[合集]元旦節(jié)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的元旦節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦節(jié)作文1

　　今天是星期一使我們一三五年級看元旦聯(lián)歡會，我們五九班高高興興的進(jìn)入了場地。

　　我們從前門進(jìn)去，正在往后走，當(dāng)我走到第一排桌子的時候我想：我們不會在最前面看元旦聯(lián)歡會吧。可是這種想法很快就被打消了因?yàn)槲覀円呀?jīng)走到了第9排桌子；當(dāng)我走到第三排桌子的時候我又想：我們在中前面的位置也不錯�？墒沁@種想法又被取消了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走到了十多排后面，我又想：唉！這次我們坐在后面，真是不好。但是我發(fā)現(xiàn)了更不好的事情，因?yàn)槲覀冞�再往后走。

　　當(dāng)我們走到最后的時候，馮老師說：“停，我們觀看的位置就在這里。”“��！那么遠(yuǎn)�。　薄拔铱床磺逶趺崔k”同學(xué)們紛紛議論。

　　就在這個時候元旦開始了，我們看了三四個節(jié)目后，該我們的節(jié)目了，名字叫做“持竿入城”，這個節(jié)目是一個小品。是由我們班的霍家成和南國杰還有許多跳舞，還有一個別的班的。

　　小品開始了只見霍家成頭戴藍(lán)色的博士帽身穿讀書人穿的衣服，手里還拿著本書，只見他說：“可惜我一身智慧，沒有人能夠重用我�！钡�是他的'聲音是老師的聲音，原來是老師在幕后配音，霍家成在臺上做動作。

　　只見南國杰拿胖胖的身體豎著拿一根竹竿走了過來，他走到城門前面“哎呦一聲”到了下來，“原來是城門太低了呀”小胖說道（小胖就是南國杰）讀書人（霍家成）趕忙跑過來扶起小胖說：“哎呀，看我來幫你拿過去�！闭f完便把竹竿橫著那，他一走，哎呦一聲，他也倒了�！澳惆堰@根竹竿劈成兩半不就行了嗎？”讀書人說。小胖說：“好的�！闭f完他就哎呦哎呦的砍起竹子，咔嚓一聲竹子變成兩半了，小胖抱著竹子走過城門，“你看，我可以走過去，我還可以走過來，嘿嘿”然后節(jié)目就完了。

　　前面那一排的小朋友哈哈大笑，整個現(xiàn)場都是鼓掌聲音，聲音好像要把房頂掀起來，這聲音驚天動地。

　　這個節(jié)目很搞笑，很幽默，尤其是南國杰演的小胖，一扭一扭的特別搞笑。

元旦節(jié)作文2

　　明天就是二零xx年的元旦了，為了慶祝元旦，今天下午我們在班里開了一次特別有意思的元旦聯(lián)歡會，因?yàn)檫@樣的聯(lián)歡會一年才能舉行一次，聯(lián)歡會上不僅有節(jié)目表演，而且每個人都可以帶好吃的零食，所以非常的珍貴，我們都很珍惜這寶貴的機(jī)會。

　　今天下午，我們?nèi)�班同學(xué)都帶著自己愛吃的零食，開開心心地早早來到了班里，大家開心地跳著。此時我的心情卻不能平靜，因?yàn)槲乙�給大家表演一個節(jié)目，實(shí)在是太緊張了，總是擔(dān)心中間出差錯。盡管這個節(jié)目我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，那就是給班里的同學(xué)講一個故事，故事中有很多搞笑的地方呢。

　　主持人趙易宸和張智揚(yáng)倆人在臺上開始認(rèn)真地準(zhǔn)備著主持節(jié)目。讓人沒想到的是，主持人趙易宸忘了帶節(jié)目單了，這可怎么辦？還好趙易宸的媽媽很快就把節(jié)目單給送了過來，我們可以繼續(xù)進(jìn)行了。

