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考試沒考好檢討書

時(shí)間:2023-07-26 09:15:25 考試 我要投稿

考試沒考好檢討書精選(14篇)

  在有過錯(cuò)的情況下,為了避免再犯,往往要寫檢討書來自我悔悟,請(qǐng)注意檢討書里面要交代清楚行為。來參考自己需要的檢討書吧!下面是小編為大家收集的考試沒考好檢討書,歡迎大家分享。

考試沒考好檢討書精選(14篇)

  考試沒考好檢討書 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  期中考試結(jié)束了,成績(jī)有些慘不忍睹,心情一下降到最低點(diǎn)。其實(shí)剛開始時(shí),我還有那么一些信心,因?yàn)樵嚲磉算可以,比較細(xì),難稱不上,估計(jì)班級(jí)的平均分應(yīng)該在80分以上吧,可誰知道結(jié)果竟然是76.6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。

  這樣的成績(jī)有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點(diǎn)餓了,后悔。,躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。

  謝謝XX老師,每次都會(huì)指導(dǎo)我一下,但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的.這盆冷水潑的好,"你在幫誰復(fù)習(xí)?""好學(xué)生還是學(xué)困生?""有效果嗎?"當(dāng)時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對(duì)他說:"我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,只要聽了,做了作業(yè)的,就沒什么問題了,他們那些作業(yè)不做的,家長(zhǎng)都不管,我能怎么辦。"現(xiàn)在想想真的很好笑,葉老師說的真的很對(duì),我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書的,不需要你多說什么的,而學(xué)困生呢?他們?cè)诩冶緛砭腿鄙偌议L(zhǎng)的管教,導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒復(fù)習(xí)到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。

  我將成績(jī)翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jī)分別是51.5,60,61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下,F(xiàn)在我終于明白葉老師說的"復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。"而我一直"一視同仁",結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,不得不說我很失敗。至少復(fù)習(xí)階段是很失敗的。沒有抓住重點(diǎn)。

  吃一塹,長(zhǎng)一智。事不過三,經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導(dǎo),我想下次我一定會(huì)注意的,會(huì)改進(jìn)我的方法的,努力將這條"尾巴"割了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考試沒考好檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔,

  今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)14歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩。我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地的初中生,所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶。

  通過這次的事情,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為一個(gè)學(xué)生,我知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

  我希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。

  一個(gè)要求上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的.培養(yǎng)和錘煉。上課學(xué)習(xí)不專心聽講,是成績(jī)最大的殺手,以后,我一定做到認(rèn)真聽講,一步一個(gè)腳印,做好每天的練習(xí)題,請(qǐng)老師您放心!

  總之,我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。

  我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作老師對(duì)我有如此之大的期望之下的,我接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我

  請(qǐng)老師放心,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓您相信,您的學(xué)生在哪里摔倒,就會(huì)從哪里站起來,會(huì)把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,請(qǐng)老師相信我,不要對(duì)我失望,我會(huì)用成功讓您相信。

檢討人:XXX

20xx年xx月xx日

  考試沒考好檢討書 篇3

老師:

  某些人因?yàn)樯险n的時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,最后考試成績(jī)不好。

  我感到非常后悔,因?yàn)槲覜]有主動(dòng)幫助他們完全是因?yàn)椴徽J(rèn)真,不明確自己的.學(xué)習(xí)任務(wù),思想認(rèn)識(shí)還未到位,一時(shí)的錯(cuò)誤,它令我懊悔不已!但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處罰下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。

  思想上,我重新檢討自己,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體,關(guān)心他人,多與同學(xué)交流。

  學(xué)習(xí)上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識(shí),使自己的素質(zhì)全面得到提升。

  但我深深明的到:人無完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自身,所以我一定嚴(yán)格要求自己。好好學(xué)習(xí),把成績(jī)搞高到一個(gè)好的層次。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期:年月日

  考試沒考好檢討書 篇4

尊敬的老師:

  光陰似箭日月如梭,終于迎來了這次政治考試。面臨這次政治考試,我非常的害怕,因?yàn)樯险n總是不認(rèn)真聽講,說話,做小動(dòng)作,老師講的知識(shí)原封不動(dòng)地還給了老師。在考場(chǎng)上,很多題都不會(huì),雖然很簡(jiǎn)單,但是上課沒有認(rèn)真聽講,當(dāng)然都不會(huì),在考場(chǎng)上我才明白。

