高中家長會家長發(fā)言稿[實用13篇]
在當今社會生活中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的高中家長會家長發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。
高中家長會家長發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位家長:
大家好!
首先作為孩子們的老師,我要感謝你們能在百忙中抽出時間來參加我們的家長會,感謝你們對自己的子女的關(guān)心和對我們工作的支持,同時也祝賀你們的孩子又開始了一段新的人生學習旅程。我們要使孩子順利的完成這個,除了孩子自己的主觀因素之外,其中也需要我們老師和家長的幫助。我們現(xiàn)在的教學不同于家長們在學校時的學習.學習知識比以前深了很多,對學習技能方面的要求高了很多.這樣的教育改革,除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外,對我們做家長的也提出了新的要求
作為本班的數(shù)學老師,我一直在探索,如何盡己所能,使枯燥的數(shù)學課變得生動活潑,讓孩子樂意學數(shù)學,感受到數(shù)學的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悅,為你的孩子的終身學習打好基礎(chǔ)。
今天,借這個機會,我主要和大家談?wù)勎覀儼嗟膶W生在數(shù)學學習方面的一些情況。下面我主要談三個方面的內(nèi)容:
孩子進入中年級的變化。
本班孩子的數(shù)學學習情況。
給家長的幾點建議。
一、孩子進入中年級的一些變化
1、心理方面:對很多事情都感到好奇,似懂非懂,開始有獨立性,自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn),這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做,但往往又達不到你所要求的標準。另外,這個階段的孩子自尊心逐漸增強,也就是我們通常講的:孩子知道“難為情”了,他怕“丟面子”了,所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。
2、學習方面:從三年級開始,學習要拿出真本事。進入四年級后,課程似乎一下子變難了,學習內(nèi)容增加了,除了基礎(chǔ)知識以外,課本上,習題中更多的是一些比較“活”的題目,更多了一些有難度的題目,這就對學生提出了更高的要求,基礎(chǔ)必須扎扎實實地掌握,該記還要記,該練得還要反復(fù)練,同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。學習方面的改變還表現(xiàn)在難度加大了,作業(yè)量相對多了。一、二年級的時候,有的孩子比較聰明,不太認真也能取得很好的成績,但是到了四年級就沒有那么簡單了,稍有馬虎,學習成績就可能滑下來。
二、本班數(shù)學數(shù)學的情況
孩子們的學習環(huán)境不同,學習習慣上有很大的差異。
我們學校的教學工作一直以“輕負擔,高質(zhì)量”為目標,半學期來,上課積極思考,踴躍發(fā)言的同學有:
作業(yè)認真,書寫工整,格式規(guī)范的有:
開學初對新環(huán)境不太適應(yīng),經(jīng)過半學期的努力,進步明顯,已經(jīng)迎頭趕上的有:
以上都是一些表現(xiàn)比較好的地方,當然還存在一些問題:有的上課不專心,小動作不斷,有的作業(yè)不夠認真,書寫馬虎,經(jīng)常漏做題目,還有的作業(yè)拖拉,不能在規(guī)定時間完成,錯題不能及時訂正,需要老師跟在后面催要。正因為有這些不好的習慣,有一部分孩子的成績不理想,考試成績總是在六七十分,稍不留神就會出現(xiàn)不及格。
三、給家長的幾點建議
為了孩子的進一步發(fā)展,為了孩子的'健康成長,我在這里對各位家長提幾點建議;
培養(yǎng)孩子學習數(shù)學的興趣,現(xiàn)代學習觀指出:孩子在小學階段的學習,知識,技能并不是第一位的,而自信心、興趣和責任心將影響到孩子的繼續(xù)學習乃至終身。
要培養(yǎng)孩子學習數(shù)學的興趣,首先要注意多鼓勵,少批評.孩子做錯了題目要耐心和孩子一起分析錯在哪里,錯誤的原因是什么,從這個錯誤中吸取什么教訓,今后怎樣避免同樣的錯誤再次發(fā)生。
幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,一些習慣的培養(yǎng),最佳時期都在小學階段,也是最容易形成差異的一個階段.孩子年紀小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強制性,即具體要求,具體督促,具體檢查.有的家長要求一大堆,卻不認真檢查落實.時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進而鉆了家長空子.只有對孩子要求具體,檢查認真,才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性,進而約束自己把要求化為行動.實踐證明,對孩子的學習只要能堅持正確要求,好的學習習慣是一定能夠養(yǎng)成的,學習成績也會迅速地得到提高.良好的學習習慣,包括:
1、教育孩子上課認真聽講
仔細聽老師的引導(dǎo)和同學的發(fā)言;仔細觀察老師教具的演示過程和板書的內(nèi)容;注意關(guān)注和領(lǐng)會老師的一個手勢和一個眼神的暗示;聽清題目,主動思考,組織好語言;積極發(fā)表自己的觀點,不懂要大膽提問。
2、講究作業(yè)的速度和質(zhì)量。
講究速度要求:備好學習用品;避免不必要的小動作;見縫插針利用時間,及時訂正,不拖拉作業(yè);合理安排時間,充分利用好作業(yè)的時間。
講究質(zhì)量要求:提筆就要認真做,題目字字點著讀,圈關(guān)鍵字詞;一旦做了,就要一氣呵成,切忌做做停停;做完要自己檢查。
3、養(yǎng)成獨立思考,不怕困難的習慣.
孩子在碰到稍難的題目,有些畏懼,或碰到一點點困難就尋求幫助,這對培養(yǎng)獨立思考的習慣非常不利.家長當孩子尋求幫助,不會做時,不應(yīng)直接教而應(yīng)和孩子一起分析,幫助他,教會分析分析問題的方法,慢慢過渡到讓他自己也能掌握這種分析方法從而獨立思考。
四、家長要做的
定期與教師進行溝通,因為每個孩子的進步和成功與家長的關(guān)心是分不開的,對于學生的優(yōu)點,不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法,讓我們共同把孩子的數(shù)學學習搞得更好.
但是每個孩子都是一個獨一無二的世界,因此很難找到一個適合所有家庭,所有孩子的教育模式,以上所談的一些建議,也僅供參考而已.不當之處還請指正。
謝謝大家!
高中家長會家長發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師,各位家長朋友們:
大家下午好!
