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《青銅葵花》讀后感15篇（必備）
當賞讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的《青銅葵花》讀后感，希望對大家有所幫助。
《青銅葵花》讀后感1
暑假，我買回了我期待已久的書——《青銅葵花》�！肚嚆~葵花》的作者是曹文軒，他那唯美的寫作方式使我非常喜歡。
《青銅葵花》講的是一個男孩和女孩的故事。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大�？ㄊ䴕q那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的.地方……
在異常貧苦的生活中，為了讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點，青銅捉來最大螢火蟲，摘了許多大大的南瓜花，做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上； 為了等葵花回來，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來不怕；為了葵花報幕時的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鏈……而葵花也在默默的做著一些事情。為了給自己貧困的家省錢，葵花拍照沒有參加；為了能多編些蘆花鞋，葵花放學后就去拼命采蘆葦花；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心。
生活雖然艱辛、貧苦，但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的，他們在一起有說有笑，心里惦記著眼下的日子，為生活拼命的努力著，向往著的是以后的好日子。對青銅和葵花而言，就算日子過得再苦再累，心里都是幸福的，因為他們都被對方愛著。
在我們的生活中，也要向青銅、葵花一家一樣，不為自己的一點點苦難就大驚小怪，我們需要昂首挺胸，抬著頭，笑著走過去，用一種快樂的心態(tài)去面對眼前的苦難。陽光過后，必會出現(xiàn)彩虹。
《青銅葵花》讀后感2
葵花是一個十分懂事、十分孝順的孩子。她的母親在幾年前得病死了，她與爸爸相依為命�？墒怯幸惶�，一個噩耗傳來：葵花的爸爸在河里淹死了！于是，她被青銅一家收養(yǎng)了。她便與青銅成為了兄妹。青銅，一個脾氣古怪的啞巴。他在五歲的時候發(fā)生了一場大火，他在大火中發(fā)燒了，所以成了啞巴�？墒撬�是用樂觀的眼光看待這個世界。這篇小說的后記也引用了羅曼·羅蘭的一段文字：我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類展開偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛快樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。文中的主角——青銅與葵花遭遇了火災、水災，甚至是蝗災的摧殘。他們又在風雪、嚴寒、饑餓的折磨中挺立。這兩個少年的品質(zhì)不正是我們要學習的嗎？有的人會說：“現(xiàn)在的科技如此發(fā)達，生活也那么美好，已經(jīng)不會再次發(fā)生小說中所講述的故事了。”如果你是這樣想的'，那你就大錯特錯了！因為我們在報紙上、電視上看見有兒童甚至是成年人會因某種巨大的壓力而輕生已是家常便飯。不敢直面挫折、害怕困難才是我們的脆弱！
當我看到葵花十分想照一張照片，可是不想讓家里再為她多花錢，所以在其它同學開開心心地拍照時獨自一人躲在教室里時，我突然一怔：我的照片放滿了一本厚厚的相冊，書桌上也全是我的照片我與她真是天壤之別呀。
這就是我最喜歡的一本書，聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了這本書呢？
《青銅葵花》讀后感3
這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將葵花召回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
