安全心得體會(精選15篇)
當我們受到啟發(fā),對學習和工作生活有了新的看法時,好好地寫一份心得體會,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編整理的安全心得體會,歡迎閱讀與收藏。
安全心得體會1
x月x號組織我們進行了一次安全知識講座。先后進行了有關學校法律應用、學校安全管理、消防技能培訓等多個方面進行講解學習!最后還組織我們大家對當前學校安全工作進行討論交流!個人感受如下,作為一名安全工作者我深感肩上的責任重大。我個人認為加強校園的安全工作最主要的是要做好以下三個方面的工作:
一、制度保證措施必須到位。
1、要建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的`職責。學校還要與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
二、加強對師生的安全教育,培養(yǎng)自護能力。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的重中之重。學校要以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周要以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學校要組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、各學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校要積極推行一周安全提醒,學校利用周一早訓,分年級小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項。通過多種形式的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
三、加強檢查,消除隱患,及時整改。
學校建立完善的安全工作制度,經(jīng)常開展安全大檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,每學期學校的安全大檢查至少要達到二到三次,小檢查每半月一次。要重點檢查學校的水、電、小賣店、學生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在安全隱患的地方,發(fā)現(xiàn)問題要及時采取措施,限期整改,必有達到學校和上級規(guī)定的安全標準,保障全體教師和學生的生命安全和身心健康。
最后學校安全工作我的體會就是高標準,高要求,高落實的做好“人防,物防,技防”;我們將在局安?频闹笇,上級黨委的領導下認真切實的做好安全工作,把好安全關。
安全心得體會2
“要我安全是愛護”體現(xiàn)了安全管理人性化、以人為本的理念,體現(xiàn)了安全的主動性、友善性,從人的思想認識上發(fā)生質(zhì)的`改變,轉(zhuǎn)變以往人們談起安全感覺比較沉重、嚴肅,甚至在某些人心中有逆反的心理!耙野踩菒圩o”是生動貫徹國家安全法律法規(guī)、企業(yè)規(guī)章制度的創(chuàng)新體現(xiàn),以期達到人、企和諧的高度統(tǒng)一。
“我要安全是愛護”體現(xiàn)了安全管理達到一定境界,國家安全政策法規(guī)、企業(yè)規(guī)章制度深入人心后,人們發(fā)自內(nèi)心的行動,從而順利實現(xiàn)了安全管理從強制執(zhí)行到自覺遵守,從消極被動到積極主動的轉(zhuǎn)變。真正達到了人人講安全、作安全、樹安全的氛圍。
“我能安全是財富”是以上兩點具體體現(xiàn)是水道渠成生動體現(xiàn)。從小我說起則是職工安全效益好、得實惠、領導干部謀發(fā)展得升遷。從大我說起則是企業(yè)安全發(fā)展創(chuàng)效益、得名聲謀求更大的發(fā)展。
“我必安全是出路”體現(xiàn)了安全發(fā)展是大勢所趨、是永恒的主題,安全的意義、安全的前途決定了個人、企業(yè)、社會發(fā)展的必由之路。
把安全理念融入到企業(yè)安全文化建設中,構建全體人員、全方位、全天侯的安全建設體系。
安全心得體會3
剛進入夏季5月份時,學校發(fā)放了關于夏季安全的`一封信,進入6月份學校又發(fā)放了一封關于夏季安全的一封信,頭幾天同學們又和學校簽訂了承諾書;要求同學們一定要按照承諾書中你的承諾、要求自己。并要求同學之間互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)有違反承諾書中要求的并報告老師(或?qū)W校)的開學后學校進行表彰獎勵。
安全心得體會4
在工作中“安全第一,杜絕違章”、“遵守作業(yè)時的安全操作規(guī)程”、“高高興興上班來,平平安安回家去”等一系列耳熟能詳?shù)目谔枦_擊著雙耳,刺激著眼睛。每周一、周二的安全教育會,每天五分鐘的安全班會,盡管安全教育工作每天都在做,可是這樣那樣的事故卻時有發(fā)生,令人扼腕嘆息。這些故事其實離我們并不遠。如交通事故、物體打擊事故等等,造成人員傷害。血的教訓,震撼著我們。不及時汲取教訓,我們將重蹈覆轍。
從某種意義上來說,尊重自己的'生命,就是認真履行義務的一種表現(xiàn)。在社會上,作為子女,我們有贍養(yǎng)老人的義務;作為母親,我們有保護兒女的責任。因此,保護我們自身的安全,也是一種責任。
安全無小事,一次疏忽足以釀成終生遺憾。作業(yè)區(qū)流行一種說法,那就是:1后面跟蹤許多0,1代表生命,后面的0代表財富,如果“1”(生命)沒了,那后面的0(財富)就沒有任何意義了。一針見血,道出安全的重要性。那么,在危險性很高的行業(yè)我們?nèi)绾巫隼伟踩ぷ髂?我認為應該做到:提升安全防護意識,事故發(fā)生往往是因為自我保護意識差,麻痹大意。所以安全工作首先應從本質(zhì)“認識”抓起,增強自我保護意識,提高自我保護能力;工作時勞保穿戴要嚴格規(guī)范,不能應付了事;認真做好現(xiàn)場危險源和環(huán)境因素辨識;遵守安全操作規(guī)程,嚴格執(zhí)行標準化作業(yè)。安全工作是一個嚴密的系統(tǒng)工程,越細致越好,但只要用心,我們就一定能保護好自我。安全生產(chǎn)管理,當從個人點滴做起。
安全心得體會5
如果說企業(yè)的存在是為了追求效益,那么安全生產(chǎn)就是企業(yè)最大的效益,所以安全生產(chǎn)是立業(yè)之本。對于廣大企業(yè)職工來說,對安全生產(chǎn)的重視是我們的責任和義務,保證自己在正常生產(chǎn)的同時不受到傷害,是對企業(yè)負責,更是對自己和家庭負責。從進入企業(yè)的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育,企業(yè)對員工進行公司、車間、班組三級安全教育,層層把關,可見安全生產(chǎn)對于企業(yè)的重要性。
安全生產(chǎn)是每一個企業(yè)員工的護身符。誰違反了,就等于飛蛾撲火。安全也是一把雙刃劍,遵守它的規(guī)則它就會保護你,違反他的規(guī)則他就會讓你付出血的代價。違章導致如此嚴重的后果,不能說大家沒有認識。那么為什么又常有違章的事發(fā)生呢?我想有一個關鍵的問題長困擾著我們。那就是:我們總是相信自己所謂的經(jīng)驗,原諒自己的疏忽,甚至放縱自己不遵規(guī)守紀的行為,最終,一足失成千古恨!
