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學校調(diào)研報告最新

時間:2023-08-02 07:03:13 報告范文 我要投稿
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學校調(diào)研報告最新

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告對我們來說并不陌生,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編收集整理的學校調(diào)研報告最新,僅供參考,大家一起來看看吧。

學校調(diào)研報告最新

學校調(diào)研報告最新1

  校園周邊環(huán)境問題,一直備受關注。為推動平安校園建設,進一步維護校園周邊環(huán)境的安全,創(chuàng)建有利青年大學生安全、健康成長的良好社會環(huán)境,市關工委按照市政府領導的要求今年調(diào)研了我市中小學的校園安全和周邊環(huán)境的整治狀況既有城市學校又有農(nóng)村學校既有普通中小學又有技工學校既有公辦學校又有民辦的外來工子弟學;靖采w了全市中小學的各種類型。同時我們還通過問卷調(diào)查、專題座談等形式了解面上的校園安全及周邊環(huán)境整治情況以盡可能真實反映我市校園安全及周邊環(huán)境整治的現(xiàn)狀,F(xiàn)將基本情況和我們的建議報告如下:

  一、校園安全及周邊環(huán)境整治存在的突出問題

  從這次調(diào)研看,校園安全和周邊環(huán)境的情況確實存在著一些突出的問題,主要是:

 。ㄒ唬I業(yè)性網(wǎng)吧及低俗文化、娛樂場所對未成年人危害不容忽視。

  前一階段通過對網(wǎng)吧、游戲機室的綜合整治,大多數(shù)地區(qū)基本做到學校周圍200米內(nèi)無營業(yè)性網(wǎng)吧和游戲機室,但有些網(wǎng)吧仍有容留未成年人的情況。有的網(wǎng)吧離學校并不遠中小學生到網(wǎng)吧仍很方便有的學生沉迷網(wǎng)吧乃至通宵達旦使未成年人上癮危害很大。還有個別地區(qū)在200米內(nèi)仍有經(jīng)營性網(wǎng)吧開設對學校影響更為嚴重如北郊小學北100米處有一網(wǎng)吧戚區(qū)實驗中學和市四中200米左右處竟開設了6個經(jīng)營性網(wǎng)吧與一個電子游戲機室鐘樓區(qū)的一些學校也有在200米內(nèi)開設網(wǎng)吧、游戲機室的現(xiàn)象。另外有些就近學校的書店、音像店中都有不健康的書籍、音像資料出售,毒害學生。

 。ǘ┘挤涝O施跟不上需求,校園及周邊存在突出的安全隱患

  1、前幾年為破墻透綠根據(jù)城市建設統(tǒng)一要求各校臨街均改為開放式圍墻因此給學樣安全保衛(wèi)帶來了一定難度特別是夜間保衛(wèi)工作困難很大。盡管學校想盡辦法加強夜間巡查等但大多數(shù)學校受經(jīng)費限制沒有條件安裝周界報警和視頻監(jiān)控等現(xiàn)代技防設施學校夜間發(fā)生偷盜的現(xiàn)象還時有發(fā)生。

  2、部分學校消防設施、用電設施不符要求存在安全隱患。金壇、武進一些農(nóng)村學校建設時沒有設計消防栓有的雖有消防栓但因為水壓不足等原因無法正常使用有的學校滅火器數(shù)量不足,藥液更換不及時,大多數(shù)學校的消防應急燈、疏散標志不到位有的學校電路負荷不夠經(jīng)常斷路、跳閘等等一旦發(fā)生應急情況處置不當極易發(fā)生群傷事件。

  (三)交通安全問題

  1、學生接送車安全隱患仍然存在。溧陽市調(diào)研中發(fā)現(xiàn)學生接送車超載現(xiàn)象比較嚴重原因是為減輕學生負擔有關部門核定的接送車收費標準偏低不超載的話駕乘人員利潤很低。為了圖利許多承包學生接送的車都偷偷超載存有很大隱患。新北區(qū)在規(guī)定中學停止使用學生接送車后在一些學區(qū)范圍較大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠離學校的一些村莊為孩子上學家長相互串聯(lián)雇用個體中巴接送學生。這類中巴車經(jīng)常超速行駛有的還沒有正規(guī)的客運資質(zhì)。

  2、地處交通要道、主干道附近學校有些尚未設置車輛慢行的警示標志或者缺少學生過街的斑馬線在交通日趨繁忙的情況下學生的交通安全隱患也日趨嚴重。溧陽市、天寧區(qū)、新北區(qū)學校均有反映。

