元宵節(jié)的作文(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的元宵節(jié)的作文，歡迎閱讀與收藏。
元宵節(jié)的作文1
立，行也是立，睡還是立？“一物生得巧，有毛不是鳥。無翅卻能飛。打它來回跑�！薄耙辉焊舫蓛蓧K，五男兩女分了家，兩家打得亂紛紛，打到清明才罷休�！�
嘿嘿，怎么樣？這些可都是我從元宵節(jié)的猜謎花燈會上收集來的，有謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎，來測試一下吧！這些都比較難，尤其是那個“清明前的晚上”，是不是思維定勢了？你可別以為就是清明節(jié)前，想要破解這道題，得去上堂歷史課才能知道。告訴你吧，清朝前是明朝，明朝前是元朝，“清明前”是“元”，“晚上”就是“宵”，連起來就是“元宵”。絕吧。
元宵不僅要猜燈謎，還要吃湯團。俗話說“吃了湯團，一家團圓�！边�別說，這湯團的種類可真多，有麻芯、豆沙、肉餡等等，品種齊全。今年還多了一種擂沙湯團：把煮好的湯圓從鍋里撈出來，在黃豆沙里翻滾幾下，不一會兒，湯圓就披上了一件金燦燦的衣服，可愛極了！輕輕地咬一口，豆沙餡就溢出來，那味道別提有多好了呢！
吃也吃了，玩也玩了，該去賞燈了。信義坊里張燈結(jié)彩，無數(shù)的`燈籠，映著一張張笑臉；造型各異的花燈讓人流連忘返。最露臉的是立在高處的一只神氣十足的大公雞，仿佛在說“鼠年，我就牛！”
月亮又該圓了，正月十五鬧元宵，在這最后一個給好友拜年的日子里，我要真誠地對關(guān)心我的好友同學(xué)，愛我的親人，還有老師們說：“祝你們新春愉快，開心過每一天！”
元宵節(jié)的作文2
鬧元宵、賞花燈、吃湯圓，是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。正月十五，我們海寧硤石就舉辦了一次規(guī)�？涨暗挠瓱敉頃环Q為“xx南第一燈會”。
傍晚六點半，花燈就開始了，我們七點才到，哎，遲到了！馬路兩旁早已是人山人海，擁擠得水泄不通，真是里三層外三層，比蜘蛛網(wǎng)還密呢！一些人也被擠出圈外，為了不錯過這精xx的迎燈表演，有的回家搬來了梯子靠在電線桿上，有的身體輕盈像猴子一樣爬上了樹，還有的站在了護欄上伸長了脖子，我也在媽媽的幫助下站上了護欄。一盞盞花燈慢慢地馳來，看，象征福到、財?shù)�、好運到的“金鼠送財”燈來了，具有濃郁硤石燈xx特xx和皮影戲特點的“燈影同輝”燈到了……
過了一會，人群中爆發(fā)出一陣熱烈的喝xx，哦，原來是“輪馳九洲”燈的輪滑選手們打出了“辦好亞錦賽，當好東道主”的橫幅，契合了今年的奧運主題……
最讓我感興趣的還要數(shù)“寰宇夢幻”的`天通號，它的樣子非常美觀，而且突出了人們的“飛天夢”，最后還噴出了一束煙花，好象讓xx燈承載起飛船，美麗極了！
看完燈，我們回了家。晚上，我做了一個夢，夢見自己也變成了一個福娃xx燈，走在大路上，正迎接奧運會呢！
元宵節(jié)的作文3
今天是元宵節(jié)，是年的最后一天。也就是說，從今天開始，人們在今年就再也不能問候說“新年快樂了”。元宵節(jié)十分熱鬧，看社火、賞花燈、放煙花、舞獅子、吃湯圓······樣樣都是別具一番風味，樣樣都是精彩趣味！
