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后勤安全副校長述職報告
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，需要使用報告的情況越來越多，其在寫作上有一定的技巧。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的后勤安全副校長述職報告，希望能夠幫助到大家。
后勤安全副校長述職報告1
本學期，根據(jù)工作分工安排，本人分管學校安全、德育、后勤等業(yè)務工作。在王校長的直接領(lǐng)導下，在各位同仁的大力支持協(xié)助下，盡職盡力，盡自己最大的努力完成上級和學校安排的工作，到目前比較圓滿的完成了本學期的各項工作，現(xiàn)將各項工作述職如下：
一、主抓安全，保穩(wěn)定，營造良好的教育氛圍
1、完善領(lǐng)導機構(gòu)，明確崗位職責。安全工作是學校的首要工作，是保證學校一切工作正常進行的根本。開學初，我們就學校的現(xiàn)狀進行了分析，提出要堅持“安全第一、預防為主”的方針，明確提出要加強學校的安全能力建設(shè)，確保安全事故發(fā)生率為“0”的目標任務，為此學校成立了以校長為第一責任人的安全工作領(lǐng)導小組，對學校安全工作負總責，成立了學生發(fā)展中心具體負責學校的安全工作，從學校的安全機構(gòu)、管理制度、工作舉措、目標考核等四個方面扎實開展工作。按照“一崗雙責”制和“管教學就要管安全”的要求，學校制定了校長、副校長、中層人員及各管理中心安全責任清單，同時制定了《襄垣縣永惠小學校崗位安全工作職責細則》，為每位教師明確了自身的安全責任，基本形成人人抓安全的良好局面。
2、制定規(guī)章制度，做到有章可循。由于學校9月才投入使用，學校沒有一套完善的安全管理規(guī)章制度，“無規(guī)矩不成方圓”，為此，我們結(jié)合學校實際，初步制定了學校安全工作管理制度、安全工作管理領(lǐng)導責任制和責任追究制度、校園安全隱患排查整改制度、學校安全事故報告制度、學校消防安全管理制度、校園安全值班制度等，并在以后工作中不斷完善相關(guān)制度。
3、抓好常規(guī)工作，注重安全能力建設(shè)。安全穩(wěn)定工作是學校的基礎(chǔ)性工作，它是學校開展正常工作的基本保障。根據(jù)上級關(guān)于學校安全能力建設(shè)工作“三化三建設(shè)”要求，我們堅持安全教育課程化、安全演練常態(tài)化、安全職責全員化，并不斷完善安全保障體系、安全考核體系、家校共管體系，實現(xiàn)了線上線下相結(jié)合的學生安全教育，每月開展一次安全應急演練，將安全職責細化到每位教職工，按需配備“三防”設(shè)施，制定了班級安全考核細則，嚴格執(zhí)行安全工作“一票否決制”，成立了各班級、年級的家長委員會，及時與學生和家長簽訂了《安全目標責任書》《防溺水致家長的一封信》《交通安全責任書》等，從各個層面、角度抓學校的安全能力建設(shè)。
主要工作：
�。�1）堅持參加縣局安全例會。按時上交各種安全材料，同時組織全校班主任每周一下午二節(jié)課后召開班主任會議暨安全例會，匯總安全情況，安排近期工作，注重督查落實。
（2）依托安全教育平臺，開展學生的安全教育。在開展好學校常規(guī)性安全教育的同時，利用長治市學校安全教育平臺開展防溺水教育、9.11消防專題教育、122交通安全主題教育等專題教育，通過教師的在線教育與學生的線下登陸學習完成作業(yè)，不斷提高學生的安全意識和文明程度，截止12月底，教師授課率、學生作業(yè)完成率達到100%，完成本學期的既定目標。
�。�3）堅持例行應急演練。根據(jù)季節(jié)特點，組織學生開展以防交通事故、防地震、防火災等主要內(nèi)容的安全演練活動，確保每月一次應急演練落到實處。通過應急演練教會學生一些基本的逃生技能，提高了學生的應急處置能力。
�。�4）注重安全隱患排查，確保校園及周邊安全穩(wěn)定。以《山西省中小學校安全隱患排查指南》為依據(jù)，開展隱患排查，通過排查，發(fā)現(xiàn)以下問題并及時采取措施加以整改：
一是學校人行天橋附近、廁所附近堆放施工構(gòu)建處、圖書樓安裝玻璃處存在一定的安全隱患。針對隱患采取了在區(qū)域附近拉警戒線、對施工區(qū)域進行圍擋隔離，標注了“施工重地禁止進入”、“危險區(qū)域禁止玩�！钡忍崾菊Z，并加強學生的安全教育，遠離安全隱患。
二是學校門前道路無任何交通標識標志，學生上下學存在一定交通安全隱患。11月9日在校門口設(shè)置了禁停網(wǎng)格線、限速標志牌。
