書籍伴我成長作文(精品)

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的書籍伴我成長作文，歡迎大家分享。

書籍伴我成長作文1

　　如果問我，成長路上的好友是誰，那一定是書了。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！北�心老人說：“多讀書，讀好書，好讀書。”唐代大詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睙o數(shù)位名人都說過：“書，是人一生的摯友�！睕]錯，伴我成長的，也是書。

　　在我三歲的時候，我就已“結(jié)識”了書。一個夏日的早晨，我一睜眼，就發(fā)現(xiàn)屋子里多了一個高高的書架，上面放著許許多多的繪本。從此，每次閑著無事，我都會踮著腳，從書架上取出幾本繪本，坐在小沙發(fā)上津津有味地讀著。媽媽看見了，總會夸獎我：“我家寶寶長大了，都會讀書了呢！”隨著日子的推移，我書架上的書越來越多，我也需要站在小板凳上才能夠著。這些繪本讓我學會分享，學會愛別人，更學會愛自己，是我成長路上最好的陪伴。

　　六歲時，我與書成了“好朋友”。一天，我放學回到家，看見媽媽把我的“好朋友”們放進一個大木箱里，頓時不開心了，說道：“你干什么丟我的繪本？”媽媽說：“你長大了，不能再看繪本了，要讀這些有許多字的書了�！蔽铱粗�這些“大塊頭”們，膽怯了，好久都沒有碰過它們。一天，媽媽對我說：“你應該去讀它們，文字，會把你帶入另一個世界�！蔽覐臅�架上抽出一本嶄新的《安徒生童話》讀起來，不一會兒就被生動曲折的.文字吸引了。這些文字，教會我善良，勇敢……

　　現(xiàn)在，書成了我的摯友。我迷上了兒童文學，媽媽便買來了一大箱書。一到休息日，媽媽總會騰出一天來陪我讀書，從清晨，讀到黃昏。我從《假如給我三天光明》學會了海倫·凱勒的堅強，從《昆蟲記》了解了大自然的奧秘，從《愛的教育》懂得了愛是什么……

　　書教會我勇敢，讓我堅強，教給我“愛”，讓我善良。書，是我成長路上無聲的老師！

書籍伴我成長作文2

　　獨自一人坐在書桌前，擇一本書，打開它的扉頁，一陣書香沁人心脾，能一個人在安靜的地方讀書，對我來說實在是一種無法言喻的美好享受。因為書在我心中留下太多記憶，需要我細細整理。

　　書，不知不覺已經(jīng)陪伴我走過了這么多個四季，回首記憶，突然發(fā)現(xiàn) 書帶給我的東西是如此的多。也是書讓我明白了人生的.道理。走在那人生道路上，一直有書陪伴著我，讓我感到路并沒有想象中的那么崎嶇和泥濘。

　　書，伴我走過童年。

　　《格林意話》，在我童年記憶中留下了太多記憶，灰姑娘、白雪公主、拇指姑娘……這些人生開始悲慘而結(jié)局幸福美好的人物形象讓我滿懷憧憬。我曾在腦海中無數(shù)次地構(gòu)想自己未來的藍圖，我在想，我會不會像“賣火柴的小女孩”那樣凍死在大雪紛紛的街頭；我在想，我會不會像拇指姑娘那樣有著如此渺小的身軀；我在想，我會不會像實際未穿衣的皇帝那樣愚蠢……就這樣，童年在我的擔心和驚喜中瞬息而逝。

　　書，伴我走過少年。

　　《西游記》，在我少年記憶中留下了太多記憶。孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧，這一個個鮮明的人物個性讓我明白了許多。孫悟空的機智、勇敢、忠心告訴我，與人相處要十分謹慎，要學會保護自己，對朋友要忠心、信任。唐僧心地善良，慈悲為懷，告訴我與人相處要學會尊重他人，與他人友好互助；豬八戒對孫悟空的依賴告訴我，要適當?shù)匾揽克�人，不要太逞能；沙僧的沉默和忍受，告訴我沉默是金，學會忍受也是走向成功的基礎(chǔ)。就這樣，少年在我的懵懂和明理中彈指而過。

