【熱】信心的作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的信心的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
信心的作文1
“一句話，一輩子�！边@句歌詞唱得一點不錯，有的時候，一句話，一個表情真的能改變一個人的一生。就說我吧，我的那十足的信心，也是由一張小小的紙條給我的。
那次，校奧數(shù)競賽，我也報名參加了，可剛報完名，我又后悔了，心想：不行啊，我們校里那么多精英，我獲勝的機率能有多少？要是榜上無名，說不定還會遭同學笑話，何必自討苦吃呢？可萬一題目不難呢？不會的，怎么可能��！
回到教室，我把文具盒一楊，突然，一張紙條飛了出來，我拿起一看，上面寫著：你報名了，我們真替你高興，加油，萬一失敗了也不要緊，我們永遠支持你哦！記住，不要緊張。落款人：你的朋友。
我看著這小小的`紙條，心里一愣：他們怎么知道我報名啦？不過，既然大家都知道了，我就應該努力爭取考出好成績，不辜負同學們對我的期望呀，說的沒錯，就算失敗，也沒有什么大不了的！
這時，一股新的力量在我心中油然而生，它是信心，它是友愛，它是感動，它更是對我自己美好未來的無限期望。正是這小小的紙條帶給了我面對困難的無窮信心。
對于那次考試的具體成績，我已經不記得了，因為那無關緊要，重要的是：我擁有了同學們給我的友愛，給我的信心，我將收益終身。
信心的作文2
那一次，我才三年級，老師布置的家庭作業(yè)我沒有做好，在即將要上學時才“臨時抱佛腳”，匆匆忙忙地做，而日記則是由姐姐寫。老師查作業(yè)時，我原想蒙混過關，可還是沒能瞞過老師的一雙慧眼，露出了“馬腳”。老師把我訓了一頓，在同學面出了一次丑，我覺得心里很難受，非常傷心，心里很矛盾。
回到家，當我面對這親切而又溫暖的家，面對和藹可親的爸爸媽媽時，我鼻子一酸，眼淚不爭氣的掉了下來，接著我便放聲大哭，哭得那是“驚天地，泣鬼神”，也給爸爸媽媽潑了一盆“污水”。當爸爸媽媽問時，我支支吾吾的說了來龍去脈�？蓩寢尣]有罵我，爸爸并沒有打我，而是面帶世界上最美麗的微笑，用最親切的'話語說：“萬敏，你肯定是知道錯了對嗎？”我拼命點頭�！澳�，改了不就行了？沒關系，爸媽知道你不是真心想讓別人替你寫作業(yè)，下次不做了，好了別哭了，乖！”我覺得原來不平靜的心，忽然變得好平靜，好平靜……
原本我已沒有了信心再去面對同學與老師，可當聽完爸媽的話后，覺得心里原是狂風暴雨如今卻是陽光普照，不僅有了信心，更有了力量，從那以后我更努力學習，認真完成每一次作業(yè)。如果有一天當別人問我什么是值得我驕傲的，我會說：“是我可愛的家”。
信心的作文3
前幾個星期，媽媽給我報了一個跆拳道的興趣班，可我卻對跆拳道沒有一點興趣。
第二天早上，媽媽不停地給我講著跆拳道的歷史、用途啊，可我一句也沒聽進去，因為我對跆拳道一點也不感興趣。到了道館后，我的態(tài)度稍稍有了一些轉變，似乎開始有點喜歡它了，軟軟的墊子，一面大大的鏡子和一面鮮紅的國旗。這時。一位年輕的'教練走到我面前，用溫和的語氣說：“這位就是高怡珂啊，時間到了，趕緊進去吧！”
我光著腳走了進去，教練給我安排了位子，并教我如何練好基本功和踢腿。不知什么時候，我對跆拳道的看法來了個180度的大轉彎。我認真地看教練演示，自己努力做好每一個動作，從討厭到喜歡，從沒信心到信心十足。
雖然我是新生，但是我不放棄任何一個學習的機會。后來，我覺得學跆拳道就像是跳舞，不管遇到什么事，都改變不了那永恒的信心。
經過幾個月的努力，我從白帶考上了黃綠帶，這才明白了一個道理：只要有信心，沒有辦不成的事，正所謂“功夫不負有心人”！
信心的作文4
無論是生病、快樂、傷心、難過、流淚……我都能用我的手拿起我的筆，把這一切一一地記錄下來，寫成作文，供大家欣賞。
