【熱門(mén)】小學(xué)工作計(jì)劃模板六篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)工作計(jì)劃6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
以教體局教學(xué)要求及學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理，扎實(shí)有效地開(kāi)展教研活動(dòng)，用一流的教學(xué)打造學(xué)校品牌，用上乘的質(zhì)量贏得社會(huì)的贊譽(yù)。
二、工作目標(biāo)：
1、扎實(shí)“新課程”背景下的課堂教學(xué)研究，實(shí)踐新課程并在實(shí)驗(yàn)中不斷反思、總結(jié)
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提升教師素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高管理效益。
4、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，全面提高教育質(zhì)量。
三、具體工作安排：
（一）落實(shí)常規(guī)要求，提高管理效益。
規(guī)范有效的管理是深化課堂教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的管理：
1、加強(qiáng)各學(xué)科備課管理。
�、�、所有開(kāi)設(shè)的課程都要書(shū)面?zhèn)湔n，杜絕照抄照搬教案。各學(xué)科教師要在深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì)教案。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)突出情感、態(tài)度、價(jià)值觀的多維設(shè)定，教學(xué)設(shè)計(jì)要突出學(xué)生的主體性，突出實(shí)踐活動(dòng)、合作學(xué)習(xí)和探究方式，課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為，從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思，提高教后反思的質(zhì)量。我們提倡寫(xiě)實(shí)用教案、創(chuàng)新教案和個(gè)性教案。同年級(jí)同學(xué)科如果用相同教案，也要凸現(xiàn)個(gè)性，在教案旁根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行恰當(dāng)修改。
�、啤⒓訌�(qiáng)集體備課、研討。各教研組繼續(xù)加強(qiáng)集體備課管理。從“求實(shí)效，求發(fā)展”出發(fā)，做到“三研究三統(tǒng)一”即研究教材、研究學(xué)生、研究習(xí)題，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)，統(tǒng)一質(zhì)量分析。年級(jí)組長(zhǎng)要注重過(guò)程資料積累，期末上交教導(dǎo)處。對(duì)備課中出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象的教研組，評(píng)優(yōu)時(shí)實(shí)行一票否決制。
2、加強(qiáng)作業(yè)管理。
為了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生從繁重的題海作業(yè)中解脫出來(lái)，每位教師都要精心設(shè)計(jì)作業(yè)，倡導(dǎo)分層練習(xí)。杜絕不假思索，作業(yè)照搬照抄，機(jī)械重復(fù)現(xiàn)象，避免作業(yè)布置的隨意性，作業(yè)設(shè)計(jì)突出“五性”：拓展性、開(kāi)放性、實(shí)踐性、綜合性、應(yīng)用性。為此要求教師自己下題海，做到學(xué)生要做的習(xí)題自己先做，整合各類題目的精華，避免學(xué)生無(wú)價(jià)值的重復(fù)作業(yè)，提倡教師自己出題，加強(qiáng)題目的針對(duì)性、層次性。
3、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。
大力倡導(dǎo)向40分鐘要質(zhì)量，提高單位時(shí)間效益。各科教師要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂常規(guī)管理。具體做到：提早進(jìn)教室，做好上課一切準(zhǔn)備；規(guī)范課堂常規(guī)，努力創(chuàng)設(shè)民主和諧的課堂氛圍，隨時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范的讀寫(xiě)坐姿勢(shì)：留有充足課堂作業(yè)時(shí)間，語(yǔ)數(shù)英課堂作業(yè)做到當(dāng)堂基本完成，準(zhǔn)時(shí)下課不拖堂，其它課作業(yè)當(dāng)堂完成。
4、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)。
各位教師要嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)計(jì)劃，認(rèn)真執(zhí)行“三表”，不私自調(diào)課，不擅離教學(xué)崗位，不私下組織訂購(gòu)教輔用書(shū)，因公因私需外出時(shí)，要到教導(dǎo)處安排好課務(wù)方可離開(kāi)（特殊情況除外）。擔(dān)任體育課的教師要加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)期間的安全指導(dǎo)，做到有序活動(dòng)，杜絕活動(dòng)的隨意性。
5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，注重過(guò)程管理。研究如何在課程改革下提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，做到減負(fù)不減質(zhì)，要采用多種形式對(duì)各學(xué)科的質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研，語(yǔ)數(shù)外要認(rèn)真做好單元質(zhì)量分析。教研組長(zhǎng)要及時(shí)深入了解反饋情況，認(rèn)真指導(dǎo)，有效控制質(zhì)量過(guò)程。同時(shí)，要加強(qiáng)各訓(xùn)練隊(duì)的培養(yǎng)，多出特長(zhǎng)學(xué)生，多出成果，努力在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。
以上各項(xiàng)常規(guī)要求與教師月考核掛鉤，做到及時(shí)反饋，及時(shí)改進(jìn)。
�。ǘ┰鷮�(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)研究。