　　第一個節(jié)目是我們班的一位名叫李雨軒的女孩為我們大家表演古箏，因?yàn)槲覀兇蠹叶疾幌嘈潘龔椀?古箏會好，沒想到一聽，彈得真是不錯呀！古箏表演結(jié)束后，我還想再聽一遍呢！第二個節(jié)目是團(tuán)體舞，就是我們班里的幾個愛跳舞的女生給我們表演跳舞，舞跳得真是不錯！接著，我們又表演了很多節(jié)目，我一直在陶醉之中……這時，只聽主持人說道：“下面，有請段靖為我們講一個故事，有請！”我上了臺，開始時緊張極了，簡直就想不表演，后來一想：我是一個男子漢，怎么會遇到這點(diǎn)小困難就退縮呀！于是，我懷著堅(jiān)定的心，開始講起了我早已準(zhǔn)備好的故事《一只笨狼》。故事講完之后，我聽見了一陣巨大的鼓掌聲，我成功了，我很高興，心想，我以后干什么事情都不會輕而易舉的退縮的！我很高興地下了臺。后面又表演了很多的節(jié)目……時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)的時間。

　　我今天非常高興，因?yàn)橥ㄟ^講故事這件事，我終于戰(zhàn)勝了自己，明白了：堅(jiān)持就是勝利，干什么事情都要有一顆堅(jiān)定的心，不能半途而廢，要做一個勇敢的人！

元旦節(jié)作文3

　　20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去，20xx年的鐘聲即將敲響，為了慶祝新一年的到來，我們班要利用最后半天的時間開元旦聯(lián)歡會。

　　下午，我早早的來到教室，發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)被布置的五彩繽紛，處處洋溢著節(jié)日的氣氛。聯(lián)歡會沒開始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒來，一些同學(xué)已經(jīng)開始玩了起來。瞧！有些同學(xué)成了雪人，有些同學(xué)成了被黏在蜘蛛網(wǎng)上的'小昆蟲，有些同學(xué)成了小花貓。咦？怎么多了一個花臉美猴王，仔細(xì)一瞧，原來是我們的組長。大家玩得不亦樂乎，突然，教室里鴉雀無聲。哦，原來是老師來了。不過同學(xué)們因?yàn)槔蠋煹牡絹砀�加玩性大發(fā)，一位同學(xué)趁老師不注意把奶油摸在老師臉上。這同學(xué)還沒來得及高興，只見老師以迅雷不及掩耳之勢回贈了他。玩鬧過后，主人宣布聯(lián)歡會開始。第一個節(jié)目是由xx和xx表演的小品《買菜》，同學(xué)們看了之后，笑的肚子都疼了。然后是xx和xx這兩位歌王為大家唱《星空物雨》。接下來到了高潮時刻，是由xx組合表演的小品，《開學(xué)了》讓大家笑的和不攏嘴。

　　接著，大家決定擊鼓傳花，鼓聲起，大家開始傳花，鼓聲落，花傳到哪位同學(xué)手里，誰就要上臺給大家表演一個節(jié)目。第一回合開始了，大家的心也跟著鼓聲起起伏伏，生怕傳到自己這兒。說巧不巧，花落到了老師手里。老師給大家講了個笑話，大家笑得前仰后合。

　　歡樂的時光總是過得很快，一眨眼，聯(lián)歡會就結(jié)束了，大家仍然在回味剛才的快樂，舍不得離開。我真希望20xx年的元旦快點(diǎn)來！

元旦節(jié)作文4

　　每年的元月一日，我們學(xué)校各個年級的同學(xué)們，都會在自己班的教室里，舉行盛大而熱鬧的聯(lián)歡會。我最喜歡元旦節(jié)了，早就盼望著這一天的到來！

　　時間在期盼中一天一天地過去，我終于等來了這一天：二零一六年的元月一日。

　　同往年一樣，我們班仍將在自己的教室舉行元旦聯(lián)歡會，全體師生在一起，共慶新年的到來。老師指揮同學(xué)們將桌椅搬在靠墻的.四面，便形成了一個圍桶似的觀眾席；中間留出來一個好大好大的空場，那便是同學(xué)們展示才藝的“大舞臺”。

　　一切準(zhǔn)備就緒。當(dāng)老師宣布元旦聯(lián)歡會開始，首先請哪位同學(xué)第一個上來表演節(jié)目時，同學(xué)們都你看看我，我看看你，不知道該怎么辦才好。忽然有個同學(xué)大聲地喊：“朱佳屹！”這一聲好似驚雷將我的心震得狂跳不止。這時，所有同學(xué)都把目光投向我，老師也遞過來征詢及鼓勵的眼神。