　　書，伴我走向青春。

　　《感情青春》，在我此時的心中占有重要地位。青春！是龍一樣的季節(jié)。在青春這條長路中，我在奔跑，而《感悟青春》就是我的精神食糧，它給予我的一切力量，讓我進步，讓我成長，我現(xiàn)在所在的這條馬路上，人人都在比賽，《感悟青春》告訴我“不進則退”，所以我將付出更大的努力，勇往直前。

　　書，伴我一生；書，伴我成長。

書籍伴我成長作文3

　　從一年級到五年級，每一次訂閱報刊的時候，我就會毫不猶豫的告訴媽媽“我要訂《小學生文摘》！”

　　小學生文摘最吸引我的地方還是它里面的文章，有夢幻類的，也有名篇類的，還有搞笑類的……讓我應接不暇，眼花繚亂�！缎�學生文摘》還分為許多板塊有：《故事校園》、《成長驛站》、《求知與探險》、《“十萬個為什么”里沒有什么》、《課文鏈接》、《科幻故事》……

　　有一篇文章的題目是《感受生活、富于寫作》這篇文章主要寫了，現(xiàn)在的小學生為什么不喜歡寫作的原因，葉圣陶先生說過：“生活猶如源泉、文章猶如泉水、源泉豐盈而不枯竭、溪水自然活潑留個不停息”。如果想寫一篇好文章，不單單要在一個優(yōu)美的環(huán)境里讓孩子們記住它，感受它，體驗它的奧妙，還要“多讀書，讀好書�！边呑x邊記，邊寫邊記，以備后用。在文章中利用上去。

　　想一想文章說的，細品，作者說的太正確了，我們?yōu)槭裁床幌矚g寫作，就是因為我們小孩子喜歡在家里，看電視，玩電腦，寫作業(yè)不經(jīng)常出去體驗世界上美好的`生活，所以孩子沒有東西可寫，積累的詞不多，不會寫。

　　還有精彩的一篇：《失敗是成就 》，這個故事講述愛迪生實驗白紙燈泡 ，試驗失敗了1200次，一個做買賣的商人嘲笑愛迪生是一個不可能有成就的人，而愛迪生卻哈哈大笑說：“我已經(jīng)有了很大的成就，證明了1200種材料不適合做燈泡�！弊屇莻�商人啞口無言。

　　還有笑哈哈：里面有許多的笑話，在你郁悶的時候，看看他，會讓你本來郁悶的心情馬上變得高興起來。你快樂要看笑哈哈，不快樂也要看笑哈哈。

　　《小學生文摘》這一本書從一年級陪伴我到五年級，讓我更加的“愛”它，“喜歡”它。讓我們在書籍寫作的大海里暢游吧！也希望大家來細品《小學生文摘》吧！

書籍伴我成長作文4

　　在我的成長過程中，書，扮演著一個十分重要的角色……

　　我愛看書，書是我人生中不可或缺的一部分，就像人可以短時間缺水，但卻不能沒有空氣，而我如果在生活中失去了書，就像在知識的海洋中斷了氣�！芭笥巡皇菚�，而書卻是朋友。朋友可能會背叛你，而書卻永遠會忠誠于你�！蔽艺J為這是書與朋友最大的區(qū)別。

　　我一直對四大名著望而生畏，它們一直安靜的躺在書柜里，仿佛剛從書中那個時代走出來，累了，在休息。當然，不包括那本《紅樓夢》。

　　《紅樓夢》的作者是曹雪芹，這本書原名叫《石頭記》。曹雪芹以自己的.家庭生活為藍本，進行藝術(shù)加工而寫成了這部舉世聞名的大作。本書以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線反應舊社會包辦婚姻的黑暗，以賈府由盛至衰的轉(zhuǎn)變過程為副線揭露貴族的腐朽。《紅樓夢》以歌頌女性為全書主要內(nèi)容，從封建社會的上層人物——賈母，到服侍主子們的下人丫鬟，對各個階層各個年齡段的女子進行了細致的刻畫描寫，述說了封建社會女子的悲慘命運。在《紅樓夢》里我最喜歡林黛玉這個人物，她爹娘早逝，自身又體弱多病，小小年紀就寄人籬下，可是她飽讀詩書、才學橫溢，具有濃郁的詩人氣質(zhì)，她多愁善感的性格造就了她凄美的一生。

