寫老師的作文【推薦】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的寫老師的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫老師的作文1

　　在我們的生活中，有不少老師，可讓我印象最深的還是我們的數(shù)學(xué)老師——周老師。

　　周老師身材中等，一雙有神的眼睛，不怎么愛笑。

　　我來悄悄告訴你一件事，其實周老師她有超能力，分別就是“順風(fēng)耳”、“銳力眼”和“獅吼功”。

　　在一次課上，在角落的同學(xué)開小差，可是早被周老師的“順風(fēng)耳”捕捉到了，周老師皺著眉頭，瞪大了眼睛，眼里射出了如箭一般的光芒，和周老師眼神接觸的.一瞬間，他們情不自禁的抖了抖，冒了幾個豆點兒大的汗珠，低下頭，紅著臉不敢說話。此時，周老師的粉筆頭也飛來了，剛好正中腦門，他們倆就像斗敗的孔雀，被周老師治得服服帖帖。

　　“作業(yè)訂了六遍還不對，你是……！”這聲音整耳欲聾，簡直把教室都震了震，這位正在訂正，可訂了幾遍都沒訂好，周老師便用了“獅吼功”，把那位同學(xué)嚇得不輕，隨后便畏畏縮縮下講臺訂正去了……

　　這就是我們的數(shù)學(xué)老師，嚴(yán)厲、一絲不茍，我們都很尊敬她。

寫老師的作文2

　　在我們五四班教室會經(jīng)常出現(xiàn)一位身材魁梧花白的頭發(fā)五十開外，平易近人，他就是我心目中的好老師一一科學(xué)老師鄭老師。

　　他雖然是個副科老師，但他對班上個性關(guān)心，經(jīng)常協(xié)助班主任管紀(jì)律，管勞動，管理同學(xué)們生活，教育同學(xué)們愛學(xué)習(xí)，愛勞動，五講四美，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛群眾。

　　我記得第一次上課時，一支紅色的.粉筆在黑板上沙沙沙，熟練自如地畫上了我們偉大的祖國，告訴我們祖國有1500萬平方里，有豐富的地下礦物資源，土地肥沃，氣候宜人；農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，物產(chǎn)豐富，有世界最高的山，最長的峽谷，最大的平原……使我們對祖國有了新的了解，聽了這堂課后，使我們大開眼界，漸漸對科學(xué)課熱愛起來了。

　　您的知識淵博，為人師表，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，您在教育戰(zhàn)線上默默無聞幾十年為了同學(xué)們，他頭上增添了縷縷銀發(fā)，真正做到了施惠者不圖報，你是我心目中的好老師，我也會做到愛惠者不忘恩呀！

寫老師的作文3

　　我的語文老師姓王，她十分慈祥，她是從燕山小學(xué)調(diào)來的，她上課總是和我們說說笑笑，我們做錯了事她就會叫我們下次不要再犯同樣的錯誤。

　　記得那天，趙仕涵的錢丟了，老師沒有立刻叫那個同學(xué)出來，而是對我們說：“必須是他的錢掉了，有同學(xué)撿到了，還沒來的及交給我，這時交又害怕別人說他是小偷，所以沒有交出來沒有交公，你能夠下課到辦公室找我，我替你保秘，我相信班上沒有小偷，對嗎？”我們異口同聲的說：“對�！�

　　我們的'老師一向?qū)ξ覀兌己芎�，記得有一次。那是冬天，我口渇了，我就到飲水機那去接水，老師看見了，就對我說：“別忙，我把我的熱水給你喝，。”