課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，也是落實(shí)新課標(biāo)精神的主要舞臺(tái)。為此要深化“新課改”背景下的課堂教學(xué)研究。本學(xué)期，要以迎接縣、鎮(zhèn)教委對(duì)我校檢查考核為契機(jī)，通過(guò)多種途徑使教師們的課堂教學(xué)水平再上新臺(tái)階，爭(zhēng)取在縣、鎮(zhèn)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中取得好成績(jī)。
語(yǔ)文：貫徹新課標(biāo)精神，落實(shí)大語(yǔ)文觀，建立一個(gè)以課堂教學(xué)為主體，以語(yǔ)文活動(dòng)和語(yǔ)文環(huán)境為兩翼，以考試改革為保證機(jī)制的新語(yǔ)文教學(xué)體系。
1、課外閱讀進(jìn)入語(yǔ)文課堂：提倡語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容整合創(chuàng)新，拓寬語(yǔ)文課的容量。學(xué)校給學(xué)生推薦課外閱讀目錄，著力培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣。教導(dǎo)處將根據(jù)各年級(jí)段“小學(xué)生必背詩(shī)詞”進(jìn)行考核。
2、習(xí)作教學(xué)要讓學(xué)生不怕作文，樂(lè)于作文。淡化習(xí)作概念，強(qiáng)化習(xí)作即生活的觀點(diǎn)，先“生活”后“作文”，低年級(jí)童話引路，中年級(jí)在游戲活動(dòng)中攝取素材，高年級(jí)真情表達(dá)，學(xué)會(huì)習(xí)作，中高年級(jí)強(qiáng)化作文思維創(chuàng)新，通過(guò)多角度選材，多角度立意，催化學(xué)生個(gè)性語(yǔ)言，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，樂(lè)于表達(dá)。本學(xué)期，學(xué)生大作文7～8篇，小作文15篇，低年級(jí)寫(xiě)話10篇。中高年級(jí)有摘抄本，摘抄字?jǐn)?shù)不低于20xx字。教導(dǎo)處每學(xué)期舉行積累閱讀，作文競(jìng)賽。
數(shù)學(xué)：重在研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)，注意教法學(xué)法的開(kāi)放性，鼓勵(lì)解決問(wèn)題策略的多樣性。切實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
英語(yǔ)：改革英語(yǔ)課堂教學(xué)模式是英語(yǔ)組本學(xué)期研究的重要課題。要“以學(xué)生為主體、以主題為線索、以活動(dòng)為中心”，教學(xué)形式、手段、方法要新穎、活潑、多樣、有趣，使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中去感受英語(yǔ)、理解英語(yǔ)、使用英語(yǔ)，切實(shí)提高英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處每學(xué)期舉行3～6年級(jí)英語(yǔ)百詞競(jìng)賽。在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，充分利用早讀、綜合活動(dòng)課、午間英語(yǔ)角等形式，為學(xué)生多創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境和機(jī)會(huì)。本學(xué)期保證學(xué)生每周兩次英語(yǔ)早讀的時(shí)間。開(kāi)設(shè)“快樂(lè)ABC”欄目，由英語(yǔ)組老師定人員、定內(nèi)容、定形式，營(yíng)造全校學(xué)英語(yǔ)的氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性。
其他各科數(shù)學(xué)：
1、音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)教育，在課堂教學(xué)之外，繼續(xù)組織好興趣小組，要有計(jì)劃、有目的地長(zhǎng)期訓(xùn)練，具體指導(dǎo)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)和才能，多出有特色、高水平的作品。
2、體育和健康教育要加強(qiáng)訓(xùn)練，科學(xué)訓(xùn)練，提高體育鍛煉達(dá)標(biāo)的合格率、優(yōu)秀率，提高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競(jìng)技水平，力爭(zhēng)出好成績(jī)，出好人才。
體育組要上好兩操一課，用好體育器材，組織好春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)體育活動(dòng)。學(xué)校衛(wèi)生工作要做好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成和疾病預(yù)防的宣傳教育，重視學(xué)生心里健康教育。
3、重視學(xué)校科學(xué)教育，規(guī)范教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)操作并及時(shí)作好記錄，努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。有組織、有計(jì)劃、有層次地開(kāi)展各項(xiàng)豐富多彩，動(dòng)手動(dòng)腦的科技活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。學(xué)校航模隊(duì)仍需加強(qiáng)指導(dǎo)和訓(xùn)練，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
4、繼續(xù)抓好信息技術(shù)教育，規(guī)范多媒體和電腦室的使用，抓好電腦興趣小組，爭(zhēng)取在原有基礎(chǔ)上成績(jī)有所突破。
5、思品、社會(huì)：要幫助學(xué)生明辨是非，學(xué)會(huì)做人。利用辯論、討論等形式，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和敏捷性，使學(xué)生在兩難或多難的情景里明理導(dǎo)行。
6、隨班就讀：關(guān)注隨班就讀的心理健康，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制訂切實(shí)可行的目標(biāo)，做到因材施教。注意平時(shí)資料的積累，做到教書(shū)與育人相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
7、綜合實(shí)踐活動(dòng)：嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，積極開(kāi)發(fā)校本教材，保證開(kāi)齊上足綜合實(shí)踐活動(dòng)課。克服無(wú)教材、無(wú)模式的`困難，在實(shí)踐中不斷研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步完善操作的步驟，本學(xué)期將重點(diǎn)指導(dǎo)2～3個(gè)班級(jí)進(jìn)行全校展示。
（三）優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師素養(yǎng)。
