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我的學(xué)校作文

時間:2023-07-24 10:07:34 作文 我要投稿

我的學(xué)校作文匯總[15篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我的學(xué)校作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的學(xué)校作文匯總[15篇]

我的學(xué)校作文1

  我的學(xué)校坐落在鵝浦河畔,環(huán)境優(yōu)美,美麗極了!

  從學(xué)校正門進(jìn)入,首先看到的是一幢教學(xué)大樓。大樓下面有一個小水池,小水池被一座小橋隔開,分成兩半,就像象棋中的“河界”。

  橋的右邊躺著一頭黃牛,它的背上騎著一個牧童,注目凝視,好像正在晨誦。黃牛閉著眼睛,悠閑自若,猶如在細(xì)細(xì)地傾聽牧童悅耳的聲音。此情此景,不禁讓我想起清代詩人袁枚的一首詩:“牧童騎黃牛,歌聲振林樾……”

  緊靠黃牛身邊,有三塊橢圓形的石頭,走近一看,中間的那塊石頭里面有一個孔,孔里有時會噴出水來,簡直太神奇了!石頭旁邊是一排竹子,竹葉不但茂盛,而且十分嫩綠,仿佛是碧玉做成的一枚枚簪子。

  橋的左邊,豎立著一個石雕,石頭上刻著特別醒目的兩個金字“暮吟”。記得上一次,有一個一年級的小學(xué)生在石頭上爬玩,一不小心,撲通一聲掉進(jìn)水池,渾身上下都濕淋淋得。哈哈!他居然成了小水池第一個光顧的“落湯雞”。

  石雕的背后是一座假山,假山是用大小均勻、形狀酷似餅干的.鵝卵石砌成的。與假山相鄰的還有一輛小水車,假山和水車之間連接著一根竹管。假山里不時就會流出水來,一旦水注滿了水槽,就會帶動水車飛快旋轉(zhuǎn)起來了。

  一到晚上,水池里的霓虹燈在不斷地閃爍,發(fā)出五彩繽紛的光芒。水車不停地旋轉(zhuǎn),濺起一朵朵水花。霓虹閃耀,水霧繚繞,猶如人間仙境,勝似世外桃源。

  我怎能不愛你——我美麗的學(xué)校。

我的學(xué)校作文2

  我們的學(xué)校坐落在漣水河畔,河岸邊有一條狹窄的馬路,馬路上車子來往如梭。每當(dāng)上學(xué),放學(xué)時,這里人流如潮,熱鬧非凡。

  每當(dāng)我走進(jìn)校門口,那一棵高大的樟樹和那幾一本厚厚的石書上的'“好好學(xué)習(xí),天天向上”便映入眼簾。樟樹上掛滿了小燈籠和中國結(jié)。它每天為我們遮風(fēng)擋雨,它還靜靜地目送一批批學(xué)子出校園,歡迎一個個同學(xué)進(jìn)入校園學(xué)習(xí),生活。

  你瞧?操場中間是紅色的球場,球場四周還有桔紅色的橡膠跑道。下課了,我在這里打球,跑步、跳遠(yuǎn)、玩得多么開心。左邊是墻畫、藝術(shù)欄、右邊在是墻畫,還有宣傳標(biāo)語。中間是升旗臺。每周星期一第一節(jié)課我們在這里舉行升旗儀式。我們每一個少先隊員,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾叁加儀式,當(dāng)五星紅旗在國歌中冉冉升起時,我們不約而同地舉起自己的小手,向國旗敬隊禮。

  再往前走是老師的辦公樓和我們的教室,我們在寬敞明亮的教室里快樂的學(xué)校,愉快地玩耍。敬愛的老師認(rèn)認(rèn)真真教我們讀書,寫字、做數(shù)學(xué)題,還教我們唱歌、畫畫、做游戲……

  教學(xué)樓前面那一棵棵樹玉蘭樹高大挺拔,它們既像一把把撐開的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨,又像一位解放軍一樣,為我們站崗放哨,保衛(wèi)我們的學(xué)校,保衛(wèi)老師和同學(xué)的安全。

