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演講作文

時(shí)間:2023-07-23 09:29:03 演講與口才 我要投稿
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實(shí)用的演講作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的演講作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的演講作文

演講作文 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

  在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序,做文明中學(xué)生演講稿。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。

  一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動(dòng); 在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約; 在公共場(chǎng)所,要愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。在社會(huì)上,要熱愛祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(zhǎng),才能成為一個(gè)文明好少年。

  文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì)把幸福、快樂(lè)、平安傳播到哪。

  同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭(zhēng)做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。

  最后,讓我們攜起手來(lái),帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國(guó)肥沃的土地上!

  我的演講完了,謝謝大家!

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

  在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序,中學(xué)生作文《做文明中學(xué)生演講稿》。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。

  一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動(dòng); 在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約; 在公共場(chǎng)所,要愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。在社會(huì)上,要熱愛祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(zhǎng),才能成為一個(gè)文明好少年。

  文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì)把幸福、快樂(lè)、平安傳播到哪。

  同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭(zhēng)做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。

  最后,讓我們攜起手來(lái),帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國(guó)肥沃的土地上!

  我的演講完了,謝謝大家!

  做一名文明中學(xué)生

  讓我為大家講述一個(gè)事例:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥。

  以上這個(gè)事例表明,文明的一切是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國(guó)家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是存在著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,其實(shí)我們每天都花了很多時(shí)間在做清潔上?赡苡械耐瑢W(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如隨處可見在教室走廊上的起哄打鬧,走路推推搡搡,隨意撞擊門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意損壞花壇、樹木,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的.學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。不過(guò),最近這段時(shí)間,在全體老師,特別是班主任老師和同學(xué)們的共同努力下,同學(xué)們還是取得了可喜的進(jìn)步:校園里,我經(jīng)常聽到“老師好!"的喊聲,校園也整潔多了,有些班級(jí)還安排了值日生在自己的清潔區(qū)值勤,同學(xué)們還能排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)認(rèn)真做操……

  同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話;管住我們的手,不亂扔果皮紙屑,不破壞公物;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

演講作文 篇2

  老師們、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:立愛國(guó)之志、成報(bào)國(guó)之才。親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們從電視屏幕上看到我國(guó)選手奪得世界冠軍,五星紅旗冉冉升起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的時(shí)候,當(dāng)我們從廣播中聽到我國(guó)的`運(yùn)載火箭、通信衛(wèi)星飛上藍(lán)天、奔向...

  小學(xué)生法制演講稿

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是三一班的xx,我今天演講的題目是《法律在我心中》。不瞞大家說(shuō),法律對(duì)我來(lái)說(shuō),只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞。

  小學(xué)生慶七一的演講稿

  七一是個(gè)特別的日子,全國(guó)人民不會(huì)忘記,每名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員更不會(huì)忘記。在這個(gè)偉大而光輝的日子到來(lái)之際,我們情不自禁地重溫黨的光輝奮斗歷程,重溫那段披荊斬棘、艱苦卓絕的崢嶸歲月。

  《讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航》小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),在座的各位同仁,大家下午好!我是xx,我演講的題目是:《讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航》。夢(mèng)想,是對(duì)美好生活的憧憬;夢(mèng)想,是理想的翅膀,擁有夢(mèng)想才能擁有未來(lái)。

演講作文 篇3

  每個(gè)人都有許多的第一次,正因?yàn)槟切╇y忘的第一次,才會(huì)讓我們的生活變的豐富多彩。正因?yàn)槟窃S許多多的第一次,才紀(jì)錄了我們成長(zhǎng)的腳印。而最令我難忘的便是“第一次演講!

