[經(jīng)典]意林讀后感

　　讀完某一作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么我們?cè)撛趺慈�寫讀后感呢？以下是小編收集整理的意林讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

意林讀后感1

　　認(rèn)真對(duì)待每件事，認(rèn)真做好每件事，才能更加認(rèn)真地對(duì)待每一天。這是我《意林》中的文章——《生命不打草稿》中悟出來了的。

　　《意林》這本書是把許多對(duì)人生有意的故事、文章合到一起，組成一本書，書中的每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)大道理。

　　《生命不打草稿》是這本書中給我感受最深的故事，一個(gè)學(xué)生跟著書法家練字。一開始，他用廢紙練，字卻一直沒有進(jìn)步，這個(gè)學(xué)生只好去請(qǐng)教書法家，書法家對(duì)他說：“您改用最好的紙?jiān)囋��！睂W(xué)生按照書法家的話做了。不出幾日，他的字大有進(jìn)步。這時(shí)，書法家告訴他：“您用廢報(bào)紙練，總感覺是在打草稿，就不會(huì)認(rèn)真寫，而用最好的紙，您就會(huì)珍惜這張紙，就會(huì)認(rèn)真對(duì)待，字肯定會(huì)進(jìn)步。”

　　對(duì)呀，文中“最好的紙”不就是生活中的一個(gè)個(gè)“機(jī)會(huì)”嗎？“機(jī)不可失，時(shí)不再來”，我們要珍惜這機(jī)會(huì)，應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待這些機(jī)會(huì)，這樣我們就一定可以取得成功。

　　當(dāng)我看到這些文章時(shí)，我不由自主地想起小時(shí)候玩乒乓球的一件事。

　　那時(shí)，我和小伙伴比誰在一分鐘內(nèi)用球拍把乒乓球拍得又快又多，而且不許掉。我在家認(rèn)真的練習(xí)，可是不到半分鐘，這不聽話的球就會(huì)掉下來。我想了想，怎樣宰掉球不斷地補(bǔ)上乒乓球練習(xí)呢？有了，我一手握多個(gè)球，就可以在掉球時(shí)隨時(shí)替換了。我拿了七個(gè)球裝在盒子里，盒子放在腳邊，又拉來我媽媽幫我數(shù)，我以為這次會(huì)顛的很好，可沒想到的是，第一個(gè)球顛了二個(gè)，第二個(gè)球顛了一個(gè)……等盒子里的球都沒有時(shí)，我總共只顛了10個(gè)，怎么會(huì)這樣？正當(dāng)我苦惱時(shí)，旁邊的我媽媽對(duì)我說：“兒子，您這樣顛是不會(huì)進(jìn)步的.，因?yàn)槟�總覺得后面有許多個(gè)‘備用球’就不會(huì)認(rèn)真對(duì)待正在顛的球，不信您只用一個(gè)球試試�！蔽襾G了其他的球后，竟一下顛了七十個(gè)，這可是我的最高紀(jì)錄……

　　生活中有許多“廢報(bào)紙”和“備用球”，我們應(yīng)該好好珍惜它們。人生沒有第二次，人生無法打草稿，所以我們要認(rèn)真對(duì)待每一天，我們要把生命中的每一天都當(dāng)作那張“最好的紙”。

意林讀后感2

　　每一本書都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛，我的理智接觸了它，它就活了起來。

　　正如高爾基所說，第一次接觸到那些小精靈的時(shí)候，心中油然而生的滿足、奇妙，嘴角揚(yáng)起的微笑都覺得它們就是活的。

　　初次地嘗試，總覺得文字的魅力妙不可言，總是在霸王別姬的凄美中落下晶瑩的淚珠，卻又因?yàn)橥蹙S“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪氣所感嘆，時(shí)間長了，便學(xué)會(huì)了歐陽修進(jìn)獎(jiǎng)三蘇的寬廣心胸，品味了陶淵明與世隔絕的菊花人生。

　　以前有過一本封面十分精致的圖書，書名是什么，是我最熟悉不過是《意林》。至今清楚地記得那個(gè)笑得燦爛的小女孩。

　　“出於泥而不染，濯清蓮而不妖”我一真認(rèn)為她是天使送給人間的安琪兒。雖然有著一個(gè)灰暗的不能稱之為“童年”的童年，可是她卻沒有把仇恨帶給他人，反而用一顆真誠、善良的心去幫助、去感恩。

　　總是覺得她很可愛，甚至可愛得傻氣。明明是自己最喜愛的玩具，卻因?yàn)閯e人一句“我想要”就輕易的把它送了出去。

　　在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，很多人無法理解她的做法，卻能感受到她那濃厚的、深郁的.對(duì)友誼的向往。

　　我承認(rèn)，這個(gè)女孩是洗滌心靈一泓清泉。她像璞玉一樣無瑕，沒有一丁點(diǎn)渾濁，那么天真活潑，在那清泉的沖刷下，我豁然開朗“人不是因?yàn)槊利惗�可愛，而是因�(yàn)榭蓯鄱�美麗”，人都需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助，只有這樣才能將真、善、美演繹。

　　書中的她是一個(gè)極其平凡的女孩，但她卻具有不平凡的微笑，她以積極和樂觀的態(tài)度與疾病作斗爭(zhēng)，用堅(jiān)強(qiáng)的意志來譜寫奇跡的樂譜，以無窮的精力來將困難攻破，她的精神屹力乃是無數(shù)人所不及的。

