品才網>作文>遇到困難的作文

遇到困難的作文

時間：2023-07-31 06:56:40 作文我要投稿

相關推薦

遇到困難的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的遇到困難的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

遇到困難的作文

　　遇到困難的作文篇1

　　一個星期六的下午，我在家練習奧數(shù)。第一題和第二題很快就被我想了出來。當我做到第三題時，卻怎樣解決不了。這是一道整除章節(jié)中的題目。我翻開教程，查了一遍又一遍。但是事情總是不順利，書上沒有和這題相對應的教程。于是我下定決心，必須要自我解出這道題的答案。

　　首先，我想了這天老師上課說的方法；然后我找了相關題目的公式；最后我根據我對題目的理解求出了一些數(shù)據。當我做完這些時，已經下午三點了。我以前從來沒有遇到過奧術難題，更別說有想了這么久的'題目了。但是，我可不會讓這道題難道我。我但是走進美妙數(shù)學花園解題技能全國二等獎呢！我相信這道題必須會有解題方法，我會把它做出來！對，我要先求出xy，這樣求x就簡單多了。就這樣！

　　這道題是根據一些數(shù)據讓我們在2x3y6這個數(shù)中求出xy，已知這個數(shù)是72的倍數(shù)，而且它告訴我們y9＝□7，所以y＝3。但是x怎樣求呢？我怎樣也想不出方法。難道我就被這道題目打敗了嗎？不！這不是我的性格。題目越難，我戰(zhàn)勝這道題的意志也就越強！我必須要做出來！

　　突然，我回想到，這個數(shù)能被72整除，就能被3整除。只要各個數(shù)位的數(shù)加起來能被3整除，那就好辦了。2+3+3+6=14，如果是22336，那就不能被9整除，如果是24336，那就貼合全部得要求了！

　　我最后把這道題解出來了，心里有說不出的高興。那時已經快四點了，我跑到鋼琴旁邊，用美妙的琴聲表達愉悅而又興奮的情緒。

　　我戰(zhàn)勝了這道難題，克服困難就像風雨過后見彩虹的感覺，真好！

　　遇到困難的作文篇2

　　每一個人都會經歷大大小小、各種各樣的事情。在這個暑假里，我又經歷過了一次歷險記，雖然平凡，可我學會了更多

　　那一天萬里無云。我、媽媽、阿姨還有小表妹一齊去上海度假。我們一齊去百貨商場買點新衣服。一路上我和表妹都蹦蹦跳跳的，像只小兔子似的快要蹦上天去了。大人們看著我們也樂呵呵地笑了起來。

　　由于百貨商店有點遠，所以我們要一齊去坐地鐵�？赡苁请p休日的緣故，許多人都來坐地鐵。地鐵里你擠我推的，大家都顯得很不耐煩。我雖然穿著短袖衫，可還是熱得喘但是氣來。

　　地鐵行駛了一會兒后，突然停了下來，外面是一片漆黑。我頓時感到驚慌起來，在電影中看到過的情節(jié)也一遍遍重復在腦海里該不會是停電了吧？我緊握著的拳頭冒著冷汗，不僅僅僅是熱在冒汗，心也在冒汗。但我很快地就鎮(zhèn)定下來了，此時的我更需要的是冷靜下來。小表妹稍有些嚴肅地對我說：表姐，地鐵不動了耶！那我們該怎樣辦？我聳聳肩，搖搖頭，說：我也不明白。此刻我們只能聽從指揮了。雖然說心里有點鎮(zhèn)定下來了，但是我還是有點害怕會永遠困在那里。

　　不一會兒后，人們開始議論紛紛了：咦！地鐵怎樣停了？怎樣了怎樣了？地鐵該不會出了什么問題吧？呀，怎樣辦，地鐵停了這么久了還沒有人提出逃生的指示呢？地鐵里亂哄哄的，顯得更加擁擠，更熱了。這時，駕駛員在呼機中傳出了向總站提出重新發(fā)電的請求。十幾秒過后，地鐵又重新啟動了。亂哄哄的地鐵一下子就安靜下來了。我擦了擦額頭上的`冷汗，長吁了一口氣，心想，意外真是說來就來，讓人措手不及�。�

　　這次的地鐵歷險記雖然平凡，但是我又在從中學到了許多東西：遇到困難時必須要持續(xù)冷靜、臨危不亂的心態(tài)，或許困難也并沒有我們想象中那么可怕。

　　遇到困難的作文篇3

　　今天寒風呼呼的刮，寒意飄飄灑灑，突然傳來了一陣車鈴聲，是我坐著自行車來到了學校。

　　到了學校之后，我就發(fā)現(xiàn)操場上空無一人，我來早了。于是我想問問任老師我干什么，就找任老師去了。我以為任老師會說讓我慢跑五圈呢，任老師卻讓我“玩一會兒”。我玩了一會之后人漸漸來了。三、四年級的人少得可憐，只有五六個人。二年級來了十多個“小鬼”，因為他們太小了，所以在我們這些高年級同學標準來看，二年級一個同學不算“一個人”。

　　我們開始了準備活動，說是準備活動，但是實際上就是：慢跑、車輪跑、高抬腿、后蹬跑、磕腳跑、踢腿跑這些動作。

　　然后開始了搶排球。馬然搶先一步，跑到球車前面搶到了比賽專用球，發(fā)出了得意的笑聲。其他人也蜂擁上來，把球車圍得水泄不通，我搶到了一個沒什么氣的球。

　　我們開始了高低墊傳。我的球很淘氣，一會兒跟宗浩的.球擁抱，一會兒跟宋為的球碰頭，我可是生了氣，把它丟進了球筐里。我又拿了一個球，可是它還是跟我作對，經過我一番“教訓”，它才乖乖地聽話。

　　我們又打了一會兒，老師讓我們練習扣球了，開始很順利，可是陽光越來越強烈了，我剛剛拋球，陽光刺得我捂住了眼睛�？蓻]有想到頭被砸了一下，大家都笑了起來。

　　老師最后終于讓我們發(fā)球了。我和任重遠一組發(fā)，我看見別人都用上手，我用過時的下手，盡管我參加訓練的時間不長，心里還是非常不服氣。于是我開始練習上手，竟然發(fā)球過網了！我把喜訊告訴了任老師，老師很高興地鼓勵我，我又發(fā)了一次，沒有過網。繼續(xù)。老師教了我其中的要點，我就在一次次的練習中打得越來越好了。

　　盡管我是半路參加排球隊，但是我克服了困難，不怕累，不怕冷天，經過這一段的訓練，我終于學會發(fā)球了！

　　遇到困難的作文篇4

　　我的困難是考試，因為打從進入小學之后，每次考試，都沒辦法達到我心中的理想分數(shù)，我感到非常難過。

　　我左思右想為什么得到好成績對我來說這么困難？我不斷的反省，請教老師和功課老的同學。我要求自己上課認真之外，每次考試前也用心復習，加上老師和父母也會鼓勵與協(xié)助我，把錯誤的地方再次熟練。但結果卻還是不理想。

　　我盯著成績欠佳的考卷發(fā)呆，這時同學前來關心我與安慰我，我們一起檢討考卷并且互相勉勵，這時我才發(fā)現(xiàn)我的問題都出在于不但題目沒看清楚，還在書寫答案的時候分心導致錯誤。

　　后來我征詢許多人避免粗心與檢查考卷的'秘訣，我整理出幾個改善方法包括；在復習時，特別注意之前錯誤的部分并多加練習，且復習完后，再請父母幫我做個小測驗驗收成果、考試時，我告訴自己不要心急，逐一把考題看清楚之后，再下筆書寫，寫完整張考卷再多做檢查，并坐上記號，結果我真的進步了！

