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我的好朋友作文

時間:2023-07-31 16:04:56 作文 我要投稿

我的好朋友作文集錦(15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的我的好朋友作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的好朋友作文集錦(15篇)

我的好朋友作文1

  他喜歡穿著一身運動服,笑起來酒窩都露了出來。他就是我的問題多多的好朋友——張小明。

  記得有一次,我們的數(shù)學老師在跟我們講課,講的是“等量代換”,我們班數(shù)學學霸,張小明一看見這節(jié)課要上的是等量代換,高興得露出了酒窩,蹦了起來,大聲地喊到:“太好了!老師快出點難題!比嗤瑢W都被這大聲地喊叫聲震驚了,全班都轉過頭來看著坐在最后排的張小明,張小明看見這么多的同學望著,就跟大家說:“為什么你們都看著我,我什么事情都沒做過!笨墒,聽得不耐煩的`我,大喊了一聲:“別吵了!”大家都震驚了。上課了,老師正在跟同學們分析一道難題,不知什么時候,張小明走上了講臺,頓時老師大聲地喊到:“誰都可以隨隨便便地上講臺嗎?”這句話并沒有讓張小明走下講臺,他只是站在那兒,對老師說:“老師,您為什么要這樣算?”老師說:“不懂的下課再來問我!薄岸b忊!叮鈴鈴~”下課了,張小明像箭一樣地沖向老師,對老師說:“快解答吧!”只見老師一邊畫圖,一邊對張小明解答這一道題。解答完后,張小明又從柜桶里拿出一本奧數(shù)書來問老師題目。哎~真是打破沙鍋問到底。

  這就是我問題多多的好朋友。

我的好朋友作文2

  我有一個好朋友,她很開朗也很樂觀的,你們先猜她是誰?如果你不知道,讓我來介紹一下吧。

  她有一雙炯炯有神的大眼睛,長長的睫毛真惹人喜愛,下面那個高高的`鼻梁引人注目,別看她嘴小,那嘴一天可費好多“電”呢。

  她的愛好多得數(shù)不清,但作為她的好朋友我可最了解她,她呀手工能力很強,每節(jié)美術課跟她在一個小組,穩(wěn)重得很。只不過他的脾氣可不太好,我和她在班上稱兩大金剛,男生惹我們后果真不堪設想,我跟她的故事也還是多得數(shù)不清,她那清爽的笑聲也在我耳邊響起。

  記得上次,我晚上去她家做客,她媽媽經(jīng)常讓她做數(shù)學題,什么?連我也不放過,這些題太簡單了,但她只會做幾道作為好朋友,我不應該嘲笑他,所以我說;“我來教你,但你以后一定會要會做哦!敝笪覀z都全對,這樣經(jīng)過這件事后我們的友誼又加深了許多。

  朋友也許不是簡簡單單的分享,那一份友誼天長地久,友誼不是隨隨便便說結就結,說分就分的,這份友誼不是說翻就翻,她陪我走過的這段路很長,所以我想對她說天長地久,永不分離,有福同享,有難同當。

我的好朋友作文3

  她是我的好朋友,長得黝黑黝黑的,嘴唇扁扁的,好像兩片薄薄的葉子。她活潑開朗,說話聲音很大,還很嘮叨,我管她叫“大喇叭”。

  開學第一天,我沒抄完作業(yè),找她借作業(yè)的時候,她皺著眉頭大聲地說“你怎么又沒抄完作業(yè)。肯麓我欢ㄒ臧!……”后面說了一大堆,我都沒心情繼續(xù)聽下去了,我心里很難受,明明可以小聲說,卻為啥非要讓大家都知道我沒抄完作業(yè)呢?借了作業(yè)后沒多久,她又走到我身邊嘮叨:“你怎么還沒抄完呢?能不能快一點!”又過了一會兒,還沒等我把作業(yè)本還給她,她又開始走到我面前,繼續(xù)沒完沒了地嘮叨,嚇得我趕緊把作業(yè)往她桌上一扔,捂著耳朵就跑回了自己的座位,趕緊快速地把自己剩余的作業(yè)補完。從此之后,為了不被她繼續(xù)嘮叨,我每天都按時抄完作業(yè)。我想:她應該是為了督促我快速完成作業(yè)才嘮叨的吧。