　　我還特別喜歡《紅樓夢》里的《葬花詞》。黛玉最憐惜花，覺得花落以后埋在土里最干凈，說明她對美有獨特的見解。她寫了葬花詞，以花比喻自己，在紅樓夢中是最美麗的詩歌之一。

　　《紅樓夢》不光是我國的四大名著之一，在世界最有影響的著作中也占有一席之地。

　　聽說過這樣一句話：文學是比鳥兒飛得還遠的夢想；文學是比花朵開得還美的情感；文學是比星星閃得還亮的情感，是我們到了一百歲還忘不掉的信念！文學的本質(zhì)來源于書籍，書籍是我們?nèi)�世界人民的無價之寶，書籍是一切財富的來源。所以從現(xiàn)在開始讓書籍伴我們成長吧！

書籍伴我成長作文5

　　“人心如良苗，得養(yǎng)乃滋長；苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失精爽。”這個夏天，我又從讀書中得到了一些體會與感想。

　　有一次，我和同學一起踢球，有一個隊友一不小心踢了一個烏龍球，結(jié)果大家都來怪我沒守好門，我就想：“如果我接住了，那不就犯規(guī)了嗎？大家一起踢足球一兩周了，難道他們連這些都不懂嗎？不對，他們肯定知道，他們看那位球員球踢得好，就一起來針對我。哼，那我還不踢了呢！”想到這里，我就撞開人群，徑直跑回了家。

　　回到家后，我十分委屈，我越想越覺得他們是在針對我、誣陷我。爸爸看到我坐在沙發(fā)上失魂落魄的樣子，就對我說：“兒子，你不是最愛看書嗎？我這里有一本《魯迅文集》，你去看看《狂人日記》這篇文章，保證你看完過一會兒就不生氣了�！蔽覒崙嵉鼗卮穑骸拔也挪恍拍兀　钡�是還是接過了爸爸手中的書。

　　我翻看著《魯迅文集》，不一會兒，就翻到了《狂人日記》這篇文章�？粗�看著，一篇文章就這樣被我翻完了。翻完一遍，我合上書，回憶著之前看到的情節(jié)，感觸良多。

　　魯迅筆下的'狂人，還跟我有幾分相似。一個是多疑的知識分子，一個是敏感的足球隊員；一個認為自己要被別人吃掉，一個認為自己在被別人針對。我想著想著，明白了一些道理。

　　我想：“一個人，既不要在與人發(fā)生矛盾后，否認自己的錯誤，也不要在出現(xiàn)沖突時，把過錯都攬到自己身上，而應該在每次出現(xiàn)爭端后，合理反思，總結(jié)失誤的出現(xiàn)是否是因為自己的問題�！庇谑牵�我上網(wǎng)查了一下足球規(guī)則。我發(fā)現(xiàn)，如果我用腳把球踢開，就既可以守住門，又避免犯規(guī)。我這樣想著，心中舒服了不少。

　　如果“狂人”知識再多一點，心胸再寬廣一點，他就不會是“狂人”了。我堅信：讀書使人知識豐富，讀書讓人心胸寬廣。

　　“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵。”感謝書籍讓我睿智，感謝書籍伴我成長。

書籍伴我成長作文6

　　“書，像一把拂塵，拂去我心靈上的塵土；書，似一味良藥，治好我內(nèi)心的傷痛；書，如一位朋友，使我那關(guān)閉的心靈重新敞開�！�

　　正是書，使我走出了孤獨，讓我變成一個活潑開朗的小女孩。

　　回眸過去，童年的記憶像流水一般涌來。小時候，從我記事起，爸爸媽媽就都到湖南打工去了。從那時起我便成了留守兒童。看到別的小孩和爸爸媽媽玩耍，我是又羨慕又自卑。我整天生活在孤獨當中。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)了書……