三是北教學樓消防（滅火器）未擺放到位。11月13日已經(jīng)將按滅火器按要求擺放到位。
四是學校的監(jiān)控設(shè)施未安裝到位，一鍵報警器未與公安聯(lián)網(wǎng)，沒有達到“三個百分之百”的要求，校門口硬隔離設(shè)施未配備到位。目前一鍵報警器與公安聯(lián)網(wǎng)，學校的監(jiān)控設(shè)備無法使用，向上級領(lǐng)導進行了匯報。
二、注重德育，抓養(yǎng)成，培養(yǎng)學生良好行為習慣
1、加強德育、養(yǎng)成教育工作。堅持立德樹人的根本任務，開學初結(jié)合縣教科局相關(guān)文件精神，制定每月一主題的德育內(nèi)容，利用國慶節(jié)、教師節(jié)、元旦等節(jié)日，從學生的愛國教育、傳統(tǒng)文化、集體教育、家文化教育、24節(jié)氣知識普及等方面加強學生的德育，實行每周一全體教師升旗制度，各班級輪流值周升旗，在國旗下進行德育教育。針對學生坐姿、讀姿、寫姿不規(guī)范問題，制定了三姿標準、凝練了三字口令、制定了考核辦法。
2、注重督促檢查。以學生發(fā)展中心牽頭，帶領(lǐng)各位教師入班進行三姿規(guī)范的督促、檢查、量化，并進行通報表揚、批評，授予習慣養(yǎng)成流動紅旗。
3、開展“兩操一舞”活動。為進一步提高我校學生兩操一舞的整體質(zhì)量，分別于國慶、元旦前舉行了廣播操、曳步舞比賽，通過比賽，進一步提高了學生的集體觀念、紀律意識。制定了“兩操一舞”活動開展流程，從學生的眼保健操、隊列集合、行進、廣播操、點評、退場等各環(huán)節(jié)進行規(guī)范。實行紅領(lǐng)巾監(jiān)督員監(jiān)督、點評兩操一舞制，通過量化給予等次評定，并當場給予反饋，共同促進兩操一舞的質(zhì)量。
4、實行家校共育活動。分別于開學初、國慶節(jié)前夕、學期末舉行了家校共育活動，通過活動的開展，向家長共享教育子女的`經(jīng)驗，讓家長參與到學校的各項活動，及時掌握學生在校的各種表現(xiàn)等。
三、搞好服務，重后勤，保障師生教學生活需求
1、開學前籌備工作。開學前，在校長的帶領(lǐng)下，先遣小分隊對學校的行政辦公樓、教學樓等進行實地查看、分析，按照實際需求對各功能室、教師辦公室、職能處室進行分配，及時調(diào)配了學生課桌凳，督促安裝了教學一體機、黑板，購置了衛(wèi)生打掃工具等，保障學生9月份正常入學。
2、教學、辦公設(shè)備的調(diào)配安裝。開學后，各類教學、辦公設(shè)備陸陸續(xù)續(xù)到位，按照各室的布置，為教師配備了辦公桌椅、辦公電腦、打印機等辦公設(shè)備，協(xié)調(diào)云教室設(shè)備進行安裝、調(diào)試，圖書館圖書上架，布置了電子圖書室、閱覽室，布置了書法教室、舞蹈教室，并協(xié)助局后勤中心進行了驗收，現(xiàn)均具備使用條件。
3、水、電、暖供應。積極和自來水公司聯(lián)系接通自來水。和教科局、財政局、電力公司等協(xié)調(diào)，完善永惠小學10kv線路工程手續(xù)，現(xiàn)已具備開工條件，但因工程資金問題未施工。到供熱公司協(xié)調(diào)驗收供暖設(shè)備、進行集中供熱等。
4、衛(wèi)生保潔工作。公開議標，議定了校園衛(wèi)生保潔公司，為學校的公共區(qū)域進行衛(wèi)生保潔。
5、食堂設(shè)施設(shè)備。積極和食堂設(shè)備供貨商進行溝通，配齊了設(shè)備，于12月中旬正式開灶，保證新分配的外線教師能夠在學校就餐。
四、協(xié)助工作，強管理，團結(jié)一致實現(xiàn)既定工作目標
本人堅持積極協(xié)助，配合校長工作，只要領(lǐng)導安排工作，從不推諉扯皮，并努力按時保質(zhì)保量完成工作任務。與同志們密切配合，互相勉勵，團結(jié)一致，保證了工作的順利進行，實現(xiàn)了安全無事故的工作目標，促進了教育教學工作的有序開展。
總之，一年來在各級領(lǐng)導的指導下，在新的崗位中，本人用最大的精力，努力為學校教育辛勤工作，雖然比較累，但感到很欣慰。在工作中還存在諸多不足，比如經(jīng)驗不足、學習不夠、方法簡單、考慮不周等，在今后工作中一定加強學習，深入教學一線、深入教師當中，進行調(diào)查研究，了解師生所需，開拓創(chuàng)新，努力工作，共同譜寫永惠小學美好的明天。
后勤安全副校長述職報告2
