【熱門】讀《湯姆·索亞歷險記》有感
當認真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的讀《湯姆·索亞歷險記》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感1
在寒假里，我看了一本既幽默有又意義的書，就是美國著名作家馬克吐溫寫的《湯姆索亞歷險記》。
這本書里面包含了許多幽默的故事和豐富的知識，還有許多我可以學習的精神�！稖匪鱽啔v險記》讓我體會到了無論做什么事情，都需要冷靜沉著，不要看到什么從來沒有見過的東西就大驚小怪了。
這本書令我印象最深刻的是湯姆索亞從小就失去了父母，只有波莉姨媽陪伴著湯姆索亞。小湯姆和同父異母的弟弟在一起。他總是想出各種各樣的`惡作劇，讓波莉姨媽無可奈何。但他也能想出各種辦法躲避姨媽的各種懲罰。在吵吵鬧鬧中，他和波莉姨媽過著既平凡又休閑的日子。
最后，我希望湯姆索亞和波莉姨媽一直過幸福美好的生活。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感2
《湯姆·索亞歷險記》是美國作家馬克·吐溫的一部重要小說，描述密西西比河畔小鎮(zhèn)男孩湯姆和伙伴們的趣味經(jīng)歷。以逼真?zhèn)魃竦姆椒ǹ坍嬃艘粋�調(diào)皮孩子的`形象，并借用兒童的心理、觀察及感受反映了當時復(fù)雜社會的各個層面。
書中有一個片段深深地吸引了我：在湯姆學校，想看《圣經(jīng)》就必須拿十張黃票來換，而獲得票卻很難，需要表現(xiàn)好才行。湯姆用巧妙的方法，讓伙伴即幫自我干活，又送給自我票，沒過多久，湯姆就攢齊了票，換來了嶄新的《圣經(jīng)》。這個消息轟動了全校，不光學生覺得驚訝，教師們也覺得不可思議，因為湯姆的學習成績不算好，他怎樣這么快就攢齊了票呢？湯姆成了學校的名人了。同學們都懊悔當初不該上當給他票。湯姆機智的語言讓我十分佩服。
最令我憤怒的是那一章：湯姆和哈克出去探險，看見了印第安人喬殺死了大夫，卻栽贓給了酒鬼波特，波特以為真是自我殺了人，遠遠地逃走了，喬真是太壞了！
這本書十分好看，讓我的心境隨著人物的喜怒哀樂而變化。我還要多看幾本這樣引人入勝的書。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感3
寒假的時候我閱讀了一部書《湯姆索尼婭歷險記》。小說的主人公名叫湯姆索亞，是個聰明頑皮。好奇心強喜歡冒險向往英雄業(yè)績的孩子。對于家庭中死板的生活和學�？菰锓ξ兜墓φn，他感到厭煩透了于是便離家出走。和他的.小伙伴哈克貝利芬一道去冒險，一心想作個統(tǒng)帥眾強盜的首領(lǐng)。在這部作品中，兒童的靈動活潑和周圍現(xiàn)實生活的陳腐刻板形成鮮明的對照。故事向人們展示了一些社會弊病和黑暗現(xiàn)實，揭示了宗教的虛偽性，無情地嘲諷了庸俗的小市民習氣。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感4
《湯姆·索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主題寫成的。故事的時代背景是19世紀美國密西西比河畔的圣彼得堡。
湯姆是一個天真、活潑、頑皮的美國少年。他和一個壞孩子哈克，做出了許多有趣的事。他被懲罰粉刷圍墻，可他使出妙計，讓他的同學為他粉刷圍墻，還給他獻上蘋果。湯姆還和哈克一起學會了抽煙，做惡作劇。他與同學一起去山洞探險，后來他與同學迷路了，誤打誤撞找到了寶物和出口。