  那一次雖然我失敗了,但是激起了我更大的斗志。

  “聽說(shuō)呀,e代之星風(fēng)采大賽開始選拔了!薄拔覀儗W(xué)校也開展了海選呢”“可是進(jìn)海選容易,進(jìn)決賽難”兩位同學(xué)正激動(dòng)的說(shuō)著,我在一旁聽聽就心癢癢了,心想這不是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)嗎!一來(lái)可以展現(xiàn)自己的風(fēng)采,二來(lái)可以拿獎(jiǎng)品,我心中便暗暗下決心。我盼星星,盼月亮,我終于進(jìn)入海選了。接下來(lái)便是緊張而又繁瑣的準(zhǔn)備階段了,我?guī)缀趺刻焓植幻摳,盡量去背。時(shí)間似乎過(guò)的非?,轉(zhuǎn)眼之間,復(fù)賽即將開始了。我盛裝打扮了一番,你雖不漫長(zhǎng)的路開始了。盡管風(fēng)吹的'很大可他吹不息我心中的火。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,嘴里不停的念著稿子,總覺得不熟。時(shí)間飛逝,復(fù)賽開始了,望著哥哥姐姐那自信滿滿的目光,我又緊張又害怕。時(shí)間這時(shí)好像過(guò)的很快,不一會(huì)兒“馬夢(mèng)穎,21號(hào)”一位蒼老的評(píng)委喊到我的名字,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上臺(tái),心情怪極了,我微笑著向大家鞠了一躬,我第1次的演講開始了,“今天我演講的題目是‘相信自己,別說(shuō)你不行’”很難想象,時(shí)間似乎已經(jīng)停在了這一刻,喉嚨似乎沙啞的吐不出一個(gè)字,我“竟然”忘詞了,這無(wú)疑是對(duì)我這次比賽的一個(gè)終結(jié)性的句號(hào)。慌亂時(shí)豆大的汗珠從額頭上掉了下來(lái)。我頭腦一片空白,唯一的空間便是評(píng)委的表情。似乎有什么東西提醒了我,我茫然的空了一大段,繼續(xù)背著那“熟悉”而“陌生”的文章。終于結(jié)束了,我似乎有一種如“孫悟空從五指山下”出來(lái)的感覺,那種痛快,忘了失敗,因同學(xué)的一句話,霎時(shí),感覺沒了,我失敗了,準(zhǔn)備也白費(fèi)了,有種從未有過(guò)的失落感;丶伊耍遣⒉宦L(zhǎng)的路,漫長(zhǎng)起來(lái)。

  那一次,我雖然失敗了,但我很快的從失敗中站了起來(lái),讓我吸取了更多的經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槲抑,沒有失敗,就不會(huì)有接下來(lái)的成功。

  我想這是:難忘的第一次!永遠(yuǎn)的第一次!“失敗”的第一次!

演講作文 篇4

  新年伊始,剛開學(xué)不久,我們學(xué)校的“小講師、 大講壇”活動(dòng)又與大家見面了,但不同的是,這次我不是一名聽眾,而是演講人之一,我感到非常的榮幸,同時(shí)也覺得身上的擔(dān)子不輕,真是時(shí)間緊任務(wù)重!

  星期四下午,同學(xué)們都集中到學(xué)校的六樓報(bào)告廳了,本來(lái)自己還好好的,但一進(jìn)報(bào)告廳就緊張的不得了,沒想到聽眾竟然這么多,四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的同學(xué)都來(lái)了,就連校長(zhǎng)和書記也來(lái)了,讓我一下子就覺得和平時(shí)排練的感覺完全不一樣,雖然老師都說(shuō)讓我們正常發(fā)揮,但我的心還是怎么也平靜不下來(lái)。等所有的事都準(zhǔn)備待續(xù)后,我們就開始了演講。這次演講的主題是“春節(jié)的習(xí)俗”。我是最后一個(gè)上臺(tái)演講的,我只覺得自己的心在猛烈地跳動(dòng),全身的血液好象都涌到了臉上,渾身燥熱,手足無(wú)措,為了掩飾內(nèi)心的慌亂,我咳嗽了一聲,鎮(zhèn)定了一下情緒走上了講臺(tái),這時(shí)報(bào)告廳里一大群人的眼睛都齊刷刷地聚集在了我的身上,我的.心一下子又提到了嗓子眼,但是我想,我已經(jīng)充分準(zhǔn)備了這次演講,沒有什么好怕的,于是我開始了演講,剛開始我還能流利地講出來(lái),中間突然我忘了下一句是什么?這可怎么辦?我足足卡了3秒鐘,頭腦中一個(gè)念頭閃過(guò)“糟了,這回可真是丟人丟到家了”,但理智告訴我不能停下來(lái),突然靈光一閃,我何不按自己的想法往下說(shuō),果然我很快就接上了,雖然在結(jié)尾我又卡了一下,但是這次只是停了2秒鐘我就想起來(lái)了,畢竟我為了這次演講準(zhǔn)備了很久。當(dāng)我演講完后,臺(tái)下是一片鼓勵(lì)的掌聲,這時(shí)我只覺得自己的后背都是汗。雖然我還不是演講中最好的一個(gè),但我發(fā)揮了自己最好的水平,我已經(jīng)盡力了。

  “小講師 大講壇”這次演講不僅讓我了解到了我們中華民族悠久的歷史文化,感受到了傳統(tǒng)節(jié)日的形式多樣和內(nèi)容豐富的知識(shí),同時(shí)也收獲到了同學(xué)們對(duì)我演講的認(rèn)可,更讓我明白了一分耕耘一分收獲的道理,因?yàn)槲抑暗某浞譁?zhǔn)備,才可以讓我在講壇上發(fā)揮了自己最大的水平,我知道成功只屬于那些做好準(zhǔn)備的人!

