小攝影師續(xù)寫作文【經典】
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小攝影師續(xù)寫作文,希望能夠幫助到大家。
小攝影師續(xù)寫作文1
小男孩在回家的路上,不斷自責:“都怪我太粗心了,沒能給高爾基同志照相,明天一定要準備好再去。”
第二天,小男孩早早就起了床,檢查了一遍又一遍相機,確保無誤后就高高興興的出發(fā)了。到了高爾基住宅前,秘書一下就認出了這位小男孩,小男孩有禮貌的問:“阿姨,能讓我進去給高爾基拍照嗎?”“行,你進去吧,高爾基同志正在等你呢!”小男孩輕輕地推開高爾基的門,說:“高爾基同志,我現(xiàn)在能給您拍照嗎?”“可以,你進來吧!”“請您按之前的.姿勢坐好,行嗎?”“沒問題!备郀柣χf。
只聽“咔嚓”一聲,一張珍貴的照片就誕生了。高爾基摸了摸小男孩的頭,小男孩笑了,高爾基也笑了。
小攝影師續(xù)寫作文2
晚上,小男孩一個人孤零零地坐在馬路旁邊等著,昏暗的路燈燈光照亮了整個馬路,小男孩因為白天的.是心里還在愧疚。
高爾基辦公室的燈還亮著,他工作了許久,可能是累了,也可能是想起白天的事了,他打開窗戶朝馬路上看去,他看到小男孩一個人坐在馬路上,于是高爾基吩咐秘書要他把小男孩帶上來。小孩見到高爾基愧疚地說:“對不起,高爾基先生白天我把交卷忘在家里了!备郀柣H切地說:“不用道歉,我們開始吧,待會我在送你一些膠卷!
高爾基還是按照小男孩的吩咐坐在沙發(fā)上看報紙,小男孩給高爾基拍完了照片,秘書拿了一些交卷給了小男孩,小男孩表示謝意之后高高興興地跳上電車回家了。
小攝影師續(xù)寫作文3
第二天,小男孩又來了,他來到高爾基辦公桌前,低著頭。高爾基問:“你怎么了?”小男孩說:“高爾基同志,昨天是因為我浪費您的寶貴時間,不過今天您就放心,我在家里都弄好了,今天只要您坐在沙發(fā)上就好了!备郀柣谏嘲l(fā)上,小男孩開始給高爾基照相了,很快一張相照完了。
小男孩又鞠了一個躬,說:“謝謝你,我的愿望完成了,我該走了!备郀柣f:“小朋友,等我有時間的`時候,再到你們的學校去。”小男孩跑出大門跳上電動車走了。
到了學校小男孩把高爾基的照片掛在學校的墻報上。就這樣,這個小故事一直傳到現(xiàn)在,因為我們要像高爾基一樣,愛護小同學。
小攝影師續(xù)寫作文4
后來,男孩把所有東西都準備齊全,又重新回去找到高爾基,按他的'吩咐完成了照相,照完相男孩高興地說:“謝謝您!比缓笱杆僮想娷嚮氐綄W校,把照片貼在墻報上,圓滿地完成了老師交給他的任務,也實現(xiàn)了他自己的愿望。
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第二天,小男孩拿著照相機又來到高爾基的住處下。他仍舊往高爾基的窗口扔了一個紙團。高爾基看到紙條高興極了,打開一看,上面寫著:高爾基先生,我對昨天的事感到深深的歉意,請您再給我一次機會,可以嗎?看完,他就走到陽臺上,說:“快上來吧,我正等著你呢!”“謝謝您!”男孩紅著臉說。
小男孩不好意思地走了進去。高爾基說:“你終于來了,我們快開始拍照吧!”小男孩拿起照相機給他拍了照片,笑呵呵地說:“謝謝您了!
過了幾天,教室里的.墻報上貼上了高爾基的照片。
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那位雜志社的記者聽說高爾基這么忙,只好失望地走了。
再說那個小男孩,他回到了學校,難過地對老師說:“對不起!因為我忘記帶膠卷了,所以照片沒有拍成功。”老師說:“丟三落四確實不是個好習慣,不過老師相信你會改正的.。明天早上再去一次吧!
