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小學(xué)生讀后感

時間:2023-07-04 08:08:59 讀后感 我要投稿

小學(xué)生讀后感【優(yōu)選15篇】

  認(rèn)真讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編整理的小學(xué)生讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生讀后感【優(yōu)選15篇】

小學(xué)生讀后感1

  這個寒假,我把《時代廣場上的蟋蟀》這本書讀完了,這本書出版后佳評如潮,榮獲1961年紐約伯瑞兒童文學(xué)獎的銀獎,20世界全球50本最佳童書之一。我被主人公柴斯特的堅持自己夢想的毅力所深深的打動。

  來自美國康涅狄格州鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特,因為貪吃所以來到了紐約這個大城市里,被一個愛他的小男孩瑪麗歐收養(yǎng),并和塔克老鼠,亨利貓結(jié)下了深厚的友誼。柴斯特?fù)碛忻烂畹母杪,還會振動翅膀奏樂,所以它很快變成了當(dāng)?shù)刈呒t的'地鐵歌唱家,而做令他感到幸福的是一只蟋蟀,一只老鼠,一只貓咪之間那真摯的友誼。雖然蟋蟀柴斯特的事業(yè)看似蒸蒸日上,但它并不快樂,常常思念自己的家鄉(xiāng)和朋友,并不喜歡被別人安排在固定的時間去表演,因此可以看出它向往的是心靈的自由,對家鄉(xiāng)的懷念,象征追求的自由,而它的離開,正說明對自由的向往,這就是它離開的理由。

  小小的蟋蟀都可以這樣深的思念之情,并堅持著自己的夢想,那我們?nèi)祟愂欠駪?yīng)該從小做起,做一個擁有理想的人,并向這個目標(biāo)去努力,就會成功。

小學(xué)生讀后感2

  在去年暑假,我的母親送了我一件過生日禮物——《海蒂》,我一口氣讀了它。這是瑞士作家斯必麗的小說。

  《海蒂》主要描寫了一個聰明善良的小姑娘——海蒂,通過她的種種事情,描寫了阿爾卑斯山漂亮的自然風(fēng)光,全書表達(dá)了作者對大自然的熱愛、贊美之情。

  書中有限的人物都有鮮明的個性:女管家羅丹梅爾苛刻,爺爺抑郁孤僻,克拉拉體弱多病,奶奶細(xì)心和藹……書中如山上牧場、彼得一家等故事描寫得真實感人;阿爾卑斯山的漂亮風(fēng)光被人身臨其境;很多心理細(xì)則的刻畫形象逼真。書中處處滲透著愛心這一主題,讓我了解了做人要充滿愛心,愛心可以擊敗所有困難,還會給人帶來無窮的快樂。但大家應(yīng)該注意,人的'所得不是憑空而降更不是上帝的恩惠,而是人與人之間的幫忙和自己努力。怎會使生活有質(zhì)的變化?

  總之,《海蒂》是一部倡導(dǎo)熱愛生活、熱愛自然、關(guān)心他人的好書!開卷有益,建議大伙可以都去讀一讀。

小學(xué)生讀后感3

  在暑假中,我努力地讀背了《論語》這本書。

  “子曰:學(xué)而時習(xí)知,不亦悅乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”這句話的意思是:孔子說:學(xué)習(xí)知識要按時溫習(xí),不也是很愉快嗎?我馬上聯(lián)想到了自己,在學(xué)習(xí)知識中,我從來沒有一次在老師講完后,自己主動的去溫習(xí)過。當(dāng)天的課文,我從來沒有回家后好好的讀一讀,背一背。正因為這樣,所以每當(dāng)我到該迎接考試的時候,我總是會埋頭到深夜背個不停,但是到考試,我還是會大眼瞪小眼、目瞪口呆,晚上背地早拋到九霄云外了,F(xiàn)在我就懂了:要有今日事,今日閉,今日學(xué),今日溫。的好方法才能每天都很enjoy,考試對我來說再也不會很痛苦了!

