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轉專業(yè)申請書

時間：2023-08-06 11:31:32 職業(yè)/專業(yè)/職能我要投稿

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轉專業(yè)申請書[熱門]

　　在人們越來越重視發(fā)展的今天，申請書在生活中的使用越來越廣泛，不同的使用場景有不同的申請書。那么寫申請書真的很難嗎？下面是小編幫大家整理的轉專業(yè)申請書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

轉專業(yè)申請書[熱門]

轉專業(yè)申請書1

各位院領導，系領導：

　　你們辛苦了!我是x級物理與機電工程學院機電系測控班的學生x。此刻鄭重提出轉專業(yè)申請，期望從機電測控專業(yè)轉入新聞系電視廣播新聞學專業(yè)。我看過學校轉專業(yè)的相關規(guī)定，明白這個時候提出轉專業(yè)是不適宜的。但是請聽我說。

　　從小我就不愛撥弄機電之類的物事，甚至近而遠之，當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此，難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅策的，人能支配的只有行動。所以在剛入學的時候，由于對大學本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標，就告訴自己安安心心的學習，學好所學的便完成了任務。但是學習不是任務，它是人要走的路。一個學期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，機電不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在機電系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。

　　我不能說在文科方面我有很大的特長，因為我是理科生，但我有滿腔的熱情，并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。而且我喜歡寫作，但因不是全面發(fā)展的拔尖的優(yōu)秀人才，無法做到一心二用。要學就不能寫，要寫就不能學，而電視新聞學專業(yè)則可把二者統(tǒng)一齊來，即透過轉專業(yè)有利于我的'自主學習成才。并且我的身體建康狀況也不適合在課程繁忙的專業(yè)學習，我一向患有頭痛癥，診斷為抑郁性神經(jīng)癥，不能過勞。我的家人明白后一致要求我轉入文科學習，這也是我本人的意愿。按規(guī)定本來就應在本學期末才能夠轉專業(yè)的，但是如果再有半年緊張的學習生活，病情可能會加重，醫(yī)生說抑郁癥到了后期會十分嚴重。而且反正要轉，早轉好過晚轉。也請新聞系領導給我一片簡單的天地。同時我務必誠實的報告我的公共課的學習成績：公共英語79分、思想道德修養(yǎng)與法律基礎82分、中國近代史89分、體育94分、計算機60分。我清楚計算機沒有到達70分，屬于硬件不合格。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎猶如我十九歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選取，即使遍體鱗傷，我還是能夠笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。以上便是我申請轉專業(yè)要說的話，敬請各位院系領導以長輩的身份，慈愛地給與思考。

此致

敬禮!

　　申請人：

轉專業(yè)申請書2

xxxxx學院：

　　我是xxxxx級xxxxx班的學生xxxxx。

　　現(xiàn)在鄭重提出轉專業(yè)申請，希望從xxxxx系轉入xxxxx專業(yè)。

　　我看過學校轉專業(yè)的相關規(guī)定，知道這個時候提出轉專業(yè)是不合適的。但是請聽我說。

　　從小我就不愛的物事，甚至近而遠之，當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此，難以改變；就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅策的，人能支配的只有行動。所以在剛入學的時候，由于對大學本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標，就告訴自己安安心心的學習，學好所學的便完成了任務。但是學習不是任務，它是人要走的路。一個學期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在xxxxx系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。

　　我不能說在護理方面我有很大的特長，我是理科生，我有滿腔的熱情，并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。

　　同時我必須誠實的報告我的公共課的學習成績：公共英語79分、思想道德修養(yǎng)與法律基礎82分、中國近代史89分、體育94分、計算機60分。我清楚計算機沒有達到70分，屬于硬件不合格。

　　但是看到枝頭含苞待放的`花蕾了嗎？猶如我十九歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開放！的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

　　以上便是我申請轉專業(yè)要說的話，敬請各位院系領導以長輩的身份，慈愛地給與考慮。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

轉專業(yè)申請書3

尊敬的各位校領導，院領導，系領導;