  這次演講比賽鼓勵(lì)了我的信心,同時(shí)也感謝老師給了我這次鍛煉的機(jī)會(huì)!

演講作文 篇5

  上個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了一次演講比賽,每班選3人代表班級(jí)去參加演講比賽,哦,聽了這個(gè)開頭,聰明的你一定會(huì)猜到這3個(gè)人一定有我,好吧,既然你已經(jīng)猜到了那就不用我多說(shuō)了,下面我就來(lái)好好說(shuō)說(shuō)這一次演講比賽。

  演講比賽的稿件當(dāng)然是要拿來(lái)背的,可是背書可是我的`弱項(xiàng),所以在這之前我們班主任老師就讓我背了好幾次,我都背得疙疙瘩瘩的,任老師于是在演講的前一天對(duì)我說(shuō):"你要膽大一點(diǎn),明天到臺(tái)上就靠你自己了。''我聽了就在原來(lái)的基礎(chǔ)上又增加了一些有趣的動(dòng)作,這下我對(duì)自己更有信心了。星期五我們就開始了演講比賽,我是第一個(gè),我的心很緊張,不過(guò)我對(duì)自己說(shuō):你能行。又看了看演講稿滿懷信心得走上到了臺(tái)上,我望了望下面,那么多人,心又開始砰砰直跳,背了好幾天的稿件好象沒有背過(guò)一樣的怎么也想不起來(lái)了,我又看了看我們班的同學(xué)們,我想我不可以給班級(jí)丟臉的,我們班的同學(xué)把希望都寄托在我的身上呢。不知道哪里來(lái)了一股力量,使我把所有的東西全記起來(lái)了,于是我便和往日一樣流利大聲地背了出來(lái),背完后我深深一鞠躬,走下了臺(tái)。

  這一次演講比賽我雖然發(fā)揮的不是太好,但我不灰心,我要繼續(xù)努力爭(zhēng)取在下次的比賽中得第一名。

演講作文 篇6

  第一次的感覺不一定很愉快?赡鼙瘋,可能高興,可能緊張,也可能很無(wú)聊。我的第一次卻是尷尬的……

  記得那是我們學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,老師安排我做學(xué)生代表發(fā)言。我既是緊張,又是興奮。興奮的是這是我第一次演講。緊張的是擔(dān)心發(fā)揮不好。很忐忑的回到家中,跟爸媽說(shuō)了這件事,爸媽都很支持我。我頓時(shí)有了信心。

  沒發(fā)過(guò)言,文章也寫的不好。就從網(wǎng)上摘抄了一篇。我熟讀了了幾遍。邊去復(fù)印的了。

  經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備,終于可以發(fā)揮了,走了近一個(gè)小時(shí)的路程,終于到達(dá)了目的地——社會(huì)實(shí)踐基地。便開始緊張不安的等待開幕式的開始。

  隨著音樂(lè)結(jié)束,開幕式也開始了,上面的老師一個(gè)接一個(gè)的發(fā)言,我卻一句也沒聽進(jìn)去。只想著我的發(fā)言了,可是隱約中卻覺得少了點(diǎn)什么,卻又說(shuō)不上來(lái),便也沒注意,忽然,聽老師念到‘請(qǐng)佦澤賝同學(xué)發(fā)言’時(shí)我才想起演講稿忘包里了。我在眾雙眼睛的注視下,尷尬的跑到放包的那里那演講稿,又跑回去演講?赡苁且?yàn)榕艿锰焖院粑贝伲拆I可能是因?yàn)榫o張?傊沂呛芸斓哪钔甑。且一字不差!

  我下臺(tái)時(shí)還聽見有人說(shuō)我念的`也忒快了吧?我很懊惱,在家就這么快,一點(diǎn)感情也沒有。唉!也沒辦法,誰(shuí)讓我上去是緊張有呼吸急促呢?讀的時(shí)候腦子也一片空白。說(shuō)完后恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  回去以后,我感覺簡(jiǎn)直是超失敗!心想:這次可糗大了,真囧啊。心里也是忐忑不安的害怕同學(xué)和老師笑話我、批評(píng)我。沒想到,老師竟單獨(dú)找我來(lái)表?yè)P(yáng)我。說(shuō)我的演講還挺好。我心里一下開朗起來(lái)。

  以后我和媽媽談起這件事時(shí),我感慨的說(shuō):“沒有第一次,怎么會(huì)有以后的成功呢?”