  老師和家長(zhǎng)督促我們學(xué)習(xí)都是為了我們的未來著想,為了讓我們有一個(gè)美好的未來,才會(huì)對(duì)我們要求嚴(yán)格,經(jīng)過了這次政治考試,我深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,上課應(yīng)該好好聽講,不能三心二意,這樣,才能對(duì)的起父母的`根根白發(fā),老師的條條皺紋。老師!對(duì)不起。這次我知道自己錯(cuò)在了哪里,所以我會(huì)在這里重新站起來,向更高的目標(biāo)看齊!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考試沒考好檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  我是XX,這次期中考試結(jié)果出來了,很讓我難受,作為XX班的一員我現(xiàn)在覺得我在嚴(yán)重拖后腿,在我們學(xué)校我們班的表現(xiàn)就一直都不錯(cuò),而且不管是什么方面都是表現(xiàn)的非常好的,在這次期中考試上面,我考成了這樣我是在羞愧,這是作為XX班學(xué)生應(yīng)該去反省的事情,我現(xiàn)在想了想自己現(xiàn)在成績(jī)這樣不是沒有原因的,這個(gè)學(xué)期我一直沒有把自己的學(xué)習(xí)放在心上,個(gè)人玩樂早就已經(jīng)超過了學(xué)習(xí),我有時(shí)候也會(huì)想很多,是不是應(yīng)該讓自己集中精力的去做某一件事情,可是現(xiàn)在我也想了很多,這不是是一件簡(jiǎn)單的事情,因?yàn)槲乙呀?jīng)沒有了狀態(tài)嗎,這個(gè)學(xué)期以來我每天玩的'時(shí)間都是大于了學(xué)習(xí)時(shí)間,您一直教導(dǎo)我們成績(jī)跟我們的付出是成正比的,我們花了多少時(shí)間去學(xué)習(xí),去認(rèn)真的關(guān)心這件事情,那么在考試的時(shí)候就會(huì)有回報(bào),雖然是一個(gè)分?jǐn)?shù),但是這次我們依然非常關(guān)鍵。

  回顧這一個(gè)學(xué)期來的表現(xiàn)我對(duì)自己不是很滿意,我當(dāng)然知道學(xué)習(xí)不是靠自己說,我也知道想要學(xué)好就一定要有一個(gè)堅(jiān)定地心態(tài),這是一定的,現(xiàn)在我也想了很多,我知道不管是因?yàn)槭裁词虑槎紤?yīng)該有一個(gè)好的態(tài)度,回顧這個(gè)學(xué)期玩心太重的我已經(jīng)忽視了這一定,非常慚愧,什么時(shí)候才能夠讓自己成熟起來,現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的時(shí)間也是不多了,別看是期中考試剛剛結(jié)束,但是即將到來的期末考試可是不遠(yuǎn)了,我不知道怎么去讓自己收起這份愛玩的心,現(xiàn)在已經(jīng)到了這一步,我想我只有讓自己堅(jiān)定起來,在接下來的這半個(gè)學(xué)期我非常希望自己能夠?qū)W好,現(xiàn)在我也知道了一些原則問題,不該觸碰的東西就不能觸碰,這是一定的。

  再有一定就是在學(xué)校我不能在這么放松了,我需要檢討自己,自這次成績(jī)出來之后我就一直都不滿意,當(dāng)然我也應(yīng)該接受,現(xiàn)在我明白了自己在這件事情上面應(yīng)該抱著一個(gè)什么心態(tài)了,我一定不能再繼續(xù)這么消磨下去,畢竟學(xué)好需要好久,而讓自己變差只在朝夕之間,我希望我堅(jiān)定意志,就從一件件小事做起,從今天開始我會(huì)好好的學(xué)好的,作為一名初三的學(xué)生了,我應(yīng)該為自己考慮接下來的整個(gè)初三生涯的學(xué)習(xí),我知道非常關(guān)鍵,至少在學(xué)習(xí)上面我應(yīng)該保持一個(gè)好的心態(tài),現(xiàn)在我也想好了一定把自己的貪玩毛病改掉,請(qǐng)老師相信。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