  我愛我們的校園,更愛校園里每一個園丁一一老師。

我的學(xué)校作文3

  我們學(xué)校是一所美麗的花園式學(xué)校。

  一進(jìn)大門,映入眼簾的是兩邊郁郁蔥蔥的茂密的大樹,它就像一把大傘一樣,為我們遮風(fēng)擋雨。烈日炎炎的'時候,我們都躲到樹下乘涼,它就像一臺天然的空調(diào),送來習(xí)習(xí)涼風(fēng)。大雨滂沱的時候,它就像母親一樣,為我們遮風(fēng)擋雨。每逢佳節(jié),比如兒童節(jié),教師節(jié)或者國慶節(jié),學(xué)校都會在樹上掛一些五彩繽紛的彩帶,十分喜慶。你看,那一年前兒童節(jié)時掛的彩帶,到現(xiàn)在還沒有摘下來。

  走過兩邊的大樹,就來到了中央大道。抬頭一看,如果是在春天,會看到樹上長滿了潔白無瑕的花苞。沒過幾天,這些花苞就會盡情綻放,芳香四溢。有趣的是,樹下立著一座孔子的雕像,雙手緊握笏板,微微弓著腰,面帶笑容的看著我們。每次看到他,我都會肅然起敬,心想,長大后,我也要像孔子一樣,成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人。

  再往左走,我們就來到了操場。我們的操場很開闊,中間是綠色的運(yùn)動場,外圈是紅色的塑膠跑道,十分開闊。操場的后面是籃球場,前面還有一個高大的主席臺,巍峨挺拔。

  我們的學(xué)校不僅很漂亮,而且而且充滿著濃厚的文化氣息。我們?yōu)樽约耗軌蛟谶@里茁壯成長,感到驕傲。我愛的學(xué)校,歡迎您有機(jī)會來參觀。

我的學(xué)校作文4

  我的學(xué)校是高新一小,是一所非常優(yōu)秀的小學(xué)。

  每天清晨,我走進(jìn)明亮干凈的教室,便拿起書本,專心致志地讀了起來。上課鈴響了,老師在黑板上指指點(diǎn)點(diǎn),而我們,則坐在各自的座位上認(rèn)真地學(xué)著。開始讀課文了,我們朗朗的讀書聲十分悅耳、動聽,傳遍了整個校園。校長從窗前走過,看著我們認(rèn)真的樣子,欣慰地笑了。最有趣的是,一只小麻雀一蹦一跳地蹦進(jìn)教室,好奇地聽著我們讀書,還不時的“嘰嘰”叫一聲。

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,我們?nèi)绯彼话憔奂诹瞬賵錾希賵鏊查g熱鬧起來。“一二三跑!”幾個男孩兒正在比賽跑步。“快傳球!“把球給我!”“耶!”另外幾個男孩兒在踢足球!袄销梺砝!快蹲下!”一群女孩子在玩老鷹捉小雞的游戲。吶喊聲、歡笑聲傳遍了整個校園。

  太陽慢慢的朝西傾斜下去,在金色的陽光下,教學(xué)樓前,各個班級已經(jīng)整好了隊伍,一齊向?qū)W校大門走去。雖然同學(xué)們要暫時離開校園了,可他們心里仍然回想著在校園里的'美好時光。

  若每個學(xué)校都是一盞燈,那么高新一小必定是它們中最明亮的一盞!

我的學(xué)校作文5

  我現(xiàn)在就讀于古泉中心小學(xué),這個學(xué)校很大,擁有一個足球場,三棟教學(xué)樓,四個籃球場。

  早晨我背著書包走進(jìn)學(xué)校的大門,陽光灑在我的頭上,灑在樹木上。映入眼簾的是,一座精致的假山。假山在池水中顯得亭亭玉立。夏天啦,池中的荷花越來越美,薄薄的花片,嬌滴滴的,像個害羞的小姑娘。旁邊的荷葉變得翠綠,變得英俊瀟灑,無論怎么看,荷花和荷葉是很般配的。像王子配公主,天生一對!

  勤勞的值日生,在陽光還沒有到來時,就拿起掃把,把學(xué)校的`每個角落每個地方打掃的干干凈凈。大叔感謝他們,用自己的樹葉擋住陽光,為他們乘涼;ǘ涓兄x他們送來芬芳清香。

  上課鈴打響了,每個同學(xué)自覺的跑進(jìn)教室,不管老師在不在,都拿著語文書讀起來,不拖音,不讀的像菜場賣菜一樣,沒有聲調(diào)。整齊認(rèn)真的一遍又一遍的讀課文,因?yàn)槊總人都想給老師一個好印象。

  領(lǐng)導(dǎo)來檢查了,聽說想弄一次突擊,想看看真實(shí)情況,其實(shí)老師每當(dāng)告訴我們有人來檢查了,我們總是不著急,我們和往常一樣,自己該干什么就干什么。因此不管突不突擊我們這些學(xué)生是無所謂的,許多老師在此經(jīng)過,都會點(diǎn)點(diǎn)頭,豎起大拇指。

  我們的學(xué)校是不是很棒呢?