每個人都明白安全意味著什么,安全也是最容易被人忽視的。當我們注視這設備正常運行的時候,當我們看著場地上一輛輛裝卸車緩慢駛過的時候,安全二字往往會被一時的`松懈剎那間離開了我們的頭腦,而就是這一剎那,安全事故可能就會在這一瞬間發(fā)生。其實安全事故往往都是些完全可以避免的事件,安全事故也往往是發(fā)生在那些我們認為本不該發(fā)生的地方,事實證明僥幸和疏忽大意是造成安全事故發(fā)生的重要因素,所以工作的同時我們一定要把安全二字牢記在心,完成工作任務之前一定要確認安全與否,主觀上引起重視,三思而后行,對任何存在危險的不安全因素都要小心對待,不要麻痹大意,自以為是,做到膽大心細,圓滿安全的完成工作任務。
安全心得體會6
安全,對于每一個電力工作者來說,無論放到多重要的位置都不為過。電力安全涉及到各行各業(yè)不可掉以輕心,每每看到社會上各種各樣的安全事故,那種慘烈的場面讓人不寒而栗,在為他們的不幸感到難過的同時,但我知道發(fā)生事故的原因后,更大感受的是惋惜,因為一個小小的失誤、麻痹或者缺乏常識,很多人為此付出了生命的代價。當我靜下心來反思這些安全事故,其實只要我們有一定的安全意識,再認真一點,細心一點,完全可以避免。
對于從事電力工作的我來說,有以下心得:
1.加強電力安全規(guī)程的學習。在電力企業(yè)中,安全教育工作顯得尤為重要,電力生產(chǎn)以安全運行為主,但是從每年的安全事故的'發(fā)生不在乎安全意識的淡薄及對安全規(guī)程的忽視而造成事故的不在少數(shù)。而電力安全工作規(guī)程正是由生命的代價累積而成,每一條規(guī)程的背后都有一個血的教訓。因此,在我們參加現(xiàn)場工作前一定要認真學習電力安全工作規(guī)程,以提高自己的安全意識。
2.工作前必須進行危險點分析與控制危險點的安全措施。開展任何一項工作前,必須要了解這項工作有哪些不安全因素,哪些會影響設備的安全運行,哪些會危及人身安全,要提前做好危險點分析,對于現(xiàn)場的危險點,我們有制定出保證人身和設備安全的措施,來確保工作的安全性。
3.嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)的組織措施和技術措施。工作時,要嚴格執(zhí)行現(xiàn)場工作的組織措施,開工作票,確認安全措施,學習危險點及控制措施,工作負責人要做好監(jiān)護,工作班成員要聽從指揮,以保證工作能順利的完成。
4.努力提高自己的專業(yè)技能水平。加強專業(yè)知識的學習,深入了解自己管轄的生產(chǎn)設備,做到心中有數(shù),這樣在處理現(xiàn)場問題是能夠更全面、更透徹的查出問題的癥結(jié),對于現(xiàn)場的安全也更明確,有利于我們更快地解決問題。
近年來,公司雖沒有發(fā)生過較大的安全事故,但確保安全生產(chǎn)不是一朝一夕的事情,需要我們長期清醒地認識到安全生產(chǎn)形勢的嚴峻性和艱巨性,認清安全生產(chǎn)工作的長期性和復雜性。同時,社會上的安全事故時刻提醒我們,安全生產(chǎn)還有許多的不足和漏洞,因此我們每一個電力職工都不能放松警惕,要時刻把“安全第一”放在首位,為了企業(yè)更為美好的未來而努力奮斗。
安全心得體會7
在國家級學校安全教育學習模塊中,聽了幾位教授和專家的講座后,收益很大。對安全方面的知識有了較大的提升,增強了對安全的防范意識。確實感到了做好安全工作責任的重大。
生命不保,何談教育?說得多實在。∏铱匆恍┯|目驚心的數(shù)據(jù)吧:我國每年死于意外事故的`少年兒童(18歲前)約8萬人,是職業(yè)意外死亡率的4—5倍,我國每年死于交通意外事故的少年兒童高達數(shù)千人。多么可怕多么殘酷的事情!鮮活嬌嫩的生命,還未綻放青春和美麗就這樣消逝了。她牽動了多少人的心?承載了多少人的希望!作為教育者,怎不為之動容?