抓好教師自身素質(zhì)建設(shè)，不斷提升教師的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。
⑴、抓好教師基本功訓(xùn)練。組織青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，做“讀書(shū)人”、“文化人”。語(yǔ)文教師要加強(qiáng)閱讀積累和下水文的寫(xiě)作，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處將加強(qiáng)教師下水文的檢查，并擇優(yōu)匯編教師優(yōu)秀“下水文”作品集，全校公開(kāi)展覽。數(shù)學(xué)教師要努力提高自身的解題能力，35周歲以下教師每學(xué)期每天解答一個(gè)奧數(shù)題，（可以選擇“數(shù)學(xué)報(bào)”、《小學(xué)生探索與實(shí)踐》等上面題目），以此來(lái)擴(kuò)充自己的知識(shí)容量。英語(yǔ)教師要加強(qiáng)自己的口語(yǔ)會(huì)話能力和詞匯量。美術(shù)、體育、音樂(lè)老師要提高自己的專業(yè)技能水平，美術(shù)老師每學(xué)期要?jiǎng)?chuàng)作1～2幅作品向全校展覽，科學(xué)自然老師每學(xué)期要制作1～2件自制教具；電腦老師每學(xué)期除了幫助有關(guān)教師制作上課課件外，自己還至少制作1件高質(zhì)量動(dòng)畫(huà)課件，以此來(lái)提高自己制作水平。學(xué)校每學(xué)期期末進(jìn)行作品、資料等展覽。
⑵、進(jìn)一步規(guī)范青藍(lán)結(jié)對(duì)活動(dòng)。本學(xué)期將進(jìn)一步完善青藍(lán)結(jié)對(duì)機(jī)制，把徒弟與師傅的部分考核捆綁在一起，通過(guò)師徒結(jié)對(duì)，使校園內(nèi)的教學(xué)能手、新秀充分發(fā)揮作用，盡快使青年教師成才，師傅指導(dǎo)盡心的，對(duì)徒弟進(jìn)步大，師徒予以獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)要根據(jù)教研室要求做好三年達(dá)標(biāo)的其它考核工作。
�、�、對(duì)要參加縣、鎮(zhèn)級(jí)課堂教學(xué)比武的教師，教導(dǎo)處重點(diǎn)組織好“賽前熱身運(yùn)動(dòng)”。給他們提供向全校教師展示的機(jī)會(huì)，來(lái)鍛煉他們的課堂教學(xué)能力，爭(zhēng)取在縣、鎮(zhèn)級(jí)比武中創(chuàng)佳績(jī)。
�、取⒃谌巳松弦惶谜n的基礎(chǔ)上，每個(gè)教研組要推出2～3堂研究課，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)幫助上課老師一起磨課，展示本教研內(nèi)較高的教學(xué)水平，利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間向全校教師展示，以此來(lái)鍛煉教師，增強(qiáng)研究的實(shí)效性。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇2
在實(shí)行素質(zhì)教育、加強(qiáng)課程改革、注重學(xué)生能力的今天，班主任是一個(gè)班集體的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體，學(xué)生能按照培養(yǎng)目標(biāo)，成長(zhǎng)為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，在班主任工作中，我將會(huì)不斷學(xué)習(xí)、探索，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。
一、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力。
教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會(huì)利用班隊(duì)課和晨會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開(kāi)展文明語(yǔ)言、文明行為等活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、互相友愛(ài)等行為習(xí)慣，樹(shù)立人人爭(zhēng)做合格小學(xué)生的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理，包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上、下樓、就餐、排隊(duì)放學(xué)、排隊(duì)集會(huì)等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)等。
二、循循善誘，做好問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化工作。
由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：
第一，充分尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛(ài)，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無(wú)比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二，要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué)，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。
第三，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍�？梢院桶鄡�(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí)，取得家長(zhǎng)的理解、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
三、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課。
積極參加每星期的德育教研活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì)，上好每一節(jié)德育課，讓學(xué)生在具體的情景、真實(shí)的活動(dòng)過(guò)程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達(dá)到良好的效果。
四、協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)的關(guān)系，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。