  3、部分學校尤其是地處中心地區(qū)或繁華地段的學校上放學時或放周假時道路擁堵、人車混雜極易發(fā)生交通事故。

 。ㄋ模⿲W生飲食衛(wèi)生問題

  1、在城鄉(xiāng)學校校門周圍普遍存在亂設攤點這類攤點無證無照、無固定營業(yè)場所他們出售的飲食質(zhì)量無保證有些攤點出售的零售大多是“三無”產(chǎn)品有些飲食攤點在不辦理衛(wèi)生許可證的情況下私自組織學生午餐供應這些食品對學生的健康影響很大。盡管城管等也多次參與整治但這些攤點流動性大整治過后過一段時間又死灰復燃。校園周邊“三無”食品滿天飛。

  2、部分學校食堂由私人承包這些私人承包食堂對從業(yè)人員缺乏嚴格管理衛(wèi)生要求執(zhí)行不嚴有個別學校為節(jié)約成本棄用原來的冷藏設施私設灶外灶剩余食品及待加工食品不作冷藏處理很有可能發(fā)生群體性的食品安全事故。

  二、幾點建議

 。ㄒ唬┘哟髮π@安全和周邊環(huán)境整治的經(jīng)費投入,不斷改善維護學校及周邊安全的.技防設施。

  各級財政要優(yōu)先保障校園安全經(jīng)費的安排特別是我市義務教育階段免收學雜費后小學、初中所需經(jīng)費原則上應由各級政府的全額撥款各地在作九年義務教育的經(jīng)費預算時要把維護校園安全必要的技術裝備費用、防盜設施費用、防雷、防火設施的安裝、電力設施改造以及人員配備費用等測算在內(nèi)。為創(chuàng)建平安社區(qū)我市在一些公共場所和主要街道陸續(xù)配備了視頻監(jiān)控系統(tǒng)對防范治安事故、震懾罪犯有一定的作用。建議將學校周邊也納入安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)管理在校門口增設監(jiān)控點提高校園安全的防范能力。針對農(nóng)村學校接送學生車輛超載問題除加強對學生接送車輛的途中檢查發(fā)現(xiàn)違規(guī)從重處罰外建議各地學習金壇市的做法一方面接送車輛全部定點到客運公司全部更新車輛統(tǒng)一制訂接送學生的運行規(guī)范另一方面由市財政每年核撥130萬?钛a貼客運公司的利潤不足這是治本之策。

  (二)進一步提高對校園安全及周邊環(huán)境整治工作重要性的認識,真正把這項工作作為涉及千家萬戶和群眾利益的大事、要事認真抓好。

  要充分認識校園安全和周邊環(huán)境整治不是階段性工作也不是突擊性工作而是經(jīng)常性、持久性工作必須警鐘長鳴、常抓不懈。建議由政府牽頭協(xié)調(diào)進一步發(fā)揮市、轄市區(qū)有關學校安全的聯(lián)席會議制度和工作例會制度的作用。公安、工商、宣傳、文化、綜治、城管、衛(wèi)生、防疫等黨政部門要根據(jù)各自的職能加強對學校安全的管理、監(jiān)督和整治。各部門之間要定期交流情況溝通信息并隨時針對學校安全的新情況、新問題出臺相關的政策措施。各學校及其主管部門要加強對學校治安和學生安全信息的上報工作確保有關安全、治安的信息和重要情況不瞞報、不漏報為政府職能部門提供真實的政策依據(jù)。

  (三)要建立長效管理機制。

  公安、城管、工商、文化、衛(wèi)生等部門要進一步協(xié)同配合重點整治校園周邊的流氓滋事、無證飲食點、黑網(wǎng)吧、網(wǎng)吧及營業(yè)性電子游戲經(jīng)營場所違規(guī)接納未成年人、兜售黃碟、不健康書籍等嚴重違法行為對他們要給予嚴厲打擊。對流動人口、下崗失業(yè)人員違章設攤、無證經(jīng)營等要采取疏堵結合的辦法引導他們辦理證照、進固定場所有序經(jīng)營。針對當前治安和城市管理的嚴竣形勢建議適當增加公安、城管的人員編制以加大對校園周邊環(huán)境的執(zhí)法力度和巡視、檢查密度。

 。ㄋ模┘訌妼W校周邊交通安全設施的建設大力整治校園及周邊交通秩序。

  整治交通秩序建議主要做好兩項工作一是公安交警部門要對全市中小學進行一次交通情況的摸底對位于交通主干道的學校和校門口緊鄰機動車道的學校路段要設置交通警示牌、禁止鳴號、減速限速標識設置斑馬線等二是在學生上學、放學容易造成人車擁堵的路段在規(guī)定時間內(nèi)要增派警力要針對不同情況盡快排除交通隱患。