　　你們辛勞了，我是生物醫(yī)學工程學院生科系的學生繆茂建，此刻，我鄭重的提出申請，期望可以進入臨床專業(yè)學習。

　　我從高中時期就對臨床醫(yī)學有著濃厚的愛好，經(jīng)常搜集和臨床醫(yī)學有關的各種資料，在高考填報志愿時也一心要學習臨床醫(yī)學，但因為種種原因而未能如愿。

　　隨著對自己愛好的發(fā)掘，對自己特長的熟悉以及對未來職業(yè)的規(guī)劃,我認為臨床專業(yè)更適合我。我更喜愛喜愛自己思量，動手實踐探究，查找答案。相信強烈的求知欲使我更適合臨床。臨床專業(yè)，我相信它能提供給我更大的發(fā)展空間，也相信能更好的展現(xiàn)自己的能力。如今，經(jīng)過半年的學習，我對此刻所學的.專業(yè)有了很多的了解，發(fā)明自己的確不喜愛這個專業(yè)，根本無法專心學習。假如一定要我學習這個專業(yè)，最終也就只能是在戈壁灘上掘井，掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。

　　因此上個學期，自己覺得在學習上面，沒有學深，相關知識掌握的不是很堅固。我覺得是沒有趕上自己喜愛的，偏離了我夢想的道路。

　　高考填報志愿時，多是聽的別人的意見填的專業(yè)選擇，自己那時對未來的感覺還是相當含糊的。而此刻，最終找到自己喜愛的，想要抓住的東西了。父母也都很支持我，期望我是真正的為自己的愛好，自己的愛好學，而不是人云亦云的在生科專業(yè)里。經(jīng)過再三的思量，我下了轉專業(yè)的決心。因此，申請轉專業(yè)是我最終的決定，相信我會好好把握住這個機會。

　　我期望自己的四年大學生活能夠充實和有意義，而不是被白白浪費在一個我不喜愛的專業(yè)上。我愿把自己的時代青春獻給摯愛的臨床醫(yī)學，為了自己的夢想!

　　申請人：xxx

　　時間：xxxx年xx月xx日

轉專業(yè)申請書4

尊敬的校院領導：

　　您好！我是文學與藝術傳媒學院xx級廣告系廣告設計專業(yè)的學生張浩�，F(xiàn)在鄭重提出轉專業(yè)申請，希望從廣告設計專業(yè)轉入環(huán)境藝術設計專業(yè)。

　　開學之初，我懷著欣喜走進了廣告設計專業(yè)開始了我的大學生活。設計是我夢想從事的職業(yè)，但設計分的.方向有很多，有立體、有平面等等。我更能接受的是學習立體方面的設計，每當看到3dmax做出的房屋模型，公園規(guī)劃效果圖時我都會特別羨慕從事這方面工作的人。

　　隨著生活的漸漸穩(wěn)定，對周邊環(huán)境的漸漸熟悉，我得知我們學校也有環(huán)境藝術設計專業(yè)，那時我便萌發(fā)了轉專業(yè)的想法。

　　通過對學生手冊的學習，我知道轉專業(yè)的條件要求特別嚴。在上過了專業(yè)導論后，我也了解到環(huán)境藝術設計專業(yè)開設的很多專業(yè)基礎課和廣告設計專業(yè)大同小異。因此我意識到，雖然現(xiàn)在在平面設計方向專業(yè)，但由于才入門，專業(yè)知識涉及的并不多。要想真正實現(xiàn)轉專業(yè)，必須要把設計的理論知識學踏實。

　　通過一個學期的學習，在學習方面我達到了學校的要求。請校園領導批準我的申請，如果得到的批準，我會懷著更多的熱情投入到環(huán)境藝術設計的課程學習中去，努力表現(xiàn)的更加出色！