本書是作家曹文軒在20xx年激情奉獻，心愛備至的小說力作，在我看來，曹文軒的作品就給人一個感覺“唯美”。是的，極其唯美。《草房子》如此，這本書亦是如此。雖然唯美但依然能給人一種強烈的沖擊感，像是在訴說什么。舉個例子，你讀著讀著，就會陷進去，引人深思。
寫到青銅與葵花的情，深深的愛；寫到青銅與葵花的事，深深的苦難與歡樂；寫青銅與葵花的景，深深的美。這本書就是如此，唯美中帶著苦難，苦難中帶著歡樂，歡樂中帶著至愛，至愛中帶著痛苦，痛苦中帶著純美。
作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美，將美寫到極致；作者寫愛——摯愛，將愛寫得充滿生機與情意。整個故事充滿悲憫情懷，但又不失美的感受。同時，作者也在通過這本書告訴我一個道理：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的'。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者�！边@是曹文軒說的。
是啊，我們身處在一個享樂主義的時代，這本書就是告訴我們：在面對痛苦我們要做的不是逃避，而是迎難而上。我們要的不是享樂而是樂觀，不能一味沉浸在歡樂之中，而是要通過痛苦來磨礪自己，以處變不驚的優(yōu)雅風度來面對苦難，才能成為強者，才能成功。
可見苦難不一定痛苦，但美麗的痛苦卻能讓人更上一層樓。
“曹文軒，用詩意如水的筆觸，描寫原生生活中一些真實而哀傷的瞬間�！边@是國際安徒生獎評委會主席帕奇亞當娜對曹文軒的評價。所以讓我們多讀讀他的作品，在美與悲憫中找尋真理吧。
《青銅葵花》讀后感4
《青銅葵花》是曹文軒的一本書，這本書講述了哥哥青銅與妹妹葵花一家人經(jīng)歷的苦難與幸福。城市女孩葵花來到青銅家里，一家人經(jīng)歷苦難，也收獲了幸福。然而，12歲時葵花又被命運召回了城市，從此青銅便常常遙望葵花所在那座城市的方向。下面是青銅葵花讀后感500字五年級精選的匯總，快來學習下！
青銅葵花讀后感500字五年級精選一
青銅葵花》是我最喜歡的書之一，書中最精彩的故事讓人讀起來就愛不釋手。下面由我來向大家介紹這本書吧！
這本書主要以青銅、葵花、嘎魚和干校，四個主要人物來寫的：葵花天真，可愛；青銅是一個放牛的'啞巴，但他想要保護他的妹妹葵花；嘎魚是一個養(yǎng)鵝，養(yǎng)鴨子的淘氣孩子。
葵花的爸爸在一次修壩的過程中被洪水淹死了沒有人敢把葵花領養(yǎng)回家，怕委屈了葵花�？o處可去十分可憐，青銅家善良的收養(yǎng)了她。葵花很喜歡跟在青銅身后，當青銅的小跟班。
有一次青銅的大麥地，遭受了蟲災，蝗蟲一波一波的來了，把小麥都給吃光了。轉(zhuǎn)眼間，金黃的沉甸甸的麥子都被蝗蟲吃的精光，麥子只剩下了可憐的兩三粒麥粒。青銅卻忽然想起了蝗蟲不能吃水里的魚蝦，于是青銅帶著妹妹葵花去蘆葦?shù)乩锏暮蠢锎驖O去了。
那天陰沉沉的仿佛要下雨似的，他們打到了許多的魚，但是妹妹葵花丟了，她此時此刻在呢，青銅不知道，他找了半天，腳都流血了，牛卻向一個方向跑，不久，牛帶著葵花出現(xiàn)了，那天，他們好好吃了一頓，但青銅卻忘不了那頓飯。但是好景不長，葵花爸爸的朋友來領養(yǎng)葵花了，青銅追著那輛車跑了好久，青銅竟然喊出了一句話，葵花，同村的嘎魚聽見了，跑著說青銅會說話了……
讀了這本書，我明白了一個道理：世上無難事，只要肯登攀。因此，在今后的生活中、學習中，我要向青銅一樣遇到任何事情，不怕困難，永不退縮，堅持不懈。
《青銅葵花》讀后感5
今天，我和爸爸一起重溫了曹文軒的《青銅葵花》，在讀《青銅葵花》這本書的過程中，我的心一直被感動著。
我被青銅葵花的兄妹之情感動著，為了給葵花掙學費，去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋時，青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了，赤著腳在冰天雪地里跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的'脖子上看了整場馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的，在蘆葦蕩里抓野鴨時，青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板……為了葵花，青銅無所畏懼!
