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高等教育學(xué)專業(yè)介紹

時(shí)間：2023-07-25 18:39:03 職業(yè)/專業(yè)/職能我要投稿

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高等教育學(xué)專業(yè)介紹

高等教育學(xué)專業(yè)介紹1

　　新加坡留學(xué) 楷博高等教育學(xué)院管理學(xué)碩士專業(yè)介紹

高等教育學(xué)專業(yè)介紹

　　新加坡楷博高等教育學(xué)院是一所為各個(gè)年齡層學(xué)生提供各種專業(yè)教育及職業(yè)培訓(xùn)的全球性教育集團(tuán)，kaplan提供全面的全日制課程，來(lái)滿足不同背景、不同抱負(fù)的學(xué)生需求，學(xué)校注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神的教育體制是學(xué)生獲得全方位的能力和良好的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的環(huán)境中立足而且成為社會(huì)的精英人才。

　　管理學(xué)碩士學(xué)位

　　本碩士學(xué)位(MSc)課程專為哪些希望在商務(wù)以及管理領(lǐng)域中提高學(xué)歷并推進(jìn)事業(yè)的管理人員及專業(yè)人員而設(shè)計(jì)。本課程使學(xué)生獲得綜合管理的專業(yè)知識(shí)，并且提升學(xué)生的可移植商務(wù)技巧，這些技巧在今天快速變化的'商業(yè)環(huán)境中對(duì)高級(jí)管理人員來(lái)說(shuō)是取得成功的重要保證。

　　通過(guò)本課程，學(xué)生能夠深入理解管理的理論框架與核心理論并運(yùn)用這些理論來(lái)解釋與評(píng)價(jià)商務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。他們還能夠使用具有創(chuàng)造性的新方法來(lái)解決問(wèn)題，理解國(guó)際商務(wù)的核心本質(zhì)并提升他們的人際、溝通與領(lǐng)導(dǎo)能力。

　　學(xué)制與課程設(shè)置

　　本課程共有6門課與2篇科研論文(兩篇論文順序不分先后)，在新加坡就讀至少需要12個(gè)月時(shí)間。

　　組織行為學(xué)和工作、商務(wù)政策、企業(yè)金融管理、項(xiàng)目管理、變革管理、策劃與決策技巧、科研論文1、科研論文2(科研論文1和科研論文2需在第一學(xué)期時(shí)就開始準(zhǔn)備，兩者都必須在第4學(xué)期末完成提交)

　　就業(yè)機(jī)會(huì)：

　　學(xué)習(xí)本課程畢業(yè)并取得碩士學(xué)位后，你將有能力和技巧成為以下領(lǐng)域的專業(yè)人士：

　　金融管理、商務(wù)管理、零售管理、金融分析、國(guó)際金融、產(chǎn)業(yè)關(guān)系、市場(chǎng)營(yíng)銷、中小企業(yè)管理、對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷

高等教育學(xué)專業(yè)介紹2

　　高等教育學(xué)是教育學(xué)之下的一個(gè)學(xué)科碩士點(diǎn)，研究范圍包括：高等教育與社會(huì)因素及高等教育內(nèi)部之間關(guān)系的研究，高等教育管理與評(píng)估，中外高教史研究，高等教育課程與教學(xué)研究，國(guó)際高等教育研究和國(guó)際比較，心理研究等。

　　1、高等教育學(xué)專業(yè)研究方向

　　01 高等教育原理

　　02 高等教育質(zhì)量保障與評(píng)估

　　03 高等院校治理與發(fā)展

　　04 高校人力資源管理與培訓(xùn)

　　05 高校學(xué)生事務(wù)管理

　　06 比較高等教育

　　07 高校外事管理

　　08 高等教育政策分析

　　09 高校教師發(fā)展

　　10 高等教育社會(huì)學(xué)