我是xxx的媽媽,很高興鑫寶能在這次的考試中取得比較好的成績,鑫寶這次考試比期中考試有很大的進步,海老師,讓我給大家分享一下輔導(dǎo)鑫寶的心得,其實我也是第一次做小學生的媽媽,呵呵,很多地方都很抓瞎,哪有什么心得,也就是在這里和各位家長相互交流一些我平時為鑫寶做的事情。
鑫寶上學了,我每天陪著他上學放學,學習成長,希望能陪著他面對和解決他學習生活中發(fā)生的各種問題,我們一起碰到的最大的問題就是期中考試考的很差的這個問題。孩子都是最好的孩子,有問題一定是做家長的沒有教育好,期中考完試后,我認真的進行的反思,一定是我的輔導(dǎo)方法出了問題。
首先,我找海老師了解鑫寶的情況,就像生病找醫(yī)生一樣,老師自然最了解孩子學習上的問題,海老師很認真的.幫我了鑫寶的問題,主要原因還是我對他要求不是很嚴格,很多方面還像幼兒園那樣,還有就是對學校要求掌握的知識點和我自己理解的有一定差距,孩子只掌握了我要求的那部分,其實離學校的要求還差很遠呢,應(yīng)該掌握的部分沒有掌握考試自然考的不好,那個成績很真實的反應(yīng)了鑫寶的水平。
只有能正確的發(fā)現(xiàn)問題,就能很好的解決問題,針對鑫寶的情況,我在后來的作業(yè)要求,和學習程度上都要求比較嚴格了。認真完成作業(yè)的同時,還每周都對需要掌握的知識進行復(fù)習。這中間還要特別感謝海老師,海老師針對鑫寶認字少的情況,特別安排了讓他讀書的內(nèi)容,每天當做一項作業(yè)完成,雖然每天只讀一個自然段,但反復(fù)朗讀,鑫寶很快認識很多常見字,而且對認字和讀書有了很大的興趣,這個其實是他能取得進步最重要的一個原因。
還有一點就是我是按照鑫寶的程度提高了要求,并沒有按照大部分孩子的程度,到現(xiàn)在鑫寶也只能算是完全掌握一類字,二類字還有很多不認識的,和班里程度好的孩子還有很大的差距,但是比他以前的程度是提高了很多,老師們都反復(fù)強調(diào)一定要給孩子定一個夠得到的標準,我覺得這個也很重要,按照每個孩子自己的情況制定自己的學習要求。
用鑫寶最喜歡的一句話說:”蝸牛也能爬到他想要去的地方,只要他不斷的爬著”。所以千萬不要著急,楊老師曾經(jīng)給我說過,要給孩子進步的時間,只要我們幫孩子把握好方向,慢慢的期待他的成長吧。
高中家長會家長發(fā)言稿 篇3
各位家長:
大家下午好!
首先,感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會!你們的到來,就是對孩子最大的幫助和鼓勵,就是對我們學校和班級工作的最大支持!我代表我班所有的任課教師,向各位表示衷心的感謝!
光陰荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個學期的工作又接近尾聲了;仡欉@學期的工作情況,我班在各個方面都取得了突出的成績,現(xiàn)將本學期的工作情況向家長匯報如下:
一、班級管理方面
帶班八個月來,我重點抓學生的學習、紀律、衛(wèi)生、和素質(zhì)提高。
首先說學習:我剛接班時覺得我班孩子學習習慣和聽課習慣非常不好。部分同學上課注意力不集中,眼神游離。聽課效果不好,F(xiàn)在我們孩子對語文課特別感興趣。幾乎每堂課都是在興奮狀態(tài)中度過四十分鐘。我每天早晨來的第一件事就是讓各組組長檢查作業(yè)。完成好的學生蓋個小博士印章,完成不好的畫個哭臉。各位家長可以看看我班的評比臺,這是近兩個月孩子的表現(xiàn)情況,管中窺豹,略見一斑,大體了解孩子作業(yè)完成情況。在這樣的監(jiān)督力度下,多數(shù)學生作業(yè)完成的質(zhì)量也比較高。但是有個別學生特別讓我頭疼,根本沒有自尊,無論老師采取什么樣的方式方法,我自巋然不動,經(jīng)常不按時完成作業(yè),屢教不改。而且不完成作業(yè)永遠就是那么幾個人,希望家長幫忙監(jiān)督一下。像xx、xx、xxx、幾乎天天不寫作業(yè),要靠老師上小科課或放學后看著才能寫,我簡直成這幾個同學的家教了。上學期由于校園安全事故頻發(fā),我校要求四點鐘必需清校,一個學生也不能留。有時候放學后留他們,他們寫不完,我也無奈只好放他們回家,這就給了他們可乘之機。經(jīng)常不完成作業(yè)的還有xx、xxx,有一些同學雖然完成了作業(yè),但作業(yè)質(zhì)量不高,瞎糊弄,像于xx、xxx等。對于不完成作業(yè)的同學,我采取多種方式和家長溝通,讓學生寫檢討,家長簽字,在學生的練習冊上寫上應(yīng)該做到哪頁,孩子沒有按時完成,請家長檢查監(jiān)督。有時打電話,有時發(fā)短信,有時讓個小組長給家長打電話,目的只有一個,讓家長了解孩子作業(yè)完成情況,督促孩子按時完成作業(yè)。跟家長聯(lián)系過后,效果比較顯著的有xxx、xx?梢钥闯鲞@些家長對孩子特別負責任。有的家長我發(fā)完信息后,連個回音都沒有,我覺得這是對孩子極不負責任的態(tài)度。甚至個別家長寧可相信補習班老師說的已經(jīng)每天看著孩子完成作業(yè)的謊話,也不肯相信班主任老師說的孩子天天不按時完成作業(yè)的真話,我覺得這樣的家長太糊涂。我是出于對孩子負責任才告訴家長孩子不完成作業(yè)的情況,我們之間沒有任何利益關(guān)系,我天天給某些同學當家教都是無償?shù)腵,我沒有必要說謊話。而補習班的老師和你有利益關(guān)系。如果孩子上補習班連正常作業(yè)都寫不完的話,我看我們個別家長也就是花錢買個心安而已。
二、抓紀律
以前我班孩子老師在一個樣,老師中午吃飯時,在班級大聲喧嘩的,打鬧的現(xiàn)象時有發(fā)生,經(jīng)過了半年的管理,并發(fā)揮班干部的作用,督促他們管理好班級。學生紀律方面進步很大,老師在和老師不在一個樣,再也沒有大聲喧嘩和打鬧的現(xiàn)象了。在此我要感謝xx,xx,xxx等班級干部,老師不在時,他們就是老師的小助手。另外我班建立一套比較完善的管理制度,并實施8個小組評比機制,每周一評,并于每周五獎勵先進組小紅旗,以此來激發(fā)學生的自我約束力。
三、抓衛(wèi)生
原來我班多數(shù)學生衛(wèi)生習慣不好,隨地扔紙,桌布上滿是橡皮屑,廢紙桌膛里滿是垃圾,地上經(jīng)常有紙屑,值日生衛(wèi)生打掃不徹底。我號召學生爭做環(huán)保小衛(wèi)士,自己周圍環(huán)境干凈的蓋個小紅花,不干凈的畫個小哭臉。現(xiàn)在班級衛(wèi)生狀況有了很大改善,這其中勞動委員舒滿和生活委員楊麗萍功不可沒。他們倆人每天都自覺的跟各組值日生值日,檢查督促。還有李瑩瑩同學也經(jīng)常協(xié)助他們值日。為班級付出了很多。
四、抓學生素質(zhì)
我覺得孩子們無論將來到社會上做什么工作,首先得做一個有素質(zhì)的人。學生必須講文明懂禮貌。現(xiàn)在我班絕大部分同學在校表現(xiàn)比較好,他們遵守紀律、團結(jié)同學、對人有禮貌,對班里的工作認真負責,學習自覺主動、成績也較好,集體榮譽感較強,形成了積極向上的班風,我越來越喜歡孩子們,孩子們跟我感情也越來越深。
我班任課老師都說你班學生變了,變得有禮貌了,變得守紀律了,變得愛學習了,變得愛發(fā)言了。
但是,也存在一些不足:
。1)多數(shù)同學有了競爭意識,你追我趕,但個別同學仍無動于衷。不思進取。沒從根本上認識到學習的重要性,連上課都不認真聽課,課后不認真完成作業(yè),導(dǎo)致成績較差。
。2)少數(shù)同學自控能力尤其差,有不守紀律現(xiàn)象。個別同學臟話多,謊話多。
五、期末考試情況
