵(lì)我，總是支持我，給了我充足的勇氣與信心。他，是我心中的偉岸！
他到底是誰(shuí)呢？為什么總是干涉我的生活？為什么總是為我無(wú)私地奉獻(xiàn)著？為什么在他的身邊我總是覺得很有安心？為什么他的背影總是那么地高大，仿佛高大到讓我無(wú)法企及。
我在酣甜的睡夢(mèng)中被一雙粗糙的大手蒙住了，他在我的身后問我，猜猜他是誰(shuí)？我猜不到，心急的直跺腳。他見狀，發(fā)出陣陣爽朗的笑聲。然后，放開大手，輕聲地對(duì)我說，我是爸爸��！隨即我喊了聲“爸爸！”
對(duì)啊，他是我的爸爸！從我出生開始就呵護(hù)我成長(zhǎng)的爸爸呀！我，要記住他一輩子！永遠(yuǎn)不忘記。
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