孩子是祖國的未來和希望。做好學生的安全工作,責任重大!有位教授說:教師是安全之魂,學生是安全之本,班級是安全之實,活動是事故之源。今后我校將把師生安全作為首要任務來抓:
1、構建學校安全工作的保障體系,全面落實安全工作責任制和事故責任追究制,保證學校安全工作規(guī)范有序地進行。
2、健全學校安全預警機制,制定突發(fā)事件應急預案,完善事故預防措施,及時排除安全隱患,不斷提高學校安全工作的管理水平。
3、建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機制,維護校園及周邊環(huán)境安全。
4、加強安全宣傳教育培訓,提高師生安全意識和防護能力。
5、事故發(fā)生以后,啟動應急預案,對傷亡人員實施救治和責任追究。我校值周四處巡視檢查,發(fā)現(xiàn)不足及時反饋、改正。每天,每個班都定時檢查學生到校情況,及時上報人數(shù)。另外,我們還利用晨會、班會、廣播站進行安全教育和活動以提高學生的安全意識和掌握求生自救自護的本領。
只要學校的一切規(guī)制度都落到實處,學生懂得安全知識,有安全防范意識,并有一定的自救自護能力。我想,危險定會遠離我們。讓我們大家一起努力,為學生營造一個安全而美好的學習環(huán)境,讓他們能夠健康而茁壯的成長,使他們成為國家興旺和社會建設的棟梁之才。
安全心得體會8
青少年的健康成長,關系到社會的穩(wěn)定,關系到民族的興旺和國家的前途。因此,教育和保護好下一代,具有十分重要的好處。中學階段是一個人成長的重要時期,中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關系到一個人將來是否成為人才,理想抱負能否實現(xiàn)的問題。此刻正值人口高峰期,各地中學的辦學規(guī)模不斷擴大,在校學生增多,校園周邊環(huán)境日趨復雜,給中學生安全教育管理帶來許多新的問題,中學生安全事故時有發(fā)生。抓好中學生的安全教育與管理,保障中學生的人身財產(chǎn)安全,促進中學生身心健康發(fā)展,是擺在我們面前的一個突出課題。作為一名教師,以下是我的心得體會:
一、對中學生進行安全教育的必要性
1、普及九年義務教育的需要和提高民族素質(zhì)的需要
義務教育法規(guī)定:“義務教育是依照法律規(guī)定,適齡少年兒童務必理解的,國家、社會、學校、家庭務必予以保證的國民教育!狈惨讶雽W的適齡兒童、少年,務必按照當?shù)貙W制的規(guī)定,學習到畢業(yè),而不能中途輟學。只有做好學生的安全教育工作,才能使一些學生不中途輟學,保證九年義務教育制度的實施,從而提高我國的民族素質(zhì)。
2、開展素質(zhì)教育的需要
社會發(fā)展到這天,從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們務必由“應試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變,[蓮X課件]因為教育本身是為了培養(yǎng)學生優(yōu)良的、全面的素質(zhì),而不是單純的灌輸科學文化知識。開展安全教育,能夠提高中學生的素質(zhì),為中學生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氛圍。中學生一方面要自我約束,遵紀守法,另一方面,其學習和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障,而中學生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現(xiàn)。
3、正確引導特殊中學生的需要
此刻的中學生,絕大多數(shù)與生俱來就有優(yōu)越感,攀比之風日盛。當愿望不能實現(xiàn)時,少數(shù)自我約束潛力差的學生便動起了歪腦筋,把手伸向了周圍的同學。造成許多學生宿舍內(nèi)盜竊事件時有發(fā)生,有許多學生的錢物也被搶劫。有些女生為了錢,結(jié)交社會上不三不四的人為“友”。同時,單親家庭、再婚家庭的孩子也較以前多,其心理往往存在障礙。由于心理狀態(tài)不好,導致個別學生應對繽紛的世界不能自恃,應對突發(fā)的意外事故及人身傷害等束手無策。
4、復雜的社會治安形勢的需要
隨著社會改革的不斷深入和教育的不斷發(fā)展,在校中學生數(shù)量不斷上升,校園社會化現(xiàn)象日益明顯,校內(nèi)和校外周邊環(huán)境日趨復雜。學生被攔路搶劫或被他人傷害,學生宿舍內(nèi)錢物丟失、女生宿舍內(nèi)遭流氓滋擾、酒后滋事、斗毆事件等屢屢發(fā)生。超多事實說明,安全問題不僅僅是學生在校學習、生活中經(jīng)常遇到的問題,也是今后走向社會要遇到的問題。中學生在校學習文化知識的同時,學習、了解、掌握一些法律知識和安全常識,不僅僅能夠做到在校期間自我不受傷害,也不傷害他人,自我不違法違紀并能同違法違紀行為作斗爭,而且還能夠依靠法律法規(guī)的力量保護自我,維護自我的正當權益。
5、提高中學生安全意識的需要
當前中學生安全意識普遍比較淡薄,自身安全意識不強,主要表現(xiàn)為:學校一再三令五申宣讀《學生校內(nèi)外安全公約》及處罰辦法,給學生發(fā)放并學習《安全事故手冊》,但在學?傆袑W生追逐打鬧、滑行樓梯扶手的,有翻越校門、圍墻的,有體育課上不聽從老師要求的,實驗課上未經(jīng)老師允許,擅自觸摸藥品進行違章操作的,在校外有不遵守交通規(guī)則和公共秩序的,有私自闖入施工現(xiàn)場的,有結(jié)伙斗毆、盜竊的,有滋事尋非的,在自身財物管理上,思想麻痹,錢物隨意亂放,離開宿舍不關門窗,給犯罪分子以可乘之機。另外缺乏自我保護意識,對社會了解不夠,一些社會上的犯罪分子、“小混混”利用中學生在校內(nèi)學習、生活,接觸社會少,辨別是非潛力差等,騙取中學生財物。還有的中學生不注意用電、用火安全,不注意交通安全,夏天不注意游泳安全,冬天不注意滑冰安全,平常不注意飲食安全,購買廉價過期食品和飲料,心存僥幸心理,往往容易造成安全事故。一些中學生缺乏社會職責感,看到違法違紀事件,沒有關系到自身利益,裝作視而不見。認識不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、學校會帶來什么樣的危害,不采取有效的'制止措施。因此,要切實加強中學生的安全教育,提高中學生安全的防范意識。
