[合集]《綠山墻的安妮》讀后感15篇
讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感，歡迎大家分享。
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《綠山墻的安妮》讀后感1
一個身世普通、長相平平，滿臉雀斑又頂著突兀紅發(fā)的兒童文學形象，看似不起眼，卻用盛夏陽光般的熱情，點亮了幾代人的心靈，感動了所有的讀者。她，就是《綠山墻的安妮》的主角——安妮·雪莉。
不幸父母雙亡的安妮被送進了冷漠的孤兒院，好不容易等到有人收養(yǎng)，可以憧憬幸福生活時，卻發(fā)現是個誤會，“收養(yǎng)者”——馬修與瑪麗拉兩兄妹想要的并不是她，暫時收留她也是無奈之舉。新學校里，迎接她的除了陌生感還有同學吉爾伯特的嘲笑。安妮沒有被接踵而來的打擊擊倒，反而憑借積極向上、不屈不撓的奮斗精神使自己以優(yōu)異的成績考入了女王學院，獲得了獎學金，將自己的人生譜出樂觀、成功的旋律。她以純真、善良的本性，使眾人喜歡上了自己，她甚至改變了瑪麗拉對教育，乃至對人生的態(tài)度。
蒙哥馬利筆下的安妮，樂觀、活潑，被馬克·吐溫稱贊為“繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象”。在我眼中，她的生命就像怒放的花朵，光彩奪目且長久不衰。童年的她天真爛漫，考入了女王學院之后依然那么生機勃勃、活力四射，每一個細胞都飽含熱情。
這個歡樂精靈般的女孩，對生活有著永不枯竭的期待，所以從未錯過生活的美好，即便在困境中，即便被收養(yǎng)的美夢破滅，即便將被送回可怕的孤兒院，她還能在普通的早晨感受到最燦爛的陽光，在尋常的事物中發(fā)現最美麗最可愛的景色。因為她的期待，那個早晨變得美妙無比，綠山墻的生活變得妙不可言�？吹剿蜁肫鹌障＝鸬脑姡骸跋嘈虐�，那快樂的日子就會來到�！蔽覀兠總�人的期待可能有所不同，但夢想成真的時刻都閃耀著同樣動人的光芒。小時候，我的期待是圣誕老人和他的馴鹿雪橇，期待睜開眼睛，奔向禮物、拆開信箋的喜悅。一份份別致的`禮物伴著我快樂成長，一封封獨一無二的信鼓勵著我勇敢逐夢。長大后，我明白“圣誕老人”也是帶著期待而來，我的期待和“他”的期待相遇，帶給我們一個個溫馨難忘的瞬間。
“我一直在犯錯，每一個錯誤都幫助我改掉了一個壞缺點�！边@句話在安妮富有想象力的語庫中顯得平淡無奇，但卻是最打動我的，因為犯錯曾是我最避之不及的事情。媽媽曾耐心地引導我，也曾對我倔強的“完美主義”哭笑不得，可是那時的我從內心拒絕去做沒有把握的事。過于謹慎，讓我經常錯失機會；瞻前顧后，讓我一次次止步于探索。是一位老師，用對待錯誤的寬容和糾正錯誤的耐心鼓勵了我，第一次我內心變得那么勇敢，兩次、三次……越來越多的嘗試，我終于有了面對錯誤的平常心，更奇妙地是，我發(fā)現繪畫中錯誤的線條可以變成神來之筆，嘗試中的失誤、探索中的失敗，都是不可避免的，面對錯誤、修正錯誤才能進步才能成長，像安妮那樣樂觀無畏才能活的精彩、活的斑斕。
安妮的活力，令綠山墻葳蕤于文壇近百年，并將她的快樂傳遍了世界各地。我相信，不管時光如何流轉，安妮永遠都是那個安妮，那個鮮活生動的安妮。她自己說過：“總有一天，我也會變老，時間掩蓋了我的熱情，吞噬了我的純真，收回了我的童趣，但它抹不去我的快樂。”是啊，即使安妮老去，我們也不會惋惜，因為活力恒在，快樂不逝。
《綠山墻的安妮》讀后感2
忙碌而充實的七月過去了，在輕松而愉快的八月里，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，這本書告訴了我很多很多。
在《綠山墻的安妮》這本書里，有安妮忠實的朋友戴安娜，她乖巧，聰明，能夠說服安妮這個沖動的女孩；有吉爾伯特，在捉弄安妮之后能改過自新；有馬修和馬瑞拉，他們愛著安妮，給與了他無盡的關愛。我最喜歡的就是這個愛幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩──安妮。因為她自信、頑強、執(zhí)著、有情有義的寶貴精神值得我學習。
在這本書里，我最喜歡的一個故事──安妮在一個禮堂參加表演，下面的觀眾都是打扮得珠光寶氣的城里人，可安妮沒有自卑，輕松、很自信的站在臺上朗誦了一首詩歌。她美妙的聲音深深的打動了現場的觀眾，不僅贏得了掌聲，更是獲得了在場一位演說家的贊美。這個故事讓我明白：不管面對什么樣的困難，都要自信，勇敢的面對，就能收獲成功！
《綠山墻的'安妮》這本書讓我懂得了友誼的珍貴，我一定要做個像安妮那樣自信、頑強、執(zhí)著、有情有義的人！
讀《綠山墻的安妮》有感15
她長著一頭紅發(fā)，有一雙大而明亮的眼睛，滿臉雀斑。她愛幻想，愛生活。她活潑樂觀，勤勞善良。猜猜她是誰？她就是加拿大著名女作家露西？蒙哥馬利所寫的《綠山墻的安妮》這一書中的一個十歲的女孩兒——安妮？雪莉。這樣一個看似平凡的女孩卻陰差陽錯地進入了綠山墻里，來到一對需要幫手的卡思伯特兄妹家。
安妮雖然從小喪失父母，歷經種種生活磨難，但她卻依然熱愛生活、熱愛大自然，為人直率、善良，很珍惜友誼。她與一位安靜的女孩——戴安娜，結成了好朋友。她想象力豐富，給每一個地方、每一條河、每一個生物都取了名字——“閃光的湖”，“森林女神的水泡”。
安妮不僅愛幻想，而且還是一個十分堅強樂觀的人。在一個小型聚會上，安妮為了不受到得意忘形的喬西的嘲笑，接受了喬西的挑戰(zhàn)——在屋頂上走。可走到一半不小心摔傷了腳踝。但安妮雪莉并不沮喪，還安慰瑪麗拉，慶幸摔傷的是腳踝，不是摔斷脖子。還在這養(yǎng)傷的七個星期間，知道了原來自己有那么多朋友，特別開心。一直和瑪麗拉不停地聊天。