學校調(diào)研報告最新2

  在局領導“教育創(chuàng)強”方針指引下,為進一步掌握我縣農(nóng)村基礎教育教學總的質(zhì)量和課程改革實驗情況,了解教學實踐中所取得的成績和存在的問題,分析原因并有針對性地解決問題。促進我縣課改實驗作扎實有序地向前推進。根據(jù)中心領導的指示,二零零四年學度我對金星學校進行了教學調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下:

  一、基本情況:

  學校體育跑道181m,沙坑、單雙杠各一,籃球場兩個(無室內(nèi)運動場地);實驗室、儀器室、電腦室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、音樂室(內(nèi)僅一架鋼琴),少先隊(團支部)活動室等各一個,其它教學器具等基本設備初步達標。

  二、所取得成績

  近三年來,金星學校重視素質(zhì)教育,全體教職工在校領導班子帶領下重視人性化管理,實行教師量化考核,充分調(diào)動教師積極性,在教學工作中積極營造“安全、健康、和諧”的人性化氛圍,以“知禮、勤勉、奮進”為校訓,認真落實“減負不減質(zhì)”的根本宗旨,教學上取得了一定的成績。

  1、重視課改

 、俳M織教師學習有關政策法規(guī)和學科課程標準,并鼓動教師參加縣“323”師訓等各種學習活動,并進行理論實踐。

 、谕ㄟ^黑板報,編寫“課改專欄”,定期宣傳課改動態(tài)信息,交流課改教師的心得體會。

  ③定期開放“家長學!,向廣大家長宣傳課改的目的意義,反饋學生的成長過程,為學生全面健康發(fā)展共同出謀劃策。

  ④加強了課改實驗的領導、管理和指導工作,制定了《基礎教育課程改革實驗方案》。

  ⑤規(guī)范了課改資料的建設和管理,并加強了教學指導工作,學校領導經(jīng)常深入課堂聽課,用新課改的理念指導教學工作。

  2、教師的教學觀念發(fā)生了變化

 、俳處熤鲃訁⒓诱n改,不斷積累和總結經(jīng)驗,積極撰寫論文和教學案例。如小學,很多教師通過自制卡片、教具、學具;如語文教師為提高識字量,不僅在書中,還在各種學習資料中培養(yǎng)學生主動識字習慣,培養(yǎng)學生搜集資料的能力,克服了由于教學資料不配套等不利因素給教學帶來的麻煩。

 、诮處煹慕虒W手法發(fā)生變化。首先教師的理念變,才能使之方法變,把學習的主動權還給學生。組織、激勵、引導等方法在不斷改進,很多老師能因地制宜,充分挖掘和合理利用課程資源,如美術老師楊先紅,在色彩課中結合唐詩、宋詞,并利用情感和審美雙重因素,使學生在樂中學,潛移默化地將知識傳授給了學生,把課堂教學和生活實際有機地結合起來,極大調(diào)動了學生積極性。

  3、學生的學習方式發(fā)生了變化

  通過語數(shù)英等各學科現(xiàn)場觀摩可以看出,課堂教學較之前傳統(tǒng)課堂教學都有一定改進,使人感到了新課改后,課堂中的清新氣息,學生的學習方式更為豐富,呈現(xiàn)出多樣化、個性化趨勢。“自主、合作、探究”已逐步成為學習的主要方式。如語文課,學生有大量的實踐進行探究、思考、觀察和分析及實踐活動。卻能根據(jù)學生的年齡特征因材施教,科學地滿足了學生的好奇心和求知欲,合作學習給了學生更多參與和表達的機會,學生自主、自信、合作、探究的意識普遍增強。

  4、教研氛圍日接濃厚

  人性化管理發(fā)揮教師原動力,全校上下形成合力,積極開展教研活動,特別是新課改以來,以“323”師訓工程為載體,積極參加教科研組織的'各種教研活動。

 、俳炭蒲谢顒觾(nèi)容豐富、形式多樣,除聽課、評課還去辦了專題講座研討活動,對新課改的一些熱點、難點問題展開及時的討論和交流,使教師在教學實踐中獲益匪淺。

 、谡n題研究開始啟動,經(jīng)過半年多的實踐探索,今年上報市級課題兩個。

  大家都知道:評價的功能不僅僅是甄選和選拔學生,而是促進學生潛能、個性、創(chuàng)造性的發(fā)揮,使每個學生都具有自信心和持續(xù)發(fā)展的能力。為此,該校在課改實踐中,引導教師大膽改革評價內(nèi)容和方式,采用“分項考試+等級評價+孤立評價+鼓勵評語”的呈現(xiàn)方式,努力構建多元,評價內(nèi)容方式多樣,既關注結果,更重視過程的評價體系。方法是教師、學生、家長共同參與的交互互動。如語文分:識字寫字(學生互評)、朗讀、口語交際(教師家長參與),以鼓勵為主用游戲形式糾正等等。