這次期末考試前十名有:(大屏幕顯示班級成績)
跟上學期比較,進步5名以上的有:
數(shù)學題量大、比較難,因此普遍成績不高,這也不僅僅我們學校,其他學校五年級共用一張考卷都是這樣情況。但我班的xx得了108分,最低分xx只打了9分,但咱班孩子數(shù)學能力確實需要提升。
在學校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好,正確合理的家庭教育配合,再好的.師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。十年樹木,百年樹人一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。
六、給家長的幾點建議
1、注重日常修養(yǎng),注重家庭教育的一致性。孩子就是父母的一面鏡子。樹立自己的威信,父母要注意自己在孩子心目中的形象,父母是孩子的第一任老師,怎樣的父母,將培養(yǎng)出怎樣的孩子。正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸。
2、溺愛是誤入孩子口中的毒藥,真正的愛是理智高尚的愛,吃喝拉撒睡是愛,教子吃苦、教子成材更是愛。
3、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點和時機。
4、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境,起碼孩子學習要有一個好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,尤其雙休日不能讓咱們的孩子過于疲憊。
5、教給方式方法,不做保姆或警察。
高中家長會家長發(fā)言稿 篇4
老師們、同學們:
我是xx班xxx同學的父親。今天能代表家長發(fā)言,感到很榮幸、很激動。下面簡略地講三點,表達一下我作為一個家長的心情和心愿。
第一點是“祝賀”。對我們的孩子高中畢業(yè)表示衷心的祝賀。從幼兒園畢業(yè)、小學畢業(yè)、初中畢業(yè),到今天高中畢業(yè),你們一天天地長大、一點點地進步,我們家長打心眼里感到無比的欣慰和自豪。
第二點是“感謝”。對杭七中的領(lǐng)導(dǎo)、老師、員工,特別是班主任和任課老師表示真誠的感謝。是學校、老師的栽培、教導(dǎo)、關(guān)懷、幫助,使我們的孩子在高中這個人生的重要階段,感受到學校大家庭的溫暖,受到學校優(yōu)美環(huán)境的熏陶和積極向上氛圍的感染,學到了很多做人的道理,學到了各學科的.基礎(chǔ)知識。同學們的健康成長,離不開老師的辛勤汗水。對老師,對母校,同學們要永遠懷有一顆感恩的心。師恩難忘,母校是學子心中永遠的家。
第三點是“期待”。人生最關(guān)鍵的時刻到了,此時不搏更待何時?陶淵明有詩句:“盛年不再來,一日難再晨;及時當勉力,歲月不待人!惫鸫髮W的訓言說:“此刻打盹,你將做夢;此刻學習,你將圓夢!爆F(xiàn)在還有一句常聽到的話說得好:“不拼一下,都不知道自己有多優(yōu)秀!毕M瑢W們在保證身體健康的前提下,放手一搏,爭取考出好成績,進入自己相對滿意的高等院校繼續(xù)學業(yè),圓自己一個大學夢。
最后,給大家朗誦一段梁啟超先生《少年中國說》的結(jié)尾部分,再次表達我此刻激動的心情和對同學們的鼓勵。
故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。
紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃?v有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!
高中家長會家長發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師和家長朋友們:
大家上午好!
我是高二九班xx的媽媽,我叫xx,是xx八中的一名普通教師。讓我介紹孩子的教育經(jīng)驗,如果被同事們知道了一定會笑,因為他們都只說我命好,什么都不管,孩子就那么優(yōu)秀。說實話孩子上初中后,我管的真不多,如果說有什么經(jīng)驗的話,也是小時候?qū)λ囵B(yǎng)習慣的一點點心得。
首先,興趣和熱愛是最好的老師。幼兒時培養(yǎng)他的興趣,帶著他多走、多看、多問為什么,無論他有什么奇奇怪怪的想法和問題都不要打擊,要找出閃光點,多鼓勵?浜⒆硬荒芊悍旱乜洌屗惺斋@,有成就感,有進步的欲望。記得xx剛上幼兒園的時候,認識了幾個字,就對街里的招牌非常感興趣。有一次在街上興沖沖的指著一塊牌子的字說:“媽媽,媽媽、兔”。我一看,也興奮地說:“呀,你真棒,這么復(fù)雜的字都能認,可是它到底和小兔子的兔一樣嗎?”那天,孩子不但分清了兔和免,還對神奇的漢字有了濃厚的興趣。孩子把學習當成了樂趣,就不會感到累,也不會覺得難了。
我教孩子的第二個習慣是持之以恒。上小學前,聽說學樂器即陶冶情操,又開發(fā)大腦,就給孩子報了個電子琴班。其中一個小朋友向xx夸耀說:“我的手指比你長,比你適合彈琴!笨伤粡椓藥讉月就嫌枯燥不彈了。我就趁機給xx講了傷仲永的故事,告訴他就算先天條件再好,后天不堅持、不努力、半途而廢,只能一事無成的道理。于是他彈琴堅持了六年,過了八級,雖然現(xiàn)在不彈琴了,但是樂感很好,普通的歌一聽就會了,這一切都得益于堅持。現(xiàn)在他無論遇到什么困難,也能告訴自己堅持就是勝利。
我教孩子的第三個習慣是靠自己。著名教育家陶行知老先生說過:“吃自己的飯,流自己的汗,靠天、靠地、靠父母,不算好漢!”我經(jīng)常用這句話教育孩子,學習要向第一名的同學學習,因為那才是自己的本領(lǐng),生活條件不用比,那是父母給的,父母管得了一時,管不了你一世。因為工作忙,兒子小學二年級就自己上下學。上了初中,在我們學校讀書,三年中從來沒有去我的辦公室去找我要什么東西或者要我?guī)退_什么綠燈。有時候自己都覺得自己是不是真的不夠心疼孩子,對他要求高了?于是上了高中,我只要求他健康快樂成長,但他自己對自己要求到是越來越高了,這都是咱正中的領(lǐng)導(dǎo),老師們管理的好。我覺得不管學習如何,都要讓孩子自強自立?偛荒苁裁炊继嫠、幫他管,讓他做一個高分低能的啃老族吧。
說是不管,很多東西是點滴滲透的,潛移默化的影響的。比如有孩子在時,我們的話題總是積極向上的不談他人是非,從小就告訴孩子要尊重老師,因為每一個老師都是無私的,真心實意、不求回報的為學生好!坝H其師、信其道”嘛。即便個別時候老師的方法真的欠妥,我也會告訴孩子人無完人,各人有各人的方法,紀律都是為學生好而制定的,遵守了就不會受罰呀。對同學們也是一樣的,“三人行,必有我?guī)熝,擇期善者而從之”。每個人都有他的`閃光點,多發(fā)現(xiàn)和學習別人的優(yōu)點,別只看別人缺點或議論他人是非,多干點活是鍛煉自己的本領(lǐng),所以xx和同學關(guān)系都不錯。
我兒子不太愛文學,初一時就以一個理科生自居,除了偵探類小說,別的都不感興趣。沒辦法,我就多讀一些他該讀的書,幫他挑出好的篇章來,讓他看看能學到些什么,盡可能引導(dǎo)他多讀書、讀好書。記得有一次語文老師推薦他讀“狼圖騰”,書買來了,他也不讀,后來我先讀了,告訴他小說的情節(jié)他一定感興趣,而且里面景色描寫、心理描寫都特別好,這正是他所欠缺的。他看了看,居然停不下來,很快就看完了。這樣,我們都多讀了書,而且有聊不完的話題,真是何樂而不為呢?