  孔子還說:別人不了解我,我也不惱怒,不也是道德很高的人嗎?反省到了自身,我才發(fā)現(xiàn),原來我還不算品的`很高的人哪。當(dāng)媽媽吵我的時候,我準(zhǔn)會暴跳如雷,和媽媽都嘴,這樣一來本來沒事的事,經(jīng)我以加工,就成了一頓“皮帶燉肉”!但我總是很不服,但我現(xiàn)在就特后悔,如果當(dāng)初媽媽不理解我的時候,我安靜的坐下來,心平氣和的和媽媽講,我想:媽媽的氣肯定消了一大半了吧,這樣我們大家都高興。我自然也就成了一名道德修養(yǎng)高的人了!現(xiàn)在我就要改變!

小學(xué)生讀后感4

  今天我?guī)е嗉壚锏暮⒆幼x了一篇名人傳記,就是加拿大第一位連任兩屆的總理讓克雷蒂安破繭成蝶的勵志故事,我們暫且親切地稱他為“安”吧。

  安自小相貌丑陋,說話口吃,而且由于疾病左臉偏癱左耳失聰,嘴角畸形。可是為了矯正口吃,他口含石子講話,把嘴巴和舌頭都磨爛了,可他堅信“每一只美麗的蝴蝶都是要沖破束縛它的繭才能變成。我要做一只美麗的'蝴蝶。”正是抱著這樣的信念,他出色完成了學(xué)業(yè),最終在總理大選中打動無數(shù)選民,以最高票當(dāng)選總理。

  我讓學(xué)生分析了安的品質(zhì),并說出理由,學(xué)生說得挺不錯的,我又問學(xué)生:“束縛他的繭”是什么?學(xué)生說:“自身殘疾,還有成長遇到的挫折!蔽医又鴨枺骸澳敲茨銈兡?束縛你們的繭是什么?”一個學(xué)生說:“懶惰!绷硪粋說:“不良的心理素質(zhì)!蔽矣X得學(xué)生都非常真誠地分析了束縛自己的繭,并且深深地被安的精神所打動,因此我布置了寫一篇讀后感。

小學(xué)生讀后感5

  這天,我一遍又一遍得讀了我們班學(xué)過的課文《彩色的翅膀》,讀完后,我深有感觸。

  這篇課文主要講了寶石島的小高回家探親回到時帶了一箱昆蟲到寶石島上,為什么呢因為寶石島上植物很難生長,戰(zhàn)士們種下的許多植物,因為缺少昆蟲的.授粉,所以難以存活。在這樣艱巨的生活環(huán)境下,守島戰(zhàn)士依然任勞任怨地保護(hù)祖國,讀來讓人肅然起敬。我們有萬里長城,宏偉故宮,九曲黃河。身為中國人,這是多么令人自豪的事情!

  祖國這個大家庭給了我們多少溫暖,給予了我們多少完美!老師們常說我們是祖國的花朵,是祖國的棟梁?梢姡覀儗τ谧鎳@個母親來說是多么重要!“祖國”這兩個字我們都很熟悉,那么“愛祖國”呢但是,如何真正地做到“愛祖國”呢

  “愛祖國”并不難,從此刻開始努力學(xué)習(xí)吧!我們此刻還小,許多事情還沒有潛力去做,但是我們能夠為祖國母親而時刻準(zhǔn)備著,在將來我們就能用自己的智慧跟雙手報效祖國了!

  讀完這篇文章,我明白自己該怎樣做了,同學(xué)們,我們一齊努力吧!

小學(xué)生讀后感6

  前幾天,我們到多媒體教室看了《小學(xué)生安全教育課》,讓我印象最深的是“手上有水不可接觸電源”,不然會觸電。

  有個小男孩在家吃了西瓜,忽然想起他喜愛的《大頭兒子小頭爸爸》要開始播放了,顧不上擦去手上紅紅的西瓜汁,就急急忙忙去就插插座!皡纭钡囊宦曇,小男孩被電倒了,躺在地上。媽媽聽到聲音趕緊過來看,幸好沒有出事,嚇得我的手一直顫抖。

  以為我一定不敢用濕手去插插座。

  如果遇到有人觸電要怎么救人呢?發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源,或者用干燥的木棍將觸電者與帶電的`電器分開,不要用手去直接救人。我們小學(xué)生遇到這種情況,應(yīng)呼喊大人幫助,不要自己去救,以免連環(huán)觸電。

  今天的安全教育課,對我們真是受益匪淺。我要把今天學(xué)到的知識用到生活中,好好保護(hù)自己。

  點(diǎn)評:小作者觀看安全教育課后能把自己印象深刻的部分記敘下來,還懂得要運(yùn)用到生活中去。

  夏天,太陽炙烤著大地,路旁的荒草叢幾乎要燃燒起來,空氣中彌漫的熱浪,讓人喘不過氣來。沒有一絲風(fēng),河岸邊的柳樹垂下了頭,路旁的美人蕉幾乎都要枯萎了,唯獨(dú)那可愛的三色花,挺立著自己細(xì)細(xì)的腰枝,開著鮮艷的花朵,真是早開的紅梅——一枝獨(dú)秀呀!