　　第一個上臺表演，我沒有一點(diǎn)思想準(zhǔn)備。正當(dāng)我猶豫不決、舉足不前時，老師仿佛知道了我的想法：“不用害怕，相信你，你一定行！”在老師和同學(xué)們的鼓勵下，我?guī)е�必勝的信心，勇敢地走上了“舞臺”。隨著動聽的樂曲，我跳起了歡快的拉丁舞。我用優(yōu)美的舞姿、矯健的舞步，贏得了大家的贊賞。我越跳越起勁。隨著音樂的起伏，我仿佛像一只翱翔天空的燕子，又像是一只翩翩舞動的蝴蝶，我感受到了音樂與舞蹈的魅力，幾乎沉醉于其中了……

　　在音樂結(jié)束的那一刻，教室里響起了同學(xué)們熱烈的掌聲，老師的臉上也露出了滿意的笑容。我長吸了一口氣，向大家行了個禮，說道：“謝謝大家！”在同學(xué)們的贊賞聲中退出“舞臺”，回到了座位。

　　這次元旦聯(lián)歡會，讓我擁有了自信，更讓我明白：在人生的舞臺上，還需要我們更多更豐富的體驗(yàn)，更多更大膽的嘗試。當(dāng)然，我也要“感謝元旦”，說一聲：“我愛你，元旦節(jié)！”

元旦節(jié)作文5

　　哈哈哈……知道我為什么這么高興嗎？告訴你吧，因?yàn)榻裉焓窃�旦。媽媽終于同意帶我去大潤發(fā)玩了。

　　我們來到大潤發(fā)，哇，這里的商品可真多呀！一排排整齊的貨架上琳瑯滿目。電梯下面只見高大的圣誕樹像一位軍人在站崗，喲，上面的圣誕老人正向我調(diào)皮的眨著眼呢！手上還拿著一個小禮物送給聽話的小朋友。一個個小鈴鐺叮叮鐺鐺的響……、聲音清脆極了！哦，忘了告訴你，上面還有一個小雪人呢！一提到雪人，小朋友們不知道有多高興呢！小雪人頭上戴著一頂粉紅色的小帽子，雪白雪白的臉龐，就像白雪公主。兩只烏黑發(fā)亮的'大眼睛一眨一眨的，好像在說：圣誕老人，給我一個小禮物。她的脖子上圍著一條紫色的圍巾，上面布滿了亮晶晶的飾片，可漂亮了。兩只小手上套著一雙藍(lán)色手套，好像又再說：嗚，好冷啊。

　　呀，小金魚！我趕緊走過去看。瞧，小金魚下快樂的吐著泡泡呢！一串串小彩燈把泡泡映得五彩斑斕，漂亮極了。突然，小魚看見了我，好像在說：哈，羨慕嗎？我不吹了，免得羨慕死你！哼，你不吹就不吹。我嘴里這樣說，可心里還想要小金魚吐泡泡……銘銘，快來買東西。媽媽朝我招手。哦，來了。你站在魚缸那兒干什么？看小金魚吹泡泡唄。有什么好看的。我心里說：媽媽，你不知道小金魚吐出漂亮的泡泡。

　　我們之后又買了飲料，奇多，海苔，楊梅等……咕咕咕，媽媽，我肚子餓了。媽媽把我?guī)У綐窍碌目系禄�，我想吃冰淇淋和勁爆雞米花。我對媽媽說。好的。不一會兒，服務(wù)員就把東西送來了，我把買的零食拿出來看，發(fā)現(xiàn)采笛卷，正好要放進(jìn)冰淇淋里，我高興極了！拿了一根卷?xiàng)l放進(jìn)冰淇淋里，涼涼脆脆的，可好吃了！接著，我又拿出飲料，喝了一口，拿起一粒雞米花，放進(jìn)嘴里，好辣呀！我趕緊喝了一口水……我吃飽了。我對媽媽說。好，我們走吧。

　　這個元旦我真快樂呀！

元旦節(jié)作文6

　　時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。 我在元旦那天早早起床，跑到陽臺上吮吸著早晨最新鮮的空氣，伸了伸懶腰。往遠(yuǎn)處一看，哇!

　　不看不知道，一看嚇一跳，大街上是人山人海，密集的人流中似乎連一只小蒼蠅也不能鉆進(jìn)去，“哎!”我無奈地?fù)u搖頭，心想：那么多人，媽媽一定不肯出去，那是當(dāng)然的拉，誰會放著舒服的床和沙發(fā)不管，去連蒼蠅也難鉆進(jìn)去的人群里擠呢?我抬頭望了望正在沙發(fā)上坐著的媽媽，正好對上了媽媽那堅(jiān)定的眼神，那更是沒希望了!不過，我不是遇到一點(diǎn)挫折就放棄的`人，我馬上摟住媽媽的手臂“媽…”“不行�！眿寢尯翢o語氣地說道�！皨寢�，我還說完呢，你怎么知道我要說什么啊?”

