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(優(yōu))校園一角作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的校園一角作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園一角作文1
我們學(xué)校的西北角有一個(gè)美麗的小花園，他春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭秋天，落葉滿地，冬天白雪皚皚，我最喜歡的就是春天的小花園。
走進(jìn)園，映入眼簾的就是一塊兒石頭上面，上面寫著太陽每天都是新的`，告訴我們要珍惜每一分每一秒。大石頭旁。還種了幾棵梧桐樹，再往前走就可以看到一塊兒小草坪，我們每天在草坪邊嬉戲，讀書，花園佐邊，墻角種了一棵與眾不同的樹，那就是白玉蘭。每到課間，我們就。在這里做游戲，讀書，背英語。
這個(gè)小花園帶給我了快樂，我喜歡我們學(xué)校的花園。
校園一角作文2
在我們學(xué)校的操場上，有一個(gè)美麗的小花園。
小花園的一年四季都不同。春天，它像美麗的姑娘。桃花、玉蘭花、櫻桃花……都開了，最后面翠綠色的竹子襯托著這些五顏六色的鮮花，顯得它們更加美麗、更加?jì)善G。
夏天，小花園里的竹子就像一把把大傘，為我們擋住了強(qiáng)烈的陽光，讓我們有了一個(gè)涼快的學(xué)習(xí)環(huán)境。
秋天，它就是一個(gè)碩果累累的果園，許多果子都成熟了。有黃澄澄的柿子、紅通通的山楂、紅里透黃的'海棠……這些果子就像一盞盞小燈籠掛在樹上，真是美麗極了！
冬天，大雪紛飛，樹上的葉子都掉光了。雖然沒有了葉子的保護(hù)，但它們?nèi)匀灰倭⒃谘┲�，好像在告訴我們：“要堅(jiān)持，不要放棄，春天一定會到來的！”
我喜歡這個(gè)美麗的小花園，因?yàn)樗囊荒晁募径疾煌?/p>
校園一角作文3
來到A學(xué)樓前，只見那一片茂密的香樟林在微風(fēng)的吹拂下，響起了那一陣陣優(yōu)美的交響曲。有時(shí)，你還會聞到那撲鼻的芳香。
在茂密的香樟林旁邊，有一條溪流，水嘩啦啦的流動著，仿佛就是一位專業(yè)的歌手。
再往前走，你還會看到一片銀杏林。它雖然還沒有長出碧綠的葉子，但如果你去仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)吐出了黃綠色的芽兒。在這銀杏林的這片土地上，還有許許多多的三葉草，它們歪著小腦袋好像在說：“這個(gè)世界多么美妙呀！”
這里每一片葉子，都是一朵美麗的綠色浪花。
在后花園的`旁邊，還有一枝枝楚楚動人的蠟梅花，它們張著小嘴，輕吐芳香。
我喜歡校園的一角，因這里的春天真是生機(jī)勃勃，春意盎然呀！這里的春色使我久久難忘。
評語：按空間順序?qū)�，條理清晰；抓景物特點(diǎn)寫，語言優(yōu)美！
校園一角作文4
我們的校園很美麗，但是最具有特色的.還是角落里那些千姿百態(tài)的樹。
看！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那兒簡直成了一片綠色的海洋，到處都是生機(jī)勃勃的景象。再走近一看，哇，真是枝葉繁茂，郁郁蔥蔥，會覺得這些樹形態(tài)各異，婀娜多姿。
我們就像小樹，而老師就像辛勤的園丁，耐心的培育著我們，直到我們長大成人，樹，讓我想到了陳毅元帥的一首五言絕句。大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。