  我的好朋友還是一名運動健將。有一次上體育課,跳繩測試的時候,老師要求每個人在一分鐘內(nèi)至少跳120下,但是她卻跳了足足170下,簡直太厲害了吧!因此,她也成了班上的`跳繩達人,順便還會指導我們怎么提升跳繩速度。除了跳繩,她也很喜歡跳舞,她最招牌的動作是“一字馬”和“側手翻”,她經(jīng)常走著走著就來一個側手翻,看得我目瞪口呆!

  這就是我的好朋友朋友,雖然她愛運動又愛嘮叨,但是她打心底里為我好,所以我也要向她學習做一個暖心的人。

  偷偷告訴大家,她還是我們班上的學習標兵哦,你們猜猜她是誰呢?

我的好朋友作文4

  余奕辰是我的一個好朋友,我們是這個學期才熟悉的,很巧的是她上學期跟我一個培訓班,寒假也是一個班,這學期還跟我一個班,所以我們就慢慢熟悉了。我親切地叫她“小余”。

  她的臉蛋肉嘟嘟的,一雙晶亮的.眸子上戴著一副紫色的眼鏡,明凈清澈,燦若繁星。她喜歡穿藍色的衣服,這可能和她喜歡的偶像有關。我還看過她小時候的照片,簡直太可愛了,當然現(xiàn)在也很可愛。

  有時不知她想到了什么,對著自己興奮地一笑,眼睛彎的像月牙兒一樣;有時又不知被什么逗樂了,哈哈大笑;尤其是幾個女生一起講著笑話,她那魔性的笑聲仿佛能淹沒整個教室,也感染了她周圍的同學。

  小余很聰明。在培訓班時,她上課總能積極地回答問題,因為她的聲音很好聽,所以聽她回答問題簡直是一種享受。并且她一般都能答的很準確,所以老師經(jīng)常表揚她。

  小余非常樂于助人。有時上課我沒帶熒光彩筆、修正帶什么的,她都二話不說直接借給了我,要知道是那時候我們還不是很熟悉。只要我有什么上課不明白的地方,課間她總會給我一一講解,也會在課間陪我聊天,和我一起玩,一直很照顧我。

  小余平時也會撒嬌。比如喊別人“姐姐”,但我不覺得很作,反而還覺得有點可愛。雖然我在網(wǎng)上或者節(jié)目中,喜歡拽姐(很酷、很拽的女生),而在現(xiàn)實生活中我還是偏愛小余這樣的甜妹(很甜、很可愛的女生),因為她的性格的確很好。

  這就是我的好朋友——“小余”,余奕辰。

我的好朋友作文5

  我有一位特殊的“朋友”,它身上有許多好品質。它,從幼兒園和我一起“扛”到現(xiàn)在,一直沒有離開我。因此,我與它結下了世上最使人幸福的東西,那就是友誼。

  上幼兒園時,我常常用它寫字,它在我手里,一筆一畫地寫字,只是小時候握筆姿勢不標準,寫的字有點難看。我想:我寫字那么難看,會不會給這位朋友“丟臉”呀?于是,我就努力把握筆姿勢變標準,后來,我的字變漂亮了一點點,之前寫的字可丑了。這時,我的“朋友”也很低級,它就是鉛筆。

  上三四年級時,我開始用“進化”了一級的“好朋友”。它寫出來的字有藍色有黑色。我一般用可以寫出晶藍色的`“好朋友”寫字,寫錯了還可以擦掉。它快“奄奄一息”時,我馬上幫它治療,把它里面的東西“調(diào)包”,本來是白茫茫的,現(xiàn)在藍色緩緩升起,我也就松了一口氣兒。這時,我的“好朋友”是可擦筆,他的筆水雖然很好看,但是讓我養(yǎng)成了一個壞習慣,老寫錯字。