　　2、高等教育學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

　　碩士應(yīng)掌握高等教育學(xué)學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)，了解國(guó)內(nèi)外高等教育發(fā)展和研究的一般動(dòng)態(tài)，具有獨(dú)立擔(dān)負(fù)本學(xué)科的科學(xué)研究和高等學(xué)校教學(xué)的能力，能在教育行政部門、高等院校及相關(guān)領(lǐng)域的管理部門獨(dú)立從事教育理論和實(shí)際問(wèn)題的研究和教育管作。

　　3、高等教育學(xué)方向與前景分析

　　高等教育學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

　　但在人們傳統(tǒng)的思維中，教育學(xué)的就業(yè)方向主要是去學(xué)校做老師，事實(shí)上有相當(dāng)一部分教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后并沒(méi)有從事教行業(yè)�？缈紝I(yè)課教研室梳理了教育學(xué)的六大從業(yè)方向。

　　1、普通高校，這是教育學(xué)原理、教育史、高等教育學(xué)、比較教育學(xué)、教育哲學(xué)等理論性比較強(qiáng)的專業(yè)的主要的去向，但現(xiàn)在碩士生進(jìn)高校越來(lái)越難，基本上都要求博士學(xué)歷，所以想考這些方向的'研究生想去高校就要做好讀博士的準(zhǔn)備了。

　　2、中小學(xué)校，現(xiàn)在全國(guó)中小學(xué)校的新課程改革開展得轟轟烈烈，具有較強(qiáng)教育理論素養(yǎng)的人才特別缺乏，而且隨著中小學(xué)教師待遇的不斷提高，再加上教師這個(gè)職業(yè)本身比較穩(wěn)定，越來(lái)越多教育類專業(yè)尤其是課程與教學(xué)論的碩士畢業(yè)生開始進(jìn)入中小學(xué)校，今年還出現(xiàn)了南京某中學(xué)幾百個(gè)碩士競(jìng)爭(zhēng)兩個(gè)崗位的現(xiàn)象。

　　3、特殊教育機(jī)構(gòu)，這是特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向。特殊教育專業(yè)主要培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識(shí)和能力的高級(jí)專門人才，他們畢業(yè)后主要在特殊教育機(jī)構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理工作等。

　　4、出版社、報(bào)社，出版社、報(bào)社尤其是和教育相關(guān)的出版社和報(bào)社也是教育類專業(yè)畢業(yè)生的一個(gè)主要去處，主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。

　　5、政府單位，還有一些畢業(yè)生畢業(yè)后參加進(jìn)入了教育行政單位，但要求教育類專業(yè)的公務(wù)員招考很少，想當(dāng)公務(wù)員的同學(xué)可以一把，但要做好心理準(zhǔn)備，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的激烈程度會(huì)超乎你的想象。

　　6、新技術(shù)教育領(lǐng)域，這主要是教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生的主要去向。在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)用、管理和評(píng)價(jià)等，包括去各級(jí)院校和中等學(xué)校教授教育技術(shù)學(xué)課程以及去各級(jí)電教館、高校和普教做教育技術(shù)人員及網(wǎng)絡(luò)教育。

　　高等教育學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

　　隨著國(guó)家對(duì)教育的越來(lái)越重視和教師待遇的不斷提高，教育學(xué)專業(yè)正在逐漸成為一門熱門專業(yè)，但是隨著部分高校改革高等教育學(xué)碩士研究生學(xué)制以及高等教育學(xué)碩士持續(xù)擴(kuò)招以來(lái)高等教育學(xué)碩士生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)壓力高等教育學(xué)碩士就業(yè)難而高等教育女碩士就業(yè)更難。

高等教育學(xué)專業(yè)介紹3

　　楷博高等教育學(xué)院是美國(guó)Kaplan（楷博）教育集團(tuán)新加坡分院，在新加坡教育部正式注冊(cè)，20xx年被評(píng)為第一批新加坡素質(zhì)級(jí)教育機(jī)構(gòu)（SQC-PEO），也是獲得教育信托認(rèn)證計(jì)劃（EduTrust）的學(xué)校，為海外學(xué)生在優(yōu)質(zhì)教育和發(fā)展前途方面提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