　　以上便是我申請轉專業(yè)要說的話，敬請各位校院領導予以考慮。

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

轉專業(yè)申請書5

尊敬的各位系領導、老師：

　　您好！

　　首先跟您說聲“對不起”！因為這份申請可能給您帶來的種種不便，本人在此深表歉意，希望老師諒解我現(xiàn)在所處的困境以及上交這份申請的決心！

　　我記得，去年也是這個時候，我們在xx的最后一個月里為了選專業(yè)的發(fā)展方向無時無刻進行著空前熱烈的討論，甚至一直到深夜都還難以入眠！因為我們很清楚，一旦選擇了一條前進的道路，就很難再回頭了！經(jīng)過了好幾次的思想斗爭，我最終選擇了自己的志愿！在這里，我必須強調的一點是：本人的第一志愿是網(wǎng)絡專業(yè)，然而，出乎意料的是兩天后，張曉春老師告訴我被調制到了軟件專業(yè)（本人填報的第二志愿），原因是系里的老師相信我一定可以在這個領域有更好的發(fā)展。經(jīng)過跟張老師的幾次交談之后，我選擇了接受這個意外的安排。

　　然而，在上個學期學習到一半的時候，我已經(jīng)開始感覺到學習上的吃力，尤其是C語言這門課程。當然，不可否認的一點是我的邏輯思維確實存在著不足，而更重要的是我對這門作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒有一點學習興趣，盡管楚王輝老師一直在課堂上對我多加輔導，說實話，我真的愧對老師的照顧！在我們班，大家都公認楚老師的因材施教運用得當以及對大家的耐心培養(yǎng)深入我們的需要。因此，我無法學好這門專業(yè)課決不是因為楚老師的教學問題，完全是我自身在這方面的學習能力很差！

　　后來，我向趙亮老師提出轉入網(wǎng)絡專業(yè)的申請，然而在趙老師的幾次耐心開導下，我還是努力地告訴自己“再堅持一段日子！情況會有所好轉的�！笨呻S著學習任務的加重，特別是在這學期接觸了C＃、C++之后，我意識到了這種情況的嚴重性，對自己不擅長甚至不感興趣的專業(yè)，這樣的堅持無異于是在浪費時間，讓自己走更多地歪路！

　　其次就是，我和班上的同學在相處上存在著一定的“代溝”！在這里，請恕我直言！

　　這個學期，開學初我就退了班級團支書的職位，當然，其中很重要的原因是我的身體狀況越來越差！而其實這中間也存在著我對管理這個班級有種力不從心的挫敗感！不過，請老師明白，這不是軟件班的同學不好！就像我們班主任朱艷萍老師經(jīng)常很自豪的一句話：“我們這個班級真的是臥虎藏龍！”的確，我想正因為這個班級里每個人都有其個性獨立的'一面，才顯得它有自己的特色！所以，我無法融入這個班級，很多很多的原因是本人在溝通交流上所處的被動局面！

　　最后，我想談談自己轉入網(wǎng)絡專業(yè)的思想準備！雖然沒有真正接觸過關于網(wǎng)絡的專業(yè)課程，據(jù)我了解，現(xiàn)在的網(wǎng)絡班多學的三門課程分別是：Linux、Javascript、vista。雖然沒有百分之百的肯定可以把這三門課程目前所需要學習的知識全部掌握，但是，我相信，憑借著自己在軟件專業(yè)積累的學習經(jīng)驗，我有充分的信心，更有這份濃厚的興趣攻下這三門課，畢竟，如果申請成功，我會倍加珍惜這份來之不易的學習機會！

　　綜上所訴，我衷心地向各位老師申請從軟件專業(yè)轉入網(wǎng)絡專業(yè)！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

轉專業(yè)申請書6

敬愛的老師：

　　您好！于諸多學子中能成為瓊師一員倍感榮幸！

　　學生是來自貴校今年錄取的新生xx，學生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取，因考慮到家庭經(jīng)濟條件收入拮據(jù)及個人喜好因素，經(jīng)再三思慮，最終擇之轉到該系語文教育專業(yè)，其緣故有三生很是喜歡文學也很喜歡研究文學，自幼時至今一直都很希望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路；更愿將自己的'一生頃情奉獻于教育崗位上！

　　加之學生甚是喜歡書法；倘若日后能成為他人之師，一來可教書育人二則可結合自身之長處授學生書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事！

　　人的一生當尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致，懇請老師能及學生之難處與特長給予學生授理轉專業(yè)之手續(xù)，學生定當感激不盡，銘記于心！