　　我不解地問道。媽媽笑著說：“我就是你肚子里的蛔蟲，你想什么我會不知道嗎!”我用撒嬌地語氣對媽媽說：“媽媽，元旦我們?yōu)槭裁床恍谐鋈グ?元旦是新的一年的來臨耶，怎么能失去那么重要的機(jī)會呢!就是那么值得珍惜的東西所以才要抓住一分一秒珍惜它呀!媽，就出去了，大不了明年我不吵你咯!”媽媽保持沉默是金的態(tài)度。我用可憐巴巴的眼神看著媽媽�！昂美�好拉，你真的很煩人耶，明年不許來吵我，懂嗎?”媽媽無奈地說著。我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，興奮地都快要跳上宇宙去了!

　　告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

　　此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。

元旦節(jié)作文7

　　元旦到了，這是一個新的開始，每一年的元旦都是那么的簡單的就過去了，雖然過的很歡樂，但是沒有什么新意。今年我決定去爬山，我要東游蒼山，個新年一個不一樣的開始。

　　我們沐浴著燦爛的陽光，一步一步爬上括蒼山。金色的光斑像小精靈一樣在我們的身上歡快地跳躍。我們先在水庫旁休息了一會兒。水庫旁都是我們的歡歌笑語。我趁休息的時間觀察水庫。

　　遠(yuǎn)看水面靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。如果現(xiàn)在是夏天真想跳下去痛痛快快地游幾周。幾只鴨子在水面自由自在游過，鴨掌處過水面泛起了波紋，那波紋就像水庫的酒窩，又好像在向我們微笑。水庫邊有一座小茶山，蔥郁的茶樹種在梯田上，就像一句一句詩句。向東遠(yuǎn)眺，一大半個上塘映入我的眼簾。一座座房子高大而雄偉，房頂高低各不同。

　　兩座高聳入云的山在水庫的`兩旁聳立著，如同水庫的守護(hù)神。一棵棵樹張開碧玉似的葉子。有些樹的葉子已經(jīng)被秋風(fēng)姐姐給染紅了。一陣風(fēng)吃過樹上的葉子就沙沙作響。沿著彎彎的小路我們來到了蒼翠蔥郁的桔子山。仰望桔山，桔樹從山頂整齊地鋪到山腳，猶如凌空展開的神奇，美麗的畫卷。金燦燦的桔子在陽光的照耀下閃耀，仿佛就像一顆顆小星星在畫里閃閃發(fā)光。走近細(xì)看桔子像一個一個小燈籠沉甸甸的掛在枝頭。

　　最后，我們來到山上一片割完稻草的稻田，稻田里有三座稻草垛。稻草垛旁有一棵柿子樹，樹上的柿子在陽光的照耀下也變得紅彤彤的。

　　這個豐收的季節(jié)，把括蒼山扮得栩栩如生，更加迷人！這個新的開始預(yù)示著新的一年是多么的美好！

元旦節(jié)作文8

　　我們班今天開了元旦聯(lián)歡會，很熱鬧。同學(xué)們有的表演笛子，有的表演唱歌，有的表演講故事，有的表演舞蹈，有的表演詩朗誦，有的表演雙簧，還有的表演魔術(shù)，節(jié)目真是豐富多彩啊。

　　第一個是秦一軒的笛子獨(dú)奏，他吹的是一首歡快的《歡樂頌》，很好聽。

　　秦一軒剛吹完笛子，老師和校長來了，我們連忙向老師和校長問候新年好。同學(xué)們的聲音很響亮，校長和老師夸獎我們班的同學(xué)真有禮貌。

　　第二個表演的是劉書含。劉書含平常不愛說話，但這次她卻主動報(bào)了名，勇敢地登上了舞臺。她演唱的是歌曲《我愛我家》，大家都很佩服她的勇氣，老師和同學(xué)用熱烈的掌聲鼓勵她。

　　令我印象最深的是修煜堃和胡軒霆表演的雙簧。雙簧是兩個人在表演，一個人站在前面，一個人躲在后面，前面的人表演動作和神情，嘴巴只對口型不出聲，另一個人藏在后面，不做動作，光說話。兩個人要互相配合，還要有默契，要不就露餡了。