早上，我和全家人到公園看社火，街上到處張燈結(jié)彩，公園里有跳舞的，有敲鑼打鼓的，有舞獅子的，還有玩空竹的。
扭秧歌的老太太們左手揮著大扇子，右手轉(zhuǎn)著紅手帕，腳下還踩著整齊規(guī)律的步伐，看的大家應(yīng)接不暇。跳藏族舞的姑娘小伙們，脖子上掛著潔白的哈
達，手上甩著長長的水袖，舞蹈的'風格十分活潑，看得人眼花繚亂。跳現(xiàn)代舞的也不亞于他們，現(xiàn)代流行歌曲很有節(jié)奏感，有旋律性，舞者們踏著鼓點，輕快地旋
轉(zhuǎn)，跳躍，這是個雅俗共賞的節(jié)目。
到了晚上，我們坐在電視機前，看著元宵聯(lián)歡晚會，吃著甜甜的湯圓，看著絢麗的煙花在天空綻放，聽著爆竹聲聲，有時，一些膽小的車輛還會被煙花爆竹巨大的聲響嚇得吱哩哇啦地亂叫······
再和家人團圓在一起猜猜燈謎，聊聊家常，靜靜聆聽年踮著腳尖悄悄溜走的腳步
元宵節(jié)的作文4
今天是正月十五元宵節(jié)，美術(shù)班組織了一個鬧元宵的活動。
來到后首先向老師們問好，教室門口放著一個紅色的大板，老師讓每個來參加活動的小朋友簽上自己的名字，我拿起馬克筆在最顯眼的地方寫下了我的名字。進教室后先玩一個小游戲--踩氣球。接著就聽到“啪、啪”的響聲了。踩完后找位置坐下來，老師給我們詳細的講了關(guān)于元宵節(jié)的來歷和活動。
開始做燈籠了，老師給每個同學(xué)發(fā)了一個圓圓的模型，還有一些裝飾品，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們一會就完成了，各有特色，有用彩紙貼上的，有直接用彩筆畫上的，五彩繽紛的燈籠，漂亮極了。接著就是猜燈謎了，來到另外的教室，里面掛滿了彩色小燈籠，燈籠的.下面都掛著一個小紙條，拽下來看是謎語，讀了一遍沒有猜出來，我又拽下一張，上面寫著：叫鳥又不是鳥，個頭很大，還不會飛。我想了想，明白了，這是鴕鳥嘛!老師點點頭。接下來不一會功夫就猜對了五個，老師獎勵了我一個勛章。最后就是吃湯圓了，在教室的一角老師已經(jīng)煮好了一鍋彩色的小湯圓，好像五顏六色的棉花糖一樣，光讓看著就讓人流口水。
這真是個快樂的元宵節(jié)，怎么樣?你們是不是也和我一樣喜歡元宵節(jié)呢?
元宵節(jié)的作文5
很快就要元宵節(jié)了。學(xué)校讓我們每人帶個手工燈籠過去。我不擅長做手工燈籠，一是手不巧，二是沒材料，三是壓根兒不知道應(yīng)該要把燈籠做成什么樣。沒辦法，只好讓爺爺做。
爺爺細心地選擇好了木材，開始給我做燈籠。他小心翼翼地拿起一把刀，往木頭上削去。削了一陣子，那塊木頭成了一根小木棒，他再用尺子量了一下度數(shù)，對準后用筆作個記號，把刀壓在上面，一用力，木棒就出現(xiàn)了一個坑。他用刀在里面又削了一陣子，坑就變光滑了。他照著這些動作，又做了幾根木棒。他把木棒按坑洞細心地拼在一起，拿出錘子和釘子，在各個接口處釘上釘子，用力敲了幾下，一個燈籠骨架完成了。最后，他在骨架上貼上一張紅紙作為外部裝飾，系上一根結(jié)實的繩子，一個燈籠就完成了。