　　打開《意林》一股灼熱的生命烈火迎面而來，那火很大卻不灼熱反而溫暖，就像陽光，直射到我的心里。

　　總是喜歡翻翻《意林》，它會(huì)提醒我“勝不驕，敗不妥”，讓我成功時(shí)不驕傲，繼續(xù)保持，失敗時(shí)不氣妥，奮發(fā)向上，它會(huì)告訴我“友誼是甜蜜的責(zé)任”。使我對(duì)友誼憧憬，學(xué)會(huì)承擔(dān)。它也會(huì)教導(dǎo)我“有志者事竟成”，使我有志氣、有志向走向成功。

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，《意林》可謂吾之知已，所謂“人生得一知已足矣”，我已足矣。

意林讀后感3

　　看到同桌上的《意林》，閑來無事下翻閱了一下，看到兩篇文章有感。

　　劉心武的《長吻蜂》，其中有段話頗有同感：“生命單純，然而美麗。活著真好，尤其是能與自己以外的一切美好的東西相親相愛，融為一體!生命能沉浸在自己喜歡、利己也利他的境界里，樸實(shí)灑脫，也就是幸運(yùn)，也就是幸福�！眲e人為我為何教書，我不敢說我喜歡但我真真切切感覺到上班我喜歡，沒什么充分的理由，更不是因?yàn)槌C情才這么說，就是喜歡。每天早上起床盡管也想睡懶覺，可爬起來去上班一點(diǎn)都沒感覺到負(fù)擔(dān)�；蛟S更喜歡的同事間的那種氛圍吧，還有就是喜歡上課時(shí)的感覺，盡管有時(shí)感覺到嗓子冒煙�？吹揭粋�(gè)個(gè)小孩子感覺好可愛，特別喜歡的是低年級(jí)孩子，不是我教的，見到卻仍大聲喊我“錢老師好!”最愛看每天早上出操時(shí)，張穎那甜甜的，毫無學(xué)生跟老師之間那種距離感的笑容，真好!

　　還有一篇讓我感動(dòng)流淚的是《愛心傳承》。講述的是一對(duì)為了大山里的孩子能上學(xué)而把自己的所有都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的`父女的故事。因?yàn)楦赣H的愛心和愿望，把自己的女兒和一批批孩子送出了大山。又因?yàn)楦赣H的故園情結(jié)，女兒在師范畢業(yè)后又回到了大山深處，自己最美好的青春年華獻(xiàn)給了關(guān)山的孩子，用心血和汗水為關(guān)山的孩子們托起了金色的希望。說不上到底是因?yàn)楣适虑楣?jié)還是因?yàn)樽髡叩膶懽魉�平感�?dòng)我，但讀著，是真的被感動(dòng)了。也許是為在這物欲橫流的社會(huì)還能有這么多心靈的凈土，所以被感動(dòng)。也或許是同為教育工作者，更能體會(huì)其中的艱辛，所以有同感�？蛇@一切，都只是發(fā)出了一點(diǎn)感慨而已，也許過了明天，我就不再想起這個(gè)故事了。記錄下這些，只因?yàn)槟且豢绦撵`的被觸動(dòng)。慶幸的是，對(duì)這一切，我還沒到無動(dòng)于衷的地步，我的心還有柔軟的地方還有潔凈的一方。

意林讀后感4

　　看到同桌上的期刊《意林》，閑來無事下翻閱了一下，看到兩篇文章有感。

　　劉心武的《長吻蜂》，其中有段話頗有同感：“生命單純，然而美麗。活著真好，尤其是能與自己以外的一切美好的東西相親相愛，融為一體!生命能沉浸在自己喜歡、利己也利他的境界里，樸實(shí)灑脫，也就是幸運(yùn)，也就是幸福�！眲e人為我為何教書，我不敢說我喜歡但我真真切切感覺到上班我喜歡，沒什么充分的理由，更不是因?yàn)槌C情才這么說，就是喜歡。每天早上起床盡管也想睡懶覺，可爬起來去上班一點(diǎn)都沒感覺到負(fù)擔(dān)。或許更喜歡的同事間的那種氛圍吧，還有就是喜歡上課時(shí)的感覺，盡管有時(shí)感覺到嗓子冒煙。看到一個(gè)個(gè)小孩子感覺好可愛，特別喜歡的是低年級(jí)孩子，不是我教的，見到卻仍大聲喊我“錢老師好!”最愛看每天早上出操時(shí)，張穎那甜甜的，毫無學(xué)生跟老師之間那種距離感的笑容，真好!