此致

敬禮！

申請人：

日期：

轉專業(yè)申請書7

尊敬的校領導、老師:

　　我叫孫賡，籍貫寧夏銀川，是我院(中專)經(jīng)濟商貿(mào)__屆市場營銷(__)班學生。在入校的半年多時間里，我逐步地完成了由一個中學生到專科生的蛻變。在本系學習的半年里，輔導員和老師都給了我們莫大的關懷，給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現(xiàn)實的，還有更多的。

　　我承認市場營銷是一個朝陽專業(yè)，并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種原因，現(xiàn)向學校提出從我院(中專)經(jīng)濟商貿(mào)__屆市場營銷(__)班轉為(中專)旅游管理系__屆酒店管理(__)班

　　故本人冒昧的'向老師提出申請，希望能夠轉入旅游管理系__屆酒店管理(__)班，使學生能夠更順利的逆轉我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅決刻苦學習、遵守校紀校規(guī)。

　　此致

敬禮!

　　申請人：

　　日期：

轉專業(yè)申請書8

尊敬的校領導、老師：

　　我叫xxx，籍貫廣西回族自治區(qū)，是我校（大專）經(jīng)濟管理07屆電子商務（01）班學生。在入校的三個月多時間里，我逐步地完成了由一個高中生到�？粕霓D變。在本系學習的'這幾個月里，輔導員和老師都給了我們莫大的關懷，給了我學習與鍛煉的機會。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現(xiàn)實的，還有更多的。

　　我承認子商務是一個有發(fā)展前景專業(yè)，并且其就業(yè)率在我校也在高水平。因種種原因，現(xiàn)向學校提出從校（大專）經(jīng)濟管理07屆電子商務（01）班轉為（大專）生物科學系07屆生物制藥（02）班，因此和冒昧的向輔導員老師提出申請，希望能夠轉入生物科學系07屆生物制藥（02）班，使學生能夠更順利的逆轉我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅決刻苦學習。遵守校紀校規(guī)與認真學習專業(yè)內(nèi)容。

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

轉專業(yè)申請書9

尊敬的校上級領導，院上級領導們：

　　您好！

　　我是xx.首先跟您說聲“對不起”！因為這份申請可能給您帶來種種不便，我在此深表歉意，希望老師諒解。

　　經(jīng)過今年高考的層層選拔，很榮幸來到我夢寐以求的大學——xxx大學。來我校近三個月以來，對原xxx專業(yè)有一定了解，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有許多優(yōu)秀的老師和學生，學校上級領導也給予了較高的重視。能就學于此，實在是有幸。但是，在大學的這三個多月來，我發(fā)現(xiàn)xx專業(yè)比xx專業(yè)更適合我。緣于我對xxx的熱情和喜愛。所以，現(xiàn)在我鄭重提出轉專業(yè)申請，希望從xxx專業(yè)轉入xxx專業(yè)。在校三個月來，我積極參加學校活動：被選進院級學生會xxx部，積極開展做好學院xxx活動等。我的業(yè)余愛好是xxx等。我很喜歡大學生活的豐富多彩，大學生活給了我許多展示自我的舞臺。

　　我非常喜歡xxx，所以這次我想請校院上級領導老師給我一次機會，讓我進入xxx繼續(xù)學習，接受專業(yè)教育。您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，因為她要開放！她的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的'笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

　　興趣是人做好一件事情的關鍵，我想做有用的人，想為了理想奮斗，想為了興趣與愛好拼搏，想在自己有興趣的方面施展才華，請上級領導給我走向夢想舞臺的機會，讓我能展翅高飛！

　　綜上所述，我真誠地提出轉專業(yè)申請，敬請各位院系上級領導、老師給與考慮。

　　敬希批準，特此申請

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

轉專業(yè)申請書10

領導、老師：

　　我叫趙康永，籍貫廣西回族自治區(qū)，是我校（大專）經(jīng)濟管理x屆電子商務(01)班學生。在入校的三個月多時間里，我逐步地完成了由一個高中生到�？粕霓D變。在本系學習的這幾個月里，輔導員和老師都給了我們莫大的.關懷，給了我學習與鍛煉的機會。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現(xiàn)實的，還有更多的。