  現(xiàn)在,也就是五年級時,我又開始接觸我的“最好朋友”,是可擦筆的上一級,也是可擦筆的“天敵”。它寫錯字不能擦,就把我老寫錯字的壞習慣“打敗”了。它寫出來的字跡雖然比可擦筆難看,但是我還是更喜歡這位“最好朋友”,它就是中性筆和圓珠筆。

  它們都是我的好朋友,因為它們都有同一個值得我去學習的優(yōu)點:默默無聞、無私奉獻!今后我也要多為大家服務,讓大家有多一份快樂!

我的好朋友作文6

  我有一個好朋友,他的名字叫胡楊亦科。他的臉蛋圓圓的,紅撲撲的,笑起來像一顆大大的蘋果。他的眼睛水汪汪的,像天上閃爍的小星星。每次我和他見面都很開心,他總能給我?guī)砜鞓贰?/p>

  我們有著共同的愛好:跳街舞。每個周末我們都會一起跳街舞。每當學校開展活動,我們總會一起表演。我們鼓勵彼此,堅持學習,不輕易放棄。

  我們在一起總是很快樂,一起發(fā)生過很多有趣的事情。有一次我去他家做客,他的家里有一個很大的魚紅,里面養(yǎng)了各色各樣的.魚,十分可愛。我們倆很淘氣,用漁網(wǎng)撈魚出來玩。由于我們玩的太興奮,完全沒有注意到我們倆的衣袖全都濕透了。直到被媽媽提醒我們的衣袖打濕了,才回過神來。

  還有一次,阿姨過生日,我們突發(fā)奇想,想用泥土給她做生日禮物。但當我們渾身上下都是泥土后才發(fā)現(xiàn),用泥土做禮物遠遠沒有我們想象的那么簡單。

  !原來我們之間發(fā)生的趣事總讓我們那么狼狽不堪啊,哈哈!我決定要和胡楊亦科做一輩子的好朋友,一直開心下去。

我的好朋友作文7

  我的媽媽不像我媽媽,更像是我的好朋友。

  我從小就跟男孩子一樣,不愛芭比娃娃,就喜歡賽車;不偏愛公主裙,就喜歡長褲加身!班忄忄狻蔽业馁愜嚶逄氐菆!“沖。 蔽以诤筮呌眠b控器邊指揮邊說。突然,賽車被一只手撿了起來,抬頭一看,這不是媽媽嗎?只見媽媽一把奪過我的遙控器“讓我玩一會兒,看你天天那么喜歡玩這個,我也試試!”可我就慘了,只能在一旁眼巴巴地等著。

  我的媽媽還特別愛學習,尤其是跟我一起。其實這也沒什么不好,我們常常在一起探索“語文天地”丶闖蕩“數(shù)學王國”。這讓我的成績一直居高不下。

  我的媽媽把我照顧得無微不至。每到季節(jié)交替的時候,媽媽總是可以未卜先知,為我準備好換季的衣物。媽媽還時常問我在學校的學習情況和人際關系。她還和我的同學交朋友,從多方面入手。

  我和媽媽從來不吵架,還會時常開一些無傷大雅的玩笑——那就是讓老爸的`文件玩“失蹤”,每次老爸都會感慨“我簡直是有兩個女兒!