二、對中學生進行安全教育的主要資料
安全教育是學校思想政治教育的一個重要組成部分。安全教育涉及的資料十分廣泛,應與學校的一切教育活動相聯(lián)系,應與學校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀校規(guī)教育、心理健康教育相結(jié)合。
1、進行遵紀守法的教育
法規(guī)校紀是為了規(guī)范人們的行為,保護廣大人民群眾利益,打擊壞人而制定的。作為一名在校中學生,透過對法規(guī)校紀的學習,應明白那些事能做,那些事不能做。學校可透過文本材料學習與視頻材料學習相結(jié)合,法制課堂與法制知識競賽活動相結(jié)合的方式,聘請法律工作者或公安人員,結(jié)合工作實際,透過典型案例進行教學,給學
生上專題法制課。透過多種形式的法制教育,使學生深切感受到法就在身邊。這不僅僅對中學生健康、安全成長有益,而且對其走向社會乃至一生都有益。
2、網(wǎng)絡安全教育
隨著信息時代的到來,形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個城鎮(zhèn)應運而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧,但多數(shù)是一些無牌的地下黑色網(wǎng)吧,這些黑色網(wǎng)吧瞄準的市
場就是青少年學生。一些學生迷上網(wǎng)絡游戲后,便欺騙家長和老師,設法籌資,利用一切可利用的時間上網(wǎng)。<蓮x課件>有許許多多原先是優(yōu)秀的學生,因誤入黑色網(wǎng)吧,整日沉迷于虛幻世界之中,學習之類則拋之腦后,并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅僅有學生幾天幾夜也打不“出關”的游戲,更有不健康、不宜中學生觀看的黃色網(wǎng)頁。針對這種狀況,一是要與學生家長配合管好自我的學生,二是向有關執(zhí)法部門反映,端掉這些黑色網(wǎng)吧,三是加強網(wǎng)絡法律法規(guī)宣傳教育,提高中學生網(wǎng)絡安全意識,在思想上構成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。
3、消防安全教育
當前中學生消防安全意識淡薄,缺乏必要的消防常識和自救逃生技能,有的學生遇到火災發(fā)生時驚慌失措,不明白如何報警,由于沒有掌握簡單救火常識,往往小火釀成大災;也有的學生在大火發(fā)生時,因缺乏自防自救的知識和潛力,喪失了逃生的最佳時間,最終被火魔無情地吞噬。針對上述問題,一是組織中學生學好、用好消防法規(guī),提高依法治火的觀念。二是要大力普及消防安全知識,增強滅火技能和火災發(fā)生時逃生、自救、互救本領。學?刹捎孟乐R講座、圖片展覽、演示各種滅火器材的使用,常見火災的撲救方法和不一樣狀況下逃生自救方法,讓學生熟悉防火、滅火全過程,從而使他們熟練地掌握“三知”(知防火知識,知滅火知識,知防火制度)、“四會”(會報警,會使用滅火器材,會撲滅初起火災,會疏散自救)。
4、進行安全防范和自我保護教育
安全是做好工作、搞好學習的基本條件,沒有安全一切都無從談起。因此,人人都應樹立安全第一的思想,并懂得一些安全知識,學會一些安全防范和自我保護的技能。例如:社會交往中要防止上當受騙;遇到險情、看到犯罪行為要及時采取適當方式報警;正確處理同學、宿友之間的糾紛;夜間一人不外出;不吃霉變食物和過期食品;注意保護好自我的錢物;不能酗酒、參與賭博;不攜帶易燃易爆、有毒的物品;不拉幫結(jié)派,不打群架,不惹是生非,不染社會不良習氣,不參與社會惡勢力等非法組織;不進卡廳、歌舞廳、游戲室等娛樂場所;遵守交通規(guī)范,注意交通安全,不橫穿馬路,不搶道、不強行爬車、超車;既要防止性攻擊,也要自尊、自重、自愛。當有困惑時應向老師、同學傾訴,聽取別人勸說;當受到傷害時,要防身自衛(wèi)和尋求法律保護等等。只有有了安全意識,自覺遵紀守法,處處注意安全防范,并學會自我保護,才能按照正常的秩序工作和學習。
5、心理安全教育
學校對學生的教育培養(yǎng)全面引入競爭機制,必然對學生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響,使之感到心理有壓力,表現(xiàn)為各種心理上的不適。諸如焦慮、強迫、恐怕、抑郁、冷漠、固執(zhí)、消沉、暴躁等等。中學生的心理正在發(fā)育之中,尚未成熟,其心理上的不良反應和適應障礙伴有強烈的情緒色彩和偏激的行為特征。近幾年發(fā)生在學生中的打架斗毆、偷盜、染上不良習氣等行為,相當一部分是由心理問題引起的。因此,學校要個性重視學生的心理安全教育,應采取普遍教育與個別教育相結(jié)合的辦法、有針對性地進行人際關系的和諧教育、環(huán)境適應教育、健康人格教育、性教育、心理衛(wèi)生知識教育、挫折教育以及心理疾病預防教育,優(yōu)化心理素質(zhì),促成健康人格的發(fā)展和完善,從而避免各類安全問題的發(fā)生。
三、對中學生進行安全教育的途徑和措施
1、切實提高對中學生安全教育工作重要性的認識
目前,個學校雖然重視安全教育,樹立了安全重于泰山的意識,也采取了一些安全教育措施,但是安全教育工作遠未到達有計劃、有目標、規(guī)范化教育的層次。安全教育是維護中學生安全的一項基本教育,是中學生素質(zhì)教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始終貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。發(fā)生學生安全事故,不僅僅僅是個別學生受到傷害的問題,還會牽動學生家長,涉及其他學生的情緒,影響學校正常的教育教學秩序,甚至還會影響到部分地區(qū)的社會穩(wěn)定。因此,我們要把做好中學生安全教育工作提高到能不能營造優(yōu)良育人環(huán)境|、能不能維護校園和社會的穩(wěn)定、能不能實現(xiàn)學校的教育培養(yǎng)目標這一高度來認識,時刻把學生安全教育工作擺在重要位置。
2、充分調(diào)動各方面力量開展宣傳教育活動,構成齊抓共管的局面。