　　我覺得他們兩個表演得最精彩。修煜堃的動作表演得很夸張，我們都被他逗樂了，胡軒霆雖然躲在后面看不到他的神情，但他的`聲音很大，模仿得很像，尤其是這一段的臺詞很好笑：（乙是胡軒霆，甲是修煜堃）

　　乙：“我伸出右手，打左臉，伸出左手，打右臉， 伸出右手，打左臉。伸出左手，打右臉， 伸出右手，打左臉，伸出左手，……” 甲：“你還有完沒完呀！ 再打下去，我就變成豬頭了。”這一段把大家逗得前仰后合、哈哈大笑。

　　對了！還有邢宇斐、任姿穎、劉子欣表演的舞蹈《桃花朵朵開》、《荷塘月色》。她們簡直就像親姐妹，動作一模一樣，跳得很整齊。

　　大家還一起跳了《江南Style》，合唱了《感恩的心》。老師還讓我們看了動畫片《海爾兄弟》，我們邊吃零食邊看動畫片，覺得很舒服，大家沉醉在節(jié)日的快樂中。

　　今年的元旦聯(lián)歡會可真精彩呀！

元旦節(jié)作文9

　　中國元旦原是農(nóng)歷正月初一，在古代是紀(jì)念舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動，如祭諸神祭先祖，寫門對掛春聯(lián)，書寫福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團(tuán)圓飯以及眾多的“社火”等娛樂歡慶活動。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定中國紀(jì)念采用西歷，從此公歷的1月1日就變?yōu)橹袊�的元旦，中國是世界上�?2個開始新年的國家。

　　世界上大多數(shù)國家把每年1月1日作為元旦，但由于世界各國所處的經(jīng)度不同，時間也不同，因此，有些國家的“元旦”日期也有不同。阿富汗把春分作為元旦；猶太人把秋分作為元旦；而寒帶的愛斯基摩人的元旦是不固定的，他們把第一次下雨作為元旦。泰國傳統(tǒng)的新年，也叫“潑水節(jié)”，是公歷的每年4月13日到16 日。埃及把尼羅河漲水的這一天作為新年的開始，稱為“漲水新年”。在門口放一張桌子，七八只碟子供著大豆、扁豆、紫苜蓿和小麥的顆粒，還有好些綠色植物的小芽，這象征豐裕。

　　印度從每年10月31日起為新年共5天，第四天為元旦。新年第一天，誰也不許對人生氣，更不準(zhǔn)發(fā)脾氣。印度有的地區(qū)，元旦早上，家家戶戶哭聲不斷，人人臉上涕淚橫流，他們以歲月易逝、人生苦短，用哭來迎新年，是對人生的慨嘆。元旦早上，人們提著精制的.小燈，拿著紅粉包，出門向老人和親友拜年。見面道喜后，就互相將紅粉涂在對方的額上，表示吉祥如意，抬頭見喜。年青人把紅墨水裝進(jìn)水槍里，射到親友身上，稱為“灑紅”，表示吉祥如意。

　　新一年到來，蒙古老人會裝扮成牧羊人的樣子，穿著毛絨的皮外套，頭戴一頂皮帽，手拿一根鞭子，不停地把鞭子在空中抽得啪啪響，以示驅(qū)邪祝福。而朝鮮和中國一樣，在新年也有貼窗花、桃符的習(xí)俗。韓國人在元旦這一天，全家除了團(tuán)聚飯宴外，還要進(jìn)行祭祀祈禱等活動。男孩子多半去放風(fēng)箏，女孩子則跳跳板。

元旦節(jié)作文10

　　“噼里啪啦，噼里啪啦”爆竹聲震耳欲聾，煙花綻放得非常漂亮。我們迎來了期待已久的春節(jié)。除夕晚上，吃完年夜飯后，我迫不及待地下樓，因?yàn)槲以谏鐓^(qū)里遇到了我的朋友，要放煙花。