小學(xué)生讀后感7

  暑假的這段日子,我讀了四大名著中的.其中一本,它叫《西游記》,這本書講述的是唐僧師徒四人歷經(jīng)艱險,闖過九九八十一難,最后取得真經(jīng)的故事。讀了這本書,它讓我明白了只有付出努力,才能走向成功。

  《西游記》是一部充滿想像力的神話小說。讀了這本書,我知道了只有付出,才能走向成功。

  《西游記》講述的是唐僧師徒四人歷經(jīng)艱險,闖過九九八十一難,最后取得真經(jīng)的故事,這部神話小說中的人物都很有特點(diǎn):孫悟空敢于斗爭、有勇有謀;豬八戒憨厚純樸、呆得可愛;沙和尚恩怨分明、顧全大局……雖然他們各有特點(diǎn),但都有一個共同的特點(diǎn):勇敢。

  勇敢,好像好簡單,但做起來很難。有些小朋友看見“風(fēng)吹草動”,就害怕哭泣。我看了這本書,我更加勇敢,無論在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,都克服了許多困難。困難是這樣,你強(qiáng)它就弱,只有勇敢面對困難,才會成功。

  我想大聲告訴大家,我們要像《西游記》里面的人物一樣,不畏艱險,敢于挑戰(zhàn),勇敢面對困難,就會像他們一樣取得成功。

小學(xué)生讀后感8

  漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁比一張破帆船。雖然屋外海風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,但漁夫仍到處捕魚。海上正起著風(fēng)暴,外面又黑又冷,但這間漁家小屋卻溫暖舒適。丈夫清早駕著小船出海,這時候還沒有回來,桑娜非常擔(dān)心。漁夫一家的生活很簡樸,每天只吃黑面包和魚,孩子們還沒有鞋穿。不過,感謝上帝孩子們都是健康的。

  桑娜在為丈夫禱告,禱告完后,便想起了鄰居西蒙。她們家只有她和兩個孩子,她生病了。桑娜幾次喊都沒有人理她,只好自己推開門,桑娜把馬燈舉高,看見床上躺著,他的鄰居西蒙和她的'兩個孩子,但西蒙已經(jīng)死了。死之前還把兩個孩子照顧的很好。

  桑娜把兩個孩子,用頭巾裹住他們帶回家,同自己的孩子睡在一起。桑娜為了別人甘愿自己受罪。門嘎吱一聲,丈夫回來了,但是什么也沒撈到漁網(wǎng)也破了。她與丈夫商量了一下,兩人同意救鄰居西蒙的孩子。

  《窮人》讓我知道了:生活貧困的桑娜和漁夫,有著樂于助人的好心靈。我一定要向他們學(xué)習(xí)!

小學(xué)生讀后感9

  最近我讀了一本書,名叫《不老泉》。這本書敘述了這樣一個故事:一個名叫溫妮·福斯特的小姑娘在十一時離家出走她正好碰上了小男孩塔克一家,又得知了一件神奇而又秘密的事情:八十七年前塔克一家因為喝了一種泉水,便永遠(yuǎn)不老了。但是這件事被一個想要發(fā)財?shù)哪吧寺牭揭院,一切便都變得?fù)雜起來。最終,溫妮沒有去喝

  下那不老泉的`泉水,故事以她安然去世而降下帷幕。

  讀了這本書以后,我發(fā)現(xiàn)

  人們都不愿意死去,都希望自己永遠(yuǎn)年輕長生不老。但是讀了這本書會發(fā)現(xiàn)如果你永遠(yuǎn)年輕,你并不會如同想象的那樣快樂!如果我們真的長生不老,自己的朋友、親人都陸陸續(xù)續(xù)去世了,只留下我們,我們會感到十分的傷心和孤獨(dú)。生命就像一個輪子,死亡也是輪子上的一部分,一旦死亡掉了下來,生命就在也無法轉(zhuǎn)動了。有人認(rèn)為這本書在寫情感,但實際上這本書是在寫生命的哲學(xué)。

