[優(yōu)秀]藝術(shù)節(jié)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的藝術(shù)節(jié)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
一年一度的藝術(shù)節(jié)到了,都好有很多的小動(dòng)物都你爭(zhēng)我搶地報(bào)名。
藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是國(guó)寶大熊貓。只見(jiàn)它慢悠悠地走了過(guò)來(lái),它手上拿著一根長(zhǎng)竹子,就開(kāi)始吃了,吃了一會(huì)兒,它吃出一個(gè)筆筒的樣子。又拿起磕到逗號(hào),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一個(gè)精美的筆筒就做好了!
第二個(gè)上場(chǎng)的是浣熊。你別看它很愛(ài)干凈,這樣它才會(huì)很健康的哦。只見(jiàn)它的'手上拿著一把氣球,不一會(huì)兒它就把氣球吹好了,它用幾個(gè)氣球做了一些漂亮的花朵,小狗等很多的小動(dòng)物都想要它的氣球玩具。
第三個(gè)商場(chǎng)的是松鼠。只見(jiàn)它一蹦一跳地走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)它手里拿著一根棍子和卡紙,還有雙面膠。只見(jiàn)它心靈手巧,不一會(huì)兒用卡紙折了一些東西,再用用雙面膠把它們粘到一起,最后棍子也被粘上了雙面膠,再把它們粘到了一起,一個(gè)精美絕倫的小雨傘就做出來(lái)了。
最后一個(gè)上場(chǎng)的是一只小兔子,它一上場(chǎng)和大家都不太一樣,它先自我介紹介紹,完了以后它又介紹自己將要做什么?這一切都介紹完了,他它才開(kāi)始做,每做一步都說(shuō)出來(lái),就這樣不會(huì)壞就做好了,它說(shuō)這就是我做的楓葉。
每個(gè)選手都做好了以后,再把選手們的展品都給展覽,讓大家從中選出前三名,再給他們頒發(fā)獎(jiǎng)品,結(jié)果出來(lái)了,小兔子是第一名,因?yàn)樗诮邮艿慕榻B的時(shí)候非常非常仔細(xì)。大熊貓排第二,浣熊排第三。
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
我校的藝術(shù)節(jié)在陽(yáng)光明媚的四月拉開(kāi)了帷幕。作為班級(jí)的中隊(duì)文體委員,我?guī)ь^報(bào)名參加了“舞林大會(huì)”,因?yàn)槲移綍r(shí)非常喜歡跳舞,所以想在這次“舞林大會(huì)”上展現(xiàn)自己,同時(shí)也想為班級(jí)集體爭(zhēng)光添彩。
從報(bào)名的那天起,我就開(kāi)始了積極的準(zhǔn)備。我認(rèn)真地選舞、練舞,并跳給媽媽看,讓她幫我參考、糾正。初賽那天,我由于準(zhǔn)備充分,所以絲毫不緊張,舞姿優(yōu)美地跳完了整支舞蹈,好幾位評(píng)委老師都給出了10分滿(mǎn)分,使我順利地進(jìn)入了決賽,我興奮不已,同時(shí)也告訴自己要好好練習(xí),爭(zhēng)取在決賽那天取得冠軍。
藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“舞林大會(huì)”決賽的日子終于來(lái)到了。我早早地起床,作好一切準(zhǔn)備來(lái)到學(xué)校。當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師報(bào)完:“接下來(lái)由三(7)班的仇天麟帶來(lái)大家最熟悉、最時(shí)尚、最動(dòng)感的《Nobody》!”后,我滿(mǎn)懷自信地走上舞臺(tái),隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)。比賽完畢,大家熱烈鼓掌,同班同學(xué)紛紛高呼:“仇天麟真棒!”看到同學(xué)們那么支持我,我的心情無(wú)比激動(dòng),仿佛自己已經(jīng)成為冠軍了。比賽結(jié)果,我獲得了學(xué)校藝術(shù)節(jié)“舞林公主”的.稱(chēng)號(hào)。
通過(guò)這次藝術(shù)節(jié),我增強(qiáng)了自信心,也體會(huì)到了集體榮譽(yù)感對(duì)于個(gè)人的意義,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光!