　　我非常喜歡看不同形式的煙花，但這是我第一次計(jì)劃自己看。首先，我躲在我的朋友后面看。雖然我的心很癢，但我更害怕而不是感動。我最初的決心被動搖了。就在他猶豫的時候，另一邊的王峰喊道：“不要害怕，請?jiān)囈辉��！彼�教我右手握著煙花的手柄，左手拿著點(diǎn)燃的熏香。然后我用熏香點(diǎn)燃了煙火。當(dāng)?shù)谝徊�煙花綻放時，我把它扔在了地上。然后，第二波和第三波。美麗的.煙花飛向夜空，先是像一束五顏六色的菊花一樣開放，然后像流星雨一樣從天而降，然后像空氣導(dǎo)彈一樣返回夜空，然后呈現(xiàn)出一派鮮花和簇簇的迷人景象。我真的很不同。煙花可以帶來如此多樣的場景。伴隨著煙花的聲音，還有我們歡快的聲音和笑聲。

　　在新的一年里，我獲得了幸福、友誼和勇氣......

　　今天是新年的第一天，也是鼠年的第一天。

　　一大早，我奶奶把我叫醒，說新年第一天我必須早起，否則上帝會責(zé)怪你，所以我只好揉揉惺忪的眼睛。

　　梳洗之后，我會和大家一起去鄰居家拜年。

　　不一會兒，我的包里裝滿了糖果。我看了看婷婷的包，只看到她包里有一些糖果。我問她是怎么做到的，她不明白。我仔細(xì)看了看她的包。原來她的包里有一個洞�；仡^看，路上滿是糖果。我們不得不停下來幫她一起撿糖果。

　　中午，我和媽媽去街上買煙花。那里有許多煙花：飛毛腿、火箭發(fā)射器、大紅花。我最喜歡小煙花。這種煙花不容易傷手，而且煙花也很漂亮，所以我買了五個。

元旦節(jié)作文11

　　這是一年的開始，這是一切的起點(diǎn)，我們于此時翻開一本新日歷，迎接嶄新的一年。這，就是元旦。

　　關(guān)于元旦的由來，有一個美麗的傳說。

　　傳說，在堯舜盛世之時，堯在位時為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴。但他沒把“天子”之位傳給自己的不成器的兒子，而是把它傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃�。百姓為了紀(jì)念堯所做的好事，把堯逝世后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當(dāng)作一年的開始之日，把那一天稱為“元旦”，這就是元旦的由來�！霸�旦”不僅是百姓對堯的懷念，更是百姓對堯那大公無私精神的'敬佩。那堯的忌日，不正是象征過去的結(jié)束，并且舜開始翻開新的一頁，書寫更美好篇章的那一天嗎？

　　“元旦”不僅流傳在民間故事中，亦活躍在文學(xué)作品中�！氨�竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”是王安石對改革充滿激情，對改革前途充滿樂觀，想要辭舊迎新的元旦；“昨夜斗回北，今朝歲起東，我年已強(qiáng)仕，無祿尚耕農(nóng)”是孟浩然渴望被任用，開始輝煌人生的元旦；“山下，山下，風(fēng)展紅旗如畫”看到如火如荼的革命形勢而產(chǎn)生堅(jiān)定革命信念和豪邁胸襟，充滿喜悅的元旦�！霸�旦”在詩人的筆下，被賦予了喜悅、昂揚(yáng)、樂觀的感情色彩，也如同它的由來，是邁向嶄新道路的大門。

　　元旦的習(xí)俗，無一不體現(xiàn)著百姓對美好生活的渴望。在農(nóng)村，每到元旦，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝，拜祭過各方神靈后，一家人團(tuán)聚一餐，在溫馨的氛圍中感受新年的開始與親情的甜蜜。也有舞龍舞獅等熱鬧的表演，舞龍為了取悅龍神保佑來年風(fēng)調(diào)雨順，舞獅據(jù)說是為了震懾傳說中糟蹋莊稼的怪獸。如今，雖然元旦的風(fēng)俗已有不少因社會進(jìn)步而消失，但燃放鞭炮、舞獅等許多習(xí)俗仍廣為流傳。

　　元旦，是歡樂的，是嶄新的，讓我們心懷喜悅，度過這個一年之始吧。

元旦節(jié)作文12

　　一年一度元旦來了！我們的臉上露出了燦爛的笑容，比花開的還燦爛！我的心里又激動又興奮，我興奮的都快上天了！我們學(xué)校正在舉辦迎元旦的活動。

　　123活動開始！此時我們班已經(jīng)鬧翻了天，仿佛都要把一個班級都給炸了！這時音樂響起，我們所有人都鴉雀無聲，就像我們都被定住了一樣。燈光閃爍，原來是我們大音樂家魏艾特，展示架子鼓，它那聲音簡直是太好聽了，我們班所有的男生都聽入迷了，那歌聲一起一落，一落一起，就像草原上的野馬，跑累了休息一會，休息一會再接著跑。后面的節(jié)目還有很多，比如唱歌、跳舞、等等……