總之,我覺得不管文化程度高低,做什么工作,只要你是個家長,就得不斷學習陪伴孩子的成長,幫孩子制定不同階段的切合實際的目標,并鼓勵他們?nèi)崿F(xiàn)自己的理想。我們大多數(shù)只有一個孩子,想讓他將來成為什么樣的人,或者說想讓孩子將來更幸福,我們得以身作則,做好表率,活到老,學到老,既教好了孩子又提升了自己的素質(zhì),不是一舉兩得嗎?
其實xx并不很聰明,學習也不特別拔尖,他能以最高票當選班長,很大的原因是他顧全大局、不怕吃苦、吃虧,樂于奉獻,所以和同學們相處的都很好。
我能鼓起勇氣來這里,一是因為學校的囑托,二是我不想讓兒子認為我是個膽小、懦弱、沒有擔當?shù)娜。說的不好的地方請大家看在咱們同樣的愛子之心的份上見諒。
高中家長會家長發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師、叔叔阿姨們:
大家下午好!我是***。今天,很榮幸站在這個講臺上,代表全班的同學和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說說心里話。
各位叔叔、阿姨,一年的時光,彈指一揮間,驀然回首,四年來,我們已退去了當初的稚嫩與無知,多了些成熟與充實,掌握了許多文化知識,明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo),又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的老師和爸爸媽媽們說一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”(鞠躬)。
叔叔、阿姨們,盡管我們的身高正在趕超你們,讓你們經(jīng)常驚嘆“孩子長大了”,其實,我們依然幼稚頑皮,成長中的問題一點也不比兒時少,我們的困惑和疑慮需要您和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您的寬容和理解。在此,請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、請經(jīng)常和我們交流,談心。我們在進步時需要您們的鼓勵和贊揚,在受委屈時更需要您們的安慰和愛撫。爸爸媽媽們,千萬不要以工作忙碌,身體疲憊為借口,忽略我們,請每天抽出一點時間聽我們談?wù)剬W校里的趣事,同學之間的故事,以及今天我們學了哪些知識,也請你們把生活的艱辛,工作的勞累講給我們聽聽。我們是正在長大的小小少年,這個階段與您的良好溝通能避免中學階段我們過分的叛逆。
2、要注重我們的學習過程。不要每次拿到成績單后暴跳如雷,而平時卻對我們的學習或者不管不問,或者簡單粗暴的一句“做作業(yè)去”。爸爸媽媽們,你們知道嗎?專家們說我們的成績是你們的教育方式?jīng)Q定的.。請了解我們在學習上的態(tài)度和熱情,隨時掌握我們的學習情況,幫助我們解決學習上的一些困難。爸爸媽媽們,抽點時間,與我們一起做道數(shù)學題吧;睡覺之前,和我們一起讀篇好文章吧:讓我們一起享受學習的樂趣,您將再不會因我們留戀網(wǎng)絡(luò)游戲而苦惱。
3,請爸爸媽媽們平時注意,最好不要對我們說下面這些話:
、倌銥槭裁淳筒荒軌蛳笳l誰那樣,你簡直笨到家了。您這樣說只有一個結(jié)果,讓我們更加自卑,沒有一點成就感,甚至不求上進. 而您的正面積極的鼓勵和具體的有針對性的幫助,才能讓我們更加自信,不斷進步。②走開,能不能讓我安靜一會兒,少羅嗦,閉嘴。您這樣說會使我們覺得自己是多余的人,認為父母對我的意見一點也不重視.長此下去,我們會變得毫無主見,依賴性極強,把自己看成一個無足輕重的人.③揍死你,你滾吧,想去哪里去哪里。爸爸媽媽們,我們是你們的孩子,你們不管誰管?你們不愛誰愛?您這種自暴自棄式的教育方式只能把我們推到歧路上去。
親愛的爸爸媽媽們,成功專家羅賓曾說:“每個人身上都蘊藏著一份特殊的才能。那份才能猶如一位熟睡的巨人,等待著父母去喚醒他!蔽覀?nèi)?4個同學,每個人都有自己的閃光點,正等待著您的喚醒,期待著您認清我們,了解我們的長處和短處,挖掘我們的潛能,因材施教,揚長避短,讓我們?nèi)巳顺刹摹?親愛的爸爸媽媽和老師們,請讓我代表三(3)班全體同學祝愿老師和家長們在新的一年里身體健康,心想事成!謝謝!
高中家長會家長發(fā)言稿 篇7
敬重的各位教師、家長朋友們:
大家好!
我是高三x班xxx同學的家長,這天能作為家長代表坐在那里,本人深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱忱、汗水和才智的教師道聲“辛苦了!”,感謝各位教師為孩子們付出的辛勤勞動。在那里,我想跟大家溝通一下幾點:
第一、表達我的謝意。有人說,最苦的人群是高三學生,最累的職業(yè)是當高三教師,誠心感謝教師們,班主任x教師的諄諄教導(dǎo)和辛勤勞動!說實話,當教師的要講好一堂課,帶好一個班,把60多名學生都培育成有用之材是很不簡單的,學校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,教師們壓力大,精神負擔重。每一天從早晨5點多到晚上10點多,連續(xù)16個鐘頭教師們的心都要用在學生們身上,這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學習狀況和實際潛力有合理的分析和打算,不要將孩子成績不好的職責一股腦推給教師,更不要將這種思想灌輸給孩子。
其次、我們對孩子要做到“給動力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的期望,看著孩子們一每天長大,轉(zhuǎn)瞬間就將走向人生的新起點——高考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子綻開抱負的翅膀自由飛翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的幻想和期盼。作為家長,在孩子全力以赴作最終沖刺的這段時間,我們要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到專心協(xié)作學校和教師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊急無比,壓力無限。我們每一位家長都就應(yīng)信任我們的孩子,鼓舞我們的孩子。
第三、要提高信念指數(shù)多鼓舞孩子。雖然許多學生的成績至今不抱負,但是思索到高考中有許多不確定的因素,這些因素有的能夠大幅度影響考試成績,比方題目的難易程度,對中等程度的學生有著重大的影響,平常的測試一般偏難,假如高考的題目偏易,大幅度提高分數(shù)是有可能的,這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄期望于幸運,但是只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會勝利,也沒有人注定會失敗,告知孩子:“信任自己,只有自己能夠救自己,只有自己能夠轉(zhuǎn)變自己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實現(xiàn)”。
第四、家長要了解學校,協(xié)作學校工作。學生大多數(shù)時間都在學校,所以教師起到的作用是巨大的。遇上一位好教師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了x教師這樣的好教師,是我們家長的幸運,由于李教師不僅僅傳授學問,還對學生的思想動向、言談舉止進展正確引導(dǎo),這樣大大提高了孩子的綜合素養(yǎng)。因此,作為家長要專心與教師進展有效的`溝通。
最終,祝各位教師和家長們身體安康,工作順當!祝我們x班的全部學生在明年的高考取得優(yōu)異的成績!