我的學(xué)校作文6

  我的學(xué)校——健康路小學(xué),座落在許昌市健康路西段。當(dāng)你來到校門前,就會看到剛勁有力、金光閃閃的“許昌市健康路小學(xué)”

  八個大字。走進(jìn)校門,是一個過道,兩旁栽著花草和樹木,它們像一只只綠色的小精靈,再給你打招呼。再往前里走,進(jìn)入二門,映入眼簾的是白色的雕塑,上面雕刻著一個拿書的小姑娘和一個手捧五星的`小男孩,形象逼真,寓示著青少年從小就努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,將來為祖國建設(shè)作貢獻(xiàn)。啟發(fā)同學(xué)們從小養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。雕塑的四周是同學(xué)們學(xué)習(xí)的場所,高大的教學(xué)樓,寬敞明亮的教室,教室中不時傳出朗朗的讀書聲。繞過高年級通道,就來到我和同學(xué)們玩耍的天堂——操場。課余時間,這里總是一片喧鬧歡騰的景象:同學(xué)們有的踢足球、有的打籃球、有的踢毽子、有的捉迷藏、有的比賽跑步等等。操場周圍種了許多小槐樹。春天,一片嫩綠的葉子長出來,遠(yuǎn)看好像一位美麗的少女;夏天,樹上的葉子青翠茂盛,綠得要淌下來;秋天,樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,給大地披上了一層毯子;冬天,樹上掛滿銀條,格外漂亮。我愛我美麗的校園,因?yàn)樾@帶給了我快樂!

我的學(xué)校作文7

  我愛我的校園,這個美麗的校園。

  走進(jìn)校門,教學(xué)樓墻上的八個金光閃閃的大字映入眼簾,“和諧、奔放、探究、創(chuàng)新”,這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。

  向右走,腳踩在用一顆顆鵝卵石鋪成的石子路上,不知不覺來到了長廊。長廊里,密密麻麻的藤攀上了廊頂,為同學(xué)們遮擋太陽。下課了,同學(xué)們都喜歡到這里玩。公園里有一片小竹林,春天到了,小竹林里的筍成群的探出頭來。

  再往右走,便是學(xué)校的操場。有小朋友在跳繩、跑步······操場上還有一棵大樟樹,春天,大樟樹抽出來新芽,夏天大樟樹像一把綠色的大傘,為同學(xué)們遮陽。冬天,下學(xué)了,大樟樹上蓋滿了雪,就像一頂巨大的白帽子。大樟樹一年四季都非常迷人,同學(xué)們上完體育課時都喜歡去那兒玩耍、嬉戲。大樟樹就像一位慈祥的老爺爺,每天迎接我們上學(xué),有目送著我們離開。

  校園里,最有特色的要數(shù)教學(xué)樓里的大廳了,走進(jìn)大廳,最引人注意的.是那掛在廳頂上的“西子鳥”,“西子鳥”上貼的都是三好學(xué)生的照片,老師希望我們能像小鳥一樣展翅飛翔。

  繞了學(xué)校一圈,你應(yīng)該對我的校園有點(diǎn)熟悉了吧,那么就請來我的學(xué)校細(xì)細(xì)觀賞吧!

我的學(xué)校作文8

  時間過得真快,我在時代風(fēng)華特色學(xué)校已經(jīng)度過四個春秋了。我很喜歡我們的學(xué)校。進(jìn)入學(xué)校,首先映入眼簾的是一個寬大的操場。操場四周被紅色的塑膠跑道圍著,操場上有四個籃球架,上體育課時常會瞧見幾個大哥哥在打籃球,操場中央有一根旗桿,每到周一學(xué)校都要舉行升旗儀式,全體師生莊嚴(yán)的站在操場上注視著冉冉升起的鮮艷的五星紅旗。

  操場上有五棵梧桐樹,高大挺拔。操場的`后面是我們的教學(xué)樓,總共有五層,我們的教室在四層,一進(jìn)教室首先看到的是兩扇明亮的窗戶,46張桌椅整齊的擺放著,墻上掛著我們剛獲得的流動紅旗以及同學(xué)們的優(yōu)美文章和書法作品。

