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意林讀后感

時間:2023-07-18 16:06:34 農(nóng)/林/牧/漁 我要投稿

意林讀后感[優(yōu)]

  看完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的意林讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

意林讀后感[優(yōu)]

意林讀后感1

  意林這本書中有很多故事都讓人感覺到一陣陣心靈上的共鳴,讓人淋漓盡致地體會到了親情、感情、友情??讀了以后,有時讓人開心,有時促人悲哀,有時令人激動,有時又叫人感動,意林讓我的情感更加豐富起來。

  我們這說不算太富裕,但我們一家人在一齊總就是其樂融融的,這有意林帶給我啟迪一方面的功能,意林讓我沉思自我存在、生活、交往等方方面面的好處和做法,意林讓我明白了很多很多做人和做事的.道理。

  意林中有一個故事,讓我牢牢記住了,也令我感觸很深,故事名字叫<紅糖餃子>,講的就是一個人就是瘸子,在學校里經(jīng)常被同學們嘲笑,她每一天都情緒低落的上學、回家、再上學、再回家??媽媽為鼓勵她,就每一天包3個餃子,但只有1個紅糖餃子,并且事先聲明誰吃到紅糖餃子誰就會幸運一整天,每次母親都會分配好并讓她成功地選到紅糖餃子,從此她不會再難過了,總就是會開開心心地過好每一天。最后有一天,她明白了事實真相,明白媽媽用心良苦的她淚流滿面的跪在了媽媽面前,感謝媽媽為她做的這一切。

  這讓我深深地明白了一個道理,在這個世界上,只有真心對待自我的親人才能有這樣貌的耐心,等待和鼓勵一個喪失生活勇氣的孩子重新獲得堅強!紅糖餃子里裹著的就是甜甜的愛和祝福,母親期望它能告訴孩子,人生之中身體的殘疾不可怕,可怕的就是思想、心靈上的殘疾,殘疾的身體一樣能夠活出精彩的人生。

意林讀后感2

  意林這本書中有很多故事都讓人感覺到一陣陣心靈上的共鳴,讓人淋漓盡致地體會到了親情、愛情、友情……讀了以后,有時讓人開心,有時促人傷心,有時令人激動,有時又叫人感動,意林讓我的情感更加豐富起來。

  我們這說不算太富裕,但我們一家人在一起總是其樂融融的,這有意林帶給我啟迪一方面的功能,意林讓我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意義與做法,意林讓我明白了很多很多做人與做事的道理。

  意林中有一個故事,讓我牢牢記住了,也令我感觸很深,故事名字叫《紅糖餃子》,講的是一個人是拐子,在學校里經(jīng)常被同學們嘲笑,她每天都情緒低落的上學、回家、再上學、再回家……媽媽為鼓勵她,就每天包3個餃子,但只有1個紅糖餃子,并且事先聲明誰吃到紅糖餃子誰就會幸運一整天,每次母親都會分配好并讓她成功地選到紅糖餃子,從此她不會再難過了,總是會開開心心地過好每一天。終于有一天,她知道了事實真相,明白媽媽用心良苦的'她淚流滿面的跪在了媽媽面前,感謝媽媽為她做的這一切。

  這讓我深深地明白了一個道理,在這個世界上,只有真心對待自己的親人才能有這樣子的耐心,等待與鼓勵一個喪失生活勇氣的孩子重新獲得堅強!紅糖餃子里裹著的是甜甜的愛與祝福,母親希望它能告訴孩子,人生之中身體的殘疾不可怕,可怕的是思想、心靈上的殘疾,殘疾的身體一樣可以活出精彩的人生!