感謝大家!
高中家長會家長發(fā)言稿五篇_家長會家長發(fā)言稿簡短5
敬重的各位教師、家長們:
大家好!
我是xxx的家長。首先感謝xx教師給我供應(yīng)一個和大家共同探討孩子成長教育的時機,很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請允許我代表各位家長朋友,向悉心培育和關(guān)懷我們孩子成長的辛勤的教師表示崇高的敬意和誠心的感謝!是教師將學問無私地傳授給我們的孩子,使他們安康地成長,是教師將愛無私地奉獻給這些孩子,使他們展翅飛行。孩子是家庭的盼望,是祖國的將來,為了孩子美妙的明天,今日我們聚攏在一起,來溝通、來溝通,來吐露彼此的心聲。
由于xxxx中學的辦學風格正合我們的意圖,孩子入學至今,事實證明白一切,我們的選擇千真萬確,無怨無悔。一年多來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實,勤奮刻苦、成績優(yōu)異、不求虛名,得到了四周人的確定。借此時機,我感謝各位教師對孩子無微不至的關(guān)愛,教師們落落大方
高中家長會家長發(fā)言稿 篇8
大家上午好!
很榮幸我能作為家長代表在這里發(fā)言,說實話,面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師,我倍感意外和觸動。一者我并沒有什么先進的訓練孩子的閱歷,二者是我的孩子在這高手如云的隊伍里也不算特殊優(yōu)秀,在座的家長在訓練孩子方面都是行家,在座家長的孩子優(yōu)秀精彩的比比皆是。但是,每個孩子都是父母心目中最閃亮的那顆星星,何況是在這片沃土里學習生活成長的孩子們。
因此,請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最真誠的敬意和最誠意的感謝!感謝您們!
今日我們有緣相聚在一起,家校攜手,共同關(guān)注孩子的成長,共同商討孩子的進展,感謝學校為我們供應(yīng)了這樣一個溝通的平臺。加強家庭與學校的聯(lián)系,家長與老師的溝通,一起與孩子們同行,才能真正發(fā)揮訓練的功能,才能真正起到訓練的效果。
在這里我就粗淺地說說我見證我的孩子成長過程中的點滴拙見,以此拋磚引玉,求得在座各位家長的好閱歷,達成資源共享。家長伴侶們,今日,我們雖然來自各地,但是目的只有一個:為了孩子們的健康成長,為了孩子們早日成才,為了孩子們的奇特將來! 高中生是我們眼中的孩子,卻是他們自己眼中的大人,所以我們要用雙重眼光去看待他們,正由于這樣,就給我們跟他們相處溝通提出了更高的要求,我想,在伴隨孩子成長的過程中,一路走來,我感覺有這么三點顯得尤為重要,愿與在座的各位家長共享:
第一、敬重孩子。每個人都渴望得到別人的敬重,孩子也同樣。一個孩子得到大人的敬重,長大后他也就會懂得該如何去敬重他人。訓練專家介紹,孩子最初的受人敬重的感覺是從父母那里得到的,敬重別人的意識也是在日常生活中的細小之事不斷強化而漸漸建立起來的。孩子是鮮活的生命,同樣有豐富的情感和共性,只有充分敬重孩子,才能使他健康、歡快、全面地進展。
作為父母,應(yīng)隨著孩子年齡的增長和獨立意識的增加,通過各種方式以實際行動賜予孩子支持,如對孩子表示信任、讓孩子擁有獨立的空間、給孩子支配時間的自主權(quán)、敬重孩子的選擇、善待孩子的伴侶等等。讓孩子不管在學習生活還是為人處世的時候總是自我感覺良好,總是感覺自己可以是一個獨立的小大人。
當然,敬重孩子并不是一味地服從孩子,而應(yīng)追求敬重與要求的和諧統(tǒng)一。愛孩子,敬重孩子,使他們從中感受到父母的愛和自身的價值,并由此學會敬重父母、敬重老師、敬重他人。
其次,家長要了解學校,協(xié)作學校工作。 同學大多數(shù)時間都在學校,所以老師起到的'作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成果定會大有起色。我們遇上了好老師,是我們家長的幸運,由于好老師不僅傳授學問,還對同學的思想動向、言談舉止進行正確引導(dǎo),這樣大大提高了孩子的綜合素養(yǎng)。因此,作為家長要樂觀與老師進行有效的溝通。
第三、督促孩子的學習,但不做唯分至上,不給他過大的壓力。到了高中階段,,孩子們面臨的學習壓力也很大,我不要求他非要爭前幾名,但肯定要求他制定目標,力求上進。做好他的本份之事?荚嚕晒团琶谰檬羌议L最關(guān)懷的事情。對于考試,孩子考好的時候,我會很快活的慶賀他,叫他再接再厲,但是不能過分的贊揚,這樣簡潔使他飄飄然。考砸的時候,我也不會馬上去指責他,而是勸慰他 鼓舞他,問一下是哪里出了問題。要準時改正。我的心態(tài)是這樣的,凡事都往好處想,一次考試說明不了什么,人生也沒有一帆風順的,總是起起落落,適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告知他:人外有人,天上有天。任憑什么時候不能馬虎。過去的就讓它過去,我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!
住校生的家長們,建議你們無論多忙,也要抽出時間在來看看孩子或打打電話,相互說說心里話,讓孩子放松心情,開心地投入到緊急的學習中,也好減輕班主任老師的管理壓力。
以上這些就是我伴隨孩子成長的粗淺感想,期望與在座的各位家長共勉。訓練無定法,需要我們在實踐中摸索著前進,讓我們和他們一起再成長一次吧。我信任,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導(dǎo),有學校的科學管理,肯定會度過一個歡快而充實的高中生涯,成功的走向人生的又一個起點。在我發(fā)言結(jié)束之前,我以一名家長和一名訓練工作者的雙重身份,呼吁在座的每一位家長伴侶,學校所做的一切跟我們一樣:促進孩子的健康成長!因此,我們應(yīng)當對學校多多支持、多多理解、多多協(xié)作。
最終,祝老師和各位家長伴侶們工作開心、身體健康,祝可愛的孩子們學習進步、身體健康、再創(chuàng)輝煌!
感謝大家!
高中家長會家長發(fā)言稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們:
上午好!
首先,我很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言,同時也很感激各位的支持和厚愛。
時間過得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時;\罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。
在這里,為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接高考,戰(zhàn)勝高考,取得好成績,我就我的切身體驗向各位介紹一些學習方法和心得。
把握高考,首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學習,專注于高考。這時,集中精力理是一種明智,因為在一定時期內(nèi),一個人的資源和能力是有限的,你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的`事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間,消磨你的意志。這時,對于我們來說,學習是主流,不要被生活中一些小事,同學間一些摩擦所拖累。
把握高考,其次要擁有健康的體魄,社會需要的不是那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!