孩子的進(jìn)步，集體的`成長(zhǎng)，離不開(kāi)教師，也離不開(kāi)家長(zhǎng)。在校外，我會(huì)經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大，也不縮小，采取與家長(zhǎng)共同研究和商討的態(tài)度，爭(zhēng)取和家長(zhǎng)配合，推動(dòng)家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長(zhǎng)會(huì)中可以打破以前老師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)的模式，家長(zhǎng)可以談?wù)劷逃男牡�、心中的疑惑，學(xué)生也可以說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動(dòng)。
五、確立班集體的奮斗目標(biāo)。
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
六、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作，我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況，對(duì)只有熱情但不會(huì)工作的，就既交給工作又教給方法，對(duì)有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對(duì)他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對(duì)驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量，就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育工作計(jì)劃和教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù)，以教導(dǎo)處工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃為準(zhǔn)繩，以全面提高學(xué)年組教育教學(xué)質(zhì)量為核心，打造團(tuán)結(jié)和諧而有戰(zhàn)斗力的學(xué)年團(tuán)隊(duì)，全面提升學(xué)年組的教育教學(xué)水平和管理水平，促進(jìn)本學(xué)年學(xué)生全面、健康可持續(xù)的發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、打造專業(yè)團(tuán)隊(duì)，促使學(xué)年組內(nèi)老中青三代教師形成合力，使六年組成為具有較強(qiáng)執(zhí)行力的學(xué)年團(tuán)隊(duì)。
2、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)。學(xué)生及格率達(dá)到95%，優(yōu)秀率30%，三率和達(dá)到225。出口成績(jī)進(jìn)入全縣一流隊(duì)伍。
3、加強(qiáng)育人管理，抓好少先隊(duì)組織建設(shè)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)自信、自強(qiáng)，逐步實(shí)現(xiàn)“自我教育”的目標(biāo)。
4、深化素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面的發(fā)展。
三、主要工作及措施
（一）德育工作
1、加強(qiáng)教師專業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。深入貫徹落實(shí)《岔路河鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任一日常規(guī)》，強(qiáng)化教師崗位責(zé)任意識(shí)；積極參與學(xué)校每月召開(kāi)的班主任例會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，剖析問(wèn)題，使全組教師的工作更具規(guī)范性，強(qiáng)化全組教師的執(zhí)行力；積極參與學(xué)校開(kāi)展的班主任專業(yè)技能風(fēng)采展示系列競(jìng)賽活動(dòng)，促使學(xué)年組成為一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神的班主任隊(duì)伍。
2、抓好少先隊(duì)組織建設(shè)。利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)繼續(xù)開(kāi)展少先隊(duì)知識(shí)普及活動(dòng)；按照《少先隊(duì)工作計(jì)劃》中隊(duì)各部門(mén)(中隊(duì)長(zhǎng)、副中隊(duì)長(zhǎng)、組織部，宣傳部，學(xué)習(xí)部，文娛部，體育部，衛(wèi)生部，隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)檢查部)按照各自的工作職責(zé)負(fù)責(zé)本中隊(duì)的日常管理及向大隊(duì)部提出各項(xiàng)合理性建議，逐漸形成一個(gè)自下而上的管理機(jī)制，讓隊(duì)員成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體，輔導(dǎo)員老師成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、參與者、指導(dǎo)者；為學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)陣地（紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、隊(duì)刊編輯部）輸送或選派優(yōu)秀稱職的隊(duì)員。
3、深化隊(duì)員日常行為養(yǎng)成教育。依據(jù)學(xué)校德育目標(biāo)深入開(kāi)展“一二三四八”基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。即：敬好一個(gè)隊(duì)禮；達(dá)到兩個(gè)輕聲（進(jìn)入樓道和教室要輕聲說(shuō)話，輕聲走路）；搞好三處整潔（個(gè)人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生整潔）；養(yǎng)成四個(gè)到位（上廁所站到位、候車等候站到位、物品使用后擺放到位、校內(nèi)承擔(dān)責(zé)任崗到位）；養(yǎng)成八個(gè)自覺(jué)文明好習(xí)慣（不說(shuō)臟話、不亂扔垃圾、水池不倒飯菜、不高聲喧嘩、不吃零食，不亂寫(xiě)亂畫(huà)、不踐踏草坪、不做危險(xiǎn)游戲）。力爭(zhēng)讓我們六年級(jí)學(xué)生在行為習(xí)慣上稱為中低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
（二）教學(xué)工作
1、常規(guī)教學(xué)工作
（1）、備課。個(gè)人備課要做到認(rèn)真鉆研教材，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源；在集體備課過(guò)程中，老教師充分發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì)向青年教師傳授經(jīng)驗(yàn)，特崗教師要用青年人的積極性和學(xué)習(xí)力感召全組教師。備課過(guò)程中要高質(zhì)量地完成電子教案和書(shū)案（電子教案要按照學(xué)校對(duì)教案的格式要求規(guī)范書(shū)寫(xiě)；書(shū)案的記錄中，數(shù)學(xué)要注重對(duì)重難點(diǎn)的突破策略的記錄，語(yǔ)文要注重對(duì)各層次知識(shí)點(diǎn)的標(biāo)注）。