　　于是我每天閑暇時光，就到書海倘佯，沉迷于古今中外之經(jīng)典當中。經(jīng)典書籍中精彩的情節(jié)，優(yōu)美的段落，動人的語句使我的心隨著故事的`發(fā)展一起起伏。在經(jīng)典著作中我認識了美麗善良的白雪公主，聰明機智的藍精靈，勤勞淳樸的小矮人……自從我與書為伴后，我變得活潑了，原來孤獨沉默的我，現(xiàn)在竟成了班級活動的主角。在主持班級以及學校的活動時，我妙語連珠的即興臺詞，常常贏得老師、同學陣陣熱烈的掌聲。書不但使我增長了知識，增添了才干，還使我懂得了真、善、美，使我辨別出假、丑、惡。書，也理所當然地成了我最好的朋友。

　　現(xiàn)在，爸爸媽媽回來了，可我仍然熱愛讀書�！�365夜故事》、《格林童話》已不再是我的最愛，《百科全書》、《少兒科技》映入我的眼簾，《愛的教育》、《水滸傳》走進我的生活。那令人蕩氣回腸的文字，那一個個波瀾壯闊的場面，令我靈魂在受到強烈震撼之余仍感回味悠長。

　　是書，鑄造了一個全新的我。是書，讓我走出了孤獨；是書，使我懂得堅強，懂得忍耐，懂得持之以恒。最后我要大聲地說一句：“書籍，謝謝你！”

書籍伴我成長作文7

　　記不得是什么時胡候開始，爸爸媽媽教我看書識字。日久天長，我漸漸地愛上了書，書成了我真摯的朋友，看書也成了我成長的好伙伴。

　　書，是人類進步的羅盤；書，是知識的海洋；書，是智慧的寶庫。書，能幫助我們揭開大自然的奧秘，戰(zhàn)勝一切困難。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�？梢娮x書在人們心中的重要性。

　　我蹣跚學步的時候，爸爸給我買了《看圖識字》、《兒童畫報》等少兒讀物，我一頁一頁地翻著，一點一點地“啃著”，一幅幅的畫面意思終于被我弄明白了：這幅畫的是小朋友在玩“老鷹捉小雞”的游戲，那幅畫的是小朋友們在快樂地拍皮球……

　　上小學一年級了，媽媽給我買了《看圖識字》、《讀讀想想報》。有時候，稍有不順，我急起來，就把書給撕了�？墒菋寢尣�沒有責怪我，而是耐心地教我看圖識字，把書中的故事講給我聽。直到我弄懂為止，如有不懂時，媽媽仍不厭其煩地回答我。

　　升到五年級了，我讀懂書更多了，有《365夜故事》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》……讀了這些書，使我知道了女媧補天，黃帝是我們祖先等神話傳說。

　　有時候，我看到一本精彩的書，書中的情節(jié)太吸引人，我會一直看下去，舍不得放下，甚至會廢寢忘食地看下去。

　　有時候，當我遇到困難的時候，我會找出《鋼鐵是怎樣煉成的`》，書中的保爾柯察金仿佛會告訴我，怎樣去面對困難，使我找到了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　幾年來，書一直陪伴著我。書像一只風帆，把我?guī)нM知識的海洋，伴我遠航；書給了我啟迪；書，陪伴在我刻苦學習、奮發(fā)向上；書，是我一生中最好的伙伴，伴隨我探索、追求科學的奧秘。

書籍伴我成長作文8

　　書是人類文明的載體，書也是知識傳承的工具，書更是人類進步的階梯。我們每一個人從嬰兒、幼兒、兒童、少年、青年一路成長，始終有書籍相伴。

　　我能夠咿呀發(fā)聲的時候，媽媽就給我準備了許多拼音、圖案、卡片，指著上面的字及圖片一遍遍的教我認識。在懵懵懂懂中，后來媽媽一問我某某東西在哪里，我的小手居然能準確地指中，讓爸爸媽媽開心不已，連連親我，只可惜爸爸的胡子扎得我的小臉隱隱作痛。

　　在幼兒園的時候，媽媽給我買來拼音的碟片，我學懂了一些拼音，這可為我打開了自己看書的大門，我也能看懂一些帶拼音的漢子的幼兒書籍了，不懂的地方媽媽也不厭其煩地教我讀，以至于只要看到媽媽坐著，我就拿書過去要媽媽讀給我聽，講解給我聽。