我被青銅一家和葵花的感情感動著，為了讓葵花能上學，青銅的爸爸媽媽竟然把親生兒子留在家里放牛;為了青銅，葵花能穿上暖和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田里;為了省下學費給奶奶治病，葵花竟然故意把期末考試的各門功課都考砸了;為了……
我還被青銅一家人的善良、樂觀堅持感動著，面對失去爸爸而孤苦無依的葵花，窮困的青銅一家毅然決然地收養(yǎng)了葵花;面對蝗災之后的饑餓，盡管食不裹腹，可青銅一家還是把家那溫馨的一面給了葵花;面對葵花不得不回到城市的現(xiàn)實，青銅一家盡管有萬般不舍，想萬般挽留，可他們還是戀戀不舍的將葵花送上了回城的輪船，青銅為了要葵花回來，竟然說話了，盡管那是一句嘶喊。
和青銅，葵花相比，我感覺自己真的太幸福了，我不必去賣蘆花鞋掙學費，也不必在熒光南瓜燈下寫作業(yè)，更不必為填不飽肚子而苦惱。我每天穿著五顏六色的衣服，坐在明亮的燈光下寫著作業(yè)，在溫暖的家里吃著可口的飯菜和各種美味的零食。
感謝青銅葵花，是你們教會了我面對困難時要做一個堅強、樂觀的人。
《青銅葵花》讀后感6
這個暑假，我閱讀了《青銅葵花》，書中的故事跌宕起伏，人物的命運讓我潸然淚下，更多的是讓我體會到了人間大愛。
書中的人物很多，但我最喜歡的還是葵花和青銅，葵花是一個城里女孩，青銅是一個農(nóng)村男孩。很小的時候，葵花的媽媽就去世了，七歲那年，她同爸爸來到大麥地旁邊的五七干校。在一場意外中，葵花的爸爸又去世了，她就被青銅家收養(yǎng)，從此，青銅和葵花成了兄妹。青銅原本活潑可愛、說話流利，在一場大火中受到驚嚇，得了重病，病愈后卻失去了美妙的聲音，變成了啞巴。為了讓葵花去上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了給葵花掙學費，青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了；為了省下學費給奶奶治病，葵花竟然故意把期末考試考砸了；為了……在葵花十二歲那年，她被命運召回了城市，葵花走后，一直說不出話的青銅卻從嗓子里喊出了“葵花”……
在這本書里我讀到了“愛”：因為愛，葵花和青銅成了兄妹；因為愛，葵花上了學快樂的'去“瘋”；因為愛，青銅由啞巴變得會說話了；因為愛，苦難也開始甜蜜……青銅、葵花在愛里長大！
這讓我想到了另一個人——
我的姑姑有一個干女兒，我一直叫她姐姐。她媽媽很早就去世了，爸爸又得了癌癥。我姑姑就認了她做干女兒。她很上進，也沒有辜負姑姑和姑父對她的期望，學什么都用功。我特別喜歡跟她玩兒，她每次都能想出新游戲。因為從小在農(nóng)村長大，她的自理能力很強，炒菜也很好吃。她還很懂事，家務活都搶著干。我爸爸媽媽也都很喜歡她，總是拿我跟她比較，讓我向她學習。我雖然表面看起來不以為然，但在心里一直默默的以她為榜樣。
姐姐是不幸的，但她又是幸運的，她也沐浴著愛呢。
讓我們都學會愛、傳播愛吧，這樣，我們都會變得快樂起來！世界也會充滿溫暖的!
《青銅葵花》讀后感7
風，在耳邊颯颯，永不泯滅的《青銅葵花》又出現(xiàn)在我的視線當中。我拿起了它，翻開，又是倆個小孩在嬉戲，一抹黃色淡淡的憂傷隨之而來。
翻來一看，才知道，那是葵花與青銅。他們是曹文軒筆下《青銅葵花》的兩個主人公�？ǎ粋�天生聰慧的'孩子，她反應力十分快，每回考試都拿第一。她，又是一個城里人，卻很孤獨；青銅，他是一個一貧如洗的農(nóng)家孩子，整天在放牛。后來不知什么原因，成了一個十足的啞巴。
有一天，葵花跟著她爸爸來到了大麥村，她爸爸是一位干校，一位雕塑家，在城市廣場中間雕了‘青銅葵花’�？ㄅc她爸爸在這個陌生的小村搭了個房子。
葵花每天在小河邊玩著，晚上，爸爸就來接她。日子就這么過著，一天復一天，一年復一年……突然有一天，在小河邊有一個‘放牛娃’——青銅。青銅在岸上葵花坐在草坪上，他們倆個就這么相見了，這一見，心有靈犀。在后來的每一天，他們都在這個地方相約相見。
直到有一天，風波突起，憂郁煩惱都來了。