�。�2）、上課。課堂教學(xué)過(guò)程中，教師要準(zhǔn)確定位自己的角色，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，課上重點(diǎn)關(guān)注對(duì)學(xué)生“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，努力做到“兩放”、“兩精”，知識(shí)點(diǎn)每課一清。授課時(shí)要做到自己的教學(xué)過(guò)程要與自己的書(shū)案或電子教案相符。
�。�3）、作業(yè)與批改。教師對(duì)練習(xí)冊(cè)、復(fù)習(xí)試卷、作文、日記的批改要做到及時(shí)、規(guī)范，并對(duì)批改中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與學(xué)生反饋，及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)。
（4）、輔導(dǎo)。各班教師要根據(jù)本班學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)確定10名輔導(dǎo)對(duì)象，并上報(bào)教導(dǎo)處進(jìn)行備案。組內(nèi)教師要對(duì)這些學(xué)生的實(shí)際情況展開(kāi)交流與研討，以尋求更有效的輔導(dǎo)方案，每次測(cè)試后要對(duì)這些輔導(dǎo)對(duì)象的進(jìn)步幅度進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并根據(jù)輔導(dǎo)的實(shí)際效果實(shí)時(shí)調(diào)整輔導(dǎo)的方式或策略。
�。�5）、成績(jī)考查。單元測(cè)試要精心選擇或設(shè)計(jì)難易適度的單元測(cè)試題，測(cè)試后要認(rèn)真做好評(píng)卷與成績(jī)反思工作，將單元測(cè)試工作落到實(shí)處；三月份月測(cè)要依據(jù)學(xué)校的測(cè)試、評(píng)卷和反思研討的工作要求保質(zhì)保量地完成任務(wù)，確保實(shí)現(xiàn)以測(cè)促教的目的；期中與升學(xué)測(cè)試要依據(jù)上級(jí)部門(mén)和學(xué)校的統(tǒng)一部署和組織高效、細(xì)心地完成每一項(xiàng)工作，確保學(xué)生考出真實(shí)的成績(jī)。
（6）、升學(xué)復(fù)習(xí)。新授課程結(jié)束后全組教師要根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)實(shí)際情況，針對(duì)升學(xué)復(fù)習(xí)工作展開(kāi)討論研究，共同討論制定復(fù)習(xí)的`計(jì)劃、策略，并與其他科任教師進(jìn)行溝通，力爭(zhēng)與科任教師形成合力共同提升學(xué)生各個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)效果，力爭(zhēng)通過(guò)升學(xué)復(fù)習(xí)讓全組學(xué)生能對(duì)小學(xué)階段所涉及的各個(gè)學(xué)科的知識(shí)與能力有全面的提升，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
�。�7）、讀書(shū)指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，本學(xué)期從“三定”著手督促學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成，即：定時(shí)間、定內(nèi)容、定數(shù)量。組織學(xué)生按照學(xué)校規(guī)定的讀書(shū)書(shū)目指導(dǎo)學(xué)生利用早自習(xí)和大課間讀書(shū)時(shí)間閱讀書(shū)籍，逐步引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
2、教研工作
�。�1）、圍繞學(xué)校的教研主題，結(jié)合本組畢業(yè)學(xué)年的實(shí)際情況，本學(xué)期我們將展開(kāi)對(duì)“提優(yōu)補(bǔ)差，提高教學(xué)成績(jī)有效策略的研究”這一主題的研究。
（2）、本學(xué)期的教研工作我們繼續(xù)實(shí)行每人每學(xué)期一節(jié)教研展示課，期初，教導(dǎo)處組織抽簽安排講課順序，全組教師要及時(shí)參與，保證展示課按時(shí)進(jìn)行。課后全組教師要結(jié)合組內(nèi)教研課題展開(kāi)研討和評(píng)價(jià)。
�。�3）、積極參加學(xué)校組織的第六屆“敬業(yè)杯”課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽，在競(jìng)賽過(guò)程中要按照學(xué)校的統(tǒng)一要求做好競(jìng)賽前的準(zhǔn)備工作，全程參與聽(tīng)課、評(píng)課、研討，在競(jìng)賽過(guò)程中要全面地展示組內(nèi)的教研工作成果。
（三）、活動(dòng)開(kāi)展
為了全面地實(shí)現(xiàn)學(xué)年組的工作目標(biāo)，我們需要認(rèn)真組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷的提升他們的綜合素質(zhì)�；顒�(dòng)具體安排如下：
1、教學(xué)工作安排
二月份：
教師：開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作制定工作計(jì)劃
三月份：
學(xué)生：假期作業(yè)驗(yàn)收月測(cè)試生字（英語(yǔ)單詞）聽(tīng)寫(xiě)比賽
教師：最佳教案設(shè)計(jì)評(píng)選個(gè)人教研展示課
四月份：
學(xué)生：校園讀書(shū)節(jié)數(shù)學(xué)能力測(cè)試期中測(cè)試縣男子籃球賽
教師：微課制作比賽個(gè)人教研展示課
五月份：
學(xué)生：朗讀比賽縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)縣小學(xué)生藝術(shù)節(jié)
教師：第六屆“敬業(yè)杯”（前兩次比賽總成績(jī)?cè)趯W(xué)年組內(nèi)第一的參加）
個(gè)人教研展示課
六月份：
學(xué)生：校園藝術(shù)節(jié)綜合知識(shí)競(jìng)賽期末測(cè)試
教師：個(gè)人教研展示課
七月份：
教師：整理材料工作總結(jié)
2、德育活動(dòng)安排
二月份
2月期初安全排查
三月份（安全、養(yǎng)成教育月）
●德育主題：愛(ài)在春風(fēng)里
●德育活動(dòng)：
1、校園安全排查（安全周）
2、全校大掃除
3、開(kāi)學(xué)第一課
4、低保家庭學(xué)生免費(fèi)午餐申報(bào)
5、開(kāi)學(xué)典禮
6、養(yǎng)成教育主題班會(huì)
7、假期誠(chéng)信教育主題征文手抄報(bào)評(píng)比