  學(xué)校的花壇里開著各種各樣的花,有桃花、杏花、月季花、海棠花……五顏六色的非常好看,微風(fēng)一吹花香飄滿了整個校園。我們學(xué)校還有一個大禮堂,一進(jìn)去仿佛到了電影院一樣,我們的多媒體教學(xué)和一些重大的會議以及重要的活動都是在這里舉行的。

  我們學(xué)校不僅景色優(yōu)美,也是一個學(xué)習(xí)的好地方,我非常喜歡我的學(xué)校。

我的學(xué)校作文9

  我所經(jīng)歷的水學(xué)校有三所:一所是幼兒園,一所是小學(xué),一所是我現(xiàn)在的初中。

  經(jīng)過一所所的學(xué)校,教學(xué)科目不同。比如說一至三年級沒有英語課。三年級有了英語這一學(xué)科;一至六年級沒有政治、歷史、地理和生物,而七年級就有了;七年級沒有物理課,八年級就有了;八年級沒有化學(xué)這一科目,而九年級就有了。

  還有就是校園的制度不同。幼兒園和小學(xué)不讓騎車,上中學(xué)可以騎車,還專門劃有停車區(qū)了。

  現(xiàn)在的六十三中正在施工,說是要擴(kuò)大校園。我現(xiàn)在就很想知道擴(kuò)大后是什么樣子,F(xiàn)在有兩個廁所,一個在施工,一個舊的供我們使用。

  在小學(xué)的時候,我們的學(xué)校里面沒有賣東西的,而且老師們也不讓我們買東西,F(xiàn)在在中學(xué)里不但有,而且老師還不限賣。

  在小學(xué)的'時候,我們的流動紅旗有一面,到了中學(xué)有三面:一面是紀(jì)律紅旗,一面是衛(wèi)生紅旗,一面是我們一直沒有得到過的學(xué)習(xí)紅旗。我們的老師還說一面紅旗就是一分,到了期末的時候哪個班得的紅旗數(shù)多就是分?jǐn)?shù)高,就能獲得“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)稱號。我們班到現(xiàn)在才得過兩次“優(yōu)秀班集體”。還須繼續(xù)努力。

  學(xué)校里有很多乒乓球臺和籃球場。盡管這樣,我們學(xué)校的乒乓球臺和籃球欄還是不夠用。星期五下午放學(xué)得早,感覺回家很沒意思,常常在學(xué)校里打乒乓球、籃球,或是踢足球,天黑了再回家去。

  總之,我們在校園里還是挺開心的。

我的學(xué)校作文10

  我的學(xué)校是鼎鼎有名的文縣城關(guān)一小,它坐落在北山腳下,它是一座百年老校。

  剛進(jìn)校門,首先映入眼簾的就是高大雄偉的教學(xué)樓,樓的主體一共有四層,它是按年級由低到高的順序分配樓層。教學(xué)樓的外墻是粉色的,看上去很溫和。樓的正中有一排大字:團(tuán)結(jié)、勤奮、文明、創(chuàng)新,這是對我們的要求,也是對我們的期望,希望我們做一個團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、做事文明,并有創(chuàng)新精神的`人。

  在教學(xué)樓前面是寬闊的操場,操場的正中心矗立著一座旗臺,順著旗桿向上望,旗桿頂端鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),每星期一早上,在我們嘹亮的國歌聲中,五星紅旗緩緩升起,星期五下午,我們高唱國歌,莊嚴(yán)地降下國旗。

  操場四周有一排排粗壯的樹木,東邊是四季常青的松樹,南邊是高大的槐樹,它的年齡比我們還大呢。每當(dāng)春天,槐花盛開的時候,花香引來了無數(shù)小蜜蜂,媽媽說槐花釀的蜜可香甜了。在槐樹下,有許多乒乓球案子,每到課間或上體育課的時候,同學(xué)們就興高采烈地去打乒乓球,有些高年級學(xué)生還會很調(diào)皮地站在案子上摘槐花吃呢。

  我們最喜歡的就是在操場上玩耍了。一下課,我們就去操場上歡快地嬉戲,有的在打沙包,有的在比賽跑步,有的在跳皮筋,還有的在……我們的校園充滿了歡快的氣氛。

  我愛我們美麗的校園!