　　過去，考試對我來說是一大難題，我?guī)缀跻獙ψ约菏チ诵判�，但在父母、師長及同學的鼓勵與協(xié)助之下，我突破了困難。現(xiàn)在我知道復習功課與考試簿粗心的訣竅了，我一定會把我的方法和同學分享。

　　此外，以前我遇到困難，都請父母親幫忙，經過這次的經驗，我遇到困難都會自己去從問題的發(fā)生原因去想方法解決。我知道在未來人生的路上，一定還有更多困難，但我告訴自己要面對問題，相信我能一個一個迎刃而解，也希望有朝一日我能成為協(xié)助他人解決困難的那個人。

　　遇到困難的作文篇5

　　“��！好難的作文！”這時的我正在作文本面前定神，構思著《拐彎抹角》的寫法。

　　“寶貝兒，這時新學期的第一篇作文，你得好好的自己寫，可不能問爸爸媽媽、爺爺奶奶和外公外婆喲！不過，寫不好也不要緊，馬上就有作文課，請老師幫你修改就OK啦！”媽媽說完，就出門逛街去了。

　　心緒不寧，下樓出門找找素材。來到了上海城，人多嘈雜，我看見了一位拖著馬尾辮，穿著連衣裙的瓜子臉姐姐和一位身穿棕黃色皮夾克，胡子邋遢的大叔。大叔在一點一點拉開姐姐的包！我動作敏捷的竄到姐姐的另一邊，故意推了她一下，姐姐轉過頭來，我向她使了個眼色，在她耳邊悄悄說了句：“小心你的包！”說完趕緊溜走，姐姐把頭轉到包的那邊……

　　幫完那位姐姐后，心情大好的我回家了。因為有了素材，我很快就寫完了，接著去上作文課。

　　“重做！”兩個龍飛鳳舞的大字飄蕩在我眼前，此刻的'我呆呆地望著遠方。

　　“唉！寫作還可以的學生也就寫成這樣！我來給你起個頭？”老師唉聲嘆氣，我只好點點頭。

　　老師起的頭特別難，等到所有小朋友都回家了，媽媽來接我了，我猜構思好我的新作文。終于在我的努力下，新作文得了98分。

　　人生會遇到許多困難、挫折，只要面對它不退縮、不低頭、向前沖，勝利終將屬于你的！

　　遇到困難的作文篇6

　　這一天，我即將要上臺演出：這次要表演的是老師給我們的一個劇本。雖然我們在這之前已經排練過了很多次，但想著自己要在臺下那么多觀眾的眼前再表演一次還是有很大的壓力。慢慢的，聽到距離我們上臺的`時候越來越近，我們也越來越緊張，按捺不住我們的心情，一遍又一遍地背著自己的臺詞，想著出場順序，生怕自己搞錯了。

　　終于，過了一段時間后，輪到我們了上場表演了。隨著一個一個邁上的臺階，我的心也跳得越來越快，但我還是艱難地走上了臺�？墒巧吓_后的我望向了臺下時，看到了我媽在跟我揮手打招呼；這使我特別尷尬，但我還是強裝鎮(zhèn)定地等待著老師給我們開始的信號。過了一會兒，老師示意我們可以開始了：我的腦海里開始浮現(xiàn)出我們排練時的出場順序以及臺詞，每個動作。一切都是那么的順利，直到我因為緊張而忘記了詞，也因此所有東西都亂了。在那一刻我想起了老師的鼓勵，爸媽的鼓勵跟同學們的加油打氣。雖然出了差錯，但我依舊硬著頭皮繼續(xù)的演下去，做好自己的最好。表演結束后，在等待排名公布的時候我們開起了玩笑，開心的聊著天。這我焦慮的心也慢慢的放了下來，心想著不只有我錯了。過了不久成績公布了，我們是第二名。于是我悶悶不樂，心想著如果我沒有搞錯的話可能就是第一了。同學們過來安慰著我，說不只有我搞錯了，于是在那里開著玩笑，笑著每個人犯的錯，這使我得到了安慰。后來我爸媽也對我說排名并不重要，只要自己努力了就行。