因為當你愛上了寫作文，你就會在寫作這片海洋里感到有無窮無盡的樂趣。
當你生病了，你也可以拿起你的筆，把你的感受一一地記錄下來，并可以抖擻抖擻精神，讓你努力地與病魔作斗爭。
當你快樂了，你也可以拿起你的筆，寫下你到底有多快樂，與別人分享一下你的快樂。
當你難過了，快要支持不住了。你也可以拿起你的.筆，寫一些話來鼓勵你振作。
當你流淚了，你也可以拿起你的筆，鼓勵你自己別流淚、要堅強一點，擦干眼淚好好面對。
正是因為這些源源不斷的原因，所以，我愛寫作文。就算是我生病了，我還是會死撐寫作文。我相信，只要有雙手在，我就永遠不會放棄寫作文。
信心的作文5
今晚在整理我的文件夾時，看到了我曾經寫在草稿紙上的這篇讀后感，于是想留作紀念就寫上來了，心中有個永恒的信心讀后感。
讀后感: 故事很美，故事的點評也很好。也許是心情的緣故吧！看了讓我突然有了一種想哭的沖動。（當然這個沖動是一瞬間的事）。
“桃樹想：多么悲慘的生活呀，可潮漲也有潮落的一天，這不是我最終的命運。”我很喜歡這句話，因為這句話有一種給人堅強的力量。我 想我是被這句話感動了！
我悠悠的想著~~要是這桃樹沒有被歌唱家發(fā)現(xiàn)，或被發(fā)現(xiàn)了沒有送給他的朋友，那么這桃樹最終是否就會歸于塵土了呢？？？想到這里心中有一股悲傷~，讀后感《心中有個永恒的信心讀后感》。
當我又回顧文章時我發(fā)現(xiàn)文中寫到歌唱家“覺得它很不一般”，我想“很不一般”就是它的閃光點和價值所在吧！
我想一個自身擁有閃光點和價值的人，他不會被世人忽略掉的，因為他的'閃光點和價值可以給他人帶來價值，而又有誰能拒絕有價值的東西或人呢？？？
就《心中有個永恒的信念》這文章，我覺得它很有價值，同時它也給我?guī)砹藘r值----我的感受+感想！
信心的作文6
當我失去信心的時候，我又恢復了信心。
當我手里拿著不及格的試卷時，我的心幾乎準備好了？雖然別人對我微笑，我也會給他或她同樣的微笑。但是這個笑容背后有悲傷。
我自責。我為什么這么貪玩？你為什么不努力一點？一學期快結束了，還是考了那么多不及格。這句話我再也不信了：不經歷風雨怎么見彩虹？但我不能永遠看下去。我開始有點厭學，開始相信自己沒有光明的前途。
一年級不上，就永遠上不去，永遠成為失敗者。雖然這只是開始，但我經歷過這些事情，當我看到一張又一張試卷，一張又一張不及格的試卷。我想我會永遠是個失敗者。
然而，就在我失去了所有的自信，以為自己會永遠是個失敗者的時候。有一個人否定了我的想法。
那人說：“你不是窮學生！誰說你是差生？你進步很大。希望繼續(xù)努力！不要覺得你不好。我相信你。為你加油！”
這些簡短的'話溫暖了我絕望的心。
讓我心中熄滅的燈重新點亮。讓我重新樹立對學習和生活的信心。讓我再相信那句話。
而點亮我心中熄滅的燈，溫暖我的心，讓我重新對生活和學習有信心的人，就是我們敬愛的語文老師王老師。。
信心的作文7
小學時我數(shù)學根本不用擔憂，只需要記住重點就可以考得好成績。但是現(xiàn)在這種方法行不通，為了有效地學習數(shù)學，我不知想了多少方法，但一直都沒有奏效。腦中不斷增多一道又一道怎么都解不開的難題，多次想放棄數(shù)學，真的很煩.后來，我終于找到學習數(shù)學的方法了，就是要多練！其實每一道題都會有一團迷霧蒙著你，只要你把題目要領看清，一切問題便能迎刃而解。