讀了這本書后，安妮身上這種樂觀的態(tài)度給我?guī)砹朔e極的影響。以前我不太會寫作文，也不喜歡寫作文。一聽到“作文”兩字，就頭疼，發(fā)出無奈的叫聲；一看到作文本，就欲哭無淚，恨不得把它給撕了；時間用的最長；有時寫著寫著就跑題了，有時廢話一大堆。媽媽還特意為我報了作文班，我一開始非常不情愿�？戳税材莸墓适潞螅易屑毾肓艘幌�，多練習寫作其實對我也有好處：它可以提高我的寫作水平；可以發(fā)泄我的情緒；可以幫我保存我對每一件事的感受。用文字記錄開心或不開心的事，即使沒人看，也已經把心情流露在文字上了。作文如同我的朋友，安靜聆聽著我的心情，也是挺好的。面對困難，就應該保持這種樂觀積極的態(tài)度，事情才會變得越來越好。如果只是一味的埋怨，會變得越來越糟糕�，F在，我慢慢的開始接受作文，并開始喜歡上作文。并從題目中整理思路來構思，從老師的評語中找到自己的缺陷，并努力改正。
我要向安妮學習樂觀的對待人生每一個挑戰(zhàn)，因為挑戰(zhàn)背后則是絢爛的彩虹！
《綠山墻的安妮》讀后感3
當在站臺上與馬修一起看見那個與我同齡的，笑臉白凈瘦削，身上緊巴巴地裹著短小難看的淺黃色絨衣，頭戴著一頂褪色棕色的水手帽，有著一雙會因情緒而變色的大眼睛的女孩，我就不由得可憐起起她來，為她今后的命運開始擔憂。
當一輛木頭馬車“得兒，得兒”地從一片林蔭路上悠然地駛進綠山墻時，我已深深地被這位天性樂觀，喜歡幻想的，有著一頭紅頭發(fā)的女孩吸引住了，她的臉上洋溢著彩虹般讓任何一個人看了都會情不自禁地微笑的笑容，這位女孩名叫安妮。她是露西·莫德·蒙哥馬利筆下的主人公。這本書的名字叫《綠山墻的安妮》，是我暑假里讀的印象最深刻的一本書。
安妮是一個父母雙亡的孤兒院里的可憐孩子。馬修·卡斯伯特和瑪麗拉·卡斯伯特是住在綠山墻農舍的一對兄妹。他們本想從新斯科舍的孤兒院領養(yǎng)一個11歲左右的男孩幫忙干農活。不料陰差陽錯，把一個紅頭發(fā)的小女孩從火車站領了回來。她就是安妮，因為她不是可以干農活的男孩，差點被退了回去。她以自己善良美好的內心感染了大家，獲得了大家的歡迎和喜愛，擁有了很多朋友，成為了馬修和瑪麗拉生活中必不可少的人。安妮長大后，又很懂事。憑著自己的執(zhí)著與不懈奮斗考考入女王學校，獲得艾弗里獎學金。但是在艾比銀行倒閉，家庭資金困難的情況下，毅然決定放棄讀大學，當阿馮利的一名教師，分擔家庭困難。
就是這么一個臉上有很多雀斑而且嘰嘰喳喳有說不完的話的安妮。她使我由開始的同情，到逐漸吸引、感染，到最后深深的喜愛，把她作為榜樣。她的生活并不特別優(yōu)越、完美，可她樂觀面對困難、生活，對生活充滿了美好的幻想和奇異的想象。巴里家的池塘是“閃光的小湖”，林蔭道是“白色的歡樂之路”，白杉樹林是“鬧鬼的森林”……一個個浪漫的名字都出自她超人的想象力，使她眼中這個世界變得更加多姿多彩。她還是個熱情洋溢喜歡說話的女孩，她那連珠炮般充滿跳躍性的語言常常讓木訥的馬修和古板嚴肅的瑪麗拉跟不上她說話的節(jié)奏，感到眩暈。我為她的命運擔憂，為她的長大高興，為她的成功喜悅，為她的決定鼓掌，為她的品質喝彩。在她身上找到了我的影子：愛生活、愛說話、愛幻想、愛笑樂觀的`女孩�？晌疑硖幍氖琼樉�，而安妮是在逆境下仍保持這種品質就難得可貴了。
時代在不斷進步，生活條件也優(yōu)越了，但我們有些人卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想退縮、逃避或者走捷徑，我也是如此，只要遇到一點小挫折，就被打敗。就拿這次考硬筆書法特長章來說，我認為自己已經是創(chuàng)作班學生，而且獲得過不少大賽的獎項考出這個章并不難，結果沒考出，我懵了，我那樂觀、活潑的性格一下子消失了。怨時間老人不公平，怨分配名額這么少的，甚至都想放棄下學期的培訓了，我整天泡在課外書堆里，慶幸地是我看了《綠山墻的安妮》這本書，安妮感染了我，讓我思考，讓我學習。其實硬筆書法既要學，也要練，光靠課堂的練是不夠的，以前的成績只代表過去，考前一點不練，考得出才怪呢。明白了在成功之路上，并不是到處都有鮮花的芳香；機會總是給有準備的人。我要向安妮學習，遇到困難不氣餒，不放棄一絲希望；始終樂觀而執(zhí)著地奮斗進取、追求理想、實現抱負。這就是好書帶給人的力量，好的書籍是最貴重的珍寶！
《綠山墻的安妮》讀后感4
人生不是一個無法破譯的謎，但一萬個人肯定有一萬個謎底。
《綠山墻的安妮》的主人公——安妮，自幼失去父母，被寄養(yǎng)在孤兒院里。上天也許故意和她開了一個巨大的玩笑，但她始終沒有服從命運的安排，以樂觀的心態(tài)挑戰(zhàn)命運，活出了自己的精彩，一步步走向成功。也許這就是生活，酸甜苦辣、喜怒哀樂都屬于它。所以，面對挫折的我們要鼓足勇氣，勇敢地前進。不在省略號的長河里徘徊，不在頓號的小客棧里沾沾自喜，不在逗號的途中倒下，也千萬別被感嘆號的鐵錘嚇到。記住，無論如何都不要在人生路上輕易地畫上句號。因為——只有經受生活考驗，然后痛定思痛，繼而奮力拼搏的人，最終必將成為一個堅強的、勇敢的人。所以，請別氣餒，也許下一秒你能夠出類拔萃。
“世界上有這么多值得喜愛的事物，真是太奇妙了，太壯觀了！”安妮是一個想象家，在她的想象里，“巴里的池塘”是“閃光之湖”在沖她微笑；“綠蔭大道”是“歡樂潔白之路”，路邊的野玫瑰可以說話可以講故事。仿佛想象是個能給安妮帶來一切美好的好東西。但也不一定，安妮的想象也給她自己帶來了一連串的麻煩。她不斷地闖禍，也不斷地改正錯誤，在綠山墻里出落得亭亭玉立，成長成一個快樂幸福的小主人。也許一萬個人對“幸�！焙汀翱鞓贰庇幸蝗f個看法，正如一萬個讀者就有一萬個哈姆雷特，但“幸�！焙汀翱鞓贰币彩莻�定律：幸福是一種經歷、是一種領悟、是一種心境、是一種感受。它可能就在陽光燦爛的早晨，在一個下雪的午后，或者真的就像安妮的想象那樣。如果一個人在這種場合都找不到“幸�！焙汀翱鞓贰钡脑�，它或她或他，即便走到天涯海角，那都是找不到的了。當然“幸�！焙汀翱鞓贰币彩恰巴纯唷钡膶\生兄弟，這就是為什么幸福的人用歌聲裹住眼淚，不幸的`人用眼淚浸泡歌聲。自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己把自己感動了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。當你做到了這三點，人就跨入了幸福之門。