　　該輪到我們了，我們多日準(zhǔn)備的廢品服裝秀，我們先戴上了機(jī)器人服裝，先是劉松逸來走秀，劉松逸一搖一擺的'上場了，他先擺了一個POS，然后走了一圈，回到原來的位置，然后拿起了手機(jī)，按了一下大哥大，慢慢的四處觀望，鞠了一下躬，然后走了，該我上場了，我像大詩人李白一樣，邁著瀟灑的步伐，然后做了一個POS，我邁著大步，走向中間，然后展示了一下我寫的字，走到了原來的位置，我也鞠了一個躬，最后一個王弈浩登場，他穿著一套勇士服裝，他先比了一個對勾，走向中間，擺了一個Y，然后回到原來的位置，還擺了一個POS，最后我們一起走了一圈，然后說：“新年快樂！”我們完美地下場了。

　　“活動”的大門快要關(guān)上了，我們的活動也到了尾聲，在這一年里，我又收獲了很多知識，又增長了一些課外知識，在這一年里我也有許多的不足之處，在20xx年，我要改正這些不足之處，變得更好！在這里祝大家“新年快樂！”

元旦節(jié)作文13

　　星期五，我和幾個小伙伴一起出去玩，其中一個小伙伴帶了一把紅外線機(jī)關(guān)槍。

　　當(dāng)他拿紅外線照我們時，我們不是閉上眼睛，就是拿滑板擋住眼睛。于是，我們發(fā)明了一種游戲：黑暗抓人。首先，我讓拿槍的人躲起來，我們倒數(shù)一百秒，然后我們?nèi)フ宜�，找到了還得抓到。第一關(guān)：一個人拿槍，其他人找。我們倒數(shù)一百秒后，一個人便想沖出去找拿槍的人。我們連忙拉住他，說先商量計(jì)劃。

　　我們覺得在空地商量計(jì)劃會被他聽到，于是我們決定去一個隱蔽的`地方商量計(jì)劃。過去時，由我領(lǐng)隊(duì)。突然，一道強(qiáng)烈的紅光向我們射來，我們立刻閉上了眼睛。緊接著，我們以最快的速度躲進(jìn)了竹林秘密基地。然后從后門悄悄地向他逼近。而就在這時，紅外線突然停止了，那個人掉頭就跑，我在后面緊追不舍，然后就在他準(zhǔn)備轉(zhuǎn)一個大彎甩掉我時，我猛地沖上去，終于抓住了他。第二關(guān)：我還是讓他去躲，但他怎么也不肯，非要再選一個人跟他一起躲。我說要不重新選人，他說也可以。重新選的結(jié)果是我跟他一起躲。

　　我們躲藏時，發(fā)現(xiàn)有人偷看。另一個人說讓他重?cái)?shù)。這時我想到了一個好辦法：聲東擊西。他在看我時，我們正往車庫跑，現(xiàn)在他沒看我們，我便帶著他往又高又密的草叢里跑。我跑到草叢時他也到了。我猜想他們會往車庫跑。果然，他們剛數(shù)完就往車庫涌。看到這里我不禁哈哈大笑起來。突然我覺得這樣太沒意思了，想玩點(diǎn)刺激的。便問：想不想玩刺激的。他說想。我便帶著他跑了出來大聲喊：“我們在這兒！”看他們也跑了出來我便跑，但他沒反應(yīng)過來，就被抓住了。我看他被抓住了便也不跑了。這個元旦我過得非�？鞓�。

元旦節(jié)作文14

　　20xx年12月31日，是元旦的前一天，我們五年級的同學(xué)都非常高興，因?yàn)檫@是我們小學(xué)最后一個元旦，所以要搞的特殊點(diǎn)，我們就把上午的活動設(shè)計(jì)成了包餃子，上完第一節(jié)課后，我們先把桌子呈八張一組對起來，然后又把桌子上鋪上了“塑料桌布”，這時的教室真象是一家“小飯店”。

