[精選]科技館作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的科技館作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技館作文1

　　一個(gè)人如果只是讀過許多書，但從未走出家門看看外面的世界。那么，他雖然知道許多知識但是從沒出去看過，那是沒用的，他看過外面的世界，但從不讀書，也是沒用的'�！安恢褂醒矍暗钠埱遥�還有詩和遠(yuǎn)方”。

　　今天，我去了山東省科技館，還沒到大門就是人山人海，人擠人。我們等了一段時(shí)間進(jìn)去了。山東省科技館建筑物占地8400平方米，建筑面積2。1萬平方米，分為科普展覽和科技活動(dòng)兩大區(qū)域。以“人類、探索、創(chuàng)新”為主題，布設(shè)了各科學(xué)領(lǐng)域400多件展品，讓觀眾與展品產(chǎn)生互動(dòng)，切身體驗(yàn)科學(xué)的魅力，加深對科學(xué)的理解感悟科學(xué)的力量。

　　第一層令我印象最深刻的是無皮鼓。我想：“沒有鼓皮還響，這操作，牛”。我聽了講解，原來是每個(gè)鼓內(nèi)裝有紅外傳感器，一端發(fā)射，一端接收，當(dāng)手擊下，遮住發(fā)射器，使紅外接收器接不到信號了，就觸發(fā)裝置發(fā)出鼓聲。原來如此，我明白了。再往前走，看到了墻上掛著科學(xué)巨匠的照片，比如：愛因斯坦、牛頓、錢學(xué)森，我有點(diǎn)生氣，因?yàn)闉槭裁粗挥幸粋�(gè)中國人，“少年智則國智”我們應(yīng)該為國家貢獻(xiàn)一份力量。

　　到了第二層，令我印象最深的是一個(gè)水龍頭居然憑空懸浮著，我心中一驚，這這，我聽爸爸說：“這有一個(gè)玻璃支撐著”，我一下子明白了。第三層看到了張衡發(fā)明的地動(dòng)儀和一古代的日常用品。

　　我們應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，中國的責(zé)任全部在我們少年身上。我們讓中國的科技成為世界第一，無國可比，假如這個(gè)世界上沒有科技，那會(huì)發(fā)生什么，誰也不知道。記住一句話“人是為了思考才被創(chuàng)造出來的”。

科技館作文2

　　盼望著，盼望著，溫州科技館之行終于實(shí)現(xiàn)。

　　我們早早走向科技館，在一浪浪的歡聲笑語下，我們終于到達(dá)了目的地——科技館。在閃了亮碼后，我便走進(jìn)了雄偉的大門。

　　映入眼簾的是一些新展出的古代的科技，有只能前進(jìn)而不能后退的車輪，有轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕就可以抓起東西的神器，還有能承重兩座壯漢的大橋……這些都讓我無比震驚。但讓我最記憶深刻的是可以和好友一起坐在兩頭的蹺蹺板，一個(gè)坐這頭，一個(gè)坐那頭，我們好像中了魔似的，在這個(gè)玩意兒上逗留了好久！

　　旁邊的是一個(gè)小小的游樂園，里面有許多的游樂設(shè)備。最大的非屬在戲水池之上的摩登大橋。我們登上大橋，從橋上向下望。恭喜你，你可以把整個(gè)游樂園的設(shè)施和風(fēng)景盡收眼底。下方的戲水池也有很大的樂趣。有一把水槍，只要我們把按鈕按下就可以噴出水來，把軌道上的小球吹出。小球因?yàn)樗�的阻力而在軌道上快速地飛旋。偶爾阻力太大，小球承受不起這樣的力量，這時(shí)小球就會(huì)飛落于水中。

　　最開心的莫過于是三樓的.VR設(shè)備。一共有三種選法：可以選1號，可以選2號，也可以兩個(gè)都選。一人一天只可以玩一次蛋椅和戰(zhàn)敵機(jī)，真讓人意猶未盡呀！我選了2號的蛋椅，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)屏幕，我點(diǎn)了上面的開始按鈕。神奇的事發(fā)生了，突然蛋椅移動(dòng)起來，恍惚中，我被帶到天空中，進(jìn)入深邃的太空。忽而慢慢下降，我慌忙又點(diǎn)了飛起鍵。于是我又升到天空中，那種凌空翱翔的感覺真是刺激，圓了我的飛天夢！