  我和媽媽總是充滿歡聲笑語,我喜歡這樣的媽媽,她總是能給我?guī)頍o盡的歡樂。

我的好朋友作文8

  我是一位特別愛看書的男孩,但隨著視力的下降,媽媽就限制了我看書的時間。

  媽媽規(guī)定的那點時間,哪夠我看書?我眼珠一轉,何不“竊讀記”。說干就干,晚上睡覺了,我拿上手電筒躲在被窩里,還別說,這次我可真看了個夠,一次看了幾天的量,感覺真好!直到眼皮子打架,我才戀戀不舍地放下書。結果第二天早上,媽媽叫醒了我,拿著我的`手電筒:“你怎么把手電筒拿來了,是不是在偷看書?”怎么會這樣,我忘了放手電筒。我只好乖乖認錯。

  沒過幾天,我又想看書了,這回我躲在廁所看?吹檬遣灰鄻泛,二十多分鐘過去了。媽媽覺得不對,立馬猜出多又在看書,打開廁所門,我連忙藏起來,兔子般沖進了房間。

  真是的,兩次都失敗了,看來我只有使出“絕招”。放學回家,我匆匆做完作業(yè),立馬拿出來看。媽媽問我干什么,我說在做作業(yè),媽媽果然沒有懷疑。一連幾天,我都用這個辦法,每次來能看個夠?墒呛镁安婚L,一次看書時,媽媽過來了,我當時正看得入迷,根本沒意識到媽媽來了。媽媽把我訓斥了一通。哎,又被發(fā)現(xiàn)了,這次真的無計可施了。

  媽媽見我這么愛看書,放寬了看書時間,同時也告訴我,看書要注意時間和地點。我點點頭,我們有了君子協(xié)定。書,依然是我最好的朋友,書給我?guī)砹酥R與樂趣,我喜歡好朋友!

我的好朋友作文9

  “千里難尋是朋友,朋友多了路好走,以誠相見,心誠則靈,讓我們永遠是朋友!泵慨斅犚娺@句歌詞時,我就會想起一個人,我的好朋友——劉通。

  我和劉通的關系就像鉛筆和橡皮,誰也不能離不開誰。一起上學,一塊做游戲,同一張桌上課,就是課間上廁所也是一齊去。

  在我倆身上發(fā)生的事多得很,但有一件事讓我永遠難忘。記得那是一個星期三上午的課間,我和劉通說說笑笑,當時我的鋼筆忘記蓋上蓋兒了,劉通回頭時,胳膊一甩,我的鋼筆就掉在了地上,筆尖彎了,很顯然這支鋼筆已經(jīng)不能用了。這支鋼筆是我爸爸花很多錢給我買的生日禮物,據(jù)說筆尖含有金,我十分珍惜它。看到鋼筆摔壞了,我當時就火了,朝劉通大喊:“你賠我鋼筆”。劉通不好意思地說“我不是故意的'!蔽覛鈶嵉卣f:“你就是故意的!”我們倆誰也不理誰了。

  從此我們兩個成了陌路人了。一天下午放學,劉通在教室門口叫住我,把他自己的鋼筆給了我,我剛要問為什么,他先開口了,“我明天就轉到承西小學去了,這支鋼筆留作紀念吧!”我接過鋼筆,只是看著他。

  我始終珍藏著那只鋼筆,到現(xiàn)在都舍不得用,只要一看見它,就會想起那個,經(jīng)常穿著黃色半袖、黑色的短褲和白色的藍球鞋的男生,在我的眼前飄動,酷極了。

我的好朋友作文10

  我有許多好朋友,其中我和馬舒楊的關系最好。

  他又瘦又高,有一張瓜子臉。他有一雙不大但水靈靈的眼睛。他的耳朵和嘴巴也不大,但最有特點的是他那個小巧玲瓏,輪廓分明的鼻子。他平時只穿校服,就連周五的“便裝日”也不例外。他喜歡穿足球鞋,每天都能看到被他擦得锃亮的綠色足球鞋。

  要說大事我倆還沒遇到過,可生活中的小事我們能數(shù)出好多。記得一次上美術課,我忘記了帶剪刀,他爽快地借給了我。還有一次我的鉛筆都用禿了,他把自己的鉛皮借給了我。我非常感動,我對他說:“謝謝你,你下次忘帶東西記得找我!”馬舒揚笑容滿面地說:“不用謝,咱們是兄弟嘛!”