　　我承認子商務是一個有發(fā)展前景專業(yè)，并且其就業(yè)率在我校也在高水平。因種。種原因，現(xiàn)向學校提出從校（大專）經(jīng)濟管理x屆電子商務(01)班轉為（大專）生物科學系x屆生物制藥(02)班因此和冒昧的向輔導員老師提出申請，希望能夠轉入生物科學系x屆生物制藥(02)班，使學生能夠更順利的逆轉我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅決刻苦學習。遵守校紀校規(guī)與認真學習專業(yè)內(nèi)容。

此致

敬禮

　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

轉專業(yè)申請書11

尊敬的校領導，院領導們：

　　您好!

　　我是xxx。首先跟您說聲對不起!因為這份申請可能給您帶來種種不便，我在此深表歉意，期望老師諒解。

　　經(jīng)過今年高考的層層選拔，很榮幸來到我夢寐以求的大學***大學。來我校近三個月以來，對原***專業(yè)有必須了解，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有許多優(yōu)秀的老師和學生，學校領導也給予了較高的重視。能就學于此，實在是有幸。但是，在大學的這三個多月來，我發(fā)現(xiàn)**專業(yè)比**專業(yè)更適合我。緣于我對***的熱情和喜愛。所以，此刻我鄭重提出轉專業(yè)申請，期望從***專業(yè)轉入***專業(yè)。

　　在校三個月來，我用心參加學校活動：被選進院級學生會***部，用心開展做好學院***活動：等。我的業(yè)余愛好是***等。我很喜歡大學生活的豐富多彩，大學生活給了我許多展示自我的舞臺。

　　我十分喜歡***(與所轉專業(yè)有關)。所以這次我想請校院領導老師給我一次機會，讓我進入***繼續(xù)學習，理解專業(yè)教育。

　　您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，因為她要開放!她的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的'美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選取，即使遍體鱗傷，我還是能夠笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

　　興趣是人做好一件事情的關鍵，我想做有用的人，想為了理想奮斗，想為了興趣與愛好拼搏，想在自己有興趣的方面施展才華，請領導給我走向夢想舞臺的機會，讓我能展翅高飛!

　　綜上所述，我真誠地提出轉專業(yè)申請，敬請各位院系領導、老師給與思考。

　　敬希批準，特此申請

此致

敬禮!

　　申請人：

　　申請日期：

轉專業(yè)申請書12

尊敬的院領導們：

　　你們好！

　　我是xx級廣告系三班的學生xxx。來我校一年以來，在對廣告設計專業(yè)有必須了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師，學校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此，實在是很榮幸。

　　但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應。廣告設計專業(yè)并非我所喜愛的，我對廣告設計專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的.信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對廣告設計專業(yè)的學習中。

　　而相比較之下，我更喜歡繪畫專業(yè)，一向以來對此專業(yè)也很關注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關于繪畫方面的工作。我也相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到繪畫專業(yè)的學習中。

　　因此，我想申請轉系。由我廣告設計專業(yè)轉向繪畫專業(yè)。期望領導能予以批準。

　　此致

敬禮！

申請人：_____

20___年__月__日

轉專業(yè)申請書13

尊敬的院領導們：

　　您好！于諸多學子中能成為瓊師一員倍感榮幸！

　　學生是來自貴校今年錄取的新生xx，學生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取，因考慮到家庭經(jīng)濟條件收入拮據(jù)及個人喜好因素，經(jīng)再三思慮，最終擇之轉到該系語文教育專業(yè)，其緣故有三：

　　生很是喜歡文學也很喜歡研究文學，自幼時至今一直都很希望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路；更愿將自己的一生頃情奉獻于教育崗位上！

　　人的`一生當尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致，懇請老師能及學生之難處與特長給予學生授理轉專業(yè)之手續(xù)，學生定當感激不盡，銘記于心！