事實證明,對學生的安全教育,僅靠保衛(wèi)部門和學校是遠遠不夠的,還要依靠學生管理工作者和學生組織及學生家長等有關部門和人員共同參與,構成齊抓共管的局面,才能收到良好的效果。個性是要發(fā)揮思想教育陣地的作用,利用學校思想政治教育的工作體系和優(yōu)勢。根據(jù)實際狀況和需要,因人因事有針對性的進行安全教育。此外要發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,在有關課程和教學環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程資料適時地對學生進行安全教育和法制教育,如在化學、物理實驗課中講授有關防火防爆方面的資料等。
3、突出重點、注意提高教育實效
加強學生的安全教育,既要全面展開,更要有重點地進行。做到點面結(jié)合,以點帶面。一是教育的資料要以防人身傷害、防財務受損、防心理失常、防違法犯罪、保學業(yè)完成為重點。二是針對不一樣的教育對象開展不一樣資料的教育。如對有不良行為的“后進生”要以防違法犯罪為主要資料,幫忙、引導他們健康成長,成為一個遵紀守法的好學生;對喜愛運動,行為又過于冒險的學生,要加強防運動損傷教育,教育他們做好安全防護工作;對有心理失常表現(xiàn)的學生要加強心理健康教育,幫忙他們消除心理障礙,等等。
4、組織學生用心參與學校的安全管理工作
讓中學生參與學校的安全管理工作是提高中學生安全防范意識的有效途徑。學校要十分注意激發(fā)學生的參與意識,提高他們的自我教育、自我管理、自我服務潛力,引導他們用心主動參與校園安全管理工作。如經(jīng)常召開各班學生干部會,討論安全管理問題,查學生宿舍,召開學生宿舍辦公會,聽取學生意見,解決學生提出的問題;還能夠利用校團委的組織活動,各個課外小組活動進行學生安全教育,提高學生的安全防范意識和自我安全管理潛力。建立健全和完善從校到班、從大的團隊組織到小的興趣小組的學生自我管理組織,讓學生參與學校各方的日常管理工作。建立激勵機制,透過經(jīng)常開展創(chuàng)“禮貌班級”、“創(chuàng)三好”、“模范團員”、“優(yōu)秀班干部”和“出色興趣小組”等活動,充分發(fā)揮學生在校園安全管理工作中的模范榜樣作用,調(diào)動學生的用心性,增強師生的凝聚力和向心力。
5、爭取相關部門協(xié)作,整治校園周邊環(huán)境,優(yōu)化育人環(huán)境
學校在加大對校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質(zhì)和學校安全教育水平的同時,要用心爭取地方政府、公安機關的支持,嚴厲打擊危害學校及中學生安全的不法行為,切實改善校園周邊治安狀況,優(yōu)化育人環(huán)境。對校門口的一些攤點,校園附近的一些黑色網(wǎng)吧,對中學生存有安全隱患的一切問題,該取締的取締,該打擊的打擊,該解決的盡快解決。對校內(nèi)發(fā)生的治安事件或安全事故,要依法處理,及時通報。對違反安全規(guī)章的學生應予以批評教育,甚至必要的紀律處分,對已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時采取有效的防范措施,以此創(chuàng)造一個安全、禮貌的育人環(huán)境,為提高教育教學質(zhì)量和我國教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
綜上所述,對中學生進行安全教育是一項系統(tǒng)工程,在外部,需要社會、學校、家庭緊密配合;在內(nèi)部,需要學校的各個部門通力合作、齊抓共管,組織學生用心參與,這樣才能到達對中學生進行安全教育的目的。
安全心得體會9
今天晚上通過曾科長的這次安全生產(chǎn)管理的培訓,使我對安全生產(chǎn)管理有了更進一步的提高和認識,作為一名基層管理者受到了很大的教育和啟發(fā),并對自己的安全管理職責有了更深刻的理解和感悟!
“首先安全第一,預防為主”是國家《安全生產(chǎn)法》的方針,堅持安全生產(chǎn)是為了社會的穩(wěn)定、企業(yè)的發(fā)展和員工的家庭幸福及身體健康,為此我們做到“安全生產(chǎn)管理只有起點沒有終點的長遠管理目標,對影響安全生產(chǎn)的人員素質(zhì)、設備和管理等因素,進行有效的控制,使之達到可控和在控,在以后的工作中,將安全管理工作抓實抓細,為此我需要從以下幾方面如手:
一、加強人員的培訓和教育:對班組員工經(jīng)常性的組織培訓和教育,使他們認識到什么是安全,怎樣保證安全,熟悉有關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能,提高安全防范意識。
二、常提醒:對本崗位存在的危險源要不耐其煩的提醒員工,注意安全,預防安全事故的發(fā)生,嚴格落實“四不傷害”的原則,評估人、機、物的不安全狀態(tài)和不安全行為等。
三、常檢查:要不定時的到作業(yè)現(xiàn)場進行跟蹤檢查,及時發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)過程中存在的問題和矛盾,及時采取行之有效的措施排除安全引患,保持和創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境和秩序。
四、常演練:高爐爐前是一個高危高風險的作業(yè)環(huán)境,存在大量的不安全因素,如:煤氣中毒、鐵水燙傷、機械傷害,要經(jīng)常對每一種可能發(fā)生的安全事故進行科學有效的演練,讓員提高遇到突發(fā)事故的預防和自我保護措施,減少和杜絕安全事故和發(fā)生,減少安全風險。
五、常學習:認真學習專業(yè)科學安全預防知識,總結(jié)經(jīng)驗教訓,從每一次事故中得到啟發(fā),研究每一次事故發(fā)生的特性和規(guī)律,制訂相關的預防措施。
六、常建設:要重視在安全建設和設施方面的`投入,一切事故的原因歸結(jié)起來者是由于“人的不安全行為和物的安全狀態(tài)”所造成的,我們在千方百計教育好員工的同時,不能忽視安全設施的設入,消除設備和物的不安全性。
總之,“安全第一,預防為主”事故是可以預防和避免的,事故躍然存在物的因素,但更多的在于人,隱患勝于明火,防范勝于救災,責任重于泰山,讓我們?nèi)珕T參與安全,預防安全,企業(yè)的發(fā)展需要我們共同努力、共同營造、共同實現(xiàn),讓我們攜起手來,一起努力實現(xiàn)川威的明天會更加美好!