  后來終于有一次他需要我的幫助了,他有一道題不會,我想:這回輪到我來幫他了吧!我過去耐心地講給他聽。他恍然大悟,高興地說:“謝謝你,趙桓熠!”我說:“這點小事不值一提,你都幫了我好多次了!”就這樣我們互相幫助,友誼越來越深,即使出現(xiàn)矛盾也不能破壞我們這份友誼。

  看,這就是我倆的`友誼,我要和他做一輩子的好朋友!

我的好朋友作文11

  你看,誰來了?他留著短短的頭發(fā),一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,簡直帥呆了。

  記得第一次見他是我都三年級的時候,開學的第一天,老師說我們班這個學期轉來了一名新同學,他叫王強,是從外地轉學過來的。我們班的同學都用熱烈的掌聲歡迎他。他很有禮貌的和大家打招呼。

  我記得我們是這樣變成好朋友的。那是一個星期三的下午,我在教室里寫語文作業(yè),寫著寫著,突然發(fā)現(xiàn)自己寫錯了字,老師說寫錯了字要借橡皮要舉手,我舉起手來和老師:“老師,我可以借橡皮嗎?”老師說:“可以啊,誰有橡皮愿意借給他呢?”很快一個高高的手舉起來了,對的,就是王強,我很開心的接過橡皮,趕緊說了聲:“謝謝”,我用完之后劉還給他了,之后我們就變成好朋友了。

  老師說過,好朋友在學習上就要互相幫助。有一次,我有道數(shù)學上的解決問題不會做,我獨立思考了好久都沒有想出來,這時候我想起了我的好朋友――王強,他學習可好了,每次考試基本上都是第一名。我跑去問他,這題他也沒做,他說:“我們可以討論討論怎么做”。這時候我們一起討論起來了,你一句我一句,討論了很久,最后解決了這個問題,上課的'時候我倆把這個難題說給了大家聽,很有成就感。

  這就是我的好朋友,在生活、學習上互相幫助,一起成長,我相信我們的友誼會天長地久的。

我的好朋友作文12

  如果你問我的好朋友是誰,我肯定會不假思索的回答——徐意揚。

  徐意揚是個美麗的女孩,她個子高高的,皮膚像雪一樣白,有一頭稀少但又烏黑亮麗的頭發(fā),喜歡扎馬尾辮,每次跑步都打到我的臉。不過我才不怪她呢,誰讓她是我的好朋友呀!徐意揚的眉毛細細的,不仔細看都看不見她的眉毛,她有兩只水汪汪的大眼睛,像兩顆黑寶石,還有一個筆挺的鼻子,像一個滑滑梯,我好想從她的鼻子上滑下來呀!她有一張紅潤的小嘴,笑起來有兩個小酒窩,我羨慕極了。

  徐意揚不但長得漂亮而且心靈手巧,擅長折紙。有一次她教我折百合花,我擺弄來擺弄去,連第一步還沒做好,向她那一看,天!她都折了三個了。我著急了,一不小心,剛才好不容易做好的'又散了。我剛想泄氣,徐意揚跑了過來,終于在她幫助下,我的百合花誕生了。

  徐意揚也十分優(yōu)秀,特別是測驗,幾乎每次都100!她成了我的榜樣,每次都向她請教問題呢!

  徐意揚真是一個多才多藝的女孩呀!她也是我的好朋友。

我的好朋友作文13

  朋友是什么?朋友是在你幸福的時候,愿意給你掌聲的人。朋友是在你痛苦的時候,最想幫你分擔的人。朋友是盡管生活無趣,也要讓你開心的人。朋友是可以陪你瘋陪你鬧的人。你身邊有這樣的朋友嗎?我的身邊就有一位這樣的.朋友,她叫李婷玉。

  開心果

  李婷玉的性格真的是不太好說,因為她的性格真的太怪了,她呢,有時候搞笑,有時候苦悶,有時候陰陽怪氣,有時候哭笑不得,但在我眼里她永遠是最好的,為什么這樣說呢?因為我不開心的時候,她都會故意碰我一下,然后讓我生她的氣,之后她就會來哄我。而且她每次哄的時候都會讓人忍不住笑。

  寬容

  李婷玉這個人其實挺好的,直奔主題吧,就是她哪里都好,但是就是她的個子也實在太矮了,不過性格還是很好的,助人為樂,也從來沒有向老師打過小報告,非常的友善,可以算我們隊的開心果吧!