  正因為生命不僅有限而且短暫,所以生命才顯得更加珍貴和美好,我們一定要好好在人生這個短暫的故事中,珍惜時間和機(jī)遇,努力去書寫我們生命故事中的精彩篇章。

小學(xué)生讀后感10

  今天,我讀了《邱少云的英雄故事》,這個故事主要講了在抗美援朝戰(zhàn)爭中,邱少云所在的部隊接受了一項光榮而艱巨的任務(wù),就是潛伏在敵人盤據(jù)的山坡上。邱少云和戰(zhàn)士們從頭到腳都插上了野草,隱藏在草地里。突然敵人發(fā)射的`一顆燃燒彈落在了邱少云身邊,并且燒著了他身上的野草,此刻,邱少云只要翻動一下身體,就可以把火苗撲滅,但是這樣做會暴露目標(biāo)。邱少云牢記革命紀(jì)律,紋絲不動地伏在那里,他咬緊牙關(guān),頑強(qiáng)的忍受著烈火燒身的劇烈疼痛,把手深深的插入泥土,沒有發(fā)出一聲呻吟,直到最后犧牲。

  邱少云的英雄事跡深深感動了我,他的這種不惜犧牲生命也要遵守革命紀(jì)律的精神值得我學(xué)習(xí)。聯(lián)系自己,作為一名學(xué)生,遵守課堂紀(jì)律是最基本的要求,但是有時候我上課的時候還要開小差,做小動作;做作業(yè)做了一會兒就要休息一會兒,沒有恒心,和邱少云比起來真是差遠(yuǎn)了。今后我一定要以邱少云為學(xué)習(xí)榜樣,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,好好學(xué)習(xí),做一名好少年。

小學(xué)生讀后感11

  《繁星》是著名作家冰心的代表作,是她眾多詩歌集中的一篇,是她隨時隨地記錄的自己的感想和回憶。這本書富于哲理,深受廣大讀者的歡迎。“聰明人拋棄你手里幻想的花吧,她是虛無縹緲的,僅分卻你眼底的春光”。在這個詩歌集里,我最欣賞的`就是這首詩了。以前的我就是個愛幻想的人,天天沉迷于對未來的幻想,而這并不能積極地改變現(xiàn)實。小時候的我就會幻想自己的未來是多么地光明,多么地一帆風(fēng)順,但那僅僅就是幻想中開出的一朵艷麗而又遙不可及的花朵,并不是現(xiàn)實。很多時候,因為我們過多幻想,大好時光與我們擦肩而過。記得一年級的一次數(shù)學(xué)競賽,同學(xué)們都躍躍欲試,積極準(zhǔn)備著,而我卻幻想自己一定可以取得好成績。到了比賽時,一看試題就傻眼了。大部分同學(xué)都上榜了,我卻落榜了。那時才想到后悔,如果當(dāng)時更能腳踏實地一點(diǎn),也許我就可以取得理想成績了。

  喜愛幻想而沒有努力去爭取現(xiàn)實中真正香味撲鼻的花,那就是一場毫無意義的夢。我們應(yīng)該把幻想的花扔掉,去摘取現(xiàn)實中實際存在的花朵。

小學(xué)生讀后感12

  今天,我讀了《小小的希望》這篇文章,讀完后,心中很難受。在今天高文明的社會里,竟還有破壞生物鏈的人。你看,那有一個七、八歲的小好孩有苦心的勸告小鳥:“小鳥,你 不能往那邊的森林飛,如果有個舉槍的人,也不能往這來,這里遍地布滿天羅地網(wǎng)! 不知小鳥有沒有聽懂。難道世界這么大,連一只小鳥休息的地方也沒有嗎?白居易曾經(jīng)說過:“勸君莫打枝關(guān)鳥,子在巢中望母歸。”古人都知道愛鳥,現(xiàn)代的人呢?現(xiàn)在常常見到飯店做干炸麻雀、鴿子、甚至還做紅燜丹頂鶴。你知道嗎?丹頂鶴可是國家一級的保護(hù)動物呀!還有的人為了讓別人知道自己的高貴,吃烏龜。太殘忍了,我為這些小動物打抱不平。所以我有一個小小的`愿望 ,大家一起來保護(hù)鳥兒信吧!不要?dú)⒑@些小生命。再說了,每個動物的身上都有病菌、細(xì)菌,吃了的話,會生病的,面且吃了動物,就不能保持生態(tài)平衡了!拔蚁牒托▲B做一對好朋友,與動物們交談。”讓我們一起來保護(hù)可愛的小鳥,保護(hù)美麗的自然吧!