他們倆正玩著，有一個人來找葵花，讓葵花跟他過去，幼小的葵花拉著青銅的手，倆人走著走著，忽然，看見爸爸躺在地上，葵花頓時臉色蒼白，原來，爸爸看見一大群葵花準備上河寫生，沒想到卻失足掉進河里溺亡了。于是，葵花就被幾個阿姨輪流領養(yǎng)。
后來，大麥地人家準備領養(yǎng)葵花，青銅家也決定領養(yǎng)，可青銅家很窮，沒幾人相信他們能相信能養(yǎng)好她，因為他家還有個奶奶�？珊髞�，他們用實際行動證明了他們能養(yǎng)好，奶奶還把她的金耳環(huán)、金鏈子賣了解決糧食問題……
但到最后，她爸爸原先的那座城市市長覺得不能委屈她，她爸爸都為城市做了那么大貢獻，他們找人把葵花接了回來，而且不顧青銅一家人反對……
這真是一本生動、有趣、奇妙的書，怪不得大家都說“這是一本比故事書更值得品讀的小說�！�
《青銅葵花》讀后感8
書中有兩個主人公，分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因為小時候在經(jīng)歷了一場大火之后，便完全失去了說話的能力，變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽，可老天爺還覺得他不夠苦，在她7歲那年，因為一場事故，她失去了與她相依為命的父親。他們一個在農(nóng)村，一個在城市，一個是啞巴，一個沒有父母，他們的經(jīng)歷雖然不一樣，但命運同樣的坎坷是無法改變的事實，也許正是這一點，使他們走在了一起，變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹，但感情卻勝過了親兄妹。讀了這本書以后我很佩服青銅，尤其佩服他敢于面對一切痛苦的勇氣，借用作者曹文軒的一段話：每一個時代的.人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者!
三年級青銅葵花讀后感8
《青銅葵花》這本書的題目就有兩重含義：第一重含義是指兩個孩子青銅和葵花;第二重含義是葵花的爸爸特別喜歡青銅做的葵花雕塑。
其中我最喜歡的是青銅一家人，他們在葵花失去爸爸之后收養(yǎng)了她，給了她愛，雖然家里很窮，他們還是盡量將家里最好的東西給這個孩子，使這個孤兒的心靈得到安慰�？ㄒ彩且粋�懂事、可愛的女孩，他知道這個家很窮，于是她就很懂事的幫家里干活，好好上學，吃苦耐勞，大家更加的愛她。
從青銅身上，我學會了樂于助人，不能欺負其他小孩;從青銅媽媽身上，我學到了做人要富有同情心;從青銅爸爸身上，我學到了做人要誠實;從青銅奶奶身上，我學到了做人要堅強;從葵花身上，我學到了做孩子要懂事。我一定做一個懂事、堅強、富有同情心、不欺負人的孩子。
《青銅葵花》讀后感9
“青銅又大叫了一聲：‘葵——花！’當時陽光燦爛，一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體……”我含著淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如書名一樣，這本書講述的是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
葵花是城里的女孩，她三歲那年媽媽離開了人世，她是隨爸爸來鄉(xiāng)下的。他們要在這里蓋房、開荒種地、挖塘養(yǎng)魚。但天不遂愿，葵花的爸爸意外去逝，可憐的她傷心極了�？吹竭@里，我不禁為葵花傷心，葵花那么小就失去父母親，和她相比，我是多么的幸運，每天依偎在父母身邊，過著衣食無憂的生活�？m然面對突如其來的打擊，但是弱小的她漸漸地堅強起來…
老天并不是無情的，苦難過后的葵花被一家好心人收養(yǎng)，一個男孩與她成為兄妹相稱的朋友，這個人便是青銅。就這樣葵花快樂的生活在青銅的家里，雖然傷心和痛苦是難免的，但家人的關(guān)心卻無處不在。這正是人間處處充滿愛呀！
可老天似乎在捉弄他們，葵花十二歲那年，命運又將葵花召回她原來所生活的城市。從此，青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方…對葵花的思念，使一直不會說話的青銅開口喊出了葵花的名字。我想身在遠處的葵花一定會感受到青銅對她的`思念�！斑@就是思念的力量吧，作者將這苦難寫到深刻之至，將愛也寫的如此充滿生機與情意呢！”我不由得感嘆道。