  友愛

  這個標題為什么叫做關愛兒童呢?你別看她是個小個子,但是她其實很美,不在外在,在于內(nèi)在,她,真的很愛幫助人并且意識到自己的錯誤時,總是能及時改正,收起自己的脾氣,端正態(tài)度,向人道歉,而我們在接受她的道歉后,都會原諒她這個小可愛。

我的好朋友作文14

  我有一位好朋友,不高的個兒,頭發(fā)特別長,好像幾個月沒理發(fā)了。嘴巴非常大,猶如大河馬的`嘴,不過,他說起話來,那是滔滔不絕,就像魚嘴里吐泡泡,沒完沒了。大大的耳朵真可與大象媲美。雖其貌不揚,但他才高八斗,學富五車,上知天文,下曉地理,無人能比。

  有一天晚上,我們在千島湖廣場不期而遇,他一見到我,就開始自吹自擂了。

  “徐世超,我問你一個問題,成嗎?”

  “我還怕你不成?”我神氣十足吹噓道。

  “那我問你,太陽系中有幾大行星?”

  “這還不簡單,九大唄!”我不假思索地回答。

  “哈哈,錯了!是八大行星!”他一幅得意洋洋的樣子。

  “不可能錯的呀!”我用手摸摸腦袋。

  “告訴你吧!”他拍拍肚子,挺直身子,神氣活現(xiàn)地說,“因為第九大行星太小了,有一千多個行星比冥王星大,所以把第九大行星‘開除’了!”。

  我頓時恍然大悟,連連稱贊:“高手!厲害!讓我佩服得五體投地!”。

  這樣的事例猶如天上的星星,舉不勝舉,這不,有一次,他來我家,,見我家有個大西瓜,又神氣地問我:“把這個西瓜切4刀,能變成9塊嗎?”

  我冥思苦想了好半天,就說:“不能!這怎么可能呢?”

  他向我借了把水果刀,三下五除二,切了4刀,果真變成了9塊。我見了,大吃一驚,對他更是贊不絕口。

  這就是我的好朋友——王浩航,他機靈、活潑、知識淵博。

我的好朋友作文15

  白白胖胖,整天樂呵呵的——這就是我的好朋友鄧杰夫,他還是我的同桌。

  鄧杰夫是我們班最胖的、最重的男生。他的臉色粉粉的,像個大大的水蜜桃,我總是情不自禁地捏他的臉蛋。他的`臉胖到把眼睛都擠小了,還戴著近視眼鏡,鼻子也被壓塌了。而一張大嘴整天吃個不停,課間餐總是擺了一桌子。他的身板很結實,胳膊比我的粗一倍,一點都不怕冷,我穿兩件衣服的時候,他才穿一件。

  雖然他長得很粗壯,人卻特別溫柔,脾氣可好啦!我捏他的臉,他也不生氣,還是對我很好,不僅幫我提重的東西,還總是借橡皮給丟三落四的我用。他雖然長得胖胖的,但是體育成績一點不差,跑步最快。

  我們白天一起學習,放學一起去托管班。他的家長沒時間輔導學習,因此,他經(jīng)常問我數(shù)學題和語文題,我一講他就會了,他其實一點都不笨。我和他一樣,也是個出名的大胃王,于是,我們倆經(jīng)常在托管班搞吃飯比賽,有時吃到托管班的老師都沒得吃了。

  我希望我們倆繼續(xù)互相幫助,永遠做好朋友。

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