　　然后我們就動手包了起來，我對我自己包的水餃還是比較滿意。因?yàn)橥瑢W(xué)們包水餃的速度異常快，所以我們十點(diǎn)半就吃上了熱乎乎、香噴噴的水餃，雖然香噴噴、熱乎乎，但是外表不怎么好看，只要一動就碎，吃的時候都成粥了，真是“喝餃子”！

　　吃完后，才十一點(diǎn)，元旦慶祝會一點(diǎn)半才開始，所以我們就出去打了一會乒乓球，當(dāng)時是下著雪，而且還很大，球桌上都濕漉漉的，但是這也擋不住同學(xué)們打乒乓球的欲望，同學(xué)們紛紛跑到了球桌旁，用自己喜歡的'規(guī)則打起了乒乓球，有“大小官”“挑擂”……

　　時間過得可真快啊，就這樣不知不覺已經(jīng)到了一點(diǎn)半了，老師組織我們上來集合，我們呈兩路縱隊(duì)進(jìn)了階梯教室，坐到了自己的地方，坐下后，我定睛一看大大的熒屏上面血著“元旦慶祝會”幾個大字，墻上也貼滿了許多“剪紙”，真實(shí)好看。這是我們學(xué)校所有五年級的同學(xué)自己組織了一場元旦慶祝會，所以我很期待好的節(jié)目，第一個先是來了段舞，只不過沒有伴奏曲，顯得有點(diǎn)單調(diào)。第二個是一段相聲，惹得同學(xué)們都捧腹大笑。接著郭校長給我們表演了一個魔術(shù)，是把一些牌變成了另一些牌，我很奇怪郭校長是怎么變的。后面還有朗誦詩歌、朗誦詩詞、樂器獨(dú)奏……都很精彩。最后，慶祝會在《同一首歌》這首歌曲中結(jié)束了。

元旦節(jié)作文15

　　記得去年元旦的一節(jié)班隊(duì)課，我們班級正在舉行“我的新年愿望”的主題班會。汪老師和我們一起暢談新年的愿望。汪老師樂呵呵地說：“我的新年愿望是有更多空閑的時間去踢足球，因?yàn)楦杏X工作以后球技越來越差�！蓖瑢W(xué)們也說開了，有的說新年最大的愿望是擁有一臺電腦，有的則說最希望學(xué)會游泳，而有的說最希望爸爸媽媽能和好。我的新年愿望是什么呢？我輕輕地問著自己：“真想去吃一次肯德基呀！”每次放學(xué)回家都路過那里，看著大人小孩們坐在里面幸福地吃著，我真是羨慕極了�？墒俏覐牟桓疫M(jìn)去，雖然我很想進(jìn)去，因?yàn)槲覜]有錢，我也不敢問爸爸媽媽要錢。他們從遙遠(yuǎn)的黑龍江來到這里工作，讓我上學(xué)已經(jīng)很不容易了。可是我真的很想嘗嘗肯德基是什么味道呀，但是這樣的新年愿望又怎么說得出口呢？

　　“許蘭宇，你的`新年愿望是什么呢” 汪老師親切地問�！疤煅剑�怎么會叫到我！”我心里一怔，臉?biāo)⒌匾幌伦蛹t了。我支吾著不敢說話。汪老師微笑著說：“沒關(guān)系，說一下吧！或許我能滿足你的新年愿望�！蔽业椭�頭輕輕說：”我想吃肯德基！”我的話音剛落，教室里頓時哄堂大笑。我聽到笑聲，后悔極了，把頭深深地低了下去。

　　汪老師嚴(yán)肅地叫大家安靜下來他說：“很可笑嗎？難道一個人真實(shí)美好的愿望就那么可笑？許蘭宇，你很勇敢，放學(xué)后，汪老師帶你去吃肯德基。滿足你的新年愿望！還有哪些同學(xué)也有這樣的想法？”顧趙云，王雅倩也舉起了手。毛吉狄站起來說：“汪老師您不是說我們不能吃油炸食品嗎？”汪老師思索了片刻說：“就只一次吧！沒有比這樣的新年愿望更令人感動的了！”

　　那天放學(xué)后，汪老師就帶著我們?nèi)�人走進(jìn)了那令人神往的肯德基店，汪老師買了一份“外帶全家桶”，我們師生四個圍坐在一起，像一家人一樣，我們吃著肯德基，說著開心的事兒，我感覺到前所未有的幸福，不為肯德基的美味，而在于那份融融的暖暖的感情！謝謝您，親愛的汪老師！

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