  考試沒考好檢討書 篇6

  這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績(jī)令我也十分震驚,是的,考砸了。

  總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,不充分,學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致語文考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過多。

  其次,上課沒有積極參與課堂,對(duì)于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識(shí)不具體、不全面,不會(huì)舉一反三,思考問題所需時(shí)間很長(zhǎng),導(dǎo)致時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,顯得十分雜亂,蒼白無力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致語文考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

  最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤。以后做題一定要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的'過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高。

  通過了對(duì)本次語文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。

  檢討人:

  時(shí)間:

  考試沒考好檢討書 篇7

尊敬的xx老師:

  現(xiàn)在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯(cuò)誤。本次期中xx考試,我的成績(jī)是全班倒數(shù)的,嚴(yán)重拉低了班級(jí)平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬分。

  經(jīng)過您的批評(píng)教育,我對(duì)于錯(cuò)誤有了深刻反省與認(rèn)識(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身之所以沒有考好xx的原因:第一,平時(shí)沒有好好看書,沒很好領(lǐng)會(huì)知識(shí)結(jié)構(gòu)。xx是一門需要綜合知識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識(shí)就可以學(xué)好的。雖然我沒有足夠的時(shí)間去“行萬里路”,但是目前在學(xué)校里好好看書,領(lǐng)會(huì)書中知識(shí)卻是可以的。第二,缺少足夠的語言表達(dá)能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來,這充分說明了我的'書面表達(dá)能力不強(qiáng),這跟我的語文學(xué)習(xí)水平也有關(guān)系。第三,沒有好好審題,性質(zhì)急躁。xx是開卷考試,但是我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找了,出現(xiàn)了心情急躁就胡亂作答的情況,這非常要不得。

  您經(jīng)常教導(dǎo)我們xx的重要性,現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)會(huì)。若我沒有學(xué)好xx知識(shí),以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此,我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深刻經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),好好學(xué)好xx。現(xiàn)在起我就要重視起來,xx課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好每一道xx作業(yè)題,爭(zhēng)取在期末考試取得一個(gè)令老師令自己滿意的成績(jī)。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

  考試沒考好檢討書 篇8

  您好!

  首先,我要跟您承認(rèn)錯(cuò)誤,在這一次的月考當(dāng)中我的考試及格,只考了59分。是的,只差1分就能夠及格了。盡管我覺得是不是改試卷的判錯(cuò)分了,但是我再三檢查了,確實(shí)是這個(gè)比較尷尬的分?jǐn)?shù)。這個(gè)分?jǐn)?shù)在我們班的生物分?jǐn)?shù)里面已經(jīng)算是墊底的了,就連平均分都比我的分?jǐn)?shù)要高幾分,而且這個(gè)平均分都很有可能是被我拉低了幾分的。我知道,我作為一個(gè)學(xué)生,在考試?yán)锩娑疾荒芗案瘢@是十分大的錯(cuò)誤,我必須要向您道歉,讓您失望了,辜負(fù)了您上課時(shí)認(rèn)真的講課。

  看到成績(jī)排名的,我還是比較開心的,因?yàn)槊闻旁诹税嗉?jí)的第四名,比上一次月考進(jìn)不了兩名,可是當(dāng)我看到我的單科分?jǐn)?shù)的時(shí)候瞬間就難過了,因?yàn)槿嗨氖鍌(gè)人,我的生物成績(jī)排在了倒數(shù)第三名,班上只有三個(gè)沒有及格的,還有一個(gè)是因?yàn)檎?qǐng)假回去了沒有參加考試,可見我這次考的有多差的了。平時(shí)上課的時(shí)候老師都是賣力的給我們講課,還經(jīng)常在自習(xí)課的時(shí)候來教室給我們補(bǔ)習(xí),我知道上一節(jié)課雖然只有四十五分鐘,但是背后的付出遠(yuǎn)不止如此,備課寫教案,課后改作業(yè)的等等,老師這么為我們付出,可是我還是考出來這么糟糕的成績(jī),這只能說明我上生物課沒有用心去聽,這是對(duì)不起老師的良苦用心的,所以我必須要檢討這件事情。