讀完這本書，讓我懂得我們應當如何去直面困難。作為一名學生，我覺得我們面對困難時應該學會去面對它，去挑戰(zhàn)它，去克服它。就像羅曼·羅蘭曾寫到：我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！
本書的作者曹文軒也說過：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者�！笔茄剑≈挥锌嚯y才能改變?nèi)祟悺?/p>
《青銅葵花》讀后感10
《青銅葵花》是曹文軒著得純美小說之一。這一系列的作品都是以家鄉(xiāng)風情為背景，寫出了一個又一個男女老少之間發(fā)生的故事。這本書主要描寫了一個叫葵花的小女孩和一個叫青銅的小男孩之間發(fā)生的故事。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的.朋友。為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅寧可在寒冷的冬天賣掉自己腳上的蘆花鞋；為了讓葵花晚上寫作業(yè)，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默站了一個晚上；而葵花，在冬天的寒冷里，葵花戴著哥哥為她潛心制作的冰項鏈在舞臺上楚楚動人；為了哥哥，以最優(yōu)異的成績報答……青銅一家是大麥地最窮的人家，收養(yǎng)了葵花后，使原本貧窮的青銅家，生活是更加艱難。但是，在充滿天災人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫，同心協(xié)力，艱辛卻快樂地生活著，從容堅韌地應對重重難關(guān)。
然而，命運捉弄人，在葵花12歲時，城市活生生地把兩人分開了，這兩個因為擁有對方而不再寂寞的孩子又一次被推進了深深的孤獨與寂寞中。在他們眼中，如果沒有了彼此，世界將沒有光明。這種心靈的創(chuàng)傷，是無法彌補的。最大的痛苦不是肉體的痛，而是心靈失去寄托的痛。在遙望之際，啞巴多年的青銅第一次喊出了聲“——葵花！”這是什么力量讓青銅嗓子重新通暢起來呢？原來，是愛得力量能讓原本不可能的事情變?yōu)榭赡�，難道在我們的生活中就不需要這種力量嗎？其實，只要人人付出一點愛，世界將變成美好的人間。無論生活多么艱苦，只要同心協(xié)力，互相挽扶，那開出的生命之花永遠是耀眼奪目的。
《青銅葵花》讀后感11
她穿著橘色的衣裳，雪白雪白的裙子在燦爛的陽光下顯得格外耀眼，她就是葵花。
《青銅葵花》這本書中講的是苦難與關(guān)愛�？ㄎㄒ坏挠H人掉進水中淹死了，好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花——盡管他們家很窮。葵花在這家人的關(guān)愛之下和苦難中成長�？ㄒ驗榘职肿龅那嚆~葵花，被城里的人接走了。青銅的悲傷，日夜渴望著他歸來，甚至都會說話了。
在這些苦難中，青銅不知為葵花做了多少事情。為她點燈，給她做冰項鏈，為了她能拍照，不惜賣了自己的蘆花鞋……青銅對葵花的關(guān)愛數(shù)不勝數(shù)，而我是否也像青銅這樣關(guān)愛過他人呢？
有！弟弟出生后我就對他充滿無限的關(guān)愛，每天放學我一進門弟弟就開始啊嗚啊嗚地叫了起來，示意我過去，一到房間里，他就爬到了我的身上，要我抱抱他。一抱起來，他歡快的`笑聲在我的耳邊徘徊著，眼睛瞇成了一條縫，臉蛋紅紅的只有幾顆牙齒的嘴巴張得大大的，腿也不停的蹬呀蹬，看的我心里暖暖的。
我也會經(jīng)常幫媽媽去給弟弟泡奶，見我來他又笑了，是那么開心，臉上像開出了花似的。
弟弟對我越來越信任，總是在我面前擺出一副“乖乖樣”。比如他在換紙尿褲時，不知為什么總是會哇哇大哭，好像受了什么天大的委屈似的，我在另一個房間里遠遠的就聽見了，連作業(yè)都吵得不能寫了。我氣呼呼地跑過去，只見他立刻不哭又朝我笑著，可別忘了眼角的淚珠喲，可他卻不為所動似的，好像跟他沒有任何關(guān)系。小弟弟真是太可愛了。