　　據(jù)了解：學(xué)生可在楷博高等教育（新加坡）選修世界著名大學(xué)的學(xué)位課程，其學(xué)位證書與校本部完全相同，被全球任何國(guó)家認(rèn)可，學(xué)費(fèi)僅是校本部的二分之一。優(yōu)秀生可獲高達(dá)10，000新幣的獎(jiǎng)學(xué)金，并在獲得學(xué)士學(xué)位后在楷博高等教育學(xué)院（新加坡）直升碩士學(xué)位課程，或申請(qǐng)澳洲著名學(xué)府（如澳洲國(guó)立大學(xué)、昆士蘭大學(xué)等）及新加坡著名學(xué)府（如新加坡南洋理工大學(xué)）的碩士學(xué)位課程。

　　物流管理

　　隨著新經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，新加坡已經(jīng)可以為制造業(yè)和其他行業(yè)提供一站式集成解決方案，逐漸在化工、電子和其他相關(guān)領(lǐng)域成為國(guó)際一流的專業(yè)供應(yīng)商。新加坡致力在20xx年成為亞洲主要的綜合物流中心。航空和海運(yùn)港口并居世界前列。400多條航線通往世界上的700多個(gè)港口，連接到50個(gè)國(guó)家的145座城市。這些四通八達(dá)的交通系統(tǒng)使新加坡成為各大國(guó)際公司設(shè)立海外基地的理想城市，新加坡國(guó)際和本地的物流公司已超過(guò)3000家。

　　楷博高等教育學(xué)院的'物流管理專業(yè)培養(yǎng)具有物流管理基本能力的人才，掌握物流管理的最新動(dòng)態(tài)，能進(jìn)行物流系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)和規(guī)劃的基本能力畢業(yè)生適應(yīng)在各級(jí)經(jīng)濟(jì)管理部門，工商企業(yè)中從事物流管理工作和與物流相關(guān)的鐵路，航空，港口，倉(cāng)儲(chǔ)等管理和技術(shù)工作。

　　就業(yè)方向：作為物流管理專業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、港口、海關(guān)、貨運(yùn)公司、商貿(mào)企業(yè)等就業(yè)，就業(yè)前景良好。

高等教育學(xué)專業(yè)介紹4

　　高等教育學(xué)

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　在本學(xué)科上系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的教育理論，了解國(guó)內(nèi)外高等教育主要理論發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，了解本學(xué)科領(lǐng)域前沿問(wèn)題；掌握進(jìn)行教育科學(xué)研究所應(yīng)具備的基本方法；熟練掌握一門外國(guó)語(yǔ)，能獨(dú)立開展高等教育研究；培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。畢業(yè)后能從事高等教育領(lǐng)域的.教學(xué)、科研和管理工作。

　　二、研究方向

　　1、高等教育學(xué)； 2、高等教育管理； 3、高教社會(huì)學(xué)

　　三、課程設(shè)置表

　　課程類別課程編號(hào) 課程名稱總學(xué)時(shí) 學(xué)分開課學(xué)期開課單備注

　　學(xué)位課

　　公共基礎(chǔ)課 SG08001 第一外語(yǔ) 128 4 秋、春外語(yǔ)系

　　SG18001A 自然辯證法 32 2 秋/春思政學(xué)院

　　SG18001B 科學(xué)社會(huì)主義 16 1 秋/春思政學(xué)院

　　專業(yè)基礎(chǔ)課 SZ18003 高等教育史 48 3 秋思政學(xué)院

　　SZ18004 高等教育學(xué)原理 48 3 秋思政學(xué)院

　　專業(yè)課 SZ18010 高等教育管理學(xué) 48 3 秋思政學(xué)院

　　SZ18011 教育社會(huì)學(xué) 48 3 秋思政學(xué)院