  經(jīng)過很好時(shí)間的反思我才從難過中走出來,我知道我必須要發(fā)現(xiàn)自己身上的毛病才能夠下一次、后面的每一次才會(huì)考好。所以我總結(jié)自己身上的問題為:

  1、上生物課的時(shí)候注意力不集中,老師在上面講課的時(shí)候我總是不能全身心的去聽課,老是喜歡發(fā)呆,想其它的.事情,所以課程上面的內(nèi)容我就不能夠很好的掌握。

  2、課后的時(shí)候,老師布置作業(yè)的時(shí)候,因?yàn)樯险n的內(nèi)容沒有掌握好,所以做作業(yè)不能夠獨(dú)立完成,都是翻開書看著書上的知識(shí)點(diǎn)來寫的。所以對(duì)生物知識(shí)的沒有理解透徹。

  3、對(duì)于課程的學(xué)習(xí)沒有規(guī)劃好,將太多的時(shí)間放在了其它的科目上面,對(duì)于生物知識(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間太少了,所以之前掌握的內(nèi)容很容易就模糊了。

  現(xiàn)在我身上的問題我已經(jīng)都知道了,在后面的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)針對(duì)這些問題來制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我一定能夠?qū)⒆约旱纳镏R(shí)給補(bǔ)上來,老師請(qǐng)相信我,下一次月考的時(shí)候,我一定能夠考出一個(gè)好的生物成績(jī)的!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考試沒考好檢討書 篇9

尊敬的老師:

  時(shí)間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間中段考也已結(jié)束,成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。

  我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個(gè)辦法。1。解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;2。平時(shí)多做一些不同類型的題,這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3。適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的'這幾點(diǎn),我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。

  但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)單的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。第三點(diǎn):遇到難題,實(shí)在不能馬上寫出來的話,不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題,應(yīng)把所有會(huì)做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn):考完后,認(rèn)真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。

  在下這次的期中考試,我考得很差。我看著自己的試卷,真得有點(diǎn)不敢相信。直到看見幾個(gè)鮮紅色的大叉,才完全醒過來。

  一次考試中,我一定會(huì)盡自己的努力做到。

  在剛剛結(jié)束的期末考試?yán),我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

  我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊ㄟ^以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

  對(duì)于各科老師,我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。

此致

敬禮!

檢討人:XXX

  20xx年XX月XX日

  考試沒考好檢討書 篇10

尊敬的教師:

  您好!

  這一次數(shù)學(xué)的期中考試,全班的成績(jī)都不夢(mèng)想,當(dāng)然,也包括我。教師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識(shí)嗎?讓我們考試有一個(gè)好成績(jī)嗎?我突然覺得自我不應(yīng)當(dāng)考一個(gè)這么差的成績(jī),這樣對(duì)不起自我,對(duì)不起教師,也對(duì)不起家長(zhǎng)。

  考試是為了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。雖然說,考試的'成績(jī)不夢(mèng)想可能有不細(xì)心的原因在里面,可是,絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固。

  我明白,要想取得良好的成績(jī),必須先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在平時(shí),課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),不懂的地方要做好標(biāo)記,先自我獨(dú)立思考,實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來討論。上課要認(rèn)真聽講,做好筆記。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí),應(yīng)當(dāng)要背的概念和公式必須要記牢。甚至還能夠做一些比較靈活一點(diǎn)的題目,當(dāng)然,這是在對(duì)于基礎(chǔ)完全掌握的情景下才做比較難的題目。這樣的話,考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)就并不難了。

  雖然說,有了良好的基礎(chǔ),考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)并不難?墒,考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔,那就是:粗心?荚囈龅秸J(rèn)真審題、仔細(xì)答題、做完檢查這三點(diǎn)?季砝飼(huì)有陷阱,所以必須要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。

  教師,我必須會(huì)按照我自我上頭所說的去做。讓自我把應(yīng)當(dāng)掌握的知識(shí)掌握牢固,考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī),這樣才對(duì)得住自我,對(duì)得住教師的辛勤教導(dǎo)!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考試沒考好檢討書 篇11

尊敬的老師:

  您好,非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了73分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。

  回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,并且上課有時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!

  這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的.松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。

  現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。

  最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

  檢討人:

  時(shí)間:

  考試沒考好檢討書 篇12

尊敬的老師:

  你好!