我的學(xué)校作文11

  新竹二小既美麗可愛,又充滿生機(jī)活力,處處都有令人喜愛的景色,我最喜歡的就是校門左邊的竹園。

  剛進(jìn)校門,向左看首先映入眼簾的是一個大石頭,上面刻著竹園兩個字。微風(fēng)一拂,一縷淡淡的清香沁人心脾。跟著清香,繞過環(huán)形的山茶花列隊,就進(jìn)入了竹園?,一排排挺拔的翠竹像一個個高大的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著校園;一根根細(xì)細(xì)的.翠竹像一位位亭亭玉立的少女,妝扮著校園;一叢叢朝氣的翠竹像一群群茁壯成長的小朋友,點(diǎn)綴著校園。走上前去,輕輕摸著竹子,十分光滑,冰涼舒適,整個身體油亮亮的,綠得像一塊翡翠。一陣微風(fēng)光吹過,發(fā)出沙沙的響聲,好像在說歡迎光臨;枝條隨風(fēng)舞動,好像在向我們招手。

  翠竹的旁邊一棵開滿粉紅色花的桃樹在與翠竹爭美。它時而擠擠眼,時面扭扭臀,好像在說:“翠竹你看我多美呀!”那棵櫻樹也不甘示弱,努力的吐出新芽。地上的野花更惹人喜愛,紅的,綠的,粉的,藍(lán)的——竟相開放?吹酱饲榇司埃也挥傻某两谶@如醉如癡的詩情畫意之中。如果我是一位畫家,我一定會用畫筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫布上。

  竹園里,一條“V"字形的石磚路一直延伸到竹園深處。如果你累了,深處還有兩張休閑椅在等著你呢。

  校園里的竹園,為新竹二小增添了無限色彩。

我的學(xué)校作文12

  知識的寶庫,智慧的結(jié)晶,充滿詩情畫意[注:像詩畫里所描摩的能給人以美感的意境。]的地方是哪里呢?那個地方就是學(xué)校。讓我來介紹一下我的那個充滿詩情畫意的學(xué)校吧!

  走進(jìn)校門,迎面吹來一陣陣令人心曠神怡的清風(fēng),旁邊是一個花紅柳綠[注:形容明媚的春天景象。也形容顏色鮮艷紛繁。]的噴水池,柳樹的枝干正在隨風(fēng)飄跳動,幾朵向日葵挺起腰桿向幾個軍人一樣守衛(wèi)著學(xué)校。向里走就有三百棵大樹巍然屹立[注:巍然:極高的'樣子;屹立:山勢直立高聳。比喻象高山一樣直立地上,不可動搖。]在大路兩旁為我們遮擋炎炎烈日。再往里走就是我們的操場了,操場里設(shè)備齊全,如:“單、雙桿,籃球場、足球場、游泳池……最后就是我們教學(xué)樓了,那潔白的教學(xué)樓在陽光下特別顯眼”。走進(jìn)教學(xué)樓的一間教室里,黑板被擦得黑晰透亮,課桌椅擺得整整齊齊地,天真無邪學(xué)生們聚精會神[注:會:集中。原指君臣協(xié)力,集思廣益。后形容精神高度集中。]地聽著學(xué)富五車的老師講課,學(xué)生們在老師的指引下,一步一步地走向成功之路,逐漸地長大,成為祖國棟梁!

  這就是我的學(xué)校,一個培育著許許多多為祖國默默無聞[注:無聲無息,

  沒人知道。指沒有什么名聲。]、無私奉獻(xiàn)的祖國棟梁的學(xué)校!

我的學(xué)校作文13

  每個同學(xué)都有自己的學(xué)校,我的學(xué)校叫東方紅教育集團(tuán),那里的一年四季景色優(yōu)美,活動豐富多彩,是我們學(xué)習(xí)的海洋,也是我們玩耍的樂園。

  走到學(xué)校門口,校門上方寫著幾個醒目的大字“東方紅學(xué)!。一進(jìn)門,就看見

  一本石頭砌成的書,那本書的左邊寫著:好好學(xué)習(xí),天天向上。好像我們一進(jìn)校園,就給我們敲了一記警鐘,讓我們時刻不要忘記認(rèn)真學(xué)習(xí)。右邊上面刻著;,下面刻著“東方紅學(xué)!蔽鍌大字。書前種滿了杜鵑花,好像一天到晚守護(hù)著那本書。