意林讀后感3

  ——成功在久不在速

  人生是一條漫漫長路,成功總是在前方向你招手。若你不拋棄自己的理想,不放棄自己的努力,一直斗志昂揚地向前跑,無論跑一年,兩年,還是跑十年,二十年……終能沖到勝利的終點。

  在這本書里,讓我們在知道額人間的友誼,美好……在《病毒時代》里,講述了 在電腦程序時代的哈弗拉中學擁有世界上最堅固的防火墻,但是,一次體育課上的意外使得防火墻被撞破了,大量病毒溜了進來,所以學生緊急集合,做好防毒殺毒的'準備,卻沒想到這一切都是校長在背后搗的鬼。

  《鳳凰》講述了人間有兩個魔王作祟,百姓民不聊生。少年游俠酷斯不負太陽重托,和大魔王展開了一場惡戰(zhàn)……

  聰明的頭腦,過人的才干,勤勤懇懇的努力,都是成功者所必須具備的因素,但是千萬不要疏忽關(guān)鍵之處:成功需要時間。時間是耐心的堆積,是毅力的堅持,只有時間才是通向成功的橋梁。奧運冠軍劉翔說:“這么多年來,我每天跑10公里,才跑到奧運會的領(lǐng)獎臺上!

  成功不是一朝一夕的事情,我們知道那句老話“欲速則不達!笔飞现娜四,正是能夠經(jīng)得住時間沉積的寂寞,任憑歲月的磨礪,最終一展人生的風華。成功不是一蹴而就的事,急功近利者,往往以失敗的結(jié)局退場。

  通文意,博古今,意林者,學海也!

意林讀后感4

  上個月,按老師的要求,我去雜志店買了《意林》雜志雜志,以前從沒讀過《意林》雜志的我,總以為《意林》雜志是屬于大人的世界,但自從讀過《意林》雜志后,我真正品讀到了《意林》雜志的豐富多彩。

  《意林》雜志中有關(guān)于少年健康成長的勵志故事;也有沖敢夢幻的校園故事;更有許多充滿智慧的問題……這本雜志的故事,有的帶給我快樂,有的帶給我悲傷,還有的帶給我感動。從這本雜志中,我也學會了許許多多的.道理,懂得時刻感恩、學會挖掘快樂、要充滿想象力、時刻學會包容……《意林》雜志帶給我樂享人生的寶貴財富。

  翻開雜志的第一頁,出此刻眼前的是一篇有韻味的小詩,細細品讀,你會從中得到許多的人生哲理。繼續(xù)向后翻,就開始進入了主題。一個個精美的文章,一個個美麗的圖片,讓我的讀雜志生活充滿樂趣。

  整本雜志分為7個模塊。在“成長的小腳丫”中我學會了感恩;在“搜星記”中我了解了明星們的另一面;“菁菁校園”讓我充滿了想象力;“加菲貓總動員”是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠信,不一樣的心態(tài)會帶給你不一樣的命運,有志不在年高,只有愛,才能使世界變得更和諧。

  如果你認為《意林》雜志中只有許多的漢字,那你就錯了!在每一篇文章線面都有一個小跨來調(diào)節(jié)情緒;文章中還有大家熟悉的明星;雜志中還有搞笑的漫畫;個性是在數(shù)的最后,還會有我們這個年齡適合看的電影,從中,你還能夠?qū)W到許多知識。

  《意林》雜志——一本充滿夢幻、充滿感恩的雜志,仔細看看這個雜志名,意林,有意境的森林,多么好的名字!它帶給我們的不僅僅是一篇篇耐人尋味的故事,還蘊涵著人生的哲理,這本雜志讓我收獲了很多,這是一本著的品讀得好雜志!