自從有了小弟弟，我懂得了關(guān)愛，也讀懂了這本書。關(guān)愛更是一種美好。它猶如春天生機勃勃的綠芽，夏天清涼可口的西瓜，秋天嬌艷欲滴的果實，冬天暖人心扉的火爐，總能帶給人美好與幸福。青銅愛葵花，祺朔愛祺帆（哥哥愛弟弟）。
《青銅葵花》讀后感12
你讀過《青銅向日葵》嗎？今天我要和你們談談，完成這本書是什么感覺。這是寒假里我最喜歡的一本書，是曹文軒寫的，非常真實，非常感人。我忍不住讀了兩遍。
這本書講述了一個叫向日葵青銅之間的故事又啞的女孩。向日葵迷宮當亞伯拉罕銅牌。青銅家庭很貧窮，但很親切。父親去世的溺水事故后向日葵，向日葵失去了父親，青銅家庭收養(yǎng)了她，從向日葵又開始了新的生活。
葵花在我眼中是一個比較懂事的孩子。書中第36頁的.最后通過一段講到葵花自己哄自己可以睡覺，因為她已經(jīng)知道他們爸爸教育工作人員沒有學習時間陪她，她不哭也不鬧，生怕打擾爸爸，他非常需要體諒爸爸，所以我認為葵花是一個更加懂事的人能夠在這本書研究當中我覺得葵花是一個很懂事而又會體諒人的孩子。
我喜歡向日葵，但我也非常欣賞青銅色，因為他可以在冬天，為了想買鞋子取暖，他寧愿脫下他的腳賣鞋子，赤腳站在雪地里... 我不會想賣我的鞋子給任何人。
還有就是一件十分令我感動中國印象又非常具有深刻的事情。那是我們一次葵花的奶奶生了這樣一場重病，她為了讓奶奶能在沒有一個好的醫(yī)院可以治病。她一個人都是上了船，和大伙到江南采銀杏去賣，幸好船上工作的人很疼她，給她吃住。那些天，葵花的爸爸、媽媽和青銅文化不斷地進行打聽葵花的下落。后來下才知道葵花去了企業(yè)那么遠的地方發(fā)展是為了給奶奶賺治病的錢。當我能夠看到學生這一章的時候，落下了眼淚。因為我覺得葵花知道了解自己孩子要什么和該做一些什么，她長大了，知道作為自己需要多么愛她的奶奶，多么珍惜他的家人。
我想知道你讀了這本書后有什么感覺？
《青銅葵花》讀后感13
這是一個男孩和女孩的故事，這是青銅和葵花的故事，這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。葵花十二歲那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
感受到了作者把苦難寫到了深刻之處，更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動。
為了讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點，青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上；為了等葵花回來，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來不怕；為了葵花報幕時的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鏈……
一對親如親兄妹的青銅和是葵花那么的純樸、善良、充滿愛心�？嚯y是不可避免的，但只要擁有了愛，那種大愛，就比什么都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機與情意。對青銅和葵花而言，就算日子過得再苦再累，心里都是幸福的、充實的，都被對方的愛感動著。青銅所做感動著葵花，感動著我們，而葵花在苦難中也感動著每一個人！
為了給自己貧困的家省錢，葵花拍照沒有參加；為了能多編些蘆花鞋，葵花放學后就去采蘆葦花；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……
生活雖然艱辛，但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的.，他們在一起有說有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因為他們相信，風雨過后必有彩虹。苦難是永恒的，我們用不著為自己的一點點苦難就大驚小怪，我們需要的是面對苦難的心態(tài)。