　　這就是科技的力量！

　　這就是科技帶給我們的幸福與歡樂！

科技館作文3

　　今天媽媽帶我去科技館，一路上我好奇地問媽媽，科技館是干什么的？媽媽對我神秘的一笑說，你到那兒一看，就會(huì)看到很多神奇的東西。我?guī)е�疑問，終于到了目的地。一下車，就看到了一個(gè)壯觀的科技館。我飛快的跑了過去，對媽媽喊著：“媽媽，快點(diǎn)！看！我們到了！”

　　科技館分3個(gè)樓層。第一層是科技實(shí)驗(yàn)品館；2樓是太空知識館；3樓是人與自然館。

　　我移動(dòng)著放大鏡觀察里面的微生物，個(gè)種不同的微生物令我很好奇。還有指南車，我推著車子，前面的馬頭為我指方向。還有幻想柜，360全息成像也被稱為三維全息影像、全息三維成像，它是由透明材料制成的'四面錐體。觀眾的視線能從任何一面穿透它，通過表面鏡射或反射，觀眾能從錐體空間里看到自由飄浮的形狀和圖形。四個(gè)視頻發(fā)射器將光信號發(fā)射到這個(gè)錐體中的特殊梭鏡上，匯集到一起后形成具有真實(shí)維度空間的立體影像。這就是媽媽平時(shí)告訴我的海市蜃樓。

　　在發(fā)電區(qū)域，我知道了，人類是通過怎樣的方式利用能源發(fā)電，有風(fēng)力發(fā)電，有波浪發(fā)電，有火力發(fā)電，有煤發(fā)電，還有大型的核電站。

　　我登上了宏偉的宇宙飛船，參觀飛船的內(nèi)部，還看到細(xì)菌的品種。各種各樣的細(xì)菌，讓我感到有恐懼感。我還當(dāng)了宇航員控制著宇宙飛船，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到隕石向我撞來，差點(diǎn)被撞到了。

　　我到了三樓，當(dāng)上了牙醫(yī)，我?guī)痛笞彀蜒例X的位置站好，把長了蛀蟲的牙齒通通拔掉。還觀察胎兒是怎么成長的，我們在媽媽肚子里做了什么？我還拼了人體結(jié)構(gòu)，比如說腎、心臟、肝、大腸很多東西應(yīng)該擺在人的哪個(gè)部位，做成了一個(gè)人體模型。

　　我參觀了科技館，做了各種各樣小實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)了很多知識，以后我要當(dāng)個(gè)知識淵博的人！

科技館作文4

　　6月6日那天，我們整個(gè)年級要去游上�？萍拣^。早上6:40分時(shí)，學(xué)校里就有許多人，人山人海，每個(gè)同學(xué)都興高采烈的。

　　車出發(fā)了，一路上的風(fēng)景很美。到了上海，景色更是妙不可言，我們看見了位于世界第一的環(huán)球中心，旁邊就是金茂大廈。據(jù)說環(huán)球中心是一個(gè)日本人設(shè)計(jì)的，當(dāng)初設(shè)計(jì)時(shí)打算造成日本軍刀的形狀，假設(shè)上海是中國的心臟，那就代表著心臟上插著一把刀，但是中國不同意，就將形狀改成梯形�？偹愕搅丝萍拣^，我們先去了動(dòng)物世界。里面的動(dòng)物真是多般多樣，走進(jìn)去，好像親臨大自然一樣，用塑膠做的動(dòng)物活靈活現(xiàn)。走進(jìn)人工制成的山洞，能看見機(jī)械控制的昆蟲。進(jìn)入生物萬象，能看到蝴蝶標(biāo)本，還能看到各種魚類。

　　到了機(jī)器人世界，我去玩射箭，我的技術(shù)真是爛，只有一箭才射到了靶子。我又去玩讓機(jī)器人聽我的`口令，讓它聽話，我說一種包的顏色，讓它拿起來炫耀，結(jié)果真的成功了。下午，我們又去了智慧之光和兒童科技園。里面全都是小朋友，兒童科技園中只有那些小孩做游戲。而智慧之光卻非常好玩，有閃光球，只要你將手觸摸上去，就會(huì)有一條閃電跟著你的手走，還有時(shí)空隧道，表面上是這座橋在顛倒，實(shí)際是那些圓圈。還有魔屋，地板是傾斜的，只不過我平衡素來很好，很快就通過了。我們又去了地殼探密，那里展出了各種珍貴的礦物，還有化石。還觀看了火山爆發(fā)的情景，在經(jīng)過木橋時(shí)，我看見了約7—8米高的珊瑚石……最后，我們都戀戀不舍地回到了練市……但是今天我的收獲不少，我感受到了上�？萍拣^是由上海人民的智慧結(jié)晶建成的！