他的壞習慣雖然不值得我們學習，可我讀這本書時，會想到我與伙伴們玩耍的時光。我們?nèi)]有人住的.房子里面探險，找秘密基地，偷偷拿錢去買零食吃。一看這本書，我就會回想起與伙伴玩的那種喜悅和快樂的心情。仿佛我又回到了當時快樂的日子，又仿佛我進入到了書本里，和湯姆一起玩耍，一起做惡作劇。在美國，孩子們的學習和玩耍是平等的，一樣重要。
我們會長大，不只身體長大，變強壯。我們的心靈也在成長，長大后，不頑皮了，不會做惡作劇了，懂事了�？梢矔魬傩r候。小時候的調(diào)皮、貪玩，帶給你的快樂和無憂無慮。長大了，即使還可以玩，但也沒有兒時那樣的快樂了。
我看了這本書后，有點懷念三、四歲的時候了。可我又想快點長大，如果我有控制時間的能力的話，那該多好�。�
讀《湯姆·索亞歷險記》有感5
每個人的童年都是五彩繽紛的，猶如天上的星星，燦爛輝煌。
從《湯姆·索亞歷險記》這本書里，我讀到了一個男孩不一樣的童年。
馬克·吐溫描述了一個叫湯姆·索亞的調(diào)皮男孩，當他與好朋友哈克貝利·費恩一起去墓地探險時，意外目睹了一起謀殺案，后來法官對謀殺案作出判決。湯姆不忍心讓一個無辜的人被判刑，指證了兇手，可兇手已經(jīng)逃之夭夭。湯姆和喜歡的女孩貝奇在野餐時困進了一個山洞里，再一次遇見了兇手。他們最后被村民救出，兇手也得到了應(yīng)有的報應(yīng)，湯姆也從山洞中收獲了一大堆寶藏。
書中的每一個人都活靈活現(xiàn)，躍然紙上。波莉姨媽是個嚴厲嘮叨的太太，戴著老花眼鏡，整天都“湯姆，湯姆！”，其實，這是她關(guān)心湯姆呀。
哈克是一個游離在社會邊緣的男孩，身為醉鬼的兒子，他實際上等同于孤兒，居無定所，餐食無依，語言粗魯，愛吹牛，還抽煙甚至偷東西，可湯姆卻和他成了好朋友。最有趣的就是湯姆啦，他調(diào)皮搗蛋，但是善良勇敢，而且機智。尤其是書上寫湯姆禮拜六被玻莉姨媽罰去刷墻時，湯姆在他的小伙伴們面前故意把刷墻這活兒做得有模有樣。刷好一塊兒墻后，還后退幾步，像一個藝術(shù)家似的審視了一下那塊墻，然后又用刷子輕輕地點了一下，再跟前面一樣看了看效果。
這樣引得他的小伙伴們覺得刷墻是一件很有趣的事情。于是他們就央求著湯姆讓他們刷一刷，湯姆故意不同意。于是他們用蘋果、破口琴、獨眼小貓、酒瓶塞、風箏、一小片可以透視的藍色玻璃瓶、一對蝌蚪等等小玩意兒與湯姆做交易刷墻。湯姆看的垂涎三尺，于是他把刷子給了小伙伴們讓他們一個人一個人的輪流刷，并且還裝出一臉的不情愿，其實心中正一陣狂喜，求之不得呢。
等到下午過了一半時，湯姆已經(jīng)從上午那個一貧如洗的男孩變成了個地道的富翁。他自己過了一段美妙、開心、悠閑的時光。而這期間——很多的玩伴——已經(jīng)替他把圍墻刷了三遍！要不是刷墻水沒了，他恐怕要弄得全村的男孩破產(chǎn)。哈哈，多么聰明的男孩��！
把一個刷墻這樣一個困難勞累的活兒巧妙地變成了其他孩子們心中的`娛樂。我真是佩服得五體投地。
當我讀到湯姆和貝奇被困在山洞里時，心也跟著懸了起來，因為書上寫道山洞里漆黑一片，還有到處亂飛的蝙蝠，雖然湯姆手中拿著一整支點燃的蠟燭，口袋里還有三四支——可他還是不得不節(jié)省。貝奇到底還是個女孩，被嚇哭了很多次，多虧湯姆在她身旁設(shè)法安慰她，在她面前表現(xiàn)出自信的樣子，不斷鼓勵她。真是個勇敢還會安慰人的好男孩！
最后讀到結(jié)尾時，湯姆得到了寶藏，我知道那是他應(yīng)得的，他的勇敢、善良、幽默使我對他刮目相看，他的未來一定也是光明美好的一片。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感6
美國作家馬克吐溫的代表作《湯姆索亞歷險記》中的主人公湯姆，讓我印象深刻，他不畏危險，堅持用正義、積極樂觀的態(tài)度面對一切未知的探險與困難。
