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校園消防安全國(guó)旗下演講
校園消防安全國(guó)旗下演講1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
11月9日,是我國(guó)第23個(gè)全國(guó)消防日。為了配合今年的消防日活動(dòng),中國(guó)教育學(xué)會(huì)在學(xué)校安全教育平臺(tái)上,推出了119消防專題教育內(nèi)容。前天晚上,各班同學(xué)在班主任老師和德育班長(zhǎng)的組織下,都認(rèn)真觀看了消防安全教育視頻,相信大家一定受益匪淺。
那天晚上,我和大家一起看了那段視頻。在視頻中,我們一開始就震驚的看到:火災(zāi)中熊熊燃燒的火焰,火焰中絕望掙扎的人們,以及一具具被燒得面目全非的.尸骸……那一幕幕讓人驚心動(dòng)魄的災(zāi)難,對(duì)我們每個(gè)人都形成一種強(qiáng)大的沖擊。當(dāng)時(shí),我從許多同學(xué)睜大的眼睛里,看到了一絲恐懼,它似乎讓我們一下子就意識(shí)到了火災(zāi)的殘酷,意識(shí)到生命在災(zāi)難面前,竟是如此的脆弱!
同學(xué)們,災(zāi)難固然可怕,可是在災(zāi)難面前,我們并不是無(wú)能為力,任其吞噬。其實(shí),當(dāng)災(zāi)難一旦不幸降臨時(shí),只要我們能夠運(yùn)用正確合理的逃生方法和技能,就有可能會(huì)安全脫險(xiǎn)。
或許大家都聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道:在印度洋發(fā)生海嘯時(shí),一個(gè)年僅10歲的小女孩,就憑著在課堂上學(xué)到的海嘯常識(shí),預(yù)測(cè)出威力強(qiáng)大的海嘯將吞沒(méi)整個(gè)海灘。她立即把她的預(yù)測(cè)告訴了父母,并向海灘上的游客提前發(fā)出警報(bào),從而挽救了自己一家人和周圍100多名游客的生命。在那次海嘯中,共有二十多萬(wàn)人喪生,而唯獨(dú)這個(gè)海灘上的游客幸免于難,可謂創(chuàng)造了海嘯中的生命奇跡。
同學(xué)們,由此可見(jiàn),學(xué)習(xí)安全常識(shí),掌握逃生技能,對(duì)我們每個(gè)人有多么的重要。
為了進(jìn)一步增強(qiáng)我們師生的安全意識(shí),提高大家的逃生技能,經(jīng)學(xué)校研究決定,我們將利用本周二上午課間操時(shí)間,舉行一次消防疏散演練活動(dòng)。為了保證演練的成功,在此我向大家提出以下要求:
1、同學(xué)們都要提前準(zhǔn)備好一塊濕毛巾,當(dāng)聽到發(fā)出火災(zāi)警報(bào)和疏散指令后,便用濕毛巾捂住口鼻,彎腰走出教室。
2、同學(xué)們一定要沿著指定的路線安全、有序撤離,避免發(fā)生擁擠和踩踏現(xiàn)象。在樓梯口一旦發(fā)生擁擠,應(yīng)該先讓著火樓層和上面樓層的同學(xué)下樓。事實(shí)上,在集體逃生時(shí),良好的秩序是至關(guān)重要的一個(gè)因素。若一旦發(fā)生踩踏事故,那么因無(wú)秩序逃生造成的后果,可能將比災(zāi)難本身更可怕。
3、學(xué)們?cè)跇翘輧?nèi)應(yīng)沿右側(cè)行走,要為施救的消防人員讓出左側(cè)上行的通道。
4、同學(xué)們下樓后,到現(xiàn)在各班所在的安全地帶集合,集合完畢后由體育委員清點(diǎn)人數(shù),并向年級(jí)主任匯報(bào)。
5、整個(gè)演練過(guò)程,要求全體師生一定要高度重視,嚴(yán)肅認(rèn)真。在疏散過(guò)程中,作為個(gè)人,一定要保持冷靜的頭腦,避免驚慌失措;作為群體,一定要保持良好的秩序,避免擁擠踩踏。
老師們、同學(xué)們,正所謂居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,其實(shí)演練的意義就在于,當(dāng)災(zāi)難的惡魔一旦襲來(lái),我們就能做到從容應(yīng)對(duì),將損失減到最低。
最后,讓我們共同期待周二的消防疏散演練活動(dòng)圓滿成功。謝謝大家!
我的演講完畢,謝謝大家!