　　還有一篇讓我感動(dòng)流淚的是《愛心傳承》。講述的是一對(duì)為了大山里的孩子能上學(xué)而把自己的所有都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的父女的小故事。因?yàn)楦赣H的`愛心和愿望，把自己的女兒和一批批孩子送出了大山。又因?yàn)楦赣H的故園情結(jié)，女兒在師范畢業(yè)后又回到了大山深處，自己最美好的青春年華獻(xiàn)給了關(guān)山的孩子，用心血和汗水為關(guān)山的孩子們托起了金色的希望。說不上到底是因?yàn)樾」适虑楣?jié)還是因?yàn)樽髡叩膶懽魉�平感�?dòng)我，但讀著，是真的被感動(dòng)了。也許是為在這物欲橫流的社會(huì)還能有這么多心靈的凈土，所以被感動(dòng)。也或許是同為教育工作者，更能體會(huì)其中的艱辛，所以有同感�？蛇@一切，都只是發(fā)出了一點(diǎn)感慨而已，也許過了明天，我就不再想起這個(gè)小故事了。記錄下這些，只因?yàn)槟且豢绦撵`的被觸動(dòng)。慶幸的是，對(duì)這一切，我還沒到無動(dòng)于衷的地步，我的心還有柔軟的地方還有潔凈的一方。

意林讀后感5

　　8月6日，我讀完了《意林之自古英雄出少年》這本好書。其中有一篇章節(jié)《綁匪報(bào)警》可好笑了，下面就讓我講講吧！

　　這個(gè)故事的精彩內(nèi)容是：一個(gè)山溝里有一條小溪，綁匪拽著女生，走到溪邊喝了兩口水。他撕開女生嘴巴上的膠布，捧了水給她喝，可女生繃緊雙唇，不肯喝，綁匪奇怪了：“您不渴嗎？”女生想了想說：“這個(gè)地方的石頭都是鉛灰色，條痕呈灰黑色，有金屬光澤，容易裂成立方體小塊，這是典型的方鉛礦，會(huì)死的很慘的！”

　　綁匪一聽慌了，把剛喝下的水吐了出來，這使綁匪更加渴了，“這里應(yīng)該有浮選槽，浮選槽里應(yīng)該有雨水，可以喝的！”女生說。綁匪轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器槽里有水。為了慎重起見綁匪讓女生先喝，女生喝之前掏了掏耳朵，這才撩撩水面，喝了個(gè)痛快。綁匪見沒什么異常，湊上去一通狂飲，喝飽了。這時(shí)是深夜，綁匪突然感到一陣絞痛，抱著肚子，嘔吐起來，。女生笑著說：“一會(huì)您還會(huì)更痛的，就是昏迷，愿警察來之前您不會(huì)出事，那樣的'話您的生命就有點(diǎn)懸了！”

　　綁匪不信，可肚子越來越痛說：“這是怎么回事？”“您大概是中了鉛毒了�！薄耙婚_始我在小溪里喝的水都吐干凈了！”“但是我讓您在浮選槽里喝的一肚子才真正起作用�！薄澳�不是也喝了？”“我和之前掏了掏耳朵，把一塊耳蠟扔在水面，耳蠟富含油脂，在水面上會(huì)形成一小塊油污，把水表面上的鉛劃開一塊，我在那喝水就不會(huì)中毒，您可不同了！”讓綁匪報(bào)警，太傷自尊了，綁匪讓那個(gè)女學(xué)生報(bào)了警，把綁匪送到了醫(yī)院治療！

　　閱讀心得：我想對(duì)綁匪說，綁匪您是無知加上魯莽就等于失敗，不要為了5萬元錢去干一些違背自己良心的事。我想對(duì)女學(xué)生說，您很聰明，您以您的聰明才智擊垮了綁匪，我希望您好好的學(xué)習(xí)，為國家出一份力！

意林讀后感6

　　我們組這個(gè)星期讀的《意林》里面，有許多感人肺腑的小故事，還有很多令人深思的小故事，我最喜歡，也最令我深思的就是一篇叫：盧爾沙西的“Ⅹ-5≥Ⅹ”的小文章了。 這個(gè)文章講的是一個(gè)叫盧爾沙西的青年，他有一間茶樓，他的茶樓生意并不好。他也沒有放棄，他堅(jiān)信，自己一定能把茶樓經(jīng)營好的。有一次，他問一位客戶需要什么，客戶說需要一份報(bào)紙，盧爾沙西拿了一份舊報(bào)紙給客戶，客戶很開心。第二天，客戶帶了六個(gè)人來茶樓喝茶。這件微不足道的'事情給了盧爾沙西啟發(fā)，他抽掉了5張桌子，利用這些空間辦起了一個(gè)小小的閱覽室，果然，他的茶樓的生意逐漸好起來，給盧爾沙西很高的利潤。他又有了更高的目標(biāo)，他把茶樓轉(zhuǎn)手，自己加盟了肯德基，他采取了同樣的方案，抽掉了5張桌子，辦了一個(gè)兒童游樂場(chǎng)，果然，他的做創(chuàng)造了亞太地區(qū)所有肯德基店面的月營業(yè)額新高。 這是既不是一個(gè)令人感動(dòng)的故事，也不是有著獨(dú)特風(fēng)味的文章，里面的人物也不是大明星，可我非常喜歡這篇文章。如果我是盧爾沙西，我有可能已經(jīng)放棄了茶樓，去干別的了，或者拼勁力氣去挽救茶樓，但這肯定不是什么好辦法。而盧爾沙西的“Ⅹ-5≥Ⅹ”這個(gè)方案則是一個(gè)很靈活性的，又特別的方案，這么多產(chǎn)業(yè)快瀕臨關(guān)門大吉的老板中，為什么就盧爾沙西想出來了呢?因?yàn)槠渌�老板正在拼命的往一個(gè)牛角尖里鉆，而盧爾沙西卻另謀其路。而且，做這個(gè)決定也是有風(fēng)險(xiǎn)的，當(dāng)盧爾沙西提出他的意見時(shí)，很多員工也表示不解，他們認(rèn)為利潤是由茶桌創(chuàng)造的，抽掉茶桌，茶樓創(chuàng)造的利潤就會(huì)減少。而盧爾沙西卻十分堅(jiān)定，他可以堅(jiān)持自己的想法，沒有動(dòng)搖。去掉五張桌子=利潤，這里可以看出做事要學(xué)會(huì)換位思考，不要只往一個(gè)地方死命的鉆，有一個(gè)聰明智慧的頭腦也很重要。

