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初中生自我鑒定

時間:2023-07-22 09:27:55 自我鑒定 我要投稿

(精)初中生自我鑒定12篇

  自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定可以使我們更加明確目標,為此要我們做好自我鑒定。自我鑒定怎么寫才是正確的呢?以下是小編整理的初中生自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精)初中生自我鑒定12篇

  初中生自我鑒定 篇1

  該生在校遵守學校各項規(guī)章制度,講文明懂禮貌,保持班級和校園環(huán)境衛(wèi)生。遵守國家法律及交通法規(guī),尊老愛幼,謙恭禮讓。十分關心國家大事,有為報效祖國而學習的遠大理想。學習上嚴謹,認真刻苦,有鉆勁,學習主動,對知識有好奇心,努力克服各種困難。善于與同學交流,分享學習經驗,并努力和他人合作完成一些任務。為人寬容大度,和同學相處友善。積極參加各項體育活動,在其中表現(xiàn)良好。講究衛(wèi)生,衣著得體,樸素大方。

  喜歡通過聽音樂和看書陶冶情操,通過各種運動,鍛煉身體磨練意志。積極參加各種藝術活動,表現(xiàn)優(yōu)秀,在班級文藝及宣傳工作中發(fā)揮重要作用。自尊自重,能正確認識和悅納自己。是一個品德優(yōu)秀的學生。

  綜合素質評價該生誠實守信沒有欺騙他人的言行,勇于踐行自己的諾言,負責任地完成自己所承擔的任務。關心集體有強烈的集體榮譽感,熱心組織或積極參與校、班、團隊活動;主動承擔各種為集體服務的工作,自覺履行對班級集體的義務。學習態(tài)度端正,學習興趣濃厚,有強烈的求知欲和好奇心。

  課前認真準備,上課積極思考,課后主動請教。尊重他人的權利和意見,善于站在他人的角度理解其觀點與處境;善于多角度思考他人遇到的`問題。尊重對方,耐心傾聽對方的觀點并注意吸取有益的信息;虛心接受他人的忠告和建議;熱愛體育運動,具有強身健體的意識。儀容儀表整潔,質樸大方;文言雅行,精神飽滿,富有朝氣;能自主地美化環(huán)境;著裝符合中學生身份。該生是一名綜合素質優(yōu)秀的高中生。

  初中生自我鑒定 篇2

  在初一時,我便定下了自己的學習目標。在自己擅長的科目上發(fā)揮自己的優(yōu)勢,在自己學習不怎么擅長的科目上盡量彌補自己的不足。在初一這段時間里,我時間雖然不是位于班級前列,但是我還是一直認真努力的學習,我的這種學習態(tài)度經常被老師們所表揚。雖然我在成績上面可能會差那么一點,但是我從來沒有放松對自己的學習要求,我也相信通過長久以來的認真學習,我也會將這最后這美中不足彌補過來。我當時給自己定的目標就是現(xiàn)在高一這一年積累姿勢,為自己之后兩年的學習打下一個好的基礎,然后厚積薄發(fā),讓家看到我正真的實力和水平。

  在初二這年是學業(yè)很繁重的一年,因為今年我們有多加了一個科目物理。現(xiàn)在我們這兩個學期有要學八門科目,我沒有感到厭煩,相我還越戰(zhàn)越勇。在這個學年里,我之前的辛苦都得到了回報,我的成績以肉眼可見的速度躋身班級前列,甚至是年級上游,這讓我感到前所未有的滿足,也讓我第一次體會到了因為自己辛苦的付出而收獲成果的'喜悅。除了成績,我在學校里還遵守學校紀律、尊愛師長、關愛同學,獲得了校級“  在初三這年里,我們又增加了一個全新的學科化學。我很喜歡這個學科,這個學科的知識不僅有趣,還對我們有很的助。在初三為了中考的復習中,我的復習方向出現(xiàn)了一些小錯誤,導致模擬考時我的成績創(chuàng)歷史最低,在那段時間里,我的學習狀況也一直很差,但是我后面通過對自己的學習進行分析總結,迅速的調整了過來,在最后的中考戰(zhàn),發(fā)揮自己應有的水平。