　　剛開始媽媽大聲有表情的都給我聽，后來就要我跟她一起讀，最后慢慢地變成了我自己讀了。就這樣我發(fā)現(xiàn)了書中故事給我?guī)�來的`快樂，不知不覺中我愛上了看書。媽媽給我買來一些幼兒書刊、故事書、畫報等，我看得津津有味，有時候看著看著一個人忍不住哈哈大笑起來，一段時間后，我識字的速度迅速增加，雖然那時還不會寫。記得媽媽每次帶我逛街或是到小區(qū)散步的時候，她總會指著兩邊路牌的字讓我認，我得意地念著，當然也有會犯秀才認字認半邊的錯誤。

　　進入小學，算是真正開始了讀書，語文、數(shù)學、英語我學起來毫不費力，三門功課齊頭并進。課余時間我更是如癡如醉地看著我喜歡的中外文學書，如：楊紅櫻的、伍美珍的、湯素蘭的、鄭淵潔的、黑柳徹子的、卡洛�？坡宓虾屯旭R斯。布熱齊納等等，也欣賞了國內(nèi)名著《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》以及科普類、偵破類等等。

　　我愛書籍，書籍給我打開了一個嶄新的世界，它伴隨著我健康成長，給我快樂、給我知識。

書籍伴我成長作文9

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯”。而我，是何時與書結(jié)緣的呢？現(xiàn)在早已想不起來了，只是依稀記得，自己看的第一本書是《安徒生童話》。書是我的良師益友，它給我?guī)�來了無斤的享受，讓我享受到大自然的美，感受世界的博大，陶冶性情的多變。

　　看兒童版的《安徒生童話》時，我還只不過六歲，還沒有上學，是在父母的陪同下看完的，我從童話故事中明白了一些小道理，比如什么是好人，什么是壞人。那時天真的我自然把對自己好的人稱之為好人，對自己不好的人稱之為壞人，現(xiàn)在想想，書還給我?guī)�來了許多的童真呢！上學后，我認識了更多的字，于是也接觸到了更多的書籍。可我依然鐘情于我的.童話書，爸媽也都滿足了我的要求，在眾多的童話中，我最喜歡的是《皇帝的新裝》，它讓我真正地明白了：自以為聰明的人是最愚蠢的。

　　上了初中，告別了童話書，漸漸地，我喜歡上了一些名著，特別是四大名著，而四大名著中我最鐘情于《三國演義》，因為它告訴了我，什么叫忠貞不二，什么叫義薄云天，什么叫肝膽相照。亂世必然出英雄，料事如神的諸葛亮，忠義兩全的張飛——最近我迷上了一些校園美文，在一篇篇精美的短文中，我了解到了更多的人情世故，讓我明白了世界的善惡美丑，一個充滿著競爭的社會，會有多少心靈能一塵不染，潔凈無暇。復雜的世界讓人變的復雜，讓思想變的矛盾，但在書籍的世界里卻能讓我們一塵不染，純潔無暇。

　　書，是我的良師益友，在我彷徨時為我指引一個正確的方向；在我孤獨無助之時為我排憂解難；與我相依相伴；在我傷心絕望時，為我受傷的心靈療傷，在我成功之時，為我敲響虛心的警鐘。

　　眨眼之間，書籍與我相依相伴的時間已快十年之久了，一路走來，我與書籍不離不棄，他已經(jīng)成為了我的摯友，并將成為我的終生伴侶。

書籍伴我成長作文10

　　夕陽西下，一抹余暉留在大地上，讓整個世界變得那么唯美，在這愜意的時光中，我靜靜地倚在窗前，手里捧著一本書靜靜地看著。

　　記得高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯�！蔽覍�這句話十分贊同。因為書籍使我感受到了無窮無盡的快樂，使我進入了知識的海洋。

　　從小時候起，我就與書有了不解之緣，每天晚上睡覺前，總會纏著媽媽給我講故事。作文而媽媽總是拿我沒辦法，即使很困了，也會硬著頭皮給我講下去，直到我進入夢鄉(xiāng)才會停止。

　　后來，我長大了，到了上幼兒園的'年齡，在幼兒園里，我漸漸學會一些漢字和拼音，自己無聊時，就能讀一些帶有拼音的書籍了，也就不會不懂事地去纏著媽媽來給我講一些小故事了。