　　老師把水到給了我，我心里仿佛滴下了淚。老師謝謝你對我的關(guān)心。

寫老師的作文4

　　教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

　　您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

　　春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

　　您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。

　　您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您老師的'愛，天下最偉大，最高潔。

　　螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人帶給方便。

　　是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

寫老師的作文5

　　我的語文老師眼睛大，鼻子高，嘴巴小。好美！她臉上總是帶著微笑，一眼就能看出她是個和藹可親、平易近人的`人。

　　我的老師工作非常努力。她在課堂上耐心給我們講課，經(jīng)常鼓勵我們:遇到困難不要灰心，不要放棄！有一次考試沒考好，老師把我叫到身邊親切地說:“以后上課認(rèn)真聽講，不能做的問題認(rèn)真思考�！笨荚嚂r認(rèn)真審題，書寫工整。老師相信你能行！聽了老師的話，心里暖暖的。

　　這是我的語文老師，一位和藹可親的語文老師。我必須努力學(xué)習(xí)，以報答老師的栽培之恩。

寫老師的作文6

　　老師就像一個園丁，守護著我們祖國的花朵；它像蠟燭一樣，把所有的光和熱都給了年輕一代。我們的班主任胡老師是一位好老師。

　　有一次，胡老師去上海出差，邀請吳老師來我們班教書。晚上胡老師在我們QQ群問我們聽明白吳老師的話沒有。是否適合吳老師的教學(xué)方法？下面就如何提高大家的教學(xué)興趣和成績，收集意見，提出自己的看法。言語像蠟燭一樣溫暖我們的心。胡先生雖然在上海，但是他的心一直和我們在一起，我們感受到了胡先生對我們的愛！

　　胡老師平時對我們的關(guān)心就像對自己的'孩子一樣，工作很敬業(yè)！她不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；不是歌手，而是讓知識的清泉嘩嘩作響。當(dāng)我們遇到挫折時，她會為我們加油；當(dāng)我們遇到困難時，她會不厭其煩地向我們解釋。這是我最喜歡的老師，胡老師，作為家長，他每天都在關(guān)心我們的老師。

寫老師的作文7

　　教師節(jié)快要到了，我要送給老師什么禮物呢！我還是要和同學(xué)商量，我就到同學(xué)家商量，不一會，就和同學(xué)們想出了一個好辦法，做賀卡給教師。

　　我先拿一張印紙板，然后插上美麗的漫畫，最后放上一個喇叭，我做著、做著，就好了。我想試一下賀卡做的是否成功，我打開賀卡就發(fā)出了聲音，我高興極了。不知不覺就到了晚上吃飯的時候，我準(zhǔn)備回家，同學(xué)的.媽媽就叫我留下來吃飯，我說不了，家里還等著我呢！

　　第二天，我到學(xué)校上課去，到了下課我馬上到老師辦公室去，把這個賀卡送給老師，教師說：“是買來的？”我說：“老師，是我和一位同學(xué)一起做的，里面還可以唱歌呢！”老師打開一看，果然會唱歌，老師笑瞇瞇，摸了摸我的頭，說：你真能干！我低下頭，臉紅了。

　　我受到了老師的表揚，走出老師的辦公室，心里甜滋滋的。

寫老師的作文8

　　在我的腦海里、記憶里，對我最溫暖、最關(guān)心我學(xué)習(xí)的人是我的老師。

　　她長得非常的苗條，有著高高的個子，瓜子臉上長著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的`眼睛，還有一張能說會道的小嘴。她還梳著一條長長的馬尾辮，一直拖到肩上。她身穿著一件黑色的大衣，顯得格外有精神。

　　每次上一堂新課時，她總會以故事的形式把課文講一遍給我們聽。每當(dāng)她講時，我好像身臨其境。如果她看到有人，有不會做的題，她就會認(rèn)真地教那位同學(xué)，直到教到會為止。

　　記得有一學(xué)期，我們的數(shù)學(xué)老師講課使我們?nèi)�班同學(xué)都聽不懂。最后使我們的期末成績不是那么的理想。我們的老師為了提高我們的成績，經(jīng)常叫我去她那里做題目。如果有不會做的題目就要去問她。在老師的支持下，我的成績漸漸地提高了。

　　這就是我的老師，她的名字叫黃定軍，她就是我們的班主任。

寫老師的作文9

　　我的老師姓梁，是位溫柔漂亮年輕的女老師，我很愛她.