意林讀后感5

  自從我們上學開始,一直在老師的關(guān)愛下成長。這種關(guān)愛有時慢慢成為習慣,可是我們是否用自己的行動關(guān)愛過我們的老師?讀了《意林》中的一篇文章,讓我感受頗深。

  這篇文章主要講的是一位教地理的劉老師有胃病,不過,她總是忍著痛講課。一次在課堂上,劉老師的病發(fā)作了,同學們?nèi)螒{怎么請求劉老師歇一會,劉老師說:“你們的功課要緊。”第二天,講臺上又多了一盒治胃病的藥和冒著熱氣的開水。平時學校停電時,值班老師就會敲打掛在教學樓下一節(jié)鋼軌,用來當下課鈴。當時班上沒有一位學生擁有手表,因為同學們都是學校附近農(nóng)村里的.孩子。有一天學校停電了,地理課上了一大半,劉老師又犯病了,她強忍著,裝作若無其事的講著。一個坐在前排的學生這時舉手說:“報告老師,我要上廁所。”劉老師點了點頭說:“快去快回!边^了一會,學校里面?zhèn)鱽砹恕拌K鐺鐺”的敲鈴聲,鈴聲沒有往日的響亮。劉老師剛宣布完下課,就倒在了講臺上,同學們把劉老師送進了醫(yī)務(wù)室。校長以為有人做惡作劇,便調(diào)查。那位同學不安的說:“我,因為我們老師胃痛的堅持不了了,還要堅持上課!毙iL給以贊許的目光。后來,才知道劉老師胃大面積出血,如果再晚一會,就會有生命危險。

  這位同學睿智的舉措,令我佩服。更讓我明白一個道理:我們要關(guān)心我們身邊的人,特別是那些關(guān)愛我們的人。讓我們行動起來,從點滴的事做起,從現(xiàn)在做起。

意林讀后感6

  意林這本書中有很多故事都讓人感覺到一陣陣心靈上的共鳴,讓人淋漓盡致地體會到親情、感情、友情??讀以后,有時讓人開心,有時促人悲哀,有時令人激動,有時又叫人感動,意林讓我的情感更加豐富起來。

  我們這說不算太富裕,但我們一家人在一齊總是其樂融融的,這有意林帶給我啟迪一方面的功能,意林讓我沉思自我存在、生活、交往等方方面面的好處和做法,意林讓我明白很多很多做人和做事的'道理。

  意林中有一個故事,讓我牢牢記住,也令我感觸很深,故事名字叫<紅糖餃子>,講的是一個人是瘸子,在學校里經(jīng)常被同學們嘲笑,她每一天都情緒低落的上學、回家、再上學、再回家??媽媽為鼓勵她,就每一天包3個餃子,但只有1個紅糖餃子,并且事先聲明誰吃到紅糖餃子誰就會幸運一整天,每次母親都會分配好并讓她成功地選到紅糖餃子,從此她不會再難過,總是會開開心心地過好每一天。最后有一天,她明白事實真相,明白媽媽用心良苦的她淚流滿面的跪在媽媽面前,感謝媽媽為她做的這一切。

  這讓我深深地明白一個道理,在這個世界上,只有真心對待自我的親人才能有這樣貌的耐心,等待和鼓勵一個喪失生活勇氣的孩子重新獲得堅強!紅糖餃子里裹著的是甜甜的愛和祝福,母親期望它能告訴孩子,人生之中身體的殘疾不可怕,可怕的是思想、心靈上的殘疾,殘疾的身體一樣能夠活出精彩的人生。

意林讀后感7

  王府曾經(jīng)說過“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心也需要生活來滋養(yǎng)”,這句名言是在《意林》的名言連接中找到的。

  我最喜歡《意林》了,從這本書中讓我知道了最牢固的友誼是共患難中結(jié)成的,正如生鐵只有在烈火中才能錘煉成鍋一樣。還讓我知道了感恩是精神上的一種寶藏。

  在這些動物的身上同樣也可以間接地反映著人類與動物之間的關(guān)系,讓我們在體會大自然的同時領(lǐng)悟到了可貴的生命,感受到大自然的.美好,以及人與動物之間真誠的友誼。