　　在生活中，我們也要學(xué)習(xí)盧爾沙西，換位思考，這樣，就可以獲得更多的東西、知識(shí)。

意林讀后感7

　　在人生的道路上，免不了要和別人競(jìng)爭(zhēng)、合作。但在這件看似平常的事情背后，卻存在著一種美德。

　　我在第五本《意林》上讀到了一篇文章，叫“動(dòng)物的‘職場(chǎng)美德’”。里面講述了三個(gè)動(dòng)物界的小故事。第一個(gè)故事講的是一只鷹，發(fā)現(xiàn)了食物，自己不吃，而是把同伴們叫過來，讓它們吃。第二個(gè)故事是講獵豹在追殺羚羊的時(shí)候，為了抓到羚羊，獵豹們?cè)诘缆贩浅＊M窄的山路上，給別的同伴讓路或是坐山觀斗。經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，獵豹這樣做是因?yàn)樵讵M窄的山路上，如果在一條路上同時(shí)出現(xiàn)兩只獵豹，其中的一只很可能因?yàn)槭ё愣�跌下山谷。第三個(gè)故事是講獅子在爭(zhēng)搶王位的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)發(fā)生斗爭(zhēng)，如果失敗者好像勝利者認(rèn)輸，那么勝利者就不會(huì)將失敗者置于死地。

　　這三個(gè)小故事中都有著一個(gè)道理。先說說第一個(gè)小故事的主角吧!鷹是肉食動(dòng)物，一般是看見了肉就想吃，在肉的誘惑力下，那只鷹竟然能為了同伴和自己一點(diǎn)兒也不吃。鷹是一個(gè)很無私的集體主義者，這就好像我們小組合作一樣，應(yīng)該懂得謙讓，個(gè)人的成績(jī)、成功都應(yīng)該讓團(tuán)隊(duì)一起分享，這樣的'話這個(gè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)變得非常優(yōu)秀。

　　第二個(gè)故事中獵豹也是一個(gè)團(tuán)體，為了讓這個(gè)團(tuán)體不會(huì)忍饑挨餓，所有的獵豹都會(huì)給別人讓路，我們也應(yīng)該這樣，適時(shí)的給別人讓路，有時(shí)候你給別人讓了路，不僅會(huì)讓別人非常感激你，也是在給你以后的人生鋪路，我們要學(xué)會(huì)謙讓，這真的很重要。

　　第三個(gè)小故事中的獅子很好像我們現(xiàn)代生活中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在雙方發(fā)生沖突的時(shí)候，勝利的一方其實(shí)沒有必要置對(duì)手于死地，這樣不僅會(huì)害了你，還會(huì)使你以后少一個(gè)人幫助你，雖然他跟你有過沖突，但也說不定他以后會(huì)幫助你，這真的很沒必要，雖然你們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但也是密不可分的合作伙伴。

　　團(tuán)結(jié)合作是一件很重要的事情，如果你想成功，絕對(duì)少不了別人的幫助。如果我們以后長大了，參加了工作，在職場(chǎng)當(dāng)中，跟同事們合作那也是一件必不可少的事情，所以從小我們就要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作。

意林讀后感8

　　顧名思義“戰(zhàn)場(chǎng)”這個(gè)詞語，很容易讓人聯(lián)想到戰(zhàn)爭(zhēng)年代那硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛的場(chǎng)面。其實(shí)在我們現(xiàn)實(shí)生活中人們所從事的地點(diǎn)、工作崗位、經(jīng)營場(chǎng)所都可以稱作戰(zhàn)場(chǎng)，他們堅(jiān)守在不同陣地，沖鋒在不同的戰(zhàn)場(chǎng)。

　　本文作者——翟杉從一只螞蟻身上看到了這種戰(zhàn)場(chǎng)上的頑強(qiáng)、堅(jiān)韌、執(zhí)著、和鍥而不舍的精神。

　　他觀察一只螞蟻，遇到了一片心儀的樹葉，于是它把這片樹葉視作了至愛珍寶。為了把寶貝帶回家，它馱著樹葉長途跋涉，在經(jīng)過一道水泥臺(tái)階時(shí)，他千辛萬苦地一次次往上攀登，又一次次摔下跌落，但它任然馱著那片比它的體積還大三倍葉片繼續(xù)奮戰(zhàn)。有幾次，分明看到它就要成功了，可是被風(fēng)一吹，一切又復(fù)歸沉寂。

　　但它任然堅(jiān)持著，拼盡全力又進(jìn)行了第十八次的沖鋒，可它還沒爬到臺(tái)階的一半就摔了下來。在這次摔下之后，它沒再看那葉片一眼，就安靜地消失群蟻中了。