爺爺捧著燈籠，左看看，右看看，眼睛閃著智慧的`光。他仔細端詳著這個燈籠，直到認為沒有地方還需要修改時才把燈籠給我。這個燈籠很普通——外表并不出眾。但它的故事并不普通——它凝聚了長輩對晚輩的愛。
元宵節(jié)的作文6
天臺山，我的老家，坐落在浙江一個山清水秀佛宗道元的小盆地。我們這里有一個和別處不大一樣的元宵節(jié)哦。正月十五是大家歡樂慶元宵的一天，然而我的家鄉(xiāng)，悄悄的提前一天就慶祝了起來呢。所以正月十四是屬于我們天臺人自己的元宵節(jié)。一定要說的是，十四這一天，我們要吃一種叫“糊辣沸”的美食。
聽家里的老人們說：很久以前，戰(zhàn)爭年代有一位大將軍在對抗敵人的時候剛好到元宵節(jié)，害怕作戰(zhàn)計劃被敵人發(fā)現(xiàn)，所以把元宵節(jié)提前了一天，從而消滅了敵人。那年的元宵節(jié)軍隊里糧食不夠又不可以向民間窮苦的`老百姓借糧食，將軍就帶領(lǐng)士兵把糧食磨成粉，加水熬成糊狀，再加入各種蔬菜和肉類就熬成了美味的“糊辣沸”。
今天的元宵節(jié)，奶奶一大早就準備好了晚上要制作“糊辣沸”的食材。奶奶把這些食材切成一粒一粒的，我好奇的問：奶奶把這些年糕和土豆都切成這么小塊干嘛呀？奶奶說：小粒小塊的才能做糊辣沸呀。哦！原來制作“糊辣沸”的精髓就是把所有食材切成一些小粒，顆顆才能入味呀！
爺爺說吃過了這碗“糊辣沸”過了元宵，這個年就算過完了，今年雖然沒有絢麗的煙花和彩燈，可是我們一家人團聚在一起吃著美味佳肴，笑著聊著……真是開心極了。(結(jié)尾呼應(yīng)，點明主題。)
元宵節(jié)的作文7
元宵前，超市里的冰柜里擺的都是各種口味的湯圓：芝麻味、紫薯味……玲瑯滿目，讓人看著就眼饞，當然，我是無時無刻都在盼望那一天�。�
提到元宵節(jié)，無不想到吃湯圓。在正月十五這天，每家每戶都起得很早，早早的就把昨天買到的湯圓煮到鍋里，又大又圓又白又嫩的湯圓不幾分鐘就熟了，而且很好吃，有皮有心，吃著，那嚼勁兒，真只能用一個字來形容：爽！小孩子們特別喜歡吃湯圓，一要就是7、8個，結(jié)果，連5個都吃不完，最后剩下的好幾個，只能靦腆的蹭到大人身邊，低著頭說：“我，我吃不完。”大人們只一笑，就端起碗來吃完剩下的湯圓。
元宵節(jié)不僅有好吃的，也有好看的.。到了當天夜晚，找一片黑漆漆的空地，搬個椅子坐下來仰望天空，不一會兒，出現(xiàn)了一個孔明燈，那紅彤彤的火焰，在夜空十分顯眼，接著就是一大堆，整個天空被一個個微小的燈光照的亮如白晝！
元宵就這一天，超市上的湯圓下架了，即使還沒下架，也是不新鮮的。大人們只有這一天放假，只有這一天陪小孩子玩，只要過了這一天，學(xué)生該去上學(xué)，大人趕去工作，家里顯得分外空虛，沒有一個人。
我，好想再過一次元宵啊！
元宵節(jié)的作文8
王維有一句詩，“每逢佳節(jié)，思鄉(xiāng)之情滿滿�！苯裉焓窃�(jié)，讓人有點想家。老師還在津津有味的講著，但是外面鞭炮聲不絕于耳，讓我們心癢難耐。我們要飛出教室，飛向天空，飛到煙花的聚集地，欣賞美麗的煙花，可謂“身在曹穎，心在漢朝”。老師是個善解人意的人，馬上讀出了我們的想法，命令道：“我們走�？礋熁�！”接下來是歡呼。