本學期我分管學校后勤和安全工作。一學期以來遵照學校總體規(guī)劃、辦學目標和學期工作計劃，結(jié)合我校后勤安全工作實際在隊伍建設(shè)、制度建設(shè)、工作分工、工作督促評價和部門廉政建設(shè)等方面扎實開展工作，取得較好的成績。具體工作報告如下：
一、隊伍建設(shè)。
總務處和安全處負責人每周一和五下午4：00召開會議，在部門會議上，各成員匯報前半周工作情況，通報下半周工作計劃；學習上級文件和會議精神；討論部門內(nèi)重大事項；開展批評和自我批評及“我是誰，為了誰”的思想大討論；根據(jù)學校大事安排部門內(nèi)人員為學校發(fā)展獻計策。每周一下午5：30組織召開安全處全體會議，總結(jié)工作安排下一步工作；探討安全處工作思路和策略；統(tǒng)一思想提高認識，開創(chuàng)性的進行安全處工作。每周二上午8：00組織保安人員全體會，完善警務室工作；評價保安工作；交流值班工作中的經(jīng)驗和問題；指導保安人員規(guī)范執(zhí)法。每月第一、三周上午10：00組織召開物業(yè)人員會議，學習物業(yè)服務規(guī)范；指導具體服務事項；評價各崗位服務質(zhì)量。不定時召開伙房、超市等經(jīng)營單位負責人會議，提高經(jīng)營單位服務意識、規(guī)范意識和安全意識；對上級部門檢查、后勤人員督查、值班人員檢查和學生問卷調(diào)查反映的問題開展剖析、提出整改意見、督促落實。
二、制度建設(shè)。
為有效開展工作，本學期進一步完善了辦公用品采購發(fā)放制度，規(guī)定了學期初總務處根據(jù)需要制定采購計劃，報請校長批準，由學校采購小組貨比三家，最終確定采購品種、數(shù)量、價格、供貨商家等，開學第一天，辦公衛(wèi)生勞動物品發(fā)放到位；各處室及年級需添置辦公用品由部門領(lǐng)導寫申請，主管校長審批，金額超百元的報校長審批，然后采購配置；損壞的辦公用品采取“以舊換新”的方式更換。修訂了公物報修制度，規(guī)定公物損壞由部門負責人調(diào)查損壞原因，按《公物賠償辦法》追繳賠償款，交總務處，總務處派人維修，自然損壞的報總務處負責人，由負責人現(xiàn)場勘驗鑒定損壞原因，確認為自然損壞的由負責人安排物業(yè)人員維修。進一步完善了校產(chǎn)管理制度，所有校產(chǎn)登記造冊貼標，明確了責任人，規(guī)定了校產(chǎn)清查辦法。修訂了《食堂管理制度》把食堂經(jīng)營過程中的衛(wèi)生、庫存、操作、銷售、留樣、剩飯菜處理、考核等做出更規(guī)范的規(guī)定和要求。修訂了《門衛(wèi)管理制度》，從大門的開關(guān)、走讀生的登記、來客接待、家長送衣物的存放、夜間巡邏、請假學生出入驗證、校門衛(wèi)生及警務室環(huán)境、保安著裝等作出規(guī)定，并制定考核辦法。完善了《安全處工作規(guī)范》規(guī)定了安全教育、隱患排查、安全值班、違紀學生處理、保衛(wèi)監(jiān)控設(shè)備的使用和警務室管理等方面的工作內(nèi)容、職責和工作程序。細化了《安全處值班制度》，規(guī)定了各時段、各崗位工作職責和規(guī)范。制定了《安全處人員考核辦法》，從考勤、工作量、工作實績等方面記分考核，考核結(jié)果作為選優(yōu)評模和績效工資發(fā)放的根本依據(jù)。
三、工作分工。
總務處人員分工如下：周燕青負責教b、c保潔督查和公物報修、宿舍區(qū)公物報修、校產(chǎn)管理后勤服務工作的考評；崔德成負責辦公樓、教a保潔督查和公物報修，物業(yè)管理，倉庫管理；陳天林負責伙房、超市經(jīng)營管理，醫(yī)務室、浴池服務監(jiān)督，后勤樓衛(wèi)生保潔督查；孫會敏負責校園卡管理室事務；宋習榮負責安全處全面工作，對安全教育、隱患排查、安全值班、違紀學生處理、警務室管理、安全處及保安人員考核統(tǒng)籌安排，落實上級各部門和校委會文件決議精神，協(xié)調(diào)安全處與各處室各年級關(guān)系；劉東福負責校園周邊環(huán)境治理，校門口及校內(nèi)嚴重事件的調(diào)查取證，協(xié)調(diào)與縣公安局國保大隊、臨西分局等單位的關(guān)系；王印全負責物業(yè)公司的人員選聘、崗位培訓、工作安排、工作督查考核；高建勛負責籌建項目的'立項、督查、審計工作。
四、工作督促評價。