　　上了小學，從小就愛讀書的我總算是嘗到了一些甜頭。例如，在小學經(jīng)常會寫日記和作文。滿腦子都是好詞好句的我那可是手到擒來，每次都是輕輕松松地就完成了，還有那么一兩次，被老師當作范文在班里朗讀。隨著年齡的增長，我看的書也越來越多了。在小學訂的期刊：《百科全書》讓我探索到了這世上的奇妙事物；《小福爾摩斯》讓我一次又一次地感受到那驚心動魄的場面；《實用文摘》仿佛讓我看到了生活中微不足道的小事。

　　記得那是五年級期末考試前夕，我百無聊賴地翻著那看了幾百遍的教科書，一個字都不想再多看一眼。眼睛忽然瞟到了書架那邊，上面還擺著幾本剛買來的書，可憐地巴望著我。正好這時不愿再多復習了。轉(zhuǎn)身看了看門口，確定媽媽沒在，于是我就躡手躡腳地走到書架前，像做賊似的抽出了一本《狼王夢》，坐到書桌前津津有味地看了起來，剛看完第一頁，就被它給吸引住了。這是一本關(guān)于一個公狼想要當狼王，可在自己的計劃中不料身亡，最后由母狼來完成遺愿，可最終還是失敗了的故事。這時，我已經(jīng)完全沉醉了，仿佛身臨其境。

　　夜幕上的幾顆星星還在閃閃發(fā)光地亮著。放下書，回想著有趣的往事，回想著與書的經(jīng)歷。我忽然微揚嘴角，笑了。

書籍伴我成長作文11

　　著名作家高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯�！睂Π�，書是一為朋友；也是一位特級教師，它會給予你無窮的知識。喜愛閱讀或并于從書中汲取營養(yǎng)的人，都走上了成功的道路。

　　在我小學二年級的時候，根本不把書當成朋友和教師，我總認為，書籍是那么枯燥而又乏味，又怎能是你獲得成功呢？那時，媽媽給我買了很多書，可我卻是一目十行的在看，吸引我的不是內(nèi)容，而是一些附加的圖片。當我在看書的時候，并不是自己主動去看的，而是媽媽一直在督促著我，我在看的時候也總覺得，我很不自由，媽媽老是讓我看書，簡直就像我是一個犯罪分子，而媽媽卻是監(jiān)獄長，一直看守著犯罪的人。

　　就這樣，一直過了三年。當我是四年級時，作文水平有了很大的提高，也明白了“書籍是人類進步的階梯”這句話的深刻含義。原來，多閱讀書籍，作文水平就可以提高，也會讓人明白很多刻骨銘心的道理。

　　我現(xiàn)在，已經(jīng)是一名五年級的學生了。漸漸地，我已經(jīng)把書籍當成一盞照明燈，讓它為我的未來點起光芒了。我也已經(jīng)做到了手不離書的好習慣。在家里，我要去上廁所的時候，我的.手了總會有一樣東西，那就是——書；在我完成作業(yè)或空閑時，也會看一會兒書……有時候，在我在看書，到了最投入時，媽媽又來叫我吃飯，而我就會拖口而出：“媽媽，等一下，我先把這個內(nèi)容看完再吃，或者，還是你先去吃飯吧�！笨傊�在我看的最投入時，沒有一個人可以讓我嗎上停止，就這一點，爸爸媽媽都奈何不了我。

　　“書，書，書，我愛你！你是多么偉大：可以讓在黑暗的邊緣的人擺脫困境：可以讓我們向自己的未來發(fā)奮圖強；可以讓人踏上成功的道路；可以……”其實，你只要每時每刻都拿著書，那么這個世界就會很精彩。

書籍伴我成長作文12

　　書是我們的朋友，讓我們在玩耍中尋找知識；書是我們的老師，帶我們在知識的海洋中遨游……總之，書是我們生活中最必不可少的。

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。也就是說書對于精神，就好像糧食對于身體一樣，可以讓你的精神不饑餓，不空虛，就好像給你的精神補充營養(yǎng)一樣。愛讀書，是種美德。讀書使人思維跳躍，聰穎智慧；讀書使人胸襟開闊，豁達開朗；讀書使人目光遠大，志存高遠；讀書使人的思想插上翅膀，感情綻開花蕾。