一到操場，我們就被眼前的風景迷住了：煙花五花八門：有的像打雷，有的像天堂一樣美麗，有的像月亮一樣圓.煙花互相競爭，我們被它迷住了。
正當我們享受的時候，突然一聲巨大的“打雷”聲驚動了我們，我們的目光齊刷刷地射向喧鬧的地方，只看到煙花像火箭一樣放在天空上，后面拖著長長的火焰，劃破凝重的夜空。隨著“舒”的'一聲，它爆開了，散落的煙花從身上抖落下來，在空中濺起耀眼的亮點，真的像仙女一樣。
煙花不僅聽起來像雷聲，而且像月亮一樣圓。
雷鳴般的爆炸伴隨著一枚火箭飛向天空，爆炸了，使它像今天的明月一樣圓。我想它一定象征著團圓，它的名字應(yīng)該叫團團袁媛。正是這種團結(jié)的力量，團結(jié)了56個民族，共同抗擊今年的雪災(zāi)。迎接溫暖的元宵節(jié)。
時間悄悄溜走，煙火漸漸淡去。我們也走了。月光下沒有人，只有高高的天空。月亮和星星在竊竊私語。他們在說什么？一定要祝2008年奧運會圓滿成功！
元宵節(jié)的作文9
“晚上看采蓮船；寶馬香車閃亮登場�！蹦纤螘r，姜白石哀嘆元宵。在我的家鄉(xiāng)，元宵節(jié)也開始了。
“當月亮照耀時，誰能坐在周圍？我在哪里能聞到燈光？”是的。今天是農(nóng)歷正月十五，也就是元宵節(jié)。我家還買了燈籠和孔明燈籠...
元宵節(jié)自然包括舞獅和燃放煙花。在我的村子里，幾個小男孩和獅子跳舞，看著獅子眨眼睛，跳來跳去，這讓整個村子都感到眼花繚亂�！班侧亍钡臒熁ㄎ宀世_紛，全村的人都贊嘆了一會兒，又驚又怕。元宵真的很熱鬧！
夜幕漸漸降臨。每個家庭的孩子都提著燈籠，而大一點的孩子則放著孔夫子的.燈籠。我成了孩子的頭，把孔明燈籠和其他小伙伴放在一起，因為我太自負了，所以我被賦予了點亮孔明燈籠的任務(wù)。我拿著火柴向前走了一會兒，然后又縮了回去。我的身體劇烈顫抖。孩子們嘲笑我說，“喲...你敢嗎？”我臉變紅了。一不留神，火柴點燃了孔明燈的蠟燭�？酌鳠袈�。我興奮地夸口說，“哈哈，誰說我不敢了？”“哇……”孩子們都羨慕地說。
元宵真的很熱鬧。
元宵節(jié)的作文10
元宵節(jié)這天傍晚的時候，媽媽爸爸帶我去看花燈。
街上人山人海，行人們都摩肩接踵，炮聲、禮花聲、人們的歡笑聲簡直震耳欲聾。道路兩旁的路燈上還掛著一串串的紅火紅火紅的燈籠。我們走了很長時間，我的腿都要走斷了，可媽媽卻說：“正月十五走百步，去百病。一會兒就看到花燈了�！�
我于是繼續(xù)往前走，過了一會兒，終于看到了花燈，只見那些花燈色彩鮮艷無比。因為今年是鼠年，所以花燈的題材不少跟豬有關(guān)。有的花燈上面還畫著豬八戒。肚子圓圓的，像一個大西瓜，還有兩只像芭蕉扇一樣的大耳朵，一張大大的嘴巴。它還戴著一頂官帽，好玩兒極了。我最喜歡的花燈是一個小火車樣子的花燈，它不僅色彩艷麗，樣子逼真，而且它的后面還是敞開的'，可以進去拍照。
看完花燈，我們向廣場走去，廣場的角落里還有幾棵楊樹。樹上掛著燈，閃閃發(fā)光，美麗極了。一會兒廣場上的人開始多了，在廣場中間人們放起了煙花。煙花在空中綻放，像下起點點亮閃閃的花雨。
看完禮花我們回到了家，媽媽開始煮起了元宵。我好奇地問：“媽媽，為什么元宵是圓的？”媽媽對我說：“元宵之所以是圓的，是因為代表一家人團團圓圓……”