　　我的老師她有著烏黑亮麗的頭發(fā)，一對彎彎的眉毛下面有一對會說話的眼睛“常常在上課的時候用眼神告訴同學(xué)們該做什么，不該做什么.“老師講課的方式很多，總讓同學(xué)們對學(xué)習(xí)每次都有新的好奇心和興趣.

　　我的老師很和藹同時也是個很嚴(yán)厲的老師，在我們遇到難題的時候老師總是很和藹的教導(dǎo)我們怎么做，但是在我們出現(xiàn)不應(yīng)該發(fā)生錯誤的問題時，老師總是很嚴(yán)厲的批評我們并教我們以后應(yīng)該怎樣做.

　　我的'老師讓我有著說不完的話，我的老師就是我將來的夢，就是我的榜樣.

　　我的老師我愛你!

鄭淑珍

　　20xx--07--01

寫老師的作文10

　　我遇到過許多老師，有的和藹可親，有的非常嚴(yán)肅，有的講課娓娓動聽……但，我永遠(yuǎn)忘不了他——一位男老師。

　　那是我第一次上他的課，老師把今天的卷子發(fā)了下來，說：“同學(xué)們把題目看一下，兩分鐘后我收卷子�！眱煞昼姷搅耍�老師把卷子收了上去，問：“同學(xué)們，這次有哪些題目？”“有定義新運算！”“有24點！”“有雞兔同籠！”“有年齡問題！”老師滿意地點點頭，說：“好，都一百分！”接著，他看了看我們的`卷子，眉皺了皺：“第一張，沒名字，第二張，沒名字……第六張，也沒名字！這么多一百分沒人要！""老師！這不公平！您沒叫我們寫名字，沒有！”一個同學(xué)說。老師嚴(yán)肅地說：“拿到試卷應(yīng)該先寫名字，你們都四年級了，難道要老師叫你們寫名字嗎？難道一到三年級都白學(xué)了嗎？”��！老師原來是這個意思！我們立即懂了。老師把試卷發(fā)下來，我們在上面寫了名字。

　　老師，我永遠(yuǎn)也忘不了你！

寫老師的作文11

　　今天我們迎來一年一度的教師節(jié)，第25個教師節(jié)，這是我期待已久的節(jié)日。

　　早上，我來到學(xué)校，校園里充滿了歡樂。所有的學(xué)生都充滿了可愛的笑臉。一些學(xué)生手里拿著花沖到教室，給老師一個驚喜，一些學(xué)生拿著賀卡，一些學(xué)生對老師說了幾句祝福的話.

　　教室里，老師還沒來，大家都很著急，怕花枯萎變得難看，老師也不會喜歡。過了一會，老師來了，大家都沖過去給老師送賀卡和鮮花。只看到講臺桌上一捆捆的鮮花和賀卡。黑板上有幾個大字“節(jié)日快樂，老師！”這幾句話表達(dá)了每個學(xué)生對老師的`心意。眾所周知，給老師最好的禮物就是努力學(xué)習(xí)。在課堂上，我們更認(rèn)真，表現(xiàn)也更好

　　現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大了要好好回報老師！

寫老師的作文12

　　因為語文是我最喜歡的一門課，所以語文老師也是我最喜歡的老師。

　　我們的語文老師擁有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，發(fā)尾微卷，一雙眼睛炯炯有神，充滿了無數(shù)的自信，小巧的鼻子秀氣玲瓏，朱唇白齒，有著迷人的`微笑，那微笑就像一股春風(fēng)照在心里心曠神怡。

　　特別是有老師講課的神態(tài)，一講課老師的眼睛就閃閃發(fā)光，就像耀眼的星辰，雖然小但發(fā)著耀眼的光芒，不容忽視。透露出他對這個事業(yè)的喜歡和熱愛。