　　生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。其實讀書的好處有很多，比如：書籍可以提高我們的寫作水平和閱讀能力；書籍可以讓我們變得有修養(yǎng)；書籍可以使我們增長見識……總之。讀書可以讓人受用一生。古代的那些文人墨客，都有一個共同的愛好——讀書。書是人類進步的階梯，讀書是每個人都做過的事情。有許多人愛書如寶、手不釋卷，因為一本好書可以影響一個人的一生。

　　我喜歡讀書，因為書中的內(nèi)容可以將我?guī)У綗o限的想象中去，仿佛我就是書中的人物：書中的人物悲傷，我會覺得心口像被什么堵住了一樣；書中的人物被欺負，我會覺得自己好生氣，主人公怎么會那么悲慘啊？怎么會有那么悲慘的命運��？有時候我真的會不理解，書中他們?yōu)槭裁匆�那么做，明明命運是掌握在自己手里的，為什么不好好把握呢？可是自己說又有什么用呢？只能忍著往下看了。

　　書分為好多種，但是總體來分，差不多是兩類：一種是對我們有益的；另一種就是對我們無益的。一本相同的`數(shù)的字數(shù)是相同的，但是每個人從書中體會到的感受是不同的；一本書的字數(shù)是有限的，但是每個人的體會是無限的。

　　在陽光明媚的午后。品杯茶，讀本書，細細的品味著書中的悲歡離合，酸甜苦辣，我漸漸的成長著……

書籍伴我成長作文13

　　書籍是人類進步的階梯，是知識與智慧的寶庫，是成長中不可少的良師益友。正是書籍，給了我無盡的樂趣和思考，無窮的啟發(fā)和感動。

　　小時候不熱包子，在當時看來書沒有奶奶這把“鑰匙”就是一堆廢紙。沒文化真可怕!現(xiàn)在我恨不得早點識字，這樣幼年的時光就不會白白的浪費掉�？偠�言之，小時與書交往的唯一渠道只有聽奶奶念書、念故事。奶奶雖然文化水平不高，但在讀書的選擇上可算得上是“深明大義”。奶奶從不給我念“王子與公主”的故事，反正都一樣，最后“幸福的生活在一起�！蹦棠探o我念寓言故事、小故事里包含著大道理，我最初的是非觀念就是從這兒培養(yǎng)出來的。

　　上學了，總算認得幾個字。我變開始獨立閱讀。我獨立閱讀的第一本書是《中華英雄傳記》。我也第一次發(fā)現(xiàn)，都市不能只關(guān)注故事情節(jié)，而要理解其中的精神。書中的文天祥、戚繼光、岳飛、楊家將．．．．．．都是我學習的楷模和心中的英雄。很高興小時候知道了這些，這對我的成長是功不可沒的。

　　我真正迷上讀書是二年級的.時候。從易懂點的童話《笑貓日記》，到有深刻思想的外國名著《環(huán)游地球八十天》、《魯濱孫漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我進步很快。然后是《狼王夢》、《最后一頭戰(zhàn)象》《鳥奴》等動物小說。后來我又對古典名著產(chǎn)生了興趣，《三國演義》《水滸傳》一本本都被我“拿下”�，F(xiàn)在我對中國古代歷史情有獨鐘，暑假里一口氣買了十本各朝的書，一本本細看，我相信自己讀書的層次會百尺竿頭更進一步，書記帶給我的也會越來越多。

書籍伴我成長作文14

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！边@是我第一句知道的有關(guān)書的名言。這句話是媽媽告訴我的。

　　小時候稚氣的我便沖著這句話不停地在書柜里找書，翻了一本又一本，一次又一次，但是都沒有媽媽所說的顏如玉，也沒有黃金屋，于是在我腦海中那副金燦燦的黃金屋的畫面如泡沫般消失，我失望地把書扔下，哭哭啼啼地找媽媽，心中充滿了失落：“媽媽你騙人的！我找過了，書里根本就沒有黃金屋！”媽媽聽了我的話開心地笑了，拉著我的手又走回到已被我翻得亂糟糟的書柜前，撿起了我剛剛?cè)酉碌哪潜尽兑磺Я阋灰埂�，微笑著對我說：“只要你把這本書認真地看完，你就會找到的�！薄罢娴膯�？！”“真的！”