演講作文 篇7

  在實(shí)驗(yàn)二小,我每天都聽見老師說(shuō):“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”這句話。讀了《陶校長(zhǎng)的演講》,我才明白了老師為什么總要對(duì)同學(xué)們說(shuō)這句話。

  陶校長(zhǎng)在演講中,提醒同學(xué)們每天問(wèn)問(wèn)自己的學(xué)問(wèn)、道德、身體和工作有沒有進(jìn)步。讀了這篇演講,我思考著:每天只要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就可以,如果你沒有一點(diǎn)進(jìn)步,那一天、兩天、一個(gè)月,你就白過(guò)了。

  “今天你進(jìn)步了嗎?”媽媽問(wèn)我!坝!”“你進(jìn)步了什么呢?”“我今天加強(qiáng)了自己的身體鍛煉,跑了一個(gè)小時(shí)的步,和爸爸打羽毛球,還和爸爸比跳繩呢,覺得自己力氣大了!”我自豪的說(shuō)。小的時(shí)候,要多加強(qiáng)鍛煉,鍛煉能加強(qiáng)你的力氣,還能讓你不生病,不打針。

  “今天你進(jìn)步了學(xué)問(wèn)嗎?”進(jìn)步了。語(yǔ)文課上,我回答了不少問(wèn)題,收獲了不少知識(shí)。

  “今天你進(jìn)步了道德了嗎?”進(jìn)步了。下午家里來(lái)了一個(gè)下午來(lái)了一個(gè)客人,我熱情地說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)!”“謝謝!”“喝水么?”“不用了,謝謝。”阿姨說(shuō)。

  今天你工作進(jìn)步了嗎?在課堂上,我在老師在規(guī)定時(shí)間內(nèi),完成了作業(yè),數(shù)學(xué)、語(yǔ)文成績(jī)大大的`進(jìn)步了。

  我們的道德、學(xué)問(wèn)、工作還有身體,每天都要自己?jiǎn)栆粏?wèn),有沒有進(jìn)步。

  “一分耕耘,一分收獲!蹦阋惶炜磿苡涀∫粋(gè)詞語(yǔ),日積月累,一個(gè)月你就能記住30個(gè)詞語(yǔ)。所以每天一定要問(wèn)問(wèn)自己的學(xué)問(wèn)、工作、道德,還有工作有沒有進(jìn)步。只有這樣每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),才能在一年跨越一大步!

演講作文 篇8

各位尊敬的老師,家長(zhǎng)和同學(xué)們:

  大家下午好,今天是個(gè)特別的日子。因?yàn)槌跻蝗嗟慕淌依锒嗔送账鶝]有的一種特別的氣氛,我們的家長(zhǎng)來(lái)了。

  在座的各位家長(zhǎng),我想對(duì)你們說(shuō):“你們辛苦了。”為了讓生活更好些,讓孩子們過(guò)的更舒服些,你們夜以繼日的勞作,汗水濕透衣衫,任勞任怨。

  你們的辛苦換來(lái)了自己所希望的生活,但有時(shí)還會(huì)被孩子埋怨,時(shí)不時(shí)的和你們吵嘴。我要對(duì)各位同學(xué)說(shuō)的是,“在場(chǎng)的各位同學(xué),你們或多或少都和父母發(fā)生過(guò)一些小矛盾,但即使是這一點(diǎn)小小的矛盾我們也不應(yīng)讓它發(fā)生呀!父母給了我們生命,我們才能感受到生活的美好。”

  當(dāng)我們生病時(shí),焦慮不安的身影在我們眼前浮現(xiàn),當(dāng)我們受委屈時(shí),父母溫馨的話語(yǔ)在兒邊響起——,(停頓一下)千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡父母對(duì)我們的愛。而我們又能以什么方式去回報(bào)父母對(duì)我們的愛哪?是以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母!

  做不了太陽(yáng),就做星星,你一樣可以在自己的星球里發(fā)光發(fā)熱,做不了黃河,就做小溪,你一樣可以以自己的能力為他人解渴!疤焐也谋赜杏谩,只不過(guò)是沒有好好地去挖掘自己的潛能,不必為自己的缺陷而失去自信。相反,只要你認(rèn)真去做,盡力去做,即使不如意,又有什么關(guān)系哪?