  《一只送上門的罐》:剛?cè)攵,我家就揭不開鍋了。好不容易盼來救濟,卻只有高粱面和紅薯干。那時侯我六歲,卻換有嚴重的胃病,那些東西根本咽不下去。不到半個月,就受得只剩下皮包骨頭了,又換上了營養(yǎng)不足。母親實在沒撤,突然想到了幾個月前看到的那只老罐,就去罐洞旁,點燃蠟燭,有把它吹滅,用扇子吧強人的濃煙只往洞里飄去,罐出來了,后面還跟著小崽。

  幾天后的夜晚,母親隱隱約約看到院子里有一個東西,打開屋門一看,竟然是那只老罐。想在乞求什么。母親猛地意識到罐餓得走投無路了,才冒死來求助人。就給它玉米面窩頭。一個月后,家中依然糧食短缺,我依然在死亡線上掙扎。一天凌晨,突然聽到了什么東西被撞了幾下。那只老罐躺在門口,它的頭部流了許多血,撞死在我家門口。

  只要付出真誠和愛,連動物能被感動,何況我們被稱為萬物的人類呢!

意林讀后感8

  今天我讀了《意林》兩篇使我感受極深。

  劉心武的《長吻蜂》,其中有段話頗有同感:“生命單純,然而美麗;钪婧,尤其是能與自己以外的一切美好的東西相親相愛,融為一體!生命能沉浸在自己喜歡、利己也利他的境界里,樸實灑脫,也就是幸運,也就是幸福!眲e人為我為何教書,我不敢說我喜歡但我真真切切感覺到上班我喜歡,沒什么充分的理由,更不是因為矯情才這么說,就是喜歡。每天早上起床盡管也想睡懶覺,可爬起來去上班一點都沒感覺到負擔。或許更喜歡的同事間的那種氛圍吧,還有就是喜歡上課時的感覺,盡管有時感覺到嗓子冒煙?吹揭粋個小孩子感覺好可愛,特別喜歡的是低年級孩子,不是我教的,見到卻仍大聲喊我“錢老師好!”最愛看每天早上出操時,張穎那甜甜的,毫無學生跟老師之間那種距離感的`笑容,真好!

  還有一篇讓我感動流淚的是《愛心傳承》。講述的是一對為了大山里的孩子能上學而把自己的所有都奉獻給教育事業(yè)的父女的故事。因為父親的愛心與愿望,把自己的女兒與一批批孩子送出了大山。又因為父親的故園情結(jié),女兒在師范畢業(yè)后又回到了大山深處,自己最美好的青春年華獻給了關(guān)山的孩子,用心血與汗水為關(guān)山的孩子們托起了金色的希望。說不上到底是因為故事情節(jié)還是因為作者的寫作水平感動我,但讀著,是真的被感動了。也許是為在這物欲橫流的社會還能有這么多心靈的凈土,所以被感動。也或許是同為教育工作者,更能體會其中的艱辛,所以有同感?蛇@一切,都只是發(fā)出了一點感慨而已,也許過了明天,我就不再想起這個故事了。記錄下這些,只因為那一刻心靈的被觸動。慶幸的是,對這一切,我還沒到無動于衷的地步,我的心還有柔軟的地方還有潔凈的一方。

意林讀后感9

  歌德說:“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話!彼裕乙x一本好書,那本好書當然是《意林》,這本書有93頁。其中記錄了一個個動人的故事。

  在大海的岸邊,端坐著兩個垂釣者,一位老人,一位年輕人。有所不同的是,老人忙忙碌碌地下鉤、起竿。然后將釣上的小魚摘下放進身后的'水桶里,而年輕人卻安安靜靜,偶爾提起魚竿,也只是空的,沒有一條魚。原來,老人用的是五六只小鉤,每只鉤差不多都能釣上一條小魚,年輕人的魚鉤卻碩大無比,他一心想釣大魚,在他眼中,老人是在糟踐釣魚者的形象,他對那些小魚簡直不屑一顧。