8、開(kāi)展“少年向上真善美伴我行”主題教育系列活動(dòng)
9、第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)
10、“傳承雷鋒精神，文明從我做起”活動(dòng)
11、慶祝“三八婦女”六個(gè)一主題教育活動(dòng)
12、班主任培訓(xùn)
13、踢毽子活動(dòng)
●養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣；制定讀書(shū)計(jì)劃
四月份（愛(ài)國(guó)教育月）
●德育主題：情系民族魂
●德育活動(dòng)：
1、“網(wǎng)上祭奠英烈”活動(dòng)
2、“班主任技能風(fēng)采展示”活動(dòng)
3、世界地球日環(huán)保宣傳活動(dòng)
4、全縣中小學(xué)生“《憲法》在我心中”主題法制手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)
5、法制副校長(zhǎng)講座，組織開(kāi)展“成長(zhǎng)路上，與法同行”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)
6、第六屆校園讀書(shū)節(jié)
7、慶�！拔逡还�(jié)”開(kāi)展《我是校園小主人》主題教育活動(dòng)。
8、班主任培訓(xùn)
9、原地跳大繩比賽
●養(yǎng)成教育：學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)，行標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮
五月份（感恩教育月）
●德育主題：愛(ài)勞動(dòng)會(huì)創(chuàng)造
●德育活動(dòng)：
1、教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)
2、母親節(jié)感恩系列活動(dòng)
3、開(kāi)展第25個(gè)全國(guó)助殘日活動(dòng)
4、心理健康主題教育活動(dòng)
5、夏季安全教育講座
6、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
7、8字穿梭比賽
●養(yǎng)成教育：爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)小模范
六月份（安全生產(chǎn)月）
●德育主題：樂(lè)學(xué)習(xí)保安全
●德育活動(dòng)：
1、慶六一少先隊(duì)入隊(duì)活動(dòng)
2、安全疏散演練
3、“世界環(huán)保日”（6月5日）生態(tài)文明教育活動(dòng)
4、“禁毒日”（6月26日）教育活動(dòng)
5、“十佳特色班級(jí)”“十佳百名優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)
6、“溫馨班級(jí)”評(píng)比
7、班主任培訓(xùn)
8、跳繩單搖比多比賽
●養(yǎng)成教育：好習(xí)慣不隨手扔垃圾
七月：（社會(huì)實(shí)踐月）
●德育主題：跟黨走、感黨恩
●德育活動(dòng)：
1、開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育活動(dòng)
2、開(kāi)展“我的家鄉(xiāng)我的家”實(shí)踐教育活動(dòng)
3、期末總結(jié)、評(píng)優(yōu)
●養(yǎng)成教育：做父母的小幫手，自己的事情自己做
小學(xué)工作計(jì)劃 篇4
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)，提高我校學(xué)生的寫(xiě)字水平和審美藝術(shù)，陶冶學(xué)生情操，讓書(shū)法教育成為我校學(xué)生思想品德教育、素質(zhì)教育的又一品牌，以此再次提升我校的校園文化建設(shè)，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)研究決定，在全校范圍內(nèi)開(kāi)設(shè)書(shū)法課程。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》及《關(guān)于在中小學(xué)生加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)的若干意見(jiàn)》、《湘東區(qū)中小學(xué)書(shū)法教學(xué)實(shí)施方案》的精神，為進(jìn)一步傳承祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)能力，以“端正寫(xiě)字，方正做人”為主旨，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高雅的審美情趣，促進(jìn)學(xué)生的性格、態(tài)度、氣質(zhì)、情懷等內(nèi)在品質(zhì)的提高，使書(shū)法教育成為我區(qū)的素質(zhì)教育品牌。
二、總體目標(biāo)
遵循“育德、啟智、審美、健身”的寫(xiě)字教學(xué)理念，強(qiáng)化書(shū)法專訓(xùn)，優(yōu)化課堂教學(xué)開(kāi)展形式多樣的書(shū)法活動(dòng)，堅(jiān)待天天有練習(xí)、月月有驗(yàn)收、年年有提高；建立具有寫(xiě)字特色的教師隊(duì)伍，造就學(xué)生的書(shū)法特長(zhǎng)，營(yíng)造濃郁的墨香氛圍，打造學(xué)校書(shū)法特色。從20xx年下學(xué)期起在全校開(kāi)設(shè)書(shū)法課程，利用三至四年的時(shí)間，把我校創(chuàng)建成有書(shū)法特色學(xué)校、培養(yǎng)1—2名書(shū)法骨干教師以及大批書(shū)法特長(zhǎng)學(xué)生，使我校學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平得到明顯提高。
三、具體目標(biāo)
1、進(jìn)一步明確寫(xiě)字教學(xué)的重要性。
2、在書(shū)法學(xué)習(xí)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。 3、通過(guò)書(shū)法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書(shū)法，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。
四、工作原則
1.書(shū)法工作與學(xué)校常規(guī)相結(jié)合；
2.書(shū)法工作與全體師生相結(jié)合；
3.書(shū)法工作與科研工作相結(jié)合；
4.書(shū)法工作與學(xué)校文化相結(jié)合；
5.書(shū)法工作與師生成長(zhǎng)相結(jié)合。
五、課程設(shè)置
1.每周周四下午第二節(jié)課全校統(tǒng)一開(kāi)設(shè)一節(jié)學(xué)生書(shū)法課，并安排周四中午為學(xué)生練字時(shí)間。
2. 每周周二至周四下午為教師練字時(shí)間（周二下午英語(yǔ)組和綜合組教師練字；周三下午語(yǔ)文組教師練字；周四下午數(shù)學(xué)教師練字。
六、具體要求
1.教師練字制度。要求：練字時(shí)統(tǒng)一到書(shū)法教室，每人每周上交一張鋼筆字，一張毛筆字。考核：有專人登記，點(diǎn)評(píng)，每月考核。