兒時的我的愿望就是當個探險家，去那些挑戰(zhàn)人類極限的地方去探究全新的事與物，因為那兒的每一寸地，每一滴水都可能打開新世界的大門。讓我很是向往，但這樣的念想在隨著年齡的增長慢慢飄散了。
看完《湯姆索亞歷險記》，我感覺書中的主人公湯姆就是我兒時向往的`“長大后的自己”，于是，又忍不住捧起書來再讀一遍。
小說塑造的湯姆是個有理想，有抱負，同時又有煩惱的形象，他有血有肉，栩栩如生，書中每一次的探險都讓我身臨其境，是我全身的血液沸騰。
又一次他和同學去野外玩，大家發(fā)現(xiàn)了個洞穴，都紛紛點起蠟燭，走了進去，洞內(nèi)和冰窖似的冷，四壁都是天然石灰?guī)r，上面還隱隱約約滲出冰冷的水珠。他們卻絲毫不害怕這鬼地方，還興致勃勃玩起捉迷藏。半夜時分，其他孩子都回了家，可湯姆和他的玩伴卻迷路了，如何都找不到出口，又冷又餓，但是湯姆沒有大哭大鬧，而是領(lǐng)著玩伴一起找出口。結(jié)果他們看到了渾身榴蓮味兒還握著槍桿子兒的印第安人，湯姆仍然絲毫不畏懼，機智的帶著玩伴逃離，還找到了印第安人埋藏的寶藏，回到家后，法官知道了這件事，決定把湯姆培養(yǎng)成一個有用的人才。
湯姆的童年是充滿叛逆和冒險的，我在他的童年里感受到童心的透明，勇敢的美麗，人生的溫馨，自由的可貴。
如果有機會，我也想在我的筆下，可以有像湯姆這樣機智、不懼危險、勇于探險新事物的人物。這樣一年會讓我熱血沸騰吧。
看完這本書，我不禁羨慕起湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。我想《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解千愁。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感7
這段時間我閱讀了《湯姆·索亞歷險記》。故事的小主人公就是湯姆·索亞，這本書詳細的記錄了湯姆·索亞的童年經(jīng)歷，從他身上我學到了很多道理。
湯姆·索亞是一個聰明、調(diào)皮而富有正義感的一個小男孩，在他小的`時候，父母去世，收養(yǎng)他的是波莉姨媽，波莉姨媽一向?qū)λ髧栏�，一心想把他培養(yǎng)成一個有教養(yǎng)、心地善良的人。
但湯姆生性頑皮，經(jīng)常搞一些惡作劇，他因為貪玩逃學被懲罰粉刷柵欄，卻想出詭計讓別人幫他；在主日學校里，他用交換的辦法換取《圣經(jīng)》；他和哈克貝利·費恩、喬·哈帕幾個人一起離家出走去當“海盜”……雖然這些做法有點離譜，但是卻體現(xiàn)了這些孩子們天真的性格。
這本書中令我印象最深的故事情節(jié)就屬湯姆·索亞和貝基被困山洞時的情形：由于他（她）們在山洞里遇到了蝙蝠，無法原路返回，使他們走錯了道而迷了路他不拋棄、不放棄，不著急、堅定自己所想的的想法，找到了新的道路，最后救了自己和女孩兒貝基的性命。
再看看我自己，一遇到困難就著急，別人一說我就飄搖不定，堅定不了自己的信念，一著急就放棄了某件事情。以后，我要學習湯姆·索亞的精神，遇到任何困難都要沉著冷靜、不能著急，要有堅定的信念，不要輕易放棄自己的想法。當困難一時解決不了時，要有耐心，想辦法去克服，這樣才能把事情做好。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感8