  6、重視社會實踐,師生共同參與

  帶出去請進來。一年以來,該校抱著新的“教學觀”,與校外結合,進行一系列“走進新課程”、“與新課改工成長”活動,實行校際聯(lián)合。

  ①初中部與荔港學!奥(lián)姻”,進行新課改教研活動。

 、谛W部與石浦中心校進行教學新課程教研活動;小學語文與新港小學進行教研活動。

  ③重視學生社會體驗活動

  a、擁軍活動。初中新生軍訓、“八。一”節(jié)慰問石浦邊防站、“端午節(jié)”送粽子,建立深厚的軍民關系。

  b、建立勞動基地。學校有專門開辟的花木基地供學生栽培、觀察、分析、護理。

  c、到申棱電梯廠進行社會實踐,讓學生采訪,寫《申棱成長之路》在縣市宣傳口發(fā)表

  d、請消防大隊進行正常的安全教育,懂得自我保護,做到群眾的預防災害宣傳員。

  e、到敬老院去舉行文藝聯(lián)歡,做新時期敬老愛幼的好學生

  f、每年去烈士墓緬懷先烈,進行革命傳統(tǒng)教育。

  7、重視師資業(yè)務培訓,教學成就顯著

  ⑴教學質(zhì)量是學校的生命線,培養(yǎng)一支“政治正、業(yè)務硬、教學勤”的師資隊伍,始終是該校關切的問題,為此學校領導極力鼓勵進修、學習以提高教師的教學能力。通過大家的共同努力,小學語文、數(shù)學合格率100%;初中語、數(shù)、外、政、自等平均合格率70~80%;三名教師參加中級研修班,一名教師參加學科骨干培訓班。歷年來教師積極參加各類競賽活動,成績顯著:

  ①縣教壇新秀評比:20xx年度初中部自然、美術分獲二等級。

 、诳h教師基本功競賽:美術二等獎,數(shù)學、自然三等獎,政治市三等獎。

 、劢虒W論文評比:小學數(shù)學縣一等獎、市二等獎,初中數(shù)學、美術分獲縣二等獎,教學基本功案例分獲縣三等獎,體育優(yōu)質(zhì)課縣二等獎。

  ⑵學生是教學的主體,教學的一切為了學生,學校在“以人為本”的宗旨下,近三年來所顯現(xiàn)的成績可想而知。

 、僦锌迹20xx年考進象中3人,考入二中13人;

  20xx年考進象中2人,考入二中20人;

  20xx年考進象中4人,考入二中15人。

 、诟髂杲y(tǒng)考相比,20xx年尤為突出:

  20xx年第一學期初中一年級層全縣中上水平,其中自然學科全縣名列4、5、6;初中一年級政治,全縣名列前5名?傊W合格率100%,中學合格率70%~80%。

 、壑匾曀刭|(zhì)教育,各方面提高顯著:

  a、全縣中學三模競賽:全縣第九名;

  b、縣學生藝術節(jié)舞臺藝術表演:團體二等級;

  c、縣學生藝術節(jié)三獨表演:1人二等獎;

  d、縣學生藝術節(jié)書畫藝術現(xiàn)場賽:書法、繪畫各獲二、三等獎;

  e、學生作文競賽中:3人參加3人全獲獎――其中市二等獎1人,縣二等獎1名,縣三等獎1名;

  f、全縣學生運動會:每屆組隊參賽,態(tài)度積極,重在參與;

  g、縣科技界:多篇科技論文獲獎,獲縣科協(xié)好評。

  三、存在主要問題:

  1、師資力量薄弱:

  2、辦學條件差:

  另外資金困難,很多教學活動難以開展,到“提襟見肘”的地步。辦公經(jīng)費、教輔資料、教學設備……難以兼顧。

  3、缺乏與新課程相匹配的科學的操作性強的學校、教師、學生評估制度,這在很大程

  度上阻礙了學校與廣大教師參與課改實驗的積極性和創(chuàng)造性發(fā)揮。

  四、幾點建議:

  2、建議上級教育部門(有關部門)應盡快協(xié)助建立一個與課改相適應的教育教學評價機構。

  評價是新課改最大的難點,是影響課改健康發(fā)展的“瓶頸”。因此,加快課改理念下的評價研究,制定出與課改相匹配的評價方案是當前應努力研究,力求早日完成重要任務。以充分發(fā)揮師生教學積極性。

  3、應充分認識校本課程教學和學科整合的重要性,組織專門培訓小組引領教師,并將其作為學校的一項長期、穩(wěn)定的工作。有目的有計劃地來抓,方能保證課程改革順利而持續(xù)地進行下去。

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