校園消防安全國(guó)旗下演講2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
今天我們演講的題目是“消防安全,人人有責(zé)”。今年11月9日是中國(guó)第30個(gè)消防宣傳日。隨著消防宣傳教育的深入開展,“119”集中宣傳活動(dòng)從每年的“119消防日”擴(kuò)大到“119消防宣傳周和宣傳月”!爸匾曄,把生命放在第一位”是今年“119消防宣傳月”的主題。
作為中學(xué)生,我們應(yīng)該盡可能多地學(xué)習(xí)防火知識(shí),包括逃生和自救、防火知識(shí)、滅火知識(shí)、滅火器使用和家庭防火知識(shí)。掌握保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的.知識(shí)和技能,遠(yuǎn)離火災(zāi)。
一、逃生自救常識(shí)
1、失火時(shí)迅速逃生,不要貪財(cái)。
2、平時(shí)要了解火災(zāi)逃生的基本方法,熟悉幾種逃生路線。
3、受到火災(zāi)威脅時(shí),主動(dòng)穿上浸濕的衣服和被褥,向消防出口方向沖出。
4、當(dāng)通過(guò)濃煙逃離時(shí),盡量讓身體緊貼地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
5、如果著火了,不要跑,而是就地打滾或者用厚衣服滅火。
6、發(fā)生火災(zāi)時(shí)不要乘坐電梯,向消防出口方向逃生。
7、室外火災(zāi)導(dǎo)致門熱時(shí),切勿開門,以防火災(zāi)進(jìn)入房間。使用浸濕的床上用品、衣物等。堵住門窗,潑水降溫。
8、如果所有逃生路線都被火堵住,立即返回房間,用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)出求救信號(hào)。等待救援。
9、千萬(wàn)不要盲目跳樓?梢允褂檬枭翘、陽(yáng)臺(tái)、排水管等。逃生,或者將床單被套撕成條狀,用繩子連接起來(lái),固定在窗框、鐵欄桿等固定物體上,沿著繩子滑下去,或者下到未著火的地板上逃生。
二、學(xué)校學(xué)生的防火知識(shí)
1、不要玩火和電氣設(shè)備。
2、不要在宿舍抽煙。
3、不要亂接亂拉電線。
4、汽油、酒精等易燃易爆物品不得帶入校園。
5、不要在宿舍使用任何電器。
6、不要在學(xué)校任何地方使用大功率電器。
三、消防常識(shí)
1、萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)撥打火警電話119。告知詳細(xì)地址、起火地點(diǎn)、起火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名、電話,派人到路口接消防車。
2、當(dāng)煤氣罐著火時(shí),用浸濕的被褥和衣服蓋住它,并迅速關(guān)閉閥門。
3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對(duì)流,加速火勢(shì)蔓延。
四、干粉滅火器使用方法
1、使用前,先把滅火器搖動(dòng)數(shù)次,使瓶?jī)?nèi)干粉松散;
2、拔下保險(xiǎn)銷,對(duì)準(zhǔn)火焰根部壓下壓把噴射;
3、在滅火過(guò)程中,應(yīng)始終保持直立狀態(tài),不得橫臥或顛倒使用;
4、滅火后防止復(fù)燃。
五、家庭防火常識(shí)
1、 煙蒂火柴不亂扔
不可隨意將煙蒂、火柴桿扔在廢紙簍內(nèi)或者可燃雜物上,不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。
2、 電線插座勤檢查
不私接亂拉電線,不超負(fù)荷用電,插座上不要使用過(guò)多的用電設(shè)備,不用銅、鐵、鋁絲等代替刀閘開關(guān)上的保險(xiǎn)絲。
3、 離家要把電源切斷
離家或入睡前,應(yīng)對(duì)用電器具、燃?xì)忾_關(guān)及遺留火種進(jìn)行檢查,用電設(shè)備長(zhǎng)期不使用時(shí),應(yīng)切斷電源或拔下插頭。
4、 煤氣使用講安全
使用液化氣,要先開氣閥再點(diǎn)火。使用完畢,先關(guān)氣閥在關(guān)爐具。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。煤氣泄漏要迅速關(guān)閉氣閥,開窗通風(fēng),切勿觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火,切記不要在燃?xì)庑孤﹫?chǎng)所撥打電話。
總之,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)樹立消防意識(shí),加強(qiáng)消防知識(shí)的學(xué)習(xí),掌握基本的消防技能,守護(hù)生命安全,守護(hù)校園安全,守護(hù)家庭安全。
謝謝大家!