寒假里，我看了一本有美國作家馬克·吐溫寫的《湯姆·索亞歷險記》故事的主人公湯姆他是一個頑皮而機靈的少年，但他身上有很多的優(yōu)點，我非常喜歡書上的第二章，湯姆充分的顯示了自己的聰明才智，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現(xiàn)的`很有意思，讓他省了不少功夫還讓別人心甘情愿的給他東西作為酬勞。而在他和哈克相遇的那天晚上一起目睹了一場兇殺案為了主持正義，他站了出來，揭發(fā)了真相，解救了波特，這點讓我覺得湯姆是個勇敢的孩子。
讀了這本書以后，我覺得遇到困難不要害怕，而要努力奮斗，堅持下去，只要有歡樂，有夢想，美夢便可以成真。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感9
《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景，是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。
故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。之后和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的'罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄�？磥恚瑴芬灿兄档梦覀儗W習的地方。
其實孩子的頑皮有時候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來你也會很開心。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事？當你越大，你就會越覺得這些傻事搞笑。
看完《湯姆索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此搞笑的經(jīng)歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解千愁。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感10
書的最開始，一個不折不扣的“壞”孩子呈現(xiàn)在我們的面前，他就是湯姆。他幾乎干盡了所有的壞事：打人，逃課去游泳，裝病不去上學，與酒鬼的兒子去交朋友……也出盡了洋相：自以為逃學沒有人知道卻被發(fā)現(xiàn)，用小玩意換同學的票，再去換《圣經(jīng)》，然后被最簡單的問題噎住......
故事發(fā)展到一半，湯姆好像有了一點改變，他偶然發(fā)現(xiàn)了一起殺人案。兇手逃掉了，卻抓了一個無辜的醫(yī)生，湯姆在開庭時勇敢的站了出來，為醫(yī)生辯護。
最后，他成了一個大英雄。他不僅在困在山洞時勇敢頑強地走了出去，還找到了寶藏。本以為故事會圓滿地結(jié)束，可湯姆卻不甘于平凡的生活，他又在準備下一次的'冒險了，整個結(jié)局令人回味無窮。
看完這本書，我陷入了思考。為什么找到寶藏的不是那些世人眼中所謂的“好”孩子而是湯姆呢？思考過后，我得出了答案：湯姆并不是傳統(tǒng)年意義上的循規(guī)蹈矩的“好孩子”，那些“好”孩子過多地拘泥于聽話和遵守規(guī)則，缺少探索和的精神，他們不相信有寶藏，自然也找不到。世上沒有絕對的好與壞，不能用簡單的好與壞的狹義標準來評判一個人的全部。不按常理守則的“壞”孩子也有自己的發(fā)光點。
勇于探索，敢于發(fā)現(xiàn)，湯姆做到了這兩點。這是湯姆帶給我們的榜樣。這兩點，可能也是作者想要告訴我們的。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感11