誰也不能預知未來，但這個丑陋“紅發(fā)精靈”確確切切以自己的努力換取了她的未來——安妮以優(yōu)異的成績從專科學校畢業(yè)，拿到了艾弗里獎金，獲得了進入大學繼續(xù)深造的機會。但面對馬修的突然去世、馬瑞拉眼睛出現的問題，安妮決定不上大學，留在當地當教師，陪伴在馬瑞拉身邊，盡自己的努力，回報馬瑞拉對自己的幫助、愛護與鼓勵。誠如俄國大文豪列夫托爾斯泰所說：“一個人的價值=實際才能/對自己的估價�！倍嗝葱迈r，多么恰當！生活是無限美好的，我們應該和著生活的節(jié)拍，踏著青春的舞步，揚起自信的風帆，追趕時間，享受生活，給自己一個高目標、遠方向，灑下青春的淚雨汗，播種下滿載希望的美好種子，努力拼搏吧！也許就會像那個精靈古怪的“紅發(fā)精靈”——安妮，能有一番美好的收成。相信吧：含淚播種的人，一定會有含美的收獲！我們也要學會感恩，用愛去回報那些關心、鼓勵我們的人。
我們不管面對多大的困難，都應該像安妮一樣，自信、勇敢、樂觀地在人生道路上馳騁、奔跑。其實，在最困難的時候不喪信心，就能贏得成功。我們也要懂得勇敢承擔責任，珍惜、感恩身邊的每一個人。
《綠山墻的安妮》——是帆的伙伴，讓我在奮力拼搏的旅途中，離成功的彼岸更近一些。
《綠山墻的安妮》讀后感5
最近，老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》，聽老師說，這是一本感動上萬個善良心靈的經典小說。于是，我一拿到手就迫不及待地讀起來。讀完這本書，我被深深地感動了，覺得這確實是一個關于友情、責任和愛的感人故事。
書中的綠山墻農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業(yè)。
安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校，還獲得了艾費里獎學金，她憑借自己的努力，讓夢想一個個變成現實。想想我自己，每次遇到數學難題，我都想退縮，不愿意多思考，所以這些“攔路虎”也擋住了我前進的道路。安妮肯定不愿意和這樣的人交朋友，所以，我以后要像安妮一樣，不怕困難，戰(zhàn)勝這些“攔路虎”，讓我的夢想早日成真。安妮就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點亮了我的心靈！安妮，讓我們做好朋友吧！
女孩可以不漂亮，但是她們必須有顆純潔、善良的心。安妮就是一個這樣的女孩。她有著豐富的想象力，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生；她渴望親情和友情，因為1歲時的安妮已經失去了父母，11之前在孤兒院的她沒有任何朋友；她的相貌并不美貌，一頭紅色的頭發(fā)，面頰上生滿了雀斑，可是上天對她是公平的，贈予了她那熱愛大自然的心。上天讓安妮先前失去了父母，卻泯滅不了安妮那顆充滿了童貞的心。不管再多的困難，安妮都堅強地挺過來了。即使是養(yǎng)孩子、失去父母，這樣的痛苦都挺過來了，這些原本并不是安妮這樣幼小的孩子所要承受，可是她卻承受過來了。即使再痛苦，可在她那顆小小的心中，只盼望有個家人的`關愛、朋友的關切，她仍然執(zhí)著地認為這個世界是美好的，這個大自然是美好的。她天真、活潑、聰明、頑皮、善言又倔強。
她可以堅持不為自己的失言給冒犯自己的琳達夫人道歉，卻又可以為了朋友黛安娜匆匆跑去想約瑟芬姑婆解釋關于“跳床風波”的事。安妮就是一個這樣執(zhí)著又倔強的女孩呢。安妮漸漸長大了，雖然她天真浪漫的性格卻依舊沒有變，但是她開始懂事了，不會再干出像把葡萄酒當成草莓汁、為了和男孩子爭口氣而從房檐上掉下來這種令人啼笑皆非的事情了。
安妮為了收養(yǎng)她的馬修和瑪利亞，也為了她自己開始奮力地讀書，即使她再討厭的幾何也要奮力去學。
安妮考上了皇后學院，爭取到了上雷多蒙大學的機會，這是她一直以來的希望啊！可是…就在人生的另一扇大門向安妮打開時，安妮卻放棄了，只為了能在綠山墻農莊照顧失去哥哥馬修的眼瞎的瑪利亞，而選擇放棄自己的夢想，教書來陪伴寂寞的瑪利亞。安妮只是為了感恩吧，為了感恩而選擇放棄理想，去報答改變她一生的人……每一個女孩都應該向安妮學習，學習那種執(zhí)著，那種純潔，擁有著一顆潔白無暇的心靈。在當今社會里，這…應該很難吧。
人與人之間的距離、隔閡似乎越來越遠了，雖然有很多人竭力去幫助別人，用溫暖來融化這個世界。如果我們像安妮一樣，把友情和親情以及那些美好的東西看得如此重要，也許世間會少很多邪惡的事情吧。學會有一顆擁有大自然的心，學會像安妮一樣，和大自然交朋友。
《綠山墻的安妮》讀后感6
《綠山墻的安妮》這本書內容在描述一個孤兒安妮雪麗的成長故事，安妮的身世很坎坷，父母在她三個月大時，相繼去世了，不得已過著投靠別人的日子；她意志堅強，不為環(huán)境所影響，直到被一對好心的兄妹收養(yǎng)，也是她生命中的轉捩點，于是展她開新生活。