把握高考,再則就是要勤奮努力,科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛;ń(jīng)風雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,我們正處于
第一輪復(fù)習階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。
平時復(fù)習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂,體會課本提供的知識和方法,還要弄清數(shù)學定理,公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程,研究習題與例題之間的關(guān)系,達到“通-項、會-片、高-步”的目的。復(fù)習,就是一個查漏補缺的過程,一個知識全面化,系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用
第一輪復(fù)習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。
再則,就是要處理好平時與參試的關(guān)系。平時復(fù)習,一定要有周密的學習計劃,六門功課時間安排合理,注意六門齊頭并進,平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習,合理安排時間休息,做到勞逸結(jié)合,既使人感到充實又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效率。
最后,對于學習方法的具體細節(jié),我這里便不再多說,因為各位都是仁者見仁,智者見智。
如果把高考比作一場戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。
最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績,考上理想的大學,種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!
謝謝!
高中家長會家長發(fā)言稿 篇10
各位家長朋友:
大家下午好!
首先,請允許我代表高三年級組全體老師對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我們學校的工作的支持。我同時還要代表全體高三學生感謝大家的到來,對學生來說只要自己的家長在其中,來參加會議這就是驕傲就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為不竭的力量源泉。但我又不想說感謝!
各位家長,時間過得很快,你的孩子已經(jīng)到高三了,高三是人生的一個十字路口,對我們的每一位學生來說都至關(guān)重要。今天距離高考300天,他們現(xiàn)在正處在攀登的艱苦困難時期,在這個關(guān)鍵的時候,我們請各位家長來是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們這一屆高三學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長積極參與到學生的教育管理中來,共同關(guān)心、了解和分析他們的學習和生活狀況,給他們以適當?shù)膸椭屯苿,使學校、學生,家庭三方形成合力,爭取在明年的高考中最大限度地發(fā)揮他們的水平,考上理想的大學,實現(xiàn)我們共同的目標。這是我們今天召開家長會的主要目的。
下面我講三個方面的問題:
一、本屆高三基本情況
今年我校共組建了12個高三教學班,其中理科有7個班,文科有5個班。
二、采取的措施
1、在上學期末學校以高三教師進行了調(diào)整充實加強,確保高三教師隊伍的整體素質(zhì)。目前看來,高三教師群體整體上是好的,他們對學生負責,對家長負責,對學校負責,也對自己負責,工作積極,敬業(yè)奉獻,團結(jié)合作,思想上、行動上與學校保持高度一致,以樂觀向上
的生活態(tài)度、積極奮進的工作態(tài)度,腳踏實地,科學備考。這一點請家長們放心。
。病⑽覀兂錆M信心。一是學生的紀律;二是教師的水平和態(tài)度;三是近年一中高考成績。
。、嚴格管理,保證時間。
對學生:我們讓每一個學生都樹立目標,讓每一個層次的學生都能達到盡最努力考上理想的學校,我們不放棄每個學生,不放棄每一個學生是我們的理念。
對教師:8月2日就開學,教師們放棄假期休息的時間,一開學全部教師和學生就進入緊張的復(fù)習狀態(tài)。嚴格工作紀律,對教師的教學和上課情況進行全面的檢查。這一個月來,我們采取了許多措施加強了教學管理和檢查力度,學校教務(wù)處、政教處每天要對教師的教學、班主任的管理進行考核,做到每天有考核、周周有公布、月月有總結(jié)。
。、重視教學過程,加強過程管理。學校主要從教學常規(guī)管理入手,集中精力抓好教學過程,抓落實、抓實效。
三輪復(fù)習,逐步提高。
周考、月考,查找問題,不斷改進。
尖子生輔導(dǎo)、后進生跟蹤輔導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級、進行教學調(diào)研、名師見面會等活動,學生的復(fù)習也逐漸進入正軌。
3、階段分析,反思改進。升入高三后一周我們已經(jīng)組織了一次考試,每次考試我們都認真地進行分析總結(jié),從班主任、任課教師、備課組、年級組、學校等各個層面進行分析總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,反思教學中的得失,及時提出整改措施,調(diào)整復(fù)習策略。例如對于存在薄弱學科的臨界生,在課堂上有重點地提問、利用課余時間進行個別輔導(dǎo),把每次考試作為最好的調(diào)整時機。
三、給高三家長的幾點希望
1、要有讓孩子考一個大學的一個信念。高三對于每個孩子和每個家庭來說是一個轉(zhuǎn)折和機遇。家長和學生要有明確的目標,考什么樣的大學。要有讓孩子考出去的一個信念。高考是國家選拔人才的'方式,是最公平的選擇拔方式。華坪地處偏遠的山村-----給孩子找好出路的不要過早告訴孩子,讓他堅持好這一年。注重鼓勵為主,要激勵孩子去考一所好的大學。不要過早地給孩子安排后面的生活,要教育子女熱愛學習,只有讀書才是他們的出路,學習好,讀高中、讀大學、子女將來才會有出息。
要針對不同水平的孩子提出不同層次的要求。適合的才是最好的。 2、關(guān)心孩子的學習、生活。
家長要了解學校對學生的要求,加強同學校、老師的聯(lián)系、溝通,了解自己子女在校學習、紀律、思想情況,積極配合學校做好工作。
家長要經(jīng)常與老師聯(lián)系溝通,了解學生學習成績、在校表現(xiàn)、外圍交往等,督促孩子學習,施加家庭影響,要給子女講清道理,講念好書的重要性!耙粋人受教育程度的高低會決定一個人一生的發(fā)展”,“一個人的成才事關(guān)三代人的命運”。 希望家長每天、每周、每個月抽出那么一點點時間來關(guān)心孩子的學習生活,不要考完后才算帳。平時多費一點心神,高考后就少一些煩惱與惆悵。多提高一分成績,就會多增加一次選擇的機會。
3、要為孩子的成長營造良好家庭氛圍。
最好的家庭教育就是, “言傳身教”,我的看法是“身教”勝過“言傳”,一個和諧的家庭一定會培養(yǎng)出有教養(yǎng)的孩子,相反,一個整天吵鬧中長大的孩子自然個性偏執(zhí);為人父母要作出正的表率---工作、家庭、生活
① 父母不嘮叨
、 不聚眾在家里玩牌或麻將
、 不在家里常會客
④ 不看電視到深夜
、 星期天和孩子在家的時間多陪孩子,那怕是聽孩子說說話、散步,少去山莊。
3、要加強平時的管理和督促。(高三家長幾種不正確做法)
那么平時我們家長應(yīng)該抓好哪些事情呢?