科技館作文5

　　星期四我們?nèi)チ丝萍拣^，等了好，等到了9：00才進(jìn)去，我們進(jìn)去之后，上了樓又上了1樓，到了2樓，我們先去了游戲館，有游戲的館內(nèi)，我們進(jìn)去之后，都大呼小叫，都想要玩那些游戲游戲最先是我和肖堯，我和肖堯是一起玩了海上漂流，我們，我們先把把我們的位置站好，然后在開始游戲，游戲開始的時(shí)候，他們說，說明，我們我們看了說明，看懂了跳，我們跳起來就可以讓游戲里的我們也跟著一起跳起來，我們倆配合得很好，很快就通關(guān)了，下一輪就是胡析芷和金周祥。

　　他們玩的游戲是打乒乓球，他們用手來操控游戲里的他們他們的配合也很好，也把這一關(guān)給通過了，我們玩的'太開心了，可是時(shí)間已經(jīng)到了，我們又去了另外一個(gè)館里，這是科技館里的科技項(xiàng)目管，里面有很多科學(xué)器材，而且還有一個(gè)傾斜屋里面真的很清閑清閑的，我都暈了，這里面實(shí)在是呆不下去了，我真的很想出去，然后就滾了下去，又滾了出來，我好傷心��！老師發(fā)給我們一張紙，讓我們把最有意思的科學(xué)項(xiàng)目寫下來，還讓我們把我們的照片給拍下來，家長把它打印起來，貼在紙上，再去做一個(gè)游戲，然后再拍一張照片，打印出來貼到紙上。我說：“我們再去嘗試一下吧，這樣子的話更有感覺寫�！本瓦@樣，我們一直玩下去玩夠了就回來，回來了就出去吃中飯，我們到了一片樹林里野餐，我?guī)Я撕芏嗔闶�，給大家分享，我還帶了一包紅燒牛肉面，而且是泡面，我好開心的，吃起了泡面，泡面一點(diǎn)味道都沒有，我就把里面的辣調(diào)料放進(jìn)去了！我們就這樣度過了一天，快樂的一天。

科技館作文6

　　我市的科技博物館有兒童科技游樂區(qū)，在一樓，還有在二樓和三樓的其他科技展示，每天人山人海，可熱鬧了。

　　今天，我又隨著爸爸媽媽來到科技館。我們首先來到一樓的兒童館，在那里，我操作了挖掘機(jī)、光控飛機(jī)，進(jìn)行了樹公公拍臉游戲，觀看了無源之水、水力發(fā)電、火力發(fā)電、抽水機(jī)其中，印象最深的是我親手體驗(yàn)了光控飛機(jī)的飛行原理。那是用聚光鏡把光線反射在小飛機(jī)機(jī)翼下的光感應(yīng)板上，當(dāng)光能足夠多時(shí)，小飛機(jī)頭部的螺旋槳就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，通過這個(gè)科學(xué)模型，我明白了光能可以轉(zhuǎn)化成電能，電能可以轉(zhuǎn)換成動(dòng)力。

　　水力發(fā)電我以前只是聽說過，今天算是一睹它的原理。那是有一個(gè)欄板的大壩，把水?dāng)r在一個(gè)大水池里，等水位到了一定高度的時(shí)候，從一個(gè)管道里沖到大壩下的`渦輪機(jī)組那兒，帶動(dòng)渦輪旋轉(zhuǎn)，并帶動(dòng)磁力線圈轉(zhuǎn)動(dòng)，使勢能變成了動(dòng)能再轉(zhuǎn)變成電能，最后電能使小燈泡亮了起來。通過這個(gè)展示模型，我知道了是怎么用水來發(fā)電的。

　　后來，我們又參觀了二樓和三樓的其他科技展示，感受了地震小屋、傾斜小屋、時(shí)光隧道等等。在地震小屋里，原本平靜地欣賞著屋內(nèi)的擺設(shè)的我們，突然聽見耳邊傳來轟隆隆的轟鳴聲，然后墻上掛著的畫開始劇烈晃動(dòng)，旁邊柜子上的柜門也一開一關(guān)，墻上的窗戶也一開一關(guān)，我們參觀的人也站不穩(wěn)了，當(dāng)時(shí)的局面真是可怕極了！演示完了地震，墻上的屏幕上給我們介紹了一些關(guān)于地震逃生的正確方法。