安妮是個孤兒，已經失去了雙親的愛了，加上她是女生差一點被退回孤兒院，雪上加霜的她一定傷心欲絕吧！這也是安妮的人生旅途上的重要的影響。她有一個好朋友叫做黛安娜，她們常一起去野餐。在綠色莊園家里，馬莉娜也誤會了安妮，以為她當小偷，后來才發(fā)現自己錯了，真是令大家虛驚一場。馬莉娜和馬修兄妹兩個越來越喜歡安妮，他們的生活也因為安妮的加入而越來越有趣了呢！故事的情節(jié)生動活潑，讓我閱讀起來愛不釋手，彷彿我就像安妮一樣，沉浸在這個精彩無比的故事王國里。
安妮來到了艾凡利小鎮(zhèn)，很幸運的遇到很多好朋友，也發(fā)生了有趣的事，盡管在她成長中歷經很多挫折，她始終保持一顆天真的心，她很努力的學習，既使處于再困苦的環(huán)境，她都能不畏艱難，堅忍奮斗，在這一段漫長的心路歷程中，安妮追尋著自己所渴望的及珍視自己所擁有的，因為對她來說，唯有心靈的滿足才是真正的幸福。后來，安妮的表現優(yōu)異，不僅學業(yè)成績好，還組成讀書會；她點子多，常常和朋友異想天開的聊天；她多才多藝，常常登臺演戲，順利考上公費的學校，馬修和馬莉娜都對安妮滿意極了，認為安妮是老天爺送給他們最好的禮物呢！安妮堅毅不拔的精神，最后實現自己的夢想，成為一位老師，達成她最大的心愿。
書中有一句話：“我們的.友情要像黑夜里明亮的燈一樣，永不熄滅�！蔽艺嫦Ｍ约壕褪菚械镊彀材�，能有一位像安妮那么貼心的朋友。最令人婉惜的是，固執(zhí)的安妮，對吉伯特布萊斯的惡作劇卻耿耿于懷，彼此之間好長一段時間都不交談互動，直到吉伯特把他在艾凡利小學的教職讓給了她，安妮才頓悟，后悔自己的偏見。朋友之間若能將誤會化解開來，一樣能擁有友善的情誼。我想這些年來，安妮心里也想敞開心胸，接納朋友，她有多次機會能和吉伯特和好，卻又無法放下已經受傷的自尊心，而錯失良機。我們在學校，老師也常教導我們要和同學之間要合諧相處，朋友可以和我們切磋學業(yè)，也可以陪伴我們成長，和同學發(fā)生爭執(zhí)時，應該要心平氣和，好好溝通，這樣才能維持彼此的情感和友誼。
我覺得求新知、愛讀書真是很好的一件事，除了讀書之外，也要多思考，才能處處充滿創(chuàng)意呢！這一本書中所闡述的內容，對我們人生啟示很大，讓我學習到了人不應該太固執(zhí)，要學會原諒及寬恕別人的過錯。所謂：“在家靠父母，出外靠朋友”。好朋友就像一盞明燈，在黑暗中，為我們點燃一股希望，當我們徬徨無助時，朋友會給予我們支持力量；當我們灰心喪志時，朋友會鼓舞我們向前邁進，所以，我們應該誠心誠意的對待朋友。
在安妮的奮斗故事中，我了解一個人的一生，會隨著挫折與考驗而有了轉折，要打造一個幸福自在的人生，在當下將該做的事處理圓滿。愛默生說過：“我們最大的光榮不在于永不跌倒，而是在于每一次跌倒之后都能再站起來”。讓我學習到，就算跌倒了也要勇敢站起來，就算跌痛也要努力向前沖，直到跑到終點才是贏家。所以，自己的人生是掌握在自己的手中，一定要好好努力才行。
《綠山墻的安妮》讀后感7
◎無論如何，務必向著光亮走下去
“在這個并不完美的世界上，我們不可能要求事事都很完美�！北热缙诖僖淮温淇�，努力又一次打了水漂，失敗的陰霾時時籠罩著我，我生活的軌跡就像一只螺旋的轉動，反反復復沒有休止，又常常在同一個地方跌倒，不曾有進步的痕跡。這一度讓我沮喪。我總是安慰自己，這也不是一成不變啊，至少每一次跌倒我都在成長，我心態(tài)樂觀了不少——想來也的確只是阿Q式的自我安慰。
直到在書中讀到——“我已經盡了全力，而且我開始懂得＇奮斗的快樂＇這句話的意思，除了努力，獲得勝利，最大的益處就是努力而遭受失敗了�！弊x到此處心情瞬間明朗了，我總是將失敗視作籠罩著我的陰霾，卻對它所帶來的改變和契機視而不見，如果能夠把每一次失敗看作暫時被云翳遮掩住的天晴，比起從失敗中尋找安慰自己的托詞，或是衍生出質疑動搖的消極想法，并因此被自己的想法困住，我想，我們更應該從失敗中找到改變的契機，并相信只要一直向著光亮走下去，終能守得云開終見月。
◎只要我不慫，生活沒法絆倒我
面對未知，我們都會恐懼，在反復與矛盾中掙扎，在焦慮與不安中等待。時常我恐懼的事來源于害怕再次失望，我原以為失望過后，混沌與不堪會隨時間的稀釋淡去，卻未曾想，稀釋的`只是程度，它仍牢牢地占據在我心中的一角，這也就意味著，一旦當我再遇上與之相關的事，我還是會本能地恐懼并想回避，我還是會害怕恐懼會再次變成失望。
書中寫道“在這個世界上，我們獲取任何東西都是要付出代價的，盡管遠大抱負值得擁有。但它們卻不是輕易可以達到的，需要付出辛勤的勞動，進行自我克制，并經受焦慮不安和灰心喪氣的種種考驗�！彼^恐懼誰都會有，只是看你怎么去面對和處理，如果因為害怕失望而不去嘗試，就會讓我們丟失許多克服恐懼的機會。
◎因這才是獨一無二的你吖
記得在一篇文下收到的評論 : 真的很能引起共鳴了。
“那個躊躇不定又常常堅定執(zhí)拗的我，那個敏感脆弱又常常張楊跋扈的我，那個中規(guī)中矩又渴望自由的我�！蔽蚁胍斫庥殖３＠斫獠涣诉@么多矛盾的自己，很多不出于理智而自發(fā)的懦弱情緒讓我對自己常常失望，我和我真的是一體的嗎?
我回復道:曾在《綠山墻的安妮》看到這些一段話——我的內心里存在許多不同的安妮。有時候我想，這就是我為什么令人厭煩的原因吧。如果我僅僅是一個安妮，我就會輕松許多，但是那樣的話，又會失去一半的樂趣。
要允許自己為人，接受自己性格中所有的多面性，那恰恰是構成我們獨一無二的性格的眾多元素，每個人都會這樣，是那些性格促使我們思考和成長。
◎保持一點兒浪漫
嘿，生活很苦，何不保持一點兒浪漫？所謂浪漫，我想了想，換個詞來說就是少年感吧——如果生活給你出一張冷酷苦澀的臉，你仍能相信最初的童話在你心中留下的甜，在忍受過現實世界的復雜艱險后仍能保持一點兒浪漫，保留那一點夢幻和純真，我想對大多數的我們來說，這點兒浪漫就足夠了。
若是實在灰心喪氣的時候，也要告訴自己——“我的生命是一塊葬滿希望的墓地�！�
終.
