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《小王子》讀后感(薦)
當細細地品讀完一本名著后,相信你心中會有不少感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你會寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的《小王子》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《小王子》讀后感1
有人說,《小王子》是成人該看的童話,是的,它有著它的純真,也有著它的憂傷,就像我們的童真與憂傷。就像小王子走時那句:“路太遠了,我不能帶著這副軀殼,它太重了......”多么深沉而富有哲理,就像這本書這樣,它的創(chuàng)作是為了獻給一位成年人。故事中的小王子,他疏通火山口,拔著猴面包樹的幼苗。但是小王子很孤獨,在他心情低落的時候,他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時的余暉,才是他唯一的樂趣。幸運是一朵玫瑰進入了他的生活,她是一朵美麗驕傲的花。她戀著小王子,小王子也愛著玫瑰。一件小事最終卻使他們分開,小王子因為玫瑰的惱怒對愛起懷疑,他離開自己的星球,拋下了玫瑰,開始自己孤單的旅行。
小王子在旅行中碰到奇怪的人物,比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼,為占有星星自認為嚴肅的商人,但小王子厭惡他們的生活,他感覺到大人的怪異。
直到他來到地球,碰到了小狐貍。她認為,如果小王子馴養(yǎng)她,她的`生活會是歡快的。小王子與小狐貍在一起的日子里,小王子懂了玫瑰的獨一無二,并且他開始認為他馴服了玫瑰,他要對玫瑰承擔責任。小王子在狐貍那里認識到了他所追求的東西。小狐貍送走了小王子,并且告訴他,實質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
小王子最后發(fā)現(xiàn)自己無法回去,他在來到地球的地方徘徊,在不能回去的日子里,小王子會望著自己的星星,可是,最終小王子無法忍受想念的痛苦,他要趕緊回去,最后他選擇以毒蛇結(jié)束自己的生命,盡管他怕痛,但是他認為這樣能拋下笨重的身體回去。最后小王子倒了下去,柔軟的沙地,一點聲音也沒有。
“我那時什么也不懂!我應(yīng)該根據(jù)她的行為,而不是根據(jù)她的話來判斷她.她使我的生活芬芳多彩,我真不該離開她跑出來.我本應(yīng)該猜出在她那令人愛憐的花招后面所隱藏的溫情.花是多么自相矛盾!我當時太年輕,還不懂得愛她!
《小王子》讀后感2
我曾經(jīng)去過一個星球,那里住著一個紅臉先生。他從未聞過一朵花,也從來沒有看過一顆星星,也永遠不會愛任何人。除了加法運算之外,他什么也沒做。他像你一樣,整天嘮叨:‘我是一個正經(jīng)的人!我是一個正經(jīng)的人!球湴恋,傲慢的。這哪里是人。∵@是一個蘑菇!
“是什么?”
“是個蘑菇!”
小王子怒氣沖沖,氣得臉色發(fā)白。
“千萬年來,花都長著刺,千萬年來,綿羊仍然把花吃掉。要理解花為什么要費這么多的麻煩卻總是長出毫無用處的刺來,這不是正事?羊和花之間的戰(zhàn)斗難道也不重要嗎?它難道不比紅臉先生的加法運算更重要?例如,我知道,宇宙中有一株獨一無二的花,她就在我的星球上,其他什么地方都沒有,但是有一天,小綿羊竟然糊里糊涂地吃掉了她,這難道不嚴重嗎?”
他氣得臉都紅了,然后又說:“如果一個人愛上了一株花,而這株花只長在成千上萬顆星星中的一顆上,那么觀看星星就足以讓這個人感到快樂。他會自言自語地說:‘我的花就在其中的一顆星星上。’但一旦綿羊吃掉了那花,那對他來說就是所有的星星都突然熄滅!這難道不嚴重嗎?”