  我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我語文考試沒考好。

  我認(rèn)為,這次語文考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

  一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。然后,我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病————發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

  二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的'。

  現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要記從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

  我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  考試沒考好檢討書 篇13

尊敬的老師:

  爸爸,我知道您知道了我的考試成績(jī)以后,心里一定十分不滿意。但是我謝謝您,您沒有再次讓我想起上次的事情!

  我知道您希望我能有很大的出息!但是我并沒有爭(zhēng)氣,我也感到十分不滿意和自責(zé)!我知道您的心情很不高興。但是我不得不像你說我想對(duì)您說的話!

  我知道我這次考試考得十分差,從分?jǐn)?shù)上我能看到我這一個(gè)學(xué)期是否在學(xué)習(xí)上下苦功夫了。在分?jǐn)?shù)的多少上我看到了我身上現(xiàn)在有的毛病和缺點(diǎn),我知道您希望我學(xué)習(xí)成績(jī)有不好的評(píng)價(jià)。

  我希望在我玩的開心的時(shí)候不要去提學(xué)習(xí)卷子,而是在我學(xué)習(xí)遇到挫折和失敗的時(shí)候告訴我你該多努力了,要提醒我該復(fù)習(xí)功課了!

  我已經(jīng)是一個(gè)6年級(jí)的學(xué)生了,我已經(jīng)不再是那么無知了!我真心希望您不要拿我和另一個(gè)比我強(qiáng)的人和我比,因?yàn)槟菢硬坏粫?huì)使我把學(xué)習(xí)放在心上!而會(huì)讓我覺得我在您的`眼力已經(jīng)不再是那么出色!那樣我還會(huì)感到學(xué)習(xí)和肩上的負(fù)擔(dān)更重了,讓我無時(shí)無刻都記著考試考試!

  在這次的考試中我也認(rèn)識(shí)到了6年級(jí)小學(xué)階段的一個(gè)最重要的地方!學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí)的重要性!

  平常您的嘮叨使我厭煩,我恨不得使您一下子消失在我的面前!現(xiàn)在我才覺得您的嘮叨是我學(xué)好知識(shí)的一個(gè)原因!因?yàn)闆]了您的嘮叨,我就不會(huì)自主地學(xué)習(xí)!我現(xiàn)在意識(shí)到您的餓嘮叨多么重要了!沒了您的嘮叨,我又會(huì)怎么樣呢?我簡(jiǎn)直性都不感想!

  其實(shí),我也有想到和您說心里話,但是有時(shí)候到了嘴邊的話又不好說!我希望上次的事情,不要成為我們父女絆腳石!一次次的失敗,也讓我十分痛苦!

  爸,我真的十分感謝您!我希望您不要再傷心和生氣了!

  我會(huì)不在您的提醒下完成地更好!我希望我還是您眼中那個(gè)最棒的女兒!我也希望這是我最后一次寫檢討!

  簽名:

  時(shí)間:20xx年**月**日

  考試沒考好檢討書 篇14

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

  伴隨一曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》歌聲的結(jié)束,我流下了動(dòng)情的淚水,我身為一名北京__中的學(xué)生,數(shù)學(xué)考試竟然得到了__的低分,簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。

  我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好,學(xué)習(xí)好,讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書,可是我卻沒有能夠好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致了成績(jī)一直上不去,其中數(shù)學(xué)成績(jī)更是非常的不好。

  這一次我數(shù)學(xué)考試沒考好是嚴(yán)重地拖累了全班的.分?jǐn)?shù),我真的有愧于大家經(jīng)過一番思考與分析,我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的原因。一來是我平時(shí)不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時(shí)間,這是時(shí)間資源上的分配不足,二來,我對(duì)于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視,片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅(jiān),自身對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。三來,我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,一定程度上也有點(diǎn)跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度,這是一點(diǎn)客觀原因。

  今后我一定要加強(qiáng)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)于這次考試出現(xiàn)的錯(cuò)題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練,努力在今后考試當(dāng)中一定要做對(duì),并且在平時(shí)生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力的投入,爭(zhēng)取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績(jī)提升到一定水平,不再拖同學(xué)后腿了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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