  我相信經過我初中三年不斷努力,我一定會讓自己如愿以償?shù)倪M入自己的心儀的高中,讓自已有重新有一個絕佳的起點,為下一個目標努力沖刺。

  初中生自我鑒定 篇3

  三年的時光眨眼之間就這樣度過了,初中三年的歲月是懵懂純真的,我有幸在xx中學xx班度過我第一段美好而珍貴的青春時光。在xx班的三年,成長了許多,也收獲了許多,F(xiàn)在,就我這三年的光陰做一個自我鑒定,自我總結。

  在學習方面。我雖不是最優(yōu)異的那一個,也做不到名列前茅,但我爭取每一次的考試都能穩(wěn)定的有或大或小的進步,爭取進到班級中上游的位置。我給自己制定了嚴格的學習計劃,和一個適合自己的學習目標,并且認真去執(zhí)行,努力去實現(xiàn)。盡管現(xiàn)在還不是大人們口中別人家的孩子,但是只要堅持下去,總有一天會成為的。

  我知道初中的時光還是挺充裕的,所以我從初一開始就閱讀大量有益于自己的`書籍,有四大名著、古今中外的各種經典書目、還有科技類的雜志、歷史類的書籍等等。做到多讀書、讀好書,因為我相信書中自有黃金屋,我的閱讀面寬廣了之后,覺得原本作文是個難題的我現(xiàn)在也能寫出范文來。

  在工作方面。初一的時候初生牛犢不怕虎,自己競選了班級的紀律委員,并且還幸運的當選了。紀律委員的確是不好當?shù),因為你需要管理班級的紀律,這可是個苦差事,都是同齡人,一開始真的有挺多特別調皮的同學,但是我始終記得班主任在我們當選那天說的,班干部不是高人一等,而是是為同學們服務的,你有權利維持紀律,但同時也是義務。所以,我不會用發(fā)火的方式,暴怒的方式來抗壓同學們。

  我做到不以權謀私,也不徇私舞弊,盡量公正公平的做班級工作,F(xiàn)在和班級同學相處都比較和平,班上也很少有犯事的同學,我們班都連續(xù)拿了整整半學期的流動紅旗呢!這都是大家一起努力的結果。

  在生活方面。我在學習的過程中漸漸成長了許多,也意識到了父母的不易,所以我平時提倡生活上不奢侈浪費,做到不攀比,不追求名牌,也不太貪吃貪玩。我原來是一個挺內向的人,也不太會和人相處。在上初中之后,積極參加各種班級活動,同時還自己積極報名社會實踐,不僅增長了社會經驗,還獲得了一些少少的報酬,我還用這些攢積起來的財富給奶奶買了一雙舒適的鞋子呢!

  在初中的這段時光是我成長最為迅速,收獲最多的一段時光。我在這段時光里變得懂事、上進、熱愛生活、熱愛集體,變得更加讓父母和老師放心,現(xiàn)在我即將畢業(yè),我將會將這些可喜的變化延續(xù)到我的高中生活的。

  初中生自我鑒定 篇4

  本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校的各種課內外活動。我有著聰明的頭腦,卻因不夠努力而成績平平;我處在積極向上的集體環(huán)境中,卻因我的志向平庸而鮮有進步。課堂上我會做些小動作,作業(yè)中會有許多錯誤,這都因我學習態(tài)度的不端正而引起。也許我會走向更高的學府,我會勇于攀登,戰(zhàn)勝自我!