可以說，這本書是使我從悲觀走向樂觀的一個契機，而未來我也還將繼續(xù)摸索，它讓我明白，生命其實不需要太深層次的悲觀和通透，也不需要太沉默的熱流涌動，如果能從悲觀之事中看到樂觀的一面，我想那才是我們閱盡人世這本大書尋得的最終的啟發(fā)。
《綠山墻的安妮》讀后感8
這本書的主人公叫安·雪莉。
她是一個紅頭發(fā)、很瘦、臉上有許多雀斑的小女孩，她非常喜歡幻想。她從小就失去了父母，一直在別人家生活著，到后來因為那戶人家實在沒有能力撫養(yǎng)他了。只好送到了孤兒院，四個月后，陰差陽錯，她來到了綠山墻農舍。她給綠山墻農舍帶來了從未有過的生機和活力，馬修和瑪利亞都決定留下她。后來，她也不辜負馬修和瑪利亞的期望，考上了好的學校，最后成為了一名老師。
安妮一直覺得自己不漂亮，并且覺得自己的名字不好聽，想要一個好聽的名字，但如果只叫自己安的話，又感覺非常的冰冷，所以，她要求別人叫自己安妮。
安妮總是想把自己周圍的一切都變得美好起來。她覺得亞凡村的一切是那么的美麗，巴利家的湖波光粼粼，林蔭道更是美不勝收，臥室窗外的一棵花樹更是讓人覺得像是新娘子的裙子一樣，漂亮無比。
安妮時時刻刻都在感謝，因為她之前經歷的全都是非常辛苦的時光，現在來到了綠山墻農舍，她還可以去學習。之前在孤兒院里，只有院外面才有幾棵孤零零的小樹，又細又矮小，現在她身邊有森林，有湖泊，還有許多許多漂亮的花，雖然安妮感到非常的幸福。
安妮身上能體現出的最大的特點就是富于幻想，她能把一切在別人眼中看似普通的`事情想象的非常美好，她覺得自己長得不漂亮，頭發(fā)顏色也不好看，就幻想自己頭發(fā)是茶褐色的，眼睛也是茶褐色的，臉龐是薔薇花一樣的顏色，還有一點胖胖的，不像現在這么瘦……安妮幻想的世界中，一切都變成了美好的。那些令馬修和瑪利亞感到平平無奇的景物，也因為安妮的描述，變得生動了起來，一個個都像人一樣，有了自己的感情。
馬修和瑪利亞在安妮來之前，過的是非常普通的日子，日復一日忙碌的農作，對于那些景象也看起來習以為常，并不覺得他們有多美，甚至有時候，還因為樹身上稍微有的一些對農作有些影響的小蟲子、小鳥而感到非常煩躁。安妮不是，她之前沒有見過這樣美麗的景象，能在這樣的環(huán)境下生活，她覺得非常幸福。安妮是一個懂得欣賞生活中的美的小女孩，她能和樹木在一塊兒待一個下午，能在她曾經走過無數遍的地方來來回回的探索，能與那些看似一點動靜都沒有的樹木花草甚至湖泊水流交上朋友，她喜歡這里的一切，她愛著她身邊所有的事物，連村莊的名字都讓她感到非常美妙。任何一點小小的事情都能讓她興奮不已，例如說走過林蔭道，過橋等等。她豐富的幻想也為她的生活增添了許多美麗的色彩，即使她的生活并不是那么的優(yōu)美，但安妮仍然能把它幻想成一個非�？鞓贰⒎浅Ｊ孢m、令人萬分滿意的生活。當然，也因為幻想，那些原本看起來不怎么美麗的事物都變得美麗了起來，甚至到后來，都不需要幻想，就會讓人感覺非常美麗。
在我們的生活中，也有許多喜愛幻想的孩子，也有許多令人驚嘆的美景，而幻想，卻總是被變成了另外一個詞——做白日夢。沒錯，幻想確實是像夢一樣，幾乎不太可能實現，但它卻給了人們一個追求的目標，它塑造出了人們心目中最想要的生活方式，有的人，可能就會因為幻想而不再碌碌無為的度過一生。就算它不能改變人，但也能給人一個美好的希望。而白日夢，則就是指那些毫無希望的事情。
《綠山墻的安妮》這本書讓我想到了一句名言——“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�
希望我們都能擁有一雙能發(fā)現美的眼睛，發(fā)現生活中的美，每天都過的快快樂樂的。
《綠山墻的安妮》讀后感9
歲月更迭，時光也會一去不復返。在我們不斷地去尋找成功、尋找自我的時候，卻渾然不知地遺失了世間許多美好的事物，比如善良、愛心、信任、天真……
現在，我們就可以提著花籃，陪伴著我們的孩子，一起去再次找尋我們遺失的天真美好�；ɑ@中，就躺著一本最甜蜜的書《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》本書問世至今有110周年了，從出版開始就風靡全世界，被譽為“全世界最甜蜜的少女成長故事”。
《綠山墻的安妮》的作者露西·莫德·蒙哥瑪利，出生在加拿大最美麗的愛德華王子島，從小與外祖父母一起生活在一所老式的四周都是蘋果園的農舍里，美好的田園生活培養(yǎng)了她對大自然的終生熱愛。
《綠山墻的安妮》出版后，一年中就重印6次。千百萬崇拜者的信如雪片般飛到愛德華王子島的女作家家中，蒙格瑪利由此而受世人矚目。此后，《綠山墻的安妮》被譯成50多種語言出版，持續(xù)發(fā)行5000多萬冊，并多次被改編成音樂劇、舞臺劇以及影視劇。是一本世界公認的文學經典。
這本書記載了綠山墻農舍的卡思伯特兄妹，原本打算在孤兒院里領養(yǎng)一個男孩來幫忙，沒想到，陰差陽錯，接來的卻是一個滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。這個紅頭發(fā)，滿臉雀斑，充滿著無窮活力的孩子，給綠山墻帶去了生機，也給這對相依為命的老兄妹的生活增添了許多的樂趣。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的.小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會說話，一定會給我們講述很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴說心事……
由于酷愛想象以及“愛美之心”，安妮給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。
安妮這個人物，在作者的筆下被描繪地有血有肉、栩栩如生。她的魅力不在她的外表，而在她與眾不同的內心，她天馬行空的想象、別具一格的品位、敏感多思的性格、熱情天真的心靈，相信如此熱愛著生活、熱愛著世界、熱愛著身邊的人的安妮，一定會擁有最幸福光明的未來吧。
紅頭發(fā)的安妮，她不完美，但是她最特別的，她不美麗，但是最可愛的。她普通得就像個鄰家女孩，對自己的外形總是很不自信，有時甚至是極度絕望，尤其是那頭無法改變的紅發(fā)。她的優(yōu)點和缺點，筑就了一個天真聰穎的可人兒。然而，她就像是我們身邊的女孩，生命力健康蓬勃，到處灑下愛和夢想的花朵，在不知不覺中，我們也會和小鎮(zhèn)里的居民們一起，愛上了這個特別的女孩。因為在這小小的安妮身上，你會找到你曾經忘記的東西，找到關愛、找到天真、找到美好、找到愛。
《綠山墻的安妮》是一部供少男少女們，甚至包括成年人都可以閱讀的成長小說，指導我們像安妮那樣，用熱情、純真和坦誠去面對生活中的困苦與磨難，以樂觀開朗的人生觀去追求人世間比金錢財富、名譽地位更寶貴的東西，從大自然中、從想象中，尋找快樂和滿足，敞開心胸去體會世界的美好，與生活的喜悅，尋找到被遺失的天真美好。