  家長(zhǎng)們,不必為孩子的成績(jī)發(fā)愁,也不必為糟糕的成績(jī)給孩子施加暴力,要以勸說(shuō)的方式讓我們知道一些道理,學(xué)習(xí)好壞多自己人生的重要性,和孩子成為朋友,讓我們不會(huì)感到害怕。

  每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子輕松愉快的.去爭(zhēng)第一,而不是滿臉菜色的去被迫爭(zhēng)第一,那你們就應(yīng)和我們好好的溝通交流,賦予我們勇氣和前進(jìn)的力量,我相信鼓勵(lì)和一定的理解寬容會(huì)比任何方式都管用。

  讓我們一起期待成為現(xiàn)實(shí),孩子的前程與你們的行動(dòng)密不可分!我之所以能得全班第一,是因?yàn)槲遗α耍艺J(rèn)真學(xué)習(xí)了,我聽親人的話了,我還堅(jiān)信拿破侖所說(shuō)的一句話,“默認(rèn)自己無(wú)能,無(wú)疑是給失敗創(chuàng)造機(jī)會(huì)!笔茄,任何人都不能打敗你,是你自己給你自己誤下結(jié)論,家長(zhǎng)們同學(xué)們從現(xiàn)在做起,讓成功屬于我們每個(gè)人!謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

演講作文 篇9

  常言道,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。無(wú)論何行何業(yè),都將紀(jì)律、規(guī)章制度放在首要位置,紀(jì)律面前,人人平等。如果學(xué)校沒有制度的管理,大家沒有紀(jì)律的約束,環(huán)境設(shè)施只能做擺設(shè),老師空有才情而無(wú)處可施,所以制度的管理,紀(jì)律的約束是為了使校園變得文明安全,使課堂變得有序和引人入勝,心理學(xué)家,瓊斯、研究認(rèn)為:正常情況下老師會(huì)因?qū)W生的違紀(jì)失去50%的課堂教學(xué)時(shí)間,從而影響學(xué)生學(xué)習(xí),紀(jì)律是為了給同學(xué)們帶來(lái)真正的快樂(lè)和自由的。我們學(xué)校之所以辦出成效,主要是源于學(xué)校嚴(yán)明的紀(jì)律。

  拿破侖曾在一則日記中描述過(guò)馬木留克騎兵與法國(guó)騎兵之間的戰(zhàn)斗情形:“兩個(gè)馬木留克騎兵絕對(duì)能打贏3個(gè)法國(guó)兵;100個(gè)法國(guó)兵與100個(gè)馬木留克兵勢(shì)均力敵;300個(gè)法國(guó)兵大都能戰(zhàn)勝300個(gè)馬木留克兵,而1000個(gè)法國(guó)兵總能打敗1500個(gè)馬木留克兵”。通常認(rèn)為,馬木留克騎兵人數(shù)雖多但紀(jì)律松散,因此最終反倒敗于人數(shù)較少但卻注重發(fā)揮集體威力的法國(guó)

  同學(xué)們,我們既然來(lái)到這所美麗的學(xué)校,就應(yīng)該珍惜這難得的`機(jī)會(huì)。在這里,我們將度過(guò)人生最美好的少年向青年過(guò)渡的三年時(shí)光,在這里,還將要實(shí)現(xiàn)我們找美好的理想,如果我們中間還有一些同學(xué)不能克制自己,不顧校紀(jì)、忽略班規(guī),把一些不良行為習(xí)慣帶入校園,給學(xué)校和班級(jí)帶來(lái)影響,亂扔垃圾、衣著不整,或是上課鈴響了很久才姍姍來(lái)遲的話,希望你們好好為學(xué)校、為班級(jí)、為自己、甚至為他人的父母想一想。試想一下,我們?nèi)绻刻焐钤谝粋(gè)沒有紀(jì)律約束的環(huán)境里,我們?nèi)绾瓮瓿晌覀兊膶W(xué)業(yè)?如何實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想?嚴(yán)明的紀(jì)律是我們邁向成功的保障,有了嚴(yán)明的紀(jì)律并不是束縛了我們的自由,而是為我們鋪就了一條走向成功的路。有了嚴(yán)明的紀(jì)律保障,我們的學(xué)習(xí)才會(huì)是愉悅的,我們的生活才會(huì)是幸福的,我們的前途才會(huì)是美好的,我們的明天才會(huì)更加燦爛輝煌。