我們要學(xué)習(xí)松樹這種堅(jiān)韌不拔，寧死不屈的精神，因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后。
校園一角作文5
我們的校園里有一個(gè)美麗的小花園。那個(gè)小花園，有棵玉蘭樹，長得很高很高，比我們的教學(xué)樓還要高呢，小花園中間長了幾叢竹子。竹林里有假山，假山里有兩個(gè)大洞。下課了，我們就喜歡在里面鉆來鉆去，鉆來鉆去，那是我們的'樂園。有些人喜歡往假山上爬，當(dāng)“孫悟空”，可是都被老師抓包批評了。小花園里有兩把長椅，常常受到鳥屎攻擊，但是，還是有很多人喜歡坐在長椅上吃水果、睡覺。
小花園旁邊有一個(gè)圖書角，圖書角的書架是黃棕色的，書架有大有小，旁邊粘著長方形的板凳，可以坐在上面看書，也可以躺著看書，有時(shí)候被老師用來罰不乖的同學(xué)抄字詞。
圖書角對面是一面非常有趣的墻，為什么說有趣呢？因?yàn)樗厦娈嬛鴦勇﹦∪�。紅臉的關(guān)公，黑臉的張飛，一張張花臉墻上掛。下課了很多很多的孩子都跑去看，一直看啊，看啊，一直到上課鈴響才戀戀不舍的回到教室。
這是我們可愛、美麗的校園一角。它會一直陪伴我們成長。你喜歡我們校園一角嗎？
校園一角作文6
在我的學(xué)校里美的東西很多，比如：校園、車庫、后操場、教室。但是，我認(rèn)為小花園最美麗，因?yàn)樗o我們校園增添了多彩。
我一走進(jìn)小花園，一股清香撲鼻來。有兩棵高大的楊樹聳立在花園門口，它們就像兩位強(qiáng)壯的門衛(wèi)，時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著里面的少爺和小姐們，怕他們受到傷害；再往里面走，就有兩棵桃樹承現(xiàn)在我眼前。它們像兩位亭亭玉立的.少女，好像正在歡迎我們進(jìn)入花的世界；跟桃樹挨著的就是柳樹姑娘了，它擺弄著它的長發(fā)，好像在對我們說："看，我頭發(fā)多長呀！
看，五顏六色的花朵出現(xiàn)在我的眼前，讓我看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。
校園一角作文7
校園里的芒果樹最美了，無論是春夏秋冬，都是最美的。
春天，芒果樹開花了，那雪白的花朵如雨點(diǎn)般掉落在地下，那既香又美的花朵被一陣微風(fēng)吹散，花朵飛到各種地方，飛到天空，飛到田野，飛到沙灘，飛到教室里，它們?nèi)缤恢恢粺o所不在的花精靈。這芒果花真香��！把蝴蝶、蜜蜂都引來了。
夏天，芒果樹撐開那巨大的蘑菇傘，小朋友們到樹底下玩，突然，有幾顆硬硬的“小子彈”落下來，原來是芒果樹的果變成了同學(xué)們的新玩具。這時(shí)，火辣辣的太陽公公出來了，孩子們被曬得汗流浹背，孩子們趕緊跑到芒果樹下乘涼，有些孩子來晚了，座位已是座無隙地。
秋天，芒果樹開始掉頭發(fā)了，一片片金黃色的葉子落下來，猶如一只只蝴蝶從高空飛舞下來。
冬天，芒果樹已經(jīng)枯萎了，頭上變得光禿禿的`了，一顆頭發(fā)也沒有，一陣大風(fēng)吹來，芒果樹開始發(fā)抖，它默默地陪伴著我們的校園。
我愛學(xué)校的芒果樹，因?yàn)樗荒晁募径际悄敲疵利悺?/p>
校園一角作文8
我們的學(xué)校有廣闊的操場、美麗的小花園、雄偉的升旗臺……而我卻對小茶園情有獨(dú)鐘。
一進(jìn)學(xué)校大門，左邊就是學(xué)校的茶園了。茶園里的東西可豐富了，有火紅的山茶花、粉嘟嘟的櫻花……當(dāng)然，還有綠油油的茶樹。茶樹就好像一棵棵剛種下的小樹綠油油的，充滿生機(jī)。橢圓形的`葉子像一把把小扇子，一陣風(fēng)吹來，它們就會翩翩起舞。