　　作者在等待了十分鐘后，它依然沒有回來，心想：‘這只心力交瘁的螞蟻，或許不愿再回到這寸它曾經(jīng)失敗過十八次的陣地；或許它對(duì)這片厚重的、丑丑的敗葉已經(jīng)失去了當(dāng)初的熱切；或許當(dāng)它在卸下重負(fù)之后，終于發(fā)現(xiàn)這片樹葉對(duì)它來說沒想象中的重要，居然更是云淡風(fēng)輕。’

　　他方才還在為那只出色的螞蟻血脈噴張，為之提心吊膽，為之哀婉嘆息，而此時(shí)他已經(jīng)消失在群蟻之中無法辨認(rèn)。那曾經(jīng)的重負(fù)讓它顯得非比尋常，可在卸下負(fù)擔(dān)的'那一刻，它便泯然眾蟻，不再特殊了。

　　當(dāng)作者拍拍塵土，準(zhǔn)備離開的時(shí)候，卻看到那只螞蟻正急急地干了過來。此時(shí)無語，他徹底的被這只小小的生靈所折服，被它的執(zhí)著所感動(dòng)。正是這份執(zhí)著才顯得它的難能可貴，這份堅(jiān)持成就了它的與眾不同。

　　我們自詡?cè)f物之靈的人類，在困難與挫折面前有都少人終其一生堅(jiān)持著自己的所想、所愿、所愛？有多少人不懼艱辛、鞠躬盡瘁、肝腦涂地堅(jiān)守在自己的陣地、戰(zhàn)場(chǎng)？

意林讀后感9

　　《意林》是一本充滿人生道理的好書，有感人的故事，也有令人憎恨的故事，看完后，就像刻在腦里一樣，擦也擦不掉。

　　這書有七輯。從愛的回音壁到365幸運(yùn)星；從晶瑩剔透心到愛中有天堂；從知心的禮物到行為的力量，最后是幸福的袖套。書中的一道道美味的心靈雞湯用孩子純潔、天真的童心來溶化大人們的冷漠冰涼的心。 其中，有一個(gè)叫《最好的老師》的故事。里面講一位老師對(duì)一個(gè)叫特德的男孩很冷漠，但自從她看了特德的`老師對(duì)他一至四年級(jí)的評(píng)語，才知道，特德沒有了媽媽。從此，老師對(duì)特德非常關(guān)心，令這個(gè)孩子改變了，成了一個(gè)聰明好學(xué)的學(xué)生，特德告訴這位老師：“您是我一生中最好的老師！”多么簡(jiǎn)短的一個(gè)故事，它卻令人明白到人生的道理。這個(gè)故事也令我知道：對(duì)所有人都要關(guān)心，別人才會(huì)信任你，跟你做朋友。同時(shí)，我也明白到：對(duì)所有人都要熱情，才能激發(fā)別人的上進(jìn)心，幫助別人。

　　讀了《愛的回音壁》這一篇文章，我知道了愛是簡(jiǎn)單的，同時(shí)又是復(fù)雜的，它是世間多種情感交織的高度統(tǒng)一。一句簡(jiǎn)單誠摯的問候，一句簡(jiǎn)單的“謝謝”，都是發(fā)自內(nèi)心深處的一種誠意表現(xiàn)。當(dāng)付出的愛被轟動(dòng)地接受并珍視的時(shí)候，人們最終會(huì)感覺到愛和被愛的尊重和神圣。

　　《意林》上的一篇叫做 《父母在，不關(guān)機(jī)》書中作者和同事老徐出差，一連三個(gè)夜晚老徐的手機(jī)都會(huì)響，作者告訴老徐把手機(jī)關(guān)了吧，老徐說：“老弟，不能關(guān)機(jī)啊，我家里老母親都80歲了，身板還硬朗，只是老年人了，要是夜晚起床摔倒了……總不能因?yàn)橛腥舜驍_你，你就連父母的事都不管吧。被擾事小，父母事大�！弊髡呗犃死闲斓脑挘�以后夜里再也沒有關(guān)機(jī)。我們的父母年紀(jì)也不小了，關(guān)心父母要從一點(diǎn)一滴做起。想想父母為我們的付出，而我們回報(bào)連百分之一都不及。

　　我知道，我那天真幼稚的時(shí)代雖然已經(jīng)過去了，可是我的童心永在，就是因?yàn)檫@一本令我終生難忘的心靈雞湯……

意林讀后感10

　　8月6日，我讀完了《意林之自古英雄出少年》這本好書。其中有一篇章節(jié)《綁匪報(bào)警》可好笑了，下面就讓我講講吧！

　　這個(gè)故事的精彩內(nèi)容是：一個(gè)山溝里有一條小溪，綁匪拽著女生，走到溪邊喝了兩口水。然后他撕開女生嘴巴上的膠布，捧了水給她喝，可女生繃緊雙唇，不肯喝，綁匪奇怪了：“你不渴嗎？”女生想了想說：“這個(gè)地方的石頭都是鉛灰色，條痕呈灰黑色，有金屬光澤，容易裂成立方體小塊，這是典型的方鉛礦，會(huì)死的很慘的！”