他再也說不下去了,突然抽泣起來。夜幕開始降臨。我放下手中的工具,覺得螺釘已經(jīng)不屑一顧,饑渴和死亡也不值一提。在一顆星球上,也在我們居住的.星球——地球上,有一個小王子需要安慰!我把他抱在懷里,左右搖動著,對他說:“你愛的那朵花是沒有危險的……我給你的羊畫一個嘴套子……我給你的花畫一個玻璃罩……我……”我也不知道說什么好,我突然感覺自己是如此的笨嘴拙舌。我不知道怎么安慰他,才能和他心心相通……唉,眼淚之國是多么神秘!
《小王子》讀后感3
每個人看同本書,體會都是不盡相同的,但不變的是對生命和愛的追求與執(zhí)著。
今天我懷著好奇心打開了我期望已久的《小王子》。一頁、兩頁、三頁、四頁、五頁……我越看越不想停下來,越看越急促,我像餓狼一樣貪婪地吞噬著這本書的精華。僅僅半個小時就把它看完了。
《小王子》通過作者對一位來自不同星球、天真純潔的小王子秘密身份一步一步探尋的過程,以寓言的形式向讀者展示了一幅生命與生活、愛與責任的美麗圖畫。作者通過通俗、簡潔的語言寫出了令人深省的哲理和令人感動的韻味。整部童話充滿了詩意的憂郁、淡淡的哀愁,令人回味無窮。
故事中的小王子對生活抱著認真的態(tài)度,他勤勉地疏通火山口,拔著猴面包樹的.幼苗。然而小王子是孤獨的,在他心情低落的時候,他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉,才是他唯一的樂趣。有幸的是一朵玫瑰進入了他的生活,玫瑰有著沉靜的柔情,她在謊言被揭穿后會反復(fù)咳嗽,她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子,小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開,敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑,他離開了自己的星星,拋下了玫瑰,開始了自己孤單的旅行。
這是一個成人的童話,應(yīng)該用生命去體會的童話。每次讀它,我的感觸都是不盡相同的,小孩子可以從里面找到可愛的狐貍,羞澀而堅強的花,奸詐的蛇;青年人能從里面找到更深層些的東西——永恒而堅強的愛,對馴養(yǎng)的理解;中年人可以從中找到生活,比如天文學(xué)家、國王和地理學(xué)家還有點燈人;老年人可以從中找到生命,特別是對生的看法和理解,比如小王子的死,對死亡的看法和理解。
這真是一部作者寫給妻子的的作品,這本作品里有著他真誠的感情 對妻子的深深愛意!
《小王子》讀后感4
歌德說:“書籍只有被理解時,才算被發(fā)現(xiàn)!背踝x,我們不一定能真正理解它,重讀,才能領(lǐng)悟它其中蘊含的道理。
《小王子》一直是我很喜愛的一部書。初讀時,只是感動于小王子對玫瑰的執(zhí)著,雖然只有微弱的四根刺,也要用它抵御來自世界的惡意。
重讀時才發(fā)現(xiàn)這本書是多么治愈,小王子純真可愛,他與玫瑰的愛和與狐貍的友情令人感動,這些溫柔的情感讓人回味無窮。
以前總羨慕小王子一天能看44次日落,現(xiàn)在才明白,他在潮起夕落時的悲傷。大人們好像總是很忙碌,許多人沒有機會看星星升起、看夕陽沉默,沒有時間等待一朵花開,沒有時間完整的讀完一本書,沒有時間好好聽一聽孩子的.想法……
小時候我會因為自己愛著的動畫片,守在電視機前一個下午,在大人們眼里,這個過程也許是無聊的,但是對于我,只要動畫片一開播,我就會全身心地投入到動畫片中,看得津津有味,絲毫忘卻了一個下午的虛耗的重要性。有時候,也會因為一件在大人眼中毫不起眼的小物件研究好久好久……總是對什么都充滿好奇,總是問大人各種奇奇怪怪的問題,像一個行走的“ 十萬個為什么”。
可當自己再大一些,這些“莫名”的偏好似乎也隨著時光的流逝被消失不見。動畫片?哦,那是騙小娃娃的東西;不再追電視連續(xù)劇,一集又一集的守侯;還有童話書和神話書,我默默的把它們放到了書架的最頂層。