  夕陽西下的時候,老人挑起沉甸甸的擔子高高興興地回家了,年輕人卻依舊端坐在那里企盼有驚喜的出現(xiàn)——釣上大魚。

  一連好幾天過去了,老人每天都滿載而歸,年輕人卻兩手空空。老人似乎并沒有多大欲求,可他體味到了收獲的樂趣。年輕人雖然意志堅定,卻因目標過大,難以實現(xiàn),因而一無所獲。

  在人生的追求中,不要一開始就把目標定得太大,其實,目標越小,越集中,越容易接近目標;目標越大,越寬泛,越容易偏離目標。

  要提高人生成功的概率,每一次實現(xiàn)人上小目標就可以了,積小目標為大目標,最終會創(chuàng)造出一個充滿奇跡的人生。

  意林使我受益匪淺。

意林讀后感10

  最近,我們讀了《意林》這本書。你記得那張幾只貓高高的搭在一起的那幅圖片嗎?對了,我印象最深的是《飛翔的老鼠》那一章。

  這個故事講述的是:一群老鼠總是被貓追捕,發(fā)現(xiàn)如果在空中飛翔,貓就抓不到了,所以就想盡辦法學會飛翔,在這個過程中,有成千上萬的老鼠死了,但是歷經(jīng)千辛萬苦,這群老鼠終于能躲過貓的追捕,在天空中飛翔了,它們就是蝙蝠。

  看完這個故事,我為這些老鼠堅持不懈、持之以恒的精神所感動,這些老鼠為了躲避貓,而費盡了心思,犧牲了成千上萬的老鼠,這些精神是我們沒有的,所以他們的努力沒有白費,變成了可以飛翔的老鼠——蝙蝠,從而使自己的命運掌握在自己的手中,讓貓吃不到他們躲過災(zāi)難,這種精神使我們所沒有的。比如說,xx人被人打了,結(jié)果打他的人得意忘形,三番兩次的打他。結(jié)果,xx人只好學武術(shù),學拳擊,本想使自己逃脫被打的`命運,但是總是不成功,xx人放棄了,最后繼續(xù)被打。另一個人也被打了,同樣,他也是學武術(shù),學拳擊,也總是不成功,但他堅持不懈,最后逃脫了被打的命運,把命運掌握在了自己的手中。

  這個故事讓我受益頗深,讓我明白了,要有堅持不懈的精神,不管遇到什么情況,都要堅持下去,把自己的命運掌握在自己的手中,而不是靠別人幫忙,從而沒有自主性,把命運交給了他人。

意林讀后感11

  清晨,借著幽暗的晨光,我認認真真讀了一篇故事,名叫《意林》這篇故事的含義很深奧,我借助著注釋,才把它讀懂。

  故事的內(nèi)容大概是這樣的:一個小女孩的`爺爺喜歡研究天文學,他有一片異常美麗的楓林,行人游客路過此地,都會不由自主的停下來,游覽楓林,對楓林的美贊不絕口。女孩經(jīng)常陪爺爺?shù)綏髁掷锷⒉、吃茶或看爺爺研究天文學。一次,女孩的爺爺獨自一人在楓林里研究天文,忽然下起了傾盆大雨,女孩非常著急,想出門去找爺爺,但路太滑,天又太黑,不宜出行。好不容易,雨停了,女孩和家人去楓林里找女孩的爺爺,看到的卻是女孩爺爺?shù)氖w,他趴在地上,嘴角流著血。女孩和家人哭的死去活來的,傷心和痛苦的交響曲環(huán)繞在整片楓林。他們把爺爺埋葬了,在抽屜底下發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)倪z書,原來爺爺有一次悄悄去了醫(yī)院,查出自己有白血病,沒幾年活頭,就趁著下暴風驟雨的時候,在雨中自盡了。于是,女孩就給楓林取了個名字,意林。女孩寫了一首詩,以對爺爺?shù)募o念。她天天要在爺爺?shù)膲炃翱奕,燒紙錢,燒自己寫的詩。