工作督導采取定人定崗的辦法，根據(jù)工作分工，每個負責人督導本人職責范圍內(nèi)工作進度、工作質(zhì)量，安全后勤部對各負責人的督導情況進行評價。安全處各崗位履職情況由安全處負責，總務處各崗位履職情況由總務處每學期至少兩次進行“后勤服務問卷調(diào)查”，根據(jù)數(shù)據(jù)和學生反映的問題對各負責人和各崗位人員誡勉談話，提出整改措施，進一步督查落實情況。本學期對超市、醫(yī)務室超范圍經(jīng)營進行了處罰，一樓餐廳不按時營業(yè)做出處罰，餐廳打掃不及時、不到位做了通報批評。
五、部門廉政建設(shè)。
開學初召開安全后勤人員全體會議，剖析各崗位可能出現(xiàn)的紀律問題，敲響警鐘。辦公用品采購出現(xiàn)向供貨商吃拿卡要；倉庫保管出現(xiàn)辦公用品流失、浪費、損壞霉變等；伙房超市管理發(fā)生食品中毒事件、放任經(jīng)營單位違規(guī)經(jīng)營、向經(jīng)營單位吃拿卡要蹭；校產(chǎn)管理造成國有資產(chǎn)流失校外、校產(chǎn)統(tǒng)計失實；校園卡管理設(shè)備死機數(shù)據(jù)丟失、停電應急設(shè)備不能及時接通影響經(jīng)營，丟失發(fā)卡不能及時掛失，造成飯費被盜；其他如推諉扯皮、空崗脫崗、內(nèi)部拆臺、穿著發(fā)式動作語言不符合教師規(guī)范等。本學期內(nèi)對發(fā)生的紀律作風方面出現(xiàn)的苗頭及時制止，形成事實的責令補救，產(chǎn)生影響的報校委會作出處理。
總之，半年來，我領(lǐng)導安全后勤一班人明確工作內(nèi)容、工作范圍、工作要求，規(guī)避崗位風險方面讓每位員工知道“自己干什么，怎么干，什么不能干”，通過各級別會議統(tǒng)一思想認識，了解工作要求，通過各項制度的制定、修訂、完善使各崗位員工更清楚工作規(guī)范，工作更有效，更能保證質(zhì)量，通過各崗位廉政風險解析和廉政督查，確保各崗位人員不懶、不貪、不奢，樹立良好的社會形象和校內(nèi)教師形象。
后勤安全副校長述職報告3
時值年終，回顧過去一年來的后勤工作，在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在劉為民校長的正確領(lǐng)導下，學校后勤工作取得了很大的成績，如質(zhì)如量地完成了年初制訂的工作任務。現(xiàn)在，我將20xx—16學年度學校后勤工作總結(jié)如下：
一、進一步嚴明了財經(jīng)紀律、規(guī)范了財務管理制度
嚴格履行工作計劃，按照先計劃，后審批、再支出的報批監(jiān)管制度，使物品利用率達到了極限，各項費收工作嚴格執(zhí)行物價部門的收費標準，學校各項開支合理，并做到了定期向?qū)W校校委會匯報財務運行情況。
二、加強了生活服務中心管理，加強工作總結(jié)，工作人員的服務意識得到了進一步加強
后勤處始終把握了后勤“服務于教學、服務于師生”這一宗旨，堅持“安全第一、服務第一”的原則。年初，對從業(yè)人員進行嚴格把關(guān)招聘，并從衛(wèi)生監(jiān)督所請來專業(yè)人員對他們進行嚴格的崗位培訓。認真學習《食品衛(wèi)生法》，進行身體體格檢查，制訂了《從業(yè)人員獎罰條例》。每月在學生中對食堂工作人員進行一次民意調(diào)查，了解學生意見，及時解決食堂中存在的各方面問題。食堂衛(wèi)生我們都嚴格把關(guān)，做到了每天一小查每周一大檢查，不符合衛(wèi)生標準的每天在黑板上公布、批評。為了讓學生吃得放心，期初，我們就與供貨商簽訂了產(chǎn)品供銷合同，建立了食物臺帳，完善了各項制度，完全杜絕腐爛變質(zhì)的物品進入食堂。
三、校產(chǎn)管理進一步加強
采購的'物品，先交保管入庫。出庫時，須先辦理領(lǐng)發(fā)、簽字手續(xù)，嚴格把握了價格關(guān)、質(zhì)量關(guān)、數(shù)量關(guān)，并建立了完整的實物明細帳。班級校產(chǎn)管理也井井有條。期初，后勤處負責配齊各班學生學習生活用品，并作好登記，與各班班主任簽訂財產(chǎn)管理責任狀，每月檢查一次，責任到班，班級責任到人，并逐月公布檢查情況，做到了無故意損壞、失竊現(xiàn)象，使校產(chǎn)損失降到了最低限度。
四、爭取領(lǐng)導重視，搞好了學校的基建維修和添置工作，改善了辦學條件
學校領(lǐng)導一班人團結(jié)協(xié)作，奮力拼博，在教育局大力支持下，多次各級政府，爭取各項政策重視，功夫不負有心人，我校今年共爭取經(jīng)費100多萬元，這些經(jīng)費用來還債。今年我校共添置儀器設(shè)備、教學用具30多萬元，新建了一棟高標準電腦房、食堂。