不過，有時候心情煩躁會影響思維而導致思維混亂，做題失誤，又或許你不是真的不懂，只是你還未能準確地抓住要領。課堂上老師所列舉的每一道題都要仔細分析解釋，如果你還未適應老師的書牘，就得趕在之前預習一遍，遇到不懂的就認真聽講。也許我的學習方法不能用于他人，畢竟每個人都有各自的學習方法，其實，他們在背后的.努力又何嘗不是那樣多，知識他們那先天的條件助他們前進，遠遠地把我們拋下。有時，我會懊惱為什么自己總是趕不上他們？但老天總是公平的，它賦予我不服輸?shù)木�，讓我再次站起來！再一次站起來，這是多么需要勇氣，但我做到了，我不再向那些數(shù)學題低頭，勇敢面對，成績才漸漸好轉。我找回了久違的信心，再次向自己的學業(yè)高峰攀爬。
信心的作文8
從現(xiàn)在開始，我長大了，成了大姐姐。我的內心總是很壓抑，因為初中生的到來會讓我離開父母，一個從來沒有做過家務的人怎么能獨立生活？我總是思考和恐懼。我想過不離開父母，但是我能怎么辦？我要一直離開他們，不如早點離開，讓自己適應外面的生活，外面的生活已經不在他們手里了。我上學的時候，老師讓我們背詩，學生都想背，我背不回去。過了幾天就沒背了。我很氣餒，真的很想媽媽~ ~
老師知道了，就把我叫過來鼓勵我，說我能行。來吧。雖然父母不在身邊，但老師的關心讓我感到溫暖。于是我有了信心，結果用最少的'時間學會了。
到學校沒多久，我就要學會洗衣服了。一件又一件衣服，在我眼里，就像山一樣，那么高，那么難爬.但我不得不再次爬上它們。于是，我學了媽媽以前洗衣服的方式，在同學的幫助下，學會了洗衣服。我一直記得我洗褲子的時候，洗不干凈。我發(fā)了脾氣，把東西放在地上。
寫完這篇文章，我明白了，只要你有信心，就不怕不成功。有信心，我相信你能，加油！聽著，雖然我現(xiàn)在什么都做不了，但我至少可以照顧別人。我相信：在任何事情上都會自信成功！
信心的作文9
我是個愛看書的孩子，書中豐富多彩的故事總能深深地吸引著我。
今天，我看了《時文選粹》中的一篇文章叫《只要信心不被打碎》，這篇文章主要講的是：作者大學畢業(yè)后因找不到工作而沮喪萬分，沿著鄉(xiāng)間小路踽踽獨行，這時他看見一位近年才開始學習燒制瓦罐器皿的老人的舉止，深深被打動了。作者看見老人將一大溜剛剛出窯的瓦罐全部打碎，只因為這些瓦罐有一點點小毛病。當作者惋惜老人花費了老人許多心血的瓦罐就這樣打碎時，老人卻說道：“我相信下一爐會燒得更好一些。”
作者聽完老人的話深受啟發(fā)，背起簡單的行囊毅然加入了打工者的隊伍中，數(shù)年后也擁有了一家不小的公司。
我看了這篇文章也受到了啟發(fā)：要成功必須有足夠的耐心，必勝的信心和勤奮努力的精神。其實在我們身邊有許多這樣的'人。大發(fā)明家愛迪生，他研究發(fā)明電燈時，為了挑選最合適的燈絲，試驗了一千多種材料，經歷了數(shù)千次的失敗，才以鎢絲為材料制成了世界第一個可以供實用的電燈。試想如果當年愛迪生沒有信心、耐心和勤奮，那么也許就沒有電燈的發(fā)明，也許我們現(xiàn)在仍生活在黑暗中。
信心的作文10
時間過得真快，一眨眼，我就將面臨畢業(yè)，畢業(yè)以后，我又有了新的打算，我要去上音樂�？茖W校，學習唱歌、學習各種樂器，我希望自己能夠成為一名殘疾人歌手，能夠像正常人那樣，演奏各種樂器，舉辦一個音樂會。讓全世界的人們都能夠記住我，同時，也可以幫助更多的殘疾人重新燃起生活的希望。
音樂的學習結束后，我還會利用一年的時間去學習計算機基礎知識，學習各種辦公自動化軟件，同時，鞏固學過的平面設計軟件，以后，在從事藝術工作之余，在家中的電腦上，設計出獨一無二的.廣告作品。
我將來還要成為一名作家，我要把自己成長的經歷寫成一本小說，而后，寫出更多優(yōu)秀的作品。
我深知，作為一名殘疾人，要想成功，就要比健全人付出更多的心血，但是，我始終堅信：“知識改變命運。 只要付出、只要努力、只要自己有興趣，總會有奇跡�！�
我相信，只要我努力的學習、只要對自己凝聚信心、那么，就會有動力，總有一天，這些夢想都會實現(xiàn)的。
我要用實際行動向家人證明：“殘疾人不比正常人差，我也可以成功!!!!”