《綠山墻的安妮》讀后感10
宅家的日子里，在暖暖的太陽下靜靜地捧著自己喜歡的書，真是一件幸�？鞓返氖隆Ｎ易钕矚g看的一本書叫《綠山墻的安妮》。它講了一個叫安妮的小女孩，從小就是孤兒，被一家人收養(yǎng)，一開始大家都不喜歡她。但后來，她的善良，她的努力，她的快樂，她蓬勃的熱情，融化了一切堅冰，給周圍每個人帶來了融融生機。
綠山墻的安妮是不幸的，三個月大的時候，父母去世，成了孤兒，被貧窮的托馬斯太太收留學習很努力。八歲時，又被哈德蒙太太收留�？上Ч旅商恼煞蛉ナ牛材萦殖闪斯聝�。當善良的馬修和瑪瑞拉決定收留她時，她覺得自己很幸運！所以，她很聽話。當瑪瑞拉要求安妮睡覺前疊好自己的衣服并放整齊時，安妮認真地答應并按要求完成了。當瑪瑞拉要求安妮睡覺前禱告時，盡管安妮以前沒有這樣做過，但她還是按要求做了。她認真地完成瑪德拉安排的各種各樣的活兒……她要努力融入綠山墻的生活！
綠山墻的安妮長得不好看，但是她有自己的尊嚴，并且知道什么是真正的美。林德太太第一次見到安妮，就大聲地說安妮的難看：怎么這么丑？還這么瘦？天呀！臉上有這么多討厭的雀斑！從來沒見過，頭發(fā)紅的像胡蘿卜似的。作為一個女孩子，誰受得了別人說自己丑呀！安妮也不例外。她“憤怒了，一邊跺著腳，一邊歇斯底里地噴發(fā)著討厭對方的話”。安妮甚至于說林德太太：“又矮又胖，一點也沒有頭腦�！绷值绿珡膩頉]有被一個小女孩這樣的批評過，她受到了驚嚇。她可憐巴巴地對瑪瑞拉說：“看來今后，我得小心地說話了，還得考慮這個孩子敏感的自尊�！苯涍^瑪瑞拉的開導，安妮平息了火氣，為自己傷害林德太太的話感到后悔，并漸漸地明白：容貌的美麗并不是真正的美，只有善良的心靈和得體的舉止才是真正的美。
綠山墻的安妮擁有獨立的思考，樂觀開朗！初次見到馬修，安妮用異常清澈的聲音向馬修表示了見到他的心情，沒有一般孩子見到陌生人的沉默與膽怯。同時，也吐露如果見不到馬修自己的擔心。但她已經想好了辦法：到對面鐵道拐角，爬上那顆大櫻花樹上一直等到天亮，一點都不用害怕。隱藏在盛開的櫻花中，沐浴在月光下睡覺，就如同睡在用大理石砌成的.客廳里一樣……真是不可思議！安妮在這樣的時候，都不會哭！要是我的話，早就落淚了。更不要說，想出什么好辦法！更別提“隱藏在盛開的櫻花中，沐浴在月光下睡覺”了……
綠山墻的安妮會為了夢想而拼命努力。她和吉爾伯特暗暗比賽，互相爭著得第一。這讓我想起了自己班里的競爭，有時，對手，就是最好的朋友！安妮和吉爾伯特較著勁，通過刻苦地學習，終于考上了奎因學校，她實現了心中的夢想。但她并沒有停止努力的腳步，她在新學校廢寢忘食地學習，如愿以償地得到了獎學金！
讀著這本書，一會兒替安妮擔心，一會兒替安妮驕傲，一會兒充滿佩服，一會兒陷入沉思……安妮，一個可愛的名字！無論成長路上遇到什么，你總是樂觀開朗，對生活永遠充滿希望�！懊魈炀拖袷呛凶永锏那煽肆μ�，你永遠不知道下一顆是什么滋味�！背砷L路上有曲折，同樣也會鋪滿鮮花。
安妮，你成了我的榜樣。
《綠山墻的安妮》讀后感11
寒假里，媽媽強力推薦我看《綠山墻的安妮》這本書，女兒昨天獲獎的作文：《綠山墻的安妮》讀后感。媽媽說，這本書她小時候讀過，對她的童年產生很大的影響，至今還令她回味無窮。什么樣的書有這樣的魔力呢?我心里很好奇，一拿到手就迫不及待地讀起來。
讀完這本書，我被深深地感動了，它用優(yōu)美的語言向我敘述了一個關于親情、友情、責任和愛的感人故事：書中的綠山墻農舍兄妹-馬修和馬瑞拉決定領養(yǎng)一個男孩幫他們做點農活，不料陰差陽錯孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩"安妮"。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，牽動著馬修兄妹倆的愛心。安妮既聰穎又勤奮，憑著自己的努力以全區(qū)第一名的成績考上了大學。但為了照顧老弱的馬瑞拉，挽救綠山墻農舍，她最終放棄了學業(yè)，回到綠山墻做了一名鄉(xiāng)村教師。年幼時命運悲慘的安妮卻有一顆火熱的心，她用自己的熱情和率真最終贏得了深厚的親情、忠實的友情以及身邊所有人的喜愛。
我深深喜歡上了這個愛幻想的個性女孩兒。她整天沉浸在自己美麗的幻想之中，在她的幻想王國里：櫻花是美麗的白雪皇后，蘋果是善良的紅衣姑娘，頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑，讀后感《女兒昨天獲獎的作文：《綠山墻的安妮》讀后感》。寄人蘺下忙碌不堪的日子，她把自己的影子和回聲當成是兩個最知心的朋友，向她們訴說心事，并發(fā)誓永不背叛友情…。無論身處何種逆境，美好的幻想總讓安妮的日子充滿陽光。其實在"幻想"方面，我和安妮有些相似之處，作為一個9歲的小女孩，我也有著許多天真而浪漫、奇妙而甜蜜的幻想：在我的眼里玩具們都是有生命的，它們是我忠實的朋友，我經常和它們聊天、做游戲；我和兩個同學一起還成立了三人寫作小組，把幻想中的人物寫進小說；我還做夢自己考上了哈佛大學，在美麗的校園里散步歌唱…。
在我看來，安妮最可貴的品質是擁有一顆感恩的心。在談到她從前的收養(yǎng)人托馬斯大嬸和哈蒙得大嬸時，安妮評價她們都是善良的人，只是因為生活的艱難而沒辦法對她保持溫柔和善的態(tài)度，而事實卻是不到10歲的她在她們家里干著同時照顧多個幼兒的苦差事。當馬瑞拉決定收養(yǎng)她的時候、當馬修送她泡泡袖裙子的`時候，她總是感動得熱淚盈眶，盡情地表達對他們的感激之情。為了報答養(yǎng)育之恩，安妮甚至放棄了美好的前程，回鄉(xiāng)工作陪伴馬瑞拉度過晚年。我和同學們童年都比安妮幸福，但是很多時候我們都在抱怨爸媽不夠體貼，老師太嚴厲了，同學太惡作劇了。我們總是不滿這、不滿那，卻從來不反省自己。和安妮比起來，我們是多么慚愧，我們應該象安妮一樣用感恩的心去對待所有的人和事。
聽說100多年來，《綠山墻的安妮》這本書在全球已經再版了很多很多次，正如馬克·吐溫所說，安妮是"繼愛麗絲之后最令人感動和喜愛的形象"。我想在今后的日子里，悲傷的時候我會想到安妮的樂觀，沮喪的時候我會想到安妮的激情，半途而廢的時候我會想到安妮的執(zhí)著，報怨的時候我會想到安妮的感恩，偷懶的時候我會想到安妮的勤奮，軟弱的時候我會想到安妮的堅強。
安妮--將會成為我成長路上的良師益友！
《綠山墻的安妮》讀后感12
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙格瑪麗的首部長篇小說。露西出生于愛德華王子島，童年和少女時代與外祖父母生活在一起，這段生活經歷極大的充實了露西今后的創(chuàng)作。書中作者成功的塑造了一位親近自然，富有童心，懂得感恩，又很勇敢的主人公安妮。閱讀這本書我們可以看到自己的影子，想到自己曾經的那些奇異想法，書中的環(huán)境描寫也十分豐富又很優(yōu)美，給我留下了深刻的印象。希望閱讀過這本書的我們既可以重拾昨日的天真，又可以拼盡全力追求夢想。
