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國(guó)旗下講話:樹立規(guī)則意識(shí)
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是“樹立規(guī)則意識(shí)”。
在日常生活中,我們天天會(huì)遇到許多規(guī)則,比如:出行要面對(duì)交通規(guī)則,在校園中要遵守校規(guī)校紀(jì)。就拿大家耳熟能詳?shù)囊痪湓挕安灰砸?guī)矩,難成方圓”來說,規(guī)則意識(shí)的樹立已成為我們每個(gè)同學(xué)必須具備的素養(yǎng)。
每個(gè)人的心中都有一把尺,以衡量自己的行為是否正確。我們有沒有規(guī)則意識(shí),我們的規(guī)責(zé)意識(shí)有多強(qiáng),不僅決定著我們的做事效率有多高,也決定著我們做人的境界有多高。
中國(guó)知名品牌海爾,在它的廠區(qū),上下班時(shí)工人走路全部靠右走,沒有其他企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的現(xiàn)象,完全按照規(guī)則行事。
在校園這個(gè)奮發(fā)向上的集體中,規(guī)則儼然更加重要。同學(xué)間相處的規(guī)則,上課、下課的規(guī)則,考試時(shí)的規(guī)則,無一不是每個(gè)同學(xué)都要面對(duì)的。
記得有人說過:人,一撇一捺,說起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么?我做得怎么樣?我要成為什么樣的人?做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但每個(gè)答案背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是心中的底線:我們基本的行為準(zhǔn)則。
元代大學(xué)者許衡有一天外出,因?yàn)樘鞖庋谉,感到饑渴難忍。路過一顆梨樹時(shí),同行人紛紛去摘梨,唯獨(dú)許衡不為所動(dòng)。“為何不摘梨解渴呢?”有人向許衡問到。許衡回答說:“不是自己的梨,豈能亂摘?”那人笑他迂腐,說:“世道這樣亂,梨樹的主人是誰都不知道,還有這么多顧及嗎?”許衡說:“梨雖無主,我心有主。”由此觀之,我們只有將心中的規(guī)則意識(shí)作為一種世界觀,并且轉(zhuǎn)化到日常的行動(dòng)中去,才能真正擁有規(guī)則意識(shí)。
校園里,在我們的身邊,不乏會(huì)有這樣的現(xiàn)象:校園里見到老師,不知問好,以害羞為理由,躲閃離開;食堂排隊(duì)時(shí),看到長(zhǎng)龍里有自己班的同學(xué),便理所當(dāng)然的插隊(duì);大庭觀眾之下,開口罵一些不堪入耳的臟話。雖然這些僅僅是守不守規(guī)矩的問題,但究其根本仍是規(guī)責(zé)意識(shí)的缺乏。
我們常聽到這樣的話“制度是死的,人是活的”“特事特辦”“下不為例”,于是有些人就給自己降低了警戒線!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸。”我們只有學(xué)會(huì)自我管理、自我教育、自我約束,明辨是非,才能擁有正確的道德觀念和道德行為,才能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
商鞅以木為信,海瑞剛正執(zhí)法。讓我們樹立規(guī)則意識(shí),按規(guī)則辦事,在班級(jí)中遵守班規(guī)班紀(jì),宿舍中不吵鬧,不哄亂,公共場(chǎng)合文明就餐文明排隊(duì),共同營(yíng)造美好的校園環(huán)境。這些事情雖小,但仍然考驗(yàn)著我們心中是否擁有規(guī)則,能否成為自己的主人。
謝謝大家。
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