這本書是馬克·吐溫的著作，在這里不想寫下那種研究論文試的作品，只想寫寫內(nèi)心最真實的體會。
什么是勇敢呢？難道就是披上紳士外衣，坐在校園里，傾聽著“我們要勇敢”的語言嗎？我想，勇敢是生活中的方方面面，是遭遇苦難是否有突破的力量。小小湯姆在看到墓地殺人案的時候，起初選擇了逃避，選擇了視而不見，可是內(nèi)心的善良催促著他要掙脫恐懼的牢籠，酒鬼莫夫·波特曾經(jīng)對他們的好，喚醒了他們站出來的勇氣……反觀現(xiàn)實，又有多少的人會選擇性的.失明，在這一點上，每個人都是徹徹底底的失敗者。當我看到這一幕的時候，我不禁在心里問自己：我會站出來嗎？
這里面的人，從來都不是一個片面化的人，而是一個個立體鮮活的人，在這里勇敢是老威爾士先生，也是“野孩子”哈克貝利·費恩。眾人都覺得哈克貝利是個壞孩子，因為他的父親是酒鬼，因為他無人監(jiān)管，我們卻都忽略，他從來沒有做“壞”的事��！看到這里，心理其實有些心酸的，多少孩子因為父母的原因，被別人冠以“壞”“惡”，其實他們又懂得什么呢？還記得，有一次，在外面吃飯的時候，一位母親帶著她的孩子，坐在餐廳里，不容置疑的是她一切的舉動都是為了讓孩子吃的開心，但是，當面對服務(wù)人員端上熱水而不是可以立即喝掉的溫水的時候，她突然間調(diào)大了自己的音量，緊皺眉頭，大聲地呵斥：這水能喝嗎？會干工作嗎？這樣的聲音引來眾人的目光，但是我看像孩子，她眼神中充滿了無助，充滿了無奈，充滿了尷尬，那一刻她或許會有一絲懷疑，我為何要和媽媽出來吃這頓飯。等他們走后，周圍的聲音開始此起彼伏。孩子因為媽媽的舉動，遭到了周圍人譴責，質(zhì)問的目光，很多人會問道：“如何才能培養(yǎng)出好的孩子？”我的想法是：先成為很好的自己吧。這個孩子或許接受到了很多的教育：我們要有禮貌的對待別人，我們要尊敬別人，可是在那一剎那，她所有的教育都傾倒了，因為她的教育和她見到的是完全不符合，久而久之，就會叛逆。
我在批閱周記的時候，很多孩子都會寫道：“我父母沒做到的，為何要要求我，讓我看書，他們?yōu)槭裁纯词謾C”�？吹竭@里，我也時刻的鞭策自己，讓孩子多讀書，我自己一定要讀；讓孩子寫筆記，我一定要寫筆記；讓孩子加強鍛煉，我也一定要加強鍛煉……
孩子比誰都在乎公義，他們比誰都想得到中肯的話語，在他們世界中，他們從來都會承認自己的錯誤，他們不接受的只是你平白無故的冤枉，他們不接受的只是你要求的但是你沒做到而已……因為只有看透生死的人才真正不在這些，生死都不在乎了，更何況這些，但是孩子不同，他們對這個世界充滿了無數(shù)的好奇，無數(shù)的期待，無數(shù)的幻想……
讀《湯姆·索亞歷險記》有感12
《湯姆索亞歷險記》是一本十分好看的書，故事的主人公湯姆是個天真、活潑、滿腦袋鬼主意頑皮的美國少年。他對于家庭中封建的生活和學校中枯燥的課堂生活，都感到厭煩透了，于是帶上自己的好友哈克貝利·芬一齊去冒險，一心要做統(tǒng)帥眾強盜的首領(lǐng)。因為在他眼里，海盜就是劫福濟貧的英雄，他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜！這次冒險中，他遇到了種種劫難，但他并不灰心，并不放下，一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn)，直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學習的嗎？
讀了這本書以后，對我啟發(fā)很大。