校園消防安全國(guó)旗下演講3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委老師:
大家好!
今天我演講的題目是《關(guān)注消防安全》
在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛(ài)生命的赤誠(chéng)之心,編制了一條文明的生命之河,生命是何等的寶貴,失去了生命,就失去了自我,失去了生活的權(quán)利。然而,一些潛伏在身旁的“星星之火”,讓寶貴的生命比曇花一現(xiàn)還要短暫。
血淚之地,生民之哀,家國(guó)之痛!在數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還的同時(shí),我們所有人也深深地沉浸在無(wú)盡的悲傷與哀痛之中。那些永遠(yuǎn)消失于火海中的生命,足以讓我們低首致哀。然而在災(zāi)難來(lái)臨之前,他們可曾樹立防火意識(shí),這是一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題。
因此加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的消防安全意識(shí),顯得尤為重要,我們要做到“不僅知其然,更要知其所以然”,逐步使其成為一種習(xí)慣;對(duì)待消防工作,要從意識(shí)消防提升到意念消防。
為進(jìn)一步改善全市消防安全環(huán)境,提高廣大人民群眾的消防安全意識(shí),確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全,我市正式啟動(dòng)以“三提示”為主要內(nèi)容的消防安全宣傳活動(dòng),啟動(dòng)“百、千、萬(wàn)消防教育工程”,消防志愿者“千人培訓(xùn)計(jì)劃”等系列活動(dòng),以此掀起全民參與消防安全治理專項(xiàng)行動(dòng)的熱潮。
消防安全關(guān)系到每一位同學(xué)的生命安全和切身利益。每一位同學(xué)都應(yīng)該做到能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)消防知識(shí),掌握基本的消防技能;馂(zāi)帶來(lái)的`危害,人人都懂,但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個(gè)人的警醒,我們要珍愛(ài)生命,做好防范工作,決不能讓歷史的悲劇再次重演!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”。為了大家的財(cái)產(chǎn)安全,生命安全,讓我們行動(dòng)起來(lái),將消防安全知識(shí)普及進(jìn)行到底!
生命是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程,短暫得如同蒼穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)!
是的,生命對(duì)于人只有一次,生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來(lái)到了這個(gè)世界上,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成五月如詩(shī)如畫的鮮花,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。
校園消防安全國(guó)旗下演講4
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
下午好
在消防安全月,我們成功組織了今天全校師生進(jìn)行的消防演習(xí)。在學(xué)校組織此類活動(dòng)的目的是增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí),提高他們的自救和自理能力。在剛才的演習(xí)中,學(xué)生們能夠按照要求認(rèn)真對(duì)待,疏散迅速有序。教師組織良好,保證有力,保證了練習(xí)的成功。
在此,我代表學(xué)校,對(duì)同學(xué)們的出色表現(xiàn)表示贊賞,對(duì)為此次活動(dòng)付出辛勤努力的老師們表示感謝!皩W(xué)校安全關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定,關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福與安寧”。多年來(lái),我校牢固樹立“生命第一、安全第一、預(yù)防為主”的理念,以創(chuàng)建“文明校園”、“安全校園”、“和諧校園”為契機(jī),從規(guī)范管理、落實(shí)責(zé)任入手,以預(yù)防和整改隱患為重點(diǎn),把安全工作放在首位,把安全工作常規(guī)化、制度化。
我校還不斷加強(qiáng)安全教育,制定并實(shí)施學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案,充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等載體宣傳安全教育知識(shí),定期組織消防安全演練。這一切都是為了有效保障全校師生的安全,維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定!半[患比明火更危險(xiǎn),預(yù)防勝于救災(zāi)”。老師們,同學(xué)們,我們今天進(jìn)行的'消防安全演習(xí)意義重大。通過(guò)剛才的練習(xí),同學(xué)們學(xué)會(huì)了如何防火,萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)如何逃生,達(dá)到了我們預(yù)期的目的!盁崃o(wú)情,生命無(wú)價(jià),安全第一,預(yù)防為主”。
學(xué)生作為未成年人,要提高安全防范意識(shí),平時(shí)避免玩火,注意用電安全,防止觸電、煤氣中毒等事故。同時(shí),要加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自救和自我保護(hù)能力,掌握緊急情況下的快速逃生能力,并積極向家人和鄰居宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍惜生命。
最后,希望全校師生能以此次消防安全演練為契機(jī),進(jìn)一步做好我校的安全工作,將各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)推進(jìn)平安和諧校園而不懈努力。
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