　　從那以后，在生活中或者每當我比賽沒拿到第一時我并不會氣餒，而是想著爸媽對我說的那句話：只要努力了就算輸了又如何呢？

　　遇到困難的作文篇7

　　在學校我是個好學生，大家都夸我愛動腦筋，但美中不足的是，我特別愛哭，任何一個小小的委屈和批評都會引出我的眼淚，為此，爸爸媽媽三番兩次地耐心教導我，我也下了決心要改正�？僧斘遗龅竭@種情況時，卻又忍不住要下“金豆豆”，可今天下午，我發(fā)現(xiàn)我變堅強了……。

　　今天下午的班隊課，我們一班和二班進行了一場別開行了一場別開生面的踢毽子比賽。我們先把人數(shù)分成兩批，隨著一聲哨響，比賽開始了。由于兩個班級的`“高手”甚多，經過一番比試后大家打成平手。鹿死誰手，就要看這關鍵的第三場比賽了，各班派出了6位踢毽子精英，進行比賽，我也是其中一個。

　　“噓”一聲哨響，我拿起毽子，不甘示弱地踢了起來。這時，毽子飛到了一位穿紅衣服的同學身后，我連忙跑過去接，卻不小心踢到了那位同學，我忙說“對不起”，便彎下身去撿毽子�？墒牵坪鹾懿粷M意，猛一轉身，我沒有防備，在旁邊的凳子上磕了一下�！把�，好痛!”我疼得快哭了。我看了看手，只見手背上出現(xiàn)了一道約一厘米長的口子。我真想打退堂鼓不踢了，可轉念一想，這關系到集體的榮譽，我身為班長，豈能開這種頭。

　　想到這兒，我忍著疼痛又繼續(xù)踢了起來�！�49.50.51.52……”聽到同學們的數(shù)數(shù)聲和加油聲，我更有信心了。最后，我以第一名的成績?yōu)榘嗉墵幜斯�。大家都歡呼起來。

　　這時，我才找了個座位坐下，從口袋里掏出紙巾，捂住傷口。此時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我變堅強了……。

　　遇到困難的作文篇8

　　智慧的力量是無限的，智慧也可戰(zhàn)勝困難。在生活中，我們會遇到各種各樣的困難，戰(zhàn)勝困難的方法也是多種多樣的，我們要開動腦筋，充分利用自己的智慧去戰(zhàn)勝困難。

　　那是一個星期六的上午，天上飄著朵朵白云，太陽高高的掛在天空中，我和姐姐早早的就把作業(yè)完成了，約好了一起到樓下打乒乓球。到了樓下，沒有乒乓球桌子這可怎么辦呢?姐姐說：“咱們可以借助墻的反彈力來玩呀!”我說：“咦!這是一個不錯的辦法。”于是，我先發(fā)一個球，姐姐接一個，我接一個，玩得可真高興啊!

　　打了一會，突然我這次沒打著，乒乓球就連蹦帶跳地滾到了泥洞里了，這怎么辦呀!口那么小，又那么深，手都伸不進去。這時我和姐姐相互對望，都傻眼了，姐姐埋怨我說：“都怪你，要是你接住了，就不會掉進洞里了。”我傷心極了，眼淚都差點流了出來，這時我就哀求姐姐“趕快想個辦法把球從洞里拿出來呀!”姐姐絞盡腦汁一時也想不出什么好的.辦法。

　　突然，我靈機一動想起我們剛學過的《撈鐵�！愤@一課，懷丙利用水的浮力把一只一只的大鐵牛從河里都撈了上來，那么我也可以利用水的浮力把乒乓球撈上來呀!于是我就把這個辦法告訴了姐姐。我們先回家提了兩桶水，然后把水倒進泥洞里，不一會球慢慢地浮了上來。我高興地撿起球，又和姐姐開開心心地玩了起來。