我覺得，不能一有什么事就找爸爸媽媽做主，要有主見。合理地安排我的作息時間。在家里，我不能只做完了老師布置的作業(yè)就只顧玩或看電視，我要不斷努力，做一個像湯姆索亞一樣勇敢、有主見的孩子。
古今中外有很多有主見的名人，例如：在古今中外有許多名人他們就是堅持自己的'意見而成功的！大家明白兩個鐵球同時落地的實驗吧，年輕的伽利略對亞里士多德的學說提出了置疑，可在當時人們都認為他瘋了，可他堅持自己，在比薩斜塔做了個實驗，推翻了亞里士多德的理論。伽利略的這次實驗，揭開了落體運動的秘密，是在物理學的發(fā)展史上具有重要好處，這也說明了伽利略是很有主見的。
在生活中，我也遇到過這樣的事情，有一次我去書店買一本《冒險小王子》的書，結(jié)果聽到的回答是常州還沒開始銷售，我執(zhí)著的告訴媽媽，必須要買到這本書，于是我們一面和書店的工作人員約好，等書一到就立刻通知我們，另一面，我讓阿姨幫我上淘寶網(wǎng)找，最后，在我一再堅持下，過了1個月，最后從網(wǎng)上買到這本書，從此，我懂得了，做一件事只要自己堅持不懈，總會有收獲的！
普里尼曾說過：在期望與失望的決斗中，如果你用勇氣和堅決的雙手緊握著，勝利必屬于期望。塞內(nèi)加也曾說過：只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。我說過：有勇氣和堅持不懈的努力，我們必須會成功！
讀《湯姆·索亞歷險記》有感13
這篇《湯姆索亞歷險記》成功塑照了湯姆索亞這個頑童形象，讓我們看到了他身上所具有的敢于探險、追求自由的精神。
這篇課文主要是寫湯姆五次歷險，還有和他的伙伴在山洞中迷路的過程。他的歷險讓鎮(zhèn)上的人無比震驚，也讓所有大讀者也震驚了。作者用風趣幽默的'語言使湯姆索亞這個淘氣、機靈的形象躍然紙上，也造就了他在青少年心目中英雄的形象。
湯姆敢于探險的精神讓我無比傾佩。我超級崇拜他。當湯姆歷險時，我仿佛也身臨其境。我和他比起來，我真是自嘆不如。我們年齡相仿，可我卻比不上他。我的膽子非常小，連一只小小的狗也怕，更別說當甚么海盜了。我和他一樣，每天過著無憂無慮的生活，可他的生活可比我的精彩多了。
先是墓地試膽量，又是鬼屋尋寶，再是山洞迷路。年齡這么小就經(jīng)歷了這么多刺激的事。光這一點，我就佩服得五體投地，很多大人也沒有經(jīng)歷這么多事。湯姆還有一點才是他成為孩子的主要原因。就是他不顧疲勞，生病啦還時時刻刻把他的朋友放在心上。對任何人都一樣。
剛開始讀課文，我認為湯姆太調(diào)皮�？涩F(xiàn)在這種調(diào)皮也可以說成活潑。但是湯姆也有一點讓我不滿，我認為他不孝順，總是讓他的姨媽擔心。頭發(fā)都變白了。這一點我們可不能學。但這些缺點也可以忽略不計。他還是我們大家心目中的英雄。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感14
說到自由，我認為那是天空的小鳥，展翅高飛，藍天就是它的家；那是花叢中的蜜蜂，陏意飛翔，花朵就是它的伴；那是脫了韁的野馬，狂奔不已，草原就是它的地……
自由，是活下去的希望
“印弟安。喬死在了洞口旁，由于洞口被鎖，他再也見不到光明了�！弊x到這里，我的內(nèi)心受到了觸動，雖然他是一個殺人犯，但我也能體會到印第安。喬在臨死前用那企昐的眼神，望著自由的人間時的感受，“自由，自由……”就像有一只無形的手把我拉回到了那段記憶：一次我抓到了一只麻雀，把它關(guān)在鳥寵里，讓它為我鳴叫。開始，它不斷朝天空望去，似乎想重回藍天。很快，它沒了活力，像一個垂死的'病人，它為了自由，竟用身體去撞鳥籠，“咚、咚！”一陣陣聲音猛地打在我心上，我想：這就是自由的力量嗎？有多少人和動物為了這份自由而死也無憾呢？我馬上把鳥籠打開，將它放飛，然后目送那自由的身影，直到消失不見……