2.學(xué)生練字制度。重視學(xué)生寫(xiě)字習(xí)慣的養(yǎng)成，首先從寫(xiě)字的姿勢(shì)入手，每次寫(xiě)字，都要求學(xué)生做到：頭正，身直+，臂開(kāi)，腳直。眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)。規(guī)范作業(yè)書(shū)寫(xiě)(一、二年級(jí)以學(xué)寫(xiě)鉛筆字為主，寫(xiě)字內(nèi)容可用語(yǔ)文書(shū)里的生字；三至六年級(jí)鋼筆字和毛筆字相結(jié)合。)要求字跡清楚、工整、干凈。學(xué)生每周上交一次書(shū)法作業(yè)（注：三至六年級(jí)必須上交毛筆字） 并由各班書(shū)法教師批改保存。
1.抓好每周每班一節(jié)的書(shū)法課，大力推進(jìn)寫(xiě)字課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率與質(zhì)量。
2.學(xué)校的隨課堂工作繼續(xù)加大對(duì)學(xué)生雙姿的監(jiān)管力度，還要檢查教師的課堂板書(shū)。
3.加強(qiáng)對(duì)興趣小組的培養(yǎng)與提高工作。書(shū)法興趣小組的作業(yè)要全收全改，采用當(dāng)面批改和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方法，學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、老師評(píng)的評(píng)價(jià)方式，提高寫(xiě)字教育質(zhì)量。
4.建立一個(gè)書(shū)法展室。在展室陳列教師、學(xué)生創(chuàng)作的精品以及陳列所有書(shū)法工作的積累資料，以供師生觀摩學(xué)習(xí)。
5.堅(jiān)持每天30分鐘的練習(xí)時(shí)間。
6. 加強(qiáng)對(duì)書(shū)法教師的培訓(xùn)，注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀的書(shū)法教師，積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)參加不同規(guī)模、不同形式的書(shū)法教學(xué)培訓(xùn)，通過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”不斷拓寬教師的視野，為提高書(shū)法教師的教學(xué)水平提供有利的條件。
7. 舉行慶“元旦”全校師生書(shū)法大賽活動(dòng)，要求教師參賽率達(dá)到100%，學(xué)生參賽率達(dá)到98%，評(píng)出優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。
8. 繼續(xù)開(kāi)展書(shū)法教研活動(dòng)，每月召開(kāi)一次書(shū)法教學(xué)專題會(huì)議，針對(duì)書(shū)法教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行專題研究。根據(jù)學(xué)校書(shū)法教育的總體目標(biāo)，圍繞六個(gè)方面擬定教研課題：①訓(xùn)練糾正學(xué)生“雙姿”的辦法；②學(xué)生良好寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng)；③寫(xiě)字課教學(xué)模式的研究與探索；④寫(xiě)字教學(xué)與其他學(xué)科教學(xué)的有機(jī)結(jié)合；⑤寫(xiě)字特長(zhǎng)生的培養(yǎng)；⑥實(shí)施“短時(shí)高效”的訓(xùn)練方法和途徑。
9.鼓勵(lì)教師大膽進(jìn)行書(shū)法教學(xué)改革，努力鉆研書(shū)法教育理論，撰寫(xiě)有關(guān)書(shū)法教育的教學(xué)論文，上報(bào)各級(jí)書(shū)法協(xié)會(huì)參評(píng)，及時(shí)交流書(shū)法教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
10. 積極組織師生參加各類舉辦的`書(shū)法作品比賽活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，并爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。
11.實(shí)行評(píng)比激勵(lì)機(jī)制。作好一年級(jí)“雙姿”合格率檢測(cè)、二至六年級(jí)“雙姿”優(yōu)秀班寫(xiě)字模范班評(píng)比，每月一次。
12.繼續(xù)做好記錄的完善工作、教師三筆字練習(xí)比賽工作、書(shū)法之星評(píng)比工作。
13. 抓好
表率。樹(shù)立寫(xiě)字標(biāo)兵，表彰寫(xiě)字能手，定期舉行作業(yè)展覽，請(qǐng)“能手”介紹經(jīng)驗(yàn)，給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，形成你追我趕，后浪推前浪的局勢(shì)。
14.調(diào)動(dòng)廣大家長(zhǎng)的積極性，取得家長(zhǎng)更有力的支持，舉行家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，如開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)成績(jī)。
15. 重視文化墻和黑板報(bào)的出版。
16.
17.對(duì)教師練習(xí)的毛筆字練習(xí)也納入考核，（1）每周五集中學(xué)習(xí)的時(shí)候必須上交一張；（2）每個(gè)學(xué)習(xí)要交足學(xué)校規(guī)定的張數(shù)（至少35張，每張28個(gè)字）；
�。�3）將教師平時(shí)成績(jī)和最后考評(píng)成績(jī)綜合納入考核。
18.健全書(shū)法考級(jí)有關(guān)制度
19.鼓勵(lì)書(shū)法興趣小組的成員報(bào)班進(jìn)行提高。
20.組織好11月初班級(jí)的書(shū)法展示工作。
21.每次的班會(huì)課班主任都要總結(jié)本班學(xué)生的書(shū)法練習(xí)情況。
22.鼓勵(lì)學(xué)生人人有字帖。
23.要加強(qiáng)書(shū)法課題的研究工作。（書(shū)法課題研究組成員）
24.繼續(xù)加強(qiáng)全體師生對(duì)理論、章法的學(xué)習(xí)。
25.12月份組織一次教師書(shū)法練習(xí)交流會(huì)。
七.每月大事安排
�。�1）九月份：
a.“雙姿”合格率檢測(cè)、“雙姿”優(yōu)秀班寫(xiě)字模范班評(píng)比。
b.書(shū)法特色展示。
�。�2）十月份：書(shū)法比賽（一、二年級(jí)鉛筆；三至六年級(jí)毛筆。）
�。�3）舉辦一次學(xué)生書(shū)法教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。
�。�4）十一月份：：教工三筆字及毛筆書(shū)法比賽。
�。�5）十二月份：慶元旦學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽。