  繼續(xù)往里走,是我們的大操場。這里是我們下課和課余鍛煉身體的好地方。操場的另一端栽著一排樹,春天樹枝上吐出點(diǎn)點(diǎn)新芽,給校園增添了生機(jī)。夏天,大樹顯得更加茂密、翠綠了,它們好像一把把綠色的.大傘,同學(xué)們喜歡在這兒遮陰乘涼。秋天,有些樹葉變黃了,一陣風(fēng)吹來,黃樹葉就像蝴蝶一樣飄在空中,同學(xué)們跑著,笑著,叫著,追趕著樹葉,開心極了。到了冬天,天氣慢慢變冷了,操場寂靜了,可那些樹,依舊像挺立的士兵守衛(wèi)著校園。

  穿過操場,是我們的教學(xué)樓,兩棟教學(xué)樓緊挨著,拔地而起,莊嚴(yán)肅穆。教學(xué)樓的前面開著五顏六色的鮮花,各種各樣的花,一簇挨著一簇,微風(fēng)吹來,一陣陣花香撲鼻而來,讓人神清氣爽。

  這就是我們的學(xué)校,我愛我的學(xué)校。

我的學(xué)校作文14

  我的學(xué)校是很美麗的,它位于臨西一中的斜對面。

  剛進(jìn)校門,便看見三棟高大雄偉的教學(xué)樓整齊地排列著,草坪周圍圍著長長的跑道,教學(xué)樓是有名字的,東邊的.教學(xué)樓叫“啟迪樓”,西邊的教學(xué)樓叫“行知樓”。“行知樓”的旁邊有個車棚,是老師們停車的地方,車棚附近有個花壇,花壇里有一棵海棠樹,海棠樹已經(jīng)結(jié)果了,海棠果是橢圓形的,像小櫻桃一樣,五六個聚一起,像圍在一起講故事一樣。

  教學(xué)樓后面是食堂,值班老師和中午在學(xué)校吃飯的同學(xué)都在這里吃飯。除了食堂外,剩下的地方是一個大院子,有很多同學(xué)下課后都在這里玩耍追逐打鬧,我們班的同學(xué)也不例外。

  進(jìn)了教學(xué)樓會看見樓梯,我的教室在三樓。走進(jìn)教室,會看見桌椅整齊地擺放著,地面上沒有一點(diǎn)紙屑,黑板也被擦得干干凈凈,我們就是在這樣的環(huán)境里上課。

  打開教室的窗戶往下看,下面的風(fēng)景都被看得清清楚楚一覽無遺,從上面往下看,操場上的人都小得像樹枝,好像刮來一陣風(fēng)他們就會被吹走。

  每到星期一,我們就穿上校服,戴上紅領(lǐng)巾對國旗敬禮,我們學(xué)校就會讓一個班里的同學(xué)在國旗下演講。蝴蝶停在了樹葉上,好像在真聽我們講話。

  我愛我的學(xué)校!

我的學(xué)校作文15

  岐山縣第三初級中學(xué)位于岐山縣北環(huán)路上,這座學(xué)校不像其他學(xué)校一樣有著悠久的歷史,它始建于二十一世紀(jì),它的前身是岐山縣范家營高中,這座學(xué)校對面是岐山縣高級中學(xué),可能是受到它的影響,因此這座學(xué)校有著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。

  走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的是一座高大的雕像,它叫“托起明天的太陽”這座雕像矗立在這座學(xué)校的.中軸線上。雕像的北面是實(shí)驗(yàn)樓和老師辦公樓。東面是一個不大的小賣部,西面是幾座紅墻黑瓦的小房子,聽說這幾座房子還有一個來歷:據(jù)說當(dāng)時是因?yàn)閹讉外國人來到這里以后沒地方住,所以才依照他們的喜好蓋了這幾座“洋房”。

  經(jīng)過雕像繼續(xù)往里走,就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓總體分為兩大部分,中間是一個巷道。經(jīng)過巷道又有一個雕像,這個雕像是兩個人奔跑的樣子,這座雕像栩栩如生,雕刻的人物表情非常嚴(yán)肅但卻不呆板。聽說這座雕像叫做“奔向未來”。雕像后面就是學(xué)生公寓,公寓下面是一個不大的餐廳。

  順著學(xué)生公寓右側(cè)的一條小路可以到達(dá)操場,操場是一個長約100米寬約80米的一個長方形。操場上有各式各樣的運(yùn)動器械,還

  有一個弧形的跑道。

  這所學(xué)校布局非常合理。老師辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、餐廳等使人一目了然。這所學(xué)校也有很深的文化內(nèi)涵。圣語墻、雕像、墻上的字畫等,總之所有的讓你認(rèn)為不起眼的地方都可以找出一些富有內(nèi)涵詩句、字畫或標(biāo)語出來。

  這就是我的學(xué)校。

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