總之，在過去的一年內(nèi)，后勤處做了大量工作，當然離領(lǐng)導的期望還相差甚遠。在新的一年內(nèi)，我們將繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、勇于拼博精神，始終把好“服務于教學、服務于師生”這一宗旨，百尺竿頭，更上一層樓。
后勤安全副校長述職報告4
不知不覺間，在解放小學這片熱土上，我已工作了27個年頭。我在2018年初任命擔當后勤副校長職務，這一年來我默默前行，追尋著“真誠為�！钡牟蛔冃拍�，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。這些年來，帶著全體教師的信任與期待，肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好！認真地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務。
一、加強學習，提高素質(zhì)，保證后勤工作良好運行。
有理論才有水平，有水平才有實力，只有重視學習，不斷提高自身修養(yǎng)才能適應時代發(fā)展。我認真學習了黨的各項會議精神。通過學習，提高了對加強黨的先進性建設(shè)、加強黨的執(zhí)政能力重要性的認識，提高了樹立科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認識。聯(lián)系工作實際提出了個人保持共產(chǎn)黨員先進性的具體標準，進一步解放思想，更新觀念，深化教育改革，全面提高辦學效益和后勤管理水平，為努力把我校辦成教育質(zhì)量高，家長評價高，社會聲譽好，辦學有特色的學校而添磚加瓦，保駕護航。一年來，行政后勤工作進一步強化服務意識，大力改進后勤工作，不斷提高服務質(zhì)量。樹立為教育、教學服務，為全校師生服務的思想意識，扎實開展各項工作，做到了標準不降低，行為不走樣，高質(zhì)量地完成了教體局及學校布置的各項工作。
二、盡職做好“三個到位”
1、是參謀到位。在一些事關(guān)全局的重大問題上，我總是從實際情況出發(fā)為學校提出建議，特別是對自己分管的工作提出建議，供正領(lǐng)導決策中參考。決策形成以后，堅定不移地帶頭執(zhí)行，把領(lǐng)導的意圖落實到各項工作之中。
2、是落實到位。在自己分管的工作當中當好主角。在堅持原則的前提下，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，就要不推諉、不扯皮、果斷決策，敢于實施，大膽工作，積極地地落實班子的決策。
3、工作到位
確定安全工作是我校所有工作中的重中之重，進一步認識到學校安全工作關(guān)系到廣大師生員工的根本利益，關(guān)系到教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，要時刻牢記，永不放松。為了使我校安全工作規(guī)范化、制度化，成為“最安全學�！薄榇宋覀兝卫尉o抓學校消防安全工作、學校防電、防水安全、學校安全等工作。我們還利用校內(nèi)辦公、學校廣播等多種形式廣泛地進行安全知識宣傳，增強師生員工的安全素質(zhì)和防范保護意識，提高常見的突發(fā)安全事故時的自我保護和安全逃生的能力。在制訂各種安全制度的同時師生們學到了很多安全常識，增強了安全意識。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患采取果斷措施，及時解決。
在校產(chǎn)使用上，精心安排，合理調(diào)配，確保各場室用物及時到位。重視對校園的巡視，對棄置的`用物及時收拾歸口存放，發(fā)現(xiàn)損壞的用物及時安排有關(guān)人員維修。
三、修身立德，率先垂范
1、重視學習，不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學習型的社會里，學習就是工作，工作就是學習。因此，我把工作當作學習之源、學習的過程。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我會反思，也會虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見，對不同的意見，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法。工作之余，也學習一些教育教學和學校管理理論，在工作中找差距，在學習中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底。通過學習，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平不斷提升。
