【必備】考試成績(jī)的作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的考試成績(jī)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

考試成績(jī)的作文 篇1

　　期中考試過(guò)后，各科成績(jī)陸續(xù)出來(lái)，前七門都考得不盡人意，但道聽(tīng)途說(shuō)我的語(yǔ)文成績(jī)是92分。我不由自主得意起來(lái)。

　　到第二天，語(yǔ)文老師公布成績(jī)，看著周圍只打八十幾分的同學(xué)中我的心幾乎提到嗓子眼，最后終于點(diǎn)到我的名字，“范凱”語(yǔ)文老師卻沒(méi)有想象中的笑容，卻只是緊皺雙眉的嚴(yán)厲神情，我一驚，我居然只考72分，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，卻又是一聲怒斥：“這次怎么搞的，考這么點(diǎn)分！”我的眼圈頓時(shí)紅起來(lái)，心像無(wú)數(shù)把針刺穿似的，回到座位上，作為上等生的尊嚴(yán)已被傷害，淚水便像決堤的河水似的`，豆大的淚水不停地滾出來(lái)。

　　正當(dāng)我痛哭時(shí)，我想起考前我趾高氣揚(yáng)的樣子，在寫完之后不檢查的樣子，又想起我在拼命玩樂(lè)時(shí)別人在努力鏡頭，而我笑他們的樣子，最后還想起我在呼呼大睡時(shí)，別人拼命復(fù)習(xí)時(shí)的樣子，一切的一切都要?dú)w咎于我。

　　下課。我仍在痛哭，而周圍正在炫耀的人，卻又是在不斷刺激我，這時(shí)我也到語(yǔ)文老師一改生氣和藹的聲音對(duì)我說(shuō)：“這次你考得是挺糟糕，但是一味傷心沒(méi)有用，你要振作起來(lái)，反思這次失敗是什么導(dǎo)致的，今后該怎么做？”說(shuō)完便拍拍我的肩膀，向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我抬起頭，目光正對(duì)老師魚尾紋附著那雙炯炯有神的大眼睛，那雙眼睛也正視著我，似乎傳遞著力量。

　　這時(shí)我的同桌邵建雄也對(duì)我說(shuō)：“對(duì)呀，你找出失敗的原因，再苦學(xué)習(xí)，就一定會(huì)考好的，讓他們瞧一瞧你的實(shí)力�！薄班�，我會(huì)的�！蔽覐�(qiáng)笑道。其他的同學(xué)也紛紛鼓勵(lì)我，終于我那顆心又開(kāi)始沸騰，一抹臉上的淚水，望望四周，同學(xué)們的炫耀不再刺耳，而像我戰(zhàn)前的奏樂(lè)曲。

　　我匆忙拿起筆，打開(kāi)試卷，查找丟分的原因，標(biāo)志著新一次的復(fù)蘇；老師看我點(diǎn)點(diǎn)頭，滿意的走。

　　現(xiàn)在，我仍然奔跑，每當(dāng)我碰困難時(shí)，準(zhǔn)備說(shuō)放棄時(shí)，這時(shí)總是有那次考試像魔鬼在追趕我似的，我堅(jiān)定對(duì)自己說(shuō)：“快跑，快跑，你還要甩掉失敗呢！”

考試成績(jī)的作文 篇2

　　77分！

　　七年級(jí)測(cè)驗(yàn)的數(shù)學(xué)試卷，發(fā)下來(lái)了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，這回竟只考了77分，頓時(shí)，我傻了眼，像一個(gè)傻子坐在自己的位上。

　　回想起當(dāng)時(shí)：我一拿到數(shù)學(xué)試卷就不禁暗暗自喜：這張?jiān)嚲砩习俜种�八十是老師講過(guò)的原題或同類題，還以為自己能考好，可是……

　　放學(xué)了，我心里七上八下，忐忑不安。我想這次爸爸一定會(huì)大發(fā)雷霆，而媽媽一定是失望的唉聲嘆氣�？山裉�，回家的路竟如此漫長(zhǎng)。我做的很慢很慢，連蝸牛都能超過(guò)我，路旁的大樹(shù)“嘩嘩”作響，好像在嘲笑我……