。1)飲食注意一日三餐的飲食營養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要,早點-----。
(2)交通安全。我們家長務(wù)必要時常教育、提醒孩子在上學和放學回家的路上都必須嚴格遵守交通規(guī)則,千萬馬虎不得。晚晚輔導(dǎo)的學生家長一定要接,在接孩子的路上就是交流的最好機會,聽孩子說,有疑問問老師。
(3)心理健康:要注意孩子的心理情況。到了高三,對于學生來說就是考不完的試,有時考得好,有時考不好,有時努力了不見效,有時不努力又有運氣,總之,這是對學生意志力的考試,脆弱的學生精神壓力很大。多一些心平氣和的交流,有特殊情況先向班主任和教師了解情況,想好了再說。
。4)交往圈子(老師、朋友、同學、舍友)
。ǎ担┮獔詻Q杜絕各種影響學習的行為,一旦發(fā)現(xiàn)以下行為一定要極早制止。
高三學生的幾種不良行為:
4、高考的過程分數(shù)很重要,但在復(fù)習備考中孩子的學會的拼搏吃苦的精神更重要。孩子終身受益,讓孩子吃點苦,受點挫折。
。怠⒁(jīng)常與班主任和教師溝通。
家長與共同關(guān)愛學生成長。高三學生的學習是很辛苦的。學生學習需要足夠的營養(yǎng),不要用方便面和垃圾食品對湊。家長要適當增大對學生的教育投入,要關(guān)注學生學科特長、薄弱科目。學校在竭盡全力盡自己的教育之責,也希望各位家長盡自己的養(yǎng)育之責,只靠某一方面是不行的。家長千萬不要認為把學生送到學校,就把學生的一切交給了學校。前幾天,我們有個高二的學生病了,老師想把學生送到醫(yī)院,跟家長聯(lián)系,這位學生家長居然說:我把孩子送到學校,你們要負責任,你們自己送到醫(yī)院去!我無法理解這位家長是怎么想的,也不知道他是怎樣承擔做父母的責任的,要知道,學校的責任是教育,而不是養(yǎng)育。
孩子一次考不好,要冷靜分析原因,不要一味地責備孩子,更不要怪罪老師,老師不是神,有點金術(shù),不管怎樣的學生都教得好,有些時候教師和學生都盡了百分百有努力,但結(jié)果不盡如人意,每個學生都有一定的基礎(chǔ),只要他在原來的基礎(chǔ)上有所提升就是最好的,對孩子對老師都不能超過常的要求。有些家長遇到人就埋怨老師教不好,殊不知,老師倒沒什么,但你把孩子誤了,因為,孩子聽你這么一講,他就再也不會去尊重老師,我們講親其師信其道,如果孩子不尊重教師,他怎么會盡心盡力地學。
家長們:各位家長!總之,只要我們家校聯(lián)誼,共同尋找適合你們小孩特點的高效的管理教育方法,我們就一定能把你們小孩送上一所理想的大學,我們2015屆高三高考也一定能夠再創(chuàng)輝煌。
高中家長會家長發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位老師、各位家長:
您們好!
非常感謝校方召開這次家長會,讓我們家長之間有了一個相聚、溝通的機會。由于工作的繁忙,由于孩子進入高中后緊張忙碌的學習,使得我們和孩子之間的溝通交流越來越少了,借此家長會的機會我們可以相互學習,相互借鑒交于孩子的方法。當然,作為家長我也有我自己的一套教育方法,我認為教育孩子應(yīng)該從生活細節(jié)處入手,以小見大,教會孩子為人為學之道。
家,作為人生溫暖的港灣,是孩子學習的后援處,為孩子的良好學習提供保障。所以,在學習用具方面,我作為家長會無條件滿足孩子的學習要求,該買的字典要買,該備的資料要備,讓孩子不為學習用具擔憂,不輸在基本的起跑線上。但也應(yīng)該教會孩子去規(guī)劃自己的學習,讓孩子每天早上給自己制定一個小計劃,按計劃去做,到晚上則核對自己是否完成了今日小計劃里的任務(wù),使孩子養(yǎng)成“今日事今日畢”的好習慣,作自己生活、學習的規(guī)劃者、執(zhí)行者。成為一個有規(guī)劃有計劃的人。
但是,孩子的自控能力是有限的,不能完全按照計劃去做,這個時候,作為父母的我們則需要發(fā)揮監(jiān)督的作用,幫助孩子一起去完成任務(wù)。比如孩子在學校的學習很緊張,學業(yè)重,身心都比較累,那么作為家長我們應(yīng)讓孩子學會從學習的重壓中解脫出來,勞逸結(jié)合。在完成任務(wù)的情況下規(guī)定孩子每周周末可以上上網(wǎng)放松一下,可以看點自己喜歡看的電視,做自己平時沒時間做的運動,但也需要把握住時間,不能讓孩子太過放縱于玩樂之中。因為孩子自控能力不強,所以我們應(yīng)該幫助孩子把握住度,做到張弛有度。
此外,我們家長應(yīng)該學會從生活中遷移,教給孩子一些做題的小竅門,尤其是孩子考試時經(jīng)常會一道題做不出來而一直苦思冥想,耽誤了后面做題的`時間,這個時候我們就應(yīng)該告訴孩子做題時要學會變通,把自己會做的先做完,有時間多的時候再回過頭來做,而不要固執(zhí)于一道題的得失。當然還要告訴孩子考試不能作弊,不能自欺欺人,因為只有錯了才能知道為什么錯了,哪里錯了,今后才有改進的方向。
孩子的成功與否不僅僅在于成績的好壞,還在于孩子的為人之道。作為孩子生活的引導(dǎo)者,我們家長更應(yīng)該為孩子樹立一個生活的好榜樣,教會孩子為人處事之道,教會孩子對待他人要禮貌,對待朋友要誠實守信,對待長輩要恭敬,讓孩子學會在生活中成長,在生活中進步,做生活的有心人。
但這一切都要靠我們家長與孩子間的溝通才能完成。很多人都說這一年齡段的孩子處在叛逆期,很難溝通,但我卻不這么認為,孩子是很能理解他人的,如果在溝通的時候講求“曉之以理,動之以情”的話,相信孩子都很樂意接受的。
說道溝通的話就不得不再次感謝學校召開的這次家長會,讓我有機會向在坐的各位家長吸取經(jīng)驗,學習教育孩子的方法,相信各位家長也有自己獨特的教育孩子的好方法。再次感謝老師不辭辛苦地教導(dǎo)孩子,讓我的孩子在學習上有了明顯的進步,感謝學校設(shè)置的各項制度、活動,讓我的孩子在生活上進步不少,成長許多,也感謝各位家長費時聽我的演講……
祝:
學校越辦越好
老師們身體健康
家長們事業(yè)順利合家歡
孩子們學業(yè)進步,快樂成長
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
高中家長會家長發(fā)言稿 篇12
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
我是來自高一(13)班的學生代表謝XX。在這里,我代表高一年級的全體同學,對各位爸爸媽媽能在百忙之中抽時間參加今天的家長會,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
爸爸媽媽,十幾載寒暑易節(jié),在你們的精心呵護和辛勤養(yǎng)育下,我們已經(jīng)長大成人,成為一名高中生。成長中,因為我們的不懂事和魯莽叛逆,因為我們所謂的個性獨立,做了很多讓你們頭疼的事,可也正因為有了你們的陪伴、包容和教育,因為有了老師的管教和幫助,我們得以快樂而健康地生活著,幸福地成長著。
中秋佳節(jié)前夕,我們每位同學都給你們寫了一封信,向你們匯報了我們在新馬的學習和生活情況。我們每個人都是用心在寫信,許多同學邊寫邊偷偷流淚。
爸爸媽媽,也許在你們的印象中,我們還是個長不大的孩子,可是,當我們真正的靜下心來對你們說心里話時,我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)懂事。你們十幾年的養(yǎng)育之恩,在我們的內(nèi)心深處埋藏了太多的感動,這份血濃于水的親情對我們來說是多么重要。我們用心靈把自己對你們的理解和關(guān)愛、感激與感動寄托在筆端,鋪滿了信紙。
宋XX同學在她給父母的信中寫道:香煙的煙霧一圈一圈的繞開,你抽的煙有多少,我知道你就有多難過有多失望,那種傷痛,我能懂,我多希望你此刻所有的`悲傷都由我來承擔,都讓我承受啊!