我大了,我有了目標。我不再愿意浪費時間去等待,不會再對什么事物都充滿好奇。只是顧著眼前的學(xué)習(xí),做著自己認為該做的事情,哪怕再感興趣的東西也不會花費過多的時間與心思去觀察、了解。
成長路上,人們變得不動聲色,慢慢將童心丟失。 “所有的大人都曾經(jīng)是孩子,不幸的是,記住這一點的人并不多!彼械拇笕硕荚(jīng)是孩子,希望已忘記或從未忘記這句話的大人,都能時不時的,溫習(xí)它。
保持童心,才能永遠溫柔。
《小王子》讀后感5
《小王子》這本書主要講述了一個美麗的童話。生活在一顆小行星上的小王子和他照看的一株花兒鬧了別扭,一氣之下離開了他的星球。小王子開始了星際之旅,拜訪了相鄰幾個星球,發(fā)現(xiàn)生活在那里的人們都認為他不可理解。最后他來到地球上,他和狐貍交上了朋友。狐貍給他講述了人生最重要最寶貴的秘密。他也和因為飛機失事迫降在沙漠里的飛行員“我”交上了朋友。經(jīng)歷過這些經(jīng)歷以后,他對他星球上的那株花是負有責任的。他決定重新返回他的星球上去,好好照管它的花。
小王子教會我,每一個人都要負起責任,無論是人和人之間,還是人和動物之間,或是人和植物之間,都要負責任。人與自然,應(yīng)該建立起一種信賴和理解的關(guān)系。一旦有了這種關(guān)系,不能逃避也不能退縮。
小王子還教會我應(yīng)該勤奮。故事中小王子每周打掃一次他的火山,雖然只有三座,但在地球上每十分鐘,就相當于他的星球的每一天。因為他有勤奮刻苦的'精神,所以才能每一天都堅持著。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他那持之以恒、勤勞、刻苦的精神,努力學(xué)習(xí),考上好的高中與大學(xué),畢業(yè)后找到一份穩(wěn)定的工作。
小王子讓我明白人類最基本最美好的情感是友愛、信任,依戀和責任。小王子與狐貍之間有信任,小王子對花負責任,花對小王子
,有依戀之情。小王子也讓我明白了人類最致命最可怕的弱點:占有、統(tǒng)治、貪婪和虛榮。在小王子的拜訪中,自以為是國王的人,便是統(tǒng)治;第二顆星球上的自大狂,便擁有虛榮。第三顆星球上的實業(yè)人便擁有貪婪和占有的性質(zhì)。
《小王子》是本好書,它可以讓我們明白人類的優(yōu)點與缺點。
《小王子》讀后感6
那天,狐貍遇見了小王子:“對我來說,你無非是個孩子,和其他成千上萬個孩子沒有什么區(qū)別。我不需要你,你也不需要我。對你來說,我無非是只狐貍,和其他成千上萬只狐貍沒有什么不同。但如果你馴化了我,那我們就會彼此需要。你對我來說是獨一無二的,我對你來說也是獨一無二的……”
是啊!朋友之間就是彼此需要,你對我來說是獨一無二的我對你來說也是獨一無二的……讀了這話,我猛然間想起了那天……”
一張冰冷的試卷無力地躺在冷冰冰的桌上,狂風(fēng)敲打著窗“咚咚咚,咚咚咚”一件單薄的上衣抵不住寒冷,但這哪比得上心中的冰天雪地。
淚珠從眼眶中流出,打濕了桌上的`試卷!靶『!”一種充滿溫度的聲音圍繞著我!翱蓯鄣男『阍趺戳?”像一束陽光為我擋住了敲打窗的風(fēng)。
她把手搭在我肩上,把頭靠在我耳邊,輕輕地搖著我的身體,“小胡,別哭了,再哭你就不美了!”她擦去我剛流下來的淚珠,可我不知怎么,鼻子一抽,眼淚像斷了線的珠子不停地流著,我抱緊了她。
她看見了像大人哄小孩一樣,拍著我的脊背,摸了摸我的頭:“別哭了,別哭了,不就是沒考好嗎?沒事的。下次加油就行了!你看我也沒考好,我都沒有哭!別傷心了……”
邊聽著,我邊默默點頭,她把臉朝向我,鼓起了那胖圓的臉蛋,我趕緊伸出手,和以前一樣,假裝很兇卻輕輕地捏了捏她那“肉包子”。她依舊故作生氣地說:“就喜歡你這樣捏我。”
我笑了,她比我笑得更歡:小眼睛隨著嘴巴的上翹變成了一條縫,裂開嘴,露出了參差不齊的白牙。她就像一顆照亮我內(nèi)心中的太陽!