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本書譯者曾曉文發(fā)表作品逾百萬字，多種獎項加身。她從20xx年就定居多倫多，譯者親身到過綠山墻的農舍，見識過露西筆下的美景，這些為她的再創(chuàng)作提供了便利。在這版之前曾有過很多版本很多語言的《綠山墻的'安妮》，盡管如此譯者還是接下了這個具有挑戰(zhàn)性的任務。這個版本中作者的鉆研精神給我留下了深刻的印象，閱讀后言作者說部分對于我們了解作者、譯者，理解這本書的人物形象很有幫助。此外，文章之前的插畫也精美而又具有畫面感，喜歡安妮的小伙伴一定不要錯過這版。
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安妮是一個身世坎坷但又充滿正能量的女孩，身世坎坷讓她年紀輕輕對于很多家務包括照顧小孩子手到擒來；充滿正能量，讓她保持孩子氣和赤子之心。生活啊關上了一扇門也許同時也打開了一扇窗，因禍得福的我們那時有沒有發(fā)現呢。成人世界總是把懂事作為教育成功的表現，但過早進入成人角色其實也挺可悲和心酸。喜歡安妮的奇思妙想，那時的她快樂地像一只嘰嘰喳喳的小鳥。羨慕安妮和戴安娜的友誼，不離不棄，一起成長。佩服安妮的常懷感恩之心和勇氣，對于她來說愛是珍貴的更是雙向的。雖然她是一個經常闖禍的女生，但她敢于承認錯誤更努力改正，這一點今天的我仍在努力。譯者說不淹沒于苦難的善良、當世界令你失望就用想象力補償，這兩句話送給我們。
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馬修和瑪瑞拉外表和內心反差很大。馬修其貌不揚，而且生性靦腆，但他有一顆溫柔的內心，在害怕安妮失望的時候，在為安妮準備驚喜的時候。他在家庭中仿佛扮演了慈父的角色，更像安妮的朋友，跨越年齡的局限�，斎鹄瓌t更多的扮演著長輩甚至是虎媽的角色。安妮的到來給綠山墻帶來了歡樂，同時也豐富了馬修和瑪瑞拉的生活、圓滿了他們的人生。每每看到他們的互動總是會想起自己的父母，過程中也許會有摩擦，但千萬不要一時沖動，更不要留下無法彌補的遺憾。
來自美劇小小安妮
蕾切爾讓我印象深刻。剛開始我對她的印象很不好，先入為主的認為她是一個熱衷別人家事的人，但是后來慢慢的發(fā)現她也許真的只是熱心腸，沒有其他的壞心思。最初看到她對于安妮的不禮貌時內心起伏比較大，但很快安妮就憤怒回懟，實話實說很羨慕，因為年紀越大越被規(guī)則束縛。安妮道歉，蕾切爾真心接受并且也認識到了自己的錯誤，更是讓人意外，我生活的環(huán)境中似乎長輩很少有錯誤的時候，更不用說希冀他們可以認識到自己的錯誤了。羨慕他們的心無芥蒂以及坦蕩。生活中希望我們在專注自己的同時可以少一些冷漠和狹隘，相遇本就是緣分。
來自美劇小小安妮
閱讀是一個和書中人物對話的過程更是一個成長的過程。一千個讀者中有一千個哈姆雷特，《綠山墻的安妮》會帶給你怎樣的體驗呢。秋意濃，閱讀，感受。
《綠山墻的安妮》讀后感13
當你在人生的分岔口，一條是走出家門實現人生理想的大道，另一條是止步于照顧養(yǎng)母的偏僻小徑，你會選擇哪一條？
安妮，這個活潑可愛的女孩兒，為了報答養(yǎng)母瑪麗拉，義無反顧地選擇了后一條！這是多么震撼人心的決定！
暑假的一天，午后微醺的陽光拂過我的身體，坐在窗邊，感受彌漫于心扉的溫暖，合上《綠山墻的安妮》，心中感慨萬千！
在加拿大愛德華王子島的綠山墻農舍里，馬修和瑪麗拉兄妹倆過著平淡從容的生活。為了給患心臟病的'哥哥馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩兒幫助干農活。但陰差陽錯地，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)、長得并不好看的話癆小女孩兒——安妮。安妮天真熱情，喜歡幻想�，旣惱兄壬频男哪c，但對安妮要求十分嚴厲，有時還產生誤解。安妮由于酷愛想象以及“愛美之心”，惹了一連串的麻煩，也不斷改正錯誤。安妮以自己的熱情、善良和開朗的性格獲得了朋友、家人和老師的關愛。馬修和瑪麗拉兄妹發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，讓安妮最后出落成亭亭玉立的美少女，并在學業(yè)上獲得了極大的成就。
上大學，前途無量，這是安妮多么盼望的事�。∩洗髮W前要先到女王學校深造，然后才有資格上大學�！坝袝r我半夜起來，想到我要是考不取，不知道怎么辦�！笨即髮W這件事一直縈繞在安妮的心頭，令她寢食難安，連半夜起來都在想著上大學的事情！最后，安妮不但考上了女王學校，而且還獲得了獎學金，能夠繼續(xù)上大學，真可謂前途無量，安妮也十分開心。但是，這么一個好機會，安妮卻為了照顧因馬修之死而孤苦伶仃還幾欲失明的瑪麗拉而放棄。這得需要多么堅定的決心��！正是那顆感恩之心驅使著安妮這樣做�！班牛乙呀浲耆媱澓昧�，瑪麗拉。我要念書給你聽，讓你心情舒暢。你不會感到乏味和寂寞的。我們一起待在這里會過得非�？鞓泛托腋�，你和我。”多么樸素、幸福的話語！雖然瑪麗拉只是安妮的養(yǎng)母，但安妮對她的感情卻勝似親生母親。自己夢寐以求的事情就近在咫尺，卻毅然放棄來照顧養(yǎng)母，感恩之心在安妮身上得到了最好的詮釋！安妮這種做法，不正完美地折射出人性的光澤——感恩么？
遙記郯子為治好眼睛失明的雙親，披鹿皮與鹿共住終得鹿乳；曾憶王祥為滿足繼母欲吃活魚的心愿，以身臥堅冰，冰面終裂得魚……莫說人，禽獸亦有報恩之心：烏鴉反哺，小鷹送食……天地間，這些懂得報恩的人世間并不常有。如果我們每個人都能懂得報恩，那么地球就會變成一個“溫暖之家”！
安妮也是一個喜歡幻想、熱愛生活的人，正因如此，她才能為小湖、林陰道等事物起好聽的名字——“閃光的小湖”、“白色的歡樂之路”等，也能在逆境中充滿快樂，決不放棄一絲一毫的希望，她永遠都會開心面對每一天高高升起的朝陽！
安妮純潔正直，性格倔強，感情充沛，喜歡說話，對于大自然的美具有敏銳的感受力，個性極其鮮明。蒙哥馬利正是因為成功塑造了這樣一個小說的靈魂人物，才使得這部《綠山墻的安妮》成為長銷不衰的經典作品！
是的，她就是安妮，一個性格多樣、熱愛生活的女孩兒。安妮這個集感恩、幻想、熱情等于一體的小說主人公，永遠會笑著面對每一天，和她親愛的瑪麗拉一起，請相信！
幾點調皮的陽光透過樹葉在地面上灑下斑斑駁駁的影子，天空上慵懶地飄著幾朵白云。閉上雙眼，我仿佛看到，一個名叫安妮的紅發(fā)小女孩兒歡笑著朝我跑來……
《綠山墻的安妮》讀后感14