我希望每年都有這樣的元宵節(jié)，家人團團圓圓。
元宵節(jié)的作文11
“火樹銀花合，星橋鐵鎖開�！痹�(jié)到了！元宵節(jié)到了！超市里擠得水泄不通，我們好不容易才搶到了幾包糯米、面粉，匆匆忙忙回家去包湯圓呢！
回到家，我迫不及待地拿起材料，一手拿著糯米，一手拿著面粉將它們加水攪拌。我正準備和面的時候，“哎呀”不小心把面粉撒了一地，我趕緊把面粉收拾干凈，也學(xué)奶奶那樣和好面。然后，我疑惑地問奶奶：“到底怎樣才能包好湯圓呀？”奶奶笑瞇瞇地說：“你要輕輕地揉它，不能太重，要剛剛好……”奶奶還示范給我看，我也照著奶奶的做法依葫蘆畫瓢，一個可愛的小湯圓就在我手上誕生了！
媽媽把我們做的湯圓放進鍋里，那香味真讓人饞得直流口水，媽媽煮得非常細心，一個個白白的小湯圓“撲通……撲通……”地從鍋底冒出來，挨挨擠擠的，真像一個個胖寶寶，可愛極了！
“出鍋啦！”媽媽說著。我趕緊拿起一個往嘴里塞，��！太燙了！我一下子吐了出來。我看了看大家，原來他們都在吹湯圓呢！
心急吃不了熱豆腐，我趕緊把湯圓端到風扇下，不一會兒就變涼了，我輕輕咬了一口，又軟又甜。味道也太香了吧，真讓人陶醉！
元宵節(jié)吃著美味的`湯圓，我們一家人都沉浸在這湯圓的香氣當中，真是幸福��！
元宵節(jié)的作文12
“元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人如朝�！痹�(jié)是農(nóng)歷正月十五。這一天，媽媽說：“我們一起包湯圓吧！”我高興地跳起來。
首先我看媽媽把面粉倒入盆中，再往面粉中倒入少量的水，把面粉揉成一個大面團。
我學(xué)媽媽的樣子慢慢地搓，終于一個“丑八怪”湯圓搓好了。但是，我總是搓不圓，最糟糕的是我的湯圓包太大了。媽媽見狀對我說：“包小一點，不然燒不熟�！甭犃藡寢尩慕ㄗh，我立刻又拿了一個面團開始搓了起來，結(jié)果一次比一次搓得好，我就更加有信心了。
媽媽說：“如果想吃甜的，可以加芝麻餡兒。如果想吃咸的，可以加肉餡。我們今天就先做肉餡的吧！”
我學(xué)著媽媽的樣子，先要把面團按扁，再把肉餡放進去，然后把面團搓圓。搓的時候，可要當心，不能讓里面的'肉餡跑出來哦！終于，肉餡湯圓大功告成了。
開始下鍋了。我站在鍋邊看媽媽煮湯圓，嘴饞的我不斷地問：“燒好了沒有？怎么才算燒熟啊……”媽媽耐心地為我解答：“只要湯圓浮起來，就算燒好了！”
等了好一會兒，湯圓出鍋了。那香味撲鼻而來，傳到了房間的每個角落，我已經(jīng)迫不及待要嘗一嘗了！
元宵節(jié)的作文13
今天是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。這本是個親人團聚的日子，可爸爸不在家，哥哥今年過年都沒回來，在家里，只有媽媽和我，顯得格外寂靜，格外冷清，看這媽媽對哥哥的無奈思念，是一臉的惆悵，一臉的傷心，本來春節(jié)哥哥就沒有請到假回來，就連這個親人團聚的元宵節(jié)也沒有回來，這個家，真的很冷清。