她是我的需要。
《小王子》讀后感7
“金色的夕陽下,紅色的磚蓋的美麗的房屋,他的窗子前面放著天竺葵,房頂上棲息著鴿子……”這段文字是我從《小王子》這本書上看見的美麗景色。
《小王子》這本書其中有兩個章節(jié),使我感觸頗深。第一章節(jié)寫了作者小時候本來的夢想是長大以后當畫家?墒钱斔吹桨选膀叱源笙蟆钡淖髌方o成人看的時候,卻被看成了一頂帽子。于是,他畫畫的天賦被“大人”們無情地扼殺了,當畫家的夢想也就放棄了。成人叫他學(xué)地理、歷史、算術(shù)和語法,可是什么都沒學(xué)好,最后他只能學(xué)開飛機。這使我想到了現(xiàn)在的暑假,家長們給孩子報培訓(xùn)班的事。一次,《新安晚報》曾報道過一位家長給孩子報了五個培訓(xùn)班,不管孩子有沒有興趣,就是報。其實如果孩子對這些培訓(xùn)班沒有興趣的.話,報了也是白報。興趣是一個人走進成功大門的鑰匙。我有一個設(shè)想:把成人和孩子的位置換一下,讓成人也嘗嘗上五個培訓(xùn)班的滋味。讓孩子成為大人,也來體會體會大人們望子成龍、望女成鳳的一片苦心……
接著第九章主要寫了小王子準備離開自己的星球,在走之前,他準備把自己的星球打掃得干干凈凈;▋阂埠托⊥踝拥莱隽伺c對方真摯的情感。其實,它們可以成為好朋友的,就是因為花兒的自負、驕傲、任性,使小王子離開了她。由此我想到了我與好朋友張欣悅因為一點小事兒鬧矛盾的事。不過后來我們又和好如初了,因為我們認識到:友誼是珍貴的,我們要珍惜這份朋友間的情誼。擁有友誼就擁有快樂和幸福。清晨,給朋友一個微笑,快樂就會傳遞,變成1份、2份、3份……快樂。
《小王子》里面還寫了哪些有趣的故事呢?那就請你好好看看這本書吧!它將會為你展示出一個星球只住一個人;一個星球一天可以看一千四百四十次夕陽;活火山可在早上熱早點的神奇宇宙……它將會為你打開對未來世界的幻想之窗。
!感謝您圣埃蘇佩里,感謝那些為我們翻譯的叔叔、阿姨們,感謝你們?yōu)槿澜绲男∨笥、成人們編出這么一本神奇、有趣,叫人一讀就開心的好書!