　　綁匪一聽慌了，把剛喝下的水吐了出來，這使綁匪更加渴了，“這里應(yīng)該有浮選槽，浮選槽里應(yīng)該有雨水，可以喝的！”女生說。綁匪轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器槽里有水。為了慎重起見綁匪讓女生先喝，女生喝之前掏了掏耳朵，然后這才撩撩水面，喝了個(gè)痛快。綁匪見沒什么異常，湊上去一通狂飲，喝飽了。這時(shí)是深夜，綁匪突然感到一陣絞痛，抱著肚子，嘔吐起來。女生笑著說：“一會(huì)你還會(huì)更痛的，就是昏迷，愿警察來之前您不會(huì)出事，那樣的`話您的生命就有點(diǎn)懸了！”

　　綁匪不信，可肚子越來越痛說：“這是怎么回事？”“您大概是中了鉛毒了。”“一開始我在小溪里喝的水都吐干凈了！”“但是我讓您在浮選槽里喝的一肚子才真正起作用�！薄澳悴皇且埠攘�？”“我和之前掏了掏耳朵，把一塊耳蠟扔在水面，耳蠟富含油脂，在水面上會(huì)形成一小塊油污，把水表面上的鉛劃開一塊，我在那喝水就不會(huì)中毒，你可不同了！”讓綁匪報(bào)警，太傷自尊了，綁匪讓那個(gè)女學(xué)生報(bào)了警，把綁匪送到了醫(yī)院治療！

　　閱讀心得：我想對(duì)綁匪說，綁匪你是無知加上魯莽就等于失敗，不要為了5萬元錢去干一些違背自己良心的事。我想對(duì)女學(xué)生說，你很聰明，你以你的聰明才智擊垮了綁匪，我希望你好好的學(xué)習(xí)，為國家出一份力！

意林讀后感11

　　假期里，我閱讀了《意林》。其中有一本書，名字叫：《跳舞的星星》。

　　這是一本講述友誼的故事書，在這86個(gè)友誼的故事中，每個(gè)故事都隱藏著一個(gè)道理，例如：《空位》告訴我們：“心靈的空位永遠(yuǎn)為那些值得紀(jì)念的人預(yù)留著”；《咬過的蘋果》告訴我們：“善意的謊言，是還沒有破繭的蝶”……每個(gè)故事里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都告訴我們——我們的友誼像芬芳的草地，像別樣的百合，像掌心里的玫瑰，像美麗的水晶心，更像不朽的金！

　　其中有一個(gè)故事令我印象深刻“大戰(zhàn)期間，越南孤兒院里一個(gè)小女孩被炸傷了，流了很多血，需要輸血。于是，女醫(yī)生對(duì)幾個(gè)與小女孩血型相同的孩子做手勢(shì)，意思是讓他們輸血給朋友。他們好像聽懂了，可令女醫(yī)生震驚的是，沒人愿意獻(xiàn)血。之后最后有個(gè)小男孩愿意獻(xiàn)血，他看著自我的血一點(diǎn)點(diǎn)被抽出竟然哭了，女醫(yī)生慌了，她以為自我扎疼小男孩。還好，一個(gè)越南護(hù)士趕來了，她和小男孩交流后說“孩子以為要抽光一個(gè)人的血去救小女孩，想到不久后就要死了，小男孩就哭了”女醫(yī)生又有些不明白了：“既然以為輸血后就要死了，那您為什么還來獻(xiàn)血？”越南護(hù)士又問了小男孩，小男孩不假思索地回答了大家的疑惑。很簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，卻震動(dòng)了所有的人。他說“因?yàn)樗�是我最好的朋友�！边@個(gè)故事使我懂得了：友誼是能夠跨越生死的.，能夠用生命去換取生命，這樣的友情世間無價(jià)。

　　徜徉在友誼的海洋里，我懂得了許多，明白了友誼是雨季里的小傘撐起了一片晴天；友誼是寒夜里的一盞燈燃燒著熱情的火苗；友誼是一陣溫馨的風(fēng)，撫慰著受傷的心靈；友誼是一塊潔白的手帕，拭干您腮邊的眼淚……當(dāng)您遇到困難時(shí)，友誼能為您帶給心靈的避難所。當(dāng)您誤入歧途時(shí)，友誼能為您指引人生的方向。當(dāng)您孤單寂寞時(shí)，友誼能給您溫暖的關(guān)懷……

　　這本書，讓我們?cè)跍嘏�如春的友情里沐浴陽光，感悟童年�?/p>

意林讀后感12

　　我來到一片奇怪林子里，那里樹葉不是綠油油，而是透明水藍(lán)色。每一片葉子都透著智慧光芒。我驚訝極，連忙走近細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)每一片葉子上都有一個(gè)動(dòng)人小故事。多么神奇啊!我索性坐下來，翻開一片葉子讀起來……

　　這個(gè)故事名字叫《板凳狗》。講述一條名叫“板凳”小狗英勇上風(fēng)雪迷漫白帽子山頂送電報(bào)，后來因?yàn)榫纫粋�(gè)患急型克山病人再次跑上風(fēng)雪交加山頂報(bào)信。可這次暴風(fēng)雪比上次要兇猛多，它把藥交到主人手里，病人救活，可板凳狗卻永遠(yuǎn)閉上眼睛�？吹竭@里，我眼淚止不住流下來。這條用生命捍衛(wèi)忠誠狗狗讓我肅然起敬，一只狗都能不顧自己生命而去救別人，我們?nèi)祟惛�要懂得無私奉獻(xiàn)，幫助他人。帶著淚珠，我翻開下一片葉子。