  女孩的爺爺知道自己有白血病,天天和自己的孫女在楓林里散步,只為讓孫女開心,到最后,真相在遺書里現(xiàn)形了。女孩也是一片孝心,下雨了,爺爺還在楓林里的時候,她第一個跑出去,為紀念爺爺,天天在爺爺墳前哭,還為爺爺寫詩,這樣孝順的人可是提著燈籠都找不到的,我們大家也要像女孩那樣孝順長輩,不能因為一點小事就和長輩吵架。

意林讀后感12

  我一個不愛看書的人也拿起了書,一本《意林》,看這本書的最初原因是因為這里面的故事短小,我是一個沒太多耐性看長篇大論的人,但是一看就放不下了。

  我認為《意林》是一本啟迪思想、凈化心靈的書。書中的每一篇文章都是每個作者對生活的真實感悟。它告訴我們大家怎么樣才能擁有真實的快樂,讓我們大家感動的同時,也教會我們大家做人的道理。

  記得書中有《給別人的幸福讓道》這樣一個小故事:那天早上,一輛公交車正在行駛,車上都是去上班的人。忽然,一旁的馬路上沖出一輛車,公交車一個急剎車停住了。那是一輛婚禮的攝像車,后面是一列長長的迎親車隊。乘客開始抱怨上班要遲到了,公交車司機卻靜靜地坐在位子上,不時按一下喇叭。有人對司機說:“你光按喇叭不行,他們不會給你讓道的,不如從車隊的空隙沖過去。”司機回過頭,笑著說:“我按喇叭不是催他們給我讓道,我是為他們祝福呢!”頓了頓,他又說:“別人結(jié)婚是件幸福的事,我們大家有機會為別人的幸福讓一次道,這不也是一件幸福的事嗎?”滿車的`乘客霎時安靜下來。

  給別人的幸福讓道,是一件幸福的事;有這種心情的人,必定也是一個幸福的人。做為教師不也應(yīng)該具有此種心態(tài)嗎?以一個健康快樂的心態(tài)面對每一天,枯燥的工作也會變得生動。

  靜下心來,細細地品味此書,你會發(fā)現(xiàn),這是一把打開你幸福大門的鑰匙;研讀此書,你會明白,做一個自己快樂并給別人帶來快樂的人,是幸福的;能把快樂傳遞更是最大的幸福。讓我們大家共同把快樂傳遞給每一個人!

  

意林讀后感13

  今日我讀完了一本《意林》,里面的一篇篇文章那都是激勵人心,感人肺腑啊!異常是我讀到許多殘疾人經(jīng)過比常人多不知多少的倍的時間,去達成自我的夢想。這一路上所付出的心血有多少,這一條路走得有多么艱難。

  而我們呢用句通俗點的話就是:金絲雀。它沒有自由,不會向外飛翔看廣闊完美的大地,不會用生命去譜寫一首曲歌,不會用翅膀去烘托大地,給世界創(chuàng)造一道靚麗的風景線。它是好好地保護在金籠之中。它似乎更似我們,被父母好好地保護在懷中,不受外來的.侵害。那些個在我們眼中的殘疾人卻為世界創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。我們自認不比他們差,那只是從出生開始,出生后他們不斷努力,,比我們這些平庸的人還要上進,最終”一份耕耘,一份收獲“他們得到了應(yīng)有的回報。我們不努力,一無所有,甚至還在渾渾噩噩的過日子,過一天算一天,時光匆匆亦如流水,一去不復(fù)返。

  我們此刻所做的只是要珍惜時間,不要把時間浪費。

  我看了許多關(guān)于殘疾人不懈努力取得成功的文章,那不是弄虛作假,而是真真實實的。殘疾人尚且能成功,而我們這些四肢健全的人就要平庸的過一輩子嗎我不甘心!或許這真的很難,可是我要堅持。

  我必須會堅持下去,并且向世界證明!或許這一條道路上有多重困難,但我必須不會放棄,就如那”水滴石穿“一般的精神!