今年寒假，我在前埔圖書館里買了一本《綠山墻的安妮》，回家后便津津有味地讀了起來：一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。讀時我沉醉其中不能自拔，讀后百感交集。
書中講述了這樣一個感人肺腑的故事：在綠山墻的農家里生活著一對兄妹，哥哥叫馬修，妹妹叫馬瑞拉。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩。不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個紅頭發(fā)，滿臉雀斑，整天耽于幻想，嘴巴喋喋不休的十一歲女孩——安妮？雪莉。
小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，有古怪的名字；有頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；玫瑰會說話，會給她講很多有趣的故事；自己的影子和回聲是自己的兩個知心朋友，可以訴說心事……然而，由于酷愛想象以及“愛美之心”，安妮給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。最終，成長為堅強樂觀的女孩，給沉悶的綠山墻帶來新的綠色生機，并憑借著自己的努力考取了女王學院，獲得了獎學金。但因為不舍得朝夕相處的馬瑞拉和綠山墻，她放棄了學業(yè)，留在綠山墻當老師，成為綠山墻真正的小主人。
看完這本書，我深深喜歡上了安妮——一個愛幻想的女孩。在她的世界里，樹林是鬧鬼的林子，櫻花是白雪公主，巴里的池塘是閃光之湖……每當讀到安妮所幻想的句子時，我仿佛也走進了綠山墻，走進了那個生機勃勃的世界中，與安妮在那兒優(yōu)哉游哉地談心，自由自在地玩耍……
但最令我感慨萬千的不是她那豐富得令人大吃一驚的想象力，而是她的樂觀和堅強。雖然她從小就失去父母，但是她并沒有成為一個性格孤僻、內向的女孩，而是樂觀地面對生活，沉浸在美好的憧憬中，猶如出淤泥而不染的荷花；而我們呢？這些事情如果發(fā)生在我們身上，我們定會十分沮喪、自卑，任由淚水奪眶而出，猶如珍珠般嘩嘩直掉……我們就如同溫室里嬌嫩的花朵，經不起風吹雨打；而安妮卻好似野外石縫中堅韌的小草，破土而出，接受陽光雨露的洗禮，茁壯成長。
我真是自愧不如��！我至少有個幸福完整的家庭，一家人其樂融融地過著無憂無慮的.生活；而安妮呢？她從小就失去了父母，在孤兒院里過著“暗無天日”——沒有父愛與母愛的生活。我們就猶如含著金湯匙出生的孩子，被父母視為珠寶，甚至有些孩子讀三四年級時都還是父母幫他們提書包、喂飯等；而安妮呢？她在孤兒院的時候，就學會自立，像童工一樣做家務、照顧孩子等。我們都穿著嶄新的衣服；而安妮呢？她的衣服都是好心人資助的，甚至有些還是人們穿過不要的……然而，我們卻身在福中不知福，有時猶如嬌嬌女一般，一遇到不順心的事情，就哭啊、鬧啊，甚至一切都還得長輩包辦，卻仍然怨東怨西的，孰不知自己有多么幸福。因此，我決定加倍珍惜，懂得感恩，對生活報以微笑，樂觀堅強地面對周圍的一切！
是啊！陽光總在風雨后，不經風雨怎能見彩虹。我想，今后在人生的道路上，即使摔倒，也不要害怕，拍拍塵土，繼續(xù)前行；即使在黑暗中迷路，也要堅定信念走出困境，那么我們的明天將會更加燦爛！今后，我一定會笑著面對人生中的喜怒哀樂，勇敢地追逐美好的未來！
《綠山墻的安妮》讀后感15
早就聽說過由加大拿作家露西·莫德·蒙格瑪麗創(chuàng)作的《綠山墻的安妮》這本長篇小說了，而且看過的人都說很好，但好在哪里卻沒有說，所以需要自己也去好好“認識”一下。十一歲的安妮本來是不屬于綠山墻的馬修兄妹倆的，馬修·卡思伯特和瑪瑞拉·卡思伯特本來決定領養(yǎng)的是一個男孩，他來了之后可以幫忙做農活，但是陰錯陽差，最終他們得到的卻是十一歲的紅頭發(fā)女孩安妮·雪莉。故事以如此來開頭，就在無形中設下了很多懸念：比如首先，馬修兄妹倆特別是一開始感到失望透頂的瑪瑞拉會接受安妮嗎？比如其次，說起話來滔滔不絕的安妮對伊芳里村的優(yōu)美環(huán)境特別滿意，那么，對于這里的人、來到這里以后的生活會有什么期待和看法呢？比如最后，當安妮以“綠山墻的安妮”為世界各地的讀者們喜歡的時候，她又是否能夠征服更多的讀者，而不僅僅把《綠山墻的安妮》當作一本兒童文學作品呢？
整體上，《綠山墻的安妮》是足以令人一口氣讀下來，而只覺得時間過得實在是太快了的。而所有的一切，都是因為有了安妮，才能美麗的伊芳里村頓時增光添彩，變成了一個童話般與傳奇般的存在。確實，安妮并不完美，她來馬修家之前歷經坎坷，吃了很多苦頭，而且差一點還因為瑪瑞拉一開始的不想要而再繼續(xù)吃苦頭；她會為自己的一頭紅頭發(fā)而自慚形穢，也極其擔心和厭惡會被別人嘲笑；更重要的是，她太能說了，一旦說起話來就沒完沒了，而且想象力超級豐富……乍一下子接觸，估計沒有幾個人有足夠的心理準備能夠受得了這個非常特別的安妮·雪莉！
不過安妮這個聰明、機靈、天真的十一歲紅頭發(fā)女孩子，倒是一開始就得到了馬修的喜愛，繼而也贏得了瑪瑞拉和其他人的`喜愛。為什么呢？因為安妮有愛心、有正義感，也懂得親近自然、照顧他人，還能夠讓平凡的生活煥發(fā)出最大的詩意，還懂得努力拼搏、積極進取……表面上看起來不完美、愛闖禍的安妮，卻最終贏得了大家的喜愛，走出了綠山墻，走出了加拿大，走進了世界上更多讀者的內心里。雖然“不完美”，卻比“完美”更能讓每一個讀者都覺得格外親近！
要是僅僅把《綠山墻的安妮》當作一本兒童文學作品，認為它更適合于孩子們來看，那可就真的有點兒看不到它的真正的“好”了！生活里像安妮這樣的孩子不是有很多，而是太少了！安妮雖然不完美，從長相到性格都有一些不足之處，但她天真善良、熱情似火、懂得珍惜，也聽得進去道理，這不就很好嗎？！完美很難天然生成，更關鍵的是要在成長的過程中，一步步地努力改善并最終趨于完美！這需要足夠的精力和時間。
更重要的是，安妮之所以成為“綠山墻的安妮”，和馬修的寬窄厚道特別是瑪瑞拉的悉心教導有著極其緊密的關系，也因此培養(yǎng)和加速了安妮獨立自主、明禮誠信等等優(yōu)秀品質的形成。安妮來到綠山墻農舍后，如同魚兒得到水，迅速成長了起來。而從另一方面來看，安妮的到來，又何嘗不是對馬修以及瑪瑞拉的一種愛的回報呢？以至于馬修去世后，瑪瑞拉最終向安妮敞開了心懷：“我過去對你也許有些嚴厲，似乎不像馬修那么愛你�，F在我想告訴你，安妮，我愛你，就像愛自己的親骨肉。從你來到綠山墻的那天起，就一直帶給我歡樂和安慰�！边@就足夠了。從安妮以及馬修兄妹倆的身上，望子成龍、望女成鳳的家長們應該能夠學到足夠的與孩子相處、讓他們更加健康快樂成長的秘訣。從這個意義上來說，家長們更應該好好讀一讀、品一品《綠山墻的安妮》這部長篇小說。
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