　　通過這件事，我懂得了，當困難來臨時，我們要勇敢地面對困難，只要善于分析，善于動腦，在難的問題都能把它解決掉。

　　遇到困難的作文篇9

　　古人說：“靠山山倒，靠人人老，靠自己最好”。人生中，每個人難免都會遇到困難，要學會勇敢面對它，千萬不能退縮。

　　在生活當中，困難總是常常出現(xiàn)在你我身邊，考驗著我們，我也不例外。不管是在課業(yè)或才藝方面，我都有過這樣的經驗。在課業(yè)方面，我最感困難的是數(shù)學。剛開始接觸數(shù)學時，我都必須絞盡腦汁的去想，都快擠破頭了，真的覺得好難；想不出來就去請教爸爸，爸爸都會苦口婆心、不厭其煩的講解，他也會拿著那“堆積如山”的考卷給我練習。所謂“積少成多、聚沙成塔�！�、“一回生，二回熟�！保咳绽鄯e下來寫的考卷，都已經像“雪山”一樣高了，寫得我都快累死了！但“皇天不負苦心人”，這樣練習的結果，讓我在學校的.成績都能拔得頭籌、名列前茅。這讓我體會到，任何事情并不難，只要不放棄，持續(xù)的努力、練習，一定可以拿到夢寐以求的分數(shù)。

　　在才藝方面，我也遇到過困難。剛學鋼琴時，常常都會遇到不會的時候，有時我會請教姐姐，有時我會自己加強練習，有時我會請鋼琴老師指導我、幫助我，這樣就會慢慢的進步。其實，要解決這些困難并不難，只要你努力不懈一定可以解決，但如果我自暴自棄，我的內心將會忐忑不安且坐立難安的，畢竟那是我自己的課業(yè)，“解鈴還需系鈴人”�。�

　　遇到困難時，千萬不能當只“縮頭烏龜”躲起來，那可真是無藥可救了，越害怕、越逃避，就越不能解決問題；此時，要拿出勇氣、毅力并有自信的去挑戰(zhàn)它，當你真正面對它并解決它時，心里將會多么開心，就在這過程當中，學會最寶貴的一堂課啊！

　　遇到困難的作文篇10

　　人生最悲催的境界是什么？當然是“要啥沒啥，想啥啥不來”，不想看到什么，它偏偏來插一腳。廢材高中生路明非，就是這樣一個可憐的“小衰貨”——沒錢沒貌，無德無才；御姐不愛，蘿莉不睬。在他感覺“人生無望看破紅塵”時，上天心一軟甩了一塊餡餅砸到了他的頭上——他竟然是有著S級血統(tǒng)的混血龍族！

　　自此，可憐的`小明非連哄帶騙被“拐”到了卡塞爾，學習屠龍。認識了腰細腿長的華麗姐諾諾、面癱能打的兇悍哥楚子航，以及以販賣靈魂為生的小魔鬼路鳴澤。表面上衰里衰氣的路明非白天嘻嘻哈哈，但唯有小魔鬼知道，他其實一直都在守護身邊的一切，恨不得賭上自己的性命。

　　我們在生活中，也何嘗不是像路明非那樣呢？有時衰的驚天動地天雷滾滾，有時也幸運得人見人愛花見花開車見爆胎、燃燒著生命拼死一搏震天撼地。遇到困難也不輕易退縮，懷著斗志走下去。斗志熄滅了就點燃希望，希望也沒了就燃燒生命。管你是幕后大Boss還是下層小狗腿，統(tǒng)統(tǒng)都走你！不管你最后有沒有把生命燃燒殆盡但總要相信一句真理：國產永遠不會虧待正義的那一方！

　　也許我們只是海灘邊的一粒小沙子、樹上拱來拱去的一只小毛蟲、雨中的一顆小水滴，但我們一定要堅信沙子終有機會變珍珠、毛蟲終有機會變蝴蝶、水滴終有機會召喚出彩虹！

　　我們都很強大！即使是困難成山刁難似海為難如云又怎么樣？照樣爬過去、渡過去、飛過去，把它們遠遠甩在身后！

　　遇到困難的作文篇11

　　有困難是壞事也是好事，困難會逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人來。遇到困難，要學會克服這是媽媽說過的一句話，我就是用媽媽的這句話克服了困難的。