  我不會浪費每一分每一秒,我會好好利用!我不會浪費上帝賜予我健全的身體,我會好好珍惜!我不會退縮的小人,遇到困難就止步前行。我會勇往直前。

  前方的路在等我,我會堅持走下去,為人生贏得精彩。已不記得誰以往說過:”人生只為'精彩'”。

意林讀后感14

  翻開了這本書,我的注意力便放在這篇叫《別迷戀做最優(yōu)秀的學生》的文章。其實,在每個人的眼里,意味著要找一份好工作,就要做最優(yōu)秀的學生。考上重點中學,之后再入清華或北大等重點大學,畢業(yè)后做一份薪水高的工作,難道這就是所謂的.一份眾人羨慕的好工作嗎?到底什么才是人生的成功之路?讓我為你們講一個美國人的成功故事。

  小沃爾夫?qū)?949年出生在奧地利南部的一個小鎮(zhèn)上。他的父親在他出生前拋棄了他和母親。幾年后,母親改嫁一個拳擊手,而他認為男人不用進廚房。但是小沃爾夫?qū)鶇s對烹飪的興趣很高。于是,他努力工作,用自己的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)造力去嘗試用另一種做法改變菜原本的做法。就這樣他擁有了自己的飯館,更重要的是他成為了世界最著名、最成功的廚師。他擁有5000名員工,在美國與日本有70家飯館,收入超過4億美元。在生活中,其實讀書不必盡力,別迷戀做最優(yōu)秀的學生,最優(yōu)秀的學生并非成功人士的先決條件。成為好學生、從最好的中學、到最好的的大學畢業(yè)的的確確是不錯的就,但并非一份眾人羨慕的好工作的唯一途徑。

  一份真正的好工作,是你所喜歡的工作。因為是你喜歡的工作,所以才會盡心盡力去做,并把它做得十全十美。在迷茫的人生道路上,要學會跟著自己的感覺走每一步成功路。

意林讀后感15

  今天在讀過《意林》的一篇《你的時間是幾點》的文章之后有感而發(fā)。

  每個人活到當下,你感覺人生的路走了多少呢?

  在沒有看過這篇文章之前,我也會覺得很荒唐,人生會給你的路一條接一條,哪里會有盡頭,對我們而言,只不過剛開始而已。

  可當我看完這篇文章后認真反思了一下,發(fā)現(xiàn)初中階段距離中考的時間已經(jīng)不多了,竟有點不敢相信,不知不覺中已經(jīng)錯過了許多年華,在渾渾噩噩中已經(jīng)過了我的人生幾點鐘,是溫暖和煦的清晨還是烈日當頭的正午?細細一想,人生的過客還真多哩,雖然已不記得長得什么樣,做過什么事,可把這名字往時光盒里一放,一切都和電影般的從腦海中躍過。

  現(xiàn)在我的人生時鐘此刻是12點06分,14歲的我卻已過了12個小時,不禁為自己毫無建樹而心生懊惱,但是就算自己已經(jīng)慢了許多節(jié)拍,也不可自暴自棄,因為那會毀了余下的時間和人生。

  作者在文章中還寫了他一開始給別人說人生時鐘時,大多數(shù)人都會流露出驚詫的表情,可當大家掐指一算,好像還真的是那么回事兒。

  早上起床后,什么都不做就7點12分了,等到有了一點能力時已過9點,每個人都少了9小時,不必嫌自己太年輕或者太老,一切都剛剛好,不論是才過中年還是少年勃發(fā)都不對未來起決定性的作用,看一個人的時間過的快慢,不是看他在這有限時間內(nèi)做了多少事,而是看他能把多少事做好,因為——人們總看的`是你的成績和結(jié)果,往往忽略了你做事的過程。

  所以,朋友們,在你的時間內(nèi)去做你想做的事時,邁開步伐,大膽的去做,因為當你后來回憶道時,才會為當初的勇氣所折服。

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