自由，是生活的伴歌
流浪兒哈克竟不想被好心的有錢人收養(yǎng)，可他卻喜歡流浪的生活�？吹竭@里，我笑了笑，心想：哈克真傻，本來有機會成為少爺?shù)模瑓s還想流浪？可過了一會兒，我突然明白了，哈克的做法。哈克是為了自由，雖然有了錢，但無數(shù)條家規(guī)像繩索一樣把哈克纏緊，沒了自由。漸漸地，我在哈克上面看到了我的影子：被一大堆作業(yè)和補習班包圍的人，看著鏡子中我那濃濃的黑眼圈，手上長滿了繭。我明白了自由的可貴，放下了筆，放下了幾年的折磨。沖出家門，來到公園，加入了小伙伴們的團隊中。動聽的鳥、清新的空氣、碧綠的小草……這一切，讓我知道了巜湯姆·索亞歷險記》為什么要向讀者傳達“自由萬歲”的主題了……
“若為自由故，兩者皆可拋”，自由是苦難的消融劑，讓我們放下手中的筆，去大自然中獲得自由吧！
讀《湯姆·索亞歷險記》有感15
高爾基曾說過：書是知識的源泉。一本好書相伴一生。讀過湯姆?索亞歷險記后，我了解了更多，感悟了更多。
湯姆因為厭惡教會學校里枯燥無味的生活，討厭教堂里牧師干巴巴的說教，與小伙伴哈克貝利偷偷離家出走，開始了他們新奇冒險的生活。在洞中歷險時，湯姆接受著殘酷的生與死的考驗，但他還擁有永不泯來的希望來正視一切艱難險阻并施予行動，終于走出了困境。
眾所周知，挫折和困難是黑暗的，它們像影子一樣跟隨我們一生。面對困難，我們應(yīng)采取勇敢正視的態(tài)度。態(tài)度決定一切！人生似喜怒無常的大海，總有洶涌澎湃的時候。面對狂風暴雨，不要逃，不要躲，不要怕！昂起頭，挺起胸，迎上前！與困難作一次堅強的戰(zhàn)斗！雖然戰(zhàn)斗時是血色殘陽，但是第二天是旭日東升！暴風雨過后才有寧靜！不怕困難，以行動證明，心中有盛不滅的燈，才能戰(zhàn)勝擋路的巨石，迎來明媚的春光！
現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著端急的河流，行動則是架在川上的橋梁。端急的河流就如人生道路上的艱難險阻，而只有戰(zhàn)勝路上的坎坷才能達到理想，而戰(zhàn)勝坎坷行動是關(guān)鍵，不滅的希望更是心中的指明燈。困難無處不在，但面對困難，我們不能畏懼，不能退縮。困難是成功派來試探你的使者，戰(zhàn)勝困難后，成功降臨。
貝多芬，舉世聞名的音樂家，他從小酷愛音樂，但當他的生命正值黃金階斷時，命運卻跟他開了一個巨大的玩笑，他雙耳失聰了。這對于一個酷愛音樂的人而言是多么殘忍。但是貝多芬不屈于命運，他憑著自己對音樂的執(zhí)著，化不幸為追夢的動力，努力不懈，終于，他付出的靈魂努力得到了天使的感動。他取得了成功！貝多芬緊緊扼住命運的咽喉，他挑戰(zhàn)命運，戰(zhàn)斗命運，戰(zhàn)勝命運！他把靈魂交給行動，不斷搏取，終于到達光輝的山頂。
只要心中懷有不泯滅的'希望，對未來充滿信心，并不斷朝自己的理想邁進，沿途的艱難應(yīng)該會繞道遠行，旅途將會更順利。
小草在我們眼中微不足道，但它面對困難的勇敢超乎我們的想像。沉睡了一個6fc0冬季的小草，想伸個懶腰，呼吸一下春天的空氣，這個要求并不過分，但是，無情的巨石擋住了小草夢想的道路。怎么辦呢？這時的小草會慢慢地沿石縫鉆出來感受春的氣息。這小草是頑強的，它面對困難是勇敢的。
然而當初它被巨石擋路時，它可以選擇放棄，也可以選擇戰(zhàn)斗，選前者，它就與夢想失之交臂了。而擇后者，飽經(jīng)奮斗的淚泉后，才能與自己的夢想握手。
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