校園內(nèi)部的安全一直都是非常重要的事情,并且不管是家長還是學校的領導都對這方面非常的重視。在這次的校園安全培訓中更是交給了很多對于校園安全防范和處理的方式方法,更是對參加這次培訓的經(jīng)歷做一點自己小小的心得感受。
首先對于預防方面,在培訓課程上老師更是講授了非常多的方式去分析學生在校園內(nèi)部可能會出現(xiàn)的'安全問題,更是讓我對學生有了更深一步的認識。在學生的心理方面與成年人是有很大區(qū)別的,所以在對一些事情上也是需要從他們方面去考慮,更是要時時刻刻去對安全方面進行必要的講解與警示。當然學校對于安全方面是必須要引起重視的,更是應該要共同商議盡量排除安全隱患,在一些無法避免的地方更是需要張貼警示,更是加強對學生的教育。
當然針對于學生安全意識的培養(yǎng)是相當?shù)闹匾,一點都不可以有所忽視的,所以隨時都要提醒老師對自己的學生進行傳達與教育。讓學生從本能上就能夠?qū)σ恍┌踩[患有著警戒之心,這樣便是不會去碰觸,便可以減少安全事故的發(fā)生。
學校必須要將“安全校園”的思想向整個學校傳遞,從細微的小事著手,讓學生在校園中生活得更加快樂與安全。在一些教學設備上需要時刻都要排查,一方面保證機器的可以照常使用,確保課堂的更好的進行;另一方面也是要排除安全隱患,讓學生所接觸的東西都能夠安全無異常。
安全事故的預防是需要下相當多的苦功夫,但是縱使是全方位的去警戒,還是極有可能發(fā)生一些難以控制的安全事故,在這些事故的發(fā)生下,不能夠慌張,應該立即采取相關的措施,并卻想盡辦法去補救。當然發(fā)生安全事故罪應該做的就是反思,也是可以讓學校變得更加安全的一個跳板,也能夠讓學校對于安全事故的發(fā)生有更多的危機感,這樣才能夠在內(nèi)心深處知道安全的重要性。
不管是學校老師、領導或是其他的員工都應該將安全問題注意起來,在每次的會議上都是必須要去強調(diào)的,更是需要花費時間去發(fā)現(xiàn)、去檢查、去探索的。定期對校園的各方面進行探索,檢查都是非常重要的,并且一定要在安全方面落實一定的規(guī)章制度,這樣在進行起來才會更加方便,在預防檢查起來更是可以事半功倍。
安全的事情無小事,所以對于學生的管理是必須要加強起來的,校園應該是學生的庇護所,而不是會發(fā)生危險的地方。對于培訓更是應該定期多多舉行,這樣才能夠真正的讓每一個人都引起重視,更是時刻能夠避免。
安全心得體會10
教學后的反思—有批判地在行動結(jié)束后進行反思這種反思能使教學經(jīng)驗理論化。在課堂教學時間后及時反思,不僅能使教師直觀、具體地總結(jié)教學中的長處,發(fā)現(xiàn)問題,找出原因及解決問題的辦法,再次研究教材和學生、優(yōu)化教學方法和手段,豐富自己的教學經(jīng)驗;而且是將實踐經(jīng)驗系統(tǒng)化、理論化的過程,有利于提高教學水平,使教師認識能上升到一個新的理論高度。
通過反思《安全用電》,對這一課進行全面反思后,我認識到要善于處理好教學中知識傳授與能力培養(yǎng)的關系,巧妙的創(chuàng)設能引導學生主動參與的活動及情境,讓學生在情境中學習,才能不斷的激發(fā)學生的積極性與主動性,既培養(yǎng)學生的學習興趣,又培養(yǎng)學生思維能力、想象力和創(chuàng)新精神,使每個學生的身心都能得到充分的發(fā)展。
經(jīng)過一次又一次的反思——提高——再反思——再提高的過程,我受益匪淺,也更加深刻的.認識到了在教學中及時反思的重要性和必要性,它會使我逐漸形成自我反思的意識和自我監(jiān)控的能力。在今后的教學中,我會通過不斷的反思來提高自己的教學水平和提高創(chuàng)新能力。
安全心得體會11
安全是一種態(tài)度。態(tài)度影響安全,態(tài)度促進安全,有的人對安全態(tài)度不端正,心存僥幸,忽視安全制度,認為沒有那么嚴重,事故不會發(fā)生,對安全生產(chǎn)監(jiān)管部門的整改要求,態(tài)度消極,陽奉陰違,能拖則拖,能敷衍則敷衍。要明白,一個小小的差錯就是巨的隱患,一個小小的疏忽,就能中斷供電系統(tǒng)的正常運行,一個小小的閃失,就能讓生命處于險境。所以,我們始終堅持“安全第一”的思想,做到嚴、勤、細、實,嚴格按安全規(guī)躊事,對安全生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)都檢查到位,不漏過一個疑點,不放過一個死角,不疏忽一個細節(jié),就能夠消除隱患,避免事故的發(fā)生。
安全是一種職責。我盲作就承擔職責,對自我負責,對家庭負責,對企業(yè)負責,對他人負責。這種職責源自于父母不厭其煩的嘮叨,源自于妻兒深情的期盼,源自于領導再三的叮囑,源自于同事友情的提醒,源自于企業(yè)的發(fā)展與興旺。有了這個職責才能認真地做好每一項工作,才能不傷害他人,不傷害自我,不被他人傷害,才能真正的理解職責重于泰山的深刻內(nèi)涵。
居安思危。我們每個人不妨捫心自問,安全行為規(guī)范嗎?安全觀念牢固嗎?安全態(tài)度堅決嗎?安全職責心強嗎?現(xiàn)實生活中,總有一些人漠視安全。無論是透過宣傳掛圖,還是新聞媒體,或者是現(xiàn)場目擊,但相信家對血淋淋的事實仍心有余悸,對失事者家人悲痛欲絕,孩子撕心裂肺的哭喊仍會痛心疾首。是啊,失去的`不只是生理上的殘缺、生命的缺失,更是心靈上的劇痛。生命是寶貴的,人們熱愛生命,所以生活會變得更加完美;生命又是脆弱的。一場遭災難降臨,生命就會轉(zhuǎn)眼即逝,生活從此黯然失色。一個個生命消逝了,使我們感悟到生命的可貴,感悟到安全的重要。感恩安全吧!一幕幕杯具在我們心靈深處引起強烈的震撼:安全,警鐘長鳴!