小男孩放學回家的第一件事,就是把膠卷裝入照相機。因為他心里明白:明天必須拍照成功,否則就趕不上貼墻報的時間了。
第二天,小男孩順利地進了高爾基的家,認認真真地給他照了一張相。
“非常感謝!”小男孩深深地鞠了個躬,轉過身高高興興地跑了出去。
小攝影師續(xù)寫作文7
過了幾天后,小男孩重新來到高爾基家的門前,秘書直接讓他進來了,小男孩向高爾基問好,說:“上次真對不起,這次,我已經準備好膠卷,不會再忘了!备郀柣f:“沒事的”小男孩請高爾基坐在沙發(fā)上,拿張報紙,對著他微笑,小男孩說:“一、二、三。”咔嚓咔嚓,一張又一張,小男孩請高爾基做了很多動作。
最后,高爾基說:“我們照一張合照吧。”小男孩說:“好啊。”小男孩調整好照相機,和高爾基照了一張合照。小男孩說:“謝謝!”高爾基說:“不用謝。”
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傍晚,路燈照亮夜空,小男孩孤零零地坐在馬路邊。
高爾基正在工作,辦公室的燈亮著。突然高爾基起身向窗外望去,他看到小男孩一個人坐在馬路旁,立刻要秘書把小男孩帶上來了。小男孩看著高爾基不好意思地說:“對比起,高爾基先生,白天沒有給您照上相,現(xiàn)在我從家里帶來了膠卷,請您讓我給您照張相吧!薄皼]關系,孩子,我這里有很多膠卷,你照完之后我可以多給你一些!备郀柣H切地說。
高爾基還是按照小男孩的吩咐坐在沙發(fā)上看報紙,照完相后高爾基去拿交卷給小男孩,小男孩高興地跑到樓下,跳上電車回家了。
小攝影師續(xù)寫作文9
第二天早上,萬里無云,高爾基站在家里的沙發(fā)前,望著窗外,想:那個小男孩今天會不會來呢?過了一會兒,高爾基看見了一輛電車停在了車站旁,從車上下來了小男陔,高爾基向小男孩揮了揮手。
小男孩說:“請您讓我進去吧!”
“好的!备郀柣驹诖扒,“我讓他們放你進來!
“謝謝!毙∧泻⒄f。
一分鐘過去了,小男孩來到了高爾基的.房間。高爾基擺好了姿勢,小男孩給高爾基照相了,一張,兩張,三張。
第三天,墻報刊登了高爾基的照片,三張相片全都貼在了墻報上。
小男孩受到了老師和同學的稱贊。
小攝影師續(xù)寫作文10
時間一分一秒地過去了,高爾基一會看看鐘表,一會看看報紙,等待著小男孩的到來。
不一會高爾基聽見有人敲門,猜測是小男孩。“進來吧!备郀柣f?墒沁M來的.是秘書,“天色不早了,趕緊睡覺吧!泵貢f!拔乙托牡却∧泻,你出去吧!备郀柣f。
“那個小男孩,真的對您很重要嗎?”秘書說。“真的很重要,您走吧!备郀柣f。秘書就走了。高爾基又聽到有腳步聲,小男孩推開門,一直喘氣,高爾基趕緊把小男孩扶到沙發(fā)上。
我明白了高爾基喜歡小男孩。
小攝影師續(xù)寫作文11
一天,小男孩又來了,秘書高興地告訴高爾基說:“小男孩又回來了!”
“快讓他進來!”高爾基說。
小男孩進來了,他說:“請您到上次的位置吧!”
“好!备郀柣f。
小男孩又擺弄了很久很久,他說:“一切準備停當!”小男孩一按快門,就把相照下來了。最后小男孩高興地回家了。
小攝影師續(xù)寫作文12
高爾基一直思念著那個小男孩兒,過了一段時間,高爾基忽然發(fā)現(xiàn)那個小男孩兒又在他的窗外走來走去,馬上高喊,孩子,我拉重新照像吧!那孩子驚呆了。一心想為班里辦墻報的小男孩,是多么想得到高爾基的一張像呀!他回過神來閃電般地跑上樓。高爾基很快擺好了姿勢,一會兒就照好了,小男孩向高爾基深深地鞠了個躬,飛快地跑了。
他終于完成了自己的`心愿。
小攝影師續(xù)寫作文13
隔了一天,小男孩又來到高爾基的辦公室外,秘書一看是前天來過的.小男孩,就連忙熱情地把他領到高爾基面前。
小男孩面帶歉意地說:“高爾基先生,上次我沒有做好準備,耽誤了您的寶貴時間,現(xiàn)在我已經準備好了,我們開始吧!”高爾基微笑著拿了張報紙在沙發(fā)上坐下,專心地讀著。小男孩取出照相機,做好準備,只聽見“咔嚓”一聲,一張珍貴的照片就拍好了。
小男孩滿意地說:“高爾基先生,謝謝您的配合!备郀柣χf:“不客氣,以后再有需要,可以隨時來找我!蓖郀柣H切、鼓勵的眼神,小男孩激動得說不出話來。
小攝影師續(xù)寫作文14
當天晚上,小男孩吃完晚飯,就想起給高爾基照相的事,心里想:今天我還去不去給高爾基先生照相呢?去的話有不知道高爾基先生同不同意讓我給他照相,因為早上耽誤了他的'工作時間。不去的話,心里又覺得很不舒服。最終他鼓起勇氣走到高爾基家,高爾基的秘書看到小男孩,問:“你剛才來過嗎?""來過,"小男孩說!澳蔷褪悄懔,趕快進來吧,高爾基先生等著你呢。”
小攝影師續(xù)寫作文15
第二天早晨,高爾基正在讀書。忽然有人敲門,高爾基打開門一看是昨天給他照相的小男孩。高爾基趕緊讓小男孩到屋里,小男孩說:“昨天因我粗心忘記把膠卷帶來了,對不起,我沒有給您照相,這次我把膠卷帶來了,讓我們開始好嗎?”
高爾基愉快地答應了他的請求!斑青,咔嚓”很快照片照完了。小男孩說:“謝謝您!高爾基先生”。說完小男孩就提著照相機高高興興地跑了。
點評:對話符合人物身份,圍繞中心,詳略得當,不羅嗦。
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