此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

轉專業(yè)申請書14

各位院領導，系領導：

　　你們辛苦了!我是x級物理與機電工程學院機電系測控班的學生xxx。

　　現(xiàn)在鄭重提出轉專業(yè)申請，希望從機電測控專業(yè)轉入新聞系電視廣播新聞學專業(yè)。

　　我看過學校轉專業(yè)的相關規(guī)定，知道這個時候提出轉專業(yè)是不合適的。但是請聽我說。從小我就不愛撥弄機電之類的物事，甚至近而遠之，當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此，難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅策的，人能支配的只有行動。所以在剛入學的時候，由于對大學本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標，就告訴自己安安心心的學習，學好所學的便完成了任務。但是學習不是任務，它是人要走的路。一個學期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，機電不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在機電系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。

　　但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開放!的'確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

　　以上便是我申請轉專業(yè)要說的話，敬請各位院系領導以長輩的身份，慈愛地給與考慮。

　　物理與機電工程學院機電系測控班xxx

　　20xx年x月xx日

　　優(yōu)秀的老師和學生，學校領導也給予了較高的重視。能就學于此，實在是有幸。但是，在大學的這三個多月來，我發(fā)現(xiàn)專業(yè)比專業(yè)更適合我。緣于我對的熱情和喜愛。所以，現(xiàn)在我鄭重提出轉專業(yè)申請，希望從專業(yè)轉入專業(yè)。

　　在校三個月來，我積極參加學校活動：;被選進院級學生會部，積極開展做好學院活動：等。我的業(yè)余愛好是等。我很喜歡大學生活的豐富多彩，大學生活給了我許多展示自我的舞臺。

　　我非常喜歡(與所轉專業(yè)有關)。所以這次我想請校院領導老師給我一次機會，讓我進入繼續(xù)學習，接受專業(yè)教育。

　　您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，因為她要開放!她的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

　　綜上所述，我真誠地提出轉專業(yè)申請,敬請各位院系領導、老師給與考慮。

　　敬希批準，特此申請!

申請人：xx

20xx年x月xx日

轉專業(yè)申請書15

各位領導、老師：

　　你們好！

　　我是化學化工學院化學工程與工藝專業(yè)XXX班學生XXX。

　　我現(xiàn)在鄭重提出轉專業(yè)的申請，希望從化學化工專業(yè)轉入電氣工程及其自動化專業(yè)。

　　因為高考成績不高，我在報考XXX大學時被調劑到了化學工程與工藝專業(yè)。開始我對這個專業(yè)知之甚少，經(jīng)過一個學期的學習了解，我深刻地體會到我對這個專業(yè)并沒有興趣。雖然我們進大學都是為了學習，以期達到提升自我的目的，但是學習不是任務，它是人要走的路，經(jīng)過這么些年的學習歷程，漸漸明白并最終了解了自己�；瘜W工程與工藝不是我的所好，亦不是我的所長。為了不掛科，我不得不花費大量的時間來學習與化學有關的知識，但是效果并不很好，學習變得枯燥無味而缺少激情。

　　我的伯父是XXX大學電氣方面的知名教授，父親也在某企業(yè)擔任電氣工程方面的工作。因為家庭的緣故，我對電氣工程及其自動化產(chǎn)生了濃厚的興趣并且學習到了一些基礎知識。雖然我不能說自己在電氣方面多么有特長，但是這是

　　我的興趣所在，我深信，興趣能夠給予我足夠的力量，讓我去努力地學習，朝著自己的夢想前進。

　　經(jīng)過慎重的考慮之后，我決定堅守自己最初的理想，轉到自己喜歡的專業(yè)，學習自己喜歡的東西。我和家人也商量過，他們都同意我的.想法，對我非常支持。我知道，以后的道路是坎坷的，但是我決定堅持自己的想法，無論未來有多少風雨，我定會堅強的面對。懇請老師和領導能給我這次轉專業(yè)的機會。我承諾，如果我能夠轉入自己喜歡的電氣工程及其自動化專業(yè)，我一定努力學習，嚴格自律，積極向上，不斷完善自我，讓自己能夠更好地為國家，為人民奉獻自己的力量。

　　懇請各位領導在調查核實后給予批準。謝謝！

此致

敬禮！

　　申請人：×××

　　20××年××月××日

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