痛定思痛。不必說交通事故我們沒有,不必說礦難事故離我們遙遠,不必說空難事故不會存在。我們就應切切牢記的是,任何一個事故的發(fā)生都有一個共性,或者是不起眼的隱患,或者勝作上的疏忽,或者是思想上的麻痹而引起的。血的教訓,足以讓我們警醒:職責重于泰山!
雖然世上沒有后悔藥,可是預防安全生產(chǎn)有良方。不是嗎,制度就是“感康”,加強學習,嚴格遵守就可抵制細菌侵擾,抵御“安全感冒”;安全規(guī)程就是“活絡丸”,忙打通脈絡,舒筋活血、化淤;“隱患險于明火,防范勝于救災,職責重于泰山”等安全警句就是鈣片,能夠強身壯骨,阻止“鈣”流失。
安全就是生命,安全就是效益,安全是電力企業(yè)發(fā)展永恒的主題。有了安全,我們的家庭才能幸福安康、溫馨恢;有了安全,我們的企業(yè)才能多創(chuàng)效益、擴規(guī)模;有了安全,我們才能構建和諧電力,建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司。所以,對于安全問題決不能掉以輕心,敷衍了事。堅決杜絕違規(guī)、違章、違操作程序,不能一紙行文擺在桌上,一紙制度掛在墻上,成為“羞答答的玫瑰靜悄悄地開”。在日常工作生活中安全隱患像幽靈,看不見,摸不著,隨時都隱藏在我們身邊,這就要求我們時時刻刻提高警惕,牢把安全關,緊繃安全弦,人人事事講安全,才能防患于未然,創(chuàng)造安全新天地。
安全心得體會12
通過對道路交通安全知識的學習,我認識到保證道路交通安全的重要性,在未來的日子里,不論我是騎自行車,還是行走,我們一定堅持按照規(guī)來嚴格要求自己,以身作則。
我還體會到了“珍愛生命,安全出行”的'真正意義。
行人行走常識:
1、年紀太小的,要由大人領著過馬路。
2、“一慢,二看,三通過”。
安全心得體會13
安全生產(chǎn)是一種責任,不僅是對自己負責、對家人負責,更是對員工負責、對企業(yè)負責、對社會負責。每一次事故的警笛,都揪人心弦,每一次慘痛的事故,都給親人心頭留下永久的痛,安全生產(chǎn)牽動人心。安全生產(chǎn),不僅僅關系你自己,更多的是關系到你我他。
安全生產(chǎn)是社會發(fā)展永恒的主題,就必須切實抓好安全生產(chǎn)工作,全面落實安全生產(chǎn)責任制,遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟效益。
作為一名監(jiān)理,深知肩上責任重大,對施工項目的安全工作。因此,從自身角度就要牢固樹立“安全第一,以人為本”的正確理念,切實做到“不安全不開工”確保安全第一。
從事監(jiān)理工作幾年來看,做好安全生產(chǎn)工作應重點做好以下幾點:
一、提高思想認識
近幾年,集團公司、公司對安全工作越來越重視,通過事故案例的學習,尤如親眼目睹了一起起重大的安全事故,我想,那將是我永遠抹不去的記憶。。。。。也就是因為這些安全事故,讓我明白了在日常工作中要增強自己的防范意識,提高預防事故的能力,提高自己的執(zhí)行力。
每起安全事故的發(fā)生對我來說是痛心的教訓,一起安全事故的發(fā)生對于一個企業(yè)來說,損失是慘重的,對于一個家庭來說損失更是無法估量的,說心里話我很歉疚,在今后的工作中我會提高自己的能力,吸取每起安全事故的教訓,對安全生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的安全隱患認真的'重視起來,杜絕安全事故的發(fā)生,確保自身安全的同時也要確保身邊同事的安全.
在工作中,我們會遇到各種各樣的問題。我們在處理問題時,首先,要把安全放在第一位,不要有麻痹大意心理。安全工作作為重中之重,我們應該牢記的目標“從零開始,以足夠的信心去迎接它,去戰(zhàn)勝它,并且積極參加公司的安全教育培訓和學習,提高自身的安全意識,讓安全生產(chǎn)成為我們的一個習慣,讓我們的行為變得更安全。
我們要將“要我安全”概念轉(zhuǎn)變成為“我要安全”。我覺得, 只要密切聯(lián)系實際,堅持從人的安全心理出發(fā),牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不同時期人的安全心理狀態(tài),抓住不同類型人的安全心理活動,進行因時而異、因人而異的安全教育,就會使教育和心理形成共鳴,強化每個監(jiān)理人員的自我安全保護意識,使監(jiān)理員工重視“安全”的強烈傾向。
通過這次安全學習,我作為一名臨時工,更加清楚了自己的工作目標,為了工作的安全,為了家人和身邊朋友的幸福,我會在今后的工作中從小事做起,上好每個螺絲釘,關好每扇門窗,遵守公司的規(guī)章制度,時時謹慎,事事細心,為安全生產(chǎn)盡最大努力!