《小王子》讀后感8
每當我徜徉在夏天夜晚的星空下,我便會發(fā)現(xiàn)天上的星星好像無數(shù)串銀鈴,在歡笑著,歡笑著……仿佛有一顆星星上住著天真無邪的小王子,盡管這顆星不那么大,也不那么亮……
《小王子》是一部世界經(jīng)典童話,這部作品雖短,但其藝術(shù)魅力是一般童話無可比擬的,它樸實無華,既沒有離奇的情節(jié),也沒有驚天動地的壯舉,故事在平淡中展開。飛行員因飛機發(fā)生故障降落在沙漠中,遇見了小王子,小王子生活在一個很小的星球上,后來他去了許多不同的星球旅行,最后來到了地球,并帶著飛行員找到了沙漠清泉,讓飛行員明白了許多道理。
小王子是智慧和真理的源泉,他讓我們明白了不能光看事物的外表,還應(yīng)該用心靈去感受萬事萬物的美。
當我們在沙漠中歷經(jīng)千辛萬苦,終于找到了沙漠清泉時,此時的水和普通的生命必需品有著天壤之別。它經(jīng)過了星光下的長途跋涉,它伴隨著我們的喜悅,它滋養(yǎng)著我們的心靈,就像是一件珍貴的禮物;當我們遇見身體有缺陷的人時,我們不能歧視他,而應(yīng)該默默地關(guān)心他,呵護他,用心去感受他美的一面;當我們在品嘗其貌不揚的花生時,有沒有想過花生的可貴之處,它樸實無華,不計較名利……
說到這兒,我想起了這樣一個故事:一個小男孩的臉頰上有一塊烏青的.胎記,那樣的臉猛一看就像魔鬼,使人一見就害怕,但“人不可貌相,海水不可斗量”,和他相處久了的人都很喜歡他,因為他具有許多美好的品質(zhì)。他樂于助人﹑默默無聞﹑無私奉獻……
《小王子》就猶如一顆璀璨無比的星星鑲嵌在我記憶的天幕中,我將永遠記住這顆不那么大,也不那么亮的星星,因為在它上面住著小王子,一直在歡笑著,歡笑著……
《小王子》讀后感9
我的媽媽姓王,我是她的兒子,所以她經(jīng)常管我叫“小王子”。有一天,我突然從書架上翻出一本叫《小王子》的書,一下子引起了我的興趣。
這本書講述了這樣一個故事:小王子養(yǎng)了一朵玫瑰花,有一天,他跟玫瑰花吵了架,他就走了。他去了很多星球,但都不喜歡。最后他發(fā)現(xiàn)自己還是最喜歡原來星球上的那朵玫瑰花。它是那么地獨一無二,因為那是他天天澆水養(yǎng)育,一點點照顧,才成長起來的,里面都是他的愛!
讀著這個故事,我想到在我九年的生命小河里,有很多獨一無二的東西!
首先我想到了我可愛的小被子!這個小被子從我出生一直陪伴著我。不怕大家笑話,我每天晚上睡覺都要拽著它,讓我覺得特別溫暖。雖然世界上有很多各種各樣的漂亮的小被子,但我認為我的是獨一無二的,因為它已經(jīng)陪伴了我九年,已經(jīng)成為了我親密的小伙伴!
我又想到了我的媽媽,她可愛、活潑,最重要的是她知道我在想什么!我的學(xué)習(xí)成績不是很好,但她總能看到我的努力和進步。世界上有許多的媽媽,有的比我的媽媽漂亮,有的比我的.媽媽能干,但我覺得我的媽媽是世界上獨一無二的最好的媽媽,因為她給我的愛大多了,是獨一無二的。
看了《小王子》這本書我還有一個收獲,就是遇到不開心的事就出去散散心、旅旅游。比如小王子他跟玫瑰花生氣后就出去旅游,心情就變得好了許多。我們也是一樣,遇到不開心的事情時,可以出去散散步、旅旅游。
我們每一個人都是自己星球上的小王子,我們都是棒棒的!聽了我的介紹,還沒讀過這本書的同學(xué)一定迫不及待了吧!那就趕緊行動起來吧!
《小王子》讀后感10
“重要的東西眼睛是看不見的……”
“就像那朵花,如果你愛上一朵生長在某顆星球上的花,當你抬頭望著夜空時,你會感到很甜蜜。仿佛所有的星星都開滿了鮮花!