　　老師也特別喜歡跟我們推薦書籍看，因為書籍的熏陶了，語文老師存在著一種特殊的氣質(zhì)，倒是為人處事也很好。獎罰分明。不拖泥帶水。有笑得像孩子的一面，也有嚴(yán)厲的像家長的一面。大部分時間，那時就像一個姐姐一樣。

　　特別是語文老師的衣品還特別好。現(xiàn)在學(xué)生也不像其他老師那樣死板。

寫老師的作文13

　　去年暑假的一天，太陽烤著大地，把大地烤得直冒煙，就像一個剛出爐的烙餅一樣。下午4點，我去學(xué)鋼琴。學(xué)完鋼琴后，我準(zhǔn)備回家，可是媽媽沒來接我，我只好坐在鋼琴教室里干等著。過了一會兒媽媽還沒來，我便耐不住性子，跑到外面去東張西望。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。教我鋼琴的陳老師恰好看到了這一幕，親切地問：“你怎么了？”我看了看這位老師，心里一驚，心想：這不就是教我鋼琴的陳老師嗎？她上課的`時候挺嚴(yán)厲，不知道現(xiàn)在怎么樣。我吞吞吐吐地說：“沒……沒什么，只是沒人來接我而已。”“來，我送你回家�！崩蠋熣f。“你不還要上課嗎？”我問道�！跋人湍慊丶以偕险n也不遲�！崩蠋熣f。老師一路上護送我回家，熱的時候，她給我買溫水喝，過馬路的時候，她讓我走人行道，我看到她滿頭大汗，就問她熱不熱，她總是回答不熱。

　　回家后，我在窗臺上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著老師的身影，淚水模糊了我的眼睛。我心里真想說：“老師，謝謝您。”

寫老師的作文14

　　在三年級下學(xué)期，我們班換了一個班主任。新班主任姓戴，戴老師長得十分漂亮。高高的個兒，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)在腦后扎成一個馬尾辮，顯得格外的端莊秀麗。她的'鼻子挺挺的，一雙大眼睛象夏夜睛空中的星星那樣晶瑩，像秋天小溪的流水那樣清澈。

　　她講課風(fēng)趣幽默，能使同學(xué)們主動學(xué)習(xí)。她講課好像變戲法，一會唱歌，一會講故事，一會來一段表演……使我們?nèi)�身心投入到學(xué)習(xí)中，就連“調(diào)皮大王”也“舊貌換新顏”，不再調(diào)皮了。他上課，同學(xué)們都聚精會神、全神貫注地聽講，沒有一個打瞌睡的，課堂氣氛異�；钴S。

　　期末考試時，她沒有給我們留太多的作業(yè)，也沒有霸占我們的娛樂課。結(jié)果全班考試成績在年級中名列前茅。這就是我心目中的好老師。

寫老師的作文15

　　郭老師就是我在新世紀(jì)學(xué)校認(rèn)識的武術(shù)教練郭祥龍。他個子高，留著短發(fā)，身體健康。他對我們所有學(xué)武術(shù)的.學(xué)生都很好。

　　郭老師從一年級開始教我練武，到現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了三年，練了三年。

　　郭老師，我想對你說：三年來你一直對我很好。我練好以后，你給我們糖吃，你教我很多武術(shù)動作。雙手翻轉(zhuǎn)，單手翻轉(zhuǎn)，頭翻轉(zhuǎn)，前翻轉(zhuǎn)，側(cè)翻轉(zhuǎn)，前翻轉(zhuǎn)，后翻轉(zhuǎn)，后翻轉(zhuǎn)等等。我從小對一個精通各種武術(shù)動作的年輕人無能為力。我害怕練習(xí)過程中的艱辛，但我也愛給你看。有你的指導(dǎo)和關(guān)心，我不怕困難，努力完成各種動作。有時候，我和其他同學(xué)表現(xiàn)不好，你也要求嚴(yán)明紀(jì)律。小小的體罰讓我們記憶猶新。

　　郭老師感謝您的幫助和教育。下學(xué)期我會更加努力，得到大家的贊賞。

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