我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態(tài)去付出，去感動，感動自己，感動大家！付出就是愛，苦難中的付出就是大愛，大愛就是感動！
《青銅葵花》讀后感14
今天在兒子的“威逼”下讀了《青銅葵花》中的一篇文章《蘆花鞋》，疲憊的我很不情愿拿起書，感覺就快睡著了。應付地看了幾行，并不是從頭開始看，本想應付應付孩子高漲的熱情，也為了不至于打擊他幼小的心靈。但是，看著看著，不由自主地就翻到第一頁，從頭認真地讀了起來。
葵花是一個誠實、善良、純真、可愛的小女孩。她在苦難中學會了堅強，苦難使她更加勤奮，更加懂事�？嚯y讓她學會了克制欲望。對大麥地的孩子們來說，照相是一件讓他們既渴望又感到有點奢侈的事情。然而懂事的`葵花盡管內(nèi)心十分渴望照張照片，但是為了不讓家里為她再花錢，她卻在其他同學熱熱鬧鬧照相時，悄悄地躲在一旁。當讀到這里時，我的內(nèi)心震顫了：現(xiàn)在的孩子哪里會有這種感覺，照片對于我們來說都不算個事情，但是對于葵花來說，能夠照一張照片，那是多么不可能的事情�。∨c葵花相比，我們的孩子是多么的幸福��！
《蘆花鞋》讓我們看到了葵花的善良，更讓我們看到了青銅的淳樸和厚道。為了妹妹能上學，在抓鬮時“作弊”把自己手里的紅色杏子換成了綠色，在全家人的支持下，把上學的機會拱手讓給了爸媽領養(yǎng)的妹妹。為了妹妹上學、放學路上不害怕，他每天按時接送，為了讓妹妹能夠像其他小朋友一樣擁有一張屬于自己的照片，他冒著大雪賣完蘆花鞋后，連自己腳上的蘆花鞋也賣了，光腳踩在雪地上走在回家的路上。讀后一種敬仰之情油然而生，一個十幾歲的聾啞小男孩，他能做到的已經(jīng)超過他這個年齡應該承擔的部分了，他盡全力了。
葵花讓我們知道了，我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福，青銅讓我們明白了我們現(xiàn)在是多么的自私、沒有擔當，讓我們慚愧。生活中就應該多一些青銅這樣的孩子，我們的世界將會變的更加美好。在我們現(xiàn)在的現(xiàn)實生活中也存在青銅和葵花一樣的孩子們，讓我們在心里默默地祝福這些“青銅”和“葵花”過得好一點。
《青銅葵花》讀后感15
今天我讀完了《青銅葵花》。我發(fā)現(xiàn)了一個巧合，就是兩個主人公一個叫青銅一個叫葵花，葵花的爸爸又喜歡用青銅做葵花，我覺得這就是這本書的奇妙之處。
故事大概是這樣的�？ǖ陌职质俏迤吒尚５�，所以葵花跟著爸爸一起來到了大麥地，但是她爸爸在一次劃著船看向日葵的時候船沉了，他也溺水身亡，因此我覺得又傷心又可惜，之后葵花就被青銅家收留了。我覺得青銅家很熱心。雖然他們家特別窮，卻沒有窮著葵花，反而把葵花養(yǎng)的很好。青銅在一次火災中喪失了說話的能力，然而青銅卻非常疼愛葵花，雖然家里窮，沒有銀項鏈，但是有青銅動手做的冰項鏈，雖然沒有棉鞋，但是有青銅家人一起合力做了又溫暖又舒適的蘆花鞋，這些都讓葵花感受到了家庭的溫暖，因此葵花在青銅家過的`特別幸福。
有一天，葵花以前生活的城市的市長，看到了青銅葵花，想起了葵花，要把她接走。我本以為葵花在青銅家生活的很好，不會離開，可是令我意外的是，她最后還是被市長接回了她以前的城市。之所以我很傷心，不過轉(zhuǎn)念一想，她被接走也是一件好事。因為她可以上更好的小學，而且市長答應了葵花，可以隨時回青銅家探親。令我傷心的還有，就是青銅的奶奶和他家的牛死了，這頭牛是他家唯一的一頭牛，是他們從小養(yǎng)到大的牛，就像青銅的家人一樣，所以牛去世也是一個慘痛的消息。好在也有一個好消息，那就是青銅又會說話了！
我覺得這本書故事的發(fā)展經(jīng)常出乎我的意料之外，同時又寫的特別生動，讓我的感情可以跟著劇情的發(fā)展隨之變化起伏，總之，這是一本特別細膩的書。
看完了這本書，我又想起來了喪失了家人的孤兒。我想到了可以給他們捐錢，給他們捐書，讓他們也感受到社會的關(guān)愛，就跟葵花在青銅家感受的溫暖一樣。
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