我有些心酸的合上了這本名著,可以說這本書是我從小到大感觸最深的一本書。它講述了大人與孩子的不同之處,講述了孩子的天真爛漫,我很喜歡小王子的這份純真。這本書是由法國安托萬·德·圣?颂K佩里寫的,在完成這本名著之后,作者安托萬在一次航拍偵查任務(wù)中失蹤了,就像是伴隨著小王子一同消失了。
此書講的是,小王子來到地球遇到了飛行員的一系列故事,小王子有著一只小綿羊,他與一朵驕傲的`玫瑰花相依為命,他馴化了一只屬于他的狐貍,他有著他的三座火山。最終,他的蛇朋友帶他回了自己的星球,他喜歡看日落,曾在一天看了四十四次日落,只因為他的星球很小很小。
故事的結(jié)尾,小王子帶著他的綿羊離開了飛行員,就像作者一樣離開了這個世界。作者安托萬用畢生心血寫成的這本著作,永恒的留在了世人心中,故事中的小王子也一樣留在了我們的心中。也許有一天,安托萬會帶著小王子和他的綿羊回到地球,因為,安托萬曾說過:“這本書是獻給長成了大人的從前那個孩子……”
讓我們在故事外等待著他們的到來。
“假如有個孩子向你走過來,假如他在笑,假如他有金色的卷發(fā),假如他從不回答你的問題,你應(yīng)該很容易猜出他是誰。到時請你幫幫忙!別讓我如此悲傷:請趕緊寫信給我,告訴我他回來了……”
那正是我們期盼的小王子!
《小王子》讀后感11
“如果有一個孩子朝你走來,如果他笑了,如果他有一頭金發(fā),如果你們問他問題他不回答,那么,你們肯定能想到他是誰。那么就請你們行個好!別讓我那么傷心,趕快寫信告訴我:他回來了……”在這幾周里我們看了不只一遍的書,它是由法國作家——安托萬·德·圣?颂K佩里寫的《小王子》。
作者寫這本書的原因應(yīng)該是他在成年人的世界里感到孤獨與無賴,于是利用小王子來批評成人的無事空忙,為了占有權(quán)利與財富,遺失了自己原本擁有的想象力,甚至寧愿遺失了自己生命。例如書中作者的繪畫一號與繪畫二號,還有這段話:如果你對大人們說:”我看到一動棟很漂亮的房子,玫瑰紅的磚,窗口種著天竺葵,屋頂上還有鴿子……”他們想象不出來那棟房子是什么樣兒的。你得對他們說:“我看到一棟價值10萬法郎的房子!彼麄儾艜氯拢骸斑@棟房子多漂亮啊!”這個例子表明,兒童絲毫沒有市場交換價值的概念,成年人則認為物品的交換價格是重要的。
在第十章至第十六章之間,小王子在不同的星球里所遇到的不同的人,到篇章結(jié)局總有一句話:“大人們都手怪的'!蔽冶泱w會到作者給予了小王子成人的智慧和兒童的純真,以兒童的身份與視角來講述兒童成長過程中被忘卻的曾經(jīng)那一份遺失的美好。小王子孩童般無邪視角穿透淺易的生活現(xiàn)象,直達生命中,深入發(fā)掘源自靈魂深處的、最淳樸的生命,在成年人的世界中所忽略的心靈力量、真摯的情感以及想象力,在小王子純凈的目光中鋪展開來。
每一次讀《小王子》,都被那種小孩子們看待世界態(tài)度而感動,連成年人們的心靈變回小孩子們天真、幼稚、單純而真誠的心靈。在現(xiàn)實生活中,我們整天忙忙碌碌的,就像一群沒有靈魂的蚊子一樣喧鬧著,聽不見自己靈魂深處真誠的低語。時光早已開始流逝,我們漸漸長大,歲月帶走了許許多多的回憶,同樣也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份純真。
失去了才懂得珍惜,遺失了才想去拾回。這難道不是人生最大的遺憾嗎?