　　讓我最心煩的事情就是做自我不會做的作業(yè)，一看到超多的'題目就頭痛，但是在媽媽的幫忙下，我學會去克服。

　　每一天晚上，做到最晚的就是數(shù)學作業(yè)了。那一道道題目像一只只螞蟻一樣密密麻麻地在我眼前爬著。哎呀。難那。不會做我嘆息著。

　　我絞盡了腦汁，左看看，右看看，可就是想不出來。這時媽媽走過來，笑著說：怎樣樣，不會做了吧。哼。我沒理媽媽。每一天讓我自我做這么煩的題目。但是，最后還是被題目給克服了。唉！我只好垂頭喪氣地看看媽媽。說：不會做了。不做了。媽媽看到我這樣，對我說：有困難是壞事，也是好事，困難會逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來。遇到困難，要學會克服。不要泄氣，數(shù)學并不是多難的事情，只要認真思考，仔細演算，心要平靜，別太浮躁了、你不會做就是因為你總是想著不會做不會做。情緒很浮躁，所以做不出來了。來，再仔細想想，再好好分析所給的條件，要求的結論或問題，明白了題意，就必須能做出來。

　　聽了媽媽的話，我又開始仔細看題，一邊看，一邊演算，算折算這，突然明白了，哈哈，我想出來了，原先，數(shù)學題并不太難嘛。哈哈。好高興。我把題一步一步的寫在本上，給媽媽看。媽媽說：很好啊，你看，你不是會做的嘛，只要持續(xù)一顆良好的心態(tài)。慢慢算�？隙芙獯鸪鰜淼摹２皇菃�

　　從此以后，我對數(shù)學并不太厭煩了，每次遇到難題。就會想到媽媽的話。有困難是壞事也是好事，困難會逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來。遇到困難，要學會克服。

　　遇到困難的作文篇12

　　人生道路當中，困難就像一座山擋在路中間，阻擋我們的去路。不一樣的人有不一樣的選取。知難而退的人：看了調頭就跑；半途而廢的人：爬山爬到一半就不爬了。遇到挫折，永不退縮的人：這些人不怕累，結果爬上了山頂，看到了山后面的世界。

　　我是屬于第二種的人，我一運到困難，剛開始的時候有興趣解決，到最后解決不了就放下了。比如說學習，難做的問題開始的時候很感興趣，可到最后想不出的時候就想：想不出就想不出，反正我有想就好啊！何必強求呢？直到到了這個暑假里我上網看了一個故事：在一次火災中，一個小男孩被燒成了重傷，下半身已經毫無行動潛力了，醫(yī)生告訴他以后只能靠輪椅度日了。但他不甘心困于輪椅的生活。就對自我說：我必須要站起來！。他每一天都抓緊籬笆墻練習走路。但一天天過去了，他的雙腳還是軟弱無力的`垂著，沒有任何知覺。盡管如此，他仍沒有泄氣，繼續(xù)堅持練習著。他的身體慢慢恢復了，最后有一天，他竟然在院子里跑了起來。他就是葛林？康漢寧博士，他曾跑出過世界最好的成績。

　　所以我也要向康漢寧博士學習。我問爸爸哪種困難比較現(xiàn)實？爸爸說：你假想一下如果爸爸媽媽都外出了，你就要克服洗衣服、做飯等等的生活困難。此刻這些困難我都克服了。我還克服了一種困難：在學習，難做的問題開始的時候很感興趣，可到最后想不出的時候就想：想不出就要問，如果不懂裝懂，就永遠飯桶。最后我不是問家人就問同學和老師。

　　我此刻克服的困難還不是康漢寧博士的一半，所以我要向康漢寧博士學習。