　　《我想帶一下你眼鏡》這個(gè)標(biāo)題落入我眼簾時(shí)候，激起我興趣，因?yàn)槲乙彩且粋�(gè)眼鏡妹。帶著好奇心，我繼續(xù)讀下去。故事講述是一個(gè)五年級(jí)女生近視卻不肯帶丑丑眼鏡，結(jié)果因?yàn)榭床磺搴诎宥�鬧出許多笑話。她班主任細(xì)心地發(fā)現(xiàn)，于是根本沒近視她卻買一副漂亮眼鏡。讓女生知道戴眼鏡也可以很漂亮。她班主任真是個(gè)善解人意老師啊!如果近視不戴眼鏡話近視程度會(huì)加深。雖然是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單故事，但我卻從中讀到關(guān)愛，而且似乎聞到愛芳香。

　　正當(dāng)我沉醉在故事里時(shí)候，一個(gè)小精靈笑吟吟出現(xiàn)：“好看嗎?歡迎來到意林�！蔽覈樢惶�：“你是?”小精靈說：“我是意林守護(hù)精靈，這可不是普通林子……”“我知道，這是充滿著智慧、意義林子，謝謝意林，讓我懂得這么多道理。雖然只是一個(gè)小小故事�！蔽掖驍嘈【�靈話。小精靈笑：“看來，這片神秘林子你已經(jīng)很解，那么，歡迎你常來。記住，這里永遠(yuǎn)給愛故事人開放�！闭f完，小精靈就不見。我微微笑一下，繼續(xù)沉醉在下一個(gè)故事里……

　　對(duì)，感謝充滿智慧林子，讓我學(xué)到很多道理，進(jìn)入到知識(shí)空間，在里面盡情暢游。也讓這個(gè)暑假過得充實(shí)，有意義。我愛你意林，這是我小秘密。

意林讀后感13

　　認(rèn)真對(duì)待每件事，認(rèn)真做好每件事，才能更加認(rèn)真地對(duì)待每一天。這是我期刊《意林》中的文章——《生命不打草稿》中悟出來了的。

　　期刊《意林》這本書是把許多對(duì)人生有意的小故事、文章合到一起，組成一本書，書中的每一個(gè)小故事都蘊(yùn)含著一個(gè)大道理。

　　《生命不打草稿》是這本書中給我感受最深的小故事，一個(gè)學(xué)生跟著書法家練字。一開始，他用廢紙練，字卻一直沒有進(jìn)步，這個(gè)學(xué)生只好去請(qǐng)教書法家，書法家對(duì)他說：“你改用最好的紙?jiān)囋��！睂W(xué)生按照書法家的話做了。不出幾日，他的字大有進(jìn)步。這時(shí)，書法家告訴他：“你用廢報(bào)紙練，總感覺是在打草稿，就不會(huì)認(rèn)真寫，而用最好的紙，你就會(huì)珍惜這張紙，就會(huì)認(rèn)真對(duì)待，字肯定會(huì)進(jìn)步�！�

　　對(duì)呀，文中“最好的紙”不就是生活中的一個(gè)個(gè)“機(jī)會(huì)”嗎？“機(jī)不可失，時(shí)不再來”，我們要珍惜這機(jī)會(huì)，應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待這些機(jī)會(huì)，這樣我們就一定可以取得成功。

　　當(dāng)我看到這些文章時(shí)，我不由自主地想起小時(shí)候玩乒乓球的一件事。

　　那時(shí)，我和小伙伴比誰在一分鐘內(nèi)用球拍把乒乓球拍得又快又多，而且不許掉。我在家認(rèn)真的練習(xí)，可是不到半分鐘，這不聽話的球就會(huì)掉下來。我想了想，怎樣宰掉球不斷地補(bǔ)上乒乓球練習(xí)呢？有了，我一手握多個(gè)球，就可以在掉球時(shí)隨時(shí)替換了。我拿了七個(gè)球裝在盒子里，盒子放在腳邊，又拉來媽媽幫我數(shù)，我以為這次會(huì)顛的很好，可沒想到的是，第一個(gè)球顛了二個(gè)，第二個(gè)球顛了一個(gè)……等盒子里的球都沒有時(shí)，我總共只顛了10個(gè)，怎么會(huì)這樣？正當(dāng)我苦惱時(shí)，旁邊的媽媽對(duì)我說：“兒子，你這樣顛是不會(huì)進(jìn)步的'，因?yàn)槟憧傆X得后面有許多個(gè)‘備用球’就不會(huì)認(rèn)真對(duì)待正在顛的球，不信你只用一個(gè)球試試。”我丟了其他的球后，竟一下顛了七十個(gè)，這可是我的最高紀(jì)錄……

　　生活中有許多“廢報(bào)紙”和“備用球”，我們應(yīng)該好好珍惜它們。人生沒有第二次，人生無法打草稿，所以我們要認(rèn)真對(duì)待每一天，我們要把生命中的每一天都當(dāng)作那張“最好的紙”。