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
今天,是周五,我顯得特別興奮和激動(dòng)。因?yàn)榻裉焓菍?shí)小龍霞區(qū)的藝術(shù)節(jié)。老師讓我們化好妝再去學(xué)校。
來(lái)到了學(xué)校,我看見(jiàn)了老師,老師說(shuō)我很漂亮,我心想:有老師鼓勵(lì)我,我一定行的,我心里也不那么激動(dòng)了。之后,老師讓我們分散到各自的場(chǎng)地,我來(lái)到了三(4)班,找了位置坐了下來(lái),比賽開(kāi)始了,第一位人上去了,我看見(jiàn)了她的表情不到位,我吸取了她的不足。每次他們上去,我都仔細(xì)看好了他們的'優(yōu)點(diǎn)。到我了,我心中感到無(wú)比的興奮。我每一句都慢慢地朗誦著,講完了我說(shuō)了一聲:“謝謝大家”就走了。等鋼筆字完后我就回家了。
今天,是我最興奮的一天,這一天將永遠(yuǎn)印在我的腦海中。
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
在本次的“校園藝術(shù)節(jié)”閉幕式上,我當(dāng)上了演員,與其他小伙伴們一起為全校師生及家長(zhǎng)表演節(jié)目。
趙詣那動(dòng)聽(tīng)的琴聲帶給他人無(wú)窮的幻想;陳波蓉那迷人的舞姿不知不覺(jué)帶領(lǐng)著我們來(lái)到了美麗的天鵝湖畔;從容那天真稚嫩的歌聲把大家又帶回了童年……
我先與張?zhí)鞊P(yáng)、黃嘉捷同學(xué)共同表演了“天竺少女”,雖然不是第一次上舞臺(tái),但我依然忐忑不安,心想,如果我跳錯(cuò)了動(dòng)作,我的小臉往哪擱啊!坐在我旁邊的陳波蓉似乎看出了我的心事,說(shuō):“李怡安,反正您和張?zhí)鞊P(yáng)、黃嘉捷動(dòng)作不一樣,即使跳錯(cuò)了,同學(xué)們也不一定會(huì)發(fā)現(xiàn),上次魅力校園的比賽中我們的'動(dòng)作不統(tǒng)一,不也得了高分嗎?您一定行的,加油,OK!”聽(tīng)了陳波蓉的話(huà),我心里的一塊石頭落了地。
輪到我們?nèi)齻(gè)出場(chǎng)了,用眼神示意相互鼓勵(lì)了一下,隨著美妙的舞曲,我們微笑著、認(rèn)真地跳著,直到贏得老師與同學(xué)們雨點(diǎn)般的掌聲時(shí),我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,我心里的另一塊石頭也落了地。接著我和老師、同學(xué)們跳了“難忘今宵”與“鈴盒舞”,還出了一些小差錯(cuò),施欣容不小心摔了一跤,陳波蓉的手忘記放下來(lái)了,我不禁出了一身冷汗,后來(lái)同學(xué)們問(wèn)我:“那個(gè)跳‘摔跤舞’的女孩是不是領(lǐng)跳?怎么把領(lǐng)跳安排在角落里呢?”聽(tīng)了他們的話(huà),我忍不住哈哈大笑……
臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。我似乎明白了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然我們練得很辛苦,但我感到很開(kāi)心。
【藝術(shù)節(jié)作文】相關(guān)文章:
藝術(shù)節(jié)作文08-06
藝術(shù)節(jié)作文08-06
(精選)藝術(shù)節(jié)作文08-04
【經(jīng)典】藝術(shù)節(jié)作文08-06
藝術(shù)節(jié)作文(經(jīng)典)08-08
【推薦】藝術(shù)節(jié)作文06-12
【熱】藝術(shù)節(jié)作文06-12