《小王子》讀后感12
《小王子》是一篇感人的童話。小王子是一個郁悶的小孩,他來自一個小小的星球,有一天,因為和他的玫瑰鬧矛盾,要離家出走,但他在出走的過程中,始終記著那朵玫瑰,他在路上認識了一只狐貍,他的話讓小王子懂得了愛的正確含義,小王子為了回去看玫瑰,他舍棄了自己的軀殼飛回了自己的星球,守護自己的愛戀……
這本書,有著孩子般的思維方式,又具有大人非同尋常的智慧。屬于曾經(jīng)有過童年的`成年人的童話,孩子們是無法體會小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。與其說是一個童話,不如說是一個悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或者灰姑娘一樣,有著幸福美滿的結(jié)局。而憂傷的小王子卻在發(fā)現(xiàn)愛的真諦后死在了沙漠里。
《小王子》告訴我們每一個人,我們曾經(jīng)都是孩子,心里只有簡單的愿望和質(zhì)樸的心思,我們曾經(jīng)著迷在自己的玩具之中,哪怕它已經(jīng)破爛不堪,但是對我們來說,它依然是無可替代的,因為它們曾經(jīng)和我們一起親密的成長。是啊!我們心里重要的東西和大人們的是如此的不同。我們曾為了一只貓咪的迷路而憂傷,為一朵花的綻放而無比的開心,我們同樣也為發(fā)現(xiàn)一只與眾不同的蝴蝶而雀躍不已——對我們來說,快樂是那么的簡單。
這本書的情節(jié)很簡單,主要從“我”的角度講述小王子的游歷過程。他離開了一直平靜的生活著的B-62小游星,他先后游歷了六個星球,在這些星球上,他遇到了一些他覺得不可理喻的大人,狂妄自大的國王,迂腐的點燈人,財迷心竅的商人……于是他不斷重復(fù),“大人的世界確實奇怪”在小王子的孩子式的眼光,透視出這些大人們的空虛、狂妄也道出了成人的孤獨寂寞,無可適從的處境。
小王子是否回到了自己的家,是否過上了幸?鞓返纳,我們不得而知,,但我在心里祝福他。正如小狐貍說的,眼睛是什么也看不到的,應(yīng)該用心去尋找。在心里我們能找到小王子和玫瑰的幸福。
《小王子》讀后感13
這個暑假,我讀完了聞名已久《小王子》。它是法國飛行家圣德克旭貝里于1943年寫成的,自問世以來,就風(fēng)靡了全世界,并不斷再版,經(jīng)久不衰,閱讀量僅次于《圣經(jīng)》。
小王子生活在只比他自己大一點兒的小行星上,因為和相依為命的玫瑰花鬧了別扭,就獨自去周游宇宙。他先后訪問了6個星球,碰到了國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、實業(yè)家、點燈人和地理學(xué)家。這些大人讓他感到荒唐可笑,使他陷入憂傷。最終他來到了地球,通過各種見聞,尤其在用耐心征服小狐貍并與之成為親密朋友的過程中,小王子明白了“只有用心才能看得清楚,實質(zhì)性的東西,只用眼睛是看不見的”。小王子用心,和飛行員一起找到了生命的泉水,也因為用心,他離開了地球回到了他的B612行星,和他的玫瑰花生活在一起。
小王子碰到的人和事都各有特色,就像在我身邊發(fā)生似的`。我感受最深的是小王子和玫瑰的故事。小王子孤獨地生活在小行星上,不知怎么來到的玫瑰帶給了小王子無限的喜悅,他每天為她除草擋風(fēng),忍受她的小脾氣,哄她開心,可有一天小王子終于受不了離家出走了。在外面的經(jīng)歷,讓小王子明白了,因為付出了心血,他的玫瑰對他而言是獨一無二的。是啊,我們學(xué)習(xí)的任何一項本領(lǐng),都像這朵玫瑰,需要不斷的用心呵護,才能收獲美麗,一旦不努力,就會得到“白眼”。往往,過程越是困難曲折,越能帶給我們喜悅,我們也越珍惜。還有,我就是爸爸媽媽的玫瑰,在他們批評我或者我的要求得不到滿足的時候,我總會很委屈,有時還覺得他們不愛我。其實,爸爸媽媽把我?guī)У竭@個世界,用心養(yǎng)育我呵護我,愛護但不溺愛,是希望我長大后能快樂平和,能對抗風(fēng)雨,而不只是脆弱而敏感。