趙XX同學在給她父母的信中寫道:親愛的爸爸媽媽,是你們含辛茹苦的養(yǎng)育了我十六年,讓我健康快樂的成長,我感謝你們,感謝你們在我生病的時候無微不至的關(guān)懷,感謝你們在大雨傾盆時送來的雨傘,感謝你們在我生日送來的祝!
像這樣表達自己對父母辛苦的理解、對父母關(guān)愛的感激的文字俯拾即是。
在座的許多爸爸媽媽都認真讀完了我們的來信并且非常負責任的給我們回了信。趙XX的父母在回信中寫道:親愛的女兒,我們常常以你為驕傲,你比同齡的孩子更懂事更成熟,富于同情心和善心,具有正義感,相信這些優(yōu)點會繼續(xù)伴隨著你的高中生活。
王XX的家長在給她的回信中寫道:“學習本身就講個主動性,你若被老師牽著父母趕著,引得老師煩,父母怨,無論在什么樣的學校,你哪有學習的快樂和動力呢?”像這樣語重心長的回信有許多許多,每一封信都體現(xiàn)父母的舐犢情深。
這些發(fā)自肺腑的文字里,傳遞著兩代人之間的最真誠的情感交流與心靈的溝通,流淌著親人間愛與被愛的真情,深深感動著我們每一位同學。中秋過后,許多同學生活上變得更加懂事,學習上也更加刻苦。
親愛的爸爸媽媽,長大了的我們理解你們的不易。我們知道,我們在一天天長大,你們在一天天變老,雖然我們知道我們是你們生命的延續(xù),可你們終究不能陪我們走完一輩子,所以萬事都要靠自己。爸爸媽媽,我們知道,在物質(zhì)上,你們不富有,能給我們的東西也是有限的,但是,你們善良的品格和良好的家風帶給我們的教養(yǎng),這筆財富是我們一生取之不盡、用之不竭。謝謝你們!
爸爸媽媽,高中生活已拉開了帷幕,一個多月下來,我們也已適應(yīng)了新馬的學習生活,雖然高中學習任務(wù)重,壓力大,有時候有點累,但一想到你們肩上的擔子比我們更重,老師的壓力比我們更大,我們就再也沒資格說累。
爸爸媽媽,XX的學習生活是緊張的,學習節(jié)奏是很快的。每天晨曦初露時,我們所有的班級已經(jīng)書聲瑯瑯;每晚彩霞滿天時,我們早已在教室奮筆疾書。我們無暇看早晨的日出,更無心欣賞晚上的星斗滿天?墒翘斓莱昵,第一次月考成績出來了,我們中的許多人,用一個多月的刻苦努力,考出了優(yōu)異的成績。可我們中間還有少數(shù)同學,考得不夠理想,但是,我們沒有氣餒。月考過后的這幾天,老師們都在幫我們查找原因,我們自己也在找不足。也許是基礎(chǔ)不好,也許是我們還沒能盡快適應(yīng)XX的學習生活,但請爸爸媽媽相信,有XX老師的關(guān)心和同學間的互相幫助,我們一定不會辜負你們的厚望。
爸爸媽媽,請你們放心,我們已經(jīng)長大。在XX,我們不僅學會了怎樣學習,如何拼搏,我們更懂得應(yīng)該怎樣感恩。我們會珍惜你們的辛勤勞動,珍愛你們疼愛我們的良苦用心,高中三年,我們一定會用青春最絢麗的色彩去描繪高中時代最精彩的畫卷,為爸爸媽媽爭光,為我們自己爭個美好前程。三年后,我們一定會用金榜題名的喜訊證明自己的青春無悔!將來我們也一定會用人生的成功回報你們的養(yǎng)育之恩!
祝爸爸媽媽身體健康,工作順利,謝謝你們!
高中家長會家長發(fā)言稿 篇13
各位家長、各位老師:
大家好!
首先我代表全校的各位班主任感謝各位家長能放下自己繁忙的工作,抽出時間來參加這次家長會,今天可以說是座無虛席,所有的家長都到齊了,這本身就是一件特別讓人感動的事情,因為我可以感受到,大家對自己孩子的學習關(guān)心程度都是放在第一位的,很多家長都是不惜請假,才來參加的,可能這次家長會的時機是沒選好,如果給各位家長帶來任何的不便,還望見諒。本次家長會我最主要是想說三件事。
第一件,我們學校現(xiàn)在也是有美術(shù)班以及體育班的,我想這點孩子們都應(yīng)該在放假的時候跟你們私底下說過吧,我不明白為什么來報名參加的少之又少,可能是孩子沒跟大家說明白吧。我想各位家長都想自己的孩子能考入一所好的大學吧,各位家長也應(yīng)該對自己的孩子文化成績都有所了解吧,大部分學生需要努力多少,他們距離一個二本學校還差多遠,你們心里應(yīng)該也有數(shù)吧。那么為什么不要那些文化成績一般般,但是自身存在一定特長的`學生來我們的特長班呢?這也是人生走向成功的一條路啊。而且會簡單不少,如果你的孩子在美術(shù)或者是體育方面是擅長的,還望你們再多考慮一下吧,也尊重尊重孩子的意見。
第二件,就是學生帶手機來學校的這件事,我真的不得不去征求各位家長們的幫助了,我們學校一直都是禁止學生玩手機的,但是現(xiàn)在這個現(xiàn)象真的就是屢禁不止,我們教務(wù)處的箱子里面幾乎都快被手機裝滿了,都是收繳上來的,有很多學生甚至一個人就占了三臺手機,我們校方收繳了,他們就再買新的,這那行啊,手機可是學生學習的頭號大敵,會讓他們根本沒辦法全身心的投入到學習當中去的,甚至有的學生已經(jīng)是沉迷了,這件事已經(jīng)是讓學校感受到壓力了,所以希望各位家長能幫幫忙,一起管理孩子玩手機的這件事,不準他帶,并且每個月的生活費也請限制一下,別讓他們有閑錢去買手機。
第三件,我知道各位家長對我們學校多多少少都存在著自己的想法,今天就可以在這暢所欲言,把對學校的建議都可以提出來,我作為校長都會認真的考慮你們的任何意見的,我想要看到的是一所師生家長都放心的高校,這點還望大家一家努力,一個好的學習環(huán)境也是更利于孩子的學習。
現(xiàn)如今我們學校正在評選市示范學校、重點學校,我非常的注重升學率,我不會讓各位家長老師失望的,我會盡自己所能,讓孩子們都能去自己心目中的大學讀書。
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