　　通過參觀科技館，我增長了不少科學(xué)知識，感受到了科學(xué)的奧秘與魅力，真是受益匪淺，不虛此行�。�

科技館作文7

　　科技改變生活！現(xiàn)在，我們的科技越來越發(fā)達(dá)，這給我們的生活帶來了方便。今天，我們就一起去科技館感受一下科學(xué)技術(shù)的魅力吧！

　　到了那里，最顯眼的就是那面機(jī)械墻了。機(jī)械墻有一些木質(zhì)的齒輪，齒輪連接在一起。一個(gè)齒輪轉(zhuǎn)，其它齒輪都跟著轉(zhuǎn)。我看了這面機(jī)械墻，贊嘆起來：“因?yàn)槲移匠�幾乎都不玩齒輪，總是覺得它沒意思，今天才知道，原來齒輪是這么好玩。”還有跟機(jī)器人掰手腕，真不愧機(jī)器人是金屬做得，我始終還是贏不過他。最有趣的，就數(shù)時(shí)光隧道了�？萍既藛T利用旋轉(zhuǎn)的燈光，讓我們覺得真的要穿梭時(shí)空，去的一個(gè)還未開發(fā)的地方。

　　還有鏡子迷宮，里面全都是鏡子，剛開始我還不敢進(jìn)去，因?yàn)槲液ε乱贿M(jìn)去就出不來啦！在身邊的媽媽鼓勵(lì)我，說：“別害怕，兒子！你不會(huì)有事的。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣，進(jìn)入了鏡子迷宮。我剛進(jìn)去，稍微一個(gè)不留意，就一頭撞在了鏡子上。這可給了我一個(gè)提示，我趕緊伸出雙手，但前面試探一下，確定這條路是通的以后再走。我往后看，天哪！鏡子迷宮里幾乎有千千萬萬個(gè)我的身影。我看的`眼花繚亂，頭都快暈了！這時(shí)我才想到，我還在鏡子迷宮里面。得先想辦法出去才行。我的里面折騰了半天，好不容易才出來，出來時(shí)，我已經(jīng)精疲力盡。還有空氣炮，科技人員打開機(jī)器，過了一小會(huì)兒，一股強(qiáng)大的氣流打在我的身上。我想，應(yīng)該是這些機(jī)器把空氣吸收進(jìn)去，然后，將空氣壓縮起來。再發(fā)射出去，就變成了空氣彈。

　　這次科技館之旅之后，我發(fā)現(xiàn)，科技就在我們的身邊，只要我們勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)。就能找到藏在我們身邊的科學(xué)。

科技館作文8

　　今天，學(xué)校組織我們?nèi)�參觀南京科技館，同學(xué)們都非常激動(dòng)，早早的來到學(xué)校，等待出發(fā)的命令。

　　“出發(fā)”顧老師一聲令下，同學(xué)們像離弦的箭似的跑出教室門外，迅速排好隊(duì)，大步流星的走出了校門。坐上20號公交車，向著南京科技館“進(jìn)軍”咯！

　　坐了一個(gè)半小時(shí)的車，終于可以下來參觀了。南京科技館位于風(fēng)景秀麗的南京市雨花臺區(qū)寧南新區(qū)，跟隨著導(dǎo)游走進(jìn)科技館大門，哇，好高喲，從下向上看，共有四樓層，負(fù)一樓算起來共五層，我們先來到了2樓，這兒有許多的'機(jī)器人模型，都會(huì)說話有的還會(huì)吹奏樂器，讓我不禁感嘆：現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)呀！

　　順著樓梯，我們又來到了3樓，3樓一共有6個(gè)主題展廳，分別為宇宙探秘、地球萬象、智慧主人、創(chuàng)造天地、知識海洋和兒童科技樂園等。導(dǎo)游把我們引到了宇宙探秘展廳，讓我們了解到了太陽系，我還知道了地球是一顆不同凡響的藍(lán)色星球。冥王星因?yàn)檐壍烙制�又斜，不再是“九大行星”之一�?/p>

　　接著，我們陸續(xù)參觀了其它展廳，該吃午飯了，其他班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)跑進(jìn)餐廳，像一群饑餓的老鼠，打開飯盒，迎面先撲來一陣清香，有雞腿香，飯香，青菜香……吃完飯，下午的時(shí)間是休閑的，我們在里面晃悠了幾圈，廣播便響起了集合聲，唉，還沒玩夠呢！但還是得服從命令，我們戀戀不舍的離開了南京科技館。