  這篇文章告訴了孩子要美化環(huán)境,讓小鳥有一片安棲之地,保護(hù)大自然,在這個高度文明的社會中,沒想到有人會吃動物,太殘酷了!吃了動物,對我們?nèi)祟愐矝]有好處。

小學(xué)生讀后感13

  前兩天我看了一本書,書的名字是《沒尾巴的狼》。這本書是楊紅櫻阿姨寫的。我非常喜歡這本書,我想在這里把它介紹給大伙。

  這本書寫的是一個童話故事,山里有一只大尾巴狼由于想干壞事卻把我們的尾巴燒掉了,成了一只禿尾巴狼。在獵人的小木屋里,禿尾巴狼發(fā)現(xiàn)了一條漂亮的狐貍尾巴,于是狼的身上,就有了一條尾巴,從此不再叫狼,就改叫狼狐。狼在狐貍尾巴的挑唆下,妄作胡為,干了很多壞事,也遭到了很多報應(yīng)。狐貍尾巴沒給狼的.生活帶來幸福,帶來快樂,反而使他的罪惡感日益加重。狼最后只能舍棄了漂亮的尾巴,回到田野,開始了他的新生活。

  這讓我知道了很多的道理:是生活教育了這只沒尾巴的狼:善有善報,惡有惡報。喪失良知,比失去一條尾巴愈加可怕。

小學(xué)生讀后感14

  暑期期間,我讀了一本特別好看的收,是美國女作家弗·霍·伯內(nèi)特寫的書,書名叫《小公主》。

  這本書寫的是一個名叫薩拉?唆?shù)挠,她很富有。在她七歲那年,她離開父親去了女童培育院。父親把她交給了勢利的校長。校長并不喜歡薩拉,但她很看重她的那份財產(chǎn),所以,校長處處抬高薩拉的地位,事事夸獎薩拉。然而,她父親的做生意的失敗了,導(dǎo)致破產(chǎn),父親也去世了,家里也沒錢了。薩拉也從那個大家喜歡、校長夸獎、穿漂亮衣服、住豪華套間的'小公主變成了無依無靠的女仆。后來,學(xué)校隔壁來了位印度紳士,在印度紳士的悄悄幫助下,薩拉的處境有一些好轉(zhuǎn)。最后,印度紳士發(fā)現(xiàn)她就是他苦尋多時的好友的女兒。薩拉終于繼承了爸爸的遺產(chǎn),過上了幸福的生活。

  讀了這個故事后,我感動了。變窮后的薩拉克服了所有的哀痛,她依靠自己度過最艱難的時候!薩拉是那么的堅強(qiáng)樂觀,讓我著迷。我想,勢利的校長決不會想到薩拉是一個富翁!就算她很貧窮,但她依然是個富翁!她擁有友情、快樂、誠實、善良等精神財富,最重要的是她有一顆知恩圖報、充滿想象力的心!

  她的精神讓感動著我,遇到任何困難都不怕,快樂幸福永遠(yuǎn)陪伴著她!

小學(xué)生讀后感15

親愛的漢修先生:

  我看見您的明友(我會寫朋字,哈哈。U雷伊總是給你寫信,我也想給你寫信。我不知道你是否還在這個世界上,因為看了書后面的介紹,你竟然比媽媽出生得還要早。這讓我有些擔(dān)心。我的零食老是被盜。我本來想找你來查案,可后來我自己找到了偷零食的小偷,竟然是媽媽!她干嘛要偷我的零食呢?這些明明都是她買的啊。再告訴你一件事,每次圣誕節(jié)的時候,媽媽都要趁我睡著的時候,藏一些小零食在我的`被子里。早上媽媽讓我掀一下被子,我就看見被子里有糖果。我知道那不是圣誕老人干的,而是媽媽放的。這些話,我只告訴你,我的朋友漢修先生。

  好了,就寫到這吧。我還是第一次一口氣寫這么多字呢,手都快要斷了。

你的朋友敬上

  20xx年8月3日

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