　　從那以后，我便每天都在看那本書，到看完了整本書時，早已經(jīng)把什么“黃金屋”給忘了，發(fā)而愛上了童話，于是《一千零一夜》、《格林童話》、《伊索寓言》、等這些書便伴我度過童年。

　　長大之后，我依然愛看書，只是看的書越來越多，也更有深層意義和道理，我沉迷于《格列佛游記》的'奇險旅程，《魯賓孫漂流記》里主人公堅強的毅力，《朝花夕拾》中魯迅童年時的趣事，《暮光之城》中愛情永恒的力量，《紅樓夢》中引人深思的社會封建與凄美的愛情故事……這一切一切，都把我?guī)У搅藭�籍的深淵，把我深深地吸引住，不可自拔。

　　現(xiàn)在回想起來終于明白了媽媽的用意。就因為媽媽的一句話，我從《一千零一夜》為起點，開啟了一段漫長的書之旅程。書中的顏如玉和黃金屋，如今我都找到了。那就是我從小以來看書的過程與感想，我迷戀于書香的情懷，我從書中懂得的道理和知識，書記賦予我的道德與思想，這些便是比黃金屋還要閃耀的東西。

　　感謝書籍一路伴我成長，與我共同認識這個世界，與我共同經(jīng)歷生活中的點點滴滴。我相信書籍帶給我的不僅是知識，還會引導我走出一條多姿多彩的人生路。

書籍伴我成長作文15

　　書籍，像一杯紅酒，醇香而又沉醉；書籍，像一位老師，帶我們領(lǐng)略世間的趣事；書籍，像一把鑰匙，為我們打開智慧的大門。書，是我的好朋友，它讓我知道了曾經(jīng)不知的東西，讓我明白了許多道理。書，也是我童年的見證......

　　我與書從小就有著不解之緣。當我還只是一個小女孩，在牙牙學語時，就經(jīng)常纏著媽媽給我講故事。當我長大時，便成了書店、圖書館的�？�。經(jīng)常一整天去看書，也曾因此鬧出了許多的笑話。

　　記得那一次-----

　　那是一個星期日的下午，我剛從圖書館回來，心里一直在想書中一個命案的破綻，想要找出案子中的破綻。正當我一門心思的想這件事的時候，突然被一陣河東獅吼給帶回了現(xiàn)實中。原來是媽媽在教訓弟弟了----弟弟的作業(yè)經(jīng)常做的不完整，老是張冠李戴的。聽到是媽媽在教訓弟弟后，我便再沒有多想，又回到了我原來的思路中。過了一會弟弟走過來問我，“姐姐，什么的天空啊？”我一門心思在想那個案子，根本就沒有聽清楚弟弟的.話。突然，我靈光一閃。�。∈晴R子，一定是鏡子有問題。我心里這樣想著，嘴上也不由自主地說了出來，“鏡子，對！一定是鏡子�！蔽疫呎f邊向門外走去，我要去告訴好友這個消息。弟弟在我走后若有所思的點了點頭，原來是鏡子的天空啊�。ó斎�，這是弟弟后來告訴我的。）第二天，弟弟的做業(yè)做錯了，挨了老師的批評，又被媽媽一頓教訓。弟弟哭著說：“不是我的錯��！是姐姐告訴我這樣填的�！甭犅�，媽媽把頭轉(zhuǎn)向一旁的我�？粗鴭寢尩呐�火，我連忙撇清關(guān)系。弟弟見我不承認，就把那天的事一五一十的說了。聽后，我恍然大悟，媽媽的怒火也因著一段小插曲平息了。事后我暗自竊喜，幸虧媽媽嗎沒有生氣，否則我又該上“政治”課了。

　　書，它是我的好朋友，讓我懂得了許多事情。它陪我經(jīng)歷了許多個春秋，陪我走過無數(shù)個日子。

　　書籍，伴我成長！讓我們一起成為書的好朋友吧！

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