�。�6）元月份： a.師生書(shū)法展;b.義務(wù)為村民寫(xiě)對(duì)聯(lián)活動(dòng)。
�。�7）三月份： 學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，學(xué)習(xí)書(shū)基礎(chǔ)理論。
�。�8）四月份：舉行一次學(xué)生書(shū)法比賽。選派學(xué)生參加區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽。
�。�9）五月份：舉行一次手抄報(bào)比賽。
�。�10）六月份：總結(jié)匯報(bào)表演。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇5
第一、發(fā)展隊(duì)伍。
繼續(xù)壯大親子義工隊(duì)隊(duì)伍，更好地發(fā)揮親子義工在加強(qiáng)未成年人思想教育建設(shè)中的積極作用。開(kāi)好每學(xué)年的表彰大會(huì)，樹(shù)立典型、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)積極性、規(guī)劃未來(lái)。
第二、深化服務(wù)。
開(kāi)拓多渠道，讓親子義工隊(duì)多走向社會(huì)，讓社會(huì)、家庭、學(xué)校成為一體。將親子義工的服務(wù)范疇進(jìn)一步推進(jìn)到了未成年人思想教育和各個(gè)環(huán)節(jié)中去。積極借鑒香港、的有益經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)員家長(zhǎng)以教育合作伙伴的身份與老師們一起，參與到體質(zhì)鍛煉、班級(jí)文化建設(shè)等學(xué)校日常工作，以及運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等學(xué)校大型活動(dòng)當(dāng)中來(lái)，給學(xué)校、老師的`工作帶來(lái)有力、具實(shí)效的支持與幫助。
第三、加強(qiáng)管理。
加強(qiáng)親子義工隊(duì)的內(nèi)部管理，對(duì)于時(shí)數(shù)的統(tǒng)計(jì)、骨干選拔、會(huì)議制度、激勵(lì)機(jī)制等，都必須迅速地總結(jié)規(guī)律，形成機(jī)制，保證隊(duì)伍的持續(xù)健康成長(zhǎng)。
第四、科研促進(jìn)
以“家校深度合作促進(jìn)學(xué)校整體改革”為主要課題，以課題安排為指引，探索出一條更合理的道路。
附：本學(xué)年具體工作
1、 每周五親子愛(ài)心回收日
2、 繼續(xù)開(kāi)展親子同耕園活動(dòng)
3、 親子義工到愛(ài)心店輪值
4、 新隊(duì)員入隊(duì)
5、 召開(kāi)全體義工會(huì)議
6、 學(xué)生按級(jí)組，共同策劃活動(dòng)（每組最少策劃一個(gè)活動(dòng)）
7、 重陽(yáng)節(jié)探望孤寡老人
8、 骨干會(huì)議
9、 確定隊(duì)歌
10、 完善隊(duì)員的服務(wù)時(shí)數(shù)統(tǒng)計(jì)
11、 組織低年級(jí)到福利院開(kāi)展愛(ài)心活動(dòng)
12、 到特殊學(xué)校開(kāi)展游園活動(dòng)
13、 義工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
小學(xué)工作計(jì)劃 篇6
一、管理班級(jí)
通過(guò)上個(gè)學(xué)期的相關(guān)工作安排，就這個(gè)學(xué)期的工作做一些變動(dòng)也是合理的，學(xué)�，F(xiàn)在也是學(xué)習(xí)的一個(gè)關(guān)鍵，在這個(gè)時(shí)候也需要很穩(wěn)定，日常的學(xué)習(xí)環(huán)境是第一，還有就是學(xué)習(xí)的進(jìn)度，效率，這是跟管理直接掛鉤的，管理好班級(jí)必須要有一群好的管理者，根據(jù)以往的工作安排對(duì)班上的班干部做相關(guān)的變動(dòng)，也給予加強(qiáng)，對(duì)班干部的直接管理就是對(duì)班級(jí)的管理，定期開(kāi)展班級(jí)會(huì)議，對(duì)把班級(jí)進(jìn)行一個(gè)了解，開(kāi)展班會(huì)主要就是更好的知道存在的`問(wèn)題，然后讓班干部尋求解決方案，鍛煉其管理能力。
二、教育工作
學(xué)生在學(xué)校的日常行規(guī)范都是一個(gè)關(guān)鍵，所以應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)，一言一行也要做到文明，學(xué)生在學(xué)校是一個(gè)的很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境下面也是最容易收到影響，讓一些不好的習(xí)慣產(chǎn)生不是好的，接下來(lái)的工作當(dāng)中一定加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，學(xué)生的個(gè)人自控意識(shí)不是很強(qiáng)，在這個(gè)歌年齡階段也是一個(gè)很容易被誤導(dǎo)的階段，實(shí)行對(duì)學(xué)生的合理教導(dǎo)，督促學(xué)生在校的文明言行，還有一點(diǎn)就是針對(duì)學(xué)生的團(tuán)結(jié)性在學(xué)校組織對(duì)一些團(tuán)體活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生之間的交流，保證學(xué)生在學(xué)校能夠和睦相處，一切按照學(xué)校的規(guī)章制度為中心對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的督促。
三、安全工作
在校學(xué)生安全是一只強(qiáng)調(diào)的事情，不管是在校內(nèi)，還是在校外這都是非常重要，根據(jù)校方指示在這個(gè)學(xué)期當(dāng)中應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全意培養(yǎng)，在校內(nèi)不出現(xiàn)大家斗毆，業(yè)禁止學(xué)生帶一些危險(xiǎn)物品，這都是是一些必要的安全工作，現(xiàn)在也是炎熱季節(jié)，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，主要也是針對(duì)現(xiàn)在的溺水安全問(wèn)題，這是接下來(lái)主要開(kāi)展的工作之一，學(xué)生的在校內(nèi)的安全工作實(shí)時(shí)注意起來(lái)，不管是在學(xué)習(xí)還是在日常生活，作為班主任的我應(yīng)該時(shí)刻的注意，比如說(shuō)說(shuō)消防安全工作，學(xué)校也即將開(kāi)展一些培訓(xùn)，針對(duì)這方面的安全問(wèn)題，在這個(gè)學(xué)期學(xué)校也會(huì)做出相關(guān)工作，我一定會(huì)督促到位，保證每一個(gè)學(xué)生都能夠到場(chǎng)，然后學(xué)習(xí)，所有的工作都是以安全為前提，在即將到來(lái)的工作當(dāng)中不管是在什么方面，我一定落實(shí)到位。
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