  我開朗活潑,熱情勇敢。我有積極的人生態(tài)度,勇于向困難挑戰(zhàn),學習上孜孜不倦,生活上儉樸無華。相信經過我的拼搏,一定會達到我的理想。學習上我自覺認真,學習方法較靈活,能科學安排好時間,有競爭意思,分析問題解決問題能力較強。具備較強的邏輯思維和判斷能力,對事情認真負責,有很強的責任心和團隊意識;具備較強的組織協(xié)調能力,為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜,人際關系良好,具有一定的創(chuàng)新意識,初中三年生活使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時學習時間抓不緊。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。

  我天性善良,尊敬老師,熱愛勞動,關心集體,我不善言詞,卻有著自己的思想,我常微笑,卻時常把煩惱藏在心間,我在學習上還算認真,對待同學也以誠相見,在勞動方面也算積極,關心集體,但學習上缺乏主動探究的.精神,而且沒有耐心和定力,作業(yè)書寫也不夠整潔。其實我聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā),被我的浪費時間已經一去不復返,我所能做的就是抓住今天,以十二分的激情和努力,為自己創(chuàng)造美好的明天!在今后,我會多些自信,勇于表達自己;另外,還會多些勤奮,更加嚴格的要求自己。

  從小到大,對學習,我都抱著一種堅持不懈的態(tài)度充滿了信心。對同學朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們。我是老師的得力助手,父母眼中乖巧的兒子。遇到困難,我也曾想過放棄,但是每一次我都堅持了下來。對生活,我永遠都保持著樂觀的心態(tài),相信只要對自己有信心,堅持信念一定會實現(xiàn)自己的理想。

  初中生自我鑒定 篇5

  本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

  本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。

  學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離的接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  三年初中生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度;其次是極大程度的提高了自己的`自學能力;再有就是懂得了運用學習方法的同時注重獨立思考。

  隨著學習的進步,我不止是學到了xx學科知識和人生哲理,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。

  通過初中的生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

  初中生自我鑒定 篇6

  三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節(jié)里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。

  本人在初中三年的學習中刻苦努力,做到課前預習,課上認真聽講,課后復習。學習是一件追求完美的事情,因此我及時彌補不懂不會的漏洞,在學習上做一個“完人”,不會讓問題周而復始的疊加,從而造成人生的敗筆和遺憾,有自己的學習方法,并在學習中不斷尋求新的適合自己的高效的學習方法,從而提高學習效率和成績。

  我深知學習的基礎是要先學會做人,做一個有知識、有文化、有理想、有抱負的青少年,因此我嚴格要求自己的.言行舉止,尊敬師長,團結同學,關心集體。

  同時我作為班長,是班中的凝聚點,所以更加以身作則,積極參加班級、學校組織的各項活動,并有序的組織同學加入其中,替老師分擔班中的事務,做老師的得力助手。

  青春光陰匆匆,我已由剛升入初中的懵懂的男孩兒成長為了一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的共青團員。我堅信時間會證明一切,同時也會帶走一切,所以我會更加珍惜今天的光陰。

  初中生活在轉眼間飛縱即逝,不久后我們就要迎來我們人生中的第一個里程碑——中考。而中考過后等著我們的是更為廣闊的知識海洋,所以中考并不意味著結束,而是新旅程的開始。三年的初中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

  初中生自我鑒定 篇7

  XX同學自進校以來,表現(xiàn)一直良好。政治思想追求進步,待人寬厚,團結同學,樂于助人。在學習上一直嚴格要求自己,并且總是主動幫助學習有困難的同學,深受老師同學喜愛。

  XX同學胸有大志,并且一直為了心中的目標而努力,沒有因為成長過程中必然會發(fā)生的.那些挫折而消沉,而是用微笑重新站起來,向前方前進。

  同時,XX同學對課外知識也有很大的興趣去頡取,豐富了其知識結構,文化修養(yǎng)。

  在此衷心希望XX同學在進入高中階段的學習后,能繼續(xù)發(fā)揚自己身上這些良好的品質并以此美化人生,放心去飛吧!既然選擇了遠方就要風雨兼程。

  初中生自我鑒定 篇8

  軍訓過后我有以下感受:

  一、“團結就是力量”

  水滴石穿,繩鋸木斷微小的力量一旦積攢起來,產生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時,你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰是最終的勝利者;誰堅持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者。這種團隊精神的打造,友情的培養(yǎng),完全是由汗水凝成,是無法用金錢來衡量的。而團結要靠共同的信念來凝聚,所謂“兄弟同心,其利斷金”?傊,團結是大道理,不團結就沒道理。

  二、苦中作樂

  真正的快樂是苦中作樂。軍訓雖然使得我們的身體疲憊不堪,但卻使得我們的精神無比愉悅。我想,它凈化的是我們的精神世界。聽教官說起自己的經歷,感嘆其所受之苦遠于我們之上,更感嘆于他們以苦為樂,苦中作樂的精神。我也更加懂得了,真正的快樂并不是一種物質滿足,也不是一種簡單的樂觀主義,而是在經歷了痛苦磨難后的心靈凈化與人格升華。我們的教官也許書讀得沒我們多,但他們的人生體驗卻比我們更加豐富,他們比我們更懂得做人的道理。古諺有云,讀萬卷書,行萬里路。

  三、面對挫折

  軍訓時,我們的雙肩雖然很酸痛,我們的雙腿雖然很麻木,讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹一樣堅挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一個尊嚴,一種力量,一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短,年輕時吃點苦,受點累算什么。俗語說:“不經歷風雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香!彼虝宋覀冊鯓尤ッ鎸窈蟮拇煺。

  四、一分耕耘,一分收獲。

  的確如此呀,沒有付出就沒有收獲。軍訓,對每個同學來說是多么的艱辛,在訓練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個人都能悟出這其中的'真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。

  五、勇敢

  我想:一個人面對的是重重困難與艱難險阻,在你面前只有一條路勇往直前,不應該有退縮的想法,也不能退縮。無論這時的你是痛苦還是千千萬萬個不愿意,也不該有任何怨言。你應該有別人沒有的頑強的意志與堅強;因為你是軍人,你就不應該有所謂的累與苦,而擁有的是更多的勇敢。

  六、不做溫室的花朵

  溫室的花朵,永遠都經不起風雨的考驗。平靜的湖面,永遠都訓練不出精悍的水手。我們要懂得吃苦,更要經得起磨練,這樣我們才經得起大風大浪,才不會被社會淘汰。

  天空愈晴,星辰愈燦爛,一天軍訓后,我們的靈魂將得到升華.我相信軍訓后回擁有一個絢爛的星空,會有一個美好的明天,讓我們大聲說:軍訓,感謝你,感謝你,軍訓.我們愛你!

  初中生自我鑒定 篇9

  時光如梭,轉眼即逝,當畢業(yè)在即,回首一年學習生活,歷歷在目:一年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。

  我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

  性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。初一擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。一年以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

  一年的初中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過一年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

  作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的.酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

  初中生自我鑒定 篇10

  自個在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,活躍向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參與班級學校組織的各種課內外活動。

  在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好典范。

  初中三年我學到了很多常識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自個的盡力。

  當然我也深刻認識到自個的不足,字寫的'不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我信任只需克服這些問題,我就能做的更好。

  自個能自覺遵守中學生守則,活躍參與各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于協(xié)助別人,勞作活躍肯干,自覺鍛煉身體,經常參與并組織班級學校組織的各種課內外活動。

  自個品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實習能力和組織能力

  學習之余,走出校門,自個珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自個近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的悲歡離合。

  自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有杰出的思想道德品質,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實是求事的原則。

  自個思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的方針,重視個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成杰出的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

  在校期間,自個一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為厚實的基礎常識。由于有杰出的學習作風和明確的學習方針,曾獲得“XX”等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了杰出的學習典范。

  在課余時間,自個活躍參與體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞作,活躍參與校開展的各項文體活動,參與社會實習,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參與了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自個在各方面都得到了相應的提高。