意林讀后感14

　　今天讀《意林》時(shí)看到這樣一個(gè)故事：“在一個(gè)茂密森林中，生活著一頭英俊大象，它高大身子像堵墻，它粗壯四肢像四根木樁。有一天晚上，它出去散步，碰到一只掉在陷阱里老鼠向它求救。大象疑惑地說：“你怎么會(huì)掉到陷阱里？”“一只野貓追我，一不小心就掉進(jìn)來！”老鼠沮喪回答�！昂冒��！焙眯拇笙蟀验L長鼻子伸進(jìn)陷阱，老鼠順利地爬上來�！拔乙獔�(bào)答你！”站在大象腳邊，老鼠大聲說。大象哈哈大笑著走。有一天，大象被獵人網(wǎng)住，第二就會(huì)被運(yùn)走，它傷心極。那只老鼠聽說后，集合一群伙伴不停地啃網(wǎng)繩，終于在天亮之前救出大象”。

　　讀后我思忖著，活在當(dāng)下人們，有不少已經(jīng)找不到如故事所揭示那樣“老鼠”。在他最需要你時(shí)候，你會(huì)毫無條件挺身而出，而在你需要幫助或困難之時(shí)，他會(huì)不聞不問，佯裝不知；做法行為實(shí)屬令人費(fèi)解，當(dāng)然也確有知恩圖報(bào)好人，我們都知道以前江西瑞金縣沙洲壩是一個(gè)干旱缺水村莊，帶領(lǐng)幾個(gè)紅軍戰(zhàn)士開挖水井，解決村民吃水問題。村民為感謝席，在井旁立一塊木牌，書寫著“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念”。古人有，今人也有。有個(gè)船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將船上漏洞補(bǔ)好。過不久，船主給漆工送一大筆錢。漆工說：“工錢已經(jīng)給過”。船主說：“這是感謝補(bǔ)船漏洞錢�！逼峁ふf：“那是順便補(bǔ)�！贝�主說：“當(dāng)?shù)弥�我孩子們駕船出海，我就知道他們回不來，因?yàn)榇�上有漏洞�，F(xiàn)在他們卻平安歸來，所以我感謝你！”

　　古人云：受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。他們這些做法無不激勵(lì)著我，做一個(gè)知恩圖報(bào)人，因?yàn)橐粋�(gè)人只有懂得知恩、感恩、報(bào)恩，才真正懂得人生中什么是博愛，才會(huì)舍得播下真誠種子，才能真正把自己融入到無私奉獻(xiàn)中，因此，感恩教育無不貫徹在我教育教學(xué)始終。這不禁讓我想起沒過多久教師節(jié)，孩子們自制賀卡，紛紛如雪片般落在講桌上，盡管是微不足道賀卡，但這里承載卻是孩子那份沉甸甸祝福，這張賀卡足以見證我對(duì)孩子們感恩教育在其本身得以體現(xiàn)，我會(huì)繼續(xù)做下去，為自己，更為這群可愛孩子們。

意林讀后感15

　　假期里，我閱讀《意林》。其中有一本書，名字叫：《跳舞的星星》。

　　這是一本講述友誼的故事書，在這86個(gè)友誼的故事中，每個(gè)故事都隱藏著一個(gè)道理，例如：《空位》告訴我們：“心靈的空位永遠(yuǎn)為那些值得紀(jì)念的人預(yù)留著”；《咬過的蘋果》告訴我們：“善意的謊言，是還沒有破繭的蝶”……每個(gè)故事里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都告訴我們——我們的'友誼像芬芳的草地，像別樣的百合，像掌心里的玫瑰，像美麗的水晶心，更像不朽的金！

　　其中有一個(gè)故事令我印象深刻“大戰(zhàn)期間，越南孤兒院里一個(gè)小女孩被炸傷，流很多血，需要輸血。于是，女醫(yī)生對(duì)幾個(gè)與小女孩血型相同的孩子做手勢(shì)，意思是讓他們輸血給朋友。他們好像聽懂，可令女醫(yī)生震驚的是，沒人愿意獻(xiàn)血。之后最后有個(gè)小男孩愿意獻(xiàn)血，他看著自我的血一點(diǎn)點(diǎn)被抽出竟然哭，女醫(yī)生慌，她以為自我扎疼小男孩。還好，一個(gè)越南護(hù)士趕來，她和小男孩交流后說“孩子以為要抽光一個(gè)人的血去救小女孩，想到不久后就要死，小男孩就哭”女醫(yī)生又有些不明白：“既然以為輸血后就要死，那你為什么還來獻(xiàn)血？”越南護(hù)士又問小男孩，小男孩不假思索地回答大家的疑惑。很簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，卻震動(dòng)所有的人。他說“因?yàn)樗�是我最好的朋友�！边@個(gè)故事使我懂得：友誼是能夠跨越生死的，能夠用生命去換取生命，這樣的友情世間無價(jià)。

　　徜徉在友誼的海洋里，我懂得許多，明白友誼是雨季里的小傘撐起一片晴天；友誼是寒夜里的一盞燈燃燒著熱情的火苗；友誼是一陣溫馨的風(fēng)，撫慰著受傷的心靈；友誼是一塊潔白的手帕，拭干你腮邊的眼淚……當(dāng)你遇到困難時(shí)，友誼能為你帶給心靈的避難所。當(dāng)你誤入歧途時(shí)，友誼能為你指引人生的方向。當(dāng)你孤單寂寞時(shí)，友誼能給你溫暖的關(guān)懷……

　　這本書，讓我們?cè)跍嘏�如春的友情里沐浴陽光，感悟童年�?/p>

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