希望所有的殘疾人要對自己凝聚信心，只凝聚信心，才會燃起希望的火焰，有了希望，就能夠走向成功。
信心的作文11
做人，就要與自信心同行。
何為自信？自信，就是理智地相信自己，不自大狂妄，也不妄自菲薄。當猶豫不決時能相信自己，做出合理的選擇。相信自己的能力，相信自己的想法。
做人、做事，最重要的'就是要相信自己。我們了解自己，了解自己的能力，了解自己的極限。正因為如此，我們應當對自己抱有信心。他人的言論，或許正確，卻不一定適合你。只有你最了解你自己。所以靜下心吧。往往能做出最好選擇的，就是你自己。相信你自己的選擇！
高僧整日禮佛誦經，尋求的是那頓悟的一刻。然而，要尋求頓悟，你首先要相信自己。堅定自己的本心，方能懂得佛之真諦。談經論道之法，看起來與我們相距甚遠。殊不知，這其中也透露出了大道理、大智慧。相信自己，堅定本心，這應當是我們做人的準則。也只有如此，我們才能在踏往成功的道路上披荊斬棘，一往無前！
與自信心同行，便是與成功同行！
信心的作文12
今天的美術課，可以說是最讓我受益匪淺的一堂課，因為在這堂課上，我不僅又掌握了一個新知識，還明白了一個深刻的道理。
在美術課上我們學習畫“飛天”，李老師講解之后，要求我們在十五分鐘內獨立完成作品，而且不能用鉛筆打草稿，直接用記號筆畫。唉，這可怎么辦，我以前畫畫都要用鉛筆打底稿，用記號筆直接畫，萬一畫錯了怎么辦？再說只有十五分鐘時間，會來不及的呀！雖說繪畫使我的'特長，但……紙發(fā)下來了，我躊躇著，遲遲不敢下筆。“別浪費時間了，我畫畫不是挺好的嗎，試試吧！”我鼓勵自己。于是，我拿起了筆，試著小心翼翼地畫了起來。終于畫好了，我長吁一口氣，看了看表，十五分鐘竟還沒到！和其他同學一比，我畫的算不錯的，說明我其實完全有能力出色地完成作品，只是我對自己缺乏信心，不相信自己。
這堂課，我永遠也不會忘記，因為它讓我明白：有信心，就是好樣的！
信心的作文13
我想對于現(xiàn)在的生活，好的東西他又這樣講不一樣的故事就是還有很多安全故事，他們從來都不想去看那些愛情故事的悲劇結果已經那些心酸無比的過程。但是他們書寫出來的那些愛情故事，對于我們而言都是虛無縹緲的存在，也許只是一個非常完美的童話故事，或者只是一個很假裝的.夢。
只是當我們的視覺突然接受到這樣的信息的時候，會感覺無比的愉悅，只是因為那樣的畫面，那樣的場景都能夠戳著我們的點。
假如有一天我們突然發(fā)現(xiàn)在那樣的生活當中，很多東西都是沒有什么保質期的，就好像你在網上購買那些視頻一樣。
如果根本沒有什么安全保障，你要怎么能夠知道那樣的情況是不是真的可以被安全的使用。
如果在你的生活當中始終都有那么多東西是難以確定的，你又怎么能夠知道你一路上滿懷信心的走下去，下面不會是一個坑在等待著你。
只是峰回路轉，他們等待了那么久，尋找了那么久，到最后兜兜轉轉身邊的人還是他。
這樣的生活或許多多少少是充滿了戲劇性的，但是這畢竟也是小說呀。也許你在這個過程當中非常的感動，但是這些感情的感動永遠不及生命綻開的那一剎那讓你感動。
信心的作文14
今天，語文單元自測的試卷發(fā)了下來，我本以為可以考出個好成績，可老天爺偏偏跟我過不去，偏偏讓我考不好。當我看到發(fā)下來的試卷上竟然寫了個大大的“87 ”，不知我觸犯了哪一條天規(guī)。我往后一翻，天哪，作文竟扣了6分，氣死我了，我以前的作文從來沒有扣過這么多分，最多只扣過3分。頓時我的眼睛里模模糊糊，好像馬上就準備放聲大哭一樣，最后我堅持沒哭，可是我心里的氣還是消不下去。
放學時，我狠狠地拿起書包砸在桌子上，然后又不高興地背上它橫沖直撞地走了出去，心里想著“管它什么三七二十一呢，走出去就行了�！蔽业耐缽�?zhí)炖蕦ξ艺f“下次再努力。”說完還給我一個微笑�？晌夷挠行那楣苓@個呀！我的`臉始終繃著。
等我回家坐在椅子上靜靜一想，才明白：學習是自己的事情，學得好與不好也是自己的事情，不能學不好就亂發(fā)脾氣呀！上課要專心聽講，大膽發(fā)言，課后要認真復習。我相信只要努力，我以后成績一定會更好
信心的作文15
接再厲，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。
孫偉偉同學：你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。
同學：我對你最滿意的'是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰！你頭腦是聰明的，可學習成績還需提高，如果你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。老師相信只要你信心不倒，上課聽講全神貫注，最大限度地約束自己；努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸！相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你！
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