  "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",自個深信通過不斷地學習和盡力,使自個成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成果迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

  初中生自我鑒定 篇11

  初中時人生中至關重要的時期,這段時間是完成一個人的人生觀的最主要時間。我對自己的三年初中生活無怨無悔。我認為我的初中過得非常的充實。一下是我的初中個人自我鑒定。

  在學習知識上,我刻苦學習,多次獲得年級前10名,5次獲得學校三好學生,一次獲得區(qū)三好學生,一次獲得市三好學生,多次在奧林匹克競賽中獲得獎。成績獲得老師與長輩的一致好評。并且廣泛閱讀課外書,尤其是社會學科,曾經在數(shù)個青少年雜志上發(fā)表文章。

  在生活中我團結同學,遵守國家法律法規(guī),是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己,能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教,認真鉆研深難題,對知識的渴求,我養(yǎng)成了自學更深的知識的'好習慣,并且會學、善學。自己的文化知識水平有了明顯的提高。

  初中三年轉眼過去,進入高中以后,我要繼續(xù)努力,并克服自己的軟點,積累好知識,為以后實現(xiàn)自己的人生目標打好基礎

  初中生自我鑒定 篇12

  來到初中的校園里面,和自己現(xiàn)在從xx中學畢業(yè),仿佛都只有在一瞬間的時間里,三年的時光一晃而過,我也順利的從初中的學校畢業(yè)了,盡管在這三年的時間里,自己的思想和成長都發(fā)生了很大的變化,但是我依舊還是努力的在做自己,三年的時間也讓我產生了很大的變化,從一個不諳世事的小孩子到現(xiàn)在的懂事沉穩(wěn)的中學生,都是中學三年所帶給我的寶貴的收獲。

  初一的時候,我還是一個什么也不懂的小孩子,不管是家人或是老師,對待我的方式也都像是孩子一般的呵護,在全體老師的幫助之下,我也慢慢的熟悉了初中的校園,從小學到初中的跨越是需要一定的.時間的,但是一直以來我都擁有好的學習習慣和態(tài)度,我可以獨立自主的去完成自己的學習,也能夠在最短的時間里很好的融入到自己的新的學習當中,我也在初一的時候奠定了一個好的學習基礎,不管是哪個科目都取得了不錯的成績,尊敬老師,和同學們友好的相處,樂于助人,做好一名中學生所要做好的一切,初一的時候我還是老師和家人心目中的好學生,好孩子。

  到了初二,我好像就已經慢慢的進入到了青春期的時候,變得叛逆,這樣子的情況在初二下學期的時候尤為重要,我對于學習的熱情也沒有之前強烈,仿佛自己那時候在與全世界作對,不管是老師還是家人想要我做好的事情我都會弄得特別的糟糕,叛逆,不懂事,無知,幼稚,辜負了老師和家人的期待和信任,這些都貫穿了我初二一年的學習和生活。

  初三,我也慢慢的意識到了事情的嚴重性,以及時間的緊迫感,開始很明顯的感到畢業(yè)的緊張,我也開始收起自己的玩心,全身心的融入到自己的學習當中來,將自己之前做的不好的地方都一一的改變,也變得成熟懂事了很多,也開始理解老師和家人的良苦用心,對自己之前的做法也感到非常的后悔和自責,所以整個初三我都在為了自己更好的畢業(yè)做準備,也在更好的完善自己的缺陷,改正自己的錯誤。

  現(xiàn)在我也畢業(yè)了,我順利的從自己初中的學校畢業(yè)了,我也在畢業(yè)考試當中取得了很好的成績,順利的進入到了一所很好的高中學校里面,對自己的三年的初中生活和學習都不留有任何的遺憾,以后,在高中的校園里,我也會更加的努力和上進,不會再做出任何讓自己悔恨不已的事情,我也會熱愛學習,保持對學習的熱情,端正學習的態(tài)度,絕不辜負所有人的期待。

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