因為花費了許多時間,小王子要對他的玫瑰花負責,爸爸媽媽要對我負責嗎,我也要對我自己負責,學(xué)會努力和堅持,學(xué)會珍惜和付出。
《小王子》讀后感14
讀書時期,就聽過《小王子》這本書,但由于種種原因,一直未能讀上。這個周末,我終于如愿品讀了《小王子》,也被小王子深深的感動了。
《小王子》是法國作家安東尼·德·圣·?颂K佩里所著的著名兒童文學(xué)短篇小說。小說以一位飛行員作為講故事的人,講了來自外星球的小王子,從自己星球出發(fā)前往地球的過程中,經(jīng)歷的各種歷險。書中,小王子他遇見了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍,遇到了各種故事,謳歌了真善美。《小王子》不僅僅是寫給孩子的書,它只是用孩子童真的語言,寫下深刻的道理,來喚醒人們心底的善良與童真。
每一個孩子都有一顆美麗的童心,傳統(tǒng)的灌輸式的課堂可能會把這份難得的美麗泯滅,同時也可能讓孩子產(chǎn)生對課堂的排斥。有人說過“教育所展開的世界是成人的世界,在這種世界中,兒童感到陌生、感到剝奪,沒有在家的舒適與安寧!彼晕矣X得我們必須在教學(xué)方法和教學(xué)手段上有所改變,叩響童心世界的大門,保護純真童心。第一,要與學(xué)生進行平等的對話。當你作為他們的'伙伴、朋友,你會發(fā)現(xiàn)他們與你的交流也越來越多;第二,要讓學(xué)生多主動參與課堂,不要總是一味的老師說,學(xué)生聽,久而久之孩子的本性就會被湮沒,沒幾年課堂里就變成死氣沉沉的了。
作為教師,能夠進入童心世界,你會覺得是一種幸福。在這個世界里,你會了解什么是孩子的快樂;你會深切地體會到孩子的真愛與不愛;你會從孩子的一個閃爍不定的眼神中看到孩子內(nèi)心的渴望與需要;你還會看到孩子的某些“古怪行為”的注解。教學(xué)不應(yīng)該要求孩子死記硬背知識,而是要創(chuàng)造各種機會,使孩子能夠從心靈深處,從日常生活、游戲中去領(lǐng)悟,讓生活化的教學(xué)保護孩子的童心。
《小王子》讀后感15
也許是我年紀不到,閱歷,認知什么的豐富和深刻,才會有這樣的看法吧。并不是所有的地方都能理解,只有少數(shù)幾處,我想我了解了,猴子面包樹,馴服的狐貍,還有對小王子來說的那朵獨一無二的花,除此之外,我都看的'云里霧里,以下來自19歲的我的拙見。
我不喜歡作者將孩子和大人對立起來,好像孩子只是純真,智慧的樣子,大人就是愚昧,無知的樣子,不是很喜歡他這樣的表達。在我看來,這兩者皆有可取和不可取之處,孩子也有殘忍,無知的一面,大人也常常有自己的無奈,大家都不容易,而作者總是有意的將大人和孩子對立起來,故意將孩子神話為小王子,讓我很不爽,因為在我與小孩子相處經(jīng)驗來看,他們并不是與小王子那般純真,智慧,善良,其實他們與各種各樣的大人并沒有什么兩樣。
其次,我想為大人們正名,他們很不容易的,他們是我們孩子們的英雄啊。在這個問題上有如此強烈的憤慨,應(yīng)該與我現(xiàn)在所處的人生階段緊密相關(guān),在大學(xué)的象牙塔里感到了金錢魅力和來之不易,感到了生活的艱辛,雖然此刻我并不在社會里,但我深刻的感受到了它的絕望。所以,我覺得要更多的理解大人們不是嗎,他們太難了,不要如此的苛責呀。
最后,我有一個疑問,小王子的死。感覺到最后,作者是故意把小王子寫死的,小王子必須死,為什么為什么,這一點,我并不是很明了,感覺有點為賦新詞想說愁的感覺,不是很喜歡。
當然,以上只是19歲的我的拙見,但確實是真實想法,也許《小王子》的真諦要到我很老很老以后才會參透吧,這些就都留給以后的我吧。現(xiàn)在的我,只想說,《小王子》是個什么玩意兒,矯揉造作,過譽非常。
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