　　到家了，一進(jìn)門，我就躲進(jìn)自己的房間里。我心里難受極了：我還拍爸爸大聲的呵斥，也還拍媽媽難過(guò)的眼神�？煽偸且�面對(duì)呀。

　　一直挨到睡前，我才把試卷拿出來(lái)給媽媽簽字。媽媽瀏覽了一下試卷，皺了皺眉頭但立刻又舒展開(kāi)了，又微笑著把試卷遞給爸爸，爸爸接過(guò)試卷看了看分?jǐn)?shù)說(shuō)：“既然數(shù)學(xué)是你的強(qiáng)科，你這純屬是粗心大意�！彼麑⒃嚲矸畔拢�走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭很平靜的對(duì)我說(shuō)：“不早了，睡吧。把試卷放在這兒明天早晨我再簽字下次加油吧。”

　　第二天一清早，我看見(jiàn)客廳的`茶幾上放著兩份試卷。我很納悶：怎么是兩份呢？拿起一看，我的眼淚簌簌地流了下來(lái)。那份并不是試卷而是爸媽留給我的信條：

　　兒子：試卷字已簽。我和你爸爸看了你的試卷，幫你分析了原因。相信你在今后的考試中不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。早飯?jiān)诓斯窭铩Ｍ砩弦?jiàn)。

　　這一次考試成績(jī)?cè)谖业囊饬现�外。爸爸媽媽�?duì)待這次考試成績(jī)的態(tài)度更在我的意料之外。讓我和爸爸媽媽的關(guān)系更加緊密，也讓我懂得了：失敗給我最好的禮物就是一個(gè)教訓(xùn)：一定要把題目讀完，認(rèn)真對(duì)待每一道題，不能馬虎大意，試題寫完后，認(rèn)真檢查，反復(fù)檢驗(yàn)，不再換同樣的錯(cuò)誤，讓這次考試作為前進(jìn)的起點(diǎn)。

考試成績(jī)的作文 篇3

　　自從大考考好之后，我就一直心神不寧，總想：我考試考得好嗎？門門功課都優(yōu)秀了嗎？重重的疑問(wèn)一直盤旋在我的心間。終于，在1月13日我知道了自己的成績(jī)。

　　頓時(shí)，我傷心極了，心想：呀！考這么差，不知道數(shù)學(xué)優(yōu)秀了沒(méi)有？

　　很快，我又知道了各科的優(yōu)秀分。

　　這些數(shù)字幾乎像針一樣扎進(jìn)了我的.眼睛，所以，不禁流下眼淚，心想：數(shù)學(xué)和科學(xué)都差1分就優(yōu)秀了，怎么會(huì)這么巧呢？如果被爸爸知道了，不用想象，結(jié)果一定很慘，因?yàn)�，在爸爸眼里不�?yōu)秀就是不優(yōu)秀，沒(méi)有什么理由可以爭(zhēng)辯。

　　現(xiàn)在，我正猶豫不決，該不該把成績(jī)告訴爸爸，有辦法了！可以讓媽媽打電話給爸爸，不行不行，媽媽一定會(huì)讓爸爸不要說(shuō)我的，她越是這樣說(shuō)，爸爸可能就越氣憤，搞不好還以為我讓媽媽這么說(shuō)的。我心里默默地想著。

　　不知不覺(jué)，我又開(kāi)始哭了起來(lái)，這回，是因?yàn)槟貌坏街膊闹�星而哭的，老師說(shuō)過(guò)“如果你有一門功課只差一兩分就達(dá)到優(yōu)秀了，而有一門功課考了高分，那老師就會(huì)把你考差的那門功課的成績(jī)提上去”。而我兩門都沒(méi)達(dá)到優(yōu)秀，我是沒(méi)希望了！

　　想到這里，我的心又似乎跳了起來(lái)。

　　六年級(jí):徐林瀟

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