二、全面落實安全生產(chǎn)責任制
安全工作是一項系統(tǒng)工程,是全體監(jiān)理人員、全過程、全方位的工作,作為一名監(jiān)理是安全生產(chǎn)第一責任人,要切實履行第一責任人的責任,要親自組織完善各級施工單位、各職能部門的HSE職責,并將責任目標和工作壓力層層傳遞下去,直至每一名崗位員工,要做到橫向到邊,縱向到底,全員參與的責任體系和工作。
三、加大執(zhí)行力度
安全生產(chǎn)工作,必須注重執(zhí)行能力,嚴格按照公司規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事,養(yǎng)成尊重科學規(guī)律,反對違章蠻干的習慣,養(yǎng)成令行禁止、雷厲風行,執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風。作為一名監(jiān)理人員事事從嚴、事事過細的工作作風,敢于叫真章,善于抓細節(jié),及時發(fā)現(xiàn)和堵塞安全隱患漏洞,識別和防范施工現(xiàn)場存在的各類風險,時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺,筑起堅固的防范之墻,遏制一切事故的發(fā)生。
總之,安全生產(chǎn)工作只有起點,沒有終點。因此,安全生產(chǎn)工作必須全員參與,做到“人人、事事、時時、處處”抓安全生產(chǎn)工作,努力增強全員的安全環(huán)保意識,提高全員的安全環(huán)保素質(zhì),實現(xiàn)“要我安全”到“我要安全,我會安全”的思想轉(zhuǎn)變,從而有力促進公司安全環(huán)保形勢持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
安全心得體會14
安全是一種態(tài)度。態(tài)度影響安全,態(tài)度促進安全,有的人對安全態(tài)度不端正,心存僥幸,忽視安全制度,認為沒有那么嚴重,事故不會發(fā)生,對安全生產(chǎn)監(jiān)管部門的整改要求,態(tài)度消極,陽奉陰違,能拖則拖,能敷衍則敷衍。要明白,一個小小的差錯就是巨大的隱患,一個小小的疏忽,就能中斷供電系統(tǒng)的正常運行,一個小小的閃失,就能讓生命處于險境。所以,我們始終堅持“安全第一”的思想,做到嚴、勤、細、實,嚴格按安全規(guī)程辦事,對安全生產(chǎn)的.每一個環(huán)節(jié)都檢查到位,不漏過一個疑點,不放過一個死角,不疏忽一個細節(jié),就能夠消除隱患,避免事故的發(fā)生。
安全是一種職責。我們工作就承擔職責,對自我負責,對家庭負責,對企業(yè)負責,對他人負責。這種職責源自于父母不厭其煩的嘮叨,源自于妻兒深情的期盼,源自于領導再三的叮囑,源自于同事友情的提醒,源自于企業(yè)的發(fā)展與興旺。有了這個職責才能認真地做好每一項工作,才能不傷害他人,不傷害自我,不被他人傷害,才能真正的理解職責重于泰山的深刻內(nèi)涵。
居安思危。我們每個人不妨捫心自問,安全行為規(guī)范嗎?安全觀念牢固嗎?安全態(tài)度堅決嗎?安全職責心強嗎?現(xiàn)實生活中,總有一些人漠視安全。無論是透過宣傳掛圖,還是新聞媒體,或者是現(xiàn)場目擊,但相信大家對血淋淋的事實仍心有余悸,對失事者家人悲痛欲絕,孩子撕心裂肺的哭喊仍會痛心疾首。是啊,失去的不只是生理上的殘缺、生命的缺失,更是心靈上的劇痛。生命是寶貴的,人們熱愛生命,所以生活會變得更加完美;生命又是脆弱的。一場遭災難降臨,生命就會轉(zhuǎn)眼即逝,生活從此黯然失色。一個個生命消逝了,使我們感悟到生命的可貴,感悟到安全的重要。感恩安全吧!一幕幕杯具在我們心靈深處引起強烈的震撼:安全,警鐘長鳴!
痛定思痛。不必說交通事故我們沒有,不必說礦難事故離我們遙遠,不必說空難事故不會存在。我們就應切切牢記的是,任何一個事故的發(fā)生都有一個共性,或者是不起眼的隱患,或者是工作上的疏忽,或者是思想上的麻痹而引起的。血的教訓,足以讓我們警醒:職責重于泰山!
雖然世上沒有后悔藥,可是預防安全生產(chǎn)有良方。不是嗎,制度就是“感康”,加強學習,嚴格遵守就可抵制細菌侵擾,抵御“安全感冒”;安全規(guī)程就是“活絡丸”,幫忙打通脈絡,舒筋活血、化淤;“隱患險于明火,防范勝于救災,職責重于泰山”等安全警句就是鈣片,能夠強身壯骨,阻止“鈣”流失。
安全就是生命,安全就是效益,安全是電力企業(yè)發(fā)展永恒的主題。有了安全,我們的家庭才能幸福安康、溫馨歡樂;有了安全,我們的企業(yè)才能多創(chuàng)效益、擴大規(guī)模;有了安全,我們才能構建和諧電力,建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司。所以,對于安全問題決不能掉以輕心,敷衍了事。堅決杜絕違規(guī)、違章、違反操作程序,不能一紙行文擺在桌上,一紙制度掛在墻上,成為“羞答答的玫瑰靜悄悄地開”。在日常工作生活中安全隱患像幽靈,看不見,摸不著,隨時都隱藏在我們身邊,這就要求我們時時刻刻提高警惕,牢把安全關,緊繃安全弦,人人事事講安全,才能防患于未然,創(chuàng)造安全新天地。
安全心得體會15
寒假安全細則:
寒假里有許多安全方面的問題,有什么呢?如:
一、過年放鞭炮不要在公共場所里放,不要傷到他人和自己,也不要影響其他人休息。
二、出去洗澡不要在池邊奔跑,以免發(fā)生碰傷等危險事情。
三、外出時要遵守交通規(guī)則,不要在路上打鬧,要跟隨大人,不要走丟。發(fā)生意外和大人失去聯(lián)系,在街上要找警察及時
說明,在商場或其他公共場所要和工作人員聯(lián)系。
四、在電影院里面的'時候不要大聲說話,以免影響人家看電影。
寒假里還有許多許多關于安全方面的問題,一定要多多注意。
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