茶樹旁邊有一個(gè)小水池，里面的水很清，清的都可以看見池底沙石。每一次路過，我都有一種世外桃園的感覺。
每次下課，我和同學(xué)們都會飛奔到茶園，來觀賞這些姹紫嫣紅的花和清澈的小水池。
我好喜歡我們學(xué)校的茶園呀！
校園一角作文9
我的校園是個(gè)風(fēng)景如畫的地方，在這個(gè)地方有許許多多美景，就讓我們走進(jìn)校園看看美景吧。
走進(jìn)大花壇，仔細(xì)一看，哇！花的品種可真不少：有菊花、有太陽花、還有水仙花而我最喜歡的花是菊花，它長著細(xì)而挺直的莖，又大又圓的葉子，綠油油的，細(xì)長的花瓣，密密麻麻的.。這些花在微風(fēng)中散發(fā)著誘人的芳香，引來蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
穿過大花壇，就來到了美麗的操場。操場上有著嶄新的跑道，在陽光的映照下，顯得閃閃發(fā)亮。體育課時(shí)，操場上閃過同學(xué)們矯健的身影。在操場的兩邊，站立著兩排高大的榕樹，它們像兩排高大的士兵，日夜守護(hù)著這美好的家園，還有柳樹，它那長長的枝條就像春姑娘的長發(fā)，在隨風(fēng)擺動。
這就是我們美麗的校園，我相信，你在不久的將來，你一定變得更加美麗，更加富饒。
校園一角作文10
一進(jìn)校園，一直往前走，就是一個(gè)小花園，那里景色宜人，花團(tuán)錦簇，可謂世外桃源。
早上，坐在亭臺里，你就會看見百花齊放的情景：牽�；ㄒ徊讲巾樦鴻跅U向上爬，像一個(gè)個(gè)小喇叭，為人們播報(bào)早晨的來臨；玫瑰花伸伸懶腰，在綠油油的草地上翩翩起舞；還有許多不知名的小花在小橋旁觀看玫瑰花跳舞，還不時(shí)的伴隨著跳呢！
中午，日照香爐，就在同學(xué)們熱得受不了的時(shí)候，小橋邊的大樹長出了清涼的`華蓋，可以乘涼。大樹上還偶爾會掉下幾片落葉，宛如飛翔的蝴蝶，又如下落的飛毯，最終落在地上，成為了上岸的“諾亞方舟”。
晚上，坐在天臺的臺階上，眼前呈現(xiàn)出一片“火樹銀花合，星橋鐵鎖開”的景象。樹上掛了燈，從遠(yuǎn)處看，就像著火似的�；ㄏ胥y色的，閉攏了的花蕊。天上的星星映在橋上，封橋的鐵索也開了，真美呀！
學(xué)校的小花園伴隨我從初一到十五，我永遠(yuǎn)忘不了你。
校園一角作文11
在校園里，最吸引人的是操場上的草地。春天，雖然校園里的花壇里沒有鮮花，但綠草已經(jīng)探出了頭。微風(fēng)吹來，小草自己搖一搖，歡快地歌唱。
野火不會把它燒光，春風(fēng)的吹可以讓它復(fù)活。去年，操場光禿禿的，泥濘不堪。今年春天，操場上似乎鋪了一層綠色的地毯，非常亮的綠色。
暴風(fēng)雨中，強(qiáng)壯的`樹苗被連根拔起，五彩繽紛的花朵也失去了葉子。只有草，依靠新的聯(lián)盟和堅(jiān)持，戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，贏得了最后的勝利。風(fēng)雨過后，嬌嫩的花朵和翠綠的樹苗早已消失得無影無蹤。只有草，還站在那里，享受風(fēng)雨后的陽光。
這是校園最美麗的角落草。
校園一角作文12
我的校園里有一個(gè)水池，里面有很多雕塑，有鵝、荷花和荷葉，水池底下還有一些石頭。
那些鵝有的眺望遠(yuǎn)方，好像在思考什么事情，又好像在觀看那形狀各異的白云；有的凝視著校門，早晨，來上學(xué)的時(shí)候，還以為鵝在看著自己呢；有的鵝腳旁邊還有幾顆蛋呢，蛋是肉色的，橢圓的，鵝慈愛地注視著那些蛋，好像在說：“寶寶快出來，來看看我們生活的'美麗校園�！�
那些荷花和荷葉好像在比美，這個(gè)扭著腰，那個(gè)抬著頭，一個(gè)個(gè)全都擺出美麗的姿態(tài)。那水底的石頭則靜靜地看著它們比美，有時(shí)還會提出建議呢！這些荷花和荷葉，就像我們荷小的學(xué)生，每個(gè)人都有不一樣的特點(diǎn)，每個(gè)人都會綻放出自己的光彩，但在這一過程中，必需有像石頭一樣的老師，默默地在水底培育我們。
我愛校園，更愛我們的老師！
校園一角作文13
我的學(xué)校很美，學(xué)校有一個(gè)大花壇，是我最喜歡的地方。
春天，但花壇里的花爭奇斗艷，芬芳迷人，有紅的、黃的、白的、紫的……
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把窗戶遮的'嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，真像個(gè)綠色的海洋。
秋天，學(xué)校里成了金色的海洋，那棵梨樹結(jié)出了果子，我們每次從那里過，都要摘一個(gè)吃，味道可甜了。
冬天，同學(xué)們在外面堆雪人，我們一起堆了一個(gè)大雪人，我們還在外面打雪仗，可好玩兒了。
我的學(xué)校真美��！但是我還是最喜歡春天的大花壇。
校園一角作文14
在熙熙攘攘的校園中，在幽靜的花園小徑旁，有著一處“思源”。這“思源”其實(shí)是一處小的水車，連著一泓鵝卵石圍成的小池。清水自水車上方的水管中緩緩流出，水車也慢慢地轉(zhuǎn)動，盛滿了一池的靈感。正所謂“文思泉涌”，思源便是思想的源頭吧。
近了看，瓷磚鋪成的池連著鵝卵石鋪成的池，池水清得像一面鏡子。每到課間，我便徘徊在“思源”邊，一次下了小雨，細(xì)細(xì)密密的雨絲落入池中，打在葉片上，滴在地面上，池中漾起一圈圈波紋。我聽著雨珠“滴答”的聲音，聞著青草的芳香，看著水車轉(zhuǎn)動，我想到了“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我眼前浮現(xiàn)出一片秋雨綿綿的景象，仿佛是這“思源”給了我靈感。早晨的`“思源”，波光粼粼的，這“思源”仿佛蘊(yùn)含著無窮的澄明無邪的思想，給予我靈感，讓我變得善于思考。
校園一角作文15
我愛我們的學(xué)�！綀A實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這里環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭。走到學(xué)校的任何一角都是一道美麗的風(fēng)景。在這許多道美麗的風(fēng)景中，要數(shù)最有趣的是就是我們學(xué)校的魚池了。
學(xué)校的魚池里有很多小魚，它們是五顏六色的，它們每天都在這魚池里自由自在地游來游去，真快活！魚池的景色非常美麗。有阿娜多姿的荷花亭亭玉立地站在水池中央。魚池的'旁邊有座假山，假山的附近有三三兩兩的工藝鴨子襯得假山更有生機(jī)。每只鴨子看著水中的開心的魚兒們仿佛不停在和它們在打招呼聊天。魚池里有個(gè)噴水池，出水的噴水口是在假山頂部。每當(dāng)我看著那噴出來的水花，覺得周圍的空氣特別的清新，心情也十分舒暢了。假山的另一邊有很多星星點(diǎn)點(diǎn)的花草真是美不勝收��！每次當(dāng)我靠近這個(gè)魚池，魚兒們就會迅速的躲了起來，它們仿佛再叫：“蕭方洲，你快來找我呀！”
我們學(xué)校的魚池真美��！我愛我的學(xué)校，那里是我們的樂園，我愛我們學(xué)校的魚池，那里是魚兒們的樂園。
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