2、始終把學校工作放在第一位。雖然有時覺得有點累，但活得很充實；雖然老師信任我，給了我職位，但我始終把自己當著一名普通老師。當老師需要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。
四、后勤工作不斷改進。
作為分管后勤工作的副校長是雜務纏身，千頭萬緒�？傆凶霾煌甑墓ぃΣ煌甑氖�。但我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境，為學校發(fā)展保駕護航。
今年暑期，學校進行報告廳的裝修及東、南兩個教學樓水暖改造。我和李校長忙綠了整整一個暑假，這一期間，我和李校長同施工方協(xié)商講價錢，極大限度地節(jié)約了人力、物力、財力，保質(zhì)保量地完成了任務。另一方面，學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行，重大開支由校委會商量決定。我覺得學校就是一個家，我們每個成員都應去關(guān)心它，愛護它。
五、廉潔奉公，真誠為校
作為具體分管學校后勤工作的校級領(lǐng)導，涉及的人、財、物相當多，特別是在基建、大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，因此，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。我堅持民主議事制度，認真開展好校務公開工作，把學校和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督。一年來，我所分管的基建、大宗采購等都經(jīng)過嚴格按照政府采購制度進行物品采購。自主采購時堅持“同質(zhì)比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務”的原則進行。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，當好學校的“管家婆”。在平時，我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。
我始終以真誠為校的信念，以領(lǐng)導就是服務為宗旨，把坦誠、真實，做實事作為自己的工作準則，時刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標準對照自己。
六、不足與問題
憑著對學校的熱愛，憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，一直以來我抱著“再苦不能苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，確保了學校平安、師生安全，確保了學校的穩(wěn)步發(fā)展。
成績的取得離不開校長的正確領(lǐng)導，離不開老師們的支持配合，雖然我覺得我的工作是盡職盡責的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，分管工作各方面切實得到了加強。但也存在著缺點與不足，成績只是已有之果，不說不會化為烏有；缺點是潛伏之憂，不說則會貽害無窮。因此，在看到成績的同時，我也清醒的認識到自身的缺點和不足，主要存在以下幾個方面：
學習的深度不夠。平時總以工作忙沒時間來搪塞，忽視了深層次的理論學習和業(yè)務學習，因此，工作中缺乏創(chuàng)新意識和開拓精神，總是固步自封，墨守陳規(guī)。
扎實的作風還不夠。工作中有時出現(xiàn)浮漂現(xiàn)象，不能夠用科學的、發(fā)展的眼光看問題，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性。
針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。
一年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點。俗話說：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會對一些教職工關(guān)照不過來，甚至有所冒犯。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”！
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