可畢竟是元宵節(jié)，媽媽多做了幾道菜，有辣椒炒雞丁，牛肉燒粉絲，涼拌黃瓜，糖醋鯽魚，馬鈴薯炒韭菜，豆芽湯等，看著一桌子可口美味的飯菜，元宵節(jié)的氣息只是滲透了一點點，真的好懷念以前元宵節(jié)一家人圍在飯桌上一起吃飯的熱鬧，即便有點擁擠你，卻樂得自在，因為那是一家人圍出的快樂，圍聚出來的親情，圍聚出來的美麗！
看著一桌子的飯菜，媽媽和我都沒有什么胃口，胡亂吃了幾口，便各自回房間做自己的事情了。
遠方的鞭炮聲持續(xù)不斷，那是親情的`快樂，團聚的幸福的象征，是啊，一家人圍聚在一起，圍出的是溫暖，是依賴，是幸福，真的，好羨慕！
自己的家卻是一直，寧靜著！這個元宵節(jié)，真的好冷清!相隨的只是寂寞的氣息和淡淡的傷感！
元宵節(jié)的作文14
今天是元宵節(jié)，大姑帶著姐姐妹妹來我家過節(jié)了，看到姐姐妹妹過來我開心的飛快去給她們開門，然后給她們一個熱情的擁抱。
姐姐妹妹看到我說：“董汐瑤我給你看個寶貝哦”，我一聽特別興奮，我們邊上樓，我邊問：“是什么寶貝呀？”只見姐姐從口袋里取出一條精美的貝殼項鏈，遞給我，我仔細觀察了一遍，一本正經(jīng)地說：“這還真是一件寶貝呢！”我們你看看我，我看看你，大笑了起來。
這時候妹妹也從口袋取出一把貝殼放在桌子上，說：“讓你們看看我的寶貝吧！”我看到有一個個像黑色眼睛的一樣的海螺�！斑@是我的貓眼螺�！泵妹贸錆M自信的說。天哪，它可真獨特。
我跑到大姑面前，急切地問：“姐姐妹妹的海螺你在哪里買的'呀？”大姑說：“是從青島海邊買的，下次帶上你們一起去青島玩哦！”“那可真的太好了。大姑還問我有沒有做過飛機呀，我們一起坐飛機去吧�！�
吃過午飯大姑他們回家了，而我還一直在想著去海邊的事情，我在心里默默的想：把坐飛機去青島當做我新年第一個心愿吧！
元宵節(jié)的作文15
說到中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我最先想到的，就是正月十五——元宵節(jié)。聽媽媽說，她們小時候，能看到花燈，還能猜字謎呢�？墒堑搅宋覀冞@個年代，已經(jīng)變成了逛廟會。
廟會上有好多好玩兒的。有一房多高的充氣堡，有我喜歡的打氣球兒，還有套圈……
去年，我和我大姨套圈兒，還獲得了戰(zhàn)利品呢。我老遠就看見那個藍色的大士兵了，我大聲喊著：“大姨，我要那個大士兵！”
大姨爽快地答應(yīng)了，便買了一把圈，準備讓我自己套。這把我興奮的.，這個想套住，那個也想勾住。扔啊扔，連續(xù)好幾個都沒中，那個大兵更是碰都沒碰到！
大姨看出了我著急，便安慰我：“你想要什么，就堅定一點。別看見個什么就瞎扔，我來吧！”
大姨太牛啦！一下，就套住了大士兵的頭。我高興地叫出來：“套住了，套住了！”
套圈的老板，驚訝得張大了嘴巴：“這民間高手，是哪兒來的？！”
我可喜歡這個大兵了。我把它放在書桌上，每天學(xué)習(xí)的時候，我都要看著他。它抱著大槍，威武地站在那里，好像要保衛(wèi)祖國一樣。我看到它，我就開心。
可是，今年沒有廟會可逛了。因為，現(xiàn)在有新冠病毒，不能出門。很不開心。但是媽媽說，一切都會過去的。
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