　　通過這次參觀，我了解了航空航天技術(shù)，了解許多人體科學(xué)和人類科技進(jìn)步方面的知識。了解人是地球村的主宰，是萬物之靈，并感受到人類科技進(jìn)步過程中，有多少科學(xué)巨匠、科學(xué)先哲留下了深深的歷史印跡。了解到地球上的陽光空氣、山川大河、海洋湖泊、森林土壤、資源寶藏都是極其珍貴的，地球是人類最美好的家園，人們要向愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)地球，保護(hù)家園。

科技館作文9

　　今天老師選我和另外九個(gè)同學(xué)到科技館參觀，我感到非常的高興，這是我有史以來第一次出校門去參觀。

　　坐著校車就前往了科技館，首先我們來到了金華中學(xué)，之后就往里面走，到了科技館門口，帶上腳套，就進(jìn)入了科技館。

　　在這里，我們總共聽了五位老師的講解，了解了很多東西。最令我難忘的有很多，其中就有磁力球，我們看見老師用一個(gè)貼著磁體的球和另一個(gè)已經(jīng)固定好的一個(gè)磁鐵，相互對在一起，第一次吸在了一起，第二次老師做成功了，這個(gè)球，成功的漂浮在了空中！這讓我們大吃一驚，經(jīng)過老師的講解，知道了這是一個(gè)磁場原理，它們互相吸引，也互相抵抗，最終變成了這樣。

　　之后有一個(gè)投影游戲，里面有跳遠(yuǎn)、投鐵餅和投標(biāo)簽，這只要站在這前面并根據(jù)它的指示就可以玩了。

　　另一個(gè)也是個(gè)投影游戲，這是往下面投影的'足球場，踢動(dòng)球很簡單，只要讓自己的影子挨到球，球就會(huì)動(dòng)起來，猴子是男生，兔子是女生，這PK我們只贏了一輪。

　　下一個(gè)就是虛擬水泥墻了，墻的一個(gè)位置的上方會(huì)有一個(gè)向下流的水流，然后會(huì)有一根筆，讓你在這上面隨便畫，發(fā)揮自己的想象力。

　　接下來就是自由活動(dòng)了，當(dāng)然，每個(gè)老師講完自己的部分時(shí)，都會(huì)自由活動(dòng)。很快活動(dòng)就結(jié)束了，臨走前我無意中看見了水泥墻上面寫了三個(gè)大字，那是我的名字！其他的我沒有看清楚，最后才知道，這是左萬鑫畫的，他先是畫了一個(gè)我，嘴里喝著水，於出來的水，都流進(jìn)了我手里的浴缸中，浴缸中還有一條小魚！

　　在這次科技館游覽中，我了解了這些科技，知道了更多的知識，感受到了科技創(chuàng)造的游戲，比網(wǎng)絡(luò)上的游戲好多了。

科技館作文10

　　今天，我們歡聲笑語地抵達(dá)了的目的地——廈門科技館。

　　一到廈門科技館，我們就被這里一件件神奇的陳列物品給牢牢地吸引住了。一樣樣令我們驚訝不以的物品琳瑯滿目，它們當(dāng)中有使人難以把握重心的“神奇小屋”，有使人摸不著頭腦的“拼圖游戲”，有令人流連忘返的“平面排球賽”，還有許許多多讓人叫都叫不出名來的奇怪的、有趣的陳列物品。

　　其中，最令我記憶猶新的物品是一個(gè)會(huì)靜電的臺子。工作人員表演時(shí)，讓一個(gè)小女生站在那個(gè)會(huì)靜電的臺子上，然后開始放電。你看：那個(gè)小女生的頭發(fā)奇跡般地一根一根豎起來了！一直到停止放電，她的頭發(fā)才慢慢地倒了下去。那么電在哪呢？工作人員用一根棒子碰了臺子旁邊的攔網(wǎng)，“劈劈啪啪”的一聲，我心中的結(jié)馬上就打開了。原來，電都全部轉(zhuǎn)移到了網(wǎng)上，臺子上沒電了，那個(gè)小女生的頭發(fā)就不再豎起來了。這個(gè)試驗(yàn)真使我受益匪淺。

　　在各個(gè)游戲中，我最喜歡的游戲就是拼圖游戲了。你看，那一個(gè)個(gè)看似不可能拼完的'拼圖，經(jīng)過我們一次次的努力，終于功夫不負(fù)有心人——我們完成了拼圖！這個(gè)游戲雖然不是非常的深?yuàn)W，可它不是娛樂消遣，而是在對我們的邏輯、毅力、團(tuán)結(jié)的提煉與磨耐。啊！這個(gè)游戲真的是太有意義了！

　　我們游覽著科技館，里面的樣樣物品都是那么神奇，各個(gè)游戲都是那么有趣。我們歡歡喜喜地游覽著科技館，做著驚險(xiǎn)、刺激又有趣地游戲。

　　時(shí)間在不知不覺中流逝，很快，我們就要結(jié)束了這一天的行程，我們雖然有點(diǎn)戀戀不舍，可也無能為力。

　　廈門科技館可真好玩！我們在這兒學(xué)到了許多課本里學(xué)不到的知識，這次旅途使我受益匪淺，得到了許多知識，真沒有白來一趟��！

科技館作文11

　　我當(dāng)上了科技館館長，這會(huì)兒正坐在一把搖椅上，得意的望著科技館的一切。

　　望著望著，我突發(fā)奇想，要是把人體消化系統(tǒng)做成個(gè)迷宮一樣，讓參觀者從“口”進(jìn)入，每到一個(gè)器官就有一盞燈，每個(gè)燈前放著此器官的資料，這樣既照亮了路，又讓人了解了我們自己的身體。另外在每一個(gè)器官上還會(huì)有不同的按鈕，在膽上有一個(gè)“吃早飯了嗎”的按鈕，另外在胃上會(huì)有“飽脹度”的按鈕；在腸上會(huì)有“消化”的按鈕等等：按動(dòng)不同的按鈕，他們都會(huì)有不同的反應(yīng)，凡是到過這個(gè)“迷宮”人，都會(huì)深刻的體會(huì)到所有的飲食習(xí)慣對消化系統(tǒng)的影響，從而培養(yǎng)更好的習(xí)慣，讓身體越來越健康。我興奮極了，剛想吩咐下去，卻突然聽見兒子說：“地震啦！地震啦！”幾乎在同時(shí)，我感覺地面前搖后晃，其實(shí)也挺舒服的，可我還是下意識的跳了起來，與此同時(shí)，我聽見了兒子的笑聲：“哈哈哈！哈哈哈！”我一看，原來是兒子在搖我的搖椅。突然我又想到了可以再造一個(gè)“地震體驗(yàn)屋”。人們一走進(jìn)去，他們就會(huì)處在地動(dòng)山搖之中，當(dāng)他們驚惶恐俱之時(shí)，地震屋的'墻上會(huì)自動(dòng)打開一段視頻。視頻里會(huì)提示人們，地震來了該如何逃生。

　　我馬上把新想到的兩個(gè)設(shè)想吩咐給手下去把它變成現(xiàn)實(shí)。沒多久，手下的人就按設(shè)計(jì)全造好了！我親自去體驗(yàn)了一番！我先來到“地震體驗(yàn)屋”，一跨進(jìn)屋子，我就感到屋子在劇烈搖晃，正在恐慌之際，墻上的視頻開口說話了：“先生，請您不要驚慌，如果您來不及逃跑，請盡快躲到墻角。先生，請您……”

　　迷惑間，睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己正置身于科技館內(nèi)，身邊是來來往往的人。

科技館作文12

　　來新加坡的第二天，我參觀了新加坡的科技館。新加坡科學(xué)館位于新加坡市中心，面積有2個(gè)我們學(xué)校大�？茖W(xué)館涵蓋了科技的各個(gè)領(lǐng)域，從機(jī)器人、工業(yè)科學(xué)、飛機(jī)，到生態(tài)與生物醫(yī)學(xué)以及專門為兒童設(shè)計(jì)的展區(qū)。

　　我一進(jìn)去首先看到的是來自動(dòng)力花園的問候，進(jìn)入大廳，一吸引我的'就是一面怪怪鏡。怪怪鏡前擺著一張凳子，我坐在凳子上，發(fā)現(xiàn)在鏡子下面有一個(gè)大紅色按鈕，我好奇地按了按鈕，過個(gè)幾秒鐘，鏡子里的我，外貌變了。我那漆黑的長發(fā)變成了金燦燦的頭發(fā)，閃爍著黃金般的光芒！在漂亮的金發(fā)上綁著一個(gè)粉嘟嘟的蝴蝶結(jié)，我心里暗自得意：“好可愛的女孩啊！”我又按了一下按鈕，這時(shí)，鏡子里我的外貌又變了！原來的金色長發(fā)變成了棕色卷發(fā)，頭上還戴了一頂碩大的皇冠，嘴唇上還撇著兩道八字胡。在我身邊的同學(xué)們看到這幅滑稽可笑的樣子不由地哈哈大笑。我也隨之哈哈笑了

　　在兩樓最吸引我的，是“斷臂”和鏡子迷宮。這個(gè)“斷臂”放在一個(gè)展廳的一個(gè)柜子上。這個(gè)手臂約40厘米長。我盯著這個(gè)斷了的手臂，忽然放在柜子里的“手臂”的中指動(dòng)了動(dòng)，接著無名指動(dòng)了動(dòng)，栩栩如生，好像一個(gè)垂死的人舉起手向我喊“救命”。這時(shí)，我脖子上感覺涼颼颼的，我趕快向后看了看，慌忙地逃跑了這個(gè)陰森森的恐怖地方。而鏡子迷宮，我則和同行的同學(xué)一起玩了8次，每一次我們都拿這幾根泡沫棒在那里胡亂揮舞，導(dǎo)致誤傷了很多人（在線卑微ing）其中就有小豬佩奇（哈哈哈哈），到了第九次，門口的那個(gè)安保叔叔跟我們打趣地說：“玩10次過后就要交錢了！”啊？不會(huì)吧！我心里默默地想著“騙你們的，繼續(xù)玩吧！”那位安保叔叔實(shí)在編不下去了，笑嘻嘻地對我們說。而我們幾個(gè)則又開開心心地跑進(jìn)去了。

　　在科學(xué)館里，我不僅看到了許多稀奇古怪的事情，還知道了許原理、知識，激發(fā)了我對科學(xué)的興趣。這真是一個(gè)難忘的科學(xué)館��！

科技館作文13

　　我去過怪石雜陳的天云洞、溫暖細(xì)軟的平海沙灘，還有祁夢勝地九鯉湖……可我最喜歡的還是那神秘莫測的科技館。

　　星期六的早上，我們吃完飯就出發(fā)了，我們家離科技館大約有一小時(shí)的車程。到達(dá)目的地后，眼前一座藍(lán)色的.建筑物展現(xiàn)在我面前。我不由地心生幾分敬畏，這就是美麗的科技館。一進(jìn)門就被眼前的設(shè)施迷住了：有倡導(dǎo)人們保護(hù)海洋生物的游戲機(jī)，有全電腦操作的鋼琴，有關(guān)于地球的傅科擺，還有展現(xiàn)科學(xué)的數(shù)字哈哈鏡，還有還有許多東西真是讓人大開眼界！我們先來到保護(hù)海洋生物游戲機(jī)前。這是一個(gè)長方形的大屏幕，大屏幕的旁邊有一個(gè)攝像機(jī)，通過攝像頭的拍照，我突然間出現(xiàn)在屏幕里。咦！那一會(huì)兒大頭一會(huì)兒大肚一會(huì)兒長腳的怪物是我嗎？

　　緊接著我們來到了昆蟲游戲機(jī)前，我就看了操作說明：運(yùn)用道具，設(shè)置陷阱，捕捉昆蟲。在一張圓桌上，有水果和稻谷的形狀感應(yīng)芯片。要知道哪種昆蟲的習(xí)性，就用他所喜愛的食物去做陷阱。從上面可以學(xué)到很多科學(xué)知識。我們還去玩了“自己拉自己”、“陀螺儀”、傾斜小屋…精彩極了！

　　逛完科技館，我們來到廣場外。在玉湖邊上有一片一望無垠的波斯菊花田。波斯菊非常美麗，清朗天空背景下，有一種獨(dú)特的平易近人的美。像乖巧的少女，略帶羞澀地看著你淺淺地笑……隔著很遠(yuǎn)，我就聞到了一陣陣花香，在花朵上有小蜜蜂在勤勞的采蜜。一陣風(fēng)吹過來，美麗的花兒，都在翩翩起舞。許多游客紛紛駐足觀看，有的在盡情地拍照，用科技記錄這大好時(shí)光；有的大姐姐大哥哥正用畫筆一邊若有所思地微笑一邊又迫不及待地刷刷刷……回程的路上我不禁想起老師課堂上的吟詩：到處皆詩意，隨時(shí)有物華。

　　我愛你科技館，因?yàn)槟銕Ыo我們無窮的快樂！我也愛波斯菊，因?yàn)槟阕屛覀兏惺艿酱笞匀坏臏嘏�的力量�?/p>

科技館作文14

　　今天老師組織我們?nèi)タ萍拣^參觀。路上，我們興奮極了！一邊吃著零食，一邊欣賞著風(fēng)景。

　　到了科技館，我們首先去看了動(dòng)物標(biāo)本，那些小動(dòng)物特別可愛，栩栩如生！那“奔跑”的鹿，“飛翔”的丹頂鶴……簡直就是個(gè)動(dòng)物世界，突然雷聲大作，把我們嚇了一跳，工作人員告訴我們，其實(shí)這都是用高科技術(shù)合成的，是假的！向前走著走著，燈光滅了，烏黑一片，這時(shí)，我們班的幾個(gè)淘氣鬼就學(xué)狼叫，嚇得大家直打哆嗦。

　　參觀完動(dòng)物標(biāo)本館，我們來到科技與發(fā)現(xiàn)館。工作人員給我們講這些項(xiàng)目的原理。我來到一座燈塔前，有四個(gè)座位，工作人員說，要四個(gè)人坐在這上面，就像騎自行車一樣同時(shí)用力蹬，這個(gè)燈塔這會(huì)亮了！我一人坐上了“自行車”，使勁地蹬，這燈塔真的沒有全部亮，我趕忙又找來三個(gè)人，幫助我一起蹬，果然，燈塔還是乖乖地“投降”了，全部亮了起來。我又來到一個(gè)大轉(zhuǎn)盤前，紙收寫著： a+b=c 。我把 a 框和 b 框里的水倒進(jìn)了 c 框，果然倒的.滿滿的不多不少。我來到它的反而，條子上寫著 a+b ＜ c ，我把 a 框和 b 框倒進(jìn) c 框，果然是 a+b ＜ c ！

　　很快我們又來到了兒童游樂區(qū)。我來到一個(gè)水龍頭旁，咦？奇怪，這個(gè)水龍頭沒有接水管子，怎么能放水呢，我觀察了一會(huì)，這兒摸摸，那兒碰碰，喲！原來不是水，只是一只塑料管，只不過看上去象水而已。

　　我和幾個(gè)水伙伴還一起走了迷宮，繞啊繞啊，怎么找不到出口了，根本分不清方向，最后只好犯規(guī)，爬了出去！

　　最后，我們還看了兩場電影，一場是 4d 的，一場是穹幕電影， 4d 電影需要戴眼鏡，戴上眼鏡看電影里的東西都像真的在我面前一樣！穹幕電影是在天花板上看電影，但不需要戴眼鏡，也給人一種身臨其境的感覺。

　　下午三點(diǎn)左右，我們就乘著大巴回去了，雖然科技館我已來過許多次，但每次回去的時(shí)候，我都依依不舍。

科技館作文15

　　你們猜我這是要去哪?告訴你們吧!我要去經(jīng)濟(jì)中心——上海的科技館。

　　我們順利坐著巴士來到了上海。只見許多奇形怪狀的建筑物高聳入云、比比皆是，馬路上干干凈凈，路上的車井井有條。我在心中贊嘆道：上海不愧是經(jīng)濟(jì)中心啊!環(huán)境整潔，建筑宏偉，車子整齊。其中最引人注目的是金寧寺和東方明珠。金寧寺上頭是黃金做的，真是金碧輝煌啊;它的兩邊有四根柱子，上頭有三只強(qiáng)壯的獅子，它們叫著，吼著，仿佛要征服世界。大家最熟悉不過的'是東方明珠，我看了以后也吃了一驚。怪不得現(xiàn)代詩人曾說過“東方之珠，人人依戀，無與倫比······”

　　到了科技館，我們一進(jìn)入大門口，來到了可愛的動(dòng)物景區(qū)。不看不知道，一看嚇一跳!這里面標(biāo)本的品種像滿天繁星似的數(shù)都數(shù)不過來了。里面更是有許多“稀奇古怪”的品種，例如：金貓，，巨型駱駝，等等。還有一些“絕版動(dòng)物”，例如：禿鷲、、雪豹、揚(yáng)子鱷和等等�？傊�，這里面的標(biāo)本只能用4個(gè)字來形容：眼花繚亂;接著，我們來到了細(xì)菌之區(qū)，這里的細(xì)菌數(shù)不勝數(shù)，有癌癥的，有艾滋病的，有手足口病的······還有機(jī)器人世界，是我最喜歡的。這兒的項(xiàng)目有許多，有與機(jī)器人比射箭，我玩了一局，輸?shù)暮軕K，我佩服它們的準(zhǔn)確力;有與機(jī)器人打拳擊，我跟它一比，距離很大，我佩服它們的武力;有與機(jī)器人比畫畫，我跟它畫了畫，很丑很丑，我佩服它們的繪畫能力

　　啊!老師一聲令下，我才依依不舍地離開了科技館，這次收獲真不小，不僅開心的完了，還學(xué)到了許多課本上沒有的知識。如果你們想親身體